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写奖状的作文

发表时间:2023-12-30

写奖状的作文集合13篇。

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写奖状的作文(篇1)

在我的抽屉里面有一个文件夹,里面有几十张奖状,这些都是对于我来说非常珍贵的回忆。

这里面有一些是文学竞赛的奖项,也有一些是绘画、书法的获奖。因为时间长了有一些奖状我已经不记得是用哪些作品获得的了,不过对于大多数的奖项来说,特别是国家级的奖项我都会记得当时怎么样创作那些作品。

其实奖状只是代表了对于作品的一个评价,而创作作品的过程则更加来之不易而让人印象深刻。这同样都是对我来说非常珍贵的回忆。

由于这样那样的原因,在电子设备与数字绘画兴起的时候,我没有继续学习下去,但是后来有了时间我又在不断钻研。用数位版的绘画我还不算是特别擅长,目前还没有拿到什么大奖。不过奖项并不是那么重要的东西,如果奖牌可以被当做玩具,那么这简简单单一张纸,其实也没有那么让人志得意满。人总是沉睡在过去的荣誉里面睡大觉,那么也就没有进步的空间了。

我一直以来都很喜欢写作。在小学的时候我开始发表一些短短的报刊文章,后来也去其他的地方进行投稿。

把那些曾经的景象收藏在抽屉的最底层,而今迈步从头越,相信以后其实没有奖项的激励,我也能够继续坚持着自己的追求。

写奖状的作文(篇2)

今天是2月6日,是休业式,是个颁奖的日子,也是让我感到最害怕的日子。

因为这学期期末考试前忙着玩电脑游戏,根本没好好复习,我猜想期末考试成绩一定很差,或许还评不了优秀学生干部呢!这个称号一直是我梦寐以求的目标,要是评不上,过年我怎么跟爷爷奶奶说呢?这样我就辜负了爷爷奶奶的期望。怪就怪在我不好好复习!发奖状了,我的心一直“怦怦”乱跳,好像一个弹性十足的皮球从九十九层高的楼上掉下来,再弹到了我的嗓子眼里。

“拿到三好学生奖状的同学是……”,老师用洪亮的声音说道。咦,以前不是先发优秀学生干部的的吗?这次怎么先发“三好学生”的呢?难道是优秀学生干部一个都没有吗?我一边忐忑不安地想着,一边竖起耳朵仔细地听老师报名字。可等老师报完都没有听到我的名字。“糟了,我连三好学生都不是,这下脸可丢大了。这让我怎么去爷爷奶奶家过年啊,要是他们问起来我怎么交代啊?”我心里不由地暗暗叫苦,“寿超群”,忽然我听到了有人在叫我的名字,我一怔,不是报完三好学生的名单了吗?这时,同桌金文对我说:“哇噻,寿超群,你是优秀学生干部哎!”是我吗?真的是吗?我抬起头真好看到老师微笑地看着我,我迫不及待地跑上讲台,接过奖状,仔仔细细地看了一遍,不错,是我的优秀学生干部奖状。我激动得顿时就象中了百万大奖一样,心里乐开了花。许多同学及家长向我和其他的几个优秀学生干部获得者投来了赞许的目光。

啊!拿奖状的感觉真好。我以后一定要好好学习,努力保持这个大奖。

写奖状的作文(篇3)

我们家堂屋的右壁满载金色的奖状。本来这显眼的颜色就够引人注目,更何况,客人进屋,都会被安排在面右壁而设的沙发上,抬眼之间就注意到了这一亮点,于是,谈话往往就从这里开始。

每当这时,我都会极力逃避这个尴尬的场景。奖状是我和妹妹共同所获,从小学到现在。人们讨论奖状也就算了,还要比一比谁的奖状多,然后,下个结论,发表感慨:妹妹比姐姐强啊!

