六年级作文

六年级作文收藏。

写作是提高逻辑思考和表达能力的好方法，一篇出色的文章应该准确地表达作者的思想。通过增加词汇量，我们能够轻松地写作，并提高效率。关于“六年级作文”这个话题，我们希望与大家一同探讨。为了方便将来的访问，请将本页加入浏览器收藏夹！

六年级作文【篇1】

在我心里，校园是一个美丽的地方。因为在那里，我和一些朋友一起学习，一起玩耍，分享生活的乐趣。最重要的是，我们一年四季都有不同的回忆。回忆那美丽的笑脸。

春天，小草悄悄地从小帽尖探出头来，仿佛在迎接春天的到来。校园旁边的花真的很美。那个集群很漂亮。大家都穿着春装在操场上蹦蹦跳跳，很过瘾。

夏天，有几个孩子在梧桐树下奔跑玩耍。然而，无知的蝉在树上不停地叫着：“蝉。蝉……”然而，树下的几个孩子仍在玩耍。天热的时候，人们不知道该怎么办。

秋天，金秋时节，景色宜人。树上的叶子变成了“金蝴蝶”，落到了地上。有些学生是来做树叶版画的，有些学生是来做树叶标本的，有些学生是来做装饰品的

冬天，这里很冷，但还没有下雪。不管刮风下雨，我坚持做早操。

我们的校园是绿色的，无论在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松树。然而，最感人的绿色是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的孩子。”

六年级作文【篇2】

有人喜欢娇艳的鲜花，有人喜欢常青的松树，而我，却独爱我们小区里那片绿茵茵的草地。

那片草地像绿地毯，像翡翠，非常美丽。每当我经过那片绿地时，都要蹲下来抚摸着那些争先恐后钻出泥土的渐渐绿了的小脑袋，闻一闻那一股浸着泥土的清香气息，因为我喜欢它。

终于等到了草绿，我放眼望去，草地像一个波光粼粼的湖面，温暖的春风轻轻地吹着，一棵棵小草探着头向四周张望。我深深地吸了一口气，这里的空气时多么新鲜，湿润，使人心旷神怡。

小草不仅好看，而且生命里也是很顽强的。有一天的傍晚，一阵狂风刮过，天空中布满了滚滚乌云，远处不时传来震耳欲聋的雷声，不一会儿，雨倾泻而下，花朵在雨中挣扎着，树木在雨中摇晃着，似乎不断地在向暴风雨求饶，望着雨中的花朵，树木，我突然间想到那片绿草地，一股忧虑涌上心头：小草，你受得了这暴风雨的折磨吗？

第二天清晨，我怀着忐忑不敢的心情，踏着泥泞的小路，向那片草地奔去。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着，我望着那东倒西歪的小草，自言自语的说：“唉，这些小草真可怜，它们马上就要结束生命了。”可过了一会儿，谁都退了，小草顽强地挺起身躯。草叶上晶莹的露珠在阳光下闪闪发亮。一针风吹过，小草轻轻地向我点头。望着这些小草，我不由得想起一首诗来：

离离原上草，

一岁一枯荣。

野火烧不尽，

春风吹又生。

这首诗写得多好啊！我亲眼目睹的小草不也是这样吗？

我们少年儿童不也应该像小草一样在茁壮成长吗？每当看见这片绿茵茵的草地时，我的心头都会滋生出一朵“希望之花”，这“希望之花”绚丽多彩，这里向光彩夺目，它鼓舞我要好好学习，天天向上，我要像小草一样顽强地成长，打败人生道路上的一只只“拦路虎”。

六年级作文【篇3】

关心和帮助，这两个字，让很多人热泪盈眶，让很多人得到了爱。

每当你在路上徘徊时，你总是会遇到许多乞丐。你付出过你的爱吗？每当你在路边遇到盲人和老人，你有没有伸出手去帮助他？每当有人需要你的帮助和关心的时候，你有没有帮助和关心过他？

