窗边的小豆豆关于教育的观后感900字模板6篇

快乐的来源有多方面，观看电影或者视频就是一种，但是在观看作品时我们内心都会有很多感触，观后感就是为了将这份感动保留下来所做的最好的事情。好的观后感能够打动人心，引发读者的共鸣。写作品的观后感时从何处开始写比较好呢？为此，大学生范文网从网络上精心整理了《窗边的小豆豆关于教育的观后感》，仅供参考，欢迎阅读。

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇1】

我是一只小书虫，喜欢在书与知识的海洋里尽情的傲游。每当我开启知识的“宝箱”时，就有一种无法用语言表达出来的喜悦。每当我读到一些纯美的画面时，整个人就好像成为书中的一员了。最近《窗边的小豆豆》这本书，把我深深地吸引住了。

《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子写的。黑柳彻子是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国基金会亲善大使。

我怀着好奇的心情，与小主人公以及她的朋友，一起踏上了小豆豆的两年小学生活的旅程。在小学两年的旅程中，我时而为小豆豆退学而感到伤心；时而为小豆豆在学园里认识了许多朋友而感到高兴；时而为巴学园被毁灭而感到难过……小豆豆在这两年里经历了许多事：退学、交友、找钱包、参加泰明的葬礼等等。但这些都让我感觉是很值得回忆的事。

我是多么羡慕小豆豆啊！假如能够穿越，我好想成为小豆豆，感受一下她有趣的童年。

如果你也喜欢看书，那就和我一起感受书的趣味吧！

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇2】

儿童教育之道——《窗边的小豆豆》读后感400字：

如今，人们都很重要儿童教育，因为教育的投资是回报率最高的，而《窗边的小豆豆》就是这样一本关于儿童教育方面的书籍，是日本作家黑柳彻子的代表作，也得到了全世界读者的喜爱。最近我读了这本书，带给我很多关于教育的思考，深受启发！

先来说说本书的内容吧，书中讲述的是一个淘气调皮的男孩小豆豆格格不入的校园生活和行为，让他被周围的同学排斥，也让老师非常头疼，最终不得不选择退学。之后的小豆豆遇到了一位对教育有独到观点和方法的巴学园校长，校长了解了小豆豆的问题后，采用了随和的心态和耐心的态度，对倾听小豆豆的心声，并没有用刻板的方法和教条主义来约束他，慢慢的让小豆豆融入了新的校园生活，成为了大家都能接受的学生。读后感.从这个故事中，我们看到了小林校长的教育之道与众不同，他不仅有耐心，而且能够走近孩子们的心灵深处，用同龄小孩的思维和世界观来模拟他们的思考问题的方式，这样不仅可以显得更加亲近，而且能够了解孩子们的问题到底出在什么地方，找到良方来对症下药。

我们的身边都有小孩，而对于儿童教育，不仅家长们往往会做出错误的方式，就连老师们也常常以成年人的思维来约束和要求他们的小学生，这是不对的！最好的教育方式就是走近他们的心里，从孩子们的眼光和思维来考虑问题，找到破解之法！

读了《窗边的小豆豆》，我被智慧的小林校长征服了，能够领悟和掌握如此好的教育方法才是真正拥有大智慧的人！

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇3】

关于成长，关于教育，关于爱——《窗边的小豆豆》读后感1500字：

这是我第二次读这本书，时隔六年。初次阅读，是因为女儿的幼儿园跟巴学园的教育理念有点相似；今日再读，是因为女儿要我写读后感。读这本书两次，每次的感觉是不同的，这次的收获更大，可能在陪伴孩子成长的过程中，我也不知不觉有了感悟。

在书中我看到孩子的成长与自由是密不可分的。巴学园中的孩子是自由的：他们可以选择自己喜欢的学科，可以专注于自己钟爱的事情，可以自由选择想坐的位置……他们的一切活动都能在最大的自由范围内得到允许。也许很多家长会有这样的顾虑：孩子放任自由，万一不可控制、失去规则怎么办?其实现实是相反的，在自由与尊重的氛围下，孩子们的内在规则感更强，上课能专注在学科的内容里、可以自行玩耍，即使涂画这样“麻烦”的事情，也可以在涂完以后自己收拾干净……每一件事情都说明自由与规则是可以共存的，只有在孩子的成长过程中给予足够的自由与爱，那么孩子将最大限度的成为他自己想成为的样子。

