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报社见习感悟

发表时间:2022-05-11

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应专业要求,今年暑假我在楚天都市报进行了为期一个月(6.23-7.23)的专业实习,这也是我认为最有意义的一个暑假!

能成为一名楚天都市报的实习记者,跟着一些专业记者学习让我感觉受益匪浅,也是十分荣幸的事情。在这一个月中,我见证了高考状元的诞生,多次参与了高校高招会,亲身感受过千人新进教师培训会,也与许多优秀人才有过面对面交谈的机会等等。这都让我逐步了解了社会,打开了生活视野,也增长了见识,开始真真切切的感受到人外有人,天外有天的说法。

此名为专业实习,当然在专业上面给了我很大启发,以前都是课本理论知识,现在通过实践让我更加明白了新闻的重要性以及新闻客观性的影响性。生活中从来都不缺少新闻,只是看如何去发现新闻,如何去挖掘新闻。通过跟着专业记者们出去采访我也发现很多以前的不足之处,从最开始的只是旁听做笔记到后来的单独以楚天都市报记者的身份出去采访,每一次的磨炼都是我的一次成长,渐渐地,我养成了一些好的习惯,比如出去采访之前我会把采访背景、采访事件等都记录下来,查阅网上类似新闻借阅别人采写的优点,确定自己要问什么,把问题记录下来……

最重要的经验就是在本次实践过程中我认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自己的价值能够进行客观的评价。这在无形中使我对自己的未来有了一个正确的定位,有了增强自身努力学习知识并将之与社会相结合的毅力和信心。未来路很长,任需努力!

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心得参考: 顶岗见习感悟


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这个学期终于要开始实习了,我带着忐忑和期待的心情开始了某中学的实习之旅,好久没有回到初中的校园了,看着同学们天真的笑容,仿佛把我拉回了初中的年代。在整顿好自己的宿舍后,第二天学校就给我们安排了指导老师和指导班主任,刚开始的时候学校安排指导老师和指导班主任同是来自肇庆学院的师姐,正式实习的第一天,在师姐的悉心照顾下,轻轻松松的过去了。出于某种缘由,我被学校安排到7年级六班,指导老师是7年级政教主任,那时候我心理就隐隐在想,这班估计很难搞,果不其然,班主任在帮我介绍的时候还插进了一个训斥学生的剧情。同学们似乎是对实习老师司空见惯了,没表现出什么激情和惊讶。在接下来跟班主任的谈话中,班主任多次跟我强调,管理好班里的纪律是我这个学期的重中之重,试想,再精彩的课程没有好的课堂纪律也是白讲了,同学们根本听不进去。在学生还没有清楚的认识自己之前,应该对同学保持严肃,体现出该有的威严,树立威信,好管理班级纪律。我感到班主任不好当,而且越来越不好当。这个星期我在努力营造一个良好的班级风貌。

班风是一个班集体的灵魂,班风建设是立班之本。如何营造一种良好的班级风貌呢?

班主任工作千头万绪,学习、纪律、体育、卫生、德育五大块,一定统筹兼顾,不能顾此失彼。具体做法是:

①抓制度促班风。要尽快建立一套严格有序、适合本班的班规班纪,靠制度约束学生的行为,“没有规矩不成方圆”,一个班集体没有铁的纪律是难有大作为的。

②在这个基础上,班主任也要有人文关怀。初中生,特别是刚进校的,年龄都还小,思想行为都具有可塑性,要针对学生的特点,变换教育方式,对于有些特殊学生,严格的同时,不妨多些微笑,让他们积极融入到班集体中来,用天使般的微笑,赢得他们的尊敬,这也有助于我们树立威信。

优质范文:动画见习感悟


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这十天的实训我们团队始终保持着兴趣和激情,她们没有一次旷课,迟到的现象,有时甚至一天都待在机房,目的就是为了动画的完美。过程是辛苦的,同时也是快乐的。安排过来的老师严格按照公司的流程来要求我们,为我们分配了项目经理,经理秘书,动画造型师和动画剪辑师等,也要求我们尊称她为胡总,她也只叫我们某某经理,让我们初步体会了一个虚拟的职场。

