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检讨书补作业

发表时间:2024-01-29

检讨书补作业十一篇。

在不断重复的学习、工作或生活中,当出现这些错误选择时,我们应该认真反思。对于严重的错误行为,写检讨书是必需的。在撰写自我检讨书时,有几个方面需要注意。

首先,要坦诚面对错误。在自我检讨中,我们不能回避错误的实质和后果,而应该实事求是地描述自己的行为和错误带来的影响。

其次,要深入剖析原因。我们需要仔细思考为什么会犯下这样的错误,有可能是因为我们的心态、态度、行为习惯等方面存在问题。通过深入剖析原因,我们能更好地认识自己,并避免类似错误的再次发生。

另外,要体现出对错误的认识和反思。在自我检讨书中,我们需要表达出我们对错误的认识和对于自己行为的深刻反思。这样才能显示出我们真正意识到了错误的严重性,并有意愿改正。

最后,要提出改进的措施和计划。在自我检讨中,我们应该提出具体的改进计划,明确如何纠正错误,以及未来如何防止类似错误的再次发生。这展示了我们的积极主动和改正错误的决心。

《检讨书补作业》这篇文章是我用心推荐给您的,它具有一定的思考价值,请您细读。

检讨书补作业 篇1

尊敬的恩师:

我对不起养育我的父母,父母一直教育我好好读书,我却辜负了他们教诲,更辜负恩师对我的教诲,恩师不择幸苦,劳心,劳苦教我为人,可我却苦于贪玩,更忘记恩师给于我的任务,一个学习,一个复习,一个作业的任务,我愧疚父母对我期待,愧疚老师对我教育,愧疚同学对我的信任,小小的检讨书无法弥补我所犯的错误,我只能悔改前非,定不在犯同等罪,如犯,天诛地灭。

特立此居

望恩师原谅

此致

敬礼

学生:××

时间:××年××月××日

检讨书补作业 篇2

在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来悔过,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编整理的小学生作业没写完的检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

尊敬的老师:

您好!

今天在这里向您和同学们坦诚的承认自己的错误。由于我一时的贪玩,并没有完成作业,才造成了现在这样的局面。我辜负了老师对我的希望,辜负了爸妈对我的期望,也辜负了我自己,在同学之间造成了坏的印象!以前我会以为不就一次没写作业,又不算什么。但是今天我真的知道错了,这是我是不是对自己的人生负责的`大事。

在此,我对我的行为作出深刻的检讨,并向严格要求我们的X老师说声谢谢!谢谢您对我们的淳淳教导,谢谢您能立刻指出我的错误,谢谢您对我依然抱有希望和信心。我也当着各位同学的面,对我们敬爱的X老师说,老师!我已经认识到了自己的错误,请您不要生气了!以后我会严格要求自己,不会再出现这样的情况让您生气了!以后我做的好与不好,请您拭目以待!谢谢您!

检讨人:xx

20xx年xx月xx日

检讨书补作业 篇3

老师:

我错了,我不应该抄同班同学的作业,这样对我不好也对那个同班同学不好,这样我学不到知识,那个同班同学也会被我交作业的时间,我因为贪玩所以不做作业却抄同班同学的,这次我错了,真的错了,我以后不会了,我保证,我以后一定要好好学习,不辜负老师、家长的期望,考个好中学报答父母,报答老师。

敬爱的老师原谅我吧!

检讨人

20xx年xx月xx日

检讨书补作业 篇4

写错作业检讨书


亲爱的老师:


您好!我是您的学生,我非常抱歉,我在上次的作业中犯了一个错误。我对我的粗心大意感到非常后悔,因此我写下这封检讨信,以表达我对我的错误的认识,并重申我对学习的承诺。


我要承认的是,我并没有在完成作业前仔细阅读题目要求。我盲目地开始写作,没有理解作业的本质。这导致了我的回答与题目要求不符合。我深感抱歉,并对我的马虎态度感到非常羞愧。


我还犯了一个严重的错误,就是没有对我的作业进行仔细的审查。当我完成作业后,我没有花时间去检查我所写的答案。正是这种粗疏的态度导致了我的作业出现了很多语法错误和拼写错误,这是我疏忽的结果。


我承认,在学业上取得成功是一个辛苦而艰巨的过程。我明白,仅仅依靠自己的智力和勤奋是远远不够的。我必须具备一定的专注力和耐心来完成学业任务,并且要对自己的作品负责。


通过这次失败,我从中学到了很多宝贵的教训。我意识到了注意力和耐心的重要性。我不能再忽视细节,因为它们往往是决定一个作品成败的关键。我明白了检查和审查步骤的意义。只有通过反复检查和修改,才能发现并纠正自己的错误。