我记得有多少人在512地震中失去了亲人，有多少人和我们一样，刚刚迎来美好的青春，却因为自我牺牲而失去了宝贵的生命。

地震后，全国人民同心协力，向灾区捐赠物资。看到晚会的时候，被关心这个词深深震撼了。每个人都毫不犹豫地向那些在困难中挣扎、需要帮助的人捐款。

我记得有一次数学考试，我忘记带我的铅笔去画画了。考试开始了，其他的题我都做完了，只剩下画图题了。我该怎么办？这个问题五分！就算我面前的题都是对的，我还是考不到一百分！这时，我想起了傅培文，低声说：“傅培文，把你的铅笔借给我！我没带铅笔！ok？”“嗯，好了，给你！”我感激地看着傅培文，轻轻接过笔。

我小心翼翼地用铅笔画画，以免弄坏它。

结果那次考试我满分100，我对裴文说：“傅培文，谢谢你。如果你没有借给我一支铅笔，我就不会有一百支！”“没什么，你拿了100%是因为你努力了，跟我没关系，别谢我，谁是谁，谁是谁！”听了这句话，心里升起一股暖流，我给了她最真诚的微笑。

关心和帮助让世界变得更美好！这种精神会代代相传。

六年级作文【篇4】

清晨，一缕阳光照在我家阳台上。楼下小树苗被风吹得摇摇晃晃的，抬不起头。小花勉强躲过了这一劫，可接着一阵大风吹得它睁不开眼睛。我背着我的书包，蹬上公交车，找到了一个位置。

过了一会儿，人越来越多。一个像似“功夫熊猫宝儿”的胖子也在挤车。他挤了三次总算上了车，心中窃喜。车上人太多了，胖子收了收腹，擦着刚刚挤车流下的汗。他扬起眉毛，舒了口气，说：“幸亏我又肥又高，才能挤上车呀！”

车上还有一个瘦子，正在用今年最流行的MP8悠闲的听歌。他闭着眼傻笑着，还不时随着节拍晃动着身体，一副很享受的模样。 随着车身的晃动，瘦子一不小心踩了一脚胖子。胖子皱着眉头，伸出手轻轻拍了一下瘦子说：“朋友，你踩我脚了！” 瘦子睁开眼，疑惑地看着胖子，否认了这件事。他取下了耳机，打量着胖子说：“不会吧，你一定看错人了！” 胖子有点儿火了，他向瘦子靠近了一点儿，紧锁眉头，形成了个“川”字，说：“明明就是你踩的，你还不承认？”

瘦子有点儿不耐烦了，眉毛形成倒“八”字，说：“不可能，我从来没踩过别人的脚，你别唠叨啦！ 胖子有点儿委屈，拉着瘦子的手，指着自己的脚说：“你看！”他满脸通红，怒气冲天。 瘦子死都不承认，倒竖眉毛瞪着胖子。他抬起头，叉着腰，咳了几声说：“今天真是遇上了个拦路虎！”

胖子发怒了，他走上前，提起瘦子的衣领，喘着粗气，说：“这件事不讲清楚，你永远别想下车！” 瘦子也生气了，他扯着胖子的手，青筋都暴出来了，咬牙切齿地说：“你、你……你就象我那脾气暴躁的朋友！” 说到朋友二字，瘦子定睛一看，这不就是我那朋友吗？ 两人敦实面红耳赤，异口同声的说：“看来以后挤公交车，该礼貌一点儿啦！”

六年级作文【篇5】

今天，我和妈妈、舅舅一起去茶馆品茶，愉悦的心情伴我走进茶馆。

推开门一股淡淡清香沁人心脾，“沙沙沙……”从右下方传来清脆的响声，原来是清澈的水从管子里喷薄欲出。那小沟里还有“荷花”粉粉的，嫩嫩的，真忍不住伸手去抚摸那美丽的花瓣，水声陪着我们到服务台。

我找到了位置坐下，翻阅着茶谱有清源茶，龙井茶……各种各样，恨不得都把这些茶都品尝遍了。我点的是清源茶，过了一会儿，茶送上来了，我迫不及待地接过茶，回忆着古代人用茶方式，一手拿着茶碟子，一手拿着盖子打开与碗发生摩擦，打开时淡淡的清香开始弥漫出来，热气沸腾。两次“交战”后我品尝着茶，体验着茶，突然间感到轻松。闭上眼睛仿佛在春雨清洗后的茶园里，涓涓的东风吹来一缕缕茶香，夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。睁开眼，看着旁边的小沟，花草树木，呼吸着清新的空气，是多么悠闲自在，再加上书架上的书，坐在位置上，翻阅着书籍，别提有多悠闲。