事实上妹妹挂在墙上的奖状的确比我多,但没有人知道,我的书厨里已叠压了一摞未曾露面的奖状。算上这些奖状,我的获奖次数并不比妹妹少。再说,妹妹从小到大,所在的班级水平怎能跟我所在的班级相提并论呢?要知道,我一直都是重点班里的佼佼者,在学校里颇有名气。只是奖状上从来不分重点与非重点的班级,只有名次的不一样而已。那个年龄是多么喜欢他人的肯定与夸奖,也是多么的想要炫耀自己。但同时也暴露了自己太多太多的缺陷,虚伪的,虚荣的,骄傲的等等,不一而足。

第一次得奖时才六七岁,也是第一次在诺大一个集体里获得如此多的关注。小小的虚荣心作祟,回到家,父母见着也高兴,孩子人生的第一份奖状,弥足珍贵呐。于是便有了被上墙标榜的建议。这无疑是,渴求被所有见到的客人夸赞的虚荣心理得以满足的最好渠道之一。有了第一张奖状的上墙,后面便一发不可收拾。再到妹妹也上学了,墙很快被占据了一半。我的骄傲心理是有增无减。

那个时候,我最喜欢的一门课程便是“思想品德”课,我后来的很多优良的品行都是受这门课程的影响。因为喜欢,所以记忆深刻。犹记得,老师跟我们念:“谦虚使人进步,骄傲诗使人落后”,“满招损,谦受益”,“谦以待人,虚以接物”……我听得很上心,首先联想到自己在家挂奖状的行为,便有很大的骄傲,虚荣嫌疑。这样想着,脸红耳赤,老师再后来的话已如尘烟般拂面而过。这是我唯一一次没有全神贯注上的思想品德课,但也是我终身受益的一次课。

回家面对墙上那一张张橙黄打底,金黄镶边的长方形奖状,里面的黑字正嘲讽地望着我笑,我多么想将它揭掉,但又不知如何跟父母开口。就这样纠结着逃回房间,日日如此,不愿在堂屋滞留片刻,索性连心爱的动画片也放弃了,只为了逃避这刺眼的奖状。

后来,还是品德课让我摆脱了自认为虚伪骄傲的坏品德的阴影。“知错就改,善莫大焉”,就这样简短的一句话,寥寥几字,让我振作起来。是的,曾经我年幼无知,不知者无罪,是可以原谅的。如今,我已懂得了,奖状只不过是外在的名利与附属物,它只是为了向外人证明我们的荣誉,事实上呢,并不代表一个人全部的实力。著名的物理学家化学家居里夫人,世界上唯一一个两获诺贝尔奖的女科学家,两大放射性元素的发现者,她的成就和奖章数不胜数,但世人眼中的她是怎样的呢?爱因斯坦说:“在所有的世界名人当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”她一生倾注于自己的科学事业,金钱名誉于她完全是傀儡。我明白了,奖状于我也只是傀儡,是身外物,那我何必太在意它的存在与否,至少我在我的灵魂深处,对自己的品格作了深刻的批判与反醒,我应该坦然面对。

所以,我的书厨里始终珍藏着一摞奖状。刚开始,客人们评头论足的时候,我内心多么矛盾与难过,可我不能说,我要将这些身外物忘却,不让它过多的羁绊着我竭尽全力以求最好的前进步伐。

如今,我是在整理书厨时,重又遇见它们,顿生一些感慨。如果我当初满足于自己的小小成就,如今就不会来到这个高手云集的环境,同他们一起学习,从而明白山外有山,人外有人。幸好,我很早就明白了,这,只不过是一张纸,虚伪的奖状而已!

写奖状的作文(篇4)

今天是星期一,我和王浩权拿奖状。我拿的是“行为示范班”的奖状,王浩权拿的是“书香家庭”还有一些别的奖状。

我昨天晚上就在想是怎么拿奖状的,我想进教室的时候是先整理好东西老师领我们到操场还是老师会叫我们俩排队。我一直在看王浩权,看他在哪里。

我们要去操场排队的时候,我看王浩权在不在,如果他不见了我就一直在找他。我很担心我错过了领奖。直到老师叫我的名字我就上去了。领奖的时候我觉得手拿着好凉啊,我想暖暖手,但是奖牌是透明的,象玻璃一样的。我不敢放,紧紧捏着。我有时候把奖状很小心地捏在另一个手里,还有一个手就自己搓搓。我觉得拿奖状也是一件不容易的事啊。有些事看起来很简单,其实你去做就发现不简单。就像今天,天气很冷,奖状是玻璃,而且又有风,手像被冻住了一样。

升完旗回到教室的时候,我们留了一下,拍好照才回教室。

写奖状的作文(篇5)

我的童年是一首有曲调的歌,它歌唱了酸酸的委屈,歌唱了甜甜的欢乐,歌唱了苦苦的伤痛,歌唱了辣辣的愤怒心头先涌来了甜甜的欢乐。就让我们一起来分享这甜甜的欢乐吧!

