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艺术教育工作回顾word版

发表时间:2022-12-14

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素质教育的全面实施,给我们学校的艺术教育带来了新的契机。我们学校的艺教工作在学校领导的直接参与下,本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的办学原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展艺术教育工作,不断更新教师们的艺术教育观念,努力提高艺术教育工作的管理水平和教学水平,把艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校艺教工作真正落到了实处,培养了学生在艺术方面的欣赏能力,表现能力,创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。下面对我校开展艺术教育工作的情况总结如下:

一、 加强领导,建立机制,健全队伍

1、开展好艺术教育,领导是关键。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活动,对于培养学生高尚情操,提高学生审美情趣和能力,促进学生主动、健康、和谐的发展,提高学生整体综合素质是非常重要和必要的,是其它学科无法替代的。要全面提高学生素质,培养创新精神和实践能力,就必须抓好艺术教育。在思想上,学校从领导到一般教师,从家长到学生,都形成对艺术教育的共识。大家都认识到艺术教育是学校办学品位的一种标志,是学校办学水平的一种象征。是学校全面实施素质教育的重要内容。艺术教育在开发学生潜能、促进学生全面素质发展中具有强大的作用。

2、教育质量的高低,教师是关键,艺术教育也不例外。为了确保艺教质量,学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍,这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专兼职艺术教师2人,全部具有合格学历,学校多次参加各级各类专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。学校在社会上有较高的声誉!

二、加大投入,完善设施,确保落实

没有相当的艺术教育的"硬件"设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了音乐教室、书画室、舞蹈室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校的艺教设施不断完善,确保了艺教活动的顺利开展。

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幼儿园教师培训工作回顾word版


伴随着科技的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,范文能够运用到我们生活的方方面面,让我们来参考一些范文吧!以下由小编收集整理的《幼儿园教师培训工作回顾word版》,欢迎你的品鉴!

十天的培训顺利结束,这是忙碌的、充实的、有味道的十天,回想整个过程,感觉有点辛苦但是收获很大,梳理一下十天的收获以便将这次培训能进一步的内化,指导自己以后的工作。

一、精彩的讲座引领我们走在学前教育先进理念的前沿。

国培计划中的专家讲座内容充实,涉及到保育教育的各个方面,在每一个不同的内容与领域,专家都从理论、现实、案例以及我们应该怎样做给出了答案,朱家雄教授的“国内外学前教育改革和发展动态”以“鱼就是鱼”的故事为例,从浪漫主义、现实主义、批判主义的视角进行里解析,启示我们用适宜的视角去关注幼儿的成长和发展。丁海东教授的“我国幼儿园课程建设的价值取向和实践探索”以大量的课程建设和实践的实例帮助我们理解园本课程建设的价值以及如何建构适宜现代幼儿发展的课程。

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

边霞教授的“美术领域的基本理念和实施”从成人和幼儿的视角出发,结合大量的名家作品和幼儿作品,帮助我们明确美术领域的理念以及如何有效实施美术教学。许卓娅教授的“音乐领域的目标内容与指导”给了我们新的思路,许老师以自身的激情和感染力带动了全场教师的热情,在热烈的氛围中解读音乐教学应该如何与幼儿互动,实施有效指导和教学。吴荷芬园长的“让幼儿在生活中学会生存的教育”体现了生活即教育,生存及教育的理念,启迪我们如何关注幼儿生活和生存的每个细节,渗透我们的有效教育。刘晶波教授的“幼儿社会性发展与教育的行动研究”给我们树立了大社会观,让我们明确了什么是社会教育,社会教育如何贯穿在幼儿一日生活中,带动和促进幼儿各个方面的长足发展。

周欣教授的“3—6岁儿童学习与发展指南”不仅解析了指南精神和内涵,更重要的是在互动和案例中让我们懂得如何把指南化为我们的教学实践,如何用指南的要求促进幼儿的发展。郭良菁教授的“幼儿园教师专业标准及解读”指引我们不断提高自身各方面的修养和素质能力,在工作中以专业标准要求自己。黄琼教授的“幼儿园教育活动设计”从专业的角度正确理解和把握如何设计符合幼儿发展的教育活动,促进幼儿高效发展。华爱华教授的“基于案例的幼儿园游戏活动环境设计”从案例出发,引领我们理解游戏的真正意义以及如何引发和指导幼儿游戏,让幼儿在玩中学,学中玩,体验游戏带来的价值和快乐。

封莉蓉园长的“环境与幼儿园教育”让我们进一步明确了教师如何创设可以引发幼儿探究和操作的环境,如何在环境中体现幼儿园的理念,促进幼儿发展。钱文教授的“幼儿园教师教学反思能力的培养”从专业的视角给我们提供了反思提升的策略,告诉我们什么样的反思才是有效的,促进自身能力不断提高的。王海英教授的 “幼儿园环境与儿童人格的文化学解读”从大环境的视角解析了环境中体现的文化。

二、丰富的环境启示我们如何提升环境教育资源的水平。

国培过程中安排的环境观摩给了我们很大的启发和指引,这些幼儿园的环境丰富,各有特色,如中福会幼儿园和宋庆龄幼儿园的主题环境,体现里主题“万圣节”,从幼儿园的大门、走廊、室内的各个角落都体现了这个主题,用黑白红色、蜘蛛网和蜘蛛、怪老人和骷髅等融汇了西方万圣节的文化。本溪路幼儿园的班级主题环境鲜明,体现里“国家”的认识和理解。

在幼儿园的大环境方面,各个幼儿园也各显特色,如徐汇科技幼儿园的科技教育特色、市立幼儿园的美术特色等彰显了一个幼儿园多年的文化沉淀。每个幼儿园的室外环境设计精心精细,体现了办园的高效。

三、优质的教学活动帮助我们反思如何提高教学活动的质量。

观摩了健康活动《玩轮滑》、语言活动《天生一对》、科学活动《救虫虫》、《落下来》、美术活动《肖像画》、音乐活动《看朋友》等,这些活动给了我们新的思路和启迪。尤其是应彩云老师的语言活动《天生一对》从教师的功底到幼儿的发展,无不给我们深深的启示,值得我们学习和反思。

十天的正式培训我们在充实和忙碌中感悟颇多,收获颇多,反思更多,国培给我们每个人提供了一个非常好的提升发展的平台,我们也不会辜负国家和各级领导的期望,学以致用,举一反三,不断提高自身的素质能力和水平,同时把学习的收获与大家交流分享,把国培这份爱传下去。

工厂实习回顾word版


伴随着社会的发展,范文的需求量越来越大,高质量的范文能得到更多人参考,在哪里可以找到相关的范文呢?以下由小编收集整理的《工厂实习回顾word版》,欢迎你参考,希望对你有所助益!