一个剧本原文决定着一个动画内容的好坏,我荣幸成为这次动画的导演,对动画剧本也苦苦思索了一般,十天的时间做一个3d动画,时间之短,内容之多,技术之繁杂,如果把一个剧本写的过于复杂,那可能是我们根本达不到的高度。在回家的路上我看见两只蝴蝶在花丛中飞舞,振翅轻柔,在阳光下显得非常的好看,于是我想就用蝴蝶来做主人翁吧,于是就开始来想它的主题。我想我们将面临毕业,对社会,对公司的憧憬都是非常的美好。我们寒窗苦读十余年,就像蝴蝶破蝶而出,以为变成蝴蝶梦就便成真了,然而毕业的我们仍旧要经历风雨,动画中的蝴蝶也是先经历了风雨最后才找到了四季如春的蝶谷!动画虽然简单,却给和我们一样将要走进社会的同窗们一丝鼓励。

这次实训让我深深体会了团队的力量,也体会了团队中的矛盾。每个人分工明确,你要明白你的队友擅长什么东西,并且信任的把东西交给她们做,你也可以看到她们也会有一股强大的信念能把你交给她们做的东西做好。所以我们的团队在别的团队还不知道做什么的情况下已经很快的进入了状态,没有浪费一点的时间,而且还提前完成了任务!但是在整个的过程你不可能不和你的队友交流,交流就会产生很多的矛盾,因为每个人的想法都是不一样的,每个人也都认为自己想的最正确,于是会有争吵,我想这是很自然的事情,比如我会要求她们按照我的分镜图来,但是事实上她们会跳出我给她们画的圈,会加上很多她们的想象,做出来的东西会跟我的想法有很多的不同,但我知道这是一次学习的过程,也是需要大家自己的想象!

我喜欢这样的学习机会,它要求你要在很短的时间内完成相应的任务,而且不会的东西也要求你会,所以你会有很强烈的学习热情。不会的东西会查阅大量的资料,搜索大量视频。有时候我们学习一学期的东西也可能没有我们这十天学习的东西多,不仅是知识还有做人的道理,多参加这样的实训对我们大有益处。

最后我希望我们每位面临毕业的学生都能像动画中的蝴蝶一样在经历了风雨之后找到四季如春的蝶谷!

心得借鉴: 大学生见习感悟感悟


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作为母校--高密第二中学的一员,爱自己的大学,当然是我们每个人的责任,宣传我们的高中,让更多的学弟学妹们了解我们高中,熟悉我们高中,这就是我本次假期实践活动的主题——宣传我的母校高密市第二中学。

高密市第二中学创办于1956年,学校占地近100亩,总建筑面积2万余平方米,现有高中教学班28个,在校学生1500多人。学校现有中高级教师56人,市级以上优秀教师36人,今年又从师范院校招聘了20多名应届本科毕业生和40多名优秀专科,届时将极大地优化我校的师资结构。学校拥有38个标准教室和一个多媒体教室,配备有先进的电化教学设施,学校还拥有理化生实验室、语音室、微机室、声像阅览室等16个科技活动室,校园环境优雅、和谐,文化氛围浓厚。

脸上顿时火辣辣地感觉,我使劲地把帽子往下拉。引弧,焊接。啊,一个洞!心里狠狠地颤了一下,看看薄薄地钢管思绪万千,是怎么回事呢?1.2的焊条,400a的电流。难道是电流太大了吗?我回过头,轻轻扭动电流挡打到300a,接着焊,一个洞,又一个洞,我急出一身汗来。再也没办法静下心来,不是一焊接一个洞,要么就是怎么也焊接不住,为什么老师当时教的东西和实践根本是两回事???此时,我在心里不停地打问号!此时,才真正理解“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”的含义,社会实践才是验证实力的“试金石”。

堂哥在一边专心地埋头切割所需材料。他切割完了,我在旁边却留下了无数个大洞等着他收拾。他看着我的样子,在看看旁边的孔洞,当即明白了怎么回事。

“别急,你慢点来。”他让我接着焊,想看看我的手法是否正确。看着我提弧,引弧,他说太慢了,薄钢管容易透。我心想如果快速的左右摆动向前是不是会好一点呢?于是,我按照心想的做。透过焊帽发现工件上并没有洞。啊!窃喜之心无以言语,可取开焊帽才发现,零星的焊渣到处都是,焊缝还是焊缝。我猛地站起来,脚狠劲蹬地,再也不想什么。只想扔过电弧焊一辈子都不碰这类东西。

