火灾演练作文

火灾演练作文合集。

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火灾演练作文 篇1

今年的火灾逃生演练与以往有所不同，今年的这次演练使我难忘。

今年的这次演练，我们用上了高级设备——烟雾弹。一听到这名称，我一下子就想到：它一定是像炸弹一样圆圆的'、黑黑的，在使用它时，一定会发出巨大的响声，然后，一瞬间，整个学校被烟雾包围。而事实却不是我想像的那样。这玩意儿，是红红的，像易拉罐，打开它后，要过一段时间烟才冒出来，“真迟钝呀”我埋怨到。在王警官倒计数“5，4，3，2，1，！”到"1"时，我们全班同学用毛巾捂住口鼻，以免烟雾进入气管而导致窒息。同学们猫着腰，快速地跑到安全地带——足球场，然后，再有序地排好队伍。让我自豪的是：我们班的速度很快，是全校第一个班到达安全地带呢！

今年的这次演练我有许多收获，知道了许多在火灾逃生时的知识，如：必须要用左手捂住口鼻，因为右手是用来扶墙或栏杆；逃生时要弯着腰，因为，烟上面很浓，下面则略微淡点儿；毛巾一定要打湿，这样才能起到一个很好的过略作用。

为了让我们知道如何拨打火灾求救电话，王警官还讲了一个”笑话”：有一次，他们接到了一个电话，是一个妇女打来的，她焦急地说：“喂，是消防队的吗？这儿着火了，快来！”接电话的叔叔说：“那请问在哪里？我们马上过来。”那妇女说：“在我家。”那叔叔说：“那具体位置在哪里？”“在我家厨房，快呀！”

王警官告诉我们，拨打求救电话，要讲清地点、火势大小、联系电话、被困人员有多少、是有什么物质引起的等一些要求。

今年，我收获多多，很开心，希望以后能多开展这样的活动。

火灾演练作文 篇2

火灾是一件非常可怕的事，今年寒假我就经历了一次火灾。

那时我正在吃饭，突然有一股烟直灌鼻腔，像是火药味，我们一家循着烟味找来找去，发现是门外走廊的烟十分浓失火了，我们赶快拨通了火警119，消防叔叔让我们站在通风的位置，我们听了，立刻跑到通风的地方-我的房间，从窗户那往下看火情。

我们透过窗户往外看，只见，从下面飘上来了一股黑烟，那烟又黑又浓，还有股烧焦的味道，这时我才真正懂得了浓烟滚滚的意思，过了大概两三分钟，消防车，救护车和警车都来了，我站在窗户边，紧张得大气儿都不敢喘，心里在胡思乱想：火会不会把我们都给烧死？我要不要从楼道里逃出去？可我在28楼，怎么逃走？会不会心中十万个念头都冒了出来，我深吸了一口气，看了看我爸妈，就根本没把火灾当成事儿啊！我妈嗑瓜子，我爸爸看手机和朋友轻松聊天，这也太镇定了吧！不懂事的妹妹好像啥都没发生，还是照样玩她的玩具，我忽然觉得我的胆子是不是有点儿太小了，火又没烧进来，干嘛紧张成这个样子？

虽然心里这样想着，但是我还是用湿毛巾把口鼻紧紧的捂上了，咔嚓眼睛突然一黑，原来停电了，爸爸不再看手机把灯点起，我渐渐地并不怎么害怕了，感觉也没什么的，过了一会儿，消防车身的探照灯照了上来，大约一个小时左右，探照灯收回，消防员们也撤退了，后来几天，消防部门挨家挨户检查楼道内是否停放自行车，废品等检查失火原因，原来是天井电缆着火。

这场火灾虽然没有造成人伤亡或受伤，但却提醒了我们火灾的可怕。

火灾演练作文 篇3

2008年5月12日，一场突如其来的大地震打破了汶川人民宁静的生活，死伤人数不计其数。为了让同学们从小树立安全意识，增强逃生技巧，今天，学校开展了“地震逃生演练”活动。

“嘟——”第一个危险警报拉响了，同学们赶忙躲在了桌子下面，大气也不敢出一下，整个教室充满了紧张气氛。

“嘟——”第二个逃生警报响了起来。我们手捂着后脑勺，排成两侧纵队，秩序井然地快速撤离教室。走到楼梯口，有的同学开始慌乱起来，像无头苍蝇一般到处乱撞。老师大喊一声：“不要慌张，靠右快速走！”这时，那些同学听了老师的话，镇定地靠右行走，我们的速度又加快了很多。

撤离到安全地点后，我悬着的心才放了下来，耳边传来校长激动的话语：“同学们，祝贺你们只用了8分钟就全部撤离！”听了校长的话，我感到十分自豪。接着，校长又语重生长地说：“同学们，天灾是可怕的，只有你们从小树立起良好的安全意识，练就过硬的逃生本领，在天灾面前，才能保住自己宝贵的生命。所以，你们一定要努力学习，长大后建设更美好的家园！”大家鼓起了掌，我若有所思地点了点头。

