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假如给我三天光明读后感

发表时间:2024-02-08

2024假如给我三天光明读后感热门9篇。

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假如给我三天光明读后感【篇1】

读了《假如给我三天光明》这本书之后,我被海伦·凯勒的那种坚持不懈、顽强学***神感动了。

这本书主要讲述海伦·凯勒在她出生后一个月内就被疾病夺去了她宝贵的视力和听力。但在老师的帮助下,她不仅没有自暴自弃,还考上了普通人进不了的哈佛大学。

当我读到她不仅没有放弃自己,而且坚持学习时,我不禁想起了四年级暑假发生的事情。

中午,我和父母一起吃饭,来到娘娘山。

当我们到大一半的时候,烈日照耀着我们。我们又热又累,只好找个阴凉的地方休息。

准备走的时候,我实在不想再受苦了,就对爸爸妈妈说:“你们走吧,我在这儿等你们,我实在走不动了。”爸爸妈妈立刻劝我:

“没事的,再坚持坚持就好了。”我坚决不走,爸爸妈妈没办法了,只好说:“你可以留在这里,但你绝不能乱跑,听见没?

”“听见了,听见了。”我应道。

爸爸和妈妈走后,我坐在板凳上歇脚。忽然看见一个小男孩儿和他爸爸也在歇脚,小男孩儿的爸爸说:“太热了,咱走吧。

”小男孩儿说:“不行,我应定要爬完全程!”爸爸没办法,只好带他继续走了。

我有点抱歉,但我马上安慰自己:没关系,这里多好啊。

等爸爸妈妈回来告诉我山上的风景多么美时,我后悔没跟他们一起去了。

读了这本书之后,我羞愧万分。我以后一定要向海伦·凯勒学习。学***种坚持不懈的精神!

假如给我三天光明读后感【篇2】

我第一次知道是在小学课本上。这是一本小课本,上面有一个外国女孩和一个中年妇女的照片。可以看出,在教学现场,女子拿着书,两人坐在板凳上。可光凭借图片我们是看不出她们的关系的。

是母女或是师生?而我们也从未想过这个小女孩会有如此波折的人生。

她也应该像我们一样有一个无忧无虑的童年,但这就像命运在她身上开了个玩笑。年幼的海伦又聋又哑又瞎,为了能和大家一样。开始了自己的与众不同的学习之旅。

在导师安妮·莎利文的努力下,海伦顽强地克服了生理缺陷带来的精神痛苦。用唇语学习和掌握英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。普通人是不懂这些的,但是海伦已经学会了并把她的书翻译成了不同的语言。

书中主要是讲海伦期待自己拥有的三天光明,并期待看见自己盼望已久的东西。书中海伦这样讲到:“第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。

我要长久的凝望我的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,我想看不可预知的日出,看日出是怎么落下的,它要去哪里。看完日出,我想去探索与研究。

我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。第三天,我还要看日出。因为,这将是我能见到光明的最后一天。

我要和普通人一样,去为了生活而奔波。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界,将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己和爱着自己的人,以及去感受自然,品味世界”

如此简单的愿望,却是海伦这辈子恐怕都达不到的了。但通过她的愿望,我们可以看到她对生活的期待和对生活的态度。这本书的字里行间我们都可以看出海伦对生活的热爱。

她用她那热情的文字在劝诫人们要珍惜自己如今的生活,面对困难一定要乐观一些,总有一些人她们的生活或许比你还要困苦,可她们依旧在坚持,在奋斗,在拼搏。无论结果如何,我们不能坐以待毙。

我们无法去想象在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里,竟磨练出一个如此勇敢、坚强,有着顽强的求生意志的非凡女子。她用生命告诉我们一个真诚的真理:善待自己,善待生活。

凡是拥有的都要去珍惜,不要总是怀念过去。逝去的终将会逝去。。。。。。

假如给我三天光明读后感【篇3】

我们总是在抱怨,抱怨学习太苦,生活太累;抱怨没人关心,人与人冷冰冰;抱怨今天的晚饭不好吃。而当我捧起《假如给我三天光明》这本自传时,烦躁的心被梳理,我重新学会感谢生活。