大二的上学期即将结束,在过去的一个月里,我们参加了金工实习,在学校的工程训练中心,我们学习操作了一些常见的机械车床和加工工艺。在最后的一个周里,在老师的辛苦带领下,我们相继参观了衡阳拖拉机厂、衡阳纺织机械有限公司,长宏锅炉厂和南岳电控工业技术有限公司。因为这几天的时间非常短暂,我们都特别珍惜这次来之不易的机会。这几天我们也见识了很多学校里见不到的知识以及工艺,真让我们受益匪浅。

第一天

早上8点10,同学们都按时到达了提前指定的在学校东门的上车点,同学们满怀期待的跟着老师一起在9点左右到达了衡阳拖拉机厂。同学们下车在班长的组织下快速整理好了队伍,在老师的带领下开始进入拖拉机厂的车间参观学习,首先我们就进入了铸造车间,刚进去就看见地上大片的黑沙以及工人师傅熟练的操作,这又让我想起了我在学校工程训练中心学习铸造时的情境。虽然原理都一样,但与工人师傅娴熟的技巧比起来还是有不小差距。

之后我们又去参观了其他车间,看到了多种数控设备和高精先进设备,包括一台日本产的数控火焰切割机和多台立、卧式加工车床,以及铣齿机、大型冲压设备和数控金切设备。在齿轮加工车间里,我学习到了多种类型齿轮的加工方法,大同小异,都是依靠零件以合理速度旋转时通过刀具对零件切槽进行反复加工,最终得到完整的齿轮零件。在车间的地上有很多的铁屑,但是它们却有着多种颜色,经过仔细分析终于知道了答案:这是由于车床加工时零件的角速度一定,而当道具在零件上由外而内切割时,由于半径不同而导致切割处会出现不同的切割线速度,而不同的加工速度又会产生不同的温度,在不同的温度下产生了不同颜色的铁屑。这又让我学习到了相关知识。

下午的参观也收获颇多,老师带着我们去参观了拖拉机的组装车间,让我清晰明了的看到了拖拉机的相关结构组成以及组装工序,让我对此有更加深刻的印象及了解,然后又去了其他一些加工车间,看到工人师傅们熟练得不断重复着同一动作,日复一日,这可得需要多大的毅力支持啊!看到他们,我又有了更加坚韧的力量去努力学习了。

第二天

跟第一天一样,早上8点10,大家一起坐车出发前往工厂。

第三天

又是早上8点10左右出发,9点左右到达工厂,今天参观的是衡阳长宏锅炉厂。今天是由老师陪着我们,并且有锅炉厂的红帽管理人员给我们做相关讲解,他带我们到一处管子面前告诉我们,其实锅炉就是由很多管子堆砌起来的,锅炉企业也就是管子企业。长宏锅炉厂就是应客户需求,为客户量身定做各种管子的企业。其实锅炉管子的制作原理比较简单,就是将一张铁皮卷起来焊接上就成了一根管子的雏形,再经过适当的加工检验就行了。说到检验,其实对锅炉的焊接处要求还是比较高的,长宏锅炉生产的所有产品都要经过专门的检验间的检验,长宏锅炉厂有着金属无损检验车间,利用电磁场同金属间的电磁感应进行检测,根据不同的产品用不同的检测方法,还有使用伽马射线对焊接裂缝进行检验的技术。在这里我还看到了小型锅炉和风箱,以及热处理炉、大型油压机、大型等离子切割机,数控卷板机、数控弯管机、埋弧自动焊机等设备。

第四天

这是参观工厂的最后一天,也是看到设备阵容最强的一天,如同前几天一样,8点过出发,9点的样子到达厂区:南岳电控工业技术有限公司。今天也是老师陪着我们并由厂方的专业人员带领我们并为我们讲解。一进工厂我就看到好多以前没有看到过的设备,比如和之前不一样加热炉,还有深冷设备、铸造设备、模具生产设备等等。我们很快就见识到了生产铸造模具的工艺,用沙子在模具生产设备中高速生产,各种形状、尺寸都有。然后用模具在铸造炉中进行铸造。由于产品的原因,今天我们看到的基本都是铝制品。将模具放入铸造炉中安放好,调整炉子,然后手工在铝水池中舀铝水倒入铸造炉。调整好后,用不了多久,成型的铸件就成功铸成了。然后再把铸件进行进一步的加工再加工,所需的成品就出来了。由于有时对产品的某些性质有相关要求,所以我还看到了他们有一道工序,就是在热处理炉里加入某种或某些元素及其配比,然后将加工好的产品放入炉中对产品特性进行进一步的改变,以达到相关要求。

今天在南岳电控工业技术有限公司看到最多的是喷油泵零配件-CCR泵体。泵体上面有着详细标识,通过了解,这标识是通过激光刻印刻上去的。我去了解了一下激光刻印的工序,由计算机控制,有着专业的软件支持。我发现刻得还是挺快的,几乎是激光照射一下就刻印好了。在车间的公告栏上面,我发现了一些案例。比如在今年的9月份,来自英国的客户投诉说在采购的某一批零件中,有5件出现裂缝的现象,导致企业形象受损,该客户的订单大幅缩减,给企业带来了很大的损失。说明了产品质量就是企业的生命。在生产中必须严格、细心。这次是提前发现了质量问题,说不定下次就会引出事故。

为期四天的参观实习到这里就结束了,这四天的经历开阔了我的视野,丰富了我的知识,有很多东西是书本上看不来的。除了学到知识之外,我还学到了一种精神,就是坚持不懈,认真、细心、负责。最后,感谢两位带队老师,你们辛苦了!