茶馆，让我品尝到了茶的滋味，让我感到轻松自在。

六年级作文【篇6】

自从上了六年级，我和姨婆只能靠电话来联系。记得有一次数学考试，我考砸了，才考了个67分，回到家的时候，我把自己反锁在房间里，然后坐在窗台边发呆。突然电话响了，我拿起电话，不耐烦地说了一句：谁呀！慧慧，是姨婆，怎么了，心情不好啊？这熟悉的声音从电话里头传出来，我有点想哭。我哽咽地说：没有，我心情很好啊，姨婆你不要担心了。姨婆说：慧慧，你这个孩子，从小到大都喜欢把心事埋起来，不告诉别人，你这样很让别人担心的，告诉姨婆吧。是不是学习的事情？我嗯了一声。姨婆说：慧慧啊，你要记得，要注意听讲，要多练练，才可以长进嘛，一次失败算什么唉，怎么又是这几句，我立刻打断姨婆，说：姨婆，谢谢你，我要走了。然后挂了电话。然后继续坐在窗台前，但心情却好了很多。wWW.1467.cOm.Cn

六年级作文【篇7】

她神往蝴蝶可以飞向无边的天际；羡慕蚯蚓可以在土地间行驶；在洪水来时，她也想选择逃避，但是，她终究还是留在属于自己的土地上，在自己的土地上乘风破浪，冲击石块，勇敢的`在山间缓缓流淌，不知疲倦的努力拼搏，在悬崖上，一刻，倾泻而下……

在林中，两位少年对缓缓流淌的清泉发出啧啧的评论，一人指着蜿蜒在林间的泉水说：“这是玻璃，”……这才发现，原来这是深邃、清澈、明媚的泉水，另一个少年说：“清泉永远是那样的清澈，是那样的澄澈，永远是那样的甘甜与透明，在前进，靠近山崖的途中，或许会遇到石块，遇到一些障碍，但它——清泉，总是那样的专注，那样的刚毅，那样的顽强，又是那样的现实，从来不怕一切艰难险苦，奋力向前。”

或许在干旱时初中，它选择过逃避；或许在洪水来临时，它选择过妥协；或许在泥石流来势迅猛时，它选择放弃；也许在别人面前泉水显得是如此的弱不禁风；也许在别人面前泉水显得是如此的不堪一击；也许在别人面前泉水显得那么脆弱不堪……但是，它还是愿意坚定在自己的道路上，将自己甘甜的水源奉献给大家，将自己的生命被灾难玩弄，将自己的一切贡献给人类和世界……难道，这样的它，如此的它，还不配得到人类的赞赏吗？？

渐渐，夕阳只留下半边脸，淡红色的晚霞依稀的涌现了出来。

清泉的影子依稀得浮现在脑际，是我对清泉的敬佩未减少吗？清泉依旧“叮叮”的侵逝而过，留下的是有如天籁般的笛鸣……静静的，消逝不见了……耳边，似乎有人在轻声叮咛，又似有人在俯声欢笑，轻甩头，这天籁的美妙声音越来越清澈，天真；轻转身，身后，耳边没有一个人，只有那清泉单纯、耀眼、明媚、圣洁并欢乐的笑颜，在激励着我，要如清泉一般自信自强，在别人面前这样强大无比，永远，永远，站在强者的终点线，并还在奋发向前！“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，比以前的更明澈，更加豁达。“叮咚，叮咚”美丽动人的声音再次响起，充斥与弥漫整个山林，不时有着萧声幽然的飘然而至，成了美丽声音的楚楚韵律。“叮咚，叮咚”楚楚的声音再次想起，清泉还在眼前流淌，有时有鸟儿轻点水面，散着零散的波纹，并又在分秒中转瞬而逝，好一幅闲静的山林美景，“叮咚，叮咚”的美妙韵律在几分钟内竟消失了，我泛起了不舍与留恋，又听见“哗啦”一声，原来，清泉已流下山崖，成功了，真的到了尽头，直到现在我才明白，清泉永远也不会流到尽头，在山崖下，还是会回到原点，继续……

