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电工实习回顾壹篇

发表时间:2023-01-25

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转眼间实习已有一年了,可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去。

忘不了农历大年二十九,举国上下都在高高兴兴准备过农历新春,我作为光荣的送电工队伍中的一员,仍然在山沟沟里挖着地锚坑,准备牵引场的布置,以便在春节前牵引场机械设备进场到位,为春节后立即开始放线做好准备。

忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进行紧线施工,当我们一天的工作结束时,手早已被雨水浸的发白。

忘不了正在砍线路通道内的竹子时,却不知头顶的竹竿上缠着一条马上就要吊在身上的蛇。

忘不了在测量接地电阻时一脚陷进草丛中的阴沟里,拔出脚来继续工作。

忘不了验收期间在35度高温下还要爬上铁塔……

那刚劲有力的的铁塔,那银光闪闪的导线,映衬在深蓝色的天空,这是一种异样的美,只有艺术家才会作出这样优秀的“作品”,而这些艺术家就是我们可爱的XX送变电人!在那高高的铁塔上、导线上,每一个动作都很安全、稳健、恰到好处!我深知这“一招一式”绝不是三天两月的功夫,这是随着我们XX送变电多年来一个个优质工程的创建而积攒起来的,这是我们XX送变电人斗严寒战酷暑磨练出来的。在我眼里,我们的集体就是一座大熔炉,在这里工作,有公司专业人员的悉心指导和耐心教育,更难得的是公司的老职工老师傅和许许多多的专业施工人员们认真负责一丝不苟的精神时刻在感染着我。在今后的工作中,我会更加虚心学习,经常吸取教训、总结经验,不断提高自己的业务水平,做一名优秀的送变电员工。

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教育实践活动回顾壹篇


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县公安局以党的群众路线教育实践活动为契机,始终把社会矛盾排查化解和预防作为维护社会和谐稳定的基础性工作。通过开展重点信访案件攻坚,近期成功连续化解7起涉法涉诉信访案件,最大限度地减少和避免了新信访问题老化、老信访问题激化等一系列问题的产生,以高效的求实作风认真践行了党的群众路线。

提高认识,端正思想,做好上门群众工作。在处理信访问题过程中,县公安局始终坚持执法为民的思想,对问题产生的自身原因不捂不盖,坚持有错必纠、主动改正,耐心细致地做好信访问题化解各项工作,保证每次信访接待中,信访人带气来,顺气走。

同时,多管齐下、多措并举,通过采取约访、下访、回访等方式,认真做工作、摆事实、讲道理,切实畅通信访渠道。在赵某交通事故案件发生后,办案民警在积极侦查的同时密切关注伤者病情,及时捐款送治。期间,积极协调县民政、残联等部门为赵某申请临时救助金,办理低保和残疾证。

以实际行动,让人民群众感受到公安机关的温情和关怀,让群众感受到公安机关处理该信访事项的真心诚意,坚决杜绝因拖拉推诿伤害人民群众感情问题事件的发生。

领导重视,亲自接访,保证问题有效化解。县公安局党委定期专题调度信访问题化解工作,适时组织召开分管局领导与督察、控申、法制、派出所等部门负责人参加的信访工作联席会议,研究部署推进措施。坚持局长负责制,对信访来信必看必批办,重大案件必问必交办,疑难案件必亲自督办。

要求责任单位做到“信访不息、班子不散、工作不止”,分管局领导及联系所、队的党委成员在信访问题化解工作中亲自接访、亲自指导,科学谋划、精心组织。相关责任单位努力在劝返、稳控、解决群众合理诉求、规范信访秩序上做实、做细文章。在全局形成领导亲自指挥协调、上下齐抓共管的工作格局。

责任包保,重点督导,夯实问题化解基础。实施责任包保,对全部信访案件落实一个包保班子、一次协调会商、一种解决方案、一套稳控措施的“四个一”机制,逐级明确责任主体和解决时限,履行包查证、包劝返、包稳控、包化解、包息访的“五包”工作职责。

由责任局领导牵头,责任单位主要负责人亲自负责,按时间节点督导推进。让信访群众感受到自己的诉求愿望时刻有人关注、有人解决。对工作没有取得明显进展、多次办理仍然打不开局面的信访案件,由县局主要领导亲自约谈,面对面询问案情,听取信访人诉求。根据案情及时调整办案队伍,进行集中攻坚。同时,对因责任不到位造成案件当事人越级上访的,一律实行责任倒查,确保信访问题得到及时有效解决。

