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收藏最新团队观后感。
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团队观后感(篇1)
【篇一：团队的力量读后感】
自从我听完上次讲课，和看过《团队的力量》这本书给了我非常大的启示。
没有成功的个人，只有成功的团队。我认为说的很有道理，一个人的力量是有限的，团队的力量是无穷的，即使是某一个人在某些方面取得了成绩，但那也是少数。毕竟一个人的能力是有限的，多一个人多一份力量，只有大家共同努力，才能取得更大的成果。
例如：木桶定律就能很好的体现团队的进步性，一个优秀的团队，在完全发挥做用的情况下，取得成功的大与小，战斗力的强与弱，并不取决于团队的某个人，而是大家共同努力，共同奋战的结果。
无论在生活中还是工作中，彼此之间必须要信任，这是大家合作的关键，如果彼此之间缺乏信任，那这个团队永远也不会取得成功，因为他们没有相互合作的精神，更没有信任，责任，和真诚。
无论在生活还是在工作中，做什么事情都会有结果，有成功也会有失败，有失败就会有原因，有责任，有些人喜欢推卸责任，但是你的推卸并不能解决问题，只有你敢于承担责任，大家才能从根源上解决问题。
在每个优秀的团体里，并不是每一个人都是那么优秀的，这就需要队友的帮助，和鼓励使得大家共同前进。但在每一个优秀的团队里，你光有才是不行的，需要大家提高个方面的素质，要想成功一个人的人品是很重要的，还有责任心，信心，热心，坚持不懈的努力。只有各个方面的素质提高了，我们的团队才会更成功
以上是我个人的感想，在今后的工作中，要改去以前的'不良习惯，不段去学习，去摸索，完善自我。
【篇二：《团队的力量》读后感】
读了林伟贤、郭腾尹所著《团队的力量》一书，使我获益非浅，觉得这本书的确如书中所说：“这是一本专为中国发展而写的书，也是为全球广大的华人而写的书，为的是不再让“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的情形，继续成为我们飞速前进中的障碍！……
诚然，我们幼儿园也需要一个卓越、高效、团结的团队，一个这样的团队是事业获得成功的保证。
一个成功的团队中，伙伴之间不仅是事业上的合作者，同时还是彼此精神上的依靠和支持，相互信任、相互激励、通力合作，从而产生最大的综合效益，创造出辉煌的业绩。而许多不成功的团队往往是由于成员间缺乏配合，不能无间合作、形成合力，虽然每个成员都各有所长，却由于彼此的性格和行为差异而产生对立、形成了“内耗”。因此，如何让自己的团队提高效率、发挥出最大能量，就成为问题的关键所在。团队中的每个人都有自己不同的特质，他们的思想、态度、做事的方式都各有不同，而如何使这些具有不同特质的人能够齐心协力向着共同的目标努力，就是团队管理的重心所在。
我想，明白了这个道理：人心齐，泰山移。就没有办不成的事。书中专门设计了D、I、S型四个人物，让人能感性、直观地了解到四种类型的人的性格和行为方式，了解在一个团队中不同类型团队成员之间应该如何相处，能更好的沟通、协调、齐心协力共同达成组织的目标。
我不确定自己属于哪一种类型，或者自己水平有限，或者对这本书自己理解的还不够透彻，还未吸收到它的精髓，但我懂得，要想幼儿园创造出辉煌的明天，团队人员必须精诚合作，团结一致，才能在高密这片幼教热土上立于不败之地。
【篇三：《团队力量》读后感作文】
最近拜读了李慧波的《团队精神》一书，该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么；高效团队是如何构建和运作的；团队成员何以才能相互信赖、协作和进步；团队中的大多数人如何激励；少数人如何引导；怎样将团队培育成学习型组织等主要内容。
书中引用了大量生动、具体的事例来进行诉说并论证团队精神的重要性。例如书中描述了张瑞敏领导的海尔团队发挥团队精神、集中力量克服难关的生动事例。从这个事例看出，海尔集团神奇般的崛起和茁壮成长，不仅仅得益于他的统军张瑞敏，还得益于张瑞敏率领下的整个团队中的每位员工的努力。海尔把自己的价值观定义为：“人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗！
