网友荐稿：倒霉的一天精选一篇

在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，范文主要包含哪些内容呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的网友荐稿：倒霉的一天精选一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天可真惨,真是羞得我无法形容。

这天,我爸爸给我两元钱,让我自己去做公共汽车去办公室。我洋洋得意得想:做公共汽车?这还不容易?于是,吃罢早饭,我便踏上了征程,大步流星地走向景芳小区的公共汽车站。刚刚走到那,猛地一发现,只有一辆K18路车了。我匆匆忙忙地奔上车,投了钱,这才安心坐了下来。好景不长,那位司机说不开车了,我一听,伤心欲绝地想:我只有两元了,而且已经投了,还要再换一辆车,那那还要钱的,我已经身无分文了。没办法,抬眼一看,另一辆K18路已经来了。我只好怀着心虚,红着脸的上去,听老爸说小孩免费的,我好像看到一丝生机,又看了看司机,谢天谢地,司机没有注视着我,在看窗外呢!我不慌不忙地走进去,抢了个位子,才放心得舒了口气。

好不容易,车子终于开了。我也心情愉快起来,可是杯具还在后头呢!开着开着,突见一位老爷爷慢悠悠地走上来。我也没想什么,又看见一位年青人站起。这是干嘛呢?我正纳闷。突然,一声请坐打破了我的疑问,原来他是让位啊。我又羞红了脸,像一个大苹果。我又鼓励自己:下一位老人,我一定让座!又过了一段时间,我再次看见一位老太太,正想让座,可是,胆小的精灵阻挡了我。唉,谁叫我生来就被胆小的精灵控制!我羞了:我还算什么少先队员?连让座都不敢!我只好继续守住我的龙椅。坐着坐着,终于到了。我飞快地跑下车,吐掉了心中的郁闷。走着走着,又想起以前的悲剧事件:那次是在杭州第二次下雪的时候,我到外面玩雪。忽然想起我的好朋友,我想去叫我的好朋友一起过来玩打雪仗。只见一个长得跟我朋友一模一样的人走过来。当时我没仔细看,张嘴就叫:喂,我们一起过来玩吧!那个人的回答让我很吃惊你谁啊?我不认识你!我惊讶地张大嘴巴,都能把鸡蛋给吞了。我认认真真仔仔细细地又看了一遍,啊!!原来我认错人了!我很胆小,狠不得打自己一巴掌。我只能眼睁睁地看着他走过。

惨啊惨啊,真惨啊!铁锹呢,我得挖个鼠洞钻进去。

四年级:刘权慧

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网友荐稿：初中综合实践活动回顾一篇

伴随着社会的发展，我们会看到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，你也许正需要一些范文作为参考，小编为你推荐《网友荐稿：初中综合实践活动回顾一篇》，希望您喜欢。

综合实践活动是一种实践性课程、综合性课程，其中实践性的特点，要求学生在综合实践活动的过程中，学会操作，学会动手。综合实践活动的关键是让学生自己去“做”，去探索，去经历，去感受，这样虽不一定有很快的外显效果，但在潜移默化中，学生的社会责任感得到增强，认识水平得到提高，发现和解决问题的能力得到锻炼，创新意识和实践能力得到培养这不正是最好的“结果”吗？不正是教育的最根本的`宗旨吗？

一、在实践中增长阅历

尚未成人的学生，无论在知识结构方面，还是在人生阅历方面都不够成熟。综合实践活动没有固定的上课地点，没有统一的教学内容，也没有固定的实施模式。因此，每一次活动的开展都可以成为学生成长的舞台，让学生在实践中增长阅历。以开展主题为《交通安全》活动为例。学生在进行交通安全调查的活动中，必须要走出教室，融入社会，与同学、家长、市民、交警等人进行实际接触。在活动中，学生认识了很多交通路标，发现了交通违规现象并拍摄了不少照片，学会了运用统计表来统计主要交通要道的车流量和人流量，经历了采访市民和交警的过程。让我们听听他们的体会：“在采访前，我很害怕，没有胆量，又怕别人泼冷水，就每天早上到马路上去锻炼胆量，到了最后，我采访终于成功了，这时我才知道，当记者也不容易。”“上次叔叔带我上街，过马路时非要拉我闯红灯，可是我不肯，最后叔叔还是听了我的，等到绿灯了再过。”“有一次，我走在暨阳路的人行道上，看见一位二十多岁的小伙子跨过栏杆，然后再横穿马路，我真是很担心，难道人们一有急事就不惜去冒险而随便抛弃生命吗？”……在活动中学生通过接触社会、了解社会从而丰富了社会阅历。

