网友荐稿：高中生高二《妙计顶呱呱》一篇

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暑假里，我看了一本书，名字叫《妙计顶呱呱》，作者是流海栖。这本书是以许多小动物为主角，它们进入了一个梦幻世界,文中的小动物都栩栩如生。

在一个神奇的小镇里有三个好朋友，扑克鼠，马练苦和鼻涕猪。因为扑克鼠的球技非常好，所以进入了猛禽足球队。但是扑克鼠对教练说：“如果让我进也要带上马国脚一起。”教练心里肯定不乐意，因为马国脚的球技非常差，总把球踢进自己的球门里，但教练同意了。不过只让马国脚当替补，因为如果要跟风暴队比赛，他上场会有麻烦的。就是这样马国脚已经很开心了，但是风暴队还是胜利了。因为马国脚上场后，踢了两球进自己的球门。这时的`扑克鼠正在往前走，没注意地上有一个大坑，一下子掉了下去，来到了一个新的世界。在这里，有一只老蛤蟆把它带回了家。到了一个新的世界，扑克鼠变成了一张纸片，被老蛤蟆当书签了。扑克鼠发现书中的字全都活了过来，在字与扑克鼠的许多交流之后，扑克鼠知道了它们的难处是，总被蠹虫追，经常会被吃掉。但因为扑克鼠在，所以把蠹鱼们全部踩死了，最后字们都平安了。当然，为了作为报答字们，让老蛤蟆帮扑克鼠找到回去的方法，他回去之后又把马苦练和鼻涕猪带了过来。这一天，扑克鼠在翻老蛤蟆的报纸，这时老蛤蟆叹了一口气，因为它也很想让自己以前建的球队跟风暴队来一场比赛。这个心愿被扑克鼠知道了，他跟老蛤蟆说：“要不然把你以前建的足球队召集起来，跟风暴队来一场比赛？”老蛤蟆同意了。比赛当天，所有球员都尽自己最大的努力去踢了，包括马国脚，最终它们胜利了。马国脚一个人进了两球，因为马苦练一直躲在马国脚的鞋子里，不过它们还是很开心的。

通过阅读这本书，我感觉到遇上了麻烦就一定要去想办法解决这个问题。虽然是扑克鼠想的办法，但马国脚也更有信心了。所以，我们遇到任何事情只要不退缩，不畏艰难，认真思考，总会有好的解决方法。

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高中生高二World Peace精选

随着互联网行业的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《高中生高二World Peace精选》。

World Peace

Iraq is a part of the Middle East next to Iran Kuwait. It is very important to the rest of the world because of its underground petroleum fields.

It is said that oil is industrial blood and for this reason perhaps the war started.

On September 11,2001,the Twin Towers in New York as well as parts of the Pentagon were destroyed by an airplane planned by terrorists, which made George Bush declared to fight the countrys enemies.

It was said that Iraq still possessed many weapons of mass destruction and weapon inspectors were sent to the country by the UN to find the clues.

Though no evidence was found, America still wanted to go to war with Iraq and the main target is Sadam Hussein. The war was just like the quiet battle between France and China in 1800s.It was said that a relation of Sadam betrayed him.

I think war is not just a matter of two persons or two-family fight. It is related to so many victims inrerests . As a leader, one must always think for all the people, so will his country be prosperous for always.

优选：高中生高二石湖行如何写

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，范文可以为我们提供各种参考，本站收集整理了一些“优选：高中生高二石湖行如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

踏着沙沙的秋叶，披着乳白色的晨雾，我们沧浪文学社的师 生到苏州南郊的石湖风景区去采访。

越过宽阔的运河，迎来一丘丘农田，石湖出现了。此刻，她 正浸在淡淡的雾中，湖面上泛起朦胧的水光，多像女孩子们躲躲 闪闪的眼睛啊……

“天镜阁到啦!”老师招呼我们。

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天镜阁，不就是南宋田园诗人范成大建的石湖别墅中最出名 的一座亭阁吗?诗人那六十首哙炙人口的《四时田园杂兴》，就 是在这里写成的。八百年过去了，石湖别墅已经荡然无存。解放 前，苏州书法家余觉在原天镜阁遗址上重建了一所别墅，门前枕着石湖。

