爱阅读爱生活作文

爱阅读爱生活作文汇总。

按照平时学习工作的要求，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，值得参考的范文有哪些？小编为此仔细地整理了以下内容《爱阅读爱生活作文汇总》，希望能对你有所帮助，请收藏。

爱阅读爱生活作文(篇1)

文字是信息的载体，是分散的乐符，只有通过阅读将它网罗，编成轻巧的乐章，奏出心灵的乐音。在当下，这个信息量膨胀的社会里，“浅阅读”早已成为一种主流的阅读方式。

最爱读报，每天早晨起来的第一件事便是去邮箱取当天的报纸，洗嗽完就坐在沙发上快速地浏览，等着端出早餐。总是先看头版和体育，激动时还不住地评论几句，有时也和我交换意见。爸爸总是说：“有了报纸，我们能很快地了解全球的动态，我的生活离不开它呀！”

在这安静的清晨，静静地读报，不需太长的时间，浅浅的阅读就能满足一个人的求知欲。

我最爱上网看新闻，每周回家必定上网搜索各地趣闻大事，网上的新闻往往附有更多的图片和评论。通过一系列慕尼黑二百周年啤酒节联欢的照片，我不仅是对啤酒节的历史有了了解，更对当地人的居住环境，穿衣打扮，日常食物……有了丰富的认识。一张张精彩的照片，配上简洁的说明，各地的风土人情让我向往不已。

在这电脑屏幕前，搜罗想要的信息，不需太长的时间，浅浅的阅读就能让一个人了解全球各地的风貌。

最近恋上《水煮三国》，这是在的介绍下买的。每天下午，总会听到里传来阵阵的笑声。我问那书有那么好看吗？不是很多人都在谩骂这类书毁了古典著作吗？他说：“原著是经典，但这书夸张人物性格，缩短故事情节，让我们以一种轻松快乐的方式了解原著，不也是好事吗？”

爷爷开心大笑，我也高兴，真没想到平时一本正经的爷爷也被这“浅阅读”吸引，我想：“浅阅读”虏获人心的就是它这种有趣，快捷又实用的方式吧！

我们一家人的“浅阅读”，当然少不了妈妈，她正在书房阅览时尚杂志，寻觅最新流行资讯呢！

浅阅读啊，浅阅读，你给我们带来太多的欢乐！这种简单轻松的阅读方式将会越来越被人们喜爱。

爱阅读爱生活作文(篇2)

看书是我的一大兴趣爱好，而妈妈非常非常地重视我的课外阅读。妈妈今天给我买了一本《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，我非常高兴。

坐在书桌前，我左手拿着一把尺子，右手拿着一支红笔。如果看到优美的词句，就把他们画下来。这不，我看到了这么一句：天空如云海，云海里有一个弯弯的月亮，犹如一艘弯弯的小船航行在波浪起伏的大海上。这是一个多么优美的.句子啊，我想以后在写夜空的时候一定能用的上。就这样一边看一边画，不知不觉一本书看完了。我意犹未尽的合上书开始回忆书中的主要内容。

我记得书中讲：在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石班的蓝山。老老鼠告诉笑猫，生长在蓝山上的蓝色的兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。通通往蓝山的路，危机四伏。那巨大的山蜘蛛，凶猛的母老虎，残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地将笑猫置于死地。但是为了笑猫的爱人虎皮猫，这一路，笑猫走得义无反顾。可是历尽千辛万苦采回来的兔耳朵草，竟被几只馋嘴的兔子偷吃了。笑猫万念俱灰地回到了马小跳的家里。绿毛龟大师告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹就一定会出现的……最后，虎皮猫的耳朵还是恢复了。

读了这本书，我深深地被笑猫坚强的毅力，以及他和虎皮猫的真爱所打动。我明白了，万事都有会出乎意料的时候，只要心中的信念不倒，就一定会成功。

爱阅读爱生活作文(篇3)

我相信作家是用心灵去写作的，他们将一个个鲜活灵动的形象展现给我们。

两句三年得，一吟双泪流。这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱，对作者产生了尊重与敬意。

然而，这一天，一切都变了。我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的辞藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我读一本小书的同时又在读一本大书》中所描述的，语气如此平淡自然，就好像领着我走在那一条路上。我在阅读吗？不，我在走路。

那一年，沉迷于简单阅读中的我就这样惊醒了。抽象离我而去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句从明天起，关心粮食与蔬菜。我觉得，这些年的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还很长。