这次逃生演练让我受益匪浅，不仅树立了安全意识，更学到了一项逃生本领，真令人难忘啊！

火灾演练作文 篇4

人物：10个小学生（５个男生、５个女生，其中一位男生是班长，一个男生为同学甲，一个男生为同学丙，一个女生为同学乙），1位小学女教师

地点：教室

时间：上课中

道具：课桌椅、抹布、水杯

教师正在课堂上拿着教鞭站在黑板前，一个同学正在起立回答问题，其他同学正在倾听。此时，突然铃声大作。

教师（急促地大声）：同学们，这是火灾警报！请按照我们平时演练的队形迅速撤离教室。

学生甲(打开门，作被烟呛了状，又关上门，退了回来)：老师，楼道里都充满浓烟，我们出不去了！

两个学生（哭了起来，喊）：妈妈，救我！！我要妈妈！！

老师（蹲下来，安慰哭叫的孩子）：不要紧张，我们会有办法的。

老师（对所有同学）：请大家不要慌张！课桌里有抹布的同学，把抹布汇集起来，塞到门底下，别让浓烟进到教室里。

（班长带着1个同学收集抹布，作往门下塞东西状，最后将抹布一字摆在旁边）

老师（掏出手机，拨号）：你好，值班室吗？我是三年级十三班的班主任，有一班的学生被困在教学楼顶层的多媒体教室。请问火灾的情况如何，我们现在可以出去吗？。

老师（听电话状，点头）：好！清楚了。火源在三层拐角的储物室，楼梯可以使用。谢谢！我马上带学生下来，请做好接应工作。

老师（收起手机）：同学们！不要慌张！火源在三层拐角的储物间，已经有老师正在扑救，火势已被控制，楼道里有一些烟，但不是很大。我们现在应该想办法出去。

同学甲：老师，我记得你平时告诉过我们，遇到火灾逃生时，应该用湿毛巾捂住鼻子和嘴，避免吸进大量浓烟，造成窒息。

老师（抚摸同学甲的头）：说得对，请同学们用水杯中的水把手绢浸湿，捂在鼻子和嘴上，排成一字队，跟随班长，从楼梯往楼下走。

（同学们把水杯里的水倒在手帕上，已经开始照着老师说的样子，捂在口鼻处，排队往教室外面走）。

班长：同学们，咱们得一个跟着一个，千万不要推挤，不要把其他同学推倒！（做个手势）跟我来吧！（带头走出教室）

同学乙（女生）：老师，烟是向高处飘的，所以我们应该要尽量贴近地面。大家应该匍匐前进，或弯下腰走，对不对？！

老师：你提醒得非常及时！

老师（大声对前面的同学）：请同学们尽量低下身子！

（走在前面的）学生丙：班长，我们乘电梯吧！电梯快！

班长（一边用手绢捂住嘴、鼻一边摆手）：老师平时就告诉过我们，发生火灾时不能使用电梯。（继续带领同学往前走）。

（同学排成一条长队，老师在最后面，把摔倒的孩子扶起来。继续走了一圈。）

同学甲（拿掉手绢，直起身子）说：终于见到天日了！

（同学们陆续直起身子，跳跃、欢呼）：我们逃出来了！！

老师（也直起身子，欣慰地对家）说：同学们，我们胜利了！

（清点了一下人数）接着说：同学们，这是一次火灾演习！你们都成功地逃离火灾现场了！

（大家都表现出惊讶的表情，然后是恍然大悟的样子，一起点头）

老师：同学们在这次活动中表现得都非常勇敢，提出了很多遇到火灾自救的办法，虽然这次只是一次演练，但我们应该把这些火灾常识和自救知识牢记在心里，以备万一遇到火灾时能真正派上用场。我们班去得了本次演习的第一名，祝贺大家。

（同学们相互祝贺、拥抱）胜利了！我们胜利了！

火灾演练作文 篇5

今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。

第二节课下课铃一响，只听见广播里说；“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。

我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗？”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。

这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

火灾演练作文 篇6

“ 天有不测风云，人有旦夕祸福”在我们的生活中难免会有不好的事情发生。学校为了提高我们的自我保护意识，锻炼我们的在突发事件时的逃生能力，特意搞了一次火灾现场的逃生演练。

演练前，大队辅导员老师告诉我们：“谁发现了火苗或闻到烟味，请立刻告诉大队部。”我想：这虽然是一次演练，但是我一定要认真对待。”

