优秀大学生观后感

优秀大学生观后感精选(7篇)。

如果对“优秀大学生观后感”感到好奇可以从下面的资料入手，哪些情节让您印象最为深刻呢？我们可以把心里的真实想法写下来，汇聚成一篇观后感。观后感是我们有感而发写出来的东西，在写观后感的时候就是要写出自己的看法和想法，希望这些建议有助于你在团队协作中更加高效！

优秀大学生观后感【篇1】

“做班主任，让我的生活如此精彩”这句话震撼了我的心灵。一直以来，做教师，尤其是担任班主任的教师，常常被视为搭上了“苦差事”，何来幸福之说？不过，李镇西校长却用自己25年的教育教学思想和智慧告诉我们：做班主任，生活也可以很精彩。我利用暑假的时间，有幸拜读了李镇西校长的著作《做最好的班主任》。

李镇西校长的这本书，通过一个个鲜活的教育教学实例介绍了班主任日常工作的方方面面。他的班级管理艺术，真诚智慧的心理辅导，对学生进行富有个性的引导，和谐的师生关系，处处都体现了一个特级教师的人文情怀和对教育的虔诚之心。以心交心，幸福前行，何尝不是一种精彩？作为一名班主任教师，我读完这本书后感触最大的是以下三点。

一、守护学生的童心。用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱！这是李镇西校长守护童心的做法，非常值得我学习。每一个孩子都有一颗童心，孩子的世界总是充满着单纯、好奇、有趣，所以与孩子的交往也应该是一种乐趣。我一直记得那个午后，也记得那个在阳光下向我跑来的学生。他站在我面前，急忙向我举起一个小苹果，气喘吁吁地说：“老师，这个……给你……吃，是我……午托那里……发的……苹果，我给你……留着的”。看着他期待的眼神，我收下了那个小苹果，看着他兴高采烈地一蹦一跳地回到教室，我的心里盛着满满的感动。学生们一点一滴的东西，他们都乐于与你分享，学生的童心谁能说不可爱、不令人感动？

二、对待学生有爱心。作为班主任，我们经常对学生耳提面命，对犯错的学生要批评教育，生怕他们再惹事。其实，走进学生的心灵，倾听学生的诉说，多表扬他们，会收到很好的效果。上学期接近期末的时候，我班里的一个孩子经常上课不听讲，喜欢在桌上用双手拍一种“小小”的纸牌，扰得老师和孩子都不能好好上课。我把他带到办公室批评教育了好多次，收效不大；叫家长过来也丝毫不起作用。我自己也彻底“蔫”了。因为假期里读了《做做好的班主任》，所以我想这学期试着用李老师的方法来“治治”他。首先，我找他了解了上课不认真的情况，在课堂上多关注他。当他认真听课时，适时表扬他。课后也找他来聊聊天。两周之后，他上课认真了，桌上的纸牌也不见了。看来，效果不错。爱心教育――我会常用。

三、做一个有责任心的班主任。作为班主任，我们都尽心尽力地管理着我们的班级，关心守护着每一个学生，任何点点滴滴的日常工作都认真细致、绝不敷衍地对待着。不能否认，这是负责任的班主任。但是，我也赞同李镇西校长在书里所说的话：真正有责任心的班主任，“更是着眼于未来培养学生良好的人格品质和行为习惯”。班主任的人格品质和行为习惯，也在班级的日常管理中潜移默化地影响着学生的成长。爱读书的班主任，必然会培养出一群爱读书的学生；讲卫生的班主任，必然会培养出一群讲卫生的学生；坚强乐观的班主任，也必然会培养出一群积极向上的学生。班主任的责任心，可以说是影响深远，乃至国家的未来。

《做最好的班主任》这本书，犹如我工作中的指南针，指引着我前进的方向。书中还有很多的理论和具体做法，值得我们细细去品读，在班级管理中慢慢去实践。我也期待着自己在班级管理中有更大的进步。

优秀大学生观后感【篇2】

我在《习近平寄语闽东大学生》和在社会实践座谈这两则材料上读到：“年轻一代应该结合中国的特点把握好自己的路，否则只能牢骚满腹、空悲叹。”习近平同志鼓励大学生们更多的将自己的知识投入到实践中去，主动把握社会变化，灵活运用知识去增长自己的能力。在实践中成长，这是青年大学生们应该选择的路，社会主义建设道路任重道远，我们要去到祖国需要我们的地方大放光彩。要继承我们党员前辈的艰苦奋斗精神，保持一颗乐观积极的进取心，争取早日飞上蓝天！

青年人承担着国家的未来和民族的复兴，是建设社会主义道路的主力军，我们享受着社会主义下的优越环境，就更要饮水思源。党的路线就是我们追求的方向，我们要积极乐观，立足于每一个平凡的岗位都要做出好的成绩来，回馈给我们的社会和党。《习近平与大学生朋友们》带我深刻明白了“干实事，夯基础，勇创新，挑担当”的意义。时代赋予我们无限的期望，我们也不能轻言放弃，新时代大学生要牢记习近平总书记教导，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