这是一件去年的事情。

那是xx年8月2日这天,我约好了和顾宸瑜、朱方南、赵琦琦、子苑、子艺这些同学一起去步行街游玩。

叮叮叮叮叮叮妈妈来电话了!妈妈来电话了!我接了妈妈来的电话,她匆匆忙忙地说:晓瑜快回来!家里有事儿!快点!说完就挂了电话。我依依不舍地向同学们告别,然后,直奔家里去了。

妈妈!什么事?那么急?我问。吴珺老师叫你马上去少年宫!块!上车!妈妈说。看她那样子,我心里也七上八下的。

到了少年宫,我和妈妈直冲二楼的201号画室,你们总算来了吴老师边说边把一张证书放到我手里,顿时,我明白了:原来我画的《伸手救人》荣获了全国中小学学生绘画类二等奖!

我搂着妈妈转了5圈!我太开心了!YES!我成功了!

我拿着奖状吻了又吻,那是我最心爱的奖状,那是我心中快乐的根源

初一:张晓瑜

写奖状的作文(篇6)

在人生的道路上,我们留下了成长的足迹。在这些深深浅浅的脚印中饱含着我们的辛酸和汗水同时也包蕴着成功,积累着收获。

上英语课了,给我们教课的是个女老师,姓吴,我们也就自然叫吴老师。翻开英语书,上面全是英文字母,看也看不懂,看得我是“一个头两个大”。这节课老师会教我们一些文具的英语,比如:铅笔,橡皮,钢笔,文具盒之类的。同学们个个听得是津津有味,只有我不合群,听的是“丈二和尚摸不着头脑”,自我感觉头晕眼花的,整个世界都在天旋地转。因为这些英语单词读起来既别扭有绕口。我只能无奈地趴在桌子上,思想开开小差。也不知道过去了多久,突然,“半路杀出个程咬金”——英语老师毫无预兆地叫我站起来回答问题,打了我个措手不及,我就呆呆地站着,不知道老师问的是什么,就算是知道了,我也不知道怎么回答。同学们的目光一下子从老师身上转移到我的身上,空气仿佛都凝固了。只听老师一声“河东狮吼”打破了着宁静,老师愤怒的说:“上课没听讲是吧,给我站好,等会儿还叫你!”全班哄堂大笑,我羞得“恨不得找一个缝隙钻进去,永远不出来。”果不其然,老师再一次叫我回答问题。我支支吾吾了半天,声音小得像蚊子的嗡嗡声一样,这时,我的“救星”——“下课铃兄弟用他那粗犷的嗓音帮我解围了”,我在心里暗暗松了口气。可老师的一句话又如晴天霹雳,让我的神经一下子绷得紧紧的,同时也让我的内心快要崩溃——只听吴老师说了一句:“你叫虞阳阳是吧,开学第一天就不认真听讲,明天我还叫你回答问题。”老师走后,全班像炸开了锅,嘲笑声,议论声,辱骂声如雨点般散落到我的身上。

就这样,我浑浑噩噩的度过了两个星期,见到吴老师就如同“老鼠见了猫咪“似的,连声招呼也没打,急忙溜之大吉,有多远我跑多远。

这不,又是一节英语课。不用上课让我大喜过望,脚下仿佛踩着一片幸福的云,可是要英语测验的消息却让我如五雷轰顶,那朵幸福的云突然消失,让我从美好的天堂坠落到了残酷的地狱,我只好垂头丧气的接受这要命的现实。

测验开始了,看也看不懂的英语字母,让我对于题目一无所知。看见了这些难懂的字母我才想起了国语的美好,我急得像“热锅上的蚂蚁”,虽然我的内心是拒绝的,但又不得不去面对这张“狰狞”的英语测验卷。在艰难得熬过了几十分钟后,考试终于结束了。

第二天,改卷速度异常快的吴老师成功的把“交接棒”——英语试卷分别发到了我们的手上。用脚趾头想也会知道,我这次考试成绩糟透了。这不好的成绩又一次成功的让我上了班级的“嘲笑榜”,同时也让我获得了一个“雅号”——英语白痴。我暗暗下定决心,一定要学好英语,这些嘲笑只会成为我前进路上的垫脚石,会为我提供源源不断的动力,迟早有一天,我会用自己的实力证明,我不是“英语白痴”!

