音乐类主持稿

音乐类主持稿通用。

编者经过反复研究和收集终于呈现了这篇“音乐类主持稿”，如何利用样本的结构写出文章呢？借鉴优秀的样本是我们写作的重要方法之一。借鉴样本是提升写作素养的重要手段之一，感谢您来阅读本文，希望您可以从中收获许多实用的知识！

音乐类主持稿(篇1)

__：豪迈而铿锵的《凯旋进行曲》，伴着岁末温暖的阳光，奏响了__市慈善十年巡礼《爱洒四季情满滨城》多媒体交响音乐会的华彩乐。

__：这是一次爱心集结，一面面旗帜、一张张脸庞，汇聚成大连慈善十年壮观的风景;

__：这是一次美丽绽放，一曲曲交响、一帧帧影像，铸就了大连慈善十年耀眼的辉煌。

__：提起__慈善，最吸引眼球、最令人心动的可能就是——义工。

__：没错。前，市慈善总会率先在全国建立了第一支慈善义工队伍，从此大连义工犹如蓬勃的春藤，恣意生长。

__：哪里有困苦，哪里就有__义工的身影闪动;哪里有灾难，哪里就有大连义工的旗帜飞扬。

尚璡：海在述说，光阴在铭记。让我们踏着《春天的故事》深情的旋律，一同走近大连慈善的这支青春方阵……

__：请欣赏第一乐《春·青春方阵》。演奏：大连城市国际交响乐团，指挥：杜明——(杜明上场)

__：慈善的种子，只有在风中传播开，才能长成希望的花朵;

__：希望的花朵，只有伸展蔓延、常开不败，才能消除爱的荒漠。

__：借助媒体的传播影响力，联手爱心企业，创新慈善伙伴关系，寻求合作共赢，这是大连慈善的一抹鲜艳亮色。

__：车海人流中的爱心送考、远教室里的欢乐音乐、温馨灯光下的孝心摇椅、纸媒和网络空间的大爱传播;大连媒体人以其真诚实的行动掀起了全城热恋，成为宣传和践行慈善精神的光荣使者。

__：热风吹开千枝万朵，让我们随着《花之圆舞曲》悠扬的节拍，再次分享滨城美丽的视听……

__：请欣赏第二乐《夏·美丽视听》。有请指挥——

__：一曲优美的管弦乐之后，我们欣赏由我市慈善媒体人与义工联袂演唱的歌曲《让我们荡起双桨》。掌声请出他们——(所有演员登台)

领唱：交通台主持人阿__、音乐台主持人__、法治频道主持人__，还有__记者葛__。

合唱：义工代表和亿达之声爱心音乐教室工程捐建学校的音乐老师们。好，舞台交给你们了——

音乐类主持稿(篇2)

柯：琴键击打出华美的篇章 如孩童的梦想，随着蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清风伴侣，梦若神仙。下面有请容纯一小朋友为我们带来钢琴演奏《瑶族长鼓舞》

节目五：四手联弹 《波兰·波尔卡舞曲》 文思予、范若曦

邓：四手联弹是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习中可以培养良好音乐表现力。这种优美动人、情真意切、富有感染力的演奏对每个学习音乐的学生来说都十分重要。下面请欣赏由文思予、范若曦小朋友带来的《波兰·波尔卡舞曲》 节目六：钢琴 《车尔尼练习曲》 陈知可

余：在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航！接下来请大家欣赏钢琴演奏《车尔尼练习曲》 表演者：陈知可

节目七：街舞 《GOD boy》舒：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈表演，《GOD Boy》瞧，宝贝们已经迫不及待了！

节目八：钢琴 《四小天鹅舞曲》 潘玉文 邓：舞蹈班的同学跳得真好，我们知道学习舞蹈能够充分的协调四肢，培养自己的自信。 余：没错，同样学习一门乐器对大脑的开发也是非常有帮助的，我就很喜欢钢琴，接下来请大家欣赏钢琴演奏《四小天鹅舞曲》 表演者：潘玉文