于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了满是泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零花钱一张张铺在猪肉上，亲眼看见鸡贩子如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人将唾沫一口吐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我开始真正的阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的，文学源于生活，文学作品教会我们阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门前。在这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。

爱阅读爱生活作文(篇4)

作家余华曾说过：世界上没有一条道路是重复的，也没有一种人生可以被替代的阅读，可以打开我们个人的空间，让自己意识到天空的宽广和大地的辽阔，让我们的人生道路由单数变成了负数。

我对此是深有感触的。

三叔是教高中语文的，小学时候我最喜欢去他的书房看书，初中课本一个暑假就全部翻完了，在三叔的鼓励下，我尝试着背诵了一篇《岳阳楼记》，一个中午的时光竟然背了下来，三叔很欣慰的带我去吃了一顿牛排，阅读的滋味伴着炙热的黑胡椒牛排这个味道被我一起吞咽了下去，沉在心底。

小升初的暑假，父亲因病住院，我去陪护了一周，除了叫护士换药，陪父亲在病房踱步，我天天在病房里读小说，《朝花夕拾》《猎人笔记》《边城》原本以为自己读不下去，我静心下来伴着医院来苏水的味道，我读的也是津津有味，俄罗斯广袤草原的蓝天吊脚楼下尚翠翠的天真无邪，自然善良的性情，鲁迅背诵《鉴略》的无奈，让人意犹未尽。

等到上初中以后，学业渐渐繁多，忙着奔波作业，阅读的时间大大的缩水了，其实我觉得少写点《基础训练》，多读点文学刊语文会更扎实一些，可家长和老师太看重分数了，幸好三叔支持我看书，我也答应父母读书与成绩齐飞。看了电视剧《平凡的世界》，我就读了路遥的原著，孙少平的故事挺吸引人的。，父亲说他年轻时也读过这部书，当田晓霞被洪水冲走时，父亲的眼眶都湿润了。这也许就是文学的魅力吧！别人的故事可以丰富自己的生活，在各不相同的故事里，在不断变化的体验里，自己的生活和情感得到了补充。

我在阅读的海洋中渐渐浮起明月，能记得的语句暗流涌动，认准一个方向推动小船，扯动风帆，我想这世界其实从来不曾在意过谁的认可与理解吧，它只是存在着撑开世界应有的范围，通过读书体会世态百相，人间万状；看各位作者们的事业、态度、奢望与努力……阅读不但带来的共鸣的乐趣，也带来沟通的乐趣，我要把这个习惯坚持下去。

爱阅读爱生活作文(篇5)

作者：曾晓红

**：《学校教育研究》2014年第24期

众所周知，作文不是孤立的作文。写作、阅读和生活是密不可分的。作文包括内容、章法、语言，这其中内容要从生活中来，章法和语言要从阅读中来。换句话说，我们必须解决先写什么的问题。

作文从**来？没有生活，作文就写不出来，因为没有什么可说的。再解决怎么写的问题：

一个是章法（怎么布局谋篇），还有一个是怎么用语言文字来布局谋篇（即遣词造句）。可是章法和语言又从**来呢？从阅读中来。

因为不读书，学生就不会写字。没有阅读，学生就没有语言。

1、 内容来自生活（解决写什么的问题）

真实的感受是学生写作的第一手材料，真实的情感往往最能打动人心;从语言表达来看意思表达清楚、文从字顺，内容充满了生活气息，学生在用心观察、感悟中有了自己的独特体验。

只要提到习作，很多学生总会出现“皱着眉头，咬着笔头，半天写不出一句话”的现象。要想最大程度降低畏难情绪，激发学生写的欲望，就得找到他们写作的兴奋点。这一点就是要再现学生的人生经历，让内容从生活中脱颖而出。

因此，在作文教学中解决写什么的问题，必须坚持学习与生活相结合。

2、 作文和语言来自阅读（解决如何写作的问题）

课标里提到 “作文是为自己写的。”也正如叶圣陶老先生说的“作文是我手写我心。”从这两篇习作来看，学生这样写作文，恰恰体现了“我手写我心”，是在享受生活。

不是为作文而写作文，是写着玩，玩着写，自然地流淌真情实感，文字此时是为他服务的工具，作文的表达能力就在运用中悄然提升。

由此引发我们大家来思考：作文写的好的同学，好的原因在**？

（一）习作要有好的语言

第一，好的语言从积累中来。即引导学生在生活中积累锻炼材料，帮助他们用文字再现丰富多彩的生活。可以引导学生每天观察生活。晚上，他们可以用几分钟的事间把一天中印象最深刻的事情记录在材料积累本上。

