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我的大学的优秀读后感

发表时间:2023-12-11

我的大学的优秀读后感集锦5篇。

怎样才是更好的的读后感?阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法。读书不单单是享受过程,也是从书中汲取精华,写成读后感,谈到“我的大学的优秀读后感”那么这篇文章一定比较值得一读。

我的大学的优秀读后感【篇1】

玉观音读后感书评

前几天amazon的kindle商店限免了《玉观音》,趁着最近做毕业设计比较闲,用了一个下午的时间读完了,尽管我在初中时期就看过电视剧,模模糊糊的还记得部分剧情,但还是无法自拔的陷入了文本的悲剧气氛中,我想最近应该都不会再有勇气翻阅第二遍了。

这真是个悲剧,每个角色都有极为强烈的悲剧色彩,可细想起来,全书可能没有一个真正意义上的坏人,都没有主观的想作恶,而在命运的大车轮下,各个都被碾碎,这就是所谓的生活吧。

就像我们小时候喜欢看童话,喜欢角色正邪对立的故事,喜欢好人最终战胜坏人,喜欢大团圆的结局,我们每个人心中都有这样或那样的梦。可是长大了我们才发现,世界是如此的混乱,人性是如此的复杂,没有永远的正邪对立,也没有真正意义上的坏人,你只是站在你的角度看待这是世界罢了。我们从喜欢看《射雕英雄传》的快意恩仇,到感慨《天龙八部》的世事无常。陈世骧先生曾将《天龙八部》的主题定为“无人不冤,有情皆孽。”这句话涵盖了经典悲剧观的两大因素:命运和性格。“冤”即命运,“情”即性格。性格决定命运。

人物分析:

安心,安心是整个故事的主角,也是全文的主要线索,更是作者着墨最多的角色,细分析下来安心的性格可以分为三层,外表的清纯柔弱,内心的坚强独立,骨子里的善良软弱,很少有人能完全的看透她,除了杨瑞。,不能否认的是,所有被安心吸引的男人都是因为她那清纯俏丽的外表,可谁有真正的了解她呢,铁军没有,在他世界崩塌之前,他娶到的媳妇只是个相貌和人品都俱佳的女子,在他眼里安心只有清纯可人、贤惠顺德。毛杰没有,他只是在单纯的`喜欢一个漂亮女孩。只有杨瑞看得懂她,杨瑞经历牢狱之灾时,她的力挽狂澜,和她经历巨大悲剧时任然挺了下来,然杨瑞看懂了她的坚强,而他的逃避,她的设防,让杨瑞看懂了她的软弱无助。整篇故事如果有原罪的话,这个悲剧的起点就是安心在南德缉毒时期的出轨,这也正是安心三重性格的体现,她会在工作中坚强对立,但在下班后却是软弱无助,正是青春年华,却死气沉沉,所以她青春的外表会被大男孩一般的毛杰所吸引、诱惑。一切的悲剧都来源于此,就像安心后来一再的说:“一个女人,一次错误都别犯,犯了就能毁掉你的一生!”(春节期间很无聊的读了几本电影理论教材,最大的收获是知道了世界上所有的戏剧冲突都可以用墨菲定律来概括――担心会发生的总会发生)

杨瑞,也具有两重性格,外表的花花公子,内心却住在一个小孩,我们身边不乏这样的男孩儿,他们或许谈过几场不走心的恋爱,或许约过几个meaningless的炮,可是其实并没有真正尝过恋爱的滋味,品过苦辣酸甜,当终于找到真正的爱情,却比谁都要爱的认真,终于在此过程中完成了成长,蜕变成一个真正的男人,学会了责任与担当。当然他是个值得爱的男人,只有他懂得安心,懂得她的坚强与软弱,愿意等下去,等到时间磨平了一切伤口,等到她重新归来。