二、在实践中获得经验

学生对自然、社会、自我问题的探究是初步的，稚嫩的，但也是非常可贵的，在开展综合实践活动的过程中，学生会经受碰撞、摩擦、融合，但也会努力地寻找和掌握解决问题的方法和技巧，在经历茫然、失望、喜悦、满足，得到多种角色体验后，他们会获得一些属于自己的经验，如与同伴合作的经验，走上社会与他人交际的经验，快速获取资料的经验，处理生活中突发事件的经验等等。

考虑到在日常生活中，我们会遇到一些常见疾病，偶尔也会碰到一些意外事故，如何正确对待，及时处理，避免产生更大的伤害和更严重的后果，需要学生掌握一些自我保健、自我救助的基本方法，同时需要增强自我防护意识。在开展活动中，老师可先要求学生查找自我保健与救护的相关知识，并做好记录，然后组织对各类意外事故或疾病（烫伤、鼻出血、扭伤或撞伤等）的诊治救护演习，并邀请校医作现场指导，最后组织医药知识竞赛，如患重感冒时，只要自己吃点感冒药就行了，对吗？为什么？如果不小心被开水烫伤，怎么办？有人煤气中毒了，如何进行抢救？……让学生在小品、实地演习等多种形式的活动中获取知识经验，学会自我保护的本领。学生在这样的综合实践活动中获得的是参与实践的积极体验和丰富经验。

三、在实践中提高能力

教育主管部门在关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知中指出：“增设综合实践活动，使学生通过亲身实践、发展收集与处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力以及交流与合作的能力，增强社会责任感，并逐步形成创新精神和实践能力。”

综合实践活动实施一般包括确立活动主题，制订活动方案，具体实施，总结交流等环节，每一个环节都需要学生积极主动的参与。由于我们的课题大多是学生感兴趣的和与现实生活密切相关的，激发了学生学习的内驱力。看着他们认真地调查，专注地查阅，热烈地讨论，细致地分析，严谨地总结，我真实地感觉到了学生在每一次综合实践活动的实施过程中提高了各方面的能力。

以开展主题为《千姿百态的桥》这一活动为例。学生自主制订活动方案后，搜集各种各样的桥的图片、邮票，了解中国和世界上一些著名的桥梁；走出校门，考察家乡的桥，拍下照片，写下历史；探访专家，了解造桥的历史，桥梁的种类、功能，造桥的科学知识，分组展开讨论，探讨今后桥梁的发展等。最后，鼓励学生进行实际制作：既可以按照图纸或照片制作世界上的一些名桥，也可以从自己的研究角度，别出心裁地自行设计、创作新型的桥梁。在整个活动过程中，学生制订方案的能力，收集处理资料的能力，访问交谈的能力，动手制作的能力，大胆创新的能力都得到发展和提高。

四、在实践中学会感悟

在华盛顿儿童博物馆的墙上有这样一句格言：“我听见了就忘了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”综合实践活动所强调的是学生走进社区，到社会中去调查，去研究，去体验，去感悟，在生活中学习，在实践中提高。学生们在开展活动的过程或成功，或失败，或欣喜，或沮丧的亲身体验，都是成长过程中一笔不可小看的财富。如在实践中体会了劳动的快乐和艰辛之后，学生们会愿意参加到劳动中去，养成热爱劳动的好习惯，也会懂得劳动成果的来之不易，就会尊重劳动，转变对待劳动的态度。

以开展《独立赚取一元钱》活动为例。现在的孩子一方面对金钱非常漠然，一角钱掉在地上，他们大都置之不理，视而不见；另一方面衣来伸手饭来张口的“贵族待遇”，又使他们对金钱强烈追求，花钱大手大脚，对父母的劳动缺乏尊重。出于对以上现象的思考，老师先组织学生在全校开展对父母工作、学生零花钱等情况的问卷调查，用真实的数据唤起学生的意识，引起他们的注意，随后布置学生独立赚取一元钱活动。他们赚钱的方式很丰富，如卖废品，卖报纸，帮父母做家务，甚至去餐厅打工。在真实的体验中，学生感悟到的是父母挣钱的不容易和自己乱花钱的不应该。让学生在这样的劳动实践中进行自我教育，比父母、老师说教的效果要好得多，学生会真正感受到自己已经长大了。使我惊喜的是，给学生的一缕阳光，让我收获到了无数灿烂的太阳！