说到就得做到,放学回家,做完家庭作业后,我便开始“攻克”英语这座坚实的“堡垒”。上课,我便认真听讲,就算才开始上课没认真听,而因此落下了很多重要的知识点,但通过我后天的努力,我一定会把这些都一一补上的!妈妈看我这副奋发图强的样子,感叹的说我变了;虽然上课回答问题不一定全错,但起码有几个是对的,因此,吴老师也不由得惊叹的说我变了;平时和我嬉戏玩耍的小伙伴见我每天不出去玩,而是在复习英语,也说我变了。

不久,期中考试便迈着轻盈的步伐朝我们一步一步地靠近,这正是我大显身手的机会。考场上,我认真读题,反复思索,仔细推敲,每一题我都用心去做。

终于。“功夫不负有心人”。我考了一个不错的成绩——92分。同学们个个眼珠子都快瞪出来了,嘴张得可以塞进两个鸡蛋,他们不相信昔日“英语白痴”的我也能取得好成绩。

最后,吴老师还意外的颁发给我一个小奖状。它只有巴掌那么大,映入眼帘的是三个鲜红的大字“表扬信”。下面则是几行密密麻麻的黑色的小字,醒目的标着“虞阳阳同学:恭喜你!在本次期中英语测试中,成绩优秀,特此鼓励!末尾是三(一)班吴老师,日期是:20xx年11月19日”。

我小心地将它保存起来,虽然不值钱,但在我心里却是无价之宝。因为这张纸片里面记录我的汗水,是我努力学习的象征!

经历了这件事,我懂得了任何人不是一生下来就是天才,只有“九十九分的努力,外加一分的天赋”,你才会到达成功的彼岸,沐浴胜利的曙光!

写奖状的作文(篇7)

星期六早晨,妈妈告诉我因为家里奖状太多又怕弄丢了,希望我把它们贴在墙上。但我有点不好意思,我觉得做人还是要谦虚点好,可经不住妈妈的再三劝说只好把它们贴上。

大功告成之后望着满墙整整齐齐的奖状时,我不禁被怔住了。这里面虽然大部分是我的,但还有一部分是爸爸和妹妹的。我数了数,约有70多张。我仔细地凝视着每一张奖状,顿时陷入了深深的回忆之中,奖状背后的故事仿佛浮现在我的眼前。记得20xx年我参加安徽省雅马哈电子键盘大赛,当时整个安徽省共有400多名优秀选手,光比赛就花了3天时间。最后我夺得了儿童组冠军,并参加了颁奖晚会的冠军展演。当时台下有1000多位观众,我演出非常成功并得到大家的热烈掌声,希望这张奖状为我人生的音乐之旅开个好头。20xx年,我有幸代表学校参加镜湖区中小学生现场硬笔书法大赛,当老师一声令下喊开始时,我认真地一笔一画写起来。每一笔都要有笔锋,每写一行就要对比一下稿子,看有没有遗漏并注意间架结构,这次比赛我没有用一个修正贴。功夫不负有心人,几天后得到好消息,我得到了小学生组一等奖的好成绩。20xx年,我代表学校参加镜湖区小讲解员大赛,当时要录一段讲解家乡景物的视频。因为时间不够,经验也不足,还要背很长的稿子,感觉非常吃苦,但我终于挺了过来。当我看到自己拍的精彩视频时,觉的所做的一切都是值得的。虽然这次我只得到了三等奖,但我觉得它对我来说是最珍贵的。在这里我要感恩老师辛勤教导、感恩同学关心帮助、感恩学校和社会给我那么多的荣誉,没有大家的关心帮助就没有我的这一张张鲜艳的奖状。

希望自己从现在起更加地孝敬父母、尊敬长辈、团结同学、乐于助人,脚踏实地做好每一件事,感恩我爱的人们,祝您们永远幸福、快乐!

写奖状的作文(篇8)

今天早读的时候,邓老师叫我去旗台,我问道:为什么?邓老师说:因为你在口算比赛中得了一等奖。我便走向旗台,到了旗台前面,找到奖状,拍了照片,就等着上旗台拍照了。

我等啊等,我等到衣服都湿透了,还没有轮到我们上台拍照,我还看见其他人都拿了很多奖品走了。

又过了一会,终于轮到我们上旗台作文拍照了。拍完照,我已经快累塌下了。后来,我还帮李书萱拿了奖状,累得都无力跑回班里了。事情不妙,有很多人问,这是谁的?这是谁的?我却累得快倒下了。

下午放学,邓老师把一个魔方递给我,说:这是口算比赛的奖品。然后,我又在班上拍了照。最后,我高兴地回到家里,玩着这个新玩具!