单位继续教育工作回顾


随着互联网行业的发展,我们总是会需要用到许多范文,好的范文更具有参考意义,范文可以为我们提供各种参考,急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“单位继续教育工作回顾”,希望对您的工作和生活有所帮助。

在当前科学技术迅猛发展和国力竞争日趋激烈的国际形势下,要提高我国的综合实力,必须建设高质量的基础教育,为培养社会主义现代化建设所需的高素质劳动者和专门人才打好基础,而课程改革是教育改革的核心,对全面提高基础教育的质量起着关键的作用。我校为了深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于开展新一轮中小学教师培训工作的指导意见》以及市区教育局“十一五”中小学教师继续教育工程实施意见,加快教育现代化的步伐、推进学习化组织建设的机遇,为更好地把握机遇,应对挑战,我们根据省、市各级教育行政部门关于基础教育课程改革实验的任务和要求,结合学校实际,特制定我校教师《新课程推进中的问题与反思》培训实施计划,并按计划实施,现将这一年的继教工作总结如下:

一、我们的探

(一)制订实验方案

实验工作开始前,我们制定了《大坪小学推进基础教育课程改革实施方案》,统一认识,明确要求,有计划地开展实验工作。

(二)组建课改领导小组

学校成立了“大坪小学推进基础教育课程改革工作领导小组”,全面负责、协调学校推进基础教育课程改革的各项工作。领导小组由许锐校长任组长,副校长任副组长,教科处、教导处、总务处、少先队等科室都有相应的人员任组员,形成教研网络系统,推动新课程试验的开展。

(三)搞好师资培训。

首先采用“走出去”的方法,选派骨干教师参加各级各类的新课程培训,把握课程改革新动态。为了更直观地学习最前沿的课改理念,我们抓住专家名师到献课的机会,派出大量的老师学习观摩。

其次采用“请进来”的方法,邀请区教育专家作专题指导,并邀请我校的科研合作单位——遵义师院汇川分院的老师对我们的课题实验以及课堂教学进行现场指导,让教师与名师对话,听取他们的经验,接受他们的指导,帮助教师与外界进行交流,把教师带到窗外的世界。

第三,举办《新课程推进中的问题与反思》研讨会,先由骨干教师作专题讲座,然后组织全体教师交流学习心得体会。会上,大家畅所欲言,对新课程中的热点问题展开了热烈的讨论。通过以上通识培训使全体教师对新课程的指导思想、改革目标与背景、课程结构、教学理念与策略、课程与教材评价、课程改革与教师,有了初步的了解,以利于确立正确的人才观、质量观和教学观。达到转变教育思想,由“三个不适应”(对实施新课程的观念不适应、把握不适应、方法不适应)到“三个适应”,树立改革意识、科研意识和质量意识,不断提高驾驭新课程教材的能力、教学设计能力、课堂教学能力、评价和总结教学的能力。

(四)规范学习制度

我们定期组织实验年级教师学习各科《课程标准》,进行各种形式的研讨活动,做到集体备课每周不少于1次,学科活动每月不少于2次。

(五)加强教学专题研究

抓住实验过程中的重点课题,如新课程的使用和评价的研究、改进课堂教学的研究、现代教育技术的研究、质量监控的研究、活动课开发的研究等,申报了《课外活动提高学生素质》、《阅读与提高学生的写作能力的关系》等课题,采用案例讨论式、观摩研讨式的方法,使实验与教研相结合,以教促研,以研促教,提高教学质量。先后组织了多次课堂教学观摩课、新课程案例分析、新课程论文评比等。

(六)应用现代教育技术

抓住新课程实验的机遇,大力采用、推广现代教育技术,促使教师在运用教育技术中进一步转变教育观念,使学生在科技的氛围中提高科技素养。建立了校园网,努力构建资源共享、同步发展的网络体系。

(七)开发新课程

本次课程改革的一个重要目标是进行课程管理体制的改革。《纲要》明确指出,改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果。为了强化课程资源意识,提高对于课程资源的认识水平,我们鼓励教师以主人翁的精神,开发和利用各种课程资源。一方面,支持有较深学科造诣、丰富教学实践经验,又有改革创新精神的教师参与教材的编写。我们以学校主课题《好行为 好习惯》为抓手,大力开发校本课程,我们以课题方案为指导,以新一轮课程改革为契机,集中进行校本课程的开发和研究,以“确立优化国家课程,推进地方课程,开发学校课程”的新的学校课程观,努力实现课程的优化和整合,全面实施素质教育。此课题充分考虑了当地的实际情况,充分利用了当地的各种资源,充分满足了学生的需求,充分尊重了学生的个性差异。经过一段时间的工作实践,我校已初步形成与国家课程相整合的、对学校育人目标起支撑作用的、适应学校办学条件的、满足学生需求的校本课程结构。另一方面,我们要求一般教师积极参与开发校本课程,从学生兴趣与经验出发,根据学生的心理发展特点,精选对于学生终身学习必备的基础知识与技能,及时反映社会、经济、科技的发展,尝试以多样、有趣、富有探索性的素材展示教育内容,并且能够提出观察、实验、操作、调查、讨论的建议,受到了全校师生及家长的一致好评。通过我们不懈的努力,我校正逐步形成具有时代特点、学校特色的校本课程、校本教材体系。

(八) 宣传新课程

基础教育课程改革是一项系统工程,新课程的推进需要教育系统内部成员与其他社会成员的共同努力。在其他社会成员中,家长是建设新课程的一支重要力量,了解并参与新课程是广大家长的基本权利和义务。因此,我们通过家访、召开家长会、举办开放日活动等渠道,加强与家长的联系与合作,促进学生的健康成长。我们十分尊重家长,虚心听取家长意见,同时主动向家长解释课改的新观念和学校工作的意图,使家长理解新的课程,积极配合老师教育自己的孩子。

二、我们的收获

(一)提高了教师的整体素质。

1、教师的教学思想有了明显的转变。教师的课堂教学设计能力、实施设计的能力、评价与总结能力不断得到提高,课堂教学面貌发生了变化。特别是一些中老年教师,深感在这个特殊的时期,再也不能像以前那样上课了。他们也深有感触地说:“新课程的实施,确实给我们带来了巨大的挑战和压力,但我们很庆幸,能在自己有限的教学生涯中挑战自己甚至否定自己。”

2、教师的科研意识有了普遍的加强。课改促科研,推动了群众性教学专题研究活动的开展,教研成果颇丰。近一年来,我们学校共有二十多篇论文获奖或发表,显示着我们学校教师对新课程的独到见解,显现着教师的创造火花,显露着教师的理性思维和积极投身于实践的探索精神。更令人欣喜的是,我们的课堂教学发生了翻天覆地的变化,我们的教师群体正向科研化、个性化转轨。

三、我们的困惑

(一)课程改革是一项系统工程,需要大环境的支持与保障,特别是现行的评价体系已不能适应目前教学的需求,因经必须进行改革。

(二)新课程倡导学习方式的变革,强调关注“每一个”,“大班化”的教学无疑很难做到这一点。

(三)、新课程提倡赏识教育,但其中是否包含有许多潜在的问题,如:学生的耐挫力、学生的自觉性、学生的韧性等等。

(四)、每个教师教学时间较紧,不利于各种教学准备工作,再加上班容量不小,我们教师埋头苦干于各种作业堆,反思自己教学行为和深入了解学生的时间太少了。

(五)、引导学生自主探究学习占用时间多,个别学生合作不投入,缘于教学评价重个人成绩,不利于合作意识培养,如何操作引导?

