谢谢你老师小学作文

谢谢你老师小学作文通用。

写作是培养学生创造性思维和想象力，提高写作能力的必修课程。通过写作，我们可以提升信息检索和整理能力。当写作文时，我们需注意自己的表达方式。你是否知道如何撰写一篇优秀的文章呢？“谢谢你老师小学作文”就是一个非常有趣的主题，如果想了解更多内容，请继续阅读。希望本文能帮助您找到正确的方向！

谢谢你老师小学作文 篇1

小的时候，我的成绩并不是很理想，忽上忽下，但是读四年级时，老师的一个微笑，让我长进心倍增，成绩突飞猛进，这足以让我感谢老师一辈子。

老师给予我们的关心一点也不次于妈妈，尤其是她的笑，给了我们足够的决心信念。

记得有一次，我们正在教室里玩，突然，老师走了进来，教室里立即鸦雀无声。老师一脸严厉的表情说：“张玉帛，到我办公室来一下。”我心里既紧张又害怕，，心中如十五个吊桶打水——七上八下的。我心想，老师啊老师，您也太狠了吧，那么多同学在班里“大闹天宫”，为什么非拿我一个人“开刀问斩”呢？哎！我到底犯了什么错？呜呜……我胆战心惊地来到办公室，低着头，大气不敢出。“抬起你的头，告诉你一个好动静，你的作文获奖了！”我整理时停住了，脸上的喜悦绝不讳饰的流露出来，假如不是那么多老师在场，我一定会跳起来大喊一声“我成功了！”

老师，您的微笑与言语激励了我，我感谢您，我无比忠诚地感谢您！老师，您是神圣的，您在我心中有最崇高的地位，我爱您！

谢谢你老师小学作文 篇2

感恩小鸟，给我们的生活带来欢畅；感恩对手，使我变得更加坚强；感恩父母，使自己健康成长。而我，要感谢我的老师。

我感恩我的老师，因为老师使我恢复了自信，变得更加坚强。

我们快毕业了，有一个毕业汇报展示，老师选了二十个人写毛笔字，也选了我。我很吃惊，因为我平常没动过毛笔，怎么能写好呢？我就对老师说：“老师，我以前没练过，写不好，我还是不要参加了吧。”放了学之后，老师把我叫到办公室，说：“别灰心，我相信你一定行的。”

老师的鼓励使我信心十足，我每天坚持不懈地练习，不知已经练了多少张。虽然我每天这样练，但我觉得自己的字没什么进步。

有一次，老师把我们叫到办公室，让我们一个一个的练。我看前面的同学写的非常好，心理压力很大。到我了，我的手不停颤抖，心里没底。我写的一点都不好，和平时没什么两样。我认为自己不会再进步，想让老师把我去掉。放学时，老师看我垂头丧气，对我说：“你怎么了？”“老师，我……我……我写的一点都不好，还是让我退出吧。”“没关系的，”老师说，“你弟一次写成这样已经很不错了。我来教你吧，你一定会进步的，不要失去信心。”

老师的一番话使我非常感动，我又充满了信心，认真的跟老师学。果真不久，我的字体提升很快，我给老师拿了一张我认为地一张，老师夸我进步很大。

感恩老师，无私的奉献知识。我想对老师说：“老师，谢谢你。”

谢谢你老师小学作文 篇3

我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好，但还是每天坚持教我们练琴。

我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的，所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子，洪老师给我示范了一下，让我大概知道节奏和旋律。“3，1、 3，1…”洪老师的手在键盘跳动着，迅速的指法，令人眼花缭乱。当三个键一起按时，洪老师的手刚劲有力，弹出了小杜鹃们的故事：几只小杜鹃站在树上唱歌，歌声美极了。它们高兴地跳起了舞，这边飞飞，那边飞飞，翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来，一边看着谱子，一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着，似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声，让我很快就学会了这首曲子。

虽然我不学琴了，但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯，高兴时会弹，伤心时会弹，无聊时会弹…但每次弹这首曲子，脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声，会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去，如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影，如果学下去的话还能听见洪老师的笑声，如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

洪老师，你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中，让我的生活变得那样美好。

谢谢你老师小学作文 篇4

我很小就开始学弹钢琴，到现在先后换了三个老师。最令我难忘的.是现在教我的葛铮老师。这一年多我钢琴进步比较大，这完全是葛老师的耐心教导的结果。

一般钢琴老师上课的时间是1小时，但葛老师每次上课都不止一个小时，因为葛老师每次上课除了把他预定要交给我的内容讲完以外，还要我理解、接受，并且基本掌握这些知识，这节课他才结束。