这奖状太难得了!

写奖状的作文(篇9)

“啪啪啪!”一个风和日丽的下午,操场上传来了一阵阵响彻云霄的掌声。我站在领奖台上,捧着一张“讲诚信”的奖状,在阳光的照耀下显得那么的耀眼。在台下站着一个身材矮小,佝偻着腰的老奶奶,显得格外的引人注目。

校长在台上满脸笑容地说:“我校王小明同学在多拿了老奶奶的十五元钱后,主动把钱还给她。是这位老奶奶一再要求学校,一定得好好地表扬小明同学讲诚信的行为,所以我们要把‘讲诚信’的奖状颁发给他,以此来鼓励大家要好好地向他学习!”

哦!原来是那位老奶奶,于是,勾起了我对那件事的深深回忆

一天早上,老师让我把一大袋的废纸卖给学校附近的一个老奶奶,我便随口地答应了。于是,我来到了老奶奶家,老奶奶家真是简陋啊!房顶上的瓦片很多已经都不见了,都是用铁皮大致地遮盖一下。房间了的泥墙已剥落得斑斑点点,屋里摆设极其简单,除了一张床,一只柜子而已,没有别的了。眼前这一切,使我不禁为老奶奶的生活环境感到深深的同情。“小伙子!一共是五元钱,你说这价行不?”“嗯,行行行!”老奶奶颤颤巍巍地捧出一个箱子,打开箱子,里面全是一些破旧的零钱,老奶奶用她那双龟裂的手取出一张二十元的给我。咦?奇怪,怎么会是二十元的呢?拿错了吧!“老

”我话刚到嘴边,可又马上咽了回去,心里想:卖一个好价钱,不仅会增加班费,还能从中谋取几个钱,可不是一举两得吗?嗯!就这么办。我急忙把钱装入口袋,转身要回家时,忽然又看见那摇摇欲坠的瓦片,仿佛让我看到了老奶奶平时辛苦地四处挣钱的情景,那十五元钱虽少,可老奶奶就得在烈日中汗流浃背地走多少的路,捡多少的废品才能挣到啊。或许这十五元钱能给老奶奶的生活带来了一些帮助,而我却要拿走老奶奶来之不易而又不可缺少的十五元。我该怎么办?……但只要我不说,别人就不会知道的,再说这十五元钱能买回我那巴望已久的变形金刚。对,不能让这意外之财白白地溜走。于是,我拿着钱,理直气壮地回到学校。

我得意洋洋地把钱交给了老师。老师惊讶地说:“这么多啊?”“嗯!就这么多!”不经意中我望见老师那慈祥又充满信任的目光,我脸上霎时一阵阵发烫,心跳飞快地加速,慌乱地低下了头,心里乱成一锅粥。老师半信半疑地把钱交给了班长当班费。

回到了家,不知怎么,我总是心不在焉的,吃饭是,总把饭往鼻子里塞,家人看我魂不守舍的样子,就朝我大吼一声,这一吼,使那捧在手里的饭碗竟然故意捣蛋似地掉在地上,惹得家人哈哈大笑。可他们哪能知道此时的我那万分后悔,惭愧不已的心里,就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣,真不是滋味儿

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写奖状的作文(篇10)

大家一定都得过奖状吧!我也不例外,现在我已经有二十多张奖状了,其实每一张奖状背后都有一个小小的故事呢!让我来讲给你听听吧。

最让我难忘的是一张一年级口算达标的奖状,那是我得的第一张奖状。记得第一次训练时,很多人都在规定的时间里做五十题以上,可我只做了四十题左右,当时我心里酸酸的,回到家后就叫妈妈每天都给我出一百题,并帮我计算时间,这样下来我的计算能变得快了起来,每次比算我都是全班计算最快的,而且还继续保持了下去。那次口算达标时我做得飞快,把时间都用在了检查,平时口算我总是马马虎虎的,这次达标我特别仔细认真,才得到了这张来之不易的奖状。

当然这些奖状里还有我最失望的奖状,那是一张二年级时语文学科竞赛时得的,上面是第四名,当时我还是很高兴的,骄傲的走上红地毯,因为不是所有人都得的到的,更不是所有人都可以参加的。我总是觉得自己再努力把,第四名就可以变成第一名的。

