写排练的作文

写排练的作文。

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写排练的作文 篇1

在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。如：说得真好！你懂得真不少！你想象力非常丰富！真聪明等等！调动了学生积极探求知识的，激发了学生学习的情感，让每个学生体验成功，增强自信心。课改要求能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。生物学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激励学生共同参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。

写排练的作文 篇2

俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功。”这句话的含义在今天我算是深深地体会到了。

由于学校组织的端午诗会我们将要参加表演，所以我们八班、七班的同学就都来到学校二楼报告厅排练。

本次诗会我们采取吟诵的方式，当得知这个消息后，我心中窃喜。因为在小学的时候，我就学过吟诵，所以，也就不用从一个懵懂无知的“江湖小白”学起，减去了难度等级。

领诵是整支队伍的代表、中心，所以，我毫不犹豫地报名了领诵。最终也从十多号竞争者中脱颖而出，成为了一名领诵。但这，只是“噩梦”的开端。

当选了领诵，就必须出现在每一台“侦察机”的眼中，容错率极低，甚至都要低过液氮的温度了，连一点多余的动作都不能有，词还要背得滚烂熟，如果背串了，那么整个表演基本就“凉凉”了。这就相当于我们手中有个生命呀，处置不当就会gameover。

如果将上午的工作量与下午的相比，那么上午简直就太轻松了。下午才刚到报告厅没半分钟，我们就开始训练了。最开始还没有什么，时间一长，我的腿、脚就又麻又痛，就像有个人拿着锤子一点一点地敲着我的脚，那滋味可真酸爽呀。

但最难受的，莫过于在表演中一直要行着礼，架着胳膊，好在即将会加上动作，我的胳膊终于可以动动了。

直到现在，我还全身酸痛，一动也不想动。

写排练的作文 篇3

我们第一次被老师五点半钟召集来排练舞蹈。是为了后天出去比赛而准备的。

我来到学校已经五点二十了，我以为自己来的最晚。来到教室，发现我是第二个来的，这时我非常高兴。到了五点四十五我们才开始排练。

因为人数变少了，老师重新给我们排了位置。本来是长方形，变成了六边形……排好之后，我们开始走队形。老师一边喊，我们一边走队形。走了三四遍，我们都记住了队形。老师说：“好了，主要的是动作，同学们开始排练动作吧！”我们都认真地练，把膝盖磨红了，把脚趾压痛了。练了四十分钟，老师喊着来了一遍，又紧跟着音乐跳了一遍。开始抠动作，抠动作的同时，老师说话的声音变了，比鸟叫还轻，我们大笑一场。后来，我们跟着音乐跳了两遍后，就放学了。啊！排练舞蹈真累。

回到家里，我睡着了……

写排练的作文 篇4

这段时间，我、浩子、多多几个同学在排练《我们和植物共成长》综合研究性学习的节目。

这个节目讲述了我们从一年级到现在五年级发在在我们身边与植物一起成长的故事。

这里有我们种过的格桑花、向日葵、金盏菊，这里有我们自种自吃的蚕豆、萝卜、茄子，这里有我们非常疼爱的多肉植物，还有我们现在正在研究的瓶罐花园。我们把故事制作成PPT，通过舞台展示给大家。通过我们的努力，我们从预赛中脱颖而出，成功进入了太仓市的决赛。在这些排练的日子里，又让人心疼，又让人好笑。

一放学，我们就会到音乐教室去排练，一直排练到五点半，有时候甚至会排练到6点钟。在排练休息的时候，我们抓紧一切时间做老师布置的回家作业。每次排练完，肚子都饿的咕咕叫，幸好我们会带点干粮，不然就太亏待自己了。最重要的是，在排练的几个同学当中，包括我在内，有四位同学要参加周一晚上的摩登舞课程，我们几个就会在学校里吃饭，吃好饭就去上课，这真的是挺赶的，是不是让人很心疼？

接下来，说些好笑的事。有一次排练，小钱同学唱歌的时候，我们要依次上场摆造型，我是第一上场的，接下来是多多，等了好一会，连浩子都上场了，怎么多多还没上场呀？原来，她在卖力地写作业，把排练的正事给忘记了。你知道接下来发生了什么吗？她急急忙忙上场的样子，把我们逗笑了，我们笑场了，解决的办法只有一个，重演呗。