堂哥看看我,再看看那些“杰作”,对我说:“来,我焊你先看看,再适应适应。歇会儿,小心眼睛受不了。”堂哥接过焊钳,熟练的焊接起来。看看堂哥点焊,焊痕形如鱼鳞般平滑。回想起当时进校的情形来。

xx年9月,我怀着无比激动的心情,走进这所自认为可以改变命运的宝职院。十多天的军训,让我长大了不少,几周的理论课,我像个恶鬼一样,狠狠地往脑子里塞;实践了,我像当年的群鸟学艺中的燕子一样,勤勤恳恳跟着师傅学一招一式。忘不了和男孩抢着干,他们略带诧异的眼光。即使当时,脸被弧光灼伤也满不在乎,心里只想着寒假非要去工厂里干几天。给爸妈一个看得见的未来。所以,再多的苦,再重的脚步,再痛地胳膊,在苛刻地责备,我都能承受。

可是,现在呢??回想几天以前,刚到家,朝思夜想的奶奶见到我,忽然哭了。据妈妈讲,90岁的奶奶听我回家,那天往大路跑了十几趟。此时,我怎能放弃?爸爸见到我一个劲地问我学业紧不紧?妈妈火急火燎地做我最爱吃的东西。回家后的两天,一个心思的想着找事干。偷偷的给乡里做门窗生意的叔叔打电话要给他帮忙,人家不答应,又哀求爸爸让堂哥带我来。爸爸早早地起来做了我最爱吃的东西,还让我妈找这寻那,翻弟弟的军装给我。可我呢?

“焊接的时候焊条与工件成45°----60°角,薄工件要点着焊。厚工件你可以直焊。我刚才看你很有想法,只是薄工件难度有点大,我有时也把握不住。别急,慢慢来!”堂哥的这一番话让我心里平静了不少。

四、实践成就认识、锻炼提升自我

经过不长不短的一个月的社会实践,让我对社会有了个基本的了解,也同时对自己的适应能力有了个基本的评估。社会随着时间进步,人随着时间成长,但社会的进步是全体人类的共同努力结果,并不是个人可以做到,所以我必须尽快提示自己。通过这次实践,让我懂得了要了解一个事物,首先就必须去接触它,虽然可能会失 败,但是如果你不去接触,你连失败的机会都没有,失败并不代表结束,失败只是为下次成功提供难能可贵的'经验而已。实践让我们成长,我也从实践中有所收获,做事要注重细节,即使很小,就像我的这次实践的一个微笑,也会改变很多,连锁效应常常出乎我们的意料。当拿到自己的劳动成果的时候,不禁暗暗叹气,现代社 会,想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以为某新事物奋斗,但是人很多时候是没有信心为失败去奋斗的,这样就决定了这个社会上成功者并不多,成功也不会是偶然,必须具备各种良好的素质,心理抗压能力也很重要。

在此,我很感谢贵公司给予我进行社会实践的机会与鼓励,让我在实践的过程中得到了进一步的锻炼与提升,也感谢同事在实践过程给予我支持与帮助,相信你们的付出也将是我圆满的收获!

2024范文:高校见习感悟感悟


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通过此次的实习,我也是更有信心去面对以后的工作,同时也是更加的了解自身的一些能力,清楚应该如何的来规划来把以后的职场路给去走好,此次的实习让我也是感受到自己在校的所学也是非常的有用,以后也是要去用好,在岗位上去取得一些成绩。

自己从事的工作也是销售,而在校所学也是市场营销,能够把理论去运用,其实开始还没有怎么的感觉,只是有一次晚上翻书才发现,同事教我的一些技巧,其实自己早就去学过只是没有很好的来实践,而且很多的方法理论上我是了解,但实际的操作也是比较的少,而在做销售的过程中,和客户的交流,再晚上去反思,去看书也是发现很多的方面其实只要自己把理论去结合好实际,也是可以很好的完成工作,而不能觉得在校的理论就是理论而已同时也是工作里头让我更是知道,很多的理论都是比较抽象的,而是需要自己去思考去找到方式来用到实际的工作里头,而实习中教我的也是很多实际操作的技巧,也是需要自己去好好的结合去思索中更加的明白为何要那样的去做。