综合实践活动是一种实践的，整体的，开放的教育活动，强调让学生在实践中学习，在实践中获取知识和能力，在实践中体验情感，发展个性品质。通过综合实践活动让学生真正做到在实践中学，在兴趣中学，在合作中用，真正体会到了“实践出真知”这句话的含义。

[教案]军训的最后一天其四

在平时的学习生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[教案]军训的最后一天其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天的天气也算是极好的，没有前几天毫无防备的小雨。今天是军训的最后一天，终于迎来了个人考核和会操评比。经过几天的努力，起码我的站姿也不像前几天那样倾斜，站终于有站的样子。今天，我很荣幸地被选为标兵。上午的个人考核虽然每个人都表现不错，但希望在下午的会操评比时，大家都团结一心，相互照顾，相互配合。嗯，下午要加油！个人考核结束后，我们来到大礼堂中，去倾听我的中国梦和《爱的教育》读后感的演讲比赛。我发现每个人的演讲都各有特色。男生从国防来讲叙自己的中国梦，女生从自身的梦想来讲叙自己对中国梦的理解。这届高一新生也是人才众多。而对于爱的教育读后感的演讲，更让我进一步去学会怎么去爱，怎么感受爱。在演讲最后的点评中，我了解到梦想这种虚幻的东西给我是怎样一样感受，梦想就像阳光，而我们每一个追梦者则像向日葵，不断朝着梦想的方向开花结果，不断被梦想所吸引，不断地因为梦想而进步。 通过这几天的军训，不仅磨练我们的意志力，培养吃苦的精神，为今后学习打下基础，还了解校史，学会唱校歌和军歌，更学会去习惯今后的高中生活，学会了解初高不同的区别。军训？从最初对军训的不满不喜欢，而到军训！一种对军训的敬畏和对自身的提高的欣慰。军训？军训！

网友荐稿：高中生高二《妙计顶呱呱》一篇

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，范文主要包含哪些内容呢？下面是由小编为大家整理的网友荐稿：高中生高二《妙计顶呱呱》一篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假里，我看了一本书，名字叫《妙计顶呱呱》，作者是流海栖。这本书是以许多小动物为主角，它们进入了一个梦幻世界,文中的小动物都栩栩如生。

在一个神奇的小镇里有三个好朋友，扑克鼠，马练苦和鼻涕猪。因为扑克鼠的球技非常好，所以进入了猛禽足球队。但是扑克鼠对教练说：“如果让我进也要带上马国脚一起。”教练心里肯定不乐意，因为马国脚的球技非常差，总把球踢进自己的球门里，但教练同意了。不过只让马国脚当替补，因为如果要跟风暴队比赛，他上场会有麻烦的。就是这样马国脚已经很开心了，但是风暴队还是胜利了。因为马国脚上场后，踢了两球进自己的球门。这时的`扑克鼠正在往前走，没注意地上有一个大坑，一下子掉了下去，来到了一个新的世界。在这里，有一只老蛤蟆把它带回了家。到了一个新的世界，扑克鼠变成了一张纸片，被老蛤蟆当书签了。扑克鼠发现书中的字全都活了过来，在字与扑克鼠的许多交流之后，扑克鼠知道了它们的难处是，总被蠹虫追，经常会被吃掉。但因为扑克鼠在，所以把蠹鱼们全部踩死了，最后字们都平安了。当然，为了作为报答字们，让老蛤蟆帮扑克鼠找到回去的方法，他回去之后又把马苦练和鼻涕猪带了过来。这一天，扑克鼠在翻老蛤蟆的报纸，这时老蛤蟆叹了一口气，因为它也很想让自己以前建的球队跟风暴队来一场比赛。这个心愿被扑克鼠知道了，他跟老蛤蟆说：“要不然把你以前建的足球队召集起来，跟风暴队来一场比赛？”老蛤蟆同意了。比赛当天，所有球员都尽自己最大的努力去踢了，包括马国脚，最终它们胜利了。马国脚一个人进了两球，因为马苦练一直躲在马国脚的鞋子里，不过它们还是很开心的。