精确把握,综合施策,努力实现“案结事了”。针对涉法涉诉信访案件当事人信“访”不信“法”、“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的“闹访、缠访”心理,主动邀请检察院进行工作监督。在信访案件处理过程中,对应依法办理的坚持原则,寸步不让。

对无理、过高的信访诉求,掌握尺度,把握火候,始终坚持有理、有据、有节地做好工作。同时,与综治、维稳、信访等部门联系沟通,密切配合,注重发挥社会各界力量,动员群众摸排提供案件线索,发动信访人关系人协商调解,切实做好信访案件化解工作,做到矛盾不上交、问题不激化,有力推动信访工作健康有序发展。

大学生银行实习工作回顾壹篇


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为了能够拥有一个充实的.假期,利用好大一暑假宝贵的两个月,我毅然决然的选择了参加xx银行xx分行短期实习生的招生考试,通过一轮笔试和两轮面试,我非常荣幸的获得了在此行实习一个月的机会。

我认为,通过这一个月的实习,不仅能够让我学习到有关金融方面的一些知识,掌握一些技能以外,更能让我通过这次实习,了解现在的就业形势,应聘笔试时会出怎样一些题目,企业单位侧重想考察你哪方面的能力,如果是外资企业,就需要提前练习练习自己的英语口语,以备之需。面试时,则需要首先注重自己的着装,了解考官会出怎样一些题目。相信在这次实习之后,对于应聘我不会再那么陌生,摸不清头脚,而是从经历中吸取经验不断完善,在应聘时更加自如,更加自信。

最后,参加这次实习也使我融入了新的集体,真正的走进社会、认识社会、了解社会,学会如何处理上下级、同事之间以及与客户之间的关系,相信在此之后我会变得更加成熟,更好的与他人相处,不断扩大自己的人际交往圈,结交更多有才能的人士。

【实习内容】

1、了解银行的基本业务:

介绍及办理借记卡、理财金卡、信用卡等业务,了解整个流程以及办理所需证件。

帮助客户申请网上银行服务,介绍我行个人网上银行的特色服务,并帮助客户完成转账、汇款、明细查询等一系列网上银行服务。

协助柜台帮助客户完成电汇、柜台POS、挂失、汇款等基本业务。

给客户简单介绍我行每期的理财产品,并说明产品的预期天数和收益率等。

协助企业银行服务部帮企业客户提取回单、对账单、利息单等基本工作。

2、学习基本理财:

学习基本的理财知识,以及了解理财产品的整个销售流程。

了解每期理财产品的期限、起购金额、保证收益、一般收益、销售日期、到期日、交易日以及交收日。

学习如何向客户介绍本行每期的汇率挂钩保本投资产品的特点以及其优点。

学会如何计算不同理财产品不同期限不同投资金额所对应的投资收益等。

学会如何填写投资产品的投资协议。

大学班级工作回顾壹篇


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看到现在的大一新生,我不由得回想过去的一年,似乎一切离的还是那样的近。可他已经离我们远去了。一年前,也是和这里一样(只不过那时在北区的104教室)的讲台,我参加班长的演讲,我有幸成为一班之长,那时,我能清晰的感到自己身上的责任。打个不太恰当的比喻,如果把全班同学比做一盘珠子,那班委就是把这些珠子穿起来的线,而我,或许就是那根系在线上的针。

早在进入大学之前我就给自己定了计划,当上班长。但我表姐就说了,大学班级长是很难当的,它不同于高中的班长很轻松,但我不怕。我在竞选时就说过“我会用LOVE(忠诚layal,责任obligation,尊重value,宽容excuse)来对班级负责。我要把它做为我人生的第一份事业来做”我是这么说的,也是这么做的,本学年的所有工作。我都很认真的对待,。我不敢说我做的怎么好,至少我自己问心无愧,不那么的令大家失望。

现在我们是来自全国六个省二十六个市四十三个人,而团结,无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础,它也是一个班的灵魂。一个团结的班级有利于大伙在大学学到更多的东西,当然也有利于的学习。一个团结的班级才会有战斗力,也只有大伙把自己当做我们集体的一部分,我们才能更好地去充实我们的班级。为了实现班级团结一致,班委们也没有少出力,当然更重要的是大家的配合。才是我们一路顺风的走到了今天,我希望的并不是今天,而是到毕业以后,甚至更远。