很多家长问我为什么洛颖会那么爱看书、看的书那么多、那么厚?其实细想，她一路以来的成长过程应该跟充分的阅读自由有关。她从两岁正式接触书籍，从看图画到现在可以看纯文字的长篇小说，整个过程我都没有干预她阅读的范围和类别。通常我会带她去图书馆，让她自由选择想看的书。有一段时间她很迷恋看漫画，各种各样的漫画都能收回来看得如痴如醉。我也一度担心她会沉迷其中，但还是忍耐下来静观其变。她如饥似渴地读了一段时间漫画之后，忽然有一天就拿起了纯文字的小说来看，那时的我心中暗喜啊!后来一直都爱看文字书，少看漫画，我觉得应该是她那一段对漫画的钟情得到了最大的满足，她的阅读需求，拥有充分的自由，她便知道了哪些书适合她的口味，哪些不合她眼缘，阅读起来便有了选择，有了目的，习惯在不知不觉中就养成了。所以说成长离不开自由，自由与成长，两者相辅相成。

关于教育，这本书又给了我一个新的认知。作为一个教育工作者，我深知教育路上任重而道远。小林校长经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候都具有优良的品质，在他的成长过程中会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响。这些优良的品质可能会受到损害，我们要早早发现这些优良的品质，让它们发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”中国古语说“人之初，性本善”，孩子的天性是单纯的如一张白纸，上面会上怎样的色彩那是后来的影响。父母、师长给予正面的引导，尽量地看到孩子的优点，注意发掘孩子的潜力，并时时刻刻注意教育的方法，就像小林校长那样，反复强调小豆豆“真是一个好孩子”，很注意保护高桥君的心理，他花了很多精力来消除他的自卑心理，帮助他成长为正常的小孩。如果我们能做到那样，相信每个孩子都可以长成自己想要的那样，都过着自己渴望的生活，成为最完美的自己。

整本书充满了爱。妈妈爱小豆豆，小林校长爱教育事业、老师爱同学们，所以他们能以最宽广的胸怀接纳孩子的一切，能看到他们的一切需求，允许他们遵从自己的内心来做自己想做的事情。孩子们呢，在学习中、在生活中都被爱滋养着，他们心中爱意盈盈，自然地用爱回馈给身边的人，他们内心是幸福的，周围的人也是幸福的。在这种爱的氛围里，他们的内心平静安宁，有条不紊的做着事情，心中始终怀着美好的愿望，当他们成长起来的时候，他们的路走得多好啊。

《窗边的小豆豆》，值得每一个人仔细去品读。

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇4】

不走寻常教育路的小林先生

读《窗边的小豆豆》有感

今年暑假，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，看了之后我非常喜欢。下面我就和大家分享一下。

书中故事发生在第二次世界大战结束前的东京。在一个学校里，师生们过着安定、和谐的生活。是哪个学校呢?巴学园。本书主人公小豆豆，是一个调皮的孩子。为什么呢?因为他一年级读的学校课桌奇特，小豆豆就在上课时玩儿，结果被校长小张开除。之后小豆豆来到了巴学园，和和蔼可亲的小林宗作先生成了朋友，在巴学园读完了小学。当小豆豆在巴学园的这段时间里，又会发生什么事情呢?先从校长小林宗作先生说起，小林先生倡导孩子们在午餐前开展海的味道、山的味道的活动，提高了孩子们对美食品种的了解。上课时，校长规定老师布置任务，在上午学完。同学们用自习的方式，提高了学习能力。下午则走出学园游玩，这恰恰让孩子们开阔了视野，陶冶了情操，了解东京的文化。还有运动会、游泳训练等项目培养孩子们体能，让孩子们身体强壮;让孩子们看图书增长了孩子知识;用手说话培养了同学们手语能力;在电车教室上课，让孩子们有新奇感

小林宗作先生使用的教学方式如此得教导有方、生动有趣，这种方式估计天下绝无仅有，我十分佩服他。现在小学都学圆周率、阅读理解、现在进行时等内容，比起巴学园的教育要枯燥多了。我羡慕巴学园的学生们，也希望小林先生那不寻常的教育方式会被更多的学校采取。

老师点评：

读完《窗边的小豆豆》，哪个同学不喜欢巴学园呢?这里的教学方式亲切、随和、有趣、独特，小林校长关心爱护每一个孩子，使他们在巴学园快乐地成长，度过人生最美好的时光。

我们的小作者笑笑同学拿自己跟小豆豆比，少了丰富多彩的活动，多了圆周率、阅读理解、现在进行时的学习，觉得枯燥又无奈。嘿嘿，把这本书推荐给你们的校长读一读吧，说不定他真的能采取小林先生不寻常的教育方式呢!