一张张奖状代表了一天天的成长,它让我得到了快乐,也值得努力和珍惜。

写奖状的作文(篇11)

“……第三名是七年级三班!”老师响亮的声音回荡在整个校园之中。

望着这张金光闪闪的奖状,我不由自主地回忆起了这三天军训生活。

“立正!”教官正在用响亮的声音命令我们做好这个动作。在平时,立正有什么难的,不就是双脚并拢吗!但现在是完全不同的,双脚不是并拢而是要分开六十度,两只手的中指还是贴在裤缝上,挺胸,身体稍前倾,一个动作,一个平时最简单的动作竟是这么的复杂,而这个“复杂”的动作并不是在平时舒适的情况下练习的,而是在烈日底下,汗流浃背,双脚发烫的情况下,往往一立就要几分钟,甚至十几分钟,站得双腿发酸、发软、发麻……

军队里最讲究的就是纪律,所谓国有国法,家有家规,军队里有军队的纪律。我们在队列中,不管干什么,哪怕是动一下,擦一把汗,都要向教官喊报告,经的他的允许才准动。有时候,有的同学实在是“来不及”喊报告了,只好“自做主张”地动一下,正好被教官看见了,教官当然“不给情面”马上就叫他站军姿。而且一站就是十几分钟,但那人一句怨言也没有,因为他知道在军队里“第一是服从,第二是完全服从,第三是绝对服从”!

三天过去了,直到会操都没一个人倒下,更没有一个人因为受不了这种艰苦训练而倒下,临阵逃脱,做个人人唾弃的逃兵,我们是坚持到底的勇敢士兵,所以胜利一定属于我们!

看看,同学们一个个脸上、手上都变了颜色。但唯一不变的是那一张张笑脸,这是胜利的笑容!我们在这次军训中学到了许多,得到了许多,也懂得了许多。而这一切的一切与教官的训练、老师的鼓励、我们的坚定毅力是分不开的。所以我们才会站在这里笑,站在这里用笑容告诉大家,我们胜利了!

写奖状的作文(篇12)

今天是星期一,我们照例来到操场举行每星期仅有一次的升旗仪式。刚到操场,老师走到我跟前,叫我马上去主席台下等候。

我怀着既好奇又惊讶的心情来到了主席台下。发现主席台下站着五个同学,有两个比我高,有三个比我矮。“哦!”看着这些同学,我大叫了一声,“原来老师把我评为‘小明星’呐!”过了一会儿,大队辅导员李老师说:“我宣布上周‘小明星’名单,一年级一班……”我的心砰、砰直跳,马上就要到我了,我不断的对自己说:“不要怕,不要激动,要镇静,要镇静……”

就当我跳动的心缓缓平稳下来的时候,李老师说道:“四年级二班陈跃月。”我急忙走上主席台,在老师和同学们鼓励的目光下行了一个队礼,并带上了一块漂亮的奖牌。奖牌上刻着“良好行为示范小明星”几个大字,金光闪闪的,十分耀眼。而且我还领取了一份“至家长的贺信”贺信上写了很多表扬我的事。下了台,我高兴得不知怎么形容。同学们把我的金奖牌看了又看,真想那是属于自己的。

我当上了小明星,心情很舒畅。回到家,我暗暗对自己发誓:我以后还会继续努力,继续发扬,争取当上第二次小明星的!

写奖状的作文(篇13)

在我家客厅的墙上,有七个橙红色的奖状,这些奖状都是我在学校里考试考得好才得到的,我看着它们,觉得心里美滋滋的。别人看到了也都夸我。

有一天,狂风暴雨,一阵大风吹到客厅,墙上的奖状乱抖,眼看着奖状就要被风从墙上刮下来,妈妈连忙找来了一圈结实的胶带,把奖状重新粘在墙上。妈妈说,这样奖状就永远不会被风刮走了。我看见了,高兴极了,因为这些奖状就是我的榜样,是我学习努力的证明。我很珍惜它们。

最新的那张奖状,是几天前领的。我期末考试考了第十五名,老师发给我一张奖状。放寒假前,那一天,老师拿了许多奖状来到教室,老师念到谁的名字,谁就到前面领奖状。同学们都安静地认真听,想听到自己的名字,突然,我听到念我的名字,我心里很高兴,我就走到前面领奖状,老师让我们举起奖状拍照留念。我觉得很自豪。

以后,我会努力的,争取得到更多的奖状。