大学生实践活动范文

大学生实践活动范文(11篇)。

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大学生实践活动范文 篇1

2012年吉林农业大学生暑期社会实践报告

2012年7月19日——8月11日，来自吉林农业大学农学院植物保护专业、农学专业、应用科学专业的21名大二学生来到洮南市金塔集团进行了为期24天的实习，面对来之不易的实习实践机会，同学们热情高涨，服从企业的实习安排和管理，遵守纪律，团结协作，虚心请教，充分展示了吉林农业大学学子良好的精神风貌。现将实习情况汇报如下：

一、 准备工作

此次实习是金塔集团面向大学生的一次尝试。实习初期，企业积极与学校教师沟通，根据情况对学生进行分组，制定实习方案，签订实习协议。7月19日，集团董事长杨茂义主持实习开班仪式

本次实习要求企业团委要派专人对实习工作进行管理，实习单位（金塔农场）要高度重视，特别是实习学生的实习安全以及生活安排，确保实习工作的顺利完成。除此之外，企业团委还在21名大学生中选出5名学生做为企业团委书记助理职务，并对这5民大学生颁发了聘任证书。

二、 实习情况：

1、对所学专业的培养。

（1）、开展了对辣椒、玉米、葵花、绿豆、花生、西瓜、烟草、水稻等近十余种作物的栽培、病虫害防治知识的学习。

（2）大学生们亲手为日光温室中种植的香瓜、西瓜，引绳、引蔓、打岔、喷药等农事操作。

（3）农业不是乏味的劳动，有很多事情可做，学生们参观学习了温室种植“歪脖”桃树，并由山东寿光刘老师亲自为同学们讲解“歪脖”原理、整形修剪等果树栽培技术。

（4） 积极开展大学生与农民的交流，让他们认识到学习农业的重要性。

2、对“爱”的培养。

由企业团委组织，21名同学参加的金塔青年志愿者团队到白城市福利院的亲切慰问，同学们拿着事先买好玩具的与福利院的儿童一起玩乐，打成一片，在参观的过程中同学们留下了泪水，这泪水中包含着他们对这些儿童遭遇的同情和他们对社会给于这些儿童爱的那份感动。

3、对爱好的培养

在此期间，为培养各位同学的兴趣爱好特组织了两场乒乓球赛、篮球赛和一次联欢会，各位同学积极参加各显其能可谓一个激烈。

4、耐力的培养

参加农业活动，除草，除草，除草。体力劳动不仅是对他们体力的考验更是对它们耐力的考验，在拔草过程中，他们面对的是400米长、杂草丛生的田地，有几个女同学我对她们说“只要你们说累，我就给你们换轻松的活”可他们没有一个说累，只是蹲不住了在地里趴着走，最后没有一个同学掉队，他们的口号是“硬可流血不流泪、硬可掉肉不掉队、坚持就是胜利”

5、专人授课

我们邀请太平洋保险公司总经理蒋先生为学生传授个人经验，鼓励他们学习；邀请沈阳科园种苗，毕业沈阳农大植物保护专业具有多年实践经验的韩老师为同学们讲授如何给作物看病，香瓜、西瓜、番茄如何授粉、管理等技能；山东寿光刘老师为同学们讲解“歪脖”桃树的原理和整形修剪；企业73岁高龄的老农大毕业生，承担任农业局局长的王立学老人家，为各位同学讲解辣椒及大田作物的田间管理及病虫害防治；金塔现代农场李主任为学生讲解了日光温室的基本结构和原理。

24天的实习实践太短暂了，这些天，大学生们通过到企业生产和服务一线，与员工们一起劳动，培养了他们的劳动观念，了解植物生长流程，学到了书本中根本学不到的知识，促进他们学以致用。大学生们也纷纷表示，这次的实习实践他们受益匪浅，在以后的学习中劲头更足了，希望在学业有成之时，能够加入到金塔集团这个大家庭中，为金塔的发展贡献自己的力量。在今后，企业要继续制定人才培养计划，将大学生实习实践作为必修课程，创造性地开展大学生社会实践工作，为大学生社会实践营造良好氛围。

金塔集团团委

2012年8月15日

大学生实践活动范文 篇2

大学生暑期三下乡活动

关于新火村的调研报告

一、 导言

先今大学生暑期生活被社会普遍关注，而作为一名新时代的大学生，除了掌握必要的理论知识，对实践能力的考查也变得尤为重要。为了验证自己，掌握更多的实践经验，我很荣幸参加了学院举办的暑期农村调查普查活动。我们选择了湖州市吴兴区东林镇星火村。