海伦.凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。“聋,哑,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。

“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那有多好啊。他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能够在缺陷的阴影中,安详地快乐前进。”进入柏金斯盲人学校,海伦是以这样的态度面对生活。在学校中,大家都很友善。海伦

最孤独的人。我们可能因为某个方面的`缺陷就去大骂老天不公,好象所有人对自己都是有一份敌意的眼光。在优秀的成绩面前,我们沾沾自喜,好象高人一等。而哪天,考砸了,最好谁都不要靠近我。“哼,算你成绩好死了。”这样的想法充斥着我们。

可爱的生活!?在这里谁又会有这样一份心情呢

“许多人都感到奇怪,像我这样又盲又聋的人怎么能领略瀑布的奇观,他们老是这样问我:“你既看不见波涛汹涌,也听不见怒吼呼啸,它们对你有什么意义呢?”其实,意义极大,这是我与生活在进行心灵的沟通。”生活与心灵的沟通,这是什么?我们是否给自己留了份时间去领略生活之美,去与生活沟通呢。我们总是忙忙碌碌,快节奏压榨我们的思想空间。我们只会去关心下一秒钟的工作,却忽略了放慢脚步去感悟,品位眼前的生活。在拥挤的道路上,我们只会赶路,许许多多感动的时刻就这样与我们擦肩而过。对明天我们充满期待,而当明天变成昨天时,我们是否留意过生活的点滴,时间沉淀下来的东西。

不要去说,生活是不公平的,世界上没有绝对的公平。我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中,而并非一再的抱怨。我想,海伦。凯勒生活在乐观,快乐中。我们也同样有着能让我们感动的生活,重要的是我们要有一颗感谢生活的心。

让我们去学会感谢生活,去记住一个个让人感动的瞬间。用真挚,乐观的心面对生活的中点点滴滴。

学会感谢生活,《假如给我三天光明》给我的启示。

假如给我三天光明读后感【篇4】

《假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,记得高中时,写作文老是写到她,当时端哥总是批我们,写作文只知道写那些老古董。好想端哥呀,不知道他还变老了没。海伦·凯勒又聋又哑,但她会拼写、写字和说话。她还可以熟练地使用英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。

马克吐温曾说:“整个19世纪,最值得关注的人有两个,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”

她出生19个月后,又瞎又聋,在黑暗中度过了80多年。她完成了哈佛大学拉德克利夫学院的所有课程。她是世界上第一个获得文学学士学位,然后又获得哈佛大学荣誉学位的盲人和聋人。

在有光明的第一天,她要看所有的亲朋好友的面庞,下午去森林漫步。第二天去博物馆,剧院。第三天,我去了一个普通人的生活,看到了纽约市

我佩服她的老师安妮·沙利文。她小时候得了砂眼。这种病很严重。像她这样的家人是治不好的。弟弟很可爱,却得了肿瘤,最后死去了。她母亲早逝,父亲酗酒,然后嫁给了梅西先生。我很高兴看到她终于有人爱他,照顾她,但后来他们的感情破裂,他们感到非常难过。

这本书给了我很多启示。像我们这样万事俱备的人更应该珍惜生命

好好去爱,去生活……

假如给我三天光明读后感【篇5】

《假如给我三天光明》读后感【一】

也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。

盲人是特殊的,聋人是特殊的,盲人、聋哑人更是特殊的。因为这是特殊教育中的特殊教育,安妮做了半年的准备,学习了郑山姆博士教瞎、聋、哑的萝拉的材料,尽管这是一次不成熟的经历。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途跋涉来到阿拉巴马州的塔冈比亚,遇到了比她小14岁的海伦·凯勒。

安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学***上的一个又一个障碍。在此其间,安妮嫁给了哈佛大学年轻讲师约翰·阿伯特·梅西,但由于安妮献身于海伦的一生,梅西最终离开了安妮。

安妮·莎莉文老师的蜡烛照亮了其他人,但最后由于过度使用眼睛而失明了。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。当有记者想写她的时候,她不屑地回答:

“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”

这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文对海伦·凯勒无私的爱和不懈的帮助,海伦·凯勒就不可能取得巨大的成功。

海伦是安妮的骄傲,是世界文学史上的奇迹。安妮是创造奇迹的人,所以我认为安妮·莎莉文更伟大!