书中还列举了韩国三星集团、我国蒙牛集团等著名企业快速发展崛起的事例，无一不是依靠团队精神、依靠企业凝聚力发展起来的。众所周知，1+1是等于2的。那么，为什么说1+1大于2呢？因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样的团队工作起来就一定能够取得事半功倍的成果。这难道不是1+1大于2吗？
团队精神就是公司上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，
在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要具备了这种精神，就能在激烈的竟争中长盛不衰。一根筷子容易弯，十根筷子折不断，这就是团队精神重要性力量的直观表现，也是团队精神重要之所在团队精神的最高境界―凝聚力。全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。
书中所列举的生动事例，所阐述的观点使我更加明白一个道理：一个人如果没有团队精神将难成大事，一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为，只有发扬团队精神，才能创造辉煌。
团队观后感(篇2)
读了林伟贤、郭腾尹所著《团队的力量》一书，使我获益非浅，以下是“团队的力量读后感”，希望给大家带来帮助！
【篇一：团队的力量读后感】自从我听完上次讲课，和看过《团队的力量》这本书给了我非常大的启示。
没有成功的个人，只有成功的团队。我认为说一个人的力量是有限的，团队的力量是无限的是有道理的。即使一个人在某些方面取得了成就，也只是少数。毕竟，一个人的能力是有限的，多一个人，多一力量。只有我们共同努力，才能取得更大的成果。
例如：木桶定律就能很好的体现团队的进步性，一个优秀的团队，在完全发挥做用的情况下，取得成功的大与小，战斗力的强与弱，并不取决于团队的某个人，而是大家共同努力，共同奋战的结果。
无论在生活中还是工作中，彼此之间必须要信任，这是大家合作的关键，如果彼此之间缺乏信任，那这个团队永远也不会取得成功，因为他们没有相互合作的精神，更没有信任，责任，和真诚。
无论在生活还是在工作中，做什么事情都会有结果，有成功也会有失败，有失败就会有原因，有责任，有些人喜欢推卸责任，但是你的推卸并不能解决问题，只有你敢于承担责任，大家才能从根源上解决问题。
在每一个优秀的群体中，并不是每个人都那么优秀，这需要队友的帮助和鼓励，才能让每个人一起向前迈进。但在每一个优秀的团队里，你光有才是不行的，需要大家提高个方面的素质，要想成功一个人的人品是很重要的，还有责任心，信心，热心，坚持不懈的努力。只有提高个方面的素质，我们的队伍才能更成功
以上是我个人的感受。在今后的工作中，我们要改变以前的坏习惯，学习、探索、提高自己。
【篇二：《团队的力量》读后感】读了林伟贤、郭腾尹所著《团队的力量》一书，使我获益非浅，觉得这本书的确如书中所说：“这是一本专为中国发展而写的书，也是为全球广大的华人而写的书，为的是不再让“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的情形，继续成为我们飞速前进中的障碍！
... 诚然，我们的幼儿园也需要一支优秀、高效、团结的团队。这样的团队是我们生意成功的保证。
在一个成功的团队中，合作伙伴不仅是业务上的合作伙伴，更是精神上相互依赖、相互支持、相互信任、相互鼓励、共同努力，从而产生最大的综合效益，创造辉煌的业绩。而许多不成功的团队往往是由于成员间缺乏配合，不能无间合作、形成合力，虽然每个成员都各有所长，却由于彼此的性格和行为差异而产生对立、形成了“内耗”。因此，如何提高效率，充分发挥团队的最大能量就成为问题的关键。
团队中的每个人都有自己的特点，他们的想法、态度和做事方式都不一样。如何使这些具有不同特点的人共同努力，达到共同的目标，是团队管理的重点。
我想，明白了这个道理：人心齐，泰山移。就没有办不成的事。
书中专门设计了d、i、s型四个人物，让人能感性、直观地了解到四种类型的人的性格和行为方式，了解在一个团队中不同类型团队成员之间应该如何相处，能更好的沟通、协调、齐心协力共同达成组织的目标。
我不确定自己属于哪一种类型，或者自己水平有限，或者对这本书自己理解的还不够透彻，还未吸收到它的精髓，但我懂得，要想幼儿园创造出辉煌的明天，团队人员必须精诚合作，团结一致，才能在高密这片幼教热土上立于不败之地。