我保证,今后我会更加努力地完成我的作业。我会充分阅读题目要求,并且对每一个细节都会非常小心。我也会在完成作业后,在交之前花更多的时间来检查我所写的内容。我将采取行动,纠正我的错误,避免将来再次发生类似的错误。


作为一个学生,我深知自己学业的重要性。我理解在学校的每一次作业都是为了提高自己的知识水平和能力。我会认真对待每一次作业,并以真诚的态度对待每一次作业。我希望我的努力能够得到您的认可和赞赏。


再次对我的错误表示诚挚的道歉,我将会从中吸取教训,并尽我最大的努力提高自己。我真心希望您能够给我一个重新展示自己的机会。


谢谢您的理解和宽容。


您的学生,


(你的名字)

检讨书补作业 篇5

尊敬的老师,虽然现在已经是晚上十一点过了,但是我竟然心潮澎湃,睡意全无。想到您嘱咐我写千字检讨,我就激动得热泪盈眶!因为您既培养了我浓厚的写作兴趣,更提高了我强悍的写作水平。

于是,泪眼朦胧中,我来到了人民大会堂,这里正在举行著名九零后新锐女作家刘×的签名售书仪式,您看,本小姐就坐在主席台的正中央。

现场记者问:"刘小姐,请问你是如何对文学产生兴趣的?"

我骄傲地回答:"是初中时语文老师对我的启迪和鞭策!"

记者接着问:"你能说说老师启迪和鞭策你的具体细节吗?"

我自豪而又语调铿锵的说:"要想写作创辉煌,千字检讨帮你忙,耶!"

哦,不好意思,老师,我又走神了。

尊敬的老师,零点的钟声马上就要敲响了,我从头到尾数了数这篇检讨的字数,竟然两千二百八十二个字。我好高兴啊,我超额完成了您交给我的这项光荣而又艰巨的任务;我好激动啊,我明天一定会得到来自您的无比温柔的鞭策和赞扬!

胡老师,请您放一万个心,我举起双手对天发誓:从今往后,没交作业的人,肯定不是我;写千字检讨的人,绝对不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,还是我!

检讨人:

20xx年xx月xx日

检讨书补作业 篇6

尊敬的XX:

我没订正作业,结果被老师批评了。

昨天晚上,我做完作业,只想着我心爱的课外书,结果把订正作业的事给忘了。

不订正作业的危害有很多。第一:不订正作业,就等于不及时改正自已的毛病,就会把同样的问题拖延下去。第二:就不能养成一个良好的学习习惯。第三:成绩会下降。第四:基础知识不牢固。将来知识越多,就越不牢固,就好像盖房子一样,地基没打稳,一量盖高了,就会塌下来。

以后,作业出现错误,我一定及时订正。

说话不算话,底裤当小褂。希望我的底裤不要变成小褂。

检讨书补作业 篇7

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了非常多东西,反省了非常多的事情,自己也非常懊悔,非常气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却有把老师的话放在心上,有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了非常久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有非常大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使咱们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是非常不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了非常严重错误,也愿意真诚地接受批评。

对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。其实我自己还是非常想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,记得刚进入初中时,班主任就告诉咱们:"不仅把老师教咱们的知识学好,更要学好如何做人 。"

犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让咱们可以生活的比别人优越一些,好一些,让咱们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此非常惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有非常深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

您的学生:叶xx

20xx年月日

检讨书补作业 篇8

无票作业检讨书


近日,我收到了一份关于无票作业的检讨书。在此,我将详细、具体并生动地描述我是如何犯下这一错误的,并对自己的行为进行反思和检讨。


事情发生在上周的一节数学课上。老师布置了一道解方程题作业,要求我们在下节课上交。在接到作业后,我开始了解题。这道题目的难度较高,我花费了大量的时间努力思考和计算。由于我对问题的理解出现了偏差,我陷入了解题的误区。我低估了我的能力和理解力,以为我能够在有限的时间内解决问题。于是,为了赶时间,我决定只将最后的答案交上,而没有添写作业过程和解题思路。


当我上交作业时,老师注意到我的作业只有答案,他询问我是否忘记了将解题过程写上去。这时,我意识到自己犯下了错误。我向老师解释道,我给予了这道题很多努力和时间,但是由于自己的粗心和急躁,我没有将解题过程完整地表达出来。


老师对我的错误进行了批评,并交给了我这份无票作业的检讨书。我当时感到非常内疚和愧疚,我明白了自己犯下这个错误的严重性。这不仅是对老师的不尊重,也是对自己学习态度的怠慢。


