深处初中作文

深处初中作文。

要达到好作文的标准，首先需要有良好的语言表达能力和逻辑思维能力。其次，要有深入的思考和观察能力，能够准确地把握事物的本质和内涵。还要注意提出合理的观点和论证，并能够运用丰富的知识和经验支撑自己的观点。此外，写作过程中要注意语言的准确性和流畅度，避免使用繁琐的词语和啰嗦的表达方式。只有通过不断的练习和反思，才能不断提高自己的写作水平。

作文具有帮助学生理解和掌握文化和价值观的作用。通过写作，学生可以更深入地思考和表达自己的观点，从而更好地理解和感受文化的独特魅力。作文也可以帮助学生从不同的角度思考和审视问题，培养辩证思维和批判思维能力，使他们能够在写作中展现出独立思考和创新意识。

要想自己的作文得到高分，需要注意一定的写作方法和技巧。首先要认真阅读题目，明确写作的目的和要求。其次要进行充分的资料和素材收集，做好充分准备。在写作过程中要注意结构的合理性和逻辑的连贯性，避免堆砌观点和杂乱无章的写作方式。同时要注意语言的规范和精准，避免出现错误和模糊的表达。最后要进行充分的修改和润色，确保作文的质量和水平。

《深处初中作文》是一篇精心筛选出的优秀作文，希望能够给读者提供深入思考的机会。阅读这篇作文可以帮助我们更好地认识到生活中的美好之处，并从中获得启发和思考。然而，这篇作文只是提供了一个参考资源，读者需要仔细阅读和思考，并根据自己的理解和经验进行创作。只有通过自己的努力和实践，才能真正提高自己的写作水平。

深处初中作文(篇1)

童年的生活五彩缤纷，有许许多多的往事记忆在我的脑海里，那一件件如烟的趣事，如天上得繁星，数也数不清，有许多的人刻在你的记忆里，永远都不会挪动，也许她并不是什么名人，只是一个普普通通的老百姓，但却在你的成长中划下一道彩虹。

在刚上小学时，一直都非常胆怯，遇到不懂的问题时很怕去问老师，有一天班主任李老师走到我面前来说“你有什么不懂得问题，尽管来问我，不要害怕老师吗，老师不会说你的而是会帮助你的。”

听了这一番话后，我的胆量也渐渐提高了，不再像以前那样因怕老师而不问了，今后的每一天，只要是在老师的办公室里总能看到我的身影，有一次，我有一道数学题不理解，于是就去问老师，老师见我第一次来问问题，非常开心!我问了一遍又一遍，老师不厌其烦的给我讲解，终于弄懂了，我在回家的途中还一边想着老师给我讲解的情景，回家后讲给爸爸妈妈听，自己感觉非常开心。就因为李老师的那一番话，使我懂的了不少，同时也让我的性格变得开朗、外向，我总是喜欢一下课就和老师聊聊天，问一些不懂得问题，在平时的学习中，老师经常鼓励我，使我鼓足勇气面对老师，老师的那一番话，让我受益匪浅。在长大以后，我一定会记住老师给我述说的话，我不会忘记，二十永远的刻在我的记忆里，永不磨灭。

童年的事，就像一本词典，永远阅读不完，童年的记忆永远珍藏，珍藏在我记忆的最深处。让我们一起追寻刻在记忆里的人吧!

深处初中作文(篇2)

美好的事物总是令人难忘，一个人，一件事，深深的印在我脑海里。

——题记

她是我的小学老师何老师!

岁月的温度，时间的落差，让我更加对她记忆犹新。记得上四年期时，我酷爱画画。我当时非常敬佩教我美术的老师，她能画出各种各样的图画，而且还画得栩栩如生，惟妙惟肖，我也梦想自己能有何老师那样高超的画画技术。

于是，我便坚持不懈的练习。有一次，在我练习时，有个同学看到了，拿出来讽刺我，嘲笑我，这是画吗?连一年期画的都不如我十分伤心，垂头丧气地坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好吗?正当我想灭了这张画时，突然，后面传来了尖叫声，”太好看了，太有艺术气味了!”我听了，很不好意思地将画使劲往桌里塞，何老师笑眯眯地走到我身旁，小心翼翼地拿着我画的画，仔细的欣赏着，还一边发出”啧啧”的声响，呀!画得这么好呀，干什么藏起来了，不让别人学习一下呢!说着轻轻地摸着我的头，不错!很棒!脸上露出了赞许的微笑，温柔地鼓励着我。从那以后，我更加爱画画了!