通过阅读这本书，我感觉到遇上了麻烦就一定要去想办法解决这个问题。虽然是扑克鼠想的办法，但马国脚也更有信心了。所以，我们遇到任何事情只要不退缩，不畏艰难，认真思考，总会有好的解决方法。

关于快乐的一天A Happy Day(收藏)

冬天来的第一场雪开始下降。天还早星期六早上。当我起床的时候,看着窗外,我看见树,屋顶地所有覆盖着雪。世界似乎是一大片白色①②。真美呀!”一场大雪,一个富有的庄稼。农民一定很开心。我也很快乐,因为…。嗯,让我来告诉你吧。在之前的下午,放学时,我们的老师走进了教室里。”我们去小山,有一场打架啊?”他问我们微笑着说,“好了!”全班学生一起喊道,快乐地给予。

这就是为什么我实在是太高兴了在早上。

当我们到达时,我们开始做雪球一次。突然一个雪球打在我的脸上。多冷!当我犯了足够的雪球,我开始把他们在我的“敌人”。

我们把雪球对方,我们一直笑叫喊着。什么重大乐趣!我们是孩子的时候了。我们没有停下来,好好享受到我们无法看清彼此黑暗作了充分的准备。

在回家的路上,我们还在谈论雪战斗。风刮得很紧,但我们没有感觉到寒冷。多么快乐的一天!

军训随想 当这一天来临【精选】

军训随想当这一天来临

今天，终于是我们期盼已久的会操表演日。在今天的会操中，我们以全新的姿态将我们多日以来刻苦训练的成果公诸于众。我们各个斗志高昂，踏着整齐的步伐，喊着嘹亮的番号，集精、气、神于一体，闪耀登场。

一鼓作气，我们的第一声番号响彻云霄，使得主席台上的评委都不禁捂着耳朵。也许正是因为我们很好的打响这第一炮，让各个评委老师对我们印象深刻，我们精采的队列表演博得了一致好评。当我们满意地收队时，连长眉开眼笑地向我们竖起了大拇指。此时此刻，心中的成就感足以掀起一波浪涛。果不其然，我们的队列获得了第一名。

当这一天来临，我们难掩心中的激动，为自己为整个排，鼓起了热烈的掌声。

网友荐稿：军训感悟每日一记

平时的生活中，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编为你推荐《网友荐稿：军训感悟每日一记》，希望您喜欢。

骄阳烈，呐喊声声。操练场上，稚气学子把书生意气站成铁骨铮铮。

昨日十二载寒窗，今朝十余日军训。

已然记不起多少次汗水湿衫，早就忘记了多少夜疼痛难眠。

但我明白这军训不为折磨，亦非困苦，而是涅槃!

于高考，我们是胜者，满腹经纶。于家国，我们却没有钢枪卫国的能力，豪情成空!

可我们是勇者，无畏勇者，我们敢于前进和学习。

于是我们投身军训的熔炉，把自己放在这片长情的土地上锻打!

当钟声响起，当哨声长鸣，我们整装出发。

纵使荆棘遍丛，坎坷盈路，我们毅然踏上，只为那蓬勃的旭阳!

纵使汗流浃背，酷热难当，我们依然坚守，只为那静美的落日!

纵使晚风穿衣，寒气袭人，我们决然面对，只为那皎洁的婵娟!

祖国山河正好，我辈儿郎当自强，巾帼手握钢枪，看我华夏永盛强!

犹记梁启超有言:“ 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老!

壮哉我中国少年，与国无疆! ” 诚如此言，我少年如此，国自不必言!

后记:夏初，我们用十二载青春一搏，夏末，我们载一腔热血启程。十日后军训将毕，恍如隔年，何止于成长!