这是一个比较全面的新农村建设村镇。经济、农业、环保等指标都与我们要调查的项目一致。在接连几天的下乡过程中，我们先后开展了一系列的活动，在努力用科技文化知识服务于民的同时，我们也得到了极大的锻炼，加强了实践能力，激发了创新的思维，并且重新认识了自己。

到新火村的旅行使我融入了乡村，为我了解新农村建设打下了良好的开端。真实地了解了阜新农村，深入地思考了当前农村几个比较突出的问题，尤其是对该村教育，环保等方面进行了广泛的调查与积极的讨论，发现了一些制约因素，并提出了自己的想法与建议。

二、 调查方法

1) 调查问卷形式

2) 走访村民

3) 开展符合村民形式的益智活动

4) 宣传单的分发以及海报宣传

三、 结果

1) 新火村的经济概况

星火村位于东林镇锦山镇，交通便利，自然资源丰富。全村占地面积6.3平方公里，耕地面积1577亩，鱼塘304亩，桑地687亩，全村辖内18个村民小组,农户483户,户常住人口1803人，村党员人数58人。

2008年全村农村经济总收入9522万元，农民人均收入10095元，村级集体经济收入37.53万元，人均集体可支配收入206元。拥有一定的经济基础。

然而，当地有许多养蚕养殖业。大多数村民以养蚕养殖业为主要经济****，收入可观。在深刻贯彻**的“以小带大”的要求下，使整个新火村欣欣向荣。

2） 教育与生活水平

东林镇新火村附近有一间小学和几间规模较大的中学，在参观学校的过程中，发现学校的环境以及师资力量都很完善，但由于地处的位置，村民大多数使用的语言还是湖州方言，教育的对象也是面向普通村民小孩。村委会为了弥补这一缺点，定时的安排村民学习普通话，并合理的教化村民，使得新火村的精神文明建设有了很大突破。基于“湖州全面运动会”，村子成立了腰鼓队。

欢迎有兴趣的村民加入腰鼓队，实现国家建设的目标。我们还安排学生学习和交流腰鼓经验。为切合“迎亚运”的风潮而举办的“新火村第一届农**动会”上，也很荣幸的请到了腰鼓队为我们进行开场表演。

真正达到了融入村民、交流经验的目的。

3）宣传环保，问卷调查

宣传是我们暑期下乡的一大要点，我们的活动主题是：“绿色亚运会倡导健康关注新农村”，为此我们选择了相关的宣传材料，并印发了大量有关“绿色农业”，“环保新农村”和“迎接亚运风貌”的宣传刊物，在随调研小组问卷调查的过程中，我们分发了宣传刊物，有些村民看着生态指

标，很高兴的指出他们做到的一系列步骤，让我们体会了新火村村民纯朴的民风，调研组收获不少，在工作汇总中，大量的资料和调查问卷向我们展示了新火村村民的生活水平和所能理解的教育程度。它表明，新火村的整体实力相对于新农村建设力度的相关指标。

四、 分析

在通过几天的不断宣传，调查中，我们发现许多村民对于新农村建设的名词还是比较陌生的，相当一部分的村民对于村委会的工作进度和工作情况还是不太了解。

主要原因：由于部分村民的房屋里村委还是有距离的，很难在第一时间对村委所宣布的觉得进行第一时间的了解和认知，这是村委工作进程中的一个盲区

大学生实践活动范文 篇3

就这样，那天下午我早早的就来到了预先说好的见面地点，因为想给他一个好印象，所以出门前我还特意打理了一番自己的外表。大概过了20多分钟吧，有一个个头与我相仿，年纪比我稍大，身材略瘦的男子向我这边靠近，我估摸着大概就是这位了。所以我给他打了**，想核实一下。果然**一接通，我就发现他也接了**，于是我礼貌地对**说：

老师，我到了对面的是你吧。“恩恩，是的是的”“噢，好的，好的。”说完，我一边挂了**，一边迎着他走了上去。

“您好，老师，我就是那个打您**的同学。”我面带笑容地从容回答。“噢，恩恩，行，那我们去我那地方谈谈吧。

”说着，他便领着我去了他的辅导班。他的辅导班在一个小区里，三楼，有电梯，我进了他家里后，才感觉到了福福辅导班的氛围，大概6、7个孩子趴在桌子上画素描。老师示意我去他的房间。进去后，他给了我一张凳子坐下。

