燕子的日记

燕子的日记5篇。

作文是一种自我发现逻辑推理和思想抒发的绝佳方式，作文是心灵的钥匙能够打开永恒的门户。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑。这篇“燕子的日记”是作者用心创作的希望您会喜欢，我们会持续关注这个话题为您提供最新的知识！

燕子的日记(篇1)

春暖花开，万物苏醒。在这个美好的季节里，小朋友们兴高采烈地来到郊外放风筝。

郊外放风筝的人可真多呀！春风轻轻地一吹五颜六色的风筝就飞上了天空。你看，有蝴蝶的、有金鱼的、有蜈蚣的。就连小燕子也喜欢这些风筝，在它们身边飞来飞去。地上小朋友手拿线圈一边奔跑一边放线。正在比赛看谁的风筝放得最高，他们开心极了。

燕子的日记(篇2)

今天，我在树枝上发现了一个小燕子的巢。巢中有几只可爱的小燕子，它们正在欢快地唧唧喳喳地叫着。我决定静静地观察它们，看看它们的日常生活是怎样的。

第一天：今天的小燕子们非常活跃，它们一直在巢中来回飞动，不停地啄食。我看到它们不停地张开小嘴巴，等待着妈妈燕子的喂食。妈妈燕子不断地飞回巢中，为小燕子们带来美味的昆虫，小燕子们高兴地吃着，我不禁被它们的可爱模样所吸引。

第二天：今天的小燕子们更加顽皮了，它们开始学着振翅飞翔。有时候，它们会莫名其妙地掉到地上，然后又勇敢地爬回树上，继续练习飞行。尽管它们摔倒了很多次，但它们却丝毫不气馁，依然充满了勇气和活力。

第三天：今天的小燕子们已经可以独立地飞出巢穴了。它们在树枝上自由自在地飞来飞去，不停地练习飞行技巧。我看到它们的翅膀已经慢慢变得更加强壮，飞行也更加稳健。妈妈燕子在不远处守护着它们，时刻关注着它们的安全。

第四天：今天，小燕子们已经可以独立地捕食昆虫了。它们飞得更高更远，速度也更快了。我看到它们在空中优雅地捕捉着昆虫，然后熟练地吞下肚。它们的飞行姿势越来越优美，优雅地划过天际，我不禁为它们的成长而感到骄傲。

第五天：今天，小燕子们已经可以自由飞翔在天空中了。它们不再依赖于妈妈燕子的喂养和保护，而是开始独立地探索世界。我看到它们飞到树梢上，然后又飞向远方，我不禁感叹大自然的神奇和美好。

通过观察小燕子的日记，我深深地感受到了生命的奇迹和成长的美好。小燕子们在短短几天内，从无法飞行到独立飞翔，展现出了强大的生命力和不屈的精神。我希望能够像小燕子一样，勇敢地面对挑战，不断成长和进步。生活就像一场飞行，只有勇敢和坚持，才能飞得更高更远。愿我们都能像小燕子一样，展翅飞翔，迎接生活的每一个挑战。

燕子的日记(篇3)

今天我又回老家了，一进家门我就兴奋的喊奶奶。突然看见阳台上有一个燕子窝，我好奇地问奶奶：奶奶，上个星期还没有，这个星期怎么这么快就出现了呢?

奶奶笑容满面的对我说：天暖了，燕子门都从南方赶回来了，它要在我们家一直住下去啦!你看，里面有好多小燕子呢!

我很开心，我踮着脚，看着窝里的小燕子，它们在叽叽喳喳的叫着好像在唱歌，唱的很高兴。我也很高兴，春天真是个多彩的季节啊!

燕子的日记(篇4)

我家屋檐下居住着一窝小燕子，没事的时候，我坐在窗前，看着它们上下翻飞的很有趣。可时间长了我发现，它们有时飞得高高的，有时却都飞得很低。经我细心地观察，才明白了一个道理。7月1日星期一20xx年天又下雨了，而且大雨如注，倾泻而下。雨刚停，一轮彩虹悬挂在天空。小燕子急急忙忙飞了出去。不一会就飞得很高，几乎钻进云朵看不清楚了。也许它们想呼吸一下新鲜空气吧？

7月4日星期四20xx年今天只是阴天，而且天阴的可怕，奇怪的是，一点风丝都没有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一样静止不动了。燕子们还是飞得很低，有时都能快速地从你身旁掠过去，可今天没下雨呀，为什么燕子也非得这样低呢？让我不能费解。

7月7日星期日20xx年今天，晴空万里，燕子们非常喜欢这大好的天气，都在自由自在地飞翔着。它们一会飞到很高的天上，一会又你追我赶，顿时，天空之下忽的热闹起来。

看着眼前的景象，我豁然开朗。每到阴天或雨天，空间越高气压就越低，空气也就越稀薄。飞在天上的蚊虫只能在低空飞行，也许觉得好受一些一些。所以，燕子也跟着飞低了。

桦甸市二道甸子镇中心小学四年二班：刘士轩

燕子的日记(篇5)

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天的时候，燕子来到了我家，在我家的楼梯间的灯泡上搭了一个窝。燕子叨来干草和泥，一层草一层泥地把窝搭了起来。燕妈妈每天都到外面找吃的，回来喂给小燕子吃。

夏天来了，小燕子也慢慢长大了，开始学习飞行了。暑假的一天，一只小燕子在学飞行时，掉了下来。我看清了它：背上是黑的，肚皮上是白色，嘴和脚都是黄的。我叫来了爷爷，爷爷说燕子是益虫，我问益虫是什么意思，爷爷说益虫就是专吃害虫的鸟。然后爷爷搬来了梯子，把小燕子放回了窝里。

今天下午，我看到五只小燕全都飞了出来，停在了电线上，叽叽喳喳地叫着，真可爱!