我们在班里假装上自习课，我的心一直安定不下来。总想：警报什么时候响啊?我心急如焚地等待着。突然“嘟、嘟”的警报声响起来了。我们立刻按照老师的安排往外跑，我从前门往外跑的时候不小心踩在了不知谁掉在地上的一个鸡蛋黄上，但是我还是不顾一切地往外跑，因为生命是最重要的。如果停下来，就会有生命危险。我这次跑的速度特别快，我是第八名跑到操场上的。除了个别同学因为紧张跑错了方向，其他同学都迅速地逃离了现场，这时我们紧张的心情都放松下来了。啊，演练成功了。

通过这次演练，使我明白了：遇事不能紧张，要沉着冷静，镇定就一定能把这件事情做好。

这次火灾现场的逃生演练对我们来说实在是太重要了。

火灾演练作文 篇7

火灾演练作文3篇

1、火灾演习

今天，我们进行了一次火灾演习。老师先给我们看了一个火灾的实例和几个预防知识，如果我们教室里突然着火了，那这些知识该多么重要啊！

老师刚说完要火灾演习，班里立即热闹开了。同学们有的手舞足蹈；有的从书包里抽出了昨天准备好的小毛巾；还有的已将趴在地上，做好了准备。说时迟那时快，墙角突然出现了火苗。起初我们没怎么在意，认为那么一点火苗，一会儿就会灭的。没想到，火势越来越猛，不一会儿，火已经从小火变成了大火。由于浓烟滚滚，呛得我们直咳嗽，没办法，我们不得不匍匐前进。我们一个接着一个，终于，我们爬出了教室。刚出教室，我们就发现了一个问题，那就是，火势已经蔓延到了门外，形成了一个雄伟的火墙。我们面面相觑，谁也不敢跳过去。这时，我急中生智，拿过一桶水，朝火扑去，不一会儿，一天路给开辟出来了。同学看了，接二连三地从那条路里逃了出去。

十分钟以后，我们安全地撤离到了大门外，回想起刚才的一幕幕，可真算得上是有惊无险啊！

通过这件事，我知道了以后要是在遇到火灾，要做到三要三不要。一要镇定分析，不要盲目行动；二要选好逃生办法，不要惊慌失措；三要火场人员要尽量有序撤离火场，不要在撤离时大声叫喊。

2、火灾演习

星期一下午，我们全体师生搞了一次火灾演习。上午，我们为了下午的正式演习，先试验了两遍，为下午的真正演习做好了充分的准备。

下午三点半，讲台上的.喇叭响出了大队辅导员郑老师的声音：“消防演练现在正式开始！全体师生注意，北教学楼二楼东侧发生火灾，请全体师生按照预定地点迅速撤离！”一句火灾警报划破了整个校园的宁静，我们整个五年级七班刹那间就沸腾了！所有的同学不顾三七二十一，以百米赛跑的速度冲到了门外。同学们迅速站好队伍，用手帕捂住嘴巴，低下头，在第一时间内就从五楼一眨眼冲到了一楼。这场面真是相当D“壮观”。

我们全校师生都到了预定地点站好了队，我们开始观看灭火演习。在北楼教学楼大厅的前面，有个大铁盆，里面着着熊熊大火，并烧出了一些黑色的有毒气体。旁边站了几个老师，手里拿着灭火器。老师拔下了保险栓，把灭火器拿起来，对准火焰根部开始喷干粉了！只听“哧――”大火被熄灭了，干粉灭火器喷出的干粉使漫天都是白色。

这次火灾演习真刺激，让我们懂得了火灾发生后不能慌张，要有秩序地撤出火场，才能保证大家的生命安全！

3、火灾演练

星期二，我们举行了一次有意义的火灾演练。 7时35分，当老师告诉我们要进行火灾演练时，我感到既紧张，又兴奋。 7时45分，警报拉响，前三排往前门走，后三排往后门走。我很快地跑出教室，心想着“火灾了！火灾了！”可紧张气氛却提不起来，用手捂住嘴巴和鼻子，却在不停地笑。到了楼梯口时，队伍堵塞了，我估计了一下，足足有二三十秒：这可咋行哪，要是在真正发生火灾时，那还不要完蛋那！终于队伍动了，我们快速地跑下楼梯去 。

到了大操场，我们又清理人数，47个，没有少一个同学。 这次火灾演练用时2分20秒，鲁老师对我们这次圆满完成火灾演练表示赞赏。接下来，老师又教我们如何使用干粉灭火器。我仔细地看着蒋老师示范，听着他讲解：“先把灭火器的保险栓拉开，然后再把阀门压下去，就可以用了。“这下我又增长了一个知识：如何使用干粉灭火器。老师要做灭火示范了，我围到前面看着示范，只见一个火盆里燃烧着熊熊大火，老师拿来灭火器，”刷—刷“两下，火灭了，地上全是白色的干粉，空中飘起一股臭臭的味道。

接着老师和学生代表又做了一次示范，让我看得更清楚，更明白。 这次火灾演练对我们有很大的帮助，让我对火灾知识又有了进一步的了解。真有用！