在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文不仅影响了海伦·凯勒的生活,也影响了她的品质。她使我懂得:

一个人要想成功,不仅要有毅力,还要有爱。而且,这种爱是一种伟大而无私的博爱!

《假如给我三天光明》读后感【二】

平常看到教室的书架上放着多种版本的《假如给我三天光明》一书,假期里有时间终于拜读了这本书, 让我们眼前一亮。大师用她的眼睛,也就是她的心灵去观察人类,历史,用她的心灵去读书,去触摸你所知道的世界,海伦凯特,一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女人。她度过了生命的88个春秋,也走过了87个无光、无声也无语的日子。

但她并不孤单,也不脆弱,她说:“我用整个身心来感受万物,我的生命充满了活力,就像那些朝生夕死的小昆虫,把一生挤到一天之内。我遇到了很多人,他们在我手里写字,和我交流。我们的思想产生了快乐和共鸣。

这不是奇迹吗?在我的心和别人的心之间,曾经是一片植物不生长的荒野,但现在也红了,绿了,生机勃勃。”

看来,用心去生活我们可以得到更多……

其实,从她的文字里,我也不难看出,她也痛苦过,迷茫过,自暴自弃过!但是,可亲的莎莉文小姐,不,应该尊敬地称一声莎莉文老师,是她,是她的关爱,宽容,善良让海伦发出“世上还有比我幸福的孩子吗?”这样的感叹,也正因为如此,使一个生理上不健全的孩子能保持着一种平和的心态,宽容地对待着自己残疾的身体,成为博爱、奉献与一身的伟人!

假设,或者是如果,我们这些健全的人,遭到只剩下三天光明的厄运,我们会以一种怎样的心境去面对?怎样去安排这仅有的72个小时呢?

《假日给我三天光明》中,海伦第一天说要看人,看人的善良,温厚与友谊,她说要长久的凝视莎莉文小姐的眼睛,还要看看小狗们忠实信赖的眼睛,来体会,运用这种所谓“耳聪目明”的人的心灵之窗……最后一天,她说要在日常世界中度过,首先去看日出,迎接黎明,去感受人类,去欣赏如万花筒般的色彩……三天很快过去了,永久的黑暗将再次袭击,但是海伦说她不会懊恼,因为她的内心充满的甜蜜的回忆,使她没有时间来懊悔,一个美丽的世界将永远在她的脑海里……

读这些文字的时候,我的内心总是在震撼着,生命是多么可贵啊,健康是多么难得啊!一个失明、失聪又失语的人对待生命有这样的宽容,那么我们呢?我们该怎样对待我们的生命呢?

假如给我三天光明读后感【篇6】

篇1:《假如给我三天光明》6——7章心得

虽然在海伦凯勒淘气不懂事的情况下,但莎莉文老师来了之后,经过细心的教导,他最终考上了哈佛。在这一章中,他发现在大自然的温柔外表下,也隐藏着愤怒和骚动。我懂得了大自然的无常变幻。

也知道了大自然的冷酷。

海伦·凯勒是一个伟大的人,也是一个伟大的作家。我们要向他学习!

篇2:《假如给我三天光明》读后感

今天体育课***给我们讲了关于保护眼睛的课,说到了《假如给我三天光明》的书。她的作者是海伦·凯勒。这本书说的是她(一个小女孩)生下来就是盲人,她用耳朵听这有什么东西,她只能用耳朵代替眼睛,也做了很多事情。