同时通过实习,我也是很好的来把自己的能力去在销售的工作里头得到了展现,的确这份工作也是挺合适自己的,实习里头,同事也是让我了解公司的产品,清楚我们的潜在客户是哪些人群,然后应该用哪些方式去开展工作,而最终的一个目的也是要把我们的产品给销售出去,所以也是要在工作里头灵活的用到一些方法,之前自己也是没有太多的去思考所以也是方式上也是做得不够好,但是通过实习,我也是学到很多,可以很好的去把工作来做好了,同时也是感受到在这个岗位自己也是会很有成就感,有很多的收获,这也是让自己更加的坚定信心,以后要去做好销售的工作,也是对于自己以后的一个发展有了更为清晰的规划更为了解了自己的一个能力是怎么样的,又是还有哪些是急需要去提升的方面。

很是感激公司给予的实习机会,同时同事们的帮助也是让我可以更好的来完成了实习的任务,有了一些成绩但不能骄傲,也是要继续的在岗位做的更好才行,实习的结束也是意味着我要离开大学的日子更进一步了,很是不舍,但是对于社会的挑战我也是更能有信心面对了,同时也是感激在校老师们的教导,让我有那么多的成长来更好的去面对社会的竞争去到岗位做出一番自己的成绩。

推荐心得: 大学生见习感悟感悟之五


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实习作为大学生对社会的初步尝试,是对我们自身专业和个人实践能力的一次考验。过去沉浸在大学的校园中,我们个人的能力在不知不觉也被“定格”在了大学的阶段,难以看到自己的不足,更没法以此突破自己。

但社会实习却不同,社会是一个人才汇聚的大环境,通过实习的经历,我在工作和生活中受到了十分充足的“打击”,并以此认识到自己能力在社会中不过是一个“大学毕业生”,也看到了在广阔的社会环境下,自己所掌握的知识是多么的浅薄。

当然,更重要的是,通过这次的实习经历,让我锻炼并取得了丰富的收获,并走上了在社会中前进成长的道路。

回顾这次的实习情况,在最开始的时候,我来到了xx公司的xx部门。起初的工作十分简单,每天要负责的事情虽然多,但也完全在我的能力范围之内。在这段时间里,我积极的感受了社会的环境,认识了公司的纪律。

但很快,工作随着我们对公司的熟悉,也渐渐变得复杂起来。不仅增加了很多陌生的工作任务,过去简单的工作也增添了许多的要求。这时候,我才意识到,自己才不过刚刚进门,工作真正的困难还在后头呢!

后来,我跟随领导的培养,一步步的学习,又一次次的接触新的工作,锻炼新的专业技能。其中,很多次我都因为受不了这样的压力止不住的抱怨,甚至想要早些离开这里。但是,我又渐渐在领导的会议中认识到,自己走上了社会和工作,早已经不再是校园中的学生,我难道还要背对困难,逃回到学校中去吗?此后,我真正的将自己看做是一名工作者,并开始逐渐严格的要求自己,锻炼了自己的工作决心。工作能力方面,也终于熟练了起来。

通过这次在社会中的感受,我深刻的体会了社会的辛苦和复杂。但同时我也意识到。走出了校园,我们无论如何都应该要“长大”了。我们不再是学生,也不可能永远依靠父母的养育,为此,我们才更应该独立起来,让自己学会在社会中生活,学会在工作中前进!

如今,我已经顺利突破了这次实习的难关,但今后,我还会继续努力下去,让自己在社会这个大讲堂里,也能取得属于自己的理想未来!

优质范文:测量见习感悟之五


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工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力。

高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。

测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,但是我们谁都明白这次测量任务不轻,责任很重,谁也不敢掉以轻心。

我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作,必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和能力都不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就可以根据各人的实际情况进行分工,这样还可以提高测量效率。

我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点......我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。

测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。

数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。

全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。

这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会。 不过也有一些经验教训:实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培养个人独立思考的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决。

通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。(在专业知识掌握方面,收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,特别通过实际操作,比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法。

在仪器掌握方面,能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。

[实用]大四学生见习感悟感悟之四


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今年我大四了,毕业已经临近眼前,而我也在这个时间段里进行了一次毕业实习。其实很早之前就已经想过了实习这个问题,由于自己大学中安排比较满当的原因,我也很少有机会出去实习,我更多的是放在各种考试,各种培训之中。所以总体来说,这次是我第一次进入实习,也是我真正意义上第一次走进社会。