每首练习曲，每首乐曲，葛老师都教我如何去分句划断，如何去理解乐曲，曲子的意境是什么。为了让我能正确掌握弹钢琴时手指所应该使用的力度和手指接触琴时的技巧，葛老师还经常在我的手臂和大腿上反复演示弹奏、让我能更好地理会接受。遇到弹奏难度大的地方，他每次都不厌其烦地反复讲解、示范。有一次上课令我至今难忘，那天葛老师患了重感冒，但想到我快要参加八级考试，他硬撑着来给我上课。一进门，我看见葛老师脸色有点苍白，满脸疲惫，和平时看上去生机勃勃的他恍若两人。我知道，葛老师这次感冒很重，讲课时声音沙哑，每次咽口水时都很痛苦的表情，我想葛老师的喉咙一定很痛，尽管这样，那天的课，葛老师从对乐曲的理解，弹奏的要求、指法，较难的地方怎么处理等都反复给我讲解、示范，虽然房间里很凉爽，但我看到葛老师额头上沁出了密密的汗珠。尽管这样，葛老师坚持上课，直到看到我基本掌握了那些要领，才下课。

在葛老师耐心、认真的教导下，去年7月，在浙江省钢琴协会举办的八级考试中，我以优异的成绩轻松通过。

谢谢你，敬爱的葛老师，我将铭记你的教导，勤奋学习，永不止步。

谢谢你老师小学作文 篇5

老师, 就像园丁，培育着祖国的花朵；老师，就像蜡烛，默默燃烧自己却不求回报；老师，就像流水，浇灌我们幼小的心田.......

还记得那是二年级的一个下午，老师将作业本发下来让我们改正。看着周围同学兴奋地说着自己的成绩，我也满怀希望地打开作业本。谁知，映入眼帘的并不是优秀的成绩，而是一行醒目的大字：“字写好点，行吗？”我立马灰心了，心中微微有点酸。下课后，老师把我留了下来。我本以为她会狠狠的骂我一顿，可老师没那样做，反而微笑着向我走来，翻开我的写字本。老师先用铅笔娴熟的写了几个大字，让我模仿着写。我笨拙地举着笔，在纸上慢慢划动，还时不时看看老师写得字，生怕哪儿写不好了。在我一笔一划认真地写下，一个字就顺利完成了。可这字一个笔画长一个笔画短的参差不齐，不是一般的丑。我抬头无助地望望老师，她还是微笑地看着我，对我说：“你看这字，横先重再轻，最后再重；竖呢，一直笔直下来；撇......”老师仔细地讲着,我认真听着。我又重新拿起笔，照着老师那样说得写，每一个小细节都十分注意。但字还是歪歪扭扭的。我沮丧极了，老师见我如此失落，便和蔼可亲地说：“没事，加油！比前一个字好多了，继续."说罢，她扶着我的手开始写。我越写越有灵感，手好像被施了魔法一般，找到了感觉。我自己尝试着写了几个，一个字比一个好。不一会儿，一个端端正正的字便出现了。我高兴极了，老师也松了口气。

那次难忘的启蒙使我终身受益。现在的我，不仅能写好钢笔字，还可以娴熟地写毛笔字，这全功归于老师！

小学生涯即将结束，我们也将分离。老师感谢您的教诲，感谢您的循循善诱。我由衷地对您说

“老师，谢谢您！”

谢谢你老师小学作文 篇6

蒋老师是我一、二年级的语文老师，她经常帮助我，其中有一件事我让我终生难忘！

那是个和平常差不多的一天。那天下午，大家都放学了，只有几个补作业的人在教室。这时我正在学校大门口找我的家长，我找了半天都没找着，我失望的走回教室，我想：我在教室里等吧！可是我等了好长时间，补作业的人都走了，我还没等到我的家长。天渐渐的黑了，在平时，蒋老师早就下班回家了，可那天蒋老师却还在教室陪着我。过了一会儿，蒋老师叫我到她的办公室里打电话。到了办公室，我举起电话就拨号，我打完电话，做在椅子上，慢慢地等着家长的到来。这时，老师打开了她办公桌上的抽屉，发现了一包饼干。那时我已经很饿了，蒋老师看了看我，什么都没说，便把饼干递给了我，我拿起饼干就狼吞虎咽的吃起来。等我吃完后才想起蒋老师还没吃东西，而且她家还那么远……过了十几分钟，我的爸爸终于来了。爸爸走到办公室，对蒋老师说了声谢谢，就带着我走了……