毛杰,每个男孩都有情窦初开的时候,或许你是在一个阳光灿烂的下午在窗明几净教室对前排女生完成一场华丽的YY、或许你是终于做了这个决定比人怎么说都不理的鼓起勇气表白被拒,还是风流倜傥的你表白女神成功愉悦的滚了一次床单。我们都有这样的经历,或A或B或C。可是据科学研究女性的成熟时间要早于同龄男性2-3年,而在进入社会后男性才会真正的成熟起来。()我们我们面对同龄的女孩,看不透她们在想什么,看不懂她们看的书,听不懂她们听的音乐,理解不了她们追的欧巴和哭瞎的韩剧(这半句是吐槽,不要当真)。所谓骚男情怀总是湿,男孩总是难以理解女孩的复杂的,当初恋女神形象颠覆后或许只剩下酸涩,对于毛杰来说,他经历的就更为痛苦了,命运的玩笑让他走到了安心的对立面,他还没有接受失恋的痛苦的时候又要承受因为自己的过失家破人亡的人间悲剧,可他只是个涉世未深的孩子,哪能承受的了这个,他的疯狂似乎不难理解,最后命运竟然要安排他杀掉自己的骨肉,看到这里我不禁心疼,他真的只是一个孩子啊。

铁军:他是这样一个人,家世清白,从没吃过苦,没经历过多少打击,受过很好的教育,找了份不错的工作-记者(写到这里我觉得我很像他,只不过他码字,我就要去当码农了),在爱情方面比较迟钝,不很了解女人,没有潇洒的外表,没有浪漫的气质,没有非凡的经历,或许憧憬婚姻甚于期待爱情(艹,这说的就是我),会在相亲中结识一个姑娘,也许不需要伟大的爱情,就可以直奔老婆孩子热炕头的主题了,像我们这样的人我真不想这样说,走的是传统路线,内心往往比较正统,喜欢受父母与社会的约束,喜欢平平静静的过一生,但往往生活不是你想静想静就能静,万花丛一点绿,一枝红杏出墙来,搁谁谁也受不了啊!最后我猜测作者觉得戏剧冲突太多,这个角色也不太好处理,干脆挂了吧,于是他就窝窝囊囊的死了,每每想到这样的角色,我内心都禁不住黯然神伤,有种黛玉葬花的悲凉。

老潘:老潘这个角色定位的很好,他在故事之中又游离于故事之外,很像一个看客有不是看客,他比很多人都要了解安心,会想个女儿一样怜惜她照顾她帮助她,却不会成为一个主角出现在她的故事中,文中设定为有妻有儿,但个人觉得不如一个老鳏夫来的自然,关于她对安心的怜惜,个人觉得有李尔王情结的原因,在此就不细表(大三的时候,我怀着一颗高大上的心读了《梦的解析》后,三观崩塌的一塌糊涂,对世界充满了新的认识,思想也变得不正经起来)

铁军妈、钟宁这些配角无一不是承受了很大的痛苦,情绪化的对主角们造成了一定的伤害,站在各自的立场上很难对她们进行苛责。

结局感悟:安心为什么离开杨瑞?其实依旧是性格使然,当我读到孩子被抢走杀害的那一段的杀害,掩卷长叹,大恸,不忍卒读,如果第一次重大打击她能催动内心的坚强完全是因为这个孩子,对这个孩子,安心始终有着愧疚,因为是她自己亲自葬送了孩子幸福的生活。如果和毛杰的关系没有暴露,孩子会有一个好爸爸、一个完整的家庭,相比后来颠簸流离的生活,安心怎能不心怀愧疚呢。所以她非常的溺爱孩子,她也跟杨瑞说过,她最大的希望就是把孩子养大,在去云南办事的途中,安心与杨瑞唯一的一次大的争吵也是关于孩子的。杨瑞对孩子好,也是因为那样安心会对他更好,当孩子和爱情摆在面前,安心会毫不犹豫选择孩子的,这是母爱啊。而这一次她失去了唯一的精神支柱,我可以想象的出她听到自己的孩子杀害的那种万念俱灰的感觉,真不知道她是怎么挺下来的,还坚强的尝试过忘记过去发生的一切,但她依旧还是骨子里软弱的女人,甚至无法接受这唾手可得的幸福。逃避了现实,选择了一种崇高的生活方式。其实到这里,我觉得就可以结尾了,属于悲剧的那种美感已经完全的展现了。

生活如此扯淡,结局无比阴暗。但人生还得继续,且行且珍惜。也许作者都无法直视这种悲惨的发指的结局,慈悲的留下了一个光明的尾巴,时间是最好的良药,会抚平一切伤口,杨瑞选择了等待,或许有一天他的安心终于能直面生活,面对他,面对幸福。