【篇三：《团队力量》读后感作文】最近拜读了李慧波的《团队精神》一书，该书围绕团结协作论述了团队建设的好坏对于领导者和员工意味着什么；高效团队是如何构建和运作的；团队成员何以才能相互信赖、协作和进步；团队中的大多数人如何激励；少数人如何引导；怎样将团队培育成学***织等主要内容。
这本书引用了许多生动具体的例子来说明和证明团队精神的重要性。比如，书中描述了张瑞敏领导的海尔团队充分发挥团队精神，集中力量攻坚克难的生动事例。从这个例子可以看出，海尔集团奇迹般的崛起和成长，不仅得益于海尔集团的领导张瑞敏，更得益于张瑞敏领导的整个团队每一位员工的努力。
海尔把自己的价值观定义为：“人的价值高于物的价值，共同价值高于个体价值，共同协作的价值高于单干的价值”。这种价值观不正是团队精神的生动写照吗！
书中还列举了韩国三星集团、中国蒙牛集团等知名企业快速发展和崛起的例子，这些企业都不是靠团队精神和企业凝聚力发展起来的。众所周知，1+1是等于2的。那么，为什么说1+1大于2呢？
因为这其中的每个1都是充满团队精神的1，如果一个集体、一个机关、一个团队，我们中的每一个分子都充满团队精神，那么，这个集体、这个机关、这个团队就一定是个和谐的团队。这样一支队伍一定能事半功倍。这难道不是1+1大于2吗？
团队精神是公司上下真诚团结、目标一致、协作进步的精神。就如航行***的巨舰，有智慧舰长的正确指挥，有勇敢船员的协同配合，
在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用，凝聚成劈波斩浪的巨大动力。一个成功的企业，只要有这种精神，就能在激烈的竟争中茁壮成长。一根筷子容易弯曲，十根筷子不断地折叠。这是团队精神重要力量的直观表达，也是团队精神的最高层次——凝聚力。
所有成员的向心力和凝聚力是从松散的个人收藏走向团队的最重要标志。
书中所列举的生动事例，所阐述的观点使我更加明白一个道理：一个人如果没有团队精神将难成大事，一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙、无所作为，只有发扬团队精神，才能创造辉煌。
团队观后感(篇3)
《团队管理的49个细节》读后感
最近读了《团队管理的49个细节》一书，该书主要是针对企业管理过程中团队管理的方法技巧做了一些阐述，读完之后感觉受益匪浅。让我想起了联想集团
董事长柳传志说的管理三要素：“建班子、定战略、带队伍”。
企业的领导班子是带领企业发展的领头羊，领导班子的好坏，在企业的团队管
它在管理过程中起着重要的作用。只有联合起来的团队才能使一个单位或部门变得更好
在执行工作时，队员们应该多沟通，建立互信，互相尊重，互相关心
相互尊重、相互爱护的良好合作关系。领导班子只有几个人。如果这些人团结起来
不到一起，整个队伍也不见得能团结到一起，产生强大的团队凝聚力、战斗力。团结的领导班子，在困难面前，能够相互鼓励、相互支持、相互信任、相互团结
团队所有人的力量，共度难关。如果大家不能互相信任，困难面前各自都为自
己着想，一盘散沙，那么团队凝聚力就无从谈起了。
确定一个团队的发展目标，就是为团队所有者确定发展的方向、努力和奋斗。如果目标不明确，方向不明确，或者几个目标同时并存，那么
当员工工作时，他们不知道工作的方向，很难集中所有员工的力量来实现自己的目标，甚至会出现管理混乱。明确发展目标，树立员工认可的企业愿景，分析每个团队成员所扮演的角色，让每个人找到自己的位置，不同职能部门和不同员工在工作中形成合力，从而更好地发挥团队的力量和表现
知识与技能的聚合作用，从而更好的促进目标的完成。
没有完美的个人，只有完美的团队。员工队伍管理中退队意识的培养很重要，
这也是带队伍的关键所在。如果没有一个相互信任、高效协作的团队，只借助
个人权力，即使是完美的，也很难找到并创造**值。让所有的关公都明白
人的成功都是靠别人，靠组织，而不是只靠自己。时代需要英雄但是时代更需要完美的团队。
团队观后感(篇4)
《打胜仗的团队读后感》
《打胜仗的团队》这本书是作者彼得·坎贝尔与迈克尔·乌西使用丰富的实例和深入的研究呈现给读者的一本关于成功团队的指南。这本书深入剖析了团队工作的核心原则和成功的关键因素，帮助读者了解如何建立、培养和发展一个卓越的团队。通过阅读这本书，我收获了许多宝贵的团队管理经验和思考的启示。
