初一观后心得：观南京大屠杀有感（四）之二

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在一个眩晕的瞬间，我陡然明白生命和人类的经历本身都是如此脆弱。我们从小就知道死亡是什么。任何人都会被卡车或者巴士撞到，生命随之在刹那间消失。如果没有某种宗教荥阳，我们会认为这样的死亡是毫无意义也不公正的对生命的剥夺。但我们也知道，大多数人都尊重生命和死亡的过程。如果你被一辆巴士装撞了，也许有人会乘你受伤的时候偷走你的钱包，但更多的人会来帮你，抢救你宝贵的生命。有人会拨急救电话，有人会奔跑到街上叫当班的警察，还有人会脱下大衣，叠起来垫在你的脑后。这样，即使这是你生命的最后时刻，你也能从这些很小却很温暖的事情中感受到他人的关心。挂在普库提诺墙上的照片却展示了千千万万的生命会因他人的狂妄念头而遭到毁灭，而这种死亡在第二天就变得毫无意义。更重要的是，那些带来死亡的人竟还羞辱受难者，逼使他们在最大限度的痛苦和耻辱中死去。这样对死亡的残忍的不敬，这样人类社会过程的倒退，将只会缩成历史的一个脚注。除非有人迫使这个世界去记住它，否则它就像计算机程序中的一个无害的小错，也许会，又也许不会引起任何问题。想到这里，我感到一阵心悸。

回顾千年历史，使人清楚的是，没有一个种族或一种文化在战争的残酷性方便占有垄断权。文明的外衣看起来是太薄了——以致人们能够很容易就把它撕去，特别是在战争的压力下。

尽管中国俘虏的人数大大超过要杀死他们的日本人，而且有可能战胜他们，但却没有一个人行动，每个人都畏怯的顺从。可悲的是，在这个大坑周围的所有人当中，唐记得只有这位孕妇表现出一点点勇气。

我们应以慎重的天都看待南京的暴行——它阐明了人是多么容易被鼓励让十几岁的孩子泯灭天性，成为可怕的杀人机器。

只要罪恶离我们远得不足以对个人形成威胁，人性中一些扭曲的东西，社会会使得最令人难以言说的罪恶在瞬间变成平常琐事。

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观影心得： 法制教育观后心得通用(篇二)

平时的生活中，我们会遇到许许多多的范文类型，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？因此，栏目特意整理了观影心得： 法制教育观后心得通用(篇二)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

为了满足精神需求，我们经常会看一些电影或者电视剧，直击人心的作品，为我们带来了新的启发。因为观看而激发的决心和理想可以写成一篇观后感，写观后感时要灵活掌握写作思路，不能总是一成不变。相信你应该喜欢编辑整理的观影心得： 法制教育观后心得通用(篇二)，相信你能从中找到需要的内容！

读了全国青少年普法教育读本后，使我有了很大的启发，读本利用日常发生在我们身边的一则则小故事，通过图画的形式向青少年讲述，提高了孩子们的学习兴趣，使他们能更深刻的掌握、理解。读本从青少年的三个主要成长环境：家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、学校保护、安全自护、日常行为规范、犯罪预防等方面，向孩子们传授了自我保护、远离违法的生活知识，告诉孩子们知道什么时候该做什么，什么不该做，该做的怎么做。

这本书根据青少年心理和生理尚不成熟，理性思维能力尚不完善的特点，结合道德、理想、世界观和人生观教育来进行，使他们能了接我国法律体系、依法享有的权利、维护公共利益、增强社会责任感，培养了知法、守法的意识，加强了对青少年的保护，书中有则故事名为“生人敲门怎么办”讲述了坏人利用小朋友善良可欺的特点来作案，告诉了小朋友一个人在家的时候，要锁好门窗，遇到生人敲门时，千万不要开门，并检查门锁是否锁好，特别是遇到陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开，如果来人坚持不走，可以打电话给邻居或派出所。生活中还有诸多类似的情况，通

过教育读本的宣传，加强了孩子们的防范意识，让孩子们更多的了解普法知识，从而约束和保护自己。

作为成年人，我们更应该做好孩子们的榜样，从自身做起，学法守法、遵守法律，进而去要求他人，形成大家来学法用法，大家遵纪守法的好风气，这样社会就会有越来越好的环境和秩序，孩子们也会有良好的生活空间，我们的国家也就会逐步成为健康、文明、法治的国家。