我的大学的优秀读后感【篇2】

再次拿起高尔基的《我的大学》是在我自己的大学生活已经完成了她的二分之一,正在她路程的四分之三的地方急驶的时候。上一次感受高尔基的“大学”是在我刚刚步入大学校门的时候,两年的大学生活让我成长了许多:少了一些稚气,多了一些成熟;少了一些莽撞,多了一些稳重;少了一些迷茫,多了一些坚定。当沾沾自喜的我再一次拿起这本沉甸甸的书,重新感受书中的沉重和阿廖沙在自己大学生活中的经历,才知道自己的大学生活是如此单薄,这份单薄除了来自于与阿廖沙的“大学”经历的天壤之别,更来自于因缺少书籍的滋养而丧失的厚重。

《我的大学》是高尔基自传三部曲中最后完成的一部,作品叙述了少年的阿廖沙怀着上大学的愿望来到喀山,梦想破灭之后,不得不为生存而劳碌奔波,住“大杂院”,卖苦力,和搬运工人、小偷、乞丐一起生活,与小市民和大学生交朋友。他进入了一所天地广阔的“社会大学”,在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识,经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。作品写出了他在大学时的生活和成长。他在成长过程中结识了形形色色的人,也经历了各种各样的事,他们在阿廖沙的生命的长河里或是扬起了一道道的涟漪,或是激起一朵朵的水花。在这条生命的长河里,书籍伴随他走过饥饿,走过绝望,甚至走过死亡线,掀起一阵阵气势滂薄的波浪,让他的生命长河持久激荡。

虽然说书是伴随着阿廖沙一路走来的朋友,但从相识到相知再到相惜,这一路他们走得并不容易。在那个黑色的年代和黑色的环境里,一方面是沙皇的文化高压政策,使书成为是一种禁品,政府像镇压革命一样,实施全面的压制政策,所以对于阿廖沙这样的穷人来说基本上是无书可读的,接触到优秀的书籍无疑就像是淘金一样的困难;另外,由于生活所迫,阿廖沙不得不常年的为生计不断地奔波,白天里除了吃饭,时间全被自己的老板剥夺了。但就是在这种无书可读,无时间读书的条件下,阿廖沙完成了在我看来基本是完全没有一丝希望的事——他不仅读了书,而且读了很多,这个数目不是坐拥石大“皇家”图书馆,能够随时借阅上万本藏书的我所能实现的。想起阿廖沙的读书条件和他为读书付出的努力,我至今还会唏嘘不已。没书可读的他,像珍惜生命一样珍惜着他能接触到的所有带有文字的东西,哪怕是一张用过的废纸。当他看到杂货铺老板捷林柯夫那满密室的藏书时,眼睛里的渴望与内心的欣喜使一直处于故事之外的我感到震惊,此后的他就成了捷林柯夫的常客,经常会“偷懒”跑去看书或者借回来偷偷地看。没有时间读书,他就利用晚上的时间努力汲取借来的书中的一切,就像是饥渴了很久的人初逢甘泉一样,不知疲惫,更不知休息。晚上看书最大的问题是如何解决光源问题,主人的吝啬不许他多用一丁点的灯油,为此阿廖沙开始收集所见到的一切可以做照明的东西,自己制作简易的油灯或蜡烛。就是在这样的环境中,阿廖沙开始认识自己的国家,了解生活在这个国家土地上的人民的悲苦生活,了解到还有很多的人与他一样奔波在生活的边缘,了解到自己并非孤身一人。在苦难的日子里,书为他搭建了一个与外界交流的桥梁,同时也使他完成了在苦难日子里的自我救赎。也许正是由于经历了这么多,高尔基才会说出“书籍是人类进步的阶梯”这样的至理名言。

如今的我们拥有藏书过百万的图书馆,拥有比阿廖沙不知强上多少倍的阅读环境,面对着这么优越的一切,你是否有过像阿廖沙一样对书的渴望,对书内世界的渴求?你是否想过自己已经有多久没有在书籍给你营造的时间轴里徜徉?歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”想想自己的大学,你是否有过与“高尚的人”谈话的经历;又有多长时间没有和“高尚的人”进行交流?如果你是大学里的新主人,当你融入大学生活时,别忘了捧起一本书,结识她,让她陪着你走过自己在大学的四年,你会收获不一样的成长,点亮你不寻常的大学生活;如果你是大学里的老面孔,当你淡却了当年的激情,习惯了大学的节奏,麻木了自己感官的时候,别忘了捧起一本书,在书的世界你会重新找到自己当年的激情。当你毕业,你会拥有别人不曾有的东西,更加自信地点亮自己的未来。