节目九：钢琴 《扎红头绳》 陈泰睿

舒：今天的精彩真是一个接一个，大家知道刚才表演者几岁吗？想必大家一定不认为五岁能将这首曲目演绎得如此精彩。精彩不停歇，下面有请陈泰睿为我们带来钢琴演奏《扎红头绳》 节目十：四手联弹 《太阳出来喜洋洋》 王柳迪、张欣然

柯：四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，有请王柳迪、张欣然为大家带来，四手连弹《太阳出来喜洋洋》

游戏环节一：（舒凯老师）

儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。欣赏了小学员们这么精彩的演奏，下面我们大家来放松一下，来进行一个小游戏； 当然了，虽然是放松，但我们今天是钢琴音乐会，所以呢这个游戏也和音乐有关系，叫“听歌声猜歌名”； 具体的规则就是我们的发一首儿童歌曲，我们场下的观众猜它的歌名，猜对来赢取我们的奖品，我们的奖品就是 节目十一：声乐 《让我们荡起双桨》 王汉熙

舒：好了，我们的游戏到此就结束了，看到还有很多小朋友玩得有意犹未尽的感觉，有些小朋友还在为没有拿到奖品而懊悔，不过没有关系，只要小朋友，在以后的钢琴学习中，勤加练习，相信玩这个游戏就不在话下了；尚善钢琴艺术培训中心设有钢琴、声乐、小提琴、古筝、少儿舞蹈、街舞等，课程可谓是丰富多彩，培养出来的小朋友们也是多才多艺。下面有请王汉熙小朋友为我们带来声乐演唱《让我们荡起双桨》

节目十二：钢琴 《土耳其进行曲》 龚涵睿

柯：对啊，就像王汉熙小朋友演唱的，水中鱼儿望着我们、悄悄地听我们愉快歌唱。希望我们一起在尚善艺术培训中心茁壮成长。精彩的声乐表演完之后，又回到我很喜欢的乐器表演钢琴。我非常喜欢钢琴的声音，因为能带给我快乐。接下来请欣赏龚涵睿小朋友为大家带来的钢琴独奏曲《土耳其进行曲》

节目十三：绘本故事 《小猪变形记》 吴佳怡、陈傲琳、欧阳文添

余：从我们很小的时候，爸爸妈妈就开始为我们讲故事，如今我们都已经长大，也能为爸爸妈妈讲故事了，请欣赏由小主持人班小朋友给大家带来的故事《小猪变形记》。

节目十五：钢琴 《牛仔之歌》 彭敬益

舒：精彩的故事渐飘渐远，动感的旋律此刻响起。接下来请欣赏彭敬益小帅哥为我们精心准备的钢琴独奏《牛仔之歌》。大家掌声有请！

节目十六：钢琴 《钢琴小联奏》 程弈豪

邓：音乐是一种无国界的语言，让我们畅游在这无边无际的海洋中尽情享受音乐的魅力，下面请欣赏由程弈豪小朋友带来的《钢琴小联奏》

节目十七：钢琴 《小波比》 李筱美

余：听完了一首钢琴名曲大家是不是还没有过瘾吖，接下来有请艺术中心李筱美小朋友给大家带来钢琴曲《小波比》

节目十八：四手联弹 《草原英雄小姐妹》 范祉祎、魏佩

柯：真是太精彩了，别看我们小朋友在这边轻松自如，如果没有坚强的毅力就没有现在大家听到音乐，所以啊！送大家一句话：下得苦中苦，方为人上人。让我们再次把掌声送给艺术中心的小朋友们。

舒：钢琴的声音是美妙的，震撼人的心灵。让我们不知觉进入了它的世界。接下来请欣赏由艺术中心魏老师和范祉祎小朋友带来的四手联弹 《草原英雄小姐妹》

节目十九：钢琴 《姣嫩的花》 刘怡岑

柯：魏老师和范祉祎小朋友演奏的这首具有浓郁的蒙古族民歌音调的钢琴曲，旋律优美，曲风轻快而舒展，把草原小姐妹既活泼可爱又天真烂漫的形象描绘得栩栩如生，表达了草原小姐妹放牧时的欢乐情景。

