好奇心作文

好奇心作文汇编九篇。

作文是锻炼学生写作技能和表达能力的重要工具，写作能够让我们更加深入地了解自己和他人。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，怎么才能写出一篇优秀的作文呢？针对此话题栏目小编为大家准备了一份完整的“好奇心作文”，希望这篇文章能够让您更好地应对工作和生活中的挑战！

好奇心作文(篇1)

咱们的幼年大概是在“十万个为什么”里过完的'。碰到全部别致的、感兴趣的事都喜爱用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于咱们的猎奇心。

何为猎奇心?于我来说，不过三字罢了：好，奇，心。

“好”，是一种希望，求知欲学的希望。孔夫子早就答复过子贡“敏而好学，虚怀若谷”。“好”是一种心情，一种脚踏实地的精力。陆游曾劝诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人担任，面临他人的“好”，咱们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总归，“好”是知道全部事物的条件，有了“好”这种知道，才能去根究大千国际各式各样令人入神的“奇”。

何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。

大千国际，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待国际。但是，“猎奇”的人常常把一些欠好的落后的事物发掘出来，这并不是真实的“奇”。

这儿所指的“奇”是牛顿关于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略关于亚里士多德两个铁球为什么不能一起落地的责问;是李四光对我国“贫油论”的反诘。

关于不知道，咱们“奇”;关于书本，咱们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下愈加了解咱们所寓居的美丽星球，愈加知晓处在一片漆黑之中的国际太空。“奇”是咱们有必要具有的根究质量。

“心即理也。”明代的王阳明是这样解说心与理的联系。虽有夸大和唯心主义的颜色，但却能看出人们关于“心”的重要性的知道。

古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心境是多么重要。假设你带着浮躁之心，尚不说研讨学术，恐怕自己也会被这心情所左右，再也无法发现和发明了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视界将扩展，你的思想将愈加活泼。

好而不奇是庸才，奇而无心是愚才，只要用心好之奇之，才会有所发现，有所收成。人生凭“猎奇心”而活，人类凭“猎奇心”兴旺发达，永续开展。

好奇心作文(篇2)

发明了“牛顿定律”的牛顿，坐在苹果树下乘凉，一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果，“咚”一下，把他的想象全撞开了，当即，他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上，而不飞上天呢？他立刻对这个看似普普通通，毫无价值的问题展开了研究，最后，终于发现了地心引力，他的名字也被收录进世界名人簿上。

牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。

大昆虫学家法布尔，小的时候为了捉一只纺织娘，竟到黄昏都没有回家，长大一点后，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子放入水里后，就开始去捉昆虫，捉到傍晚，太阳西下了，他才赶着鸭子回家，以至于“两个口袋都塞的满满的”。

回家后，父母禁止他再玩昆虫，他就背着父母偷着玩，最终迈入了科学的殿堂。

好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着，才能最终成功。

一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园，在黑板上画了一个大大的圆，问“这是什么？”

“是太阳！”“是草帽！”“是硬币！”……，专家大略数了数，大约有100种答案，可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富，专家微笑着点点头．

“是一个圆呗！”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊，这里的孩子都没有好奇心，于是摇摇头走开了。

好奇心必须由着丰富的想象力引导，丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。

好奇心变化无穷。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪，逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷，但有一点不变，那就是永远很好奇，使心不会变老，让社会向着文明猛跑。

窗外呼呼的风声，接着雨就来了，越下越大；青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放。好奇心650字作文献给最活泼，可爱和文静的你。我们曾经都绽放过专属于自己的美丽的花朵，可美丽往往是那样的短暂，到了尽头，才发现始终没有找到自己想要的答案;“”我说你呀......嘿。我这才恍然觉察到，我失去了美妙的鸟鸣声，失去了太多太多，失去了美好的感受。

好奇心作文(篇3)

当第一条鱼过腻了泥水中的生活，为光后多彩的大陆所引诱时，它反抗着从土壤中爬登岸，这是猎奇心。

当第一只古猿也过腻了在树上爬来爬去的生活，而对大陆平整的环境感意思时，它试图爬下树，走出第一步，这也是猎奇心。

当我们呱呱坠地的那一刻，猎奇心就从来伴跟着我们，为何眼睛会眨、为何星星会闪、为何太阳发烧、为何这为何那，一大堆的为何惹起了我们的猎奇心。

不过，猎奇心并非孩子的专利，对世界未知的探究，是伴随人们毕生的。昔人云：路漫漫其修远兮，吾将左右而求索。恰是解说人们因猎奇而探究道理和光彩的艰巨。

人的猎奇心有强有弱，正所谓浅滩捉鱼鳖，深海擒蛟龙。

猎奇心不能过度的强。正如鲁迅先生笔下促使乡邻听祥林嫂哭诉的是猎奇心、促使人民也兴趣盎然观察杀人节目的是猎奇心、促使阿Q革新的亦是猎奇心。但这些只能称为猎奇结束，心却不保管。像这样，猎奇是设立在他人的苦痛之上的，遗失猎奇心真实的意旨。那么，没有，也好！