我家里有这本书。我还没做完呢。我想完成它,了解她的成长。我也要保护眼睛。

篇3:《假如给我三天光明》读后感

今天读了《假如给我三天光明》第9-11章,讲的海伦开始上聋哑学校开始学说话,她开始从一个单词慢慢说一句话,她很坚强,而且很好学,最后已经可以和很多人交流了。

在阅读中,我和妈妈还发现了几个成语:自由,全力以赴,难忘,迫不及待。

篇4:《假如给我三天光明》读后感

读完《假如给我三天光明》1至5章后我觉得大家应该好好保护自己的眼睛不要近视、戴眼镜,即使失去了视力也要乐观。有些人认为他们永远不会失去视力,这是错误的,因为盲人学习知识非常困难,不像正常人学习他们想学的东西。

我要告诉大家不仅要自己保护自己眼镜,也要爱自己的父母。

篇5:《假如给我三天光明》1——5读后感

今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启示。

主人公的眼睛失瞎的,但她幻想自己有三天的光明。他想用眼睛看到世界各地的美丽,用耳朵倾听世界各地的声音。我们把生命的每一天都当做生命的最后一天!

假如给我三天光明读后感【篇7】

范文怡今天,我懒洋洋地坐在阳台上,读完了《假如给我三天光明》。用四个词来描述我阅读后的感受很多。

故事内容如下:英雄海伦失明失聪后,海伦开始对生活感到失望。她面对生活时有消极的想法。

她非常生气,经常发脾气。她觉得现实生活中没有希望,不知道她多么期待再次闪耀。在寻找父母的过程中,海伦找到了一位老师,安妮·莎莉文。她成了海伦新生活的向导,给了她对生活的希望和向往。

在沙利文先生的耐心指导下,海伦学会了阅读,学会了许多单词,让她感受到了身边的爱。随着时间的推移,海伦在老师和亲戚的陪同下,意识到许多“新”的事情,比如和家人一起过圣诞节,拥抱大海,以及“欣赏”四季.海伦逐渐长大,在她的学***中遇到了许多困难,但同时她也交了许多朋友.

海伦正在学习说和写,因为她不屈不挠的精神。尽管海伦在这个过程中遇到了一些不愉快的事情,但她没有放弃。最后,她的努力得到了回报。她用汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学。

由于身体上的缺陷,她在繁重的家庭作业中承受着很大的压力。在老师的帮助下,她终于以优异的成绩大学毕业,掌握了英语、德语、法语、拉丁语和希腊语五种语言。

但大学毕业后,她遇到了伤心的母亲,就去世了。

这本书还介绍了海伦晚年遇到的一些伟人,如马克吐温。同时,也介绍了她丰富多彩的生活和慈善经历。

读完这篇文章,我明白我们应该像海伦一样。如果我们遇到困难,不退缩,我们终将成功!俗话说,困难就像弹簧。

如果你强,他就弱;如果你弱,他就强。因此,无论是在学习上还是在生活上,我们都逃不掉困难。为了实现我们的目标,我们必须依靠自己的努力来解决困难,不要轻易放弃。

这个真的很好!

海伦的生活很艰苦,她的生活很痛苦。在她享受和品味世界之美之前,她明亮的眼睛永远不会发光。这也意味着她将永远失去光明。

当她失明的时候,她取得了惊人的成就,这让我感觉很棒。当她还是个孩子的时候,仅仅做几件事是很困难的,更不用说读和写了。童年时,她看不见,只能一个接一个地感觉单词,用双手一个接一个地感觉单词。

你可以想象她在学习这些词时有多痛苦。

众所周知,盲人学习汉字必须扩大孩子的体形,这足以让盲人感受到汉子的结构和形式。当然,海伦的成功与苏利文有很大关系,她一直和她在一起。海伦小时候读书太累了,甚至把洋娃娃扔出去玩。

但就在她厌倦这种生活的时候,苏利文小姐出现了。她没有用平常的方式教海伦。她尽力让海伦接触一些实体,以便海伦在对事物好奇时能更有效地记住这些晦涩难懂的词。因为苏利文老师,我非常尊敬这位老师。