“是这样的，我办这个补习班，主要是是想帮我们学校尤其是我认识的一些同学补课，初一英语,一周一节课，周六下午1.30-4.00。

学生初期大概6、7人左右，工资是这样的，一开始80，等人多了后可以视情况涨工资，这个以后再说。但我说了这么多，最重要的是看你的能力。好吧，明天星期六，你来上课。我先看一下，然后听学生们的反应。怎么样？

”老师刚说完，我就不住地点头，笑着说，可以可以，没问题。所以，就这样，第一次见面就顺利结束了。

第二天，我也提前来到了老师的教学地点。他在家。他打**给我出去了。所以我在那里找了个凳子坐下。不一会儿，老师领着几个孩子进来了，一进门老师就提醒孩子们，这就是你们的老师，孩子们一怔，随即便异口同声地喊道：老师好。

这是我第一次被这种突如其来的感觉震惊了。当了这么多年的学生，第一次有人对我说：“好老师。”。但毕竟发生了，我也就很随意地接了话，“同学们坐吧，我来和你们聊聊”，于是我一一将他们安排坐好，之后开始与他们闲聊了起来，我明白和这些小同学打交道，摆着架子是最大的问题，于是我找了个凳子坐着和他们一一聊天，了解他们的名字，学习情况，刚开始总共来了7个人，对于我来说这还是蛮多的，老师在一旁看着我和他们聊天也没说什么，只是笑笑。大概到了1.

大约30岁左右，我看着下一张桌子，用眼睛向老师示意。他点点头。于是，我便清了清嗓：“同学们，上课时间到了，请大家坐好，把英语书拿出来。

”一说完，这些小同学们便很熟练地从包里拿出课本和笔记本。看到这一幕，我突然忍不住笑了起来，想起了小时候自己的事情。所以我自然地微笑着说：

“和大家做个自我介绍，我姓付，今年20岁，以后呢，就是大家的英语老师，我真心想和大家做好朋友，希望我们合作愉快！”同学们可爱地笑了笑，也正是这真心的笑容为我的第一节课拉开序幕。

老师在我旁边找了张椅子坐下看我的能力。我看着老师，他的表情比较自然，随意，看着我，我真的有点紧张，但还是告诉自己：加油。

开始了，首先，我没有直接就上课，我带着比较温和的语气和同学们说：“同学们知道语法么？”有两个同学冲我笑了笑。

“大家是不是感觉语法很难啊，其实如果搞清楚了，他也没那么难噢。”说着，我打开了课本，也同时让同学们打开了，我忘了他们一眼，便随即找了个男孩子站起来读几个单词，其实我是想看看他们英语基本能力。正如我所料，他的发音很不规范，语调也不清晰。

所以，我找了其它几个学生读单词。我想：看来我在第一堂课上知道该说什么了。

问了他们之后，我拿起粉笔在黑板上写了两个大字：音标。“同学们，你们知道音标么？

”我一说完，他们便吵开了，他们好像很感兴趣的样子，但同时我也发现他们也表现出很无奈的样子。于是，我便开口了，“同学们，我们第一节课，来共同搞定一个敌人！”一听我这么一说，同学们貌似都竖起了耳朵，想知道这个所谓的“敌人”是谁。

“音标，口语。今天我们就来搞定他们喽。”听我这么一说，同学们都笑了，老师也微笑了下，又低头继续忙他的事。

于是我便在小黑板上写了几个音标，让同学去念，可是他们哪会念，都互相看看，然后无奈地望向我。我欣然一笑，“刚刚老师说什么来着，咱们来搞定它!”说着，我开始教同学们学习音标。

从第一个开始，我耐心地向他们解释怎么读，怎么记，同时又为了活跃气氛，以讲笑话的方式和他们一起记这个音标，他们听着都笑了，我见此状，心里舒了口气，心里想：自己做得很好，继续加油。于是，接下来我按着这个方法继续讲了下去，把音标讲完后，同学们显得很兴奋、很感兴趣的样子，再看到老师，他也微笑着看着我。

这时，挂在我心中的心终于跌落了。放学后，老师让学生们向我问好，让他们回家。之后，他让我进他的房间谈。

“付老师啊……”还没等老师说完，我便打断他的话，“叫我小付就好了，老师！”“好吧，小付啊，第一节课讲得不错，刚刚下课的时候，我特意问了几个同学，他们都说不错，那以后就这么办吧，你来上课吧。”听到这，我高兴极了，不过我努力让自己冷静下来，我知道一切都才刚刚开始。