时间很快,一转眼实习期就已经过完了,现在回首过去才发现,原来时间能改变的,不止在我们的外在表现中,它还改变了我们的内心,我们的想法和我们的愿望。之前我一直不太理解自己这个专业,我认为没有太大的意义,我也不是很想去从事这样一份职业,可是我还是走进了这个行业,当我真正了解到的时候,我才发现任何一个行业都有它的精髓所在。我们还没有去经历一件事情时,就不要轻易去否定它,不要轻易的去纵容自己的害怕,不要让它拦住我们前往的道路。遇到问题的时候,我要冷静一点,不要去找别人的问题,而是要在自己的身上找出问题。永远的保持低调学习,永远的沉着冷静。这是我对接下来的要求,也是我对接下来道路的寄托。

这几个月的实习,让我们心灵上开始解脱。之前我一直很害怕实习,很害怕步入社会,去和各种事情打交道,去和自己不愿意面对的人交往和沟通。很多时候我都是一种逃避的状态,但逃避并不能解决事情,只会把我们拖入一个更加难受的漩涡之中,所以要懂得自救,不管遇到什么问题,首先要做的,就是把自己从泥潭之中拉出来,去做出一个更好的选择,去改变自己当前的窘迫局面。这一件事情虽然有点难,但是我们只要去尝试了,只要勇敢去做了,我相信一定会有一个我们可以接受的结果。任何事情,如果你先害怕了,那么就是你输了。只有坚强一点,勇敢一点,你赢的机会才会更多。

在学习上,工作上我也有了一些长进。我大学专业学习还比较好,所以进入社会之后,工作上对于我来说没有太大的一些问题,就是在一些小方面去注意。这就要求我足够注重细节了,所以这几个月里,我对细节的把握越来越好。我也在学习上找到了不同的方式,去进行全方面的学习和改进。时间不会说谎,而我也相信,只要我想做的事情,时间会证明我的选择和努力。

测量学见习感悟之三


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测量学作是一门以量度、描述地球表面信息为主要任务的应用科学。是一项细致的工作,常常容易发生错误,如读错,算错,绘错,一步出错就会影响下一步的工作,甚至影响整个测量成果,造成返工浪费现象。所以在测量观测中一定要有极端负责的精神,做到测、算、绘工作处处有校核,对不符合规范的成果,要查明原因,返工重测,以保证达到所要求的精度。

在为期两周的实习周开始时,大家对第一次实习都充满着期待和兴趣,第一天的测量大家干劲十足,充满激情,第一天就完成了水准仪的测量任。但是随着时间的推移,天气越来越寒冷,南昌的妖风肆虐,测量进度受阻,我们在保证测量精度和提高测量速度间抉择,后来我们坚定了保证测量精度这一条原则,不断返工重测,不断提高要求,为保证精度,增加碎部点,虽然南昌妖风肆虐,我们却自得其乐。为了完成测绘任务,中午加班加点,早上起的早,晚上走的晚,不到天黑,不罢休的精神让我很受鼓舞。虽然说最后我们第五测量组,只拿到了良,但是我相信我们是最好的,我们画的不是最好看的,但是确是画的最精确的,同时经过这次评分,我们也懂得了,画图不仅要认真,还要美观,图是用来看的。郭老师说的都很有道理,我们以后应该加以改进。

要说我在这两周获得的心得,那就是团队,没有最强的团队,个人再强也没有用。没有人立标尺,你观测的.再准也没有用,没有人观测,图画的再好也没用用。

所以我学会了团结他人,这对我以后的工作学习将大有脾益!

[感悟借鉴] 工厂见习感言怎么写


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新田工厂的上空,一直矗立着三面旗帜。象征着安全的旗帜与国旗及公司旗帜,并列迎风而立。每月的一心会上,也总有嵯峨山部长的报告。每天班前会上的朝礼风景,上下楼梯的分界线,以及随处可见的众多提示标牌,使我们时时刻刻感受到了“安全”这两个字时刻在伴随着我们。

最值得一提的是“指指差呼称”,在东京工厂实习期间,我们发现不管是开车的还是步行,过马路时都会用眼睛先确认来往的车辆情况,同时用手指进行动作确认,最后用发声的形式确认后再通过。生产中也是这样,无论是阀门的开关,还是数值的设定,以及原料计算的终结之后,也都要做到“指差呼称”。我想这样做,他可以给人提供短暂的思考空间,并且充分利用肢体语言和声音来调动大脑对事项的确认效果,以此来确保投料安全、操作安全和人身安全。