要毕业了，在我们最后一节美术课，何老师把我叫到了教室外，何老师给了我一个亲手制作的熊猫，还和我说：”你画画很努力，进步也很明显，只要坚持认真学习，以后肯定越来越棒!我看好你，我和你的’画笔’在未来等着你。”听着您的淳淳教导与鼓励，我心里感动不已，信心倍增。

看着您，就像隔着几个季节。我看见那些秋天的树叶，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及湿漉漉的眼睛，只有您在我最困难的时候，给了我春天的阳光与夏天的美好，我渐渐长大而那些虚空的风儿早己消失在我的记忆深处，而您的样子己刻在我的心中?

留在我记忆深处的就是您我敬爱的何老师。

深处初中作文(篇3)

漫步在家乡的小路上，寻找着儿时留在这儿的足迹。总是有四个脚印，因为爷爷您一直在。

依稀在昨日，小小的我坐在你温暖的肩头，用小小的双手抓住你那泛白的头发，这时我总会有十足的安全感。走过那低低的屋檐，你总是叫到：“娃娃要撞头啦！”我也总会在你肩头咯咯的笑着，然后将小小的头搁在你大大的头上。走过那些狗尾巴草时，我总会从你宽宽的肩头蹦下来，摘上一大把，用那毛绒绒的狗尾巴草在你脖子上挠痒痒，而你也总会拿起一大把来挠我，而我呢，就像圆球一样在草丛里打滚。你我的笑声交织成一片灿烂的花。

在爷爷的院子里，种了许多“指甲花”，我爱这么叫它，这是爷爷告诉我的，说将这种花用石头磨成红色的汁液抹在指甲上，就如指甲油一般漂亮。你我一起摘了许多花瓣，我捧了满手。嘴里大叫着：“下雪啦！下雪啦！”便跳起来将手中的花瓣抛向天空。然后用手蒙上眼睛，昂头向天，之后，转好多好多圈圈，而你也笑个不停，奶奶总说你是一个“老顽童”。烈日下，幸福渐渐蔓延……

你最拿手的菜是红烧鱼，而我最爱吃的也是红烧鱼，每每你都会做给我吃，这次也不例外，你在桶里挑了两条最大的，而那条鱼似乎很不听话，在你手上蹦来蹦去，直到蹦到地上还不善罢甘休，顷刻间，我好像明白鱼是离不开水的，鱼一旦离开了水将无法生存。而这就像我离不开你一样……我蹲下来，捧着鱼，放进了桶里，在水中的它自由自在，多么快乐……

细数那童年你陪我走过的无数个日子，看你高兴地陪我学骑车的神情，听你嬉戏着和我抓螃蟹的声音，感受着你我一起爬山摘橘时的幸福……

漫步在家乡的小路上，继续寻找儿时留下的足迹。总是四个脚印，因为你从没有离开，因为你一直在。

爷爷，谢谢您！

深处初中作文(篇4)

轻轻漫步于人生路，可曾回头，寻访记忆的花径，曾经的蹉跎岁月，曾经的一点一滴，如同一片片花瓣，划过心田，飞扬妖冶。

可曾记得，曾经的我，因为一颗糖果而大哭大闹?可曾记得，曾经的我，偷偷将别人的笔塞到帽子里却不吭一声?蓦然回首，曾经的欢声笑语，还有那声声壮烈的口号，在心中温存。是的，我知道这如梦般的记忆已经过去了，可我多么喜欢重温!

生命中有份思念，永远清澈;朋友中，有份祝福，永远留念;人世间，有种感情，永远真诚;心灵中，有种记忆，刻骨铭心。不错的，在人生路上无论踏过浪花还是编织故事，都不会忘记，曾经的天空，是那么蓝……

镜头拉远，声音淡出“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”稚嫩的声音缓缓画出一张张纯真的笑脸，我应着声音的方向望去————那白色的大楼庄严而肃穆，五星红旗迎风飘扬，一棵棵树木掩着静思园，看不尽的寂寥，却因孩子们的存在而热闹非凡，这不正是我们以前的学校?