我的大学的优秀读后感【篇3】

前些日子,我看了一本书,这本书的名字叫《童年·在人间·我的大学》。它是苏联著名作家高尔基写的,是世界上最有影响力的一部自传体小说。这部小说共分为三部,讲了高尔基自己童年、少年和青年时代的生活和遭遇。读了以后,给我留下了深刻的印象。

高尔基的童年很悲惨。他的父亲在他很小的时候就离开了人世,他只得跟着母亲住在外祖父的家里,他在《童年》中向我们介绍了在外祖父家的艰苦生活。他的外祖父脾气暴躁,经常打骂高尔基和表哥萨沙,但是外祖母很疼爱他,给他讲故事,教他读书,使他喜欢上了书本,而且也学会了怎样关心别人,做一个有爱心的人。

《在人间》讲的是高尔基走上社会后的艰苦经历。在他11岁时,他的母亲也去世了,这时候外祖父家生活艰难,高尔基不得不去学会自己养活自己。他到鞋店圣像作坊当学徒,在轮船上做杂工,他经常受到他们的挨打与责骂。但是这些都没有让高尔基放弃看书学习的决心,并且他还一直渴望有一天能到大学里去学习。

《我的大学》讲的并不是高尔基真正进入大学学习,而是讲述了高尔基为生存奔波,走进了社会这所广阔的大学。他在16岁那年发现以他的条件要上大学只能是个梦想,为了生存他不得不住贫民窟、卖苦力,但是在他这段艰苦的日子里,他发现这社会也是一个大学,他在这个大学里学到了很多知识和本领。

读完这本小说,我觉得高尔基真了不起!他生活这么艰难,遭遇那么悲惨,但他却没有放弃要努力学习和拼搏。正是因为他的这种永不放弃、永不泄气的精神,使他成为了全世界著名的伟大作家。我也要向他好好学习,我们现在这么好的条件,更要好好学习,学会珍惜时间,不怕苦,不怕累,做一个好学生,以后成为有用的人。

所以我把这本书介绍给大家,相信你也会喜欢。

我的大学的优秀读后感【篇4】

我的大学路读后感 (一)

我看了《我的大学路》之后,让我明白了许多,什么是大学,所谓的大学就是让我们认识到有潜力,有思想,有价值,有前途。

我认为做好职业规划,确立奋斗目标,充实自我,充满活力,学好一门外语是非常必要的,力求能说会听,能够开拓自己知识和视野的渠道,结识外国留学生。多读中外文学名着或名人传记,能够提高自己,丰富知识,拓展思想,开阔视野,催人奋进,可以争取的就积极争取,但不能损害他人,做个诚信的人,去图书馆看看书,能够拓展自己的知识面,在图书海洋里汲取丰富的养料,并要注重自己的形象,要养成良好的习惯,做到早睡早起有良好的睡眠。要坚持锻炼,并培养一种健康的生活方式,多写日记,记录自己的历程,即可以培养自己的毅力,又可以记录生活的足迹,还可以提高写作水平和观察力以及对事物的敏感性,要学会自己搞卫生,要是一个人要想有所成就,就必须从小事做起,从细节做起。

在大学生活里可以多参加课业学习 ,课外阅读,课外活动和生活杂务,并远离迷茫和集虑,过得精彩而充实。养成诚信的习惯,并尽力去实践。

沟通是非常重要的。我认为沟通,作为处理人际关系的一种方式,应该有一种技巧,知道如何欣赏和尊重他人。不要贪图口舌之快而用言语伤害他人,勿当人之面揭人之短,更不要进行人身攻击。要学会欣赏别人,多看看人家的长处和优点,懂得宽容,多参加学生社团组织,能够丰富经验工作,跟父母不能有代沟,并要走进父母,亲近父母,努力学会与父母沟通商量,比北方在犯错的时候要真诚道并及时地向对方道歉,打开通向原谅和恢复关系大门的最有效的钥匙