舒：确实是，钢琴能用它美妙的声音，勾起人们对美好事物的憧憬，下面的这首曲子，相信能给在场的观众朋友带来美好的回忆，请欣赏《姣嫩的花》，演奏者刘怡岑。

节目二十：声乐 《童心是小鸟》 邹雨欣

邓：几只小船在时而平静时而欢快的小河上奋力的向前行，就像一个在与阴晴不定的河流奋斗的战士。音乐戛然而止，我却还沉醉在悦耳的歌声里。请欣赏《童心是小鸟》，演唱者邹雨欣。 游戏环节二：（舒凯老师）

民生银行互动：人偶持小鬼当家卡出现。

1、 小朋友们，你们觉得这个图片好不好看？（好看）这是民生银行为小朋友设计的小鬼当家卡，可以存大家的压岁钱，好不好？（好）

2、那明天小朋友们，你们带着爸爸妈妈，让爸爸妈妈带着户口本来我们这里办一个这么可爱的卡，好不好？到时候娜娜阿姨会送小朋友一份可爱的礼品哦！

3、我们还可以让爸爸妈妈帮我们买个保本保息，5年30%的产品，让钱越来越多，我们长大了上学用，好不好？

音乐类主持稿(篇3)

甲：尊敬的各位领导

乙：敬爱的教师们

丙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：今日，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏礼貌。

乙：我们登上这绚丽的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

丙：苏轼说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”

甲：可见，诵读是学好古文最有效的途径。

合：下头，我们宣布成寿寺小学xxxxxxxx此刻开始。

乙：“人之初，性本善。”《三字经》是我们儿童学习中华传统文化不可多得的启蒙读物，经久不衰，下头让我们一齐来听一听一（1）班带来的《三字经》。

丙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间，同学们你们今日事今日毕了吗？下头来欣赏四（1）班带来歌舞《明日歌》。

甲：下头请来欣赏二（1）班的相声“吴”葫芦。

乙：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”苏轼的千古名句，家喻户晓。皎洁的明月总能引起人们无限的遐想，有请五一班带来歌舞《水调歌头》。

丙：感恩父母，感恩教师，感恩社会，感恩祖国……在这世上我们有许多要感恩的人，请欣赏一二班的手语表演加诵唱《感恩的心》。

甲：“姓啥从那百家姓里查，祖藉在那黄土高坡大槐树底下……”这句话我们脱口而出，那里记载着中华儿女对祖国的情感，请看二一班舞蹈《中国娃》。

乙：如果父爱是一杯醇香浓厚的咖啡，那么母爱就是一杯淡淡的茶水——其中的浓香需要自我慢慢地品味；如果父爱是一首轰轰烈烈的摇滚，那么母爱则是一曲悠悠的小调——其中的意境需要自我慢慢地欣赏。请观看三一班带来的诵唱与舞蹈结合的《游子吟》。

丙：请欣赏一（1）班支教师与沙瑞欣为大家带来小提琴演奏《让我们荡起双桨》。

甲：同学们，我们都学习过《鹬蚌相争》的故事，之后渔翁得利。那么鹬、蚌、渔翁的后代会产生怎样的故事呢？请看《鹬蚌相争新编版》。

乙：《木兰辞》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还乡的故事，充满传奇色彩。请欣赏四二班的朗诵《木兰辞》、歌曲《木兰星》。

丙：祖国地域辽阔、山河壮美、历史悠久。这些都是经过中华儿女的坚持奋斗，才会有今日的成就。岳飞的《满江红》，激励着中华民族的爱国心。激励着有志青年，激励着抗战期间每一个人，这首词曲以其低沉但却雄壮的歌音，感染了一代代中国人。请欣赏六一班带来的朗诵《满江红》与舞蹈《天竺少女》。