回顾这次事件,我扪心自问,为什么会发生这样的错误。我认识到自己的急躁和不耐烦是导致这一错误的根本原因。我追求速度和高效,在解题时忽略了细节和步骤。我逐渐形成了对自己能力的过高估计,我以为我可以轻易地完成这道难题,从而掉入了自满的陷阱。我的学习态度出现了偏差。我只追求结果,而忽略了解题过程的重要性。这种对待学习的方式是不可取的,因为在学习过程中,掌握方法和过程比结果更为重要。


针对自己的错误,我向老师表示道歉,保证以后不会再犯同样的错误。同时,我也深刻认识到自己的不足之处,并立下了改正错误的决心。从今以后,在完成作业时,我会付出更多的耐心和细心。我会更加重视过程和方法,不再盲目追求结果。我会保持学习的谦卑态度,不断培养自己的解题能力和思维逻辑。


再次向老师表示道歉,感谢您给予我学习和成长的机会。我会以这次错误为教训,更加努力地学习和提升自己。我相信通过不断的反思和改正,我会取得更好的成绩和进步。


这次经历让我认识到速度和结果并不是学习中唯一的追求,过程和方法同样重要。我的错误不仅仅是对老师的不尊重,更是对自己的学习态度的怠慢。我将以此次事件为教训,改正错误,培养自己的耐心和细心,提高自己的解题能力和思维逻辑。

检讨书补作业 篇9

没带作业检讨书


今天上课的时候,我恍然惊醒,发现自己没带作业检讨书。心里一阵慌乱,尴尬至极。我脸颊一红,眼神无处安放。这是我平生第一次忘记带作业检讨书,宛如一个失魂落魄的人。


一提起作业检讨书,我不禁想起一个多月前我第一次接触它时的情景。那天,老师发下了大家的作业检讨书,纸上写满了许多孩子的小心思。我握着这张纸,细细品味着作业中的字句,仿佛又能回到之前作业的那个瞬间。作业检讨书不仅是一篇反思自己学习的文章,更是见证着每个人对知识的理解程度、对学习态度的反思。我好像看到了孩子们认真思考的眼神,感受到了大家对学习的热情。


然而今天,当我马虎大意地忘记了作业检讨书,我的一片混乱心情里,接二连三地冒出了几个念头:“我怎么这么糊涂?”“这可怎么办?”回顾我遗失的原因,我觉得自己的粗心和不够细致是主要原因之一。我应该认真检查自己的学习用品,经过仔细检查,再上学!


上课的时候,我坐在那里一时无计可施,呆若木鸡地看着老师拿我的作业考卷和作业检讨书逐一点评。每点评一份,我的心里就咯噔一下。我深深感受到了无法及时检讨自己作业的遗憾和后悔。如果我能如期交上作业检讨书,我能跟随老师批改的脚步,在老师的纠错下不断进步。而现在,我只能遗憾地错过了这次机会。


老师最后点评了全班的作业检讨,给予了大家鼓励和指导。我周围的同学都拿着自己的作业检讨书认真听讲,他们的笑容中透露出的自信和进取让我无比羡慕。我陷入了深深的沉思:如果我也有作业检讨书在手,能够随时翻看,指导我的学习,那将是多么美好的一件事情啊!果然啊,细心的人都是聪明的人!寒窗苦读的时光就是在做细心、耐心和恒心的训练。


下课后,我有些失魂落魄地走出了教室。回家的路上,我越想越觉得自己应该反思当初为什么会出现如此大的疏忽和粗心。我深思熟虑之后得出了:日常要做到细心,不做马虎的事情,这样才能避免出现违背自己意愿的情况。于是我决定做出改变,从小事做起,用心对待自己的学习和生活。


第二天,我到了学校的门口。虽然各班已陆续进去,但在我眼里,这个校门比往常更加高大,更加庄严。我静静地走进教室,拿起书包。我再也不想让自己忘记作业检讨书了,因为它不仅代表着我对学习的态度,更加体现了我的责任心。我打开书包,小心翼翼地将作业检讨书放在了重要的位置。


进入教室的时候,我看见大家都在交作业检讨书。而我,这一次我没有尴尬,因为我知道自己已经走出了不带作业检讨书的阴影,我可以坦然面对老师和同学们的目光。我的内心也鼓励自己,相信自己可以做到更加用心对待学习。从这次忘记作业检讨书的糊涂到现在的醒悟,我明白了一个道理,那就是当初的疏忽不再重要,重要的是从这次失败中吸取教训,付诸行动,让自己变得更好!