[观后感必备] 开学第一课的观后心得之二

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今天是《开学第一课》播放的日子，在晚上八点的时候，我准时收看了节目。今天这档节目让我明白了，什么是自信，什么是百折不挠，什么是奉献精神。

当初就是因为我们自信，我们民族才能从战乱中建立起一个新中国。也正是因为我们的自信，所以就算在西方全面的封锁之下，我们也能够发展至今。自信，是我们民族前进中必不可少的存在。

当年一场鸦片战争开启了我们中国人近百年的屈辱，但是我们有着百折不挠的精神。外敌侵略我们？没关系，我们一次次的反击，最后还是将对方赶回去了。科技发展落后？没关系，无数先烈一次次实验，最终还是将原子弹发明出来，为国防注入了强而有力的力量。

正是因为我们有着百折不挠的精神，我们民族才能在一次次跌倒的情况下，又重新站起来前行，一直到今天。

那么什么又是奉献精神呢？就是敢为他人牺牲的精神。当初无数革命先烈就是抱着这样的精神去抗击侵略者的，正是有了这群可爱的人，我们才能有现在的幸福生活。假如这些革命先烈没有奉献精神的，可能现在我们国家早就不复存在了。

热门观后感: 作文：戏曲进学校观后心得之二

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今天我们在学校观看了(戏曲进校园)，一开始由主持人讲了一些开场发言，一共有五个节目。第一个节目上来了三个人，左边的是一个红色衣服的人，右边是一个蓝色衣服的人，中间负责唱的穿绿色衣服。第二个节目是（花木兰征途），当我在看的时候，发现左边的小显示屏在动，我就在想会不会是她们说的台词，因为她们说的我们基本上都听不懂。到后来发现果然是她们说的台词。第三个的节目叫（见皇姑）主角是包青天，一开始上来五个人，其中一个被四个人围着，那应该就是皇姑。之后又上来三个男人，其中一个人在跟皇姑说话，那应该就是包青天。过了一会儿，又上来一个穿深蓝衣服的人，他说了一会话，又下去了。第四个节目叫（通说革命家史），第五个节目是(辕门外三声炮）。到了最后，所有演员和主持人都上来一起唱完了最后一句话。今天真是太开心了，希望以后都能开开心心的过好每一天。

最新心得: 作文：周年校庆有感-观后心得一篇

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我在济南市青龙街小学上四年级，我们学校创建于1889年，至今已有130周年的历史了。10月29号下午，我们在珍珠泉人民大会堂举行了丰富多彩的校庆活动，活动主要是两个环节，一个是师生共讲青小美丽故事，另一个是和学校历任老师和校长一起观看以他们为素材拍摄成的电影《护城河畔》。

在《护城河畔》这部电影中，我了解到了青小的来历，是由一座破败的庙宇改建而来，那时候的学校很小很小，只有200名左右的学生，远不如我们现在的学校美丽高大，设施齐全和学生众多。那时候穷啊，一个铁皮铅笔盒一用就是五六年，那时候的教室冬天只能生炉子取暖，浓烈的黑烟呛的同学们只咳嗽。看看我们现在手里漂亮的铅笔盒，再感受一下身边热乎乎的暖气，真是变化太大了。

要说没有变化的地方，一个是我们小学护城河畔的美景，依然是湖水清澈见底，垂柳依依。另一个是历任校长老师对同学们的认真负责，关心和爱护。其中在电影里有一位校长，特别让我感动，故事讲的是一个家庭条件不好的学生，学习特别棒，并且以优异的成绩考上了理想的大学，可因为没有钱交学费，准备放弃。校长和老师们知道后，你五元我十元，帮这名学生筹齐了学费，找到他家后，郑重的对学生说：祖国需要人才，不要被眼前的困难轻易打到。说着，王校长又摘下自己的手表，送到这名学生的手里，继续说道：希望它能陪着你度过美好的大学生活，珍惜来之不易的学习机会，等你毕业后再还给我!同学早已感动的热泪盈眶，只能不住地点头。

青小的老师们就是这样尽心极力的为学生着想，我为我是青小的一名学生而自豪。

最新心得: 四年级观后心得：麦兜有感

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当我看到麦兜的时候，一个念头在我的脑海中萦绕：校长是一个善良，坚持，伟大的好校长。同时也体现了音乐的美妙，神奇。