甲：中国改革谱写的的新歌，神州万里涌动的春潮。请听五二班带来的快板说《从小诵读古诗文，立志铸我民族魂》。

乙：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请听四三班的歌曲《长歌行》。

丙：中国有56个民族，各个民族都有自我各族的特色，下头请看一二班的傣族舞。

甲：天上的星星数不尽，数不尽的还有我们的对祖国的祝福……请听一（1）班同学一齐合唱《小星星》。

乙：同学们，还记得我们经常背的古诗吗？《读唐诗》这首歌就融合了我们所学的古诗。我们一齐来欣赏一下我校合唱团带来的《读唐诗》。

丙：同学们，我想：此刻我们都爱听一些流行歌曲吧，对于戏曲是没有钟爱的，那么有一首歌就是把流行歌曲与戏曲结合在一齐，把现代与古代结合在一齐，把这首歌表现的淋漓尽致，听起来惟妙惟肖。请欣赏《新贵妃醉酒》。

甲：房子大了电话小了，假期多了收入高了，商品精了价格活了，天更蓝了水更清了，我们的生活越来越好了，环境也越来越好了。下头请看腰鼓表演《越来越好》。

乙：金色童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

丙：金色童年，如梦如幻，学校内外我们诵读中华经典。

甲：琴声淡去，余音袅袅。

乙：诗词吟罢，口留清香。

丙：这就是我们中华民族的优秀文化。

甲：这就是我们为之传诵的经典之作。

乙：完美的人生是文采的人生。

丙：完美的人生是诗意的人生。

合：让我们的人生多一些文采；让我们的人生多一些诗意吧！

合：成寿寺小学xxx到此结束，多谢各位！

音乐类主持稿(篇4)

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：现场的各位观众朋友们。

合：大家晚上好！

男：欢迎来到中国地质大学江城学院华韵笛箫协会主办的第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会第一站的现场。

女：民乐是中华民族传承千年的艺术瑰宝，使神州大地响彻古今的动人声响，今晚，就让我们融入民乐的海洋，一同感受国乐的宛转悠扬。

男：本次活动由华韵笛箫协会主办，并得到了武汉市音乐家协会，武汉市各大高校笛箫协会的鼎力支持，同时，江城学院的各部门领导也给予了我们非常大的帮助，以及兰桂坊的独家赞助。

女：在今天，我们很荣幸的邀请到了他们来到了今晚音乐会的现场。

男：首先请允许我介绍今晚到场的领导及嘉宾，他们分别是：

男：还有武汉各高校笛箫社团的朋友们，他们是：

女：欢迎你们的到来，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面我宣布，第三届江城学院民族音乐会暨第二届武汉高校巡演音乐会，江城学院站正式开始！

男：下面让我们以热烈的掌声有请 为晚会致开幕词。

女：掌声有请

女：非常感谢 的精彩致辞。

男：想必我们现场的观众朋友们对我们今晚的音乐会是非常的期待，首先将要请出的是由我们华韵笛箫协会民乐团为大家带来的民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》

女：好一曲金蛇狂舞，让我们浑然沉浸其中，接下来请大家欣赏琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《赛马》，掌声有请。

男：非常感谢两位精彩的演出，下面请大家欣赏葫芦丝合奏《竹林深处》

男：非常感谢二位的精彩演奏，接下来将要出场的这位可是与众不同。

女：哦？怎么与众不同了？

男：下面将要登场的是我们江夏一小的小朋友。

女：哦？有这么厉害的小朋友。

男：作为本协会两年来义务教学的江夏一小这一次也选出了一位小朋友来到了我们的音乐会，想要给大家展示一下两年来的学习成果。

女：那还等什么？请大家欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》

4—7

抽奖环节

8—15

女：欢乐的时光总是过得那么短暂，今晚我们的音乐会也马上要和大家说再见了

男：没错，就让我们期待，明年的音乐会更加精彩！我们今天的演出到此结束，

合：我们明年再会！

音乐类主持稿(篇5)

qq音乐直播主持稿

尊敬的观众们，大家晚上好！欢迎收看今晚的qq音乐直播节目。我是你们的主持人，今天将为大家带来一场精彩纷呈的音乐盛宴。在这个节目中，我们将让音乐的力量穿越时空，触动你们心灵的每一个角落。