猎奇心亦不能弱到没有。又见生活之间与机会擦肩而过的是弱到没有猎奇心；一个苹果砸到你的头上，你摸摸脑壳，抬屁股走人，是弱到没有猎奇心，要是多一点，想一想除牛顿的发觉，能否还有其余？或许，你会成为第二个牛顿；诸云云类，有颗心，却散失了猎奇，这样的，没

有，也好！

猎奇心依然是一把双刃剑。

为了物色往日的点点滴滴，考古学家踏上了探究之旅；为了一览广寒蟾殿的风景，人们飞上了月球；为了寻觅另外一个世界，哥伦布发觉了新陆地。所有的一切，来自于人们的猎奇心，亦是猎奇心是人们物色另外一种美好感。而另外一种猎奇心，却把人们带入了晦暗的深谷。

为了满意本人短暂的快感，猎奇的人们走上了吸毒这条不归路；为了钻营本人一刻的享用，猎奇的学生走进了黑网吧这一万丈深谷；为了新时期的我们猎奇心有时会把本人带入一条死路。

要把握我们心中这把双刃剑。

大千世界，芸芸众生，所有须要我们猎奇心去发觉、去探究。但、要有度。

好奇心作文(篇4)

母亲很平静，似乎没有对我的话发火。

听着，妈给你讲个故事。说着，母亲抱起我，她坐在院子的矮凳上，让我坐在她的腿上，便开始讲起了那段或许不为人知的故事。

夏天晚上，我的爷爷总是喜欢一个人坐在这个院子里纳凉，有一天夜里很深了，我爷爷闭上眼睛小憩了会，忽然听见有人在叫喂，有人在吗？他往声音传来的地方走去，那里黑乎乎的，什么都没有，就在这时，出现了一束光，慢慢的显现出人影来，对我的爷爷说，你想知道我从哪里来吗？请你写一张纸条，就放在我曾经出现过的这个地方，用一个瓶子塞紧了爷爷当时吓得晕了过去，第二天，被我的爸爸发现躺在院子里，而且，院子里出现了一个洞，就是那个后来，爷爷便整天疯言疯语地说他见到鬼了，还把这个故事反反复复地说给我们听。之后，他觉得那个鬼所说的话似乎在提示他什么，他便写了一张纸条，塞进了一个瓶子，然后把瓶子扔进了那个洞里，结果那天，我的爷爷就倒在了那个洞的旁边

说到这里，母亲的眼里闪烁着什么，但是，我的好奇心却倍加了。

后来，我爸说一定是那个洞里又不干净得东西，于是，就想把那个洞填平。但是，填了几个小时，几天，还是没有填满。之后，我爸不知道为什么就不填了，他说，我爷爷的死非常的正常。

好奇心作文(篇5)

好奇心是每个人必有的，在好奇心的驱使下，我们会发现许多东西，我也有这么一段经历，在好奇心下，我发现了……

记得在从前，我一直对力量很大的蚂蚁充满了好奇，一直都在仔细地研究它，但有一个问题一直缠绕着我：蚂蚁的家一般在哪种地方?平时经常见蚂蚁们在搬东西，却不知往哪里搬，在附近又没看到巢，今天，我就来研究研究。

到了楼下花园，我便开始寻找蚂蚁。不一会，我便看到一群蚂蚁，它们在搬动东西，真是天助我也，肯定是往巢里搬。于是，我们放了一些颜色鲜艳的朱古丽在蚂蚁群中，因为在草丛里跟踪蚂蚁相当困难，不一会儿就会跟丢，放点朱古丽我就跟着颜色走。

我一直盯着朱古丽的前进而前进，连眼都不敢眨一下，生怕哪一瞬间，蚂蚁会钻进地底似的。跟踪了许久，我往前看，蚂蚁群不见了，一定就在这附近，我兴奋得一蹦三尺高，差点在草丛里打起滚来，现在就是等待，看古丽豆在哪里消失。突然，古丽豆闪了一下，就不见了，一定是蚁巢，在哪儿，我赶忙起步，三步并做两步，以刘翔12秒八八的时速冲到了古丽豆消失的地方。哈，终于让我找着了!我用了九牛二虎之力，终于把土给挖开了，在我眼前，出现了蚂蚁一片忙碌的景象。这就是蚁巢，我终于见着了，忽然，我惊住了，这就是蚁巢吗?在里面只有和平、充实和忙碌，而我们人类呢?战争到处都是，闹饥荒的城市到处都有，我们与蚂蚁简直是两个极端。面对蚂蚁，我们真的无地自容。我们也许该扪心自问，我们真的满足了现在的生活吗?现在的我们也许该向蚂蚁学习学习，用自己的手去改变未来，用自己的双手去创造未来，向自己梦想中的世界进发。

在发现蚁巢的过程中，我不仅知道蚁巢在哪，我还知道人生是要去奋斗的，让我们准备就绪，出发!