这是一个团体比赛，不是个人表演，无论台词多与少，每个人都是缺一不可的，如果缺少了这个人，这个表演就是不完整的。只要我们齐心协力，那么团结的力量就是巨大的！希望我们的辛苦付出没有白费，能在决赛中取得好成绩。

加油吧！我的小伙伴们！

写排练的作文 篇5

下个星期就是我们的班才艺表演了，所以今天下午老师带我们去表演的台上进行实地排练。来到台上，虽然台下无人观看，但我们还是排练得很认真。首先老师叫我们上台排好队，三个领舞的同学站在最前面，我站在台阶上的最后一排。我们跳的是《相亲相爱一家人》的手语舞。随着音乐的响起，我们就整齐地跳起来。

我想：这时要是那些聋哑的人看到也会知道我们这首歌所表达的意思，因为我们跳的就是他们的语言，在他们无声的世界里肯定也有着跟我们一样的美好。同学们认真地跳着，跳着，好像台下有无数的眼睛在看着我们的表演，我的耳边仿佛传来了雷鸣般的掌声……叮铃铃…叮铃铃…下课的铃声打断了我的思绪，原来下课了，我们就回教室去了。我暗暗下定决心，在下星期的风采展上，我们一定要好好的展示，认真的表演，赢得真正的掌声和喝彩。

写排练的作文 篇6

星期一，陈佳宇说要排练个《喜洋洋与灰太狼》的节目，打算元旦在班级给大家演出。揣鑫源当导演，他和陈佳宇写剧本，其他同学也分好工，谁演这个角色，谁演那个角色。

转眼间到了周五，每人领到自己的一份台词，放学后，我们每个人都特别兴奋，又说又笑地向A区停车棚走去。

高明轩发完头饰后，我们都夸她画得好，真是活灵活现、惟妙惟肖，简直跟动画片的人物一个模子刻出的。

虽说一样，可有的头饰也能让你捧腹大笑，你看，钟实的头饰——小羊的耳朵大大的，特别突出，像一个扇子，这个小羊可真搞笑，而它的爸爸可能是猪八戒。你瞧，张宇阳的头饰，小羊的眼睛又大又圆，嘴巴有点张开，活像一个“傻小子”。

故事大约是这样：一天沸羊羊（王储）去跑步，发现一群羊在议论什么，是报名参加羊羊特工队，经过努力，它成了一名特工队的队员，它和其它羊打败了灰太狼（王皓轩）……

排练进展得很不顺利，一些人笑场了，还有一些同学故意不演好。尤其王皓轩演灰太狼，应该凶狠点，带有一丝杀气感，可他演的太温柔了，有时不知自己说到哪儿。看了半天稿也没找到，经过我们的提醒，才恍然大悟。

经过大家的认真排练才演好，刚有一个好的开始，家长就催我们回家。不管怎么说，这次排练的确很有趣。

写排练的作文 篇7

运动会前，不用我说，你一定会知道我们班级里的同学有多高兴、多兴奋吧！后天星期三，我们学校就要进行第六十届运动会了，

。大家在教室里闹得沸沸扬扬。大家都在说要带一些什么什么的好东西来吃，还有的在说要带一些书和扑克之类的东西来看来玩。有的还说要带游戏机、随身听……我告诉你我早就在上一个星期的星期六就买好了零食，准备好了其他的一应用品，有望远镜、课外书、随身听……

这期间，那些运动员只要一有空就往操场上跑，

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他们都跑去进行锻炼 ，都想在这一次运动会上拿到好成绩。

星期二的晚上，我兴奋得连觉都不想睡了，最好马上天亮。后来，我实在太累了，终于睡着了。这时，我看到运动会已经开始了。经过激烈的竞赛，我们班级获得了六年级组团体总分第一名。

噢，刚才的只是我在做梦。

我一觉醒来，马上起床去学校。天还蒙蒙亮，可是我已经看到操场上有许多同学在跑步、跳远……他们个个精神抖擞。不是运动员的学生一部分在操场上看同学锻炼，大部分在教室里玩。大家都在等待着运动会的到来！