让自己培养一种业余爱好,让自己的生活更精彩,培养并提高大学生的综合能力和素质具有十分重要的意义,把抽象的理论知识逐渐转化为知识和解决实际问题能力。

人生之路不再荡起回肠,雄壮轰烈,只要我们都能珍惜生命,热爱生活,看到阳光,就一定能品尝到人生之路上属于自己的美味。

我的大学路读后感 (二)

不久前看过的一本书《我的大学路》,看了之后浮想联翩,心里有很多思绪在脑中浮动,回忆起以前在大学中,我从一个在高考失败之后,父母仍然对我不放弃,不抛弃。最后,我下定决心让自己站起来。为了报答一直关心我并支持我的母亲。

我从一个自以为默默无闻的小兵,到后来自己默默的付出,战胜了自己很多的缺点和不足,养成了很好地学习习惯。最后默默的取得了一点成绩。其实,这是因为人生的转折点在大学。

很多人进大学时总是不知所措,不知道自己想干什么。大把的时间花在无聊上,谈对象上或是睡觉上网上。这是因为在中学,我们的目标是一样的,那就是进入大学。

但在大学里,每个人的梦想不同,目标也不同。有些人有明确的目标,每天过着充实而忙碌的生活;有些人整天无所事事,也就是说,他们不知道自己的目标。他们混了三年,毕业后发现什么都没学到。因为我刚上大学的时候,我的目标很明确。做一个好医生是我从小就坚持的梦想。

所以我放弃了爱情,放弃了娱乐,放弃了游玩,放弃了上网聊天,放弃了打游戏等的,而是把更多的时间花费在学习上,花费在锻炼自己的能力上,也许说a型血的人很内向,很少会主动与人交流沟通。但是我意识到自己的不足,我参加了学生会,参加了班级活动,组织了很多集体活动,这样就可以有机会让自己的性格缺陷弥补起来。机遇与风险并存,锻炼与痛苦并存。

有时候当你选择学习的时候,你在爱情和其他方面的收获可能会减少。但是生活总是在选择和被选择之间。如果我可以选择,我还是会选择去我们学校,回到我的青春。

每个人都有理想。每个人都有自己的方式来判断自己的思想是否适合自己的行为。如果你喜欢一件事,并在大学付诸行动,可能以后你的事业会一帆风顺。

有时候,光靠努力工作还不够,还要抓住机遇。有些人很努力,但他们不能抓住机会。也许得不偿失。但我相信努力会让你的生活更精彩。

我的大学的优秀读后感【篇5】

少年的高尔基在喀山的那段日子里,做过流浪汉,搬运工,面包工人和杂货店伙计。而在如此生活的艰难困苦之中,他依然能够不断地学习,忘我地看书,怎能不令人敬佩?

应对一个个好看的电视剧,一个个好耍的游戏,一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事,怎样还有时间来博览群书呢?…

当时在沙俄统治的黑暗时代,如果没有知识,没有文化,就根本谈不上救国救民。知识文化是革命胜利的保障啊……不然,就像中国的太平天国运动,由一个个没有知识,没有文化的农民来主持,肯定会失败的!

高尔基生活于一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到那里来找东找西,监视人们的行动。有那么一位老警察还盘问高尔基看过哪些书,并警告他不要看禁书。但对于青年的高尔基来说,那些所谓的禁书却正是他的真正所求因为仅有它们能真正让人民清醒,让人民明智,让人民有打倒推翻沙俄的信心。

若真有心读书,书是绝对能够看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,名字叫捷林柯夫。看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本和禁书,高尔基说不出的高兴。

在高尔基以后的艰苦岁月之中,他努力革命,有很大的成就。“书”来直接或间接地帮忙他获得了如此大的成就,让很多的人民有了好生活能够过……可见而知,书的力量是多么的强大啊!它的确让社会提高了,让人类提高了!

如今是“科学”第一的时代,书对每个人来说都变得更加的重要。国家与国家之间的征战,也打的是“科技”战,而不是以前的人力战。而打仗的军费开支也要由各国的科学技术的高低来决定的,科技高的国家,挣的前必须是要比落后的国家多……

总而言之,现代的一切,都与“科技”密切相关,而要“科技”就得日积月累的慢慢学习,学习的资料都在一本一本的书里面……

书是人类提高的阶梯这句话永远都会是真理!