(六)、开展综合实践活动有时需走出教室,万一出了事,谁来担当?

四、问题背后的思考

教育思想和观念还相对滞后,教师的“三个适应”还没有全部到位;当前课堂教学与素质教育要求还不相适应,主要表现为课堂教学重教轻学、学生的主体地位仍未真正得到确立,已经形成的先进的教育思想和理念尚未转化为有效的'教学实践,现代教育技术尚未在课堂教学中充分发挥作用,课堂教学效益有待进一步提高;课改和考改互相配套、促进,有待于进一步探索落实。

2022实习生个人工作回顾word版


在日常的生活当中,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文对我们的生活有着重要的意义,你可能正在找一些相关内容的范文,考虑到你的需要,小编特地编辑了“2022实习生个人工作回顾word版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

一、基本情况

首先,提供这次难能可贵的暑期法院实习的学校领导和老师表示衷心的感谢。正是因为有你们的支持和对长的关心,次与实践接触、与社会接轨的机会。同时,中提供帮助和指导的法院工作人员及致谢,感谢你们为所做的帮助和努力。

作为90后的大学生,室里的花朵,不再被动地接受象牙塔里的知识,因为社会需要的是有能力的人,是能融入社会发展潮流的综合型人才。的初衷除了将学到的专业知识应用到实践中之外,更重要的是找机会努力适应这个社会的需求。两年的理论学习终于迎来了一次实践的检验,虽然有点早,但经做好了准备。20__年_月_日,星期一,灵台县人民法院开始了为期两个月的实习生涯。

本次实习乡的基层法院,虽说实习之前已经有老师说过基层法院尤其是各县级法院及其派出法庭的种种缺陷,例如案件很普通,法官们的专业素质并不是很高,案件的审理程序不是很规范等等。开始疑收获,不过最终还是实践说明了一切:理论知识运用于实践当中,更是学到了很多在学校学不到的东西,其中很多经验收获是只有身在基层才能真正感受和领悟到的。县级法院的确不能和中院和高院相比,甚至在很多方面都不能和基层法院当中的区法院相提并论,但是上也学到过,基层人民法院管辖第一审民事案件,中院、高院、最高人民法院管辖的案件却是有限的,而且是法律明确规定的,它们各自起到各自的作用。所以它的地位和它在整个法院系统中承载的价值所在。经过实习,深入基层,解了为什么要想成就一个人就让他先在基层成长的道理。

灵台县人民法院位于灵台县城区,设有立案庭、刑事审判庭、民事审判第一庭、民事审判第二庭、行政庭、执行庭、审判监督庭、办公室、政工科等部门,二庭,据说民一庭分出来的,负责商事案件,主要为各大类合同案件。

因为是第一次实习,又是学校专门为所以次来之不易的机会。虽说是专业见习,学习的东西远远不止旁听庭审、装订卷宗、送达法律文书这么简单,而实践总是能给喜。在实习过程中,从点滴中学习,把身边的每一个人都看做始终相信在没有正式步入社会之前,相当匮乏的,只要做个有心人,那么甚至一个陌生人都可能会成为上的贵人。生活很多时候就是亲睐愿意为他付出的人,到最后们得到的会远远超出这次的实习的确让获,也获得了一些初浅的体会。

二、思想收获

(一)礼貌——人际关系的润滑剂

作为一个有教养的人,礼貌是必不可少的。在法院工作,礼貌的作用更凸现出来。因为到法院来的人,大部分是有纠纷的,而法院正是为他们解决纠纷的,如果礼相待,不但可以在一定程度上缓解他们的怒气,也可以为解决当事之间的矛盾提供一点帮助。院第一天,到立案庭办点事,因为新鲜和出于好奇,就往办公室四周看了看,才发现立案庭原来也是来访接待办公室,而且还设有诉调对接窗口,与此同时,到了左墙壁横幅上醒目的字,是关于对待来访人禁止使用的言语和接待来访人的礼貌用语。对法院工作人员的要求真的不是简单,而且经过后来的亲身体会,以礼待人在过程当中还会起到不小的作用。

(二)严谨——法律人永恒的指向标

在学习的第一天,老师就告诉法律人,最重要的就是要做到严谨。平常在学校并没有什么感觉,但当实习后,这里的法官、书记员身上散发着的严谨的气质不得不令官写判决时,要注重逻辑、条理、突出中立性,要细究一句一字甚至一个标点符号;当记庭审笔录或者询问笔录的时候,要注重原始性,有非常严格的格式要求,不能随意涂改,在不得已涂改的情况下,必须有当事人的签字和按压指纹确认;当事人提交证据时,书记员要一一核对证据清单等等。

如果这些不是,体会法院工作人员的严谨的工作作风和从中体现出来的法律精神。法院是一个解决纠纷的地方,而不是制造纠纷的地方,而避免纠纷最好的办法就是为强调的严谨。同时,个冷静的头脑和一颗正直的心,作为法律人,须时时都有一杆天平,公平与正义是的责任,也是神目标和价值追求!虽然事法律工作还未知,但是只有从现在开始就全身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,只有这样,备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!