班中的同学来自不同的地区,有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。而我的普通话说的一塌糊涂,导致每次说的话大家都不知道,我这人没有什么特长,但我认定的事我一定会尽自己全力给办成。每个人都有每个人的特色,我们不应该按照一个标准来恒定一个人的好与坏,有些同学在某些方面没有特长,有些同学对某些活动没有兴趣。也许中国需要一些像海德中学那样的学校。因而每次有事我会找不同的人帮助自己。我们之间的友谊大部分是相互呆在一起相互做事渐而慢慢提高的加深的。

肯定成绩的同时,我很钦佩班里的女生,记得第一学期前十五名,班里12人全在里面班中,可我不得不说的是男生这边实存在不少问题。

班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来,还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试,全班还取得了不错的成绩。到了下学期,学习气氛明显下降。也许大伙知道,大学想过是很容易的事,导致部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣,把大量的课余时间用在了娱乐上。现在网络已经蔓延到每个角落,我只希望大家少玩点,最重要的还是学习,我们万万不能荒废了学业。搞得不好学期结束搞个不几个多惨呀。所以大家还是好好学习。

班级纪律还好,出勤率我还是比较满意的,但我想说的是在一些不重要的课上,有些人会离开,但我不知道是谁,毕竟是几十号人,我希望大家能静下心,听课,请假的我没哟什么要说的,多数都是学校里的公事,要么就是不得不去做的事。

做了一年班长,收获挺多。不仅是从每位同学身上学到一些优点,更重要的是交了许多的朋友,多了几个好哥们。有句话说,上帝为你关上一扇门,必定为你打开一扇窗。高考失利,然而来到这里,成为无机非2班的一份子,我想我依旧是被上帝所眷顾的,很荣幸。衷心的祝愿无机非2班的明天更加美好。因为,我们是一家人。

计算机专业实习回顾1000字壹篇


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实习,顾名思义,在实践过程中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自己的所学应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学的知识与技术,这是必然的阶段。三年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

觉得进大学里职业或是学习必须要有一个很好的规划,要不然真的会浪费很多时间在一些无谓的事情上,自己需要有个明确的目标,否则真的会错失方向,我知道不要太浮躁,很容易被一些表面上的东西诱-惑。大学是一个人进入社会之前学会自立的地方!不要指望学校能教你多少,至于误人子弟那就更无从说起了,完全是气话。说这样的话,只能说你还没有真正自立。真正厉害的人是会利用学校或者自己能找到的资源来为自己所用,将自己锻炼成一个和其他学生不同的强者。我身边就有很多被其他同学称做牛人的强者,但是其他人都清楚,这些人都不是课堂上教出来的。大家都清楚,这些人平时自己编程最多,去图书馆最多,问老师最多,进技术论坛最多等等。总之,游戏玩的绝对不多,玩的也不多,陪女朋友的时间绝对也不多!

现在对于我们大三的学生来说,即将面临毕业,实习越发的对我们重要起来。刚刚结束了为期二十周的实习阶段,可以说这二十周的时间是我大学三年来过得最辛苦也最充实的一段时间,同时也是最最宝贵的。辛苦是因为刚踏上工作岗位,有许多方面还不能很快地适应;而充实则是由于在这段时间里,我学到在校园中无法学习到的知识和技能,更好的理论联系了实践,也更提高了自己各方面的素质,如通用能力及五小能力。同时实习也给了我一定的工作经验,为将来谋求一份更好的职业打下了基础。虽然说在大一、大二时也有过实习经历,但必竟不是太成熟的经验,因为那时学习的东西可以说是肤浅的。现在我将这些日子在工作中所取得的成绩和不足之处做一个小结,一来总结一下经验,二来也对自己的工作情况有个系统的了解。

随着社会的发展,科技的进步,作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会,知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用,计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径。

社会实践个人回顾壹篇


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暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式 多样的实践活动,积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,实现书本知识和实践经验的更好结合。为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。虽然时间短暂,但是在这里我收获了许多,也学到了很多。

本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。在社会实践前期,主动发起号召,积极组织参与者,寻求指导老师,通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法,确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研,成立*学院20xx年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。