让我们先来和今晚的嘉宾打个招呼。他是当代最具活力和创造力的音乐才子，也是广大年轻人心中的偶像——邀请到场的是新生代音乐天王张艺兴！（观众热烈鼓掌）

张艺兴：大家好！很高兴能够来到这里，和大家一起分享我最爱的音乐。今晚，我将为大家带来一段以音乐为主题的精彩表演，希望能够和大家一起共享音乐的魅力。

主持人：非常感谢张艺兴的到来，我们都非常期待他的表演！我们要和观众们互动一下。请大家通过弹幕给我们发送你们对张艺兴的激励和支持，我们会在节目中不时抽选一些来进行现场互动和解答，请大家踊跃参与！

现在，让我们来了解一下今晚的节目安排。我们将带来一段精彩纷呈的开场表演，让大家感受到音乐带来的无限能量。接着，我们将进行一次音乐知识问答，通过问题和观众们的互动，来增加大家对音乐文化的了解。紧接着，就是大家最期待的张艺兴表演环节。他将为我们带来一些他最新的创作，让我们一起沉浸在音乐的海洋中。我们还将有一个惊喜环节，但具体内容我们将保密直到节目播出时。大家一定不能错过！

现在，让我们回过头来，畅游音乐的世界。音乐作为一种跨越国界、种族、文化的共同语言，对于每个人来说都拥有不可估量的力量。通过音乐，我们可以感受到情感的碰撞，也可以找到情感的宣泄。无论是忧伤还是欢快，音乐总能让我们找到心灵的寄托。

在这个音乐盛宴中，我们不仅会欣赏到不同风格的音乐，还会有一些特别的嘉宾加入到我们的节目中，与我们一起分享音乐园地的美好。他们会给我们带来独特的音乐风格，让我们欣赏到更多音乐的多元性。

不久之后，我们将进入第一个节目环节——开场表演。请大家欣赏表演团队为我们带来的精彩演出。希望这段表演能够点燃大家对音乐的热情，让大家感受到音乐的力量和魅力。

我们将正式走进音乐问答环节。通过与观众的互动，我们将回答一些关于音乐的问题，并试图扩大我们对音乐文化的认识。希望通过这个环节，能够让大家对音乐有更深入的理解，并且能够进一步激发大家对音乐的兴趣。

我们迎来了今晚的重头戏——张艺兴的表演。请大家拭目以待，准备享受这场独特的音乐盛宴。相信他的音乐会给大家带来一种全新的感受和体验。

那个神秘的环节终于到来了！不知道大家能不能猜到，这个环节将会给大家带来什么样的惊喜呢？不管是歌曲合唱还是特别的表演，都将带给大家无限的惊喜和震撼。希望大家能够好好收看，它将是整个节目的亮点。

在结束之前，我要再次感谢大家的收看和支持。没有观众的支持和鼓励，就没有我们的节目。希望今晚的节目能够给大家带来愉快和感动，让我们一起享受音乐的魅力！

小编感谢您的阅读！

音乐类主持稿(篇6)

男：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈

女：亲爱的小朋友们

合：大家晚上好！（鞠躬）

女：这里是晓雯音乐金华江南分校音乐会的现场，我是apple。

男：我是任栩逸。

女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是一支歌，一支幸福的歌。

男女：小朋友们迎着喜悦的步子走进激情的六月。

男：六月，我们欢歌笑语

女：六月，我们无比关爱

男：六月，我们放飞希望

女：六月，我们梦想成真

合：在这欢乐的日子里，让我们一起唱吧、跳吧！

男：让我们用动听的琴声抒发心中对生活的无限热爱。

女：让我们用美妙的舞姿展现小朋友们良好的艺术素质和精神风貌。 男：下面我宣布，晓雯音乐金华江南分校音乐晚会

合：现在开始。（鼓掌）

女：管弦乐曲《拉德斯基进行曲》，是老约翰·施特劳斯最著名的代表作，它以其脍炙人口的旋律和铿锵有力的节奏征服了广大听众，成为流传最为广泛的进行曲。首先，让我们一起来欣赏这首强劲有力的大合奏《拉德斯基进行曲》。