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇5】

你，宛如一泓清泉，滋润着我的心田；你，好似一抹暖阳，照亮了我的心扉；你，仿若一缕清风，吹拂着我的内心。感谢你——《窗边的小豆豆》，让我在书中尽情畅游，获益匪浅。阅读了这本书，给我带来了的启发是很深刻的，尤其是对教育的解读和反思！

读完这本书，调皮捣蛋，但是心性善良的小豆豆让人印象深刻；充满智慧、关爱孩子的小林宗作校长让人敬佩不已；但是我最想说说的是小豆豆的妈妈，一个聪慧、有爱的女性，默默地关爱着孩子。她的爱，仿佛一泓慢慢流淌着的清泉，给人“润物细无声”之感。

小豆豆一年级时因为太调皮了而被退学，这是多么丢人的事情啊！换做其他妈妈，还不得将小豆豆揍得屁股开花啊。但是小豆豆的妈妈并没有告诉小豆豆退学的事情，她怕孩子会留下自卑的情结，她只是四处奔波寻找新的学校，而且她的内心还是非常理解自己的孩子的——小豆豆之所以在老师看来那么吵闹，只是性格太活泼了些。瞧瞧，多么善解人意的妈妈呀，时时刻刻保护着孩子的内心。

在一般人看来是“坏孩子”的小豆豆，在妈妈眼中却是“活泼有礼貌，诚实又快乐”的，小豆豆的妈妈总是尽自己最大的努力给孩子关爱。当小豆豆因为觉得好玩而跳进沙堆，结果陷在下面的水泥中出不来时，妈妈并没有破口大骂，她与小豆豆商量“以前不是说过了吗？看到什么有趣的东西，不能够立刻跳上去。要先在旁边仔细看看，知道了到底是什么之后，才能决定怎么做。”这样的妈妈，好想来一打，哈哈！

巴学园的生活，改变了小豆豆一生，因为那里有着伟大的小林宗作校长。但是我想，小豆豆之所以能这么幸福地成长，还因为她有一个这么伟大的妈妈，一个将教育化于无形的妈妈。小豆豆，真是个幸运、幸福的孩子。

我为小豆豆的妈妈点赞！

窗边的小豆豆关于教育的观后感【篇6】

每次放寒暑假，我都会看书。不过因为是没有任务的，我总马马虎虎地看。但这次暑假不同，老师布置要写读后感。所以我告诉自己一定要把书彻彻底底地看一遍，把故事的重点都弄清才好。

《窗边的小豆豆》是一本很畅销的书。可刚开始我觉得并不好看，但为了完成任务，我还是必须看下去。可是慢慢地我却不由自主地往下看。因为那个充满童稚的小豆豆紧紧地吸引了我，我很想知道她后面的事怎么样了，她是个什么性格的孩子。

小豆豆——这个调皮的小孩被学校开除之后，就来到一个叫巴学园的学校。巴学园有位校长叫小林，是个可以看懂小孩性格和心理的校长。我最佩服这位校长了。他竟然很有耐心地听六岁的小豆豆说了四个时辰的话也不觉得烦。

这位小林校长的教育方法很独特。他别出心裁地用一辆废弃的电车来作上课的教室；他尊重儿童，似乎没有界限来划分儿童和大人彼此的区别；他允许每一个行为乖张的孩子随心所欲地“创造”……当调皮的小豆豆把粪坑里的东西都捞出来堆成一座小山时，小林校长只是说“弄完之后要放回去哦！”瞧，他就是这样呵护每一个孩子，哪怕他是一个心理发育不完整的孩子，他依然用爱心和细心来包容和对待他们。这不得不让我感动！

书中还有一个人是我所敬佩的，那就是小豆豆的妈妈。因为她是那么仁慈，而且对小豆豆的教育也独有一套方法。如果对孩子不了解的家长和老师也可以找找这本书来读一读，看一看，从中去探索从前没发现过的孩子的奇特的内心世界。那时，你一定会觉得小林校长和小豆豆的妈妈的这种教育方式非常适合孩子的成长，你才会发现了解孩子的内心世界是多么的重要，你也最终才会懂得人与人之间需要彼此理解和尊重的道理。

同样是小孩子，同样被父母和老师所爱，但现在很多的父母的爱和小豆豆的妈妈的爱不一样。或许有些父母认为让孩子按照自己的想法去执行就行，并不用顾及他们子女的感受。可如果这种教育方式再持续下去的话，后果一定不堪设想。所以，我想请这样的父母记住：爱的出发点是好的，但得到的结果却并不一定如人所愿。

让所有的人永远记住他们——独特的小林校长和仁慈的小豆豆妈妈。