网友荐稿：幼儿学期教育教学回顾(篇一)

随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了网友荐稿：幼儿学期教育教学回顾(篇一)，供大家参考。

本学期，在教育局领导的关心和支持下，在幼儿园教育纲要精神指导下，大力实施素质教育，创造性地开展了教育教学工作，在坚持“一切孩子”办园宗旨。真抓实干，踏踏实实做了四项工作：

1、加强了教师队伍建设，提升教师爱岗敬业的思想觉

2、深化教学研究工作。

3、进行IBM“小小探索者”儿童智力开发项目总结工作。

4、加强园内安全教育，并将安全教育纳入幼儿园的课程之中。

具体做法如下：

一、加强了教师队伍建设，提升教师爱岗敬业的思想觉悟。

1、在教师重温了《教师职业道德规范》及相关的教师职业道德要求等，开展了“我与孩子一样高”即兴口头演讲活动中，参赛老师均从不同的角度，阐明了自己的观念。如：我平时与幼儿讲话时，要放下老师的架子，蹲下来与孩子说话……，情绪不佳时，不因自己的情绪而影响孩子的情绪，要有意志控制自己的情绪，要有较强的自制力……，当孩子指出自己教学上的失误时，要放下老师的尊严，真挚的倾听幼儿的意见……等等，通过活动，启发了每位教师今后要注意蹲下来与幼儿讲话的好习惯，与幼儿保持平等的地位。

2、学习了《现代幼儿教师素养新论》专业书籍。幼儿

教师素养是教育史永久命题，更是一个现实命题。教师们通过自学与讨论厚德篇、挚爱篇、尚美篇、健心篇、合作篇、求知篇、励能篇及创新篇等等，比以往更加清楚的认识自己身处的时代，教师素养的内涵已经发生了变化，必定注入浓厚的现代特色，必须具有科学、民主、开拓、创新以及人道主义精神，从而激励每位教师再实践中努力使自己成为高素养的幼儿教师，具备一颗挚爱之心、一颗求知之心、一颗尚美之心、一颗合作之心、一棵健康之心、一棵激励之心、一颗创新之心。

二、深化教学研究

1、以《纲要》五大领域依据，大、中、班各年龄，确立了各年龄段的主题，如：大班八个主题，中班六个主题，小班六个主题。并且能把握教育契机，能根据国内发生的大小事情及季节性生成新的主题，如：“向奥运健儿学习”及由kidsmirt“小小探索者”与课程整合引发的主题“我们的小小乐队”等活动。

2、有效地开展班级特色活动，使班级活动丰富多彩。大一班：打击乐、英语；大二班：快乐数学、识字、英语；大三班：书法、英语；中一班：舞蹈、美工；中二班：剪纸、泥工；小一班：舞蹈、识字；小二班：书法。每个班级老师每周利用下午时间开展兴趣活动，孩子们通过一学期的兴趣活动，英语会话水平提高了，单词记忆量加大了，打击乐技巧有所提高。如：“中国剪纸“艺术。激发了幼儿对民间艺术剪纸的喜爱之情，幼儿掌握了折、剪、镂空剪，逐步学会了装饰纹路月牙形的剪法，打击乐《紫竹调》幼儿在欢快与委婉流畅的民族音乐下，进行齐奏、合奏、激发了幼儿表演兴趣，中国画幼儿根据自己的生活经验用毛笔画出了栩栩如生的“鱼”，发挥了幼儿的想象力。英语教学教师凭借自学尽可能的给幼儿以正确的发音，与幼儿学习游戏，得到实验班级家长的好评，如：“和天线宝宝做游戏”发挥了幼儿英语口语能力，培养了幼儿对英语教学的兴趣等等。

3、提供了适合幼儿发展的课程环境，大部分班级都能根据班级实际，根据班级主题进行墙饰布置，如：我们爱祖国：鲜花地图；红旗飘飘；祖国与花朵；及祖国各地门票展；为奥运健儿喝彩：奥运健儿拼搏画展；奥运健儿金牌获奖图片展’；美丽的秋天：剪纸落叶；剪贴画秋叶飞飞；及树叶实物粘贴；剪纸：美丽的蝴蝶；秋天的果实等等。会说话的墙饰发挥了教育功能，这标志我园教师已将环境创设纳入课程的实施过程，为幼儿提供了发展的课程环境。