在准备阶段,积极组织同学们收集企业资料,了解实践主题及内容,对实践课题每个人都有自己的看法和理解,联系策维公司有效的沟通和联系,确定社会实践基地的建立可能性,与行程的合理性,为社会实践顺利进行积极做好准备,并组织同学完成社会实践申报书,有幸在申请阶段获得院级团队的资格。

在社会实践实地进行阶段,主动关心队员的身体健康和思想状态,确保队员的人身安全和思想积极。在与实践点单位的有效沟通下,进行了暑期社会实践基底的顺利建立。此后,带领队员在与公司沟通完备的情况下,赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。

在到达公司后,妥善进行住宿、饮食、健康的安排,保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践,并且主动与队员沟通,促进队员间的亲密友好关系,增加团队的凝聚力,使得社会实践能更加完善的进行。在实践进行中,主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系,确认行程的可行性与代表性,保证社会实践的顺利进行。在走访员工时,带头与员工沟通,减少队员因语言原因带来的积极性下降,最终顺利进行了公司员工的走访,在厂区实地调查时,有效组织组员有序考察,避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。在调研期间,

确保每天组内会议的进行,保证信息的及时汇总和组员思想的汇报,使得调查实践在进行中完善。并且,每天及时更新网络公共宣传平台和通讯稿的递交,保证及时更新社会实践信息。

在实地调研结束后,有效组织队员们进行对当地收集资料的汇总和分析,以及对国内外成功企业培训案例的收集分析,结合策维公司现状,进行策维公司发展的网络会议讨论,确定调查总结和调查报告的编写分配,保证收集资料成文,使调查成果实体化。

本人在这次暑期社会实践活动中,通过担任队长一职,锻炼了个人的组织、控制、协调、领导等,使得个人能力有了全面的发展,并在实地考察中,通过走访员工,对人力资源管理中培训的认识和中小型企业发展有了个人相对更加深刻的认识,不但是知识储备的一次提高,更是个人认识的提高,在这次实践中,深刻感受到时代赋予我们的任务,我们并不应因生活在和平年代而消磨了个人的斗志,每个时代都有自己的任务,我们不应在大学虚度光阴,应该充分有效的利用大学时间,学习知识,提高能力,为日后步入社会成为一个有用的人做准备,为国家未来的建设添砖加瓦,成为一名新时代的大学生。

申报人:***

***班

高中教师试用期工作回顾壹篇


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时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年试用期满了。在这高为人师的一年里,我融入了这个教师集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来工作总结如下:

一、为师者德为先

“无德不成师,德高才为范”,德是教师的灵魂,是教师的生命,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修 炼,从小事做起,从现在做起,从我做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种学习和培训外,还着重拜读了各种书籍,其中的名言名句时时催我上进,常常把我从挫折中扶起,使我坚定了小学教师岗位的信心,决心为教育事业奋斗终身。

二、为师者能为重

学校要发展,教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源,人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度,所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名 师为目标,立足教学常规,做足做优,不断充实自己的基础,尽全能向名 师目标进发。

首先通过学习来提升自己。为什么要学习,理由很简单,因为教育的地位和作用在变,教学目标在变,课堂在变,师生关系在变,没有及时转变角色,没有足够理论支撑,一切都难以应付,尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书,“读书会让我们教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽”。二是听课,听各位优秀教师的示范课,他们驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等,我羡慕之极,是我终身学习的榜样。我不断加以取长补短,缩短教学成熟期。

另外我还听了校内不同学科教师的课,吸纳课堂教学的精髓,丰富自己教学风格,提高自己课堂教学水平。其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术,教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书,作为新教师我首先上好每一节平常课,能根据本校学生实际来制定教学目标,预设解决重难点的方法手段和途径,完成每课的教学任务,也逐步培养学生的学习兴趣。第二积极参加教师赛课活动,与骨干教师同台献艺,从中锻炼了自己胆量,也取得了较好成绩,并不断总结教学经验,通过反思来加快自己成长。

信息技术教师教学能力的提高是一个积累过程,而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学质量的有效方法。我注重每节课后反思,这样能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长,我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝

勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。一年来,我做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的教师。

一年的试用使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得一定的成绩的同时,我时刻不忘超越自己。面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。