回到了家，我在想蒋老师正在干什么呢？也许她正在拼命地蹬着自行车；也许她已经回到家，正在吃饭；也许她正躺在床上休息；也许……我想了很多，可只想对蒋老师说声：“谢谢你，蒋老师！”

谢谢你老师小学作文 篇7

“百花园中花似锦,花红要靠育花人”我们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?她把毕生的心血都贡献给我们.在这里,我要把这首赞美园丁的诗句献给我敬爱的刘老师.是她帮助我不断地攀登知识高峰;是她告诉了我们什么是真、善、美,什么是假、恶、丑.如今,我的作文能够取得今日这样的成绩,凝聚着您的多少汗水啊!

记得有一次,您让我们写我和书的故事,我回到家想了很久,终于写成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我满以为可以得个“优”,可作文一发下来,居然满是红字的批语,后面写着:请认真修改!下课后,老师让我去办公室一趟.我到了办公室门前,看到老师正在批改作业.于是,我说了声:“报告.”可老师还没有反应,我只好又说了一声:“报告.”老师才回过神来,招收让我进去.我走到了老师的,问道:“老师?”“张旭升, 你这篇作文写得不怎么好, 老师严肃的说,“你不但没有把对书的感情写出来,而且内容也不够具体.”“老师,那我应该怎么改呢?”我问.老师说:“你可以把去和找书的过程写出来, 还可以借鉴

第二天,我把修改好的作文交给了老师.当我再一次拿到老师批改后的作文时,我高兴的跳了起来,本子上用红笔写着一个大大的“优”,多么可爱的“优”啊!我想:这次多亏了刘老师,这里面蕴涵了老师的心血啊!老师不但教会我写作,更教会了我如何做人,所以我感到这是实实在在的“优”.

我从心底里感谢这位好老师:谢谢你,敬爱的老师!

谢谢你老师小学作文 篇8

9月10日是教师节。教师节的天格外蓝，教师节的云格外白，我也怀着格外兴奋的心情来到学校。

学校里的人寥寥无几，我抬头一看，办公室的灯开着。我随即一愣，立即明白了。今天不是教师节吗？老师一定在庆祝自己的节日。

我像小偷一样蹑手蹑脚地走到办公室窗前，拨开丝瓜藤，偷偷向里面张望。“啊！”我的嘴大张。亲爱的老师，她还在那伏案工作，原来有神的双眼，充满了血丝，不知老师什么时候起来的。我看到这里鼻子一酸，不争气的眼泪掉了下来。这时，老师从椅子上起来了，我连忙藏起来。

我又向里望望，桌子上推开了一本功课本，作文本上爬着一个老花镜，日历翻到9月10日这页。地球仪、墨水瓶和笔筒都整洁地站着，为老师服务。

老师的节日送什么呢？送贺卡？送本子？一切都不行，仍是送花吧！我想到这里，立即二话没说就跑向门外。

我向四面望望，看到一个小山坡上开满了雏菊，那些菊花美极了，像一个个可爱小孩的脸，我立即爬上小坡，摘了满满一把野菊花……….

再次来到窗户前，里面同样没人。墙上的钟还在没日没夜的走。我怀着崇敬的心，把鲜花分成几束放到本子上，放到笔筒里，插到日历的空间里。

老师啊老师，您是辛勤的花匠，培育了我们；老师啊老师，您是一只烛炬，用毫光晖映了我们。用多少锦绣的语言，也赞美不了灵魂的建筑师——我们亲爱的老师！

谢谢你老师小学作文 篇9

谢谢你老师作文900字师爱无疆伴随成长

我今年12岁，已是小学毕业生了。在成长经历中，我认识了许许多多的人，但是，对我的成长影响最大的，要数屈健灵老师了。因为她是一把打开我这把沾满了铁锈锁的钥匙。她没有歧视我，也没有放弃我，只是用特殊的爱给了特别的我屈老师是第一个，也是至今为止唯一一个说的话让我句句听的人。