在这本书中，作者强调了团队合作的重要性和团队精神的培养。我们常常会遇到领导和组织追求个人成就而忽视团队合作的情况。然而，作者通过诸多事例和研究数据表明，真正的团队合作是取得成功的关键。书中提到，团队成员需要建立互相信任、理解和尊重的关系，而不仅仅是追求个人目标。只有在一个高度合作、互相支持的环境中，团队才能充分发挥每个人的潜力，实现优异的绩效。
此外，书中还强调了有效的沟通对于团队成功的重要性。作者指出，沟通是建立团队关系和解决问题的基础。无论是在信息共享、目标设定还是决策过程中，良好的沟通都是不可或缺的。通过优秀的沟通，团队成员能够更好地理解彼此的期望和需求，减少误解和冲突，并更好地合作解决问题。此外，书中还详细阐述了如何进行有效的团队会议和交流，如何提高沟通技巧以及如何运用现代科技工具促进沟通等，这些都为团队沟通提供了宝贵的指导和方法。
另一个让我印象深刻的观点是作者强调了激励和认可对于团队成员的重要性。团队成员通常会期待得到领导的认可和激励，这对于提高个人和团队的士气和动力非常重要。通过实例和调查数据，书中展示了不同的激励和认可方式以及其对于团队绩效的积极影响。作者提倡领导者要根据团队成员的个性、特长和期望，采取相应的激励手段，以激发个人的潜力和创造力。此外，书中还介绍了如何建立公平的评估和奖励机制，以确保团队成员的工作和贡献得到公正而充分的认可。
最后，本书还详细讨论了团队决策的重要性和团队决策的优势。作者指出，团队决策可以减少个人偏见和错误判断的风险，并能够充分利用团队成员的专业知识与智慧。通过分享信息、思考问题、辩论和达成共识，团队成员能够做出更优质的决策，并以团队的名义共同承担风险与结果。这个观点让我深切认识到，团队决策是一种取得成功的关键工具，具有广泛的适用性和优势。
总而言之，《打胜仗的团队》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书，我重新认识到了团队合作的重要性和团队精神的力量。书中的案例和研究数据为我提供了理论支持和实践指导，使我更加明确了如何搭建和培养一个成功的团队。我相信，通过运用书中所提到的原则和方法，我能够在未来的团队合作中发挥更大的作用，并取得更加辉煌的成绩。
团队观后感(篇5)
学习《团队精神》一书后感触最深的是一句话规则是给别人定的，更是给自我定的在我们天天喊团队精神的时候，很多人，尤其是领导人本身没有重视到这个问题：团队精神不只是向员工讲的，也不只是要求员工做的，更是要求领导人身先士卒的，而最基础的就是遵守规则。
君不见，此刻很多领导享有特权，对下属的要求严对自我的要求松，对别人的要求严对自我的要求松，制定了很多的规章制度，但是真正的进行执行的时候都是雷声大雨点小，根本原因在哪里？就是领导人本身就没有从内心准备去遵守。很多规章制度制定以后首先被限制的不是下属而是领导人本身，因此最早去破坏制度的常常也是领导本人。制度的执行监督者碍于是领导就没有办法去执行监督，既然监督的人员没有去监督，也默认领导这种破坏制度的行为，那么别人也就随着去破坏这项制度，最终导致的就是制度形同虚设！
所以，所有的领导人在制定制度并准备让制度起到足够作用的时候请三思：我是否能够是否能够不破坏这项制度？我是否能够模范的遵守并执行这项制度？假如能，那么我们就去起草制定、认真完善细化，然后颁布并坚决的执行！假如不能那么我们还是不要去光打雷不下雨，因为假如你不执行那个东西就是假的，就是摆设，这样这项制度就可能降低你的威信！
从那里我们能够看出制定制度是很重要的，这一点在《团队精神》这本书中作者也提到了。对于大多数的企业和企业部门来说，制度的制定都是很简单的，仅仅就是出现了一件事情然后去寻找一下其他企业的类似或者相关制度，进行一下修改就变成了自我的制度。其实，借鉴是很好的方法，但是没有目的性没有区别性的去借鉴，构成不了自我的特色也就没有核心竞争力。
我们制定制度以前必须要以构成我们自我的特色，透过这种特色来塑造企业自身的核心竞争力为目标，不要仅仅的借鉴或者照搬。在制度制定和借鉴之前要首先去调研一下企业自身的实际状况，自实际状况掌握翔实的基础上再思考进行借鉴，根据我们自身实际状况制定出来的制度才能真正顺利解决我们企业中的实际问题，才能真正的适应企业。
团队观后感(篇6)
近期，我学习了《团队是这样造就的》一书，在此，**一点心得体会。近年来，在**机关和单位中也引入了团队精神的力念，对有效凝聚各方面力量，促进职能转变，转变服务型团队起到了很大作用。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流.