另外像上下楼梯的分界线,就避免了不同行走方向人员的冲突;而通过张贴“推”、“拉”的方式,也有效解决了面对一道道门地尴尬和失态等等。

二、信息共享与团体意识的培养

任何企业的发展都离不开一个部门组织健全、员工众多的生产队伍的。那就必然存在组织之间的协调与团结问题,而日化东京的一些做法,给了我不少的启示。

在日化东京,有关生产生活方面的计划、变更以及其他活动的相关信息,都会在最短的时间里被公司各个部门获悉。我想这种信息共享,既能让工作做得更加扎实彻底,而又能融洽公司相关部门的关系。

在近两个月的实习期间,参加了两次一心会,每周参加一次规律训练;两外,无论是在KW工厂、Jp工厂,还是在查定所,每天早上的团体训练、班前会及午间操等等,一切都给人以规律化及正规化的感觉。以及定期的消防防灾演练,无不说明日化工厂在刻意培养员工的团体意识方面所做出的努力。

在日化东京工厂里,可以见到挂牌的花树,上面写有何年何月何日新员工栽植留念。我想这里的花草树木便都代表了一个名字,而工厂通过这种方式来达到培养员工的集体意识及对企业的感情。所以,年复一年树长情深,大家的希望与寄托便已和工厂融为一体了。这从日化工厂的领导的一次讲话,就可以说明这个问题。虽然染料市场不景气,公司生产受到影响,使员工的月给降低了10%,但大家不但没有丝毫的怨言,相反更加认真刻苦的工作。此情此景,委实令人感佩不已!

三、高素质的员工队伍的培养

在日化东京实习,看到这里车间的员工数量很少,但所要做的工作却很多。而且一旦白班做不完,便交由夜勤者来完成。而且夜勤者往往除了完成自己部门遗留的工作以外,还会做好其它车间遗留的工作。像KCN与KW车间,就看到过数次这样的情况。这就需要员工具有全面的生产技能和一丝不苟的敬业精神。我想这与日化东京实行员工轮换工作的方法有直接的关系,因为只有让员工轮换做不同岗位的工作,才可以让他们掌握全面的技能,从而能够适应和胜任不同岗位的工作。

四、创造优美、方便的工作环境

日化东京工厂内,设备繁多,管路纵横。各种自动阀、球阀、截止阀琳琅满目,这无形中增加了工作的难度。但日化东京采取灵活有效的手段,使工作变得得心应手。

首先,每个槽罐上全都清楚地写挂着标牌,来去终点一看便知,让操作者胸有成竹。根据一小部分区域不同的阀门存在,采用在某个阀门上挂几块型号各异的扳手的做法,取用方便灵活,的确提高了工作效率。另外,还有每个反应槽前的记事板及随手可取的记号笔,不但让操作者做工作有了根基的感觉,更给夜勤者提供了方便。

另外,像门上的“押”、“引”等提示文字,虽只是一件小事,任何人要过时,却不至于闹笑话。重要的是一些操作相对复杂的机器设备,如查定的某些设备,每个上都挂有操作规程。这使操作者一看就会,不至于弄错。这种把工作做精做细的方法,为生产的顺利进行提供了有力的保障。

总而言之,安全是企业生存发展的有力保障,拥有一支团结向上、高素质的员工队伍则是企业走上辉煌的基础。这当然一要靠组织实施方式的正确,二要全体员工的自觉参入和自我意识的培养。我坚信,在大家的共同努力下,日化东京一定会把各项工作做得越来越好,从而为日化总公司在亚洲市场,特别是中国市场抢滩制胜,做出更大的贡献!

好文分享: 教师见习感悟篇二


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今天听了一位数学组的老师准备的市级评优课的第一次准备和试讲,个人感觉老师讲的特别好了了已经。

大家又经过了讨论,到了存在的一部分问题:

导入环节过长,导入环节讲了许多没有必要的知识。是在为了这道题而进行的复习导入,应该多复习一些,复习的应该更加全面一些,不能这道题用什么就只复习什么,过于刻意。

对课堂设计的层次感不强,虽然是步步深入,但是层次感没有体验出来。

能力提升的部分,没有锻炼到学生的能力,没有起到预期能力提升的效果。预计让学生回答的问题,预期的答案和学生的回答很有出入,对学情的把握不够,对学生的了解不够。

对于课件中的、学案中的某些数学符号,大小不合适,形式不合适。

感觉自己还有很大的进步空间,这些问题同样的在自己身上发生着。

见贤思齐焉,见不贤而内自省。

在以后的授课中一定要反思自己的这些问题,有则改之无则加勉!

做一个合格的顶岗实习生。