水，象征着纯洁。在鱼儿的心里，水是最重要的。鱼儿没有水，就无法生存，更不要说好好生活了。屈老师就是水，我就是鱼儿，可想而知水对鱼儿有多重要。

曾经，我是一位特殊的学生：性格孤僻、胸襟狭窄、不爱上学、不爱做作业，发起脾气来，暴跳如雷，还会做出常人难以想象的举动我说：没有人会知道我在想什么，因为我在水里。但是后来我遇到了屈老师，她对我说：我知道你在想什么，因为你在我的心里！

记得刚转到屈老师班，我每天哭闹着不肯读书。父母束手无策，就在那一瞬间，屈老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我调皮的我擦干眼泪，歉意地回个微笑，于是一场闹剧就在屈老师宽容的目光和微笑中平息了。教室里又恢复了往昔的平静。

突然，我恍然大悟，那关爱的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾经苦苦找寻的吗？它包容了天空，包容了大海，包容了整个世界。想想自己，因一句话而耿耿于怀，因一件小事而惴惴不安，因一点小挫折而郁郁不振，真是羞愧至极。于是，在屈老师这种目光和微笑中，我重新认识了自己，认识了周围，学会了用自己的眼睛去观察世界的美好，用自己的心灵去感受人间的温暖，用自己的体会去领悟人生的真谛。

是的，就是那关爱的目光，那慈祥的微笑，让我又掌握了一门生存的本领。直到现在，当我每每想发火时，屈老师那目光那微笑就会呈现在我眼前，鼓励我战胜狭窄的一面。感谢屈老师，感谢那目光那微笑，是我终生受益的财富。

在以后的每个日子，老师对我有适时的表扬，有真诚的提醒，有行动上的示范为此，老师为我付出的艰辛我自己最清楚。

一次次表扬我，一次次关爱我，一次次帮助我，一次次鼓励我，一次次提醒我，一次次与我促膝谈心，一次次与我心心交融老师的教导和关爱，给了我信心和勇气。当我为班级制作ppt，为班队活动找资料，为同学打作文时，受到了老师的称赞和同学的表扬时，我心里甭提有多高兴。

当我走出迷茫时，昔日被人称为无可救药的我，在校级迎新年绘画比赛中获二等奖；上学期被评为进步生，还连续4个月被评为五星级学生呢！我要报答屈老师对我成长过程中的一切帮助。这真是老师伟大！师爱无疆！

谢谢你老师小学作文 篇10

谢谢你,妈妈

妈妈是我一生中最重要的人,也是我最爱的人,在这里我想对妈妈说:谢谢你,妈妈。

五岁前:爱生病

年幼时期的我体质并不怎么好,总是生病。有一次夜里,我的身体全身滚烫,妈妈察觉出了我的异常,赶紧穿好衣服,抱着我就急匆匆的往医院赶,看完了医生,妈妈早已累得气喘吁吁,汗水也浸湿了他的衣裳。回到家后,妈妈依旧不肯休息,一直陪在我的身边,直到天亮。第二天一早,我发现妈妈的眼睛里布满血丝,脸上满是憔悴。看到妈妈这个样子,我的心里感到十分难受。谢谢你,妈妈。

五岁十岁

正处于上小学的我,每次考试对我来说都是轻而易举,但有一次我的语文考试却只考了七十多分。那是三年前的一天,郑老师拿着我们刚考完的语文卷子来到了教室。开始念分数了,九十分,八十分,都不见我的踪影,直到最后,我才知道我考了七十多分。我拿着满是红叉的卷子回到家,等着妈妈的批评。可妈妈看了我的卷子后,并没有打我,也没有骂我,而是继续鼓励我,让我不要灰心,继续努力。有了妈妈对我的鼓励,我的成绩也变得越来越好。谢谢你,妈妈。

十岁现在

渐渐长大的我变得没有以前听话,没有以前懂事,老是在一些小事上斤斤计较。一个星期前我们又重新换了座位,我的同桌变成了时昊龙,我不想和他同桌他爱说话,我也管不住他,可我又不好意思和郑老师说,便回家后一直闷闷不乐。妈妈看见了我的异常,便询问了情况,之后和郑老师商量了很长时间,郑老师最后也把我的同桌换成了吴佳峻。谢谢你,妈妈。

妈妈,您在这十一年里为我付出了很多,我只想对您说一声,谢谢你,妈妈。在接下来的日子里,我一定好好学习,不辜负您对我的期望!