大家在一起就是一个大家庭,一个团队.我认为所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。通过发扬团队精神，才能取得更好的成绩.
团队观后感(篇7)
篇一：《团队正能量》
公司组织大家学习了《团队正能量》一书，我细细的品读了一番，深受启发，学到了很多新的知识，此书特别有助于更深入的了解团队的行为与特征。
书中有个专业名词印象比较深刻的：微观管理。之前理解，只有专业技术、专业知识最好的人，才是团队负责人的不二人选，学习了微观管理的定义及案例，明白还不是这么一回事，并不一定专业技术最强的人是最适合的团队领头人，团队领头人是要会分工、讲沟通、善激励，团队好比复杂的机器，团队成员是各个零部件，而团队领头人就是组装整个机器的工程师，让机器高效运转。
在国外，有很多人奉行“极客至老”，即用一生的时间追求技术上的突破，这些人可能无暇去深入研究人际关系，他们可能不适合做团队的领头人，但他们在团队里有着举足轻重的作用，这种现象在国有企业里面也有，类似于工程师、总工程师、专家这样的意味。因此，在打造团队的时候，我们要重视这些人，特别是待遇方面，应该是多角度全方位考量，而不能仅仅以级别的考虑，因为不是每个人都适合做领导，也不是整个公司都要是领导，否则，会扼杀一部分团队成员的劳动积极性，不利于专业性的提高，有损团队的正能量。
公司的宏伟蓝图，应分解到各个团队具体的目标，各个团队的具体目标应落实到每个成员的职责中，在前行的道路上，团队负责人应能判断形势、了解团队成员的想法、行为和动力，及时的沟通，善于倾听，有效解决分歧，让团队形成统一的目标、共同的价值理念、专业化的问题处理解决能力、营造轻松愉悦和谐的工作氛围，因此，团队负责人更多的是引导作用。
团队成员应保持积极的心态，积极使人进步，消极使人落后，时间很容易流失，与其消极的度过不如积极的迎接；应具有主动的意识，主动是积极的表现，善于总结自己、分析自己，主动接受新技能的培训，树立终身学习的理念；应明确个人的目标，将个人的目标与团队的目标、公司的目标有机统一起来，将个人的事业与公司的事业统一起来；应做有道德的人，秉承先做人、后做事的道德理念，对同事热心、对家人倾心、对社会有爱心，以热情洋溢的姿态迎接每一天。
团队是一个整体，团队的进步需要大家共同奋斗，成就团队，就是成就每个人的梦想。
篇二：《团队正能量》
《团队正能量》一书主要从管理者的角度介绍了一支正能量团队建设的基本要点。包括管理者自身职责的明确，避免成为微观管理者。对员工的充分信任与正确的授权方法。怎样在与员工的交流，会议和培训中传递正能量。
现代管理学在诞生之初，基本的理念是从人都是缺乏自制、懒惰的，强调以规范的流程，严格的监管来使员工被动提升工作效率。这一管理理念在当时起到了一定的作用，但是随着工作强度的不断加强和对产出效率要求的不断提升，这一理念的弊端逐渐呈现，在实际运用中往往适得其反。
以此带来了管理理念的变革，强调通过加强员工的归属感，调动员工的主观能动性而增加效率，事实证明，这样大大提升了工作效率。
运送工作，按照规定的流程将标本等物品送至指定地点外，在工作中难以避免与院方接触，需要员工发挥其自主作用，才能真正做好工作。怎样使每一个员工都能代表了公司的规范、要求，这就需要正能量的传递。
本书开章伊始，就提出了对管理者的要求，要求管理者是站在建设一个优秀的团队，为团队的发展而努力的人，而不是做一个“私利追逐者”。一个正能量的团队中，必须每个成员都了解团队的目标使命。只有每个人都了解了团队的愿景是什么，才能真正地了解该做什么。正确的会议流程，正确的培训方法对正能量的传达也有至关重要的作用。在正式地接触之外，非正式地接触也对团队的建设起着至关重要的作用，这就要求我们作为管理人员，要在工作之外的其他地方表达出对员工的关注关心。制度用来约束，温情要靠人来传达。
公司的项目综合管理指导中对员工会议与员工培训十分强调，我们在日常运作中当然要按照公司的要求执行，但是正确的培训方式和会议内容传达不光是通知的传达和技能的灌输，更是正能量传达的最好机会。