我走出了山林，离开了闲静气氛的沐浴，离开了清泉，可自信自强的话语还在脑边荡漾着……“叮咚，叮咚”这声音又在别处，再次想起……

六年级作文【篇8】

题记：到了秋天，闷热的夏天走过，

开学了，

在六年级，作业好像是翻了一番，

是同学们陪伴，慢慢度过，

每天听着老师讲课，看着手里的书，

虽然不会发呆，但是心里总有点空虚，

以后我们将各奔西东，

我会到哪里呢？

每天认真的学习，认真的读书，妈妈说是为了以后，

我知道要努力，但是我在想，

这二年学习过去，

我可以再与同学们相见吗？

所以现在要努力，努力用时间也同学在一起，

学习，读书，

如果要毕业了，

我会感谢她陪我度过4年岁月。

冷怡霖正向我走来……

“Coco，Whatareyoudoing?”

“我太无聊了，坐着发呆呢。”

上课铃声响起，苏老师来了

这是新来的老师。

记录学校发生的点点滴滴

——————第一段

六年级作文【篇9】

大家好！我是一个在城市里的垃圾桶。每天总是有许多好吃而又美味的垃圾，每天都能吃得撑撑的。可是现在的人类都随手乱扔垃圾，使我每天吃不饱，每天都无精打采的。不信，就请听听我的故事吧！

那天上午，我正等着人们给我送吃的，可是等了一个上午，也没有一个人扔垃圾到我的口中，只能继续等待。之所以没有东西吃，是因为人们都随手一扔垃圾，扔到了外面不管，直接一走了之，问也不问，管也不管。这就是为什么早上到现在我没吃饱的原因。我等了又等还是没有吃的东西，肚子一点点地瘦了下来。要是我可以像人类一样，可以走来走去，可以弯下腰，可以用手吃东西，就不会饿肚子了。可是我不能，因为我是一个不可动、弯腰没有手的一个箱子而已。

就在我感觉我快要死亡，离开地球的那一刻，我看见有一位扎着马尾辫的小女孩手里拿着一个喝了一半快没了的瓶子，那位女孩儿正向我这边走来，我高兴不已，可是那位女孩，在走过来的时候，她的妈妈却让她随便一扔，不要靠近那儿，那儿太脏了，女孩儿一听一扔，手中的瓶子就这样离开了他的手，同时也与我的嘴巴擦肩而过，我失望了。

在这个时候，清洁工们把那些不讲卫生的人类扔得到处都是的垃圾都扔进了我的嘴巴里，我心里感到世上好人也是有许多的。

我想在这里对你们说：“请不要乱扔垃圾，这样不仅把地球污染，还会破坏环境，使你们呼吸不到新鲜的空气，这样不仅对你有害处，我们同样也会饿肚子。”

六年级作文【篇10】

秋天，你好。

夏天是不是累了，他刚走了。

秋天，你来的正是时候。

快点来阵风吧！一起欢呼下！

田地上的农民伯伯也累了，快点，他们也需要你。

建筑工地上的叔叔阿姨们先休息下，太阳会不会很刺眼？

快闭上眼，感受那份和煦而温暖的风。

失业的人啊，你们在干什么？

不要让眼泪成为此时的罪魁祸首。

快闭上眼感受一下，清晰地感受一下。

或许那一刻起，你们便开始走向成功。

数万学子们啊，让自己的笔轻松一下吧！

汗水不需要流得太多，成绩不需要太好。

错过了这一季，你们又要等多久呢？

秋天，你别走得太快。

丰硕的果实还没来得及收获。

秋天，麻烦你再带些风来。

我还想看看，

风筝的自由，

蒲公英的飞舞，

浪花般的草群，

云朵儿的漂浮。

你的风能给我们带来温暖，

你的风能让我们感受自由，

你的风能使我们体验快感！

对，再大点，再大点！

让那些失望的人感受到你的力量，

让那些做白日梦的人再此刻清醒，

让那些不知为什么而活的人醒悟过来吧！

让风来接触你，让风来抚慰你。

闭上眼，你闻到了什么？

对，是，稻香，是收获的季节！

还有小河的欢呼声。

够了，风停吧。

让我们再次睁开眼，重新站起来。

去奋斗，去争取，去实现。

秋天里，

那份收获，那份温暖。