男：欣赏完激情澎湃的《拉德斯基进行曲》，接着让我们来感受一下小朋友们的童真，童趣。请欣赏歌曲《数鸭子》。

女：请欣赏电子琴齐奏《小步舞曲》，《雪绒花》。

男：（唱）“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手。”（现场观众一齐拍手）下面，让我们跟着电子琴齐奏《幸福拍手歌》一起幸福地拍手吧！

女：请欣赏由新都会幼儿园给大家带来的节目《》。

男：双排键一直是我们晓雯音乐学校的一大特色，下面就掌声欢迎“第二届雅马哈超级琴童PK赛”的冠军吴天骋同学给我们带来的双排键独奏《四只小天鹅》。

女：在我国众多的古老民歌和现代歌曲中，以“牡丹”为素材的不乏其作。这些牡丹歌曲委婉，清新，优美，听其歌使人焕发出对生活的热爱，得到美的精神享受。河南民歌《编花篮》，通过优美的曲调，将一群上山采牡丹的姑娘的喜悦心情表现得淋漓尽致，旋律流露出浓厚的河南地方戏曲的味道。听其歌，好似到了风光迷人的田园山乡。下面，让我们一起欣赏由唐果，吕俊铭带来的电子琴合奏《编花篮随想曲》。

男：真是优美动听啊！看，把森林里那群活泼可爱的小兔子都吸引过来了。那就让我们一起去看看她们动感轻快的舞姿吧！请欣赏舞蹈《兔子舞》。

女：小姑娘们的《兔子舞》跳的可真棒啊！接下来呢，让我们跟随电子琴齐奏《阿里山的姑娘》一起去那高山青，涧水蓝的阿里山，看看那里美如水的姑娘，壮如山的少年们，感受一下它别样的民族韵味。 男：请欣赏双排键《阳光下的墨西哥人》。

男：著名诗人闻一多先生的《洗衣歌》，表达了对祖国家乡亲人的思念之情，字里行间充溢着强烈的民族自豪感。而由李俊琛作词，罗念一谱曲的《洗衣歌》，它的创作酝酿过程长达十多年之久。这首歌汲取了昌都民歌、巴塘民歌等藏族民间音乐朴实健康的音调为素材，既保留了风格，又有所创造。曲调起伏跌宕，充满欢乐与激情，下面就让我们一起来欣赏这首浓郁清新的《洗衣歌》。

女：真好听，谢谢这群可爱的小朋友。六月，是正值阳光普照大地的时侯，有阳光的地方总是充满温暖与希望。请欣赏电子琴齐奏《在阳光下面》。

男：由周杰伦和方文山共同谱写的一曲《青花瓷》，因它的温柔委婉，淡雅脱俗而红遍了大江南北，好一幅烟雨朦胧的江南水墨。下面是由妈妈舞蹈团给我们带来的舞蹈《青花瓷》，掌声有请。

女：妈妈们可真是“上的了舞台，下的了厨房”啊！这舞姿真是优美。当手指在黑白琴键上跃动，当音符从指尖滑过，我们从心底升起了一股对美的享受，对音乐的追求。接下来请继续欣赏电子琴齐奏《我是一条小青龙》。

男：请欣赏由新都会幼儿园给大家带来的节目。

女：观众朋友们，刚才吴天骋同学的双排键演奏是不是看的不够过瘾啊？大家还想不想看呢？那么再次欢迎吴天骋给我们带来双排键独奏《迷宫的十字路口》，让我们再来感受一下双排键的独特魅力吧！