内容可以是课内的、课外的、室内的、室外的、生活中无形的、有形的、找得到的、找不到的……和学校、家庭、社会、相关的，只要是自己经历过的、想到的都是作文的素材。只要注意观察，随时记录自己的感受即可。一句话“生活无处不作文，看你是否有心人。”

爱阅读爱生活作文(篇6)

在拥堵的车流和急促的脚步中，我迎来了进入初中前的分班考试。然而，我的自信却在轻敌中化为泡影，我的锐气在简单的试题陷阱中磨去了锋芒，虽说，没有差到一塌糊涂，可这样的发挥，却带给我极大的懊恼和压力。妈妈安慰我，分班考试只是学校划分班级的一个依据，并不能决定关键，下次继续努力就可以了。爸爸鼓励我，初中不比小学，学科的增多，强手的竞争，时间的紧迫，都需要自己去安排计划，一次考砸没什么，要从失分中曲查找原因，从哪儿跌倒就从哪儿爬起。从父母温暖的话语和慈爱的眼神中，我分明感受他们给予我的，莫大的信任和坚定的信心，我不由在心的海、爱的潮中豪情万丈！对即将到来的初中生活充满了憧憬。

原来，失败也是一种动力。

爱阅读爱生活作文(篇7)

让阅读充盈生活作文范文（通用20篇）

读书是孩子们净化心灵、陶冶情操、开阔视野、升华人格的重要途径，在某种意义上说，读书就意味着教育。但现实情况却令人担忧，学生除了读教科书，很少阅读课外书籍，因此培养学生良好的阅读习惯，让阅读成为孩子的生活方式就显得尤为重要。

犹太人对书的热爱简直到了痴迷的程度，全世界读书最多的民族是犹太人，平均每人每年读64本。正因为酷爱读书，犹太人在亡国两千年之后又重新复国；正因为酷爱读书，诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家；正因为酷爱读书，犹太人在全世界富豪中名列前茅；正因为酷爱读书，犹太人在历届诺贝尔奖得主中占有惊人的比例；也正因为酷爱读书，犹太人也成了一个优秀的民族。犹太人对书的态度近乎宗教，孩子刚生下来，就用蜂蜜涂在书上，让孩子去舔，让孩子懂得书是甜蜜的，他们也绝不允许把书踩在脚下。

我们中国，自古以来就是一个崇尚文明、热爱读书的民族。只是随着科举的出现，读书人的阅读视野渐渐狭窄了，现在的应试教育，也在很大程度上占据了学生的读书空间，课堂上实行满堂灌，课下继续题海战术，把孩子们的'时间和精力都局限在成绩上，孩子哪还有兴趣去读课外书呢？学校本该是学生阅读的场所，学生本该是阅读的主要群体，但现在在校园中很难看到上课前、放学后在教室、在操场边、在林荫下痴心阅读的孩子了。学生阅读范围的狭小，使他们的精神世界逐渐枯萎，他们的人生色彩逐渐暗淡，这是令人痛心和发人深思的。

如何培养孩子良好读书习惯，让读书成为孩子的生活方式呢？朱永新老师的《新教育》为我们指明了方向。

首先是营造浓郁的读书氛围，我们知道，无论做什么事，良好的氛围是很关键的。可以在校园里利用黑板报、宣传画、读书角等布置一些关于阅读的标语，如“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“读经典的书，做有根的人”、“书籍引领成长，读书丰富人生”、“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”、“与经典为友，为人生奠基”、“今天阅读一点点，明天前进一大步”等。

其次是让学生拥有适合自己阅读的书籍是促进孩子养成阅读习惯的另一个重要途径。读一本好书，就犹如同品德高尚的人对话。但由于现在的图书市场鱼龙混杂，受经济利益的驱使，适合学生阅读的书籍甚少，这就需要老师们精心筛选出适合学生阅读的书籍，推荐给学生，让优秀书籍占据学生的阅读时空。另外教师还要善于对学生的阅读进行引导和规范，让那些不利于孩子健康成长的书籍淡出学生的视野，鼓励学生阅读就有收获，坚持就有奇迹。

其三是让学生有阅读的时间，学生正处于长身体的关键时期，学生的阅读时间不能靠牺牲学生的身体健康来获得，而是要通过提高课堂教学效果来“节省“出学生阅读的时间，这就要求教师高效地工作，学生高效的学习。学校可以通过开设阅读课等方法来保证学生的阅读时间。