4、重视幼儿思想品德教育，结合雅典奥运会、国庆节、月饼节及新年等开展有主题的德育教育活动，如：开学第一周抓住这一契机，各年龄段开展不同形式的向奥运健儿学习，长大为祖国争光爱国主义教育，除了学习了解运动健儿拼搏场上的事情，中大班的孩子们还用绘画形式画出自己心中的英雄，并且与老师一道收集报纸及杂志上健儿们领奖或努力拼搏的精彩画面，以向小班幼儿讲述……。国庆节到来之际，中大班幼儿在自己的班级布置教室，以不同的美术形式表达自己对祖国的热爱之情，全园以诗歌表演形式进行班级开放活动，有教师表演的节目、有家长表演的节目，有孩子们表演的节目，孩子们在家长们表演的节目中：讲述的祖国妈妈成长的故事；祖国妈妈的孩子；高歌祖国妈妈的繁荣昌盛等等；得到了一次对祖国妈妈的认识，受到了又一次的教育，达到了老师与幼儿之间的互动，老师与家长之间的互动，家长与家长之间的互动，从而增进了相互之间的交流与情感。为此，得到了家长们的好评。

5、重视小班服务工作，以区角形式接待新入园的幼儿，使幼儿在温馨、愉快的区角游戏中很快地熟悉幼儿园的集体生活。每天孩子们来到幼儿园可以在区角中找到自己喜欢的事情做，打破了以往孩子只是做在座位上等待的现象，同时，给了老师与孩子更多的交流机会，前几周老师与幼儿一起游戏，拉近了孩子们与老师的情感距离，孩子们不感到幼儿园环境的陌生，在很短的时间里很快度过了焦虑期，熟悉了幼儿园的生活。做到了孩子放心，家长安心。为了鼓励孩子们不哭闹，天天上幼儿园的好习惯，老师们积极想办法

，每天不同样用不干胶剪出各式各样的图形如：花朵、五角星等等，天天贴在孩子们的额头以次鼓励，这样大大的提高了新小班幼儿上幼儿园的积极性，深受孩子们的喜欢，得到了家长的赞扬。并且也为我园今后新生接待工作起到了示范作用。

三、进行了IBM小小探索者儿童智力开发项目的总结工作

kidsmart项目今年11月是国家教育部对次实验项目工作开展情况的验收阶段，对此，我园IBM“小小探索者”儿童智力开发项目实验组成员，积极投入验收资料的整理工作。根据自己的实践经验整理出了书万字的实验经验、教学反思、课程整合案例及教学随笔等等，还对IBM“小小探索者”儿童智力开发项目软件提出了自己的建议，同时，也征集了安装IBM“小小探索者”儿童智力开发项目电脑软件家庭及积极配合项目开展的热心家长的建议与参与探索的体会。同时整理出编了该项目成功的经验集，随参加IBM“小小探索者”儿童智力开发项目年会的人员在年会上进行交流。另外，实验员姚宁老师的执笔写的论文《 》在年会上进行了大会交流，进入了全国实验园该项目的前十名，为我园争得了荣誉，同时，激励了全园教师投身与科研的积极性，大大的提高了IBM“小小探索者”儿童智力开发项目实验员再探索的热情，也为我园今后进行IBM“小小探索者”儿童智力开发项目的再探索打下了坚实的基础。

四、加强了园内安全教育，并将安全教育列入幼儿园的课程之中。

保证幼儿的健康和安全不仅是家长的责任，也是教师的重要职责，本学期我们将保护幼儿生命，促进幼儿健康放在首要工作，结合政府及教育局一些指示开展专项的安全教育，将安全教育列入课程之中，首先，根据指示中的一些安全要求在幼儿中进行教育，使幼儿有安全预防常识，其次，针对都市潜藏着许多难以预防的危机，在家园联系栏以标题《狼来了怎么办》向家长宣传，以达到家园共育的目的。在教育教学中，我们购买了《孩子远离危险》安全教育光碟，班级每周安排一次以安全主题的专题教育，帮助幼儿了解意外发生的原因，认识潜在的危险，使幼儿知道处事不变、勇敢冷静地便对突发情况。如：发现有人跟踪时，怎么办？异物进入耳朵时该怎么处理？火灾发生时该如何自救？等等。提高了孩子们自我保护能力，消除了不必要的伤害。第三：根据季节性流感向家长介绍预防知识，开展一些相应的教学活动。如：如何预防呼吸道感染疾病等，使幼儿加强了抵御疾病的能力，拒绝了传染病的发生。得到家长们的称赞。

今后打算：

1、加强幼小衔接工作，为幼儿入小学打下良好的基础。

2、加强课题的研究工作，以科研促教育教学发展，以课题促教学质量的提高。