所以我的第一份工作开始了。

每节课结束后，我都会提前备课，以保证上课质量。上课的生活就这样平平淡淡的，不过，让我感受最深的一次还是和一个小男孩的矛盾。

那天，和往常一样，我上着课，有个小男孩老是打断我的话开玩笑，他以前也是这样，不过我为了不影响我们之间的友好关系，就没发脾气也没有说他，只是和他带开着玩笑让他好好听课，但那天他做得有点过分了。从一开始，他就不停地和同学们开玩笑，低声聊天。一开始，我只是用眼睛警告他，然后继续上课。但后来，他直接打断了我的话，影响了课堂和周围学生的效果。

我明白，这个年龄的孩子都比较活跃，调皮，是正常的，但是此时，在课堂上，我作为老师，他是学生，那就必须得注意点什么。于是，我顿了顿，大声说道“***,这里是课堂，不是游乐场，也不是在开茶话会！请注意自己的行为，我们要学会去尊重他人，而不是打扰别人，人与人之间相处需要去相互尊重，不尊重他人的同学，也赢得不了他人的尊重！

”说完，我望瞭望他，他也知道了，低下了头，不说话了。后来，我讲课的时候，他听不进去。他似乎被我的话惊呆了。我想也是，毕竟在这里坐着的都是10岁左右的孩子们啊，他们需要理解，需要和他们平和地交流，而不是严厉地一味说教。

所以下课后，我让学生先走，我留下他和我单独聊天。“你说老师上课说的对不对，有没有说错？”他点了点头，“其实呢，你的小脑袋可聪明着呢，但是咱们该上课就是上课，如果把课堂当成课下一样的话，那么想努力听老师讲课的同学是不是就被你打扰到了么，这是不是不尊重别人呢？

你说呢？”，说着，我把手搭在他的肩上。他冲我笑了笑，说：

“老师，我知道错了，下次我一定认真地听你讲课，坚决不捣乱”说完，他可爱地朝我笑了笑。等晚上回去后，我回想起下午发生的事，我觉得自己长大了，做起事来张弛有度，不像小时候那么莽撞了。就这样，一个月的辅导时间飞逝，到最后一节课结束时，老师给了我工资，并嘱咐我要好好干。

我笑了，很开心，这次经历不仅给我带来了很多精神财富，我变得更加能干、成熟，也让我意识到生活并不容易。

我的第一个暑期实习工作宣告成功，我从这项工作中学到了人生中最难忘、最有价值的东西。我想说，人生道路上还有很多难关、险阻，我们不能选择命运，但是我们可以做好自己，锻炼自己，提升自己，不断提高自己适应社会的能力，我想说：我努力，我坚信，我成功！

大学生实践活动范文 篇4

暑假一定是每个学生都期待的，但对于大学来说，暑假还是一如既往的挥之不去？对我来说不是的。在学校的时候计划着暑假是如何除去玩，还未雨绸缪似的联系了好多爱玩的同伴们，但是等我回家的时候我才感到了漫无边际的无聊和空虚，我想的那种暑假呢……

在家闲置了一个月之后都觉得自己要发霉了，真想找点事做但又不知道自己能做什么，帮别人打工吧，又闲热闲累闲工资不够，反正都这样过了一个月了，再这样混下去吧，我是这么想的……就在这个时候我看了一个电视节目，忘了叫什么了，但是对我很有启发。当时，主持人问了很多毕业生：是过着有意义的生活，还是过着幸福的生活。

在场的50位大学生一开始都是很犹豫，他们会问有没有既是有意义的又是快乐的呢？主持人说只能二选一，最后大家都很无奈，但结果是一大片的人都选了有意义的人生，只有少数人选的是快乐的人生。

我陷入了沉思。 我应改选择什么？我决定过上有意义的生活。第二天我就行动起来了。

对于会计专业，我可以找到专业学习最好的，所以在介绍亲戚的时候，我去了企业学习。

其实，短短一个月的练习并不是每一次的经历都会变成记忆，但它在实践中确实有所增加。更多的是感慨.