教室里，我们全班站在座位上，第一次叫出我们的口号，刹那间，我的眼角湿润了。

场景转换：

我们手拉着手，笑着、跳着，花朵在我们面前绽放着诗意，没有什么可忧心、可紧张，只有愉快充盈着我们。一同走过竹林、走过小溪、走过田野，留下一串串银铃般的笑声。

场景转换：

“嗨咗，嗨咗!”每个同学额头上都闪着晶莹的汗珠，眉头拧成一条麻，那根决定胜负的红领巾却丝毫不留情地往迈进了对方的阵营，可拔河重来都不是我们的强项啊!最后所有的同学都象泄了气的皮球，没精打采地离开了比赛现场。

“追求卓越当为先，小虎大家定能行!”

岁月，踽踽而行……

深处初中作文(篇5)

西风萧瑟，枯叶随风入景，在大树和小草的惋惜声中飘零。虽是初秋，漫山遍野的林木却显得憔悴，秋的气息日益浓厚。循着山路，行至山底，沿路有纸钱被随风卷起，不知谁家又添了新伤？

外婆在我的生命中停留了九年，可以说，我的童年是在外婆的呼唤声中长大的。在我的心中，一直回荡着外婆的声音，像一波波的水花在我心里翻起浪潮，没有前奏，也永无终止。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔，予我暖暖的归属感。

小时候在外婆家，时常与别的小朋友四处嬉闹，直到傍晚才回家。虽然路不是很远，但都是山路，走起来很是让人疲倦。然而每当走至离外婆家的院子还很远的时候，就能看到一个熟悉的身影在门口张望。

“哎呀，我的外孙回来了，快出来，你看我的外孙回来了！”外婆一看到我就会把外公叫出来，外公便会迫不及待地也走到院子里。外婆总是拉着我的手，一边拥我入怀一边笑着问：“今天玩得开不开心啊？路上累不累啊？哎呀，看看这汗，快用毛巾来擦擦。”外婆总会把这看似平常的话语挂在嘴边，这声音就如涓流，缓缓的淌入我的心田，润育着我成长；又似和风拂过我的衣襟，漫上我的脸庞，亲吻我的脸颊，留下了童年的温柔印记。

可仅仅只有九年……

我在异地他乡求学时，收到外婆离世的噩耗。难以承受的痛让我精神恍惚，难以入眠，常独揽月下灯火，不知该如何排遣心中的伤痛，每闭眼，只泪拆两行。似乎每夜都有外婆的唤声在我的耳边回荡，是那么亲切，又那么迷糊。伴随着外婆的呼唤声悄然入睡，在梦中，我又看到了外婆慈祥的笑脸，是那么熟悉，那么清晰……

花开花又落，逝者已矣，生者何堪？唯有把你的唤声储存在记忆里，留得一生相伴。

深处初中作文(篇6)

每个人都有童年。也许是一个玩具，也许是一个笑话，也许是一场游戏，都会使我们印象深刻。有人说，童年是一束光洒向人心的深处；有人说，童年是一座港湾随时让漂泊的船靠岸；有人说，童年是一朵花一朵永不凋零的花；有人说，童年是一首诗让人百诵不厌。

我的童年是这样。你看她，圆圆的小脸贴在窗上是由什么好东西似的。小脸上有双睁得大大得眼睛，看来真有好东西。眼睛下面有一个呈“O”形状的嘴巴，是什么好东西让她又惊又喜呢？原来是一个芭比娃娃呀！旁边的小男孩仰着头不屑的瞥她一眼无奈的摇摇头：“朽木不可雕也。”她依然是目不转睛地盯着那个芭比娃娃生怕它跑了不成。随着视野中得玩具被售货员提走，半晌她才回过神来。发现玩具不见了，才风一般的冲进超市，走向货架。羞答答的晃着身子对着阿姨说：“那个，我可以看看吗？就一会。”黄昏的阳光照在她的脸上，眼神恳求地说：“求你了，求你了。”blingbling地放出乞求的目光。售货员只好伸手递给了她。

大大的眼睛中流露出感激。摸着芭比娃娃金黄的头发，她会心的笑了。但最后那个娃娃还是被人买走了。每每她来到超市，总会在玩具货架下，深深地看上一会就像在看每每她来到超市，总会在玩具货架下，深深地看上一会就像在看一位久别重逢的老朋友。因此形成了循环，每天放学你都可以透过窗子看到一个小身影在玩具货架旁呆呆的望着许多各色各样玩具中央的芭比娃娃。五年犹如一日。现在我长大了。已不再喜欢那个芭比娃娃了。想想也觉得可惜，为什么当初没有把那个娃娃买下来呢？也好，反正在我心中有很多芭比娃娃，但它们都众星捧月地围着那个已被买走的娃娃转啊转。