女：谢谢，谢谢各位的精彩演出。让我们再次把掌声献给这些可爱的小朋友们。

男：踏着春天的脚步，我们付出辛勤，收获喜悦；

女：伴着优美的旋律，我们燃烧激情，积蓄力量；

男：和着青春的节拍，我们齐心协力，共同拼搏；

女：跟着时代的步伐，我们积极进取，奋勇争先。

男：是音乐拉近了我们成长的距离，是音乐丰富了我们快乐的生活。 女：是音乐让我们截取了四季的片段 ，是音乐让我们拥有了七彩的梦想。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以坚守对音乐的执着。 女：虽然我们无法定格时光的美好，但是我们可以保持对音乐的热爱。 男：让我们在这个跳动着节奏脉搏，散发着旋律清香的音乐世界里继续的陶醉。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。 男：今晚的晓雯音乐金华江南分校音乐会到此结束！

合：感谢大家的光临。

男：愿这芳香弥漫的时刻，永远停在我们心上

女：愿这美妙欢乐的殿堂，永远留在你们心田

音乐类主持稿(篇7)

走在了一起，

B：今天！让我们在这方寸的舞台，挥洒我们心中的激情C：一行行五线谱，好似五彩的飘带，装扮着美好的生活；A：一个个音符，就像美丽的彩灯，闪烁着迷人的光辉。

B：优美、动听的音乐，就象阳光和雨露，滋润着我们的心田。 C：在这里，我们心之韵琴行的同学们将带给大家更多精彩的节目。

A：就让我们一起聆听音乐、感受音乐、投入到音乐的怀抱中！B：节目的开始，让我们琴行的吉他老师华仔以及他的搭挡阿瑞

为我们拉开音乐会的序幕！请欣赏他们的吉他弹唱。

C：古筝历来誉为民族乐器中的瑰宝，它古朴典雅、美观、大方，

极具表现力和感染力，

A：每当琴声悠扬，一股舒适之意便会涌入心头。轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原，此时此刻，让我们一起去体会它的美吧。

B：接下来这首曲子将以简朴，优美的旋律，流畅而富有层次得节奏给我们一种古朴的韵味，是由霍宣晓，吴鉴秋，何欣琪，邢

C：接下来，让我们的心一起随着音乐一起去聆听李汶杰同学的钢琴独奏《猎人大合唱》，掌声欢迎。

A：下面请欣赏温碧婷同学为我们弹奏的钢琴独奏《献给爱丽丝》 B：接下来请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》有请李佳琪