正能量团队的建设实际上是每个员工主动意识的建设，这就要求管理人员处处关心员工，从建设团队的目的出发，这样才能带出一支高效的队伍。
团队观后感(篇8)
让我们心手相连
——读《学校团队管理》有感
近段时间读了韦昌勇主编的《学校团队管理》，感想颇多，也使我联想到了一则寓言：
一只蚊子小心地飞到某人的左手边，环顾四周，确信没有危险，于是它咬了下来。左手感觉到强烈的疼痛和奇痒，难以忍受，于是对右手说：“兄弟，看在我们是邻居的份儿上，你帮帮我，把叮在我身上的蚊子打死吧。
”右手漫不经心地朝左手看了一眼，说：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花费我多大的力气吗？反正我没让蚊子叮，我才不管呢。
”这番对话被蚊子听到了，喜出望外，肆无忌惮地吸着左手的鲜血，直到小肚子被撑得鼓鼓的才满意地飞走了。
不一会儿，这只蚊子感觉又有些饿了，飞了回来，这次它叮在了右手上，右手感到一阵的疼痛，接着奇痒难忍，一看，原来是蚊子正在叮咬自己，抬头看了一下左手，真想请他帮忙把这只讨厌的蚊子打死，可是一想到刚才对待左手的态度，话到嘴边又咽了回去。但是疼痛和奇痒令右手实在无法忍受了，终于厚着脸皮，对左手说：“老兄，你看现在这只蚊子在叮我，我刚才真的是没有感觉到这么难受，求你帮帮我，打死它吧，刚才是我对不住你。
”左手一笑，说道：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花费多大的力气吗？反正现在蚊子也没叮我。
”右手只好尴尬地笑了笑，叹了一口气，独自忍受着蚊子给自己带来的痛苦。这只蚊子听到这里，高兴地手舞足蹈，吃得津津有味，然后非常满意地“嗡嗡嗡”唱起了歌。
右手不帮助左手的原因时蚊子当时没有咬自己。后来，左手没有帮助右手，因为左手是报复右手僵硬的态度。当蚊子遇到这样一对不合作的伙伴时，它们就不会再饿了。
管理启示：
学校的制度建设决定了各部门、各岗位分工明确。但由于部门与岗位之间权责明确，相互推卸责任等影响工作绩效的情况是由发生。教学、后勤互不干涉，教务、教研互不搭界……教职工是“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜”，这对学校的发展是非常不利的，对团队互助的漠视就象无形的“软肋”和“短板”，轻者使学校管理层的宏图大略落空，重者动摇学校根基，人心涣散，对社会、学校和教职工都是一个灾难。
这就给学校管理者提出了一个课题：如何实施团队管理，使院系之间相互帮助？我们认为，学校团队管理和加强团队合作的执行力至少应该做到以下三点：
1、打造富有凝聚力的学校团队文化。充分发挥团队文化在价值观塑造和传递中的双重作用，深化师生心，使师生紧密团结在学校发展、荣辱共享的共同利益旗帜下。为及时消除团队内耗，要建立健全学校执行规程和约束机制，赏罚分明，提高教职工工作激情；通过一次次健康向上、不断创新的活动载体，营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围，从而稳定工作情绪，激发工作热情，形成一个共同的工作价值观。
使教职工发现问题主动协调沟通，同事之间互相鼓励、互相帮助，少说“这不是我的事”，遇到力所能及的问题发挥“当仁不让”的精神，促使不同的分力最终成为推动学校前进的合力，达成学校发展建设的目标。
2、提高学校教职工团队的素质。要根据不断变化的新情况，帮助教职工树立克服“惯性”的信念，敢于抛弃眼前的利益与安适，不仅在别人找你寻求帮助时提供力所能及的帮助，还要时时找机会主动帮助同事，自己掌握的那些技能和信息是别人所需要的，就应当主动提供给别人；与时俱进地提升教职工的团队自豪感，主动适应形势的转折与多变，认清自己所处的位置，提高教职工的应变、创新和执行能力；还要在计划的执行中加强对能胜任工作的优秀教职工的关怀与培养，塑造出有强烈责任感、有远大理想抱负、有高品位修养和强执行力的中层领导，使之成为执行学校发展战略的中流砥柱；部门、教职工之间进行广泛而有针对性的沟通和交流，共同分享经验，不断总结教训。