好奇心作文(篇6)

小时候，因为好奇心，我会在地上蹲半天，只为了观察蚂蚁是如何搬家的，夏夜望着皎洁的月空，我会好奇地问妈妈：“嫦娥姐姐真的住在月亮里吗?”孩子们总是有着无数的好奇，那是因为世界在他们眼里是神秘的，充满了新鲜感。

长大了，我跨进了知识的殿堂，我的好奇心依旧强烈。记得一次上体育课，刚刚跑完步的我到树下乘凉，觉得脚下踩着什么东西，低头一看原来是块瓦片，我把瓦片捡起，准备扔掉时，却发现这块灰黑色的瓦片上有隐约的字迹，我好奇心大发，开始仔细观察起这块瓦片——这是一块残缺的瓦片，可能埋在地下的时间太长了，上面积满了泥土。我突发奇想：这会不会是什么文物呢?于是在好奇心的驱使下，我还是开始了寻宝行动。在其他伙伴的帮助下，我们几乎翻遍了学校的所有石块，终于把残缺的砖瓦拼完整了，当我满怀期待与兴奋和伙伴么清理干净瓦片上的泥土时，发现上面的字迹是：砖瓦厂制造。虽然知道了这不是文物，但我的好奇心得到了满足，我用好奇心探究到了事情的真相。

随着年龄的增长，我们的好奇心不仅仅满足于询问，而是渴望去发现，去探索。作家赵丽宏，写过他的好奇心，他好奇为什么没有人去养蚂蚁，蚂蚁为什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只蚂蚁放进药瓶养着，结果蚂蚁第二天全死了。他还是不甘心，认为是药瓶不透气。于是又捉了几只蚂蚁放进扎有小洞的火柴盒里，还铺上柴草，结果蚂蚁全跑走了。赵丽宏明白了蚂蚁宁可在忙碌中死去，也不愿呆在人们为它准备的安乐窝里。他用他的好奇心发现了这个深刻的道理。

好奇心是藏在人心底的潜力，它会让我们不断去探索，去寻找问题的答案，让好奇心在我们心中永存!

好奇心作文(篇7)

倘若世界是浩瀚无边的沧海，好奇心便是一叶小舟，载着我们驶向岁月的渡口；倘若世界是烟尘弥漫的荒原，好奇心便是一粒种子，种下希望的绿阴。

好奇，是一道妙不可言的暗语，拥有解答的力量。有了它，混沌变得清晰，模糊变得分明，天地万物找到了各自的运转法则，人类也开始认识自己与世界。

因为好奇，所以质问。

遥想几千年前的苍茫洪荒，科技的曙光尚未点亮宇宙的晦暗，但好奇如同流萤，星星点点，瑰丽多奇。于是，有了《山海经》中各种各样或狰狞或有趣的异兽，有了屈原《楚辞》中“天问”的篇章，有了荷马的《奥德赛》中各种妖娆的鬼神，也有了稼轩的“可怜今夕月，向何处？去悠悠，是别有人间？……”一连七个问句的质疑。若没有了好奇心，浪漫主义文学又如何找到如此丰厚的矿脉呢？

因为好奇，所以探索。

开普勒的墓志铭是这样的一句话：“生时我曾丈量天宇，死后我将探索地宫。”若没有对自己一生充足的成就感，恐怕难以说出这样的话来。昔日，无数科学家仰望星体，夜以继日地测量、观察、计算，探索出一个个震惊世界的结论。人们赞叹其孜孜不倦的钻研精神，同时却也不能忽略，在这大量努力艰辛的背后，支撑他们的动力正是好奇。他们用好奇成就了自己，成全了世界。

因为好奇，所以远行。

心有多远，旅程便有多远------这是行者的箴言。徐霞客用了不短的几十年时光走遍大江南北，完成了自己的游记；三毛把足迹撒向杳无人烟的撒哈拉，甘做漫漫黄沙中的流浪者；畦浩平深入百慕大、非洲原始村落等禁地，为世人呈现出另一番天地。他们忍受着路途的风霜和行走的孤独，只是源于内心深处对世界对人生最原始的叩问，只是源于一颗满怀好奇的赤子之心。