这部电影讲述了一个校长租了一个大学校，这座学校换了很多名字，有雪白白，花拉拉……换了很多名字，而如今这座学校叫做：春田花花幼儿园。

现如今却是一片狼藉，学校的大门被封条贴着，墙上都贴满了纸片，上面写着欠债还钱，他们欠了好多外债。校长也被赶出了学校，而且校长得家也被卖了，每天都有一群群人来找他要钱，恐吓他，有几个小朋友，一直陪伴着校长，久久不远离开，校长看着非常感动，就教他们唱歌，歌声在漫漫黑夜中飘的很远，很远，人们在夜里听到这么感人的歌都非常的伤心，忏悔自己的行为，大家有困难应该共同携手度过难关，而不是火上浇油。

白天有好多人便来请这几个小朋友唱歌，而且给他们好多钱，校长也更加的兢兢业业，勤勤恳恳，祈求得到乡里人的原谅，老师们，学生们都团结一心，最后度过了难关。

美妙的音乐让我们陶醉于其中，让我们感受到音乐的神秘和神奇，让我们用心去体会，它的神奇境界，心随乐动，快乐的音符在跳动。

让我们感恩社会，帮助他人，共创美好社会。

心得收藏: 初三观后感：观《受戒》有感一篇

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本来早上起得早没睡醒的我，在老师播放了《受戒》的片段后，瞌睡全部都没了。

因为时间却是比较久远，影片的画质就给人一种古老的感觉，当然我们主要看内容，这点也可以忽略。因家里贫困跟随舅舅到庙里当和尚的明子与荸荠庵旁的英子相识，从一开始在船上英子逗明子，我就知道他俩的故事要开始了。

虽然是在庙里，但这里似乎并没有像我们所想的那样清心寡欲，严苛禁欲。过年大家都会光明正大的在庙里杀猪吃肉，而没有任何一个人觉得奇怪。二师傅仁海也是有老婆的，几个月还会来见一次。打牌什么的也是存在的，在这里是无所谓清规的。这让我对明子与英子懵懂小爱情的担忧有所缓解。毕竟在其他剧情里和尚与尘世中的女子相爱，那便是一场灾难，没有任何人会同意会支持，他们的结局往往是凄惨悲凉的结束。

在明子受戒回来了，听说他要被选做沙弥尾，英子沉默了一会有些小任性的要求明子不要当方丈也不要当沙弥尾，而明子沉默一会就马上同意了。接下来英子凑在明子耳朵害羞的问：“我当你老婆要不要？”明子愣了一会大声的说要，还遭到英子的嫌弃太大声。不过还是很可爱啦，真的好羡慕这种纯真不掺杂任东西的小爱情。

[观影感悟] 三个白痴观后心得

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《三个傻瓜》这部电影讲述了兰彻，法涵，莱具三个“傻瓜”的大学生活。有喜有忧，既幽默又沉重……导演在这部影片中提出了一个很深刻的问题：做我们想做的事，还是做别人要我们做的事？借助这个发人深省的问题，导演强烈地抨击了摧残人性的应试教育制度，揭示了填鸭式教育下抹杀人性，让无数学生沦落为只知道竞争，只会赚钱的丧失了快乐与自主思考能力的工具的罪恶事实！

做自己想做的事还是别人要我们做的事？初看这个问题，很多人会觉得很简单，但未必做得到。做自己想做的事，说起来很容易，可是在这个充满竞争、物欲横流的社会里，个人的兴趣爱好和主观感受都是微不足道的，换句话说，我们被太多的东西牵制着，金钱，工作，亲情，友情……我们越来越难做出符合自己主观感受的决定！就如同电影里的一句经典台词所说的：我们拥有自由的空气，为什么不能自由的呼吸？拿电影里“病毒”的二女儿做例子吧，她从小就做着父亲希望她做的事情，按着父亲的意愿长大——好好读书，做个医生，与自己不喜欢的人结婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一个个案，无论是在印度还是在中国，像她这样的人随处可见！朝着长辈们为我们规划好的生命轨迹前进，我们甚至不知道怎样寻找自己的方向！