(三)善于做一个有心人

在心人”就是在生活当中处处留心自己身边于己有帮助的人和事。后来有位恩师告诉有心人,,怎样做才算是一个有心人(因为当时在思应该不是那样)。他告诉有心人,首先必须清楚自己需要什么,将来会成为什么样的人,找准自己的奋斗方向,那么接下来就是要为实现这个目标而做必要的努力,而且一定要相信能够自己能够成功(因此要做一个有心人的前提必须是已经有了正确并且明确的奋斗方向)。

因为确的目标,所以这次实习不但是知识在实践中加以运用的过程,同时更重要的是它也被当做一个重要平台。在实习中,本着学习的目的,在法院中学习同事之间的相处之道、下级与上级之间的为官之道,在法官们与当事人的周旋中品味处事之妙,在日常小事中领悟法官们言谈举止当中的待人接物之礼,在农村小院感受老百姓的喜怒哀乐。这些,都是生活教会要比生活本身更加丰富,而这所有的都是入体会的收获,它们将会成为路上重要的的一笔财富。

三、业务收获

既然是实地见习,那么对于方面自然会有不小的收获。听说有的同学在实习期间比较闲,基本没有什么可做的。相比,的,虽然实习的时间并不长,但是基本上却很全面,而且负责带老师们都很耐心地指导让实实在在的本领。

1、整理卷宗

整理卷宗,这个是习中没有接触过的,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前细,然后做得很认真,整理完后就会对各种卷宗的内容顺序有了把握,当确定没有问题时,有成就感。尽管这些事情都比较微小、繁杂,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心地向法官、书记员们请教,他们也不厌其烦地解决浅,同时白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任,这也使肩,任重而道远。

2、旁听庭审

刚开始审,是关于一起婚约财产纠纷的。庄严的法庭,神圣的氛围,严格的程序,激烈的辩论,无不折射出审判的严肃和公正,几乎每次都能带给和灵魂的洗礼。因为以前没有全身心地完整旁听过一起案件,所以这次的庭审一个环节,每一个细节,从庭前准备到给当事人送达判决书到最后的生效,并且大有所获。到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历。

作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门槛的freshman,有干劲,但是些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是点,案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是业化的过程中需要克服与避免的。

3、学习写作法律文书

接触过有关法律文书的写作,对相关知识也是比较陌生,这次实习因为翻阅过以往的的卷宗,所以的法律文书种类有大致的了解。在实习中,写的判决书、调解书,也在指导老师们的指导下完成过判决书、调解书、合议庭笔录、案件审理报告、当事人申请执行书等的写作,这些都让成就感,同时也让作产生了极大的兴趣。

4、小的工作反复做好也不简单

在法院,校对法律文书、打印、粘贴装订、盖章等工作都是每天必须要做的,而且一份判决书都是要打印十几份,并且有严格的格式和内容要求,大处到严谨的用语,小处到一个正确的标点符号都是不容出错的,如果出错还需要重新打印,但也正是这些才体现出法律的严谨和公平。此外,应诉通知书、举证通知书、传票、送达回证等法律文书,有时候一天就可能填写很多份,但要把这些事情反复做好的确不简单,这也能锻炼写字的功夫。本上大部分能够接触到的日常业务,而且就是这些看似平常琐碎的事情,才更能锻炼同时磨练。

四、问题和建议

虽然在法院实习的两个月里,从为人处事到工作业务的熟悉等各个方面,,但获益的同时也有一丝遗憾。

(一)不能充分利用时间

因为实习的缘故,有些工作与,而且法官们也很照顾务无关的任务基本上不会摊派给时候配的时间。在空闲的时间里,求自己,本来可以利用这些时间看自己的专业书籍或者通过翻阅卷宗熟悉有关业务,但是却被等一些无关紧要的事情上。通过这件事情成一件事,首先要严于律己,其次还要有足够的定力,这样才不至于在浮躁的社会中迷失自。

(二)在工作中不够主动

不论是实习还是学习,只有,自己愿意去探求才能够有所收获。在实习中,现的有些腼腆,遇事还是放不开。指导老师告诉己去争取,不能表现的过于卑微,也不能表现的过于傲慢,过于卑微的人很容易让人瞧不起,过于傲慢的人则会让对方感觉到不受尊重,所以在以后的工作和生活当中,只有不卑不亢才能赢得尊重,也才能受益更多。

实习结束了,但那么轻松。临着更多的压力与挑战,任何的优越感,一切都得从头开始。

这样一句话:人生因为经历而美丽。习的这段工作经历将永远成为靓丽的色彩,因为它使独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮助的人。成熟了,这里包含了出。但实习的法院,因为她给了还要感谢民二庭的所有老师们,因为他们给予了、帮助与肯定;感谢有好心人,因为他们的鼓励与帮助……

如果经历也是一种积累,那么这两个月无疑使富足。第一次的法院实习将成为财富!

学校教师教育工作回顾范例


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时间飞速流逝,转眼间又是一个学期过去了。回顾这一学期,感受到的是压力、紧张和忙碌,但其间收获多多,令人欣慰、令人欢乐。现将本学期的工作总结如下:

一、加强学习,不断充实自我的头脑为了在平时的教学中更加能体现加强学习,并运用好新的课程理念,我认真阅读《语文课程标准》《教师教学用书》、等书,潜心钻研新教材、新课标、新教法,认真体会、领悟其间的精髓,为不断提高教学水平奠定了基础。另外,在紧张、忙碌的工作之于,我还要坚持读一些与教育教学有关的报刊杂志,如《小学语文教学》《语文教、学通讯》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,同时还要经常上网,查阅一些有关新课程改革的资料、信息,解决教学中遇到的一些疑难问题,另外,经常经过网上视频来观看一些名家的识字课、阅读课、作文课的教学,为今后的教学积累一些好的教学经验,以理论来指导自我的教学工作。

二、勇于创新,不断提高课堂教学效率课堂是学生获取知识与培养能勇于创新,力的主要阵地。一学期以来,我努力在课堂上狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设简便民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,构成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导学生主动探究,自主获取知识,不断提高学生的自主学习本事。此外,在课堂上,我异常关注暂困生,供给更多的机会给他们,使他们也能取得提高,对学习产生浓厚的兴趣。我觉得,班里的学生都挺喜欢上语文课的,因为他们在自主探究、合作交流的学习方式下,找到了学习的捷径,从而提高了课堂效率。