这时，我才悟出天镜阁得名的缘由了。眼前的石湖不就是一 面天镜吗?雾散了许多，古色古香的上方塔隐隐耸立在对岸青蒙 蒙的上方山上;柳叶缝中，露出行春挢、越春桥淖约的倩影…… 古塔石桥，湖光山色，相映成趣。难怪范成大对石湖如此酷爱， 把如墨的诗情泼在湖中：“南浦春来绿一川，石挢朱塔两依然。 年年送客横塘路，细雨垂杨系画船。”

走进别墅，我们一愣。这里好像突然换了一个天地：断碑， 碎砖，枯枝……不用说，这当然是“打倒”、“砸烂”声中一件小 小的杰作。我在砖堆里翻到几片拼不起来的砖刻，仿佛有“诗情 画意”的字样一是啊，拼不起来的诗情画意。

陪我们进来的大娘—余觉老先生的媳妇，絮絮地告诉我 们：苏州市园林管理局即将重建天镜阁，恢复石湖别墅的旧观。 那时，这儿会变得比它的原貌还要美。

会变的!当我们来到行春桥西的范成大祠堂时，这种感受更 强烈地叩动我们的心扉。这样一个市级文物保护单位，竟成了一 个工厂的仓库。这是那个时代崎形的产物啊!听说，祠堂和一座 被拆毁的花厅不久也将重建起来，供人们瞻仰。碎了的诗情画意 终于又有人“拼” 了丨美，终将属于热爱美、创造美的人们。

苍松点翠，枫叶夹道，转眼我们攀上了石湖西岸的上方山。 雾已消尽了，枫叶后点点粼光吸引了我们的注意。我拨开枫叶朝 下望去，一泓碧波顷刻拥进了我的眼帘。阳光下，石湖像一颗明 珠熠熠生光。湖面上几片云^是白帆;湖边也有一团云^是 鹅群。石湖东岸，渔家村的幢幢新楼特别引人注目。听村里的农 民说，今年又是一个丰收年。党的三中全会的春风，给石湖带来 了无限生机。

“采菱辛苦废犁锄，血指流丹鬼质祜。无力买田聊种水，近来湖面亦收租!”范成大的诗从我脑海里跳起，把八百年前这儿 农尻悲惨生活的情景叠映在我的眼前。啊，昨天，今天，一个质 的飞跃。渔家村换了人间!

一边响起了老师的声音： “将来，石湖要辟成风景旅游区。 湖面上将筑一痤小岛，天镜阁就移建到那座岛上;湖里还要造三 条堤，一条吴堤，一条越堤，^”

“还有一条石堤!” “还要建游泳场呢!”……知情的同学热烈 地插了进来。

是的，石湖这颗江南沃野上的明珠，将越变越美。如果范成 大地下有知，一定会写下更美的《新四时田园杂兴》的!不，我 们这些沧浪文学社社员，为什么自己不写一写石湖呢!我们和石 湖一样，都有一个美好的未来……

网友荐稿：初中生初二我爱梦幻篇一

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烦恼时，我是一片落叶，在风的催促下，轻轻地进入梦乡

快乐时，我是一朵白云，在蓝天的拥护下，悄悄地飘进梦乡

我是一个梦女孩，我喜欢大胆地猜想、梦幻。即使梦幻的境界很不现实，但我还是执着追寻那未完的梦，现实世界是残酷的，而梦幻的境界永远是那般美丽。在梦中，我可以做快乐的天使，没有烦恼，没有忧愁，带着美丽的双翅，自由自在地飞翔；还可以做欢乐的鱼儿，甩着扇子似的尾巴，舒畅地游游摆摆然而，我又害怕从梦中惊醒，因为醒来，我会失去许多许多，接着我还会偷偷地掉眼泪。