优秀大学生观后感【篇3】

大学生兵王刘宸让我想起了那句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”从他身上我看到的是敢于挑战，敢于突破，是血性，是张扬。图片

大学生兵王刘宸让我想起了那句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”从他身上我看到的是敢于挑战，敢于突破，是血性，是张扬。今天我们不需要再为中华民族崛起而读书但是希望我们能在为个人的青春梦想而努力读书的同时，也能树立起为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的崇高理想。

“青年兴则国兴，青年强则国强”青年是推动国家向上发展的主要力量，成为维系社会平衡的关键构成。青年人是国家发展的希望，是社会前进的动力，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的绝对核心。作为青年一代的我们，有责任有义务为祖国建设贡献自己的力量，因此要谱写人生的华美乐章，就需要广大青年主动担当起国家的使命，争做时代新青年。

青年代代奋进，我们要将历史长河推进，我们要披荆斩棘天行健君子以自强不息，我作为一名学生党员，在未来奋斗的道路上，会有坎坷，会有艰辛，会有茫然惆怅，但我依旧会怀着昂扬的斗志，用青春书写我们的时代责任。

优秀大学生观后感【篇4】

刘亚杰

疫情原因，一直在家上网课。而今天下午，我在家里上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里天核核心舱中的航天员老师来授课的。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园戴囗罩有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验，其中让我印象深刻的有以下几个：叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究，细胞在太空中变得很神我看到了跳动的心肌细胞，一闪一闪的，散发出一种光，这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。

最后，我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强，感谢科学家的辛苦付出，感谢国家的伟大。我们要好好学习，为中国航天事业做贡献。WwW.1467.coM.cN

优秀大学生观后感【篇5】

这是一个竞争激烈的时代，这是一个优秀人才的黄金时代，做一名优秀的大学生应该是每个大学生的目标！

此书正是一本介绍一个普通的大学生如何一步一步成长为“优秀大学生”的“成长手册”。可以说，它涵盖了所有优秀大学生成长所必需的全部知识，包括自我评估、时间规划、记忆、阅读、笔记、考试、思考、沟通、财务管理、健康、职业规划等11个方面，内容丰富，每一章都很有启发性。

谈到“优秀大学生”，那何为“优秀大学生”。在书中第一页，就点明了“优秀大学生”的真正含义：优秀大学生拥有一些共同的品质，学习态度与核心价值是其中的关键。

书中还列举了一些优秀大学生的品质：勤奋好学，求知欲强，能够集中精力，乐于改变这是一个非常经典的思想。虽然很多人明白这个道理，但有多少人能做到？优秀品质不是凭空想出来，也不是靠走捷径一蹴而就，它需要的是长久坚持的良好习惯，而这本“成长手册”其实就是一本教我们如何养成这些优秀的品质的详细计划书！

首先，清楚的认识自己和问题是一切的开始。大学生首先应该“真正认识大学”。书中开头引言“走进大学”用了整整5页让我们对大学有一个基本认识，这对我这样的大一新生来说，是极为珍贵的经验。

中学与大学是极为不同的，没上大学前，我对大学的认识就停留在高中老师的描述中，我印象中，大学就是一个自由，课不多，作业少，考试及格的“天堂”，这让我初入大学时感到不适应，因为生活与我想象的不一样。认清大学的本质，大学是人生的重要阶段，准备向高等教育过渡，这是本书开篇最大的帮助和启示。

认识自己，是改变自己的前提。俗话说，当局者迷，旁观者清，认识自己并不容易。本书第一章“第一步”特意详细介绍了这方面，并为此特意设计了一些“练习”。

所谓“练习”，即一系列选择或判断题，做完后计算分数，然后对应总结出自己的性格、优点、缺点，或是一些直接的需完成的“要求”。除此之外，还有贯穿全书的“日志”，“日志”用来记录“发现陈述”或“发现/目标陈述”，通过对自己的陈述，认清自己。

其次是成为优秀大学生的具体方法，即培养优秀品质的方法。这本书共介绍了10个方面。“时间”篇教你如何合理规划时间，“记忆”篇教你如何提高记忆，“阅读”篇教你如何高效阅读……最后一章“下一步”刚好对应第一章，教你如何职业规划。每一章节详细而精辟，每一章都发人深省。