未来的日子里,我将做到更加细致,每天完成作业检讨书,认真写好每一篇反思文章。我将时刻提醒自己不再犯粗心的错误,做一个细心、用心、认真的人,用一份百分百的努力实现百分百的进步!我要把每一个作业检讨书写好,不仅仅因为要按时交上作业,更因为这是我自己对学习的一个总结和反思,是一个培养细致和耐心的好机会。


这一次,是作业检讨书给了我一个深刻的教训。让我明白了失误背后的责任,教会了我细心和耐心。我会记住这一次,也告诉自己,要时刻铭记这一次的失败,积极地改正自己的不足。从现在开始,我,绝对不会再忘记带作业检讨书了!我要用这次失误来激励自己,时刻保持细致和认真,坚定每一份作业检讨书的信念,让作业检讨书成为我学习道路中的一束光。

检讨书补作业 篇10

没写语文作业的检讨书4篇

1没写语文作业检讨书

尊敬的XX:

对不起!我因为没有完成语文作业,让您生气了,请你,别伤了身体。,我不会也不敢再不写作业了。请老师相信我,在给我一次机会。

2没写语文作业检讨书

尊敬的XX:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对语文作业没完成这种不良行为的`深刻认识以及再也不犯此等错误的决心。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

3没写语文作业检讨书

尊敬的语文老师:

现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对,我错了。

此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

4没写语文作业检讨书

尊敬的语文老师:

由于昨天下午我没有及时记录语文作业内容,导致没有完成语文作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误。

我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写语文作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够。使您对我产生了不良的印象。

究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。

我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。

世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。

检讨书补作业 篇11

尊敬的老师:

关于本人本人抄袭作业的错误行为,在此本人要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,本人特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为:“通过行贿与受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

回顾错误:最近半个学期以来,本人多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:1,抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而本人将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。2,本人采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为。倘若是同学自愿将作业给予本人抄袭,也就罢了,可是本人竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。3,本人辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供本人巩固课堂知识而安排的,倘若本人没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误本人感到无地自容。本人也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。面对这样一篇检讨书,本人在如此沉闷的心情状态下是没有办法写好的。因此,本人就请了检讨书100分的站长小梁前来负责代笔。据了解,检讨书100分站长小梁早点就在街头替人代写书信为生,多年下来积累了一手相对比较扎实的文笔工艺,虽然谈不上文采卓越,不过写几篇书信范文的水平还是基本具备的。为人刚正不阿、隐然正气,也算是一名新时代的好青年,不过宅居在家,一直没有解决终身大事,为此每每感到悲叹与伤心。由于得知本人是威逼利用同学作业,站长小梁起先还不愿意为本人代写,事后得知本人果然具有悔意才同意帮本人代笔。

应该来说,这次请检讨书100分站长小梁代笔检讨书的经历是本人人生当中非常特殊的一次经历,这次经历让本人感受到人固然有错,但是犯错以后敢于面对,勇于承担,并且全然、清晰彻底得查清错误问题,还原一个本真纯良的自己,是相当宝贵的。这就好像一条长久没有清洗的棉被,里面已经长满了很多虫子,也腐臭了,单纯用餐巾纸擦擦是没有用的,一定要拿出来用洗衣机大力清洗、并且在阳光下晾晒才能够清洗干净。写检讨书也是一样,有了错误不要怕揭露,要揭露也不要一点一滴扭扭捏捏的,要揭露索性全部给本人揭露了,这样他人还有什么可以指指点点的呢?因此,检讨书100分正是致力于推广普及这样一份人生处事观点,那就是不要害怕错误,有错误也不要让坏人利用了,索性全部袒露,让人针对错误一次算清惩罚,如此来得干脆、来得痛快。

好了,本人的话不多说了,针对本人抄袭作业错误的原因,主要是:1,对于学业没有足够的重视,缺乏上进心、求知欲。2,没有意识到自身行为的恶劣、严重影响。3,缺乏自省自查能力、自本人纠正能力。4,内心缺少阳光。5,没有对于人生的正确认识。

这当中本人尤其应该跟大家讲的一点就是“对于人生的正确认识”,人生是一段怎么样的旅程呢?其实,人是很奇妙的生物,人贵在有思想、有意识。而思想与意识需要有科学文化知识的熏陶,倘若没有认真学好科学文化知识,人的意识思想就是薄弱的、脆弱的,随时可能遭到击溃。因此,这是本人一个最大错误的原因。

总的来说,本人要向老师您郑重的保证:从今往后,本人一定不会再抄袭同学作业了,并且本人一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信本人,监督本人。

此致!

检讨人

检讨时间