童年的你，会看着天空，看着花朵痴迷入神，内心充满问号。而现在的你呢？也请在忙碌琐碎的生活中不要丢失了那份好奇心。

不过切记的是，好奇心也会变成亚当的苹果，变成潘多拉的魔盒。正确与谬误只在一念之间，要善待自己的好奇心，追求美好的生活而不是悔恨的泪水。

好奇心作文(篇8)

为什么？

一位七十多岁的老人为什么还常跑到很远的儿女家去帮他们料理家务？

按理说，她应该安享晚年，晒晒阳光，活动活动筋骨，看看电视，可是为什么，她却不？

拂晓，东方刚露鱼肚白，奶奶就早早起床熬粥了，万籁俱寂，就连鸟儿还未歌唱，公鸡还在打盹呢。

等我起床时，奶奶已盛好两碗热气腾腾的小米粥放在院子里的小桌上了。

爷爷和我都“吱溜吱溜”地喝着香喷喷的粥，奶奶则坐在一旁看着我们爷孙俩，嘴角上挂着甜甜的微笑。

十点左右，奶奶带我去大姑家。她走得十分吃力，走一会儿，便停在树荫下歇一下，但她没有丝毫的抱怨。

在烈日下走了近半小时，一进大姑家的医院，我便直奔开了空调的挂水室，想凉快凉快；而她，却走进了燥热的厨房。

我透过窗户往厨房里看，奶奶正在炸着肉圆，我看见她的额头上挂着许多豆大的汗珠。我推开玻璃窗，一股热浪涌了过来，差点涌进病房，我缓慢用力将这扇不是经常打开的窗户关上。

吃饭时，她仍在厨房里忙碌，直到我“风卷残云”般地将饭菜吞进肚里时，她才走进来。她出来时用袖头擦了擦额头，嘴角仍流露着满足的笑容，仿佛她刚刚是在享受。我的好奇心愈来愈浓烈—她为什么乐意干这么多活儿？那答案犹如一阵浓雾笼罩在我的心头，让我隐约能看到些什么，却又不知是什么，心里像被猴子挠了一样，直痒痒。

饭后，我再也忍不住了，便小声问奶奶：“奶奶，你是喜欢干活吗？”“傻孩子，”奶奶笑了笑继续说“我是看着儿女们快活我更开心。”霎那间，我感到血在加速流淌，猛地涌上心头，将那层浓雾冲淡了，剩下的只有感动，心灵震颤之余，我深深体会到母爱的伟大！

我庆幸自己保留着一颗稚嫩、纯真的好奇心，是它让我寻找到世界上最珍贵的东西—爱，也让我懂得了要珍惜这一份爱，因为只有无私的爱，才能有美好的未来，幸福才会降临到你我的身边。

好奇心作文(篇9)

我是一个好奇心很强的孩子，平时，总爱多问几个“为什么”。爸爸、妈妈以及他们的同事和朋友都说好奇心强是我的特点，也是我的优点之一。

举个例子来说。前些时候，我从报纸和广播里听说海尔——波普彗星飞到了我们的上空。“彗星是什么样的呢？”这引起了我的好奇心。于是，我去问爸爸，爸爸说：“百闻不如一见，还是亲眼看看好。”他给我找来了一些有关海尔——波普彗星的报道，还为我借来了望远镜。一个晴朗的夜晚，我按照报道的方位，终于在茫茫的夜空中，找到了这颗与众不同的彗星。它看起来模糊不清，后面像拖着一条长长的尾巴。观察完以后，我又有了新的问题：“彗星是由什么组成的呢？”“它多少年以后才能再飞到我们上空？”对我这些“为什么”，爸爸、妈妈没有多说什么，而是为我找来了有关彗星的书籍，又借来更大倍数的望远镜，让我再次观察彗星。又是一个晴朗的夜晚，我去观察彗星。我从望远镜里看到了书上说的银白色的彗核、椭圆形的彗发和它那长长的彗尾，还从书上知道了海尔——波普彗星要2000多年才能再飞到我们的上空。通过这次观察，我又学到了不少关于彗星和天文方面的知识。

在我的心目中，世界上有许多需要弄清的“为什么”，像恐龙为什么会灭绝，宇宙中是否真的有比我们人类还要聪明的动物，计算机今后还能帮助人类做些什么等等。由于好奇，我常提一些“为什么”，也非常喜欢读书。课本和借来或买来的图书，都成了我寻求答案的地方。所以说，“好奇心”也是我学习知识的动力。