三、进取参加教研活动,促使自身业务水平的提高一学期以来,在担进取参加教研活动,任教研组长的工作中,我处处以身作则,进取参加、组织各种教研活动,和同组教师经常互相切磋,从中取长补短,不断提高自身的“六课”本事。另外,本学期搞的“我的一堂课”照镜子活动中,更加大大提高了我独立备课、上课、评课的本事。在平时的教学中,遇到问题时,大家一齐交流、讨论,有了好的方法思路彼此推荐介绍,教研的气氛十分浓厚。此外,我还去市里以及其他兄弟学校听课、教研,虚心学习新的教学理念,新的教学方法。在日常教学中,我异常注重采用边实践边反思边总结经验的方法来深入教研活动,这一举动很好地推动了教研工作。加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展学生之间存在着差异,

四、加强培优辅差工作,为了促使每个学生都能在原有基础上有所发展,我采取“抓两头,扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长,并且注重暂困生地辅导,同时,在班中成立互助小组,以绩优生带动暂困生,使同学之间构成互帮互学的氛围,互相取长补短,共同发展提高。在平时的.教学中,我对“暂困生”投入更多的关注与了解,我每一天观察他们,琢磨他们,与他们聊天、游戏,拉进师生的距离。他们愿意和我交流,愿意把心里话告诉我,这样我才能走进学生的心灵世界,才能找到适合他们的教育方法。孩子们都喜欢听表扬,那我就抓住孩子们身上的闪光点来激励他,帮忙其树立自信心,告诉他只要努力,你就是最好的、最棒的。我经常会当着全班同学的应对某某暂困生说,你的字写得真漂亮;你真热爱劳动;你上课真守纪律等。表扬的魅力是神奇的,它会变成暂困生前进的动力,让他们在表扬地指引下欢乐学习。

五、尽职尽责做好班主任工作

1、思想教育常抓不懈:利用班会、晨会、板报对学生进行思想、思想教育常抓不懈:品德教育,行为习惯教育,卫生、纪律、安全等方面教育,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定、发挥“小干部”的大作用:班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,使班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学、经常与任课教师取得联系,生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班、关心学生身体健康,级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,、经常与家长坚持联系,指导家长正确教育子女等。

幼儿安全教育工作回顾推荐


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幼儿园安全工作总结,学校安全问题一直是我园最为关注和重视的'工作之一,也是各项工作的首要任务。我园在上级教育部门的领导下,在各安全部门的指导下,结合本园安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指导,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结如下:

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我们幼儿园把安全工作列入重要议事日程,幼儿园园长直接抓,定期、不定期召开安全工作专题研究,及时布置工作任务,定时加强安全工作检查,不定时进行抽查;分管园长具体抓,把安全工作列入幼儿园工作计划,并把任务、责任落实到人,对上级来文及时组织学习、贯彻落实,对幼儿园办公室、后勤部具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园园长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。层层签订责任书,明确了教职工应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,真正做到职责明确,责任到人。

3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。正确处理好安全工作与保健服务工作关系,在园外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及幼儿园安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立建全幼儿园各种安全工作制度。安全工作责任、安全制度、幼儿园预案,在一日生活、学习、活动、游戏中如有任何事发生便于操作、追究及处理。

三、齐抓共管群防群治

幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。我们积极与地方派出所、卫生院、综合治理等部门通力合作,做好幼儿园安全保卫工作。在这一年中我们具体在1月份:对全体幼儿进行一次寒假生活安全教育;2月份:我园根据一年一度实际情况,园长与教职工层层进行签协;。3月份:传达安全会议精神,组织全体教职工观看录象(让意外伤害远离儿童);利用家教栏加强少年儿童平安日宣传工作。4月份:强调每班做好“五一”节安全教育,并有教案,教案进课堂。5月份:交通安全主题教育活动,教师们交通安全知识进行测试;每班开展一次“交通安全在我心中”教育教学活动。6月份:全园开展一次“气象灾害防护常识教育”活动,每班有教案。

9月份:组织全体教职工学习交通规则,并观看交通安全录象;对新进人员签订责任书。10月份:对全体教职工组织了一次消防知识测试。幼儿园张贴贴消防安全宣传标语;组织全园大班教师、幼儿、保育员参观消防总队,听消防战士讲解常见的消防器材和车辆装备,介绍基本的灭火逃生技能,并将现场表演单人两节梯、挂钩梯、原地穿战斗服、水带操等科目。总之,我们幼儿园通过组织开展一系列道德、法制宣传教育活动、消防演习活动,取得了良好的教育效果。

总之,我园在上级领导指导下,在社会各界的支持配合下,经过全园师幼共同努力下,我们的安全保卫工作得到了加强,成绩显著,本年度没有发生一例安全事故。但是安全保卫工作的难度越来越大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。安全保卫工作的形势仍然比较严峻。今后,我们将进一步重视安全教育、自我安全保护教育,去除一切可能发生在幼儿身边的危险因素,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平。

一周实习回顾word版


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本周上了两节音乐课,第一节是周一上午的第二节课,这节课上得蛮成功的,最后一周的实习总结。孩子唱起歌来很有气氛。我在上课之前询问了自己,我要教给孩子什么?以什么方式教?所以我教了一种唱法"约德尔",让孩子从眼看,耳听,口唱将这个抽象的概念转化成自己的常识。而且我们还一起学习了一首歌经典歌曲《孤独的牧羊人》。这是一首活泼、欢快,容易让孩子喜欢的歌。通过视频观看(一个视频是和他们差不多大的美国女孩比赛唱的非常震撼人的歌。一听他们兴趣就来了。再一个视频时电影《音乐之声》中《孤独的牧羊人》的片段,因为该片段是电影中主人公的木偶剧表演,所以班上的孩子也非常的喜欢观看,不时发出"咯咯的"笑声。)老师模唱,孩子多形式唱,学习过程进行的很愉快,很顺利。