新教育教学工作回顾壹篇


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三年的本科函授生活已接近尾声,在这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式,使我收获匪浅,收益终生。回顾这三年的学习历程,感受颇多

一、专心聆听,上好每一堂课

由于考虑到我们这个班的学生大多是教师,所以教务处把面授的时间给我们安排在双休日或寒暑假,这样就为我们克服了工作学习两不误的困难。每次面授,老师们深厚的理念功底、扎实的专业技能、丰富的教学经验让我们赞叹,深深地吸引了我们。面授期间,我能坚持不无故迟到、早退,课上专心聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,积极参与课堂研讨,配合老师的教学,珍惜每位老师的悉心辅导,上好每一堂课。

二、坚持自学,提高专业技能

本科函授班给我们提供了丰富的学习课程,从多个方面提高了我的综合水平,有知识有技能,我深知要想让自己真正得到提高只靠几次面授课堂上的听讲是完全不够的,更重要的是要我们自己用大部分时间去自学、去练习。因此在平时,我会利用工作之余,认真阅读教材,并勤学苦练,高效率地完成面授期间每位老师留下的作业。一份耕耘一份收获,由于自己的努力,本科每门课程的考试我都能从容面对、一次性轻松通过。

三、认真工作,在实践中成长

学以致用,这是我参加本科学习的主要目的。在这期间,我在理论学习与教育实践中不断磨合,不断反思,不断总结,认真撰写毕业论文,把学到的知识内化为自己的教育行为,提升专业素养。三年来,本人的教学水平有了明显提高,组织学生的活动有声有色,受到学校领导的肯定与赞扬。

毕业之际,我要感谢在南晓庄师范学习的这段经历,让我体验到学习的乐趣,享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限,古人说得好,“活到老,学到老”,我将不断学习,不断超越自我!

进社区的社会实践活动回顾壹篇


平时的生活中,我们时不时会需要用到一些文章,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特意为大家收集整理了“进社区的社会实践活动回顾壹篇”,希望对你的工作和生活有所帮助。

20xx年7月11日,我校大学生心理健康协会与其他七个团队一起参加了广西师范大学万众爱心学校20xx年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进行,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开展的活动包括有:1.为社区居民做免费的心理测试,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,根据测量结果给予一定的讲解;2.心理健康知识宣传,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;3.错觉图片的展示,及相关讲解。

由8名心理健康协会志愿者组成得团队参与了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带领参加活动的人们切身体会了心理健康知识的魅力。

在此,我为这次活动做一个总结:

可取之处:

1.在这次活动中我们的队员都能坚持到了最后一天,而且在参与活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!

2.由于活动的安排,每天进行不同的分工,合作,充分发挥了一个团队的作用,齐心协力,团结合作,能够及时帮助团队里有困难的队友,在团队有点意志消沉时,又能互相鼓励,互相打气,一起度过了难忘的四天;

3.在第二天的时候, 现场气氛很热烈,说明大家希望通过心理测验以了解自身情绪、性格、人际交往等的需求比较强烈。整个上午我们心理测量区的来者络绎不绝,有市民、青少年学生,还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理,想找到自己的问题所在,并且热切地期望我们给予合理解释和一些应对方法。我们的志愿者也尽心尽力为社区的居民们服务,无论态度,质量方面都得到了大家的认可;

4.展览区的板报展区负责的是宣传工作,发放传单的同时向同学、老师、家长介绍我们心理健康协会所为大家服务的内容,并宣传心理健康小知识;

5.展览区的志愿者抱着一叠宣传单占据在路旁,向往来的同学、老师、家长发放,并对他们提出的疑问进行耐心的讲解。尽管阳光强烈,但志愿者依旧不辞辛劳,坚守在自己的岗位上。

待改进之处:

1.测量量表的选择上没有完全考虑到社区居民们的需要,所包括的:心理压力,气质测量,人际关系。这三个量表从一定程度上来说针对的是大学生群体,所以人们可能对这些不是很感兴趣;

2.由于一些社区居民对于心理健康这些字眼较为敏感,也成为了我们开展活动的一大困难;

3.心理健康知识宣传单的制作有些仓促,在内容和排版上没有那么吸引人,所以以后再准备活动时,一定要准备充分;

总之,这次活动的开展总体上说是成功的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的开心与快乐,也在心理知识讲解这一块得到了很大的收获。