让我知道,老师就像辛勤的园丁,关心我们的成长。另外,我了解到,老师就像一盏明灯,照亮了我们未来的生活道路。海伦的成功也离不开他自己的勤奋。

她的努力可能是正常人的4倍甚至5倍。有人曾经说过,当天堂为你关上一扇门,它就会为你打开一扇窗。'海伦成功地打开了窗户,所以她成功了。

假如给我三天光明读后感【篇8】

暑假里,我如饥似渴地读完《假如给我三天光明》这本书海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

该书介绍了美国盲、聋、哑女学者、教育家海伦·凯勒的生平故事。海伦一岁多就因病失去了视力和听力,这是普通人难以想象和承受的痛苦。但是海伦并没有屈服于命运的不公平对待。她回到这个世界上的是她慷慨无私的爱。

在苏莉文老师的帮助下,海伦学会了手语与人交流,并逐渐打开了一扇通向世界的窗户。求知欲旺盛的她,战胜了身体残缺的困难,坚韧不拔地努力着。为了了解美丽的世界,她学会了许多语言和文字;为了更直接地与人交流,他克服了听力障碍,学会了说话。

她不仅学会了读、写、说,而且以惊人的毅力完成了在拉德克利夫学院的四年学习。她成为一位精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。从此以后,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业之中,受到了许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

一个盲聋人能取得如此大的成就,的确令人称奇。如果海伦屈服于她的不幸,她将成为一个贫穷和无知的寄生虫。但她没有向命运低头,而是以惊人的毅力和不屈不挠的精神,完成了人生的道路,成为一个博学而受人尊敬的人。

海伦的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。我读了这本书,常常问自己:

海伦光辉的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?不,不是的。记得海伦曾经提过这样的问题:

如果你的眼睛明天会失明,你今天会看到什么?这使我们感到:我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。

美国著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒;如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱咤法国大地的乱世枭雄。海伦凯勒,是一个生活中的勇士,一个拒绝向命运低头的光明使者,决心驱散生活中的黑暗。

我看完此书,深刻地认识到:只有尝试过,才会懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才会知道自己该放弃什么。比别人多一点努力,你就会多一份成绩;比别人多一点志气,你就会多一份出息;比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

这几天,我经常思考一个问题:如何度过一生?人生的价值何在?我认为海伦凯勒不屈不挠的生活给了我们一个很好的答案,她的生活是我们应该走的路。

作为一名教师,我想把海伦凯勒的故事讲给我的每一个学生听,这样孩子们从小就应该自信、独立、自强。一个聋哑人上能取得如此辉煌的成绩。

我们作为四肢发达的健康人,为什莫做不到呢?我们缺少的正是海伦.凯勒那种勇往直前,不屈不挠的精神。

如果不愿意吃苦受累,光想着安逸享受,将会碌碌无为,一事无成,到头来,自到世上走一遭。我要鼓励孩子们努力学习,不要向困难低头,要珍惜美好时光,要创造幸福生活,不必回头看,当一天和尚敲钟。

它还着重于沙利文先生的耐心教育,以帮助海伦凯勒。海伦.

凯勒取得辉煌了成就,沙利文老师功不可没。沙利文先生把他的一生都献给了他的学生海伦·凯勒。

沙利文老师也教给了我们做老师的方法,要有爱心,耐心和恒心,才能培养出出色的学生。

从今天开始,我要全身心的投入到我的工作和学习中,做孩子们的好老师,做好他们人身路上的领路人。

假如给我三天光明读后感【篇9】

海伦·凯勒是19世纪一位盲人、聋哑妇女作家和残疾教育家。1880年6月27日生于阿拉巴马州北部小镇特斯克母比亚。19个月时,猩红热使她失去了视力和听力。

不久,她又丧失了语言表达能力。

然而,在这个黑暗而孤独的世界里,她没有放弃,而是继续奋斗。在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦顽强地克服了生理缺陷带来的精神痛苦。她热爱生活并从中学习,学会了阅读和说话,开始与他人交流。他以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院,成为一位精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语的著名作家和教育家。1467.Com.cN

她周游美国和世界各地为盲人学校筹集资金,并将一生献给盲人的福利和教育事业。她赢得了全世界人民的称赞,受到许多国家的赞扬。

这篇文章真是一个感人的故事。当我读到这篇文章时,我受益匪浅。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?

”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。