三分钟，台下十年功啊！我们琴行的小朋友们有一种信念，就是坚持！

A：下面请欣赏由邓博雅，李穗莹带来的古筝合奏《茉莉芬芳》 B：谢谢小朋友精彩的表演，接下来请欣赏钢琴独奏《风笛舞曲》有请张馨月

下面请欣赏由吴嘉柔，邓光甜，殷琪，张文君带来的古筝齐奏《纺织忙》

B：下面有请王思锦同学为我们带来优美动听的《银河碧波》 C：接下来的这首小曲子，是有小小年纪的吴芷静小朋友表演的，

虽说学习的时间不长，但弹起琴来还是有模有样的，请欣赏她为我们演奏的古筝独奏《妈妈的吻》。

A：下面请欣赏赵子涵小朋友表演的古筝独奏《小猫钓鱼》小猫钓鱼旋律活泼，富有生气

B：真美的旋律！下面请欣赏《蓝色多瑙河》钢琴四手连弹邹一铭黄子畅

A：下面请欣赏由梁蔼玲，邓思敏，邱小轻，毛悠，带来的古筝齐奏《茉莉花》

B：下面请欣赏由马晓燕，张慧敏，王艺，李汐，带来的古筝齐奏《南泥湾》

C：谢谢几位同学给我们带来的精彩表演下面有请李礼复同学为我们表演的钢琴独奏《F大调小奏鸣曲》

A：精彩的表演陆续又来！接下来请欣赏《绿袖子》有请胡慧珍B：下面请欣赏钢琴四手联弹《哦，苏珊娜有请张馨月，李礼复C：请欣赏古筝独奏《战台风》演奏者：肖尔玉

B：感谢闫成旗同学美妙的演绎，下面这首曲子节奏跳跃活泼，旋律清新明快，富于童趣。现在就让我们来欣赏李穗莹同学为我们带来的这首《幸福渠水到俺村》

C：接下来请欣赏钢琴独奏有陈华容同学为我们带来钢琴独奏《奏鸣曲》

A：接下来请欣赏罗钟意同学为我们带来钢琴独奏《卡农》 B：下面请欣赏由崔雅琪，肖碧瑶，梁诗颖，连萌带来的古筝合奏《小小竹排》

梅和我们的曾珍老师演奏的古筝合奏《彝族舞曲》掌声欢迎。 A：古筝的旋律一直回想在我们的脑海，但快乐总是过得很快，相聚总是短暂，情谊无限长

B：谢谢同学们的精彩表演！动听的旋律，美妙的琴声，

B：因为音乐的相聚，让我们分享了这快乐的时光，C：今天我们欢歌笑语

B：亲爱的朋友们：恭祝大家元旦快乐，合家幸福，万事如意C：让我们明年再会合：再见

音乐类主持稿(篇8)

音乐线上教研主持稿

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我有幸承担起音乐线上教研的主持工作，真诚希望通过这次线上教研，能够推动音乐教育的改革与发展，提高我们教师的教学素质，为同学们创造更好的学习环境与体验。

音乐教育在学生的整体素质教育中起着至关重要的作用。音乐不仅能唤起人们内心深处的情感，还能培养学生们的审美能力、表演能力和团队意识。在传统的教学模式下，我们可能面临着时间、空间、资源等方面的限制。但是，线上教学的出现为我们提供了异于传统的新的教学模式与机会。

在这个数字化时代，让我们站在科技的肩膀上，共同挖掘线上教学的潜力。通过视频会议软件、在线教学平台等工具，我们能够实现音乐教学的信息化、互动性与灵活性，极大地丰富了教学的方式与手段。例如，我们可以借助音乐软件进行音乐创作、编曲，展示音乐的多样性与创造性；我们也可以通过网络直播的方式，举办音乐比赛、音乐会，让更多的同学与家长参与其中，共同欣赏音乐的美好。

线上教学也存在一些挑战。作为音乐教师，我们需要克服时间管理的困难、网络带宽的限制、学生学习自律性的问题等等。因此，本次线上教研的主题将围绕着如何优化线上音乐教学展开。我们邀请了教育专家、教研经验丰富的老师们和一些成功案例进行分享与探讨，以期寻找出适合我们学校、适合学生们的最佳线上音乐教学模式。

在本次线上教研中，我们将聚焦以下几个方面：

我们将从教学内容入手，探讨如何在线上环境下进行音乐知识的传授与演示。音乐这门学科内容繁多，我们将倾力打造优质的音乐教学课程，通过线上教学平台的形式，为学生们提供更加生动、有趣的学习内容，激发他们对音乐的兴趣与热爱。

我们将重点研究教学方法与手段。线上教学和传统教学相比存在很多不同之处，我们需要创造性地寻找适应线上环境的教学方式与引导策略。例如，我们可以结合音乐游戏、音乐互动软件等多媒体手段，提高学生们的主动参与度，使他们在互动中获得更好的学习效果。

我们也需要了解学生在线上环境中的学习特点与需求。线上学习需要学生们具备一定的自主学习能力与学习习惯，我们应该引导他们培养良好的学习态度与学习方法。通过线上教学，我们应该注重学生的个性化发展，提供针对不同学生的差异化教学，满足他们的多样化需求。

我们也将探讨线上教学的评价与反馈机制。在线上教学中，我们需要共同研究如何进行学生的考核与评价，如何给予他们及时的反馈与指导。只有建立完善的评价机制，我们才能真正了解学生的学习情况，及时进行调整，做到教与学的有机结合。

亲爱的同学们，我相信，通过我们的共同努力，线上音乐教学一定能够更好地发展壮大，为你们提供更好的学习体验。请大家积极参与本次线上教研，提出问题、分享经验，让我们共同探索音乐教育的未来，为构建更美好的音乐教育环境而努力！

谢谢！