从小，我就有一个文学梦，因为我想长大后当一名杰出的女作家，因此，文学梦成了我梦幻的主题。一次，我在树下的秋千上发呆，不久，又进入了梦乡。我梦见我长大了，已经成为一名大女作家，写了许许多多精美的散文、优美的诗歌然后出版、发行了世界各地。当广大的读者读了我的作品后，都露出一张张笑脸，发出不绝的赞叹时，这该是一件多么兴奋而自豪的事啊！梦中的我正在隆重地举行发表会，分享此刻的成就时，秋千一晃，我从美梦中惊醒了。揉揉双眼，轻轻地睁开，我愣住了，突然见觉得好羞愧，因为眼前面对我的不是广大的读者，而是一棵衰老的大树，美梦已消失得无影无踪了我是很伤心的，不时，几颗大豆似的泪珠顺着脸颊掉下，于是又自我安慰，告诉自己：只要有目标地追寻，梦会在不远处等你、等你

梦幻是一种美的享受，一种美的滋味，我爱梦幻般的感觉。即使是那短短的瞬间，我还是留恋着、向往着，因为我知道：只要我勇往地在生活中实践，我的未来一定不是梦！

电白龙山中学初二级 林丽菁

[范例参考]高中生高二读《鲁滨逊漂流记》有感

随着写作规范的不断完善，范文的需求量越来越大，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，让我们来参考一些范文吧！小编为大家收集整理了[范例参考]高中生高二读《鲁滨逊漂流记》有感，希望能够帮助到您。

当我读完《鲁滨逊漂流记》这本书，我真正地领悟到人生不可能是一帆风顺的，而是要历经挫折磨难。我深深地体会到成功的背后隐藏了多少辛酸，一个人不可能就这样顺顺利利地度过自己的一生，只有懂得了去面对挫折，勇敢地克服挫折，战胜挫折，你的人生才能得以辉煌。

鲁滨逊，一个不甘平庸、热爱冒险、性格坚强的人。当他在航海中遇到困难时，他能够镇定自若，懂得自慰，使自己不被困境吓倒，并想方设法地应付那些突如其来的灾难，以乐观的心态去面对挫折。当他独身一人沦落荒岛的时候，并没有被眼前的困境所吓倒，他自力更生，用自己的智慧打开了生命的希望之门。这是上天对他的考验，正是这些考验使得鲁滨逊那永不言败的精神力量迸发。让我们对鲁滨逊有了更深层的了解。他也在一次意外中救了一名俘虏，并帮他取名为“星期五”，从此他们便在岛上相互作伴，共同生活。“星期五”忠实淳朴，对主人鲁滨逊又驯服，又热心。鲁滨逊的航海之旅中还有很多很多精彩的经历，然而在这些经历中，无论遇到多大的困难，多险的困境，他也丝毫没有放弃。这一切的一切，无不体现出鲁滨逊那些令人敬佩的品质，实在是令人可歌可泣啊!

在我们的社会生活中，也有许许多多像鲁滨逊这样的人。古有屈原、左丘、司马迁，今有张海迪、史铁生。他们无时无刻不在拼搏，他们从不曾放弃，努力去追求他们目标，他们心中都存有“不达目标绝不罢休”的信念;他们坚持，他们坚信。他们也跟鲁滨逊一样不甘平庸，希望给自己的人生留下辉煌的一章。因此，我们的世界走出了各行各业优秀的人才。

自从读了《鲁滨逊漂流记》，我不再那样懦弱，我拥有了自己追求的目标。我希望自己也跟鲁滨逊一样永远不在困难面前低头。即使在我的人生道路上要摔很多跟头，我也不会轻言放弃，我会带上自信重新站起来，努力地追求属于我的精彩人生!我相信我一定可以。

参考范文：高中生高二助力中国梦，青春志愿行其三

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尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我国旗下讲话的题目是：“助力中国梦，青春志愿行”。 因为本周三是“三月五日学雷锋日” ，故本周为学雷锋周。