本周的另外一节课就是周五下午的第三节课,这是我最失败的课之一。这节课,孩子的纪律创了实习以来最吵得纪录。我使用了生管上的很多方法,居然无一管用,最后我被孩子们气哭了…真的是非常的糟糕,看到我哭了之后,很多孩子也哭了…实习之前,我知道有老师会被学生气哭这样的事,但是以前我认为绝对不可能发生在自己的身上…没想到还是失误了…回家时,我认真地想,这节课为什么会被我上成这样子,实习总结《最后一周的实习总结》。我想,是心态,上到最后一节课,我忘了要以什么心态去上课了。我当时只记得是最后一节课,要上的简单些,孩子们乖一些就好了。所以备课中,我只定了复习和视频欣赏。后来,在课上发现,孩子们因为上节课唱的认真,都很会唱了。真个状态就没有上节课积极。而且上节课我有设计激发兴趣的部分,而这节课,我完全的忽视了孩子学习的兴趣。回过头来看,还是非常简洁的两个问题"你要教给孩子什么?"和"用什么方式教?"这节课,我是要孩子们复习的。不应该是原先基础的重复,而是更高一个层次。配上自己喜欢的动作唱、个人唱、欣赏。教的确定下来。我就该想用什么方式引起他们的兴趣了。比如说先用"开炮"独唱,走音时请别的小组帮帮唱,唱对了,别的小组加一分,本组加半分以资鼓励。评出"实力派小组",再以游戏的方式配动作唱,一句歌词请一个人配动作,配上了就给小组加分,看看哪个小组是"造型天团"。最后再安静的欣赏,但是听前老师要对孩子提出要求:听完一段需要老师提问,关于这首歌老师介绍了什么?你有什么发现。这样孩子的注意力就容易集中过来了。周五的最后一节课,孩子的心都"飞"走了,教师就应该放低一些些要求,并且用更大的努力来吸引孩子。下次,我不再做无能的老师了。实习过程中会遇到的问题真的是不一般的多啊!但是很感谢这样的经历,让我成长!

健康教育工作回顾大全其一


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20__年,我县社区健康教育工作在主管部门领导下,上级业务部门指导下,基层单位支持下,广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识,为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,做出了一定贡献,取得了一定成绩,现小结如下:

一、健全组织机构,完善健教工作网络

根据上级工作要求及年初工作安排,各社区均充实调整了健康教育网络队伍,成立了健康教育领导小组,进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议,将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划,进一步完善健康教育资料和工作台帐,把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点,开展健康教育活动

4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间,配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传,指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等,积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动,免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动,受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道,进一步扩大了健康防病受益面。

5月19日启动的科普宣传周期间,配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门,组织县直医疗卫生单位30余名医务人员,陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份,摆放10余块宣传展板,接受咨询3000余人次,免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识,积极倡导健康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。

今年来,还陆续在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.15全国肿瘤防治宣传周、4.25计划免疫宣传周、4.26全国疟疾日、5.15全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、12.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。

三、强化阵地宣传,普及科学健康知识

各社区均设立标准化健康教育宣传栏,结合季节、疾病流行特点及规律,采用市健康教育所统一发放的20__年度《健康之窗》,积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容,每月更新1期,每期至少2个版面。

四、健康资料入户,普及防病知识

今年按照各社区上报居民户数,共定制《我行动我健康我快乐》小挂历216516份,分发至各社区,有发放登记、图片等资料。

五、开展健康巡讲,传播健康理念

今年初,由县卫生局、县爱卫办联合下文成立健康素养讲师团队伍,制定了覆盖100%社区的巡讲计划,开展健康巡讲活动,今年来,全县共举办巡讲220余场次,受众人数达11800余人次,制作各类展牌340余块,巡展达430余场次。

六、面向重点人群,开展健康咨询

各社区均开展了以老年人、妇女、青少年三种人群为重点的健康知识咨询活动,全年共开展各类健康咨询820余期次,有咨询记录、有照片。

劳动教育工作回顾之一


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上半年,在局党委和局领导的正确领导下,在全科职工的共同努力下,按照局《科室(单位)目标责任管理办法》的要求,重点做好了以下几项工作。现汇报如下:

一、协助局党委搞好处级后备干部调整补充工作。按照省水利厅党组《关于开展厅直事业单位领导班子后备干部集中补充调整工作的通知》要求,我们及时组织了职工代表进行民主推荐,并将民主推荐结果报局党委研究,处级后备干部推荐人选确定后,我们又组织了由党群办和人劳科的同志对后备干部推荐人选进行了考察,人劳科结合考察情况和后备干部推荐人选的现实表现,撰写了5篇考察材料,并向厅党组上报了我局副处级后备干部建议人选的报告。同时,协助厅人劳处做好了我局民主推荐局长及组织中层干部座谈等工作。

二、认真做好20xx年年度考核工作。一是按照厅年度考核的要求,认真制定我局20xx年度考核方案,报厅人劳处审核通过后,下发了我局《20xx年度考核实施办法》;二是按照局年度考核实施办法的要求,协助厅组织了处级领导的考核,完成了科级干部的考核和局一般工作人员的考核工作;三是通过考核,将各支部(单位)考核优秀等次人员上报局党委审批;四是上报了局年度考核总结、优秀等次人员名单及相关材料;五是对20xx年度先进工作者进行了表彰并下发了《局表彰先进工作(生产)者决定》的文件。

三、出台了《科室(单位)目标管理办法》。为了加强管理,改进工作作风,提高我局经济效益和社会效益,保证我局各项工作目标的全面实现,按照局领导的要求,制定了《XX省富水水库管理局科室(单位)目标责任制管理办法》和科室(单位)工作目标责任书。通过共性目标和职能目标的管理及责任书的签订,规范了我局各科室(单位)干部职工的纪律行为,明确了工作目标和任务,确保了各科室(单位)各项工作能够正常有序开展。同时,按照《XX省富水水库管理局科室(单位)目标责任制管理办法》的要求,对各科室(单位)第一季度的工作情况进行了考核。

四、认真做好我局公开招聘工作人员工作。事业单位实行公开招聘工作人员制度,是我省深化事业单位人事制度改革的一项重大举措。在接到今年省直事业单位公开招聘工作人员的通知后,我们根据局工作规划要求,立即向局领导进行汇报,并提出我局招聘人数、岗位及专业的合理化建议,在征得局领导同意后,起草了我局《公开招聘工作人员实施方案》,报局党委研究,并上报厅人劳处审批。5月份,完成了网上报名确认工作,6月份,完成了面试入围人员资格审查工作,同时制定了《富水水库管理局公开招聘工作人员面试实施方案》,并精心组织,完成了我局公开招聘工作人员面试工作。

五、做好了专业技术人员的申报评审基础性工作。一是完成了我局符合申报条件人员的专业技术职务申报工作;二是完成了申报人员的资格审查工作,并向领导汇报了我局资格审查意见;三是按照《富水、王英水利电力初级评审办法》的要求,做好了召开初评会的全部准备工作。