其四是通过开展各种活动来展示阅读成果，让学生感受到阅读的幸福。学校可以组建各种读书俱乐部，开展阅读挑战、“我的阅读故事”有奖征文、诗歌朗诵会、课本剧等丰富多彩的活动，把学生带入节日一般的欢乐中，另外学校还可以通过举办读书报告会、优秀读书笔记展览、辩论大赛等活动，展示阅读成果，让学生体验到阅读的幸福。

最后是开展书香家庭建设和亲子共读活动来促进孩子阅读习惯的养成。在某种意义上说，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，营造具有浓郁书香气息的家庭氛围，培养爱读书的父母，对孩子的成长大有裨益。通过开展家庭读书会、家庭演讲会等活动，让孩子的阅读更精彩，生活得更幸福。（Www.wEi508.cOM 实用文书网）

各位朋友，让我们及早行动起来，每天翻阅几页书，每天写上几句话，每天少休闲一点，每天多和孩子谈一点书，你会发现，自己原来很有品味，孩子原来也很精彩，生活原来也这般有滋味。

爱阅读爱生活作文(篇8)

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。不仅如此，书还可以开拓视野，放松心情，是生活中不可缺少的一部分。

放空思想去读一本新书，就犹如爱丽丝梦游仙境般奇特，每一句话、每一个词、每一个字，都散发出文学特有的气息，织成一张瑰丽的大网，将人团团包围，仿佛身临其境，每一处动人的字词，都可以让人附身于书里的人物，学到许多，或是知识，或是为人处世，或是深刻的道理。这便是读书之妙处。

如果是一本曾经读过的旧书，也许它不会像新书那样吸引人，也许不会有像新书那样展现新奇的世界，但也同样会给读者带来奇特的感受。熟悉的字眼会唤醒人曾经对于书中世界美好的记忆，与重读的感悟相逢，定会擦出不一样的火花，不论大小，都会使人有所收获。也许是对一个事物有了新的认识，也许是对文章有了与之前不同的结论。无论是哪一种，都会再次感到惊喜和满足。

书与书间，名著或是一种好的选择。沉下心来阅读，会感到如过山车般惊险刺激的感受。看到一本新书，就是刚上过山车时的开心和期待，开始读故事，便像是过山车平稳地向前滑动着，随着故事的推移，跌宕起伏的剧情便是过山车进入高潮般，或上或下，却使人越来越兴奋，入迷，慢慢地，故事继续进行，越发平静，沉稳的语调使人适才兴奋的心安静下来，好似过山车结束时的那般平静。读完书，更是回味无穷。

在不同的地方读书，也会有不同的感受，在图书馆会使人安静下来，全心全意地感受书香，让人领悟到更多；在教室中读书，有同学们的欢笑作伴，书也感染上欢乐的气氛，令人感到快乐；在家中读书，是自由自在的，令人感到舒适，心旷神怡。

书就像是一缕阳光，照亮人生的道路，书是一股清泉，清洗着人的心田，书是一块糕点，使人心情愉悦，书是一束玫瑰，散发着芬芳的香气，它对于人而言，就如云朵对于天空，森林对于小鸟，流水对于鱼儿般重要。书，是生活中最必不可少的，因为它将生活装得五彩斑斓。

爱阅读爱生活作文(篇9)

生活不仅是眼前的苟且，还有诗和远方。

题记

当你与江最近的接触时，阅读是最灵动的飘游；在你与湖最近的相逢时，阅读是最诗意的跌落；当你与海最近的邂逅时，阅读是最坚定的腾飞。生活需要阅读，需要阅读在漫漫长路上牵引着我们，一路诗情画意。

生活需要阅读，书中刻画的生动形象总是吸引着我。

小时候，总爱在小说里遨游，既为李莫愁的一生而惋惜，又为小萝卜头的遭遇所哀叹，更为郭靖黄蓉几近波折最终圆满的爱情喜笑颜开。阅读似风，让思绪如落叶般尽情飞舞；如阳光，将温暖撒遍每一个心灵空间；像细雨，滋润心中的不毛之地。爱阅读，爱字里行间隐藏的千娇百媚，爱文字眉宇中隐藏的千军万马，爱平静的表面下的跌宕起伏。

生活需要阅读，诗人笔下的喜怒哀乐总是感染着我。

南山下，一片浓郁的田园气息，一位隐者吟唱着采菊东篱下，悠然现南山，陶渊明的文字清新淡雅，引我在农家田园里漫步；长安城中，虽然春天已到却是物是人非，感时花溅泪，恨别鸟惊心，杜甫的文字淳朴厚重，让我领略国破家亡的沧桑；小溪边上，莲花盛开，人美如莲，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，李清照的文字清丽洒脱，耐人寻味，让我感受到一个活泼开朗的少女尽兴出游的快乐！