3、促进岗位间的沟通协调。几乎所有的矛盾都是由于沟通不畅而产生的，如果沟通不好的话，就无法进行有效的执行，很容易让教职工产生消极的心理，严重的削弱了团队的战斗力，也就谈不上决胜教育市场了！无论是领导和教职员工，还是部门和其他部门，都不能等到问题、冲突和影响工作和感情时，才被动地进行沟通。
每个人都应该主动先放弃自己的心，特别是要从对方的角度去思考自己的感受和想法，用真心去交换自己的真情。学校在进行岗位设置的时候，对承担的责任要进行主责、部分和支持的划分，使岗位之间的责任不交叉、没有空白。逃避一定责任，张同志是主要责任，李同志也是主要责任。两个人分不清谁是主要责任人，谁是事故责任人，谁在工作中占主动，从而达到最有效的配合。
综上所述，学校的发展和员工的成功需要我们树立团队意识，全力打造学校团队的执行力。这样，左手和右手合力灭蚊，实现双赢！
瓯海区茶山中学任国璋
2008年5月
团队观后感(篇9)
读《团队的秘密》有感
“不管一个人多么平凡，只要他融入到一个团队，他就能做出不平凡的业绩；同样，不管一个人多么能干，只要他孤立于一个团队之外，他就无法让自己变得卓越。”
——引语
何为“团队“呢？就其字意而言，它是指人的集结即群体的集结。但是人的集结一定可以被称为某一个群体，但是却不一定可以被冠以“团队”的称谓。
为什么呢？这里面就有一个“君子不器”的团队特有的内涵。也就是说，一个团队是一个有着共同目标的团队，在理想状态下面对和解决任何问题和困难。
没有团队精神，一个人很难成为一件大事。没有团队精神，一个企业、一个公司就会成为一个散沙、无所作为的群体。只有发扬充分团队精神，才能创造进取，赢得辉煌。“团队力量是一个巨大的磁场；团队力量是一种精英文化；团队力量是一条灿烂的生命；团队力量是一种前进的动力。
”一、培育以人为本的团队文化
团队是一种特殊的组织形式，它应该有相应的文化，适当的团队文化，这对团队绩效的创造有着积极的影响。最直接的作用是吸引、鼓励、宣布和激励团队成员。在打造团队文化时，首先应是培育团队的核心价值观。其次是努力营造一种“平等—民主—以人为本”的文化氛围，促使价值观深入人心。
而价值观的创造则是通过注重团队成员的发展和与团队成员的沟通从制度保障到精神互动来实现的，主要体现在培训制度、激励机制、沟通机制等方面。
二、塑造团队共识。
“共识”比较通俗的解释就是大家都有某种想法，它是指从“共同危机感”到“共同目标”的“共同意识与共同责任”。没有共识，就没有凝聚力。没有凝聚力，就没有强大的团队。
三、建立系统的培训体系
打造高绩效的团队，就要先打造团队精神。团体精神体现在生活中就是一种教育和规范。“团队精神是培养出来的。
家庭、学校、企业和社会，一个都不能少。”团队精神的培养牵涉到四个方面，即家庭、学校、企业和社会。每个人的成长都要经历这四个阶段，每个阶段都是一个学习的过程。
这四个环节的教育紧密想关。如果一开始教育与学习就结合的很好，并且环环相扣，那么一个具有团队精神的人的形成、一个富有团队意识的组织的打造，就不是什么难事。
四、推行有效的激励机制
俗话说得好，“遣将不如激将”，命令他人去做某事不如激励他人去做某事，在完成团队目标，提升团队绩效的过程中，有效的激励无疑是一种重要的手段。在日常工作中，要注重细节上的小激励，设计有效的激励机制，无论是货币激励还是非货币激励。一般来说，激励分为物质激励、精神激励、言语激励、人的激励、口碑激励等。
这些激励措施可以使员工充分发挥他们的自主性和创造性，并自动自发地作为一个团队工作。
五、构建团队的协作性
判断一个组织是不是团队要看三个要素：自主性、思考性、协作性，三者相互联系，缺一不可。其中的协作性指的就是团队的有效沟通。
团队沟通可以保证信息的充分交流和共享，可以保证不同意见的真实表达，也可以促进团队成员之间的情感交流和思想碰撞，最终促进团队绩效的生成。美国联邦公司有三个制度来保证沟通：自由沟通政策、公平处理程序、调查反馈行动计划。