六、狠抓了安全生产管理工作。一是召开了安全生产工作专题会议,传达了全国水利安全生产视频会议精神,听取了各科室(单位)对20xx年安全生产工作的情况汇报,安排布置了20xx年的安全生产工作;二是调整了局安全生产领导小组成员,落实了安全生产责任制;三是签订了安全生产责任状,落实了安全生产责任人;四是在元旦、春节期间对局属各单位的安全生产情况进行全面的检查;五是按照厅安委会《关于加强全省水利安全生产工作的通知》要求,制定了我局安全生产年活动实施方案。六是认真开展我局安全生产月活动。制定了我局安全生产月活动实施方案;加大了安全生产的宣传力度,在富水、阳新各举办了一期安全生产宣传专栏,在富水重要地段悬挂了安全生产横幅;开展了安全生产大检查,对检查出的安全隐患进行了整改,对全局过期灭火器进行了更换;上报了我局安全生产月活动总结。

七、精心做好离退休职工的春节慰问和服务工作。我局现有离退休职工95人,占全局总人数的37%。全局离退休人员多,且居住分散,管理难度比较大。做好离退休职工管理和服务工作,我们总的想法是最大限度地落实好离退休老同志的两项待遇,全心全意为离退休老同志搞好平常服务。1至3月份,在分管领导艾书记的带领下,我们对省内异地居住的老同志进行了慰问,将组织上的关怀送到了离退休老同志手中。在春节前,我们对居住在温泉、阳新、富水的离退休老同志还进行上门慰问,了解了离退休老同志的生活、身体情况,送去了慰问金。平时,只要是离退休老同志有什么要求,我们尽量给他们解决和解释。春节放假期间,黄开礼、黄春英去世,我们顾不上休息,大年初三,朱中胜、张文涛赶到温泉去处理黄春英的后事,尽量做到让老同志放心,让离退休职工家属满意。

八、搞好社会保障,解决职工福利待遇。一是为我局20名亦工亦农人员和43名职工家属办理了企业养老保险和城镇居民基本医疗保险,解决了他们老有所养、病有所医实际问题。二是对全局职工社会保险进行了测算和申报,20xx年全局申报缴纳社会保险545710.72元,其中合同制工人养老保险304103.52元,全局职工医疗保险221908元,失业保险19699.20元。三是完成了20xx年度津补贴补发、20xx年度福利、下年防汛费及科室目标考核奖的发放工作。

九、科室共性目标自查情况。上半年,我们科严格按照局《科室(单位)目标责任制管理办法》的要求,认真完成每一项工作,作为人劳科的工作人员,在工作上、生活上、作风上、纪律上,都能按照组工干部的要求,严格要求自已,平时的政治理论学习,我们都能积极参加,没有缺勤。工作上,我们建立了工作台帐,资料保存完整,年初制定了全年工作要点,每项工作都落实了具体负责人,每月有工作计划。组织纪律上,我们没有迟到、早退现象,上班时间基本没有上网玩游戏、聊天等现象发生。有事加班、请假都能严格按照局人事劳动制度内的加班、请假制度执行,所有加班、请假都是当时请领导签字,手续规范、齐全。

大学生军训回顾word版


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踏进大学的校门后,我无法想象面临我的第一件事就是军训。这让我感到万分的恐惧,军训是怎样样的?我不明白,教官呢?是否很严肃、很吓人,我都不清楚,这让我害怕。

军训是从十号开始的,在这之前我曾想象过军训时有可能的各种情景。也曾想过军训是否会让我们身心都疲惫,这让我变得有点不敢正视军训,也害怕了军训,军训的踏步、齐步、正步,以及什么齐步换踏步,踏步换齐步再换正步。这些都应当如何、如何做,我开始担心了,担心我一个不标准的动作惹得教官在旁不停的呵斥我或骂我之类的。因为在这之前我没有军训过,对于军训也是陌生的。

半个月的军训,此刻已经过了一大半,在这十几天的军训中,让我懂得了很多,也明白了很多。军训时很累,甚至有的时候我都感觉自我有点喘气喘可是来,胸口异常的闷,异常压抑,可是至少我从中学到日常生活中所学不到的东西。军训前,教官汤我们做的不仅仅是那些什么踏步啊齐步以及正步该怎样走,其最重要的是在训练过程中我们应当要有纪律,要规范自我各种不好的坏习惯。在做小动作之前我们需要打报告,虽说你的动作可能真的很小,它或许只是你轻轻地抚摸了一下你的头发,稍微摸了一下哦自我的恋或小声的和旁边的同学说了一句话等等,这些小小的动作都在不经意间体现了你是否有纪律观念。

如今我们的军训已经接近尾声了,二十五号就要阅兵了,它将诉说着我们在校的军训生活已经结束,半个月的军训生活说长也长,说短也短。只是要看我们是以一颗怎样的心来看待这次军训。

经过这是几天的军训,我对自我也有了必须的认识和了解,同时也能够让自我将自我的不足之处慢慢完善,一次让自我变得更加自信,更加美丽。其实细细想来,军训并不可怕,也不恐怖,只是有的时候我们习惯性的把一种完美的事情想得异常糟糕,就像军训,军训算得上是很完美的。只要你以一颗正确的心态去对待,因为他是值得我们学习的。看看军人们,他们的一举一动是那么的有纪律,他们没做一件事都是跟着比他们高一级别的教官在走,这不正是体现了他们的团体荣誉感,以及严谨的纪律感吗?不像我们一样,虽说是一个团体,在同一所学校,同一个环境下生活,可是呢?我们却是如此的散乱,给人的感觉都不像是一个团体,看看,回想一下我们今日上午的军训,当我们在教官的带领下一步一步的走向主席台的时候,我们的队伍却不整齐,只是异常稳而已,还需要加强,是啊,军训已接近尾声了,我们要加快我们的步伐更加紧张的训练起来了。不然最终的我们不知会变成什么样?让教官无比失望还是很自豪、很骄傲,感到无比的欣慰。让他们觉得这十几天的训练是值得的,是安慰人心的。

总之,在军训过程中我学到很多知识,也明白了很多道理。未来的路是漫长的,我们要勇敢的应对,也要更加坚强,我坚信这十几天的军训时刻骨铭心、让人难以忘记的,因为它不仅仅是一次军训,也是实实在在的一场教育课!