其中，对我意义最大的莫过于“记忆”篇。我记忆力很差，经常丢三落四，而书中的“20个记忆小窍门”让我受益匪浅。其余篇章也各有意义。

总而言之，这是一本非常有用的“成功秘诀”。然而，成功与否，始终取决于自己，取决于自己的坚持和努力，以确保自己在通往成功的道路上走的更远。而这本书的价值就在于此：

创作一个能够坚持与努力的“自己”，坚持与努力也是优秀大学生的最重要品质！

优秀大学生观后感【篇6】

我们作为青年大学生，无论是在求学之路还是在马上要面临的求职之路上，都应该积极地学习这种刻苦不屈的精神！

如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的体现，那么和平年代里，坚韧刻苦、默默奉献便是军人的真实写照。

刘宸是唯一一名在校大学生一等军功获得者，这样的功绩让我很是震撼，在和平的国度里，是怎样一种坚毅、自强才能在众多强者之中脱颖而出，在刘宸的讲座中，他首先的讲话就点明了成功不是靠运气，必定付出足够的血液与汗水在一次次的训练中来磨练自己，是从未曾涉世的孩子变成有担当有血性的勇士的必经之路，唯有嗓子里有血腥味才让自己在高强度的训练中得以休息；这就正如现在封闭管理下的线上学习一般，受教程度总是会不及线下，在相同的受教时间里，大家能获得的知识也是相差不大的，只有在激发兴趣以及对对口就业的激励下才会巩固所学，拓宽应学。

进入军营，他们穿上军装就担起了肩负国家和人民的使命，而奉献国家、奉献人民就是最无上的荣誉，很多时候我们看到的只是他们多于常人的优待，却未曾想过他们付出的无畏生死、坚韧不拔的不忘初心以及报效祖国的衷心。

我们作为青年大学生无论是在求学之路还是在马上要面临的求职之路上更应该积极地学习这种刻苦不屈的精神，在这个新时代的社会中，必定要以基于领域的不懈努力来实现梦想，为国家做贡献是不懈追求，为自己树新标是燎原星火。

优秀大学生观后感【篇7】

电影《秀美人生》以全国优秀共产党员、时代楷模、感动中国2019年度人物黄文秀为人物原型，真情讲述了黄文秀在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释共产党人初心和使命，谱写新时代青春之歌的动人故事。

也许多数人在观影后，有一种仿佛置身于影片之中的感觉，好似黄文秀就是我们的邻家妹子，她朴实、真诚、执着，偶尔带点俏皮。说她朴实，是因为她全身心投入到扶贫工作中，扎根百坭村，把村民当亲人，如果不是她身穿扶贫工作队员衣服，你会以为她就是从百坭村长大的孩子；说她真诚，是因为她在担任百坭村第一书记时，埋头苦干，勤勤恳恳，队友们都亲切地叫她“老黄”，她以真心换取村民的信任和支持，带领88户418名贫困群众脱贫；说她执着，是因为当她了解到从百坭村走出去的阿布是果树种植的专家时，不辞辛苦，多次邀请阿布回村指导村民种植果树，哪怕吃了闭门羹，受了不好的脸色也仍不放弃；说她偶尔的俏皮，是因为从她身上感受到了浓浓的青春气息和活力，从她身上看到了大好年纪该有的样子。

但对于我来说，感触最深的是两个地方。一个是百坭村里的贫困户黄大贵，在与女友桂芳闹矛盾之后，从此意志消沉，放下了劳作，荒废了田地，整天就窝在家里的黑暗角落里，靠着母亲养活。当黄文秀得知黄大贵的真实情况后，一边积极奔走，寻找桂芳，一边引导黄大贵走出阴霾。终于，经过不断的努力，黄大贵重新开始农作，桂芳重新回到了大贵的怀抱，大贵家也种上了三叶青，摆脱了贫困。观影之前，我理解的扶贫只是扶助村民、摆脱贫困，现在看来，扶贫其实“扶”的是人心，更难改变的是陈旧的思想和观念。所以，我更加佩服的是有很多像黄文秀式的扶贫干部，他们原本可以呆在舒适的地方，拿着丰厚的工资，享受美好的生活，却毅然穿上了扶贫工作服，投入到广大山区，去与顽固的思想作斗争，去打破陈旧的观念，去实现新时代中国共产党员的宏伟志愿，他们的初心，是滚烫的。另一个是影片结尾的对白，“你的勇气来自哪里？”“我的勇气来自于我的生命与土地一起生长的情感基因”。勇气是什么？是像黄文秀一般优秀的共产党员积极投身扶贫工作，不畏艰苦，牢记初心和使命。为什么是“与土地一起生长的情感基因”？是因为共产党人本就来自于广大人民群众，宗旨是为人民服务，终身为实现中国梦而奋斗，共产党人离不开广大人民群众的支持和拥护。而我作为一名共产党员，在看到影片中这句话时，不仅深深地感动，内心更感到无比自豪。此刻，我的心也是滚烫的。

很多时候，我们感动的不是电影里的情节，而是现实里的真实故事，因为，“有些事需要人去做”，我们要感谢这样一群人，更要永远怀着一颗滚烫的初心。