一提起雷锋，可以说是家喻户晓。这位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，而雷锋精神也是一个永恒的主题。时代在发展，社会在变化，但雷锋精神也与时俱进。

作为新时代的一名中学生，我们更应该向雷锋学习，提倡“学习雷锋、奉献他人、提升自己”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否迎难而上，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否乐于助人、向暂时陷入困难泥潭的同学伸出援助之手?是否自觉拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施?面对北京如此严峻的天气形势，你又是否做到节能减排、绿色出行?是否植绿护绿、志愿为城市清洁贡献一己之力?

本周就是学雷锋周，团委将加大宣传，坚持并组织志愿服务工作，倡导并安排各班举行主题讨论班会，引导全体同学在深入学习雷锋精神的同时，立足校园，立足身边，建设幸福校园，争做文明学生;此外，高中各班将开展民主生活会和绘制宣传板报，初中各中队和大队将分区域清洁校园，践行雷锋精神。同时我们也倡议同学们更积极地参与到本次的雷锋周活动中，提升自我，带动身边同学，在校园内掀起一场学雷锋精神的浪潮。同时，我也希望更多学有余力的同学能够主动帮助身边学习稍逊的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的学习氛围，携手实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”我们要时刻牢记雷锋的名言，将雷锋精神铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活和学习中自觉实践雷锋精神，做一个新时代的“雷锋”，为中国梦助力，为青春谱写一段志愿的旅程!

我的讲话结束，谢谢大家!

网友荐稿：军训感悟感悟精选一篇

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军训总是会给我们带来酸甜苦辣各种不同的感受，今天我们就饱尝了各种滋味。

甜

经过一个多小时的训练之后，听到教官的侠客，同学们立刻跑去喝水，或原地就座休息。监督我们训练的老师看到如此情景的我们便组织全体同学围成一圈进行才艺表演。《小苹果》等流行歌曲加上诙谐的舞蹈，使我们捧腹大笑，忘记了训练的疲惫。

苦

中午两点左右，太阳正毒之时，学校便组织学生下楼军训，教练员的严厉教导加上火辣辣的太阳使原本躁动的心更加浮躁，练蹲姿和站军姿时的状态也不佳，挨骂在所难免。

酸

一天的努力练习的结果在会操表演时揭晓。原本以为成绩不错的我们竞得了不可思议的成绩。在整理跑操队形时，一些同学不进开始小声啜泣。但老师的一席话扫净了心头的阴霾：“看重过程，看淡结果。八班不服输！”是的，八班不服输，失败只会让我们反省过失，不会让我们放弃！在接下来的跑操中，我们班便获得了领导的赞誉！

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功！

网友荐稿：倒霉的一天精选一篇

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今天可真惨,真是羞得我无法形容。

这天,我爸爸给我两元钱,让我自己去做公共汽车去办公室。我洋洋得意得想:做公共汽车?这还不容易?于是,吃罢早饭,我便踏上了征程,大步流星地走向景芳小区的公共汽车站。刚刚走到那,猛地一发现,只有一辆K18路车了。我匆匆忙忙地奔上车,投了钱,这才安心坐了下来。好景不长,那位司机说不开车了,我一听,伤心欲绝地想:我只有两元了,而且已经投了,还要再换一辆车,那那还要钱的,我已经身无分文了。没办法,抬眼一看,另一辆K18路已经来了。我只好怀着心虚,红着脸的上去,听老爸说小孩免费的,我好像看到一丝生机,又看了看司机,谢天谢地,司机没有注视着我,在看窗外呢!我不慌不忙地走进去,抢了个位子,才放心得舒了口气。