自由交流政策是指管理层随时欢迎并乐意考虑员工所提供的有关改善制度的意见。保证公平待遇程序是为了让团队成员有机会向管理层反映他们所关注的问题，以处理和直接上级所不能解决的争执，也就是说，当下级成员不能接受直接上级的意见、决定等，可以跨级向上反映，争取满意的答复和公平的解决，这也是一种处理冲突的解决办法。调查反馈行动计划，主要方法是每年进行一次调查，对团队成员及其上级进行评估。
哈佛商学院（harvard business school）的艾米爱德蒙森（amy edmondson）认为，在跨技能、跨学科的团队中，能够说出自己的观察、担忧和疑虑的团队成员，比那些几乎无法表达自己想法的团队成员，能够更好地学习新的解决方案。当团队面临新技术的转型期或其他重大变革时，直言不讳、自由自在有助于成员建立信心和承诺，激发创意、建议和创新的想法，从而提高团队绩效。
有首歌中这样唱到“一根筷子轻轻被折断，一把筷子牢牢抱成团”，团队力量在任何一个企业、任何一个组织、任何一个集体、甚至在自然界中的任何一个事物中都是显而易见的。然而，在一个企业中建立一支令人惊叹的团队力量并不容易。人多不代表力量大。缺乏团队目标、团队合作、团队文化和科学管理的团队只是一群乌合之众，每一个团队都只是一个企业。他们不能产生预期的团队力量，更不能创造相应的价值。
相反，团队中每个人的个性甚至会成为团队发展的障碍。因此，加强团队合作，提高企业经营效率是一项长期任务。
在现代社会，科学技术被高估和发展，社会分工越来越细。任何人都不可能独自在某一领域取得巨大成就。也许只有一个人站在奖台上，但我们不能忽视站在他身后的队员。团队是凝聚一切力量的精神支柱。在工作中，全体队员齐心协力，团结一致，才能立于不败之地。
一个企业中，每一个员工都有自己的特长，也都有为企业奉献的精神，可是如果不把这些分散的个人力量拧成一股绳的话，就形成不了推动企业前进的动力，甚至会因为各自为政而相互制肘。
在工作中，我们要时刻想到，我们是一个整体，是一个团队，即使你是企业的主力干将，也不能单打独斗。现在企业越来越重视团队的力量。当领导认为一个人会影响到整个团队时，最终的决定只能是忍痛割爱。所以团队中的每个人都必须意识到他是团队的一员，其他团队成员也存在。
这就需要团队成员之间在思想、信息、态度、感情等方面经常、公开地进行沟通，使他们能够相互理解和信任，相互帮助和爱护，实现直线上的双赢。在每一个团队中，只有每一个成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分之和的协同效应。
但是，在团队中并不是人多就一定力量大，组织内的成员如果不能协调一致的行动，就很容易产生内耗，必然无法产生整体大于部分之和的协同效应。在一个团队中影响成员发挥其潜力的因素非常之多。一个团队要建设好，需要每一方面、每一环节都做好，才能保证团队的力量；相反，如果团队建设中一件小事、一个细节做不到位，就可能会影响团队成员的积极性，进而影响团队的整体威力。
所以“细节决定成败”的理念，是非常有道理的。影响团队绩效的因素大致可以分为三个方面：相对公平性、绩效评价体系和人际关系。
只要把这三个方面的问题处理好了就可以实现张体大于部分之和的协同效应。
对于一个团队而言，要有分工，更要注重协作。如果团队成员只考虑自己的工作责任，他不去关心别人，就很有可能出现问题。一个有协作精神的员工，才能真正承担起自己的工作责任，他才能真正做好自己的工作。
彼此协作，是生存的根本。无论是对于个人还是团队，忽视协作的价值，缺乏协作精神，都无异于自断筋脉。
纷繁世界，团队为赢。无数成功实践早已证明，一名优秀的员工只有努力加强自己的团队意识，发挥合作的力量，才能激发出“与团队共命运”的荣辱感，才能更好的去完成自己的工作，去帮助别人、帮助企业赢得更大的胜利。
纵观全书的每章每节，作者无不在向我们灌输一种新时代里的新团结，新力量，新追求，新管理的新型竞争力的“团队精神”。并向我们提示提出“团结就是力量”式的团队建设的发展与要求。“单打独斗的时代已经过去，我们需要一个高效的团队”。
企业的核心竞争力是经过有效磨合的团队，《团队的秘密》的确是一本值得我认真学习与思考的励志书。