生活需要与阅读为伴。唐诗浩瀚，宋词婉约，元曲俚俗，明清小说脍炙人口。没有阅读，怎会有执子之手，与之偕老的感动？怎会有留取丹心照汗青的英魂？怎会有面朝大海，春暖花开回味无穷的憧憬？

阅读也在生活中。庭前花开花落，天上云卷云舒是阅读；万物复苏，枝头吐绿也是阅读；黄沙千里，残阳如血还是阅读

生活需要与阅读为伴。去阅读吧，品味书中的大千世界，当你腹有诗书之际，笔尖自会有荡气回肠的墨香

爱阅读爱生活作文(篇10)

在知了的歌唱声中，我去了爸爸的老家，这是一个山清水秀的小山村。村口的大樟树撑开自己茂盛的枝叶，给村民们遮挡烈日，大树下，几个老人在“楚汉挥戈”，你“冲”我“杀”，旁边一大群看棋人，有的窃窃私语，有的出谋划策，更有心急的干脆伸出手去直接去摆弄棋子。几个老奶奶摇着蒲扇，家长里短说着什么。年轻的媳妇一边剥着豆子，一边满心欢喜地看孩子在追跑。孩子清脆的笑声撒在了大树下，撒在了在小溪边……古老的大樟树，新鲜的空气，敦实的乡民，淳朴的乡村，一切都让我感到新奇和温暖。城里坚固的大铁门，阻隔着人与人之间的心灵；城里拥堵的马路，制造着焦虑和紧张；城里喧嚣的公园，孵化着冷漠和麻木，城里的……

原来，朴素是那么美好。

……

生活是一本书，丰富多彩，翻开它，还需要我们用心阅读。

爱阅读爱生活作文(篇11)

生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方的田野。阅读让我们从眼前平淡无奇的生活，走向诗意，走向远方的田野，沐浴五彩斑斓的光芒。

儿时最爱《窗前的小豆豆》，天真活泼的小豆豆转学来到了巴学园，在校园里有电车教师、山的味道，海的味道、韵律操小豆豆在丰富的学习生活成长，始终保持着善良的天性，并努力用自己的行动温暖身患小儿麻痹症的同伴，他告诉我：善良的心，就是太阳。我也要学习做一个温暖的小太阳，用一颗善良的心去照亮他人。

给予我无限力量的书籍是《牧羊少年的奇幻漂流》，书中那个叫圣地亚哥的牧羊少年有着云游四方的梦想，这个梦想不会因为他是个穷小子而黯淡，不会因为父母的阻扰而改变，更不会因为路途漫漫、困难重重而轻易放弃。他用对梦想的执着追求与坚定信念圆了自己的梦。不忘初心，方得始终。这是我从中得到的启示，在辛苦的初三生涯中，每当遇到学习上的困难与压力想到放弃时，我就会想起圣地亚哥，浑身就充满了拼搏奋进的不懈动力，只有坚定自己的信念，无所畏惧的迎难而上，生命才更加真实，人生才更有意义、更精彩！

《简爱》教会我自尊自强。那位相貌平平的简爱，经历了父母双亡、舅母虐待，没有被压垮，她努力学习提升自己，尽管生活中充斥着嘲笑、冷漠和恶意的伤害，她就像暴风骤雨中绽放的美丽花朵，倔强中带着让人不可忽视的美丽，最后依靠自己的顽强打拼赢得了幸福的生活。天行健，君子以自强不息。在生活中遇到困难时，我学会了坚强地去面对，即使流泪，也有藏在眼泪后的自尊与自强。

在丰富多彩的阅读生活中，我曾在暮春读《繁星﹒春水》，如嗅一枝出谷的幽兰，淡香沁人心脾；夏日，豪饮一杯《水浒传》的身随百死而无怨，具怀忠义笑问天的豪情壮志；清秋时节，吟诵一曲《蒹葭》的蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方；冬日，沉浸在《狼图腾》的辽阔大草原上，听陈阵一边敲这铁腕，一边深情地呼唤：小狼小狼，开饭喽。草原的传奇、浪漫和悲情让我陷入深思

四季的流转中，书籍带我领略了精神天地里无限丰富的风景，给我启迪、智慧和力量，陪伴我一天天成长，我的生活在阅读中精彩！