在国内，现在的孩子甚至还没有出生就被父母们放在了一条看不见的起跑线上——胎教，学英语，学奥数，学钢琴，学画画……有谁问过他们到底喜欢什么？！！然后，甚至从幼儿园开始，他们就要与其他孩子们竞争，上重点小学，重点初中，重点高中，上重点大学，考公务员，当官发财……这些父辈们的期望是多么的美好，而这些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在这个既定的轨道上行驶的孩子们，稍有偏离轨道的，就会被父母的压力，社会的压力又强制性地押回了原来的轨道，所有的改变都是那么的单薄无力……孩子们不断地被灌输着那个唯一的“未来”，一旦有自己独特的想法就会就会视为另类，被视为没有前途的人，于是他们渐渐地丧失了自己的独立思考能力，丧失了创造力，放弃了抗争，放弃了对自己命运，自己未来的主动权，沦为一个个“风光的奴隶”！我记得中国的童话大王郑渊洁在《鲁豫有约》中说过，如果中国的孩子都变成了“听话”的孩子，那么中华民族就变成了一个听话的民族！可是，当我们成为了公务员，官员，医生，律师，证券分析师时，自己又在哪里？电影中的法涵一直想做一个摄影师，却硬着头皮学习自己一点都不喜欢的工程学，只是因为那是父母的希望，正如同我们费尽千辛万苦终于到达了所谓的目的地，到头来却发现原来自己不喜欢它……可悲的是，麻木的人多了，那些少数几个保有生命的主动权的人就显得很另类，如电影里的兰彻。“我们为脚下的路途牵引，他却在独辟蹊径，路途艰难却毫无忧烦；我们在为明日愁颜，他只顾畅想，让每一刻壮美不凡！”电影里的兰彻就是这样一个自由自在的精灵，他的自由不仅仅体现在他的生活上，而是他的思想上。当所有的学生在苦背那些教条的公式定理时，他把定理运用在了实际的操作中；当所有的学生为了相互竞争而处心积虑时，他却在享受知识带来的快乐……而我们在看到这部电影前都不知道自己在做真正的自己还是在做别人要求的自己，都没有扪心自问过“这，真的是你想要的吗？”

正如我们之前辩论过的一个话题——大学学习中老师辅导更重要还是自学更重要，我们正方的观点是自学更重要，其中一个核心立论就是自学是充分发挥自己的主观能动性的内因。而现在想想，何止是在大学学习中，我们生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我们要做什么，怎么做，这些决定权都取决于自己！虽说长辈的指导必不可少，可是能够跳出各种成规旧俗，跳出各种所谓的成功模式，从而找到自己成功的道路又何尝不是一种自在？像兰彻一样置身圈外，就会发现原来自己的小圈子是这么的僵化，原来自己一直都掌握着主动权却这样莫名地交了出去……或许，像法涵说的那样：爸爸，如果我是一个摄影师，我会赚很少的钱，我的房子会更小，车子会更小，但我会更幸福，我真的会更幸福的！试问一下，我们有没有想过，自己是为谁而活？自己到底喜不喜欢？当我们嘲笑某些人是傻瓜时，有没有想过谁才是真的傻瓜？是的，人生不应该只有金钱，而是应该追求一些更有意义的东西！我们也不应该过多的责备我们的父母，因为这是死板硬性的应试教育制度指挥棒下指向的道路，是这个追逐名利的社会给我们制造的海市蜃楼。我们真正要做的就是质疑它，怀疑它，不要总是被动的接受，被动的成长，要知道，这个世界上没有上帝，没有所谓的绝对，只有自己，只有你自己能够拯救自己！！！

也许将来还会有各种各样的因素在牵制着你，也许以后我们还会遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我们自己，也是非常重要的一个拉力，永远不要忽视自己！

[观影感悟] 感恩教育观后心得通用

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看到一本好书，遇到一位良师益友，参加一场有益人生的会，都无疑是一次净化心灵，提升人格底蕴的难得机会。很幸运能观看这场感人肺腑的报告会。

感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。

身为家长，身临其境，我的心也被震撼了！想想自己的所作所为，真的好惭愧。一直以来我们把自己的孩子宠爱着，娇惯着，为其遮风挡雨，为其提供最好的条件，只怕他吃苦受累，更怕他受委屈，不希望其在磕磕绊绊中生活学习，总想着能给他解决所有问题，然后让他在康庄大道上畅通无阻地疾行或奔驰。一味的付出下，孩子觉得这一切都是天经地义，无可厚非，家长的给予是应该的，不懂得生命的给予和接受都应该是相同。

人一辈子都会遭受到不同的挫折困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复的越快就越能赢得更好的时光。

让孩子学会感恩社会，感恩老师，感恩父母，感恩每一个关心自己，为自己付出艰辛努力的人们，也让我自己更加明白在教子路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心，感恩给予我帮助的每一个人，感恩上苍给予我温暖的家，健康的宝贝，感恩儿子能在一所好的学校接受好的老师给予好的教育。就让我们用善良的心怀感知这个世界，用感恩的心来回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。