好不容易,车子终于开了。我也心情愉快起来,可是杯具还在后头呢!开着开着,突见一位老爷爷慢悠悠地走上来。我也没想什么,又看见一位年青人站起。这是干嘛呢?我正纳闷。突然,一声请坐打破了我的疑问,原来他是让位啊。我又羞红了脸,像一个大苹果。我又鼓励自己:下一位老人,我一定让座!又过了一段时间,我再次看见一位老太太,正想让座,可是,胆小的精灵阻挡了我。唉,谁叫我生来就被胆小的精灵控制!我羞了:我还算什么少先队员?连让座都不敢!我只好继续守住我的龙椅。坐着坐着,终于到了。我飞快地跑下车,吐掉了心中的郁闷。走着走着,又想起以前的悲剧事件:那次是在杭州第二次下雪的时候,我到外面玩雪。忽然想起我的好朋友,我想去叫我的好朋友一起过来玩打雪仗。只见一个长得跟我朋友一模一样的人走过来。当时我没仔细看,张嘴就叫:喂,我们一起过来玩吧!那个人的回答让我很吃惊你谁啊?我不认识你!我惊讶地张大嘴巴,都能把鸡蛋给吞了。我认认真真仔仔细细地又看了一遍,啊!!原来我认错人了!我很胆小,狠不得打自己一巴掌。我只能眼睁睁地看着他走过。

惨啊惨啊,真惨啊!铁锹呢,我得挖个鼠洞钻进去。

四年级:刘权慧

高中生教师节演说稿

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老师们、亲爱的同学们： 今天是xx月xx日，再过四天，就是xx月xx日，你们知道那是个什么节日吗?是的，那是个令人敬慕的节日——教师节! 老师们都喜欢九月，不仅因为九月的丹桂飘香，也不仅因为九月的校园生机勃勃，更是因为，九月，有一个属于老师们自己的节日，不仅有同学们最深的祝福，更有耕耘的甜蜜、付出的满足。今年的xx月xx日，是即将到来的第26个教师节，这个节日，会让老师们拥有更多的职业幸福。

我们常说：老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。这语言表达了老师这份职业的艰辛，老师的工作每天都是在繁忙中度过，很难享受朝九晚五的闲适生活。老师面对太多的期许和压力，同学们的，家长的，学校的，还有社会的……请同学们看一看站在我们身边的老师，哪一个不曾为我们的点滴进步辛勤付出过? 有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”而我们的老师所给予同学们的恰恰就是这种神圣。大家都知道，在汶川大地震中，有多少老师，忍着自己的伤痛，在土堆里用血肉模糊的双手，挖出一个又一个学生;有多少老师首先奋力抢救的是学生，却置自己的孩子于不顾，最终失去自己活泼可爱的儿女;又有多少老师把生的希望留给学生，为学生献出了自己宝贵的生命……

可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的，还要批评我们，是的，因为老师的爱是一种理智的爱。老师思考的是同学们未来的长远发展，不会因为暂时的不理解而放任迁就你们。同学们想过没有，如果老师对你的一切都不闻不问，你写错了作业，老师不管;你做错了事，老师不问，你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下，当你刚迈进小学的大门时，你认识多少字，知道多少事，可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着老师的心血呢? 因材施教，循循善诱，老师的爱是融入了母爱的严格之爱，当同学们成长了、进步了，最先感到开心和快慰的，除了父母，就是你们的老师。 我想对同学们说，尊师不在于形式，请理解老师的良苦用心，请尊重老师为你们付出的辛勤劳动。我们不仅仅在教师节这一天要尊师，而是要在我们同学心里树立尊师意识，把这种意识溶于自己每天的每一言每一行中。

尊重、感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩; 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩; 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩; 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。 不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。 美国一位普通的教师曾经说出了他的职业感悟：老师是一个艰辛的、有挑战性、但又有回报的、令人充满成就感和快乐的职业。

在老师的节日里，我想对全体老师说：这个平凡的世界固然需要伟人和英雄，但更需要的是千千万万像我们这样真真切切、实实在在的普通人，能够在自己的岗位上乐于奉献而且永远燃烧着激情的平凡人! 祝愿我们的老师工作顺利、身体健康、节日快乐!