一、和谐是企业发展的保障

古人说：“众人拾柴火焰高”，在这激烈竞争的社会，企业的发展首先应该是：“和谐发展”。

和谐离不开发展。只有企业发展起来，才能满足员工日益增长的物质文化需求，提高企业文明水平。只有这样，我们才能履行社会责任，推动经济的一方。发展离不开和谐。实现发展，必须有明确的方向、一致的步伐和统一的思想。

和谐是指导发展方向，克服矛盾的重要途径。因此，利用和谐的氛围促进发展是多么重要。企业内部和企业外部的和谐缺一不可，企业内部和谐就能团结一致，克服外部环境的困难，最终达到内外部的统一，实现企业的发展目标。

否则，外部环境不好，企业发展不快。我所实习的企业，无论是总裁还是员工，都很容易相处，相处融洽。大家分工明确，各司其职。

有难处大家共同商量，有困难大家相互帮助，有问题大家共同**。如有一次有位设计师将一个项目设计完毕，请领导过目，领导看后马上叫其他设计师都过来一起学习、**。我认为团结互助、克服困难的精神，是我非常值得学习的。

正因为企业这种和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上，前来应聘的人才源源不断。

二、人才是企业发展的基石

人才就像种子或树苗，种子是由企业自己播种培养的，树苗则是由外购买的，这些种子或树苗是否能够在土壤上扎根生长，关键因素就是土壤，而土壤就是企业。我所实习的企业不多，人少。但设计师们个个都是精兵强将，他们都有一技之长，业务精通，操作熟练，设计项目时个个都得心应手。

对于领导们指派的工作，我们坚决服从，从不讨价还价。并有较强的业务意识，对设计项目要慎重、精益求精。虽然老板教育程度低，但业务能力强，发展势头好。大家都很佩服。

由此得出大学生社会实践的重要性。如果学历再高，领悟的程度、运用的能力，实践的经验不够，作用然仍发挥不了。因此，作为企业，人才的选拔、人才的培养和人才储备是当务之急。

作为即将走向社会的大学生，积极参与社会实践，将所学知识运用到社会实践中，是一门必修课。

三、学习是创新的动力

学习是全面推进企业创新发展的不竭动力。努力学习是责任，学习好是发展实践的呼唤。新世纪新阶段面临着前所未有的机遇和挑战。因此，只有努力学习，才能真正跟上时代步伐。勤学认真思考是创新的源泉，是与时俱进的根本保证。

创新是发展的核心，创新是我们工作的指导思想，创新是人类最高级的增值资源，创新是企业发展的一个根本途径。在全球化经济与知识竞争的当今时代，创新已成为工作的重要主题，只有树立终身学习的新理念，才能获取企业发展创新的动力源泉。

作为企业首先要加强对人才的培训，对不同类型的人才分门别类的进行培训，使他们不断的更新知识，拓宽思维，提升能力。

2本项目设计应相互研究交流，共同**。使工程设计更加完善、时间特色更广、群众接受

三。要善于思考，善于探索，勇于创新。创新包括概念创新、方法创新、载体创新等。理念创新：

要用新的理念去应对项目的设计。方法创新：项目应采用灵活，简单和省时的方法进行设计。

载体创新：设计新颖、独特、灵活的载体展厅。

总之，这种社会实践对我来说已经取得了很大的进步。通过社会实践，我学到了书本学不到的知识。知道了青春的宝贵，懂得了青春的任务，明白了青春铸和谐的深刻含义。在即将完成学业，踏上社会。

我应该加倍努力学习，克服学习上的困难，合理安排时间，不断充实自己，为将来走向社会打下坚实的基础。以实际行动，给学校和社会一个满意的答案。实践的层次要求也不一样。

我们一年级的要求主要是调查，二、三年级要求参加与专业对应的生产和工作。我觉得这样很好。

学校的宣传动员工作做的很好。不仅对即将实践的我们开了个好头，也对未来要实践的同学端正了认知态度，显示出重要性。学校宣传动员工作将进一步明确实践活动的意义，提高我们参与活动的积极性。

通过20**夏季社会实践成果展示、召开实践动员大会和实践主体班会议，充分落实暑期活动。做好责人人招聘培训工作，发布责人人管理手册，加强对区域实践团队的指导。加强与当地人才交流中心的联系，促进实习团队的联系工作。

还通过网络辅助管理，提高率。工作效

大学生除了学习书本知识外，还需要参与社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生在社会实践中，应培养独立思考、独立工作、独立解决问题的能力。

通过参加一些实践活动，我们可以巩固所学的理论，增加一些书学不到的知识和技能。因为知识要转化为真正的能力，就要依靠实践经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

这次，工作是一个起点和起点。相信这一起点将促使我逐步走向社会，逐步成熟。

我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们不仅要学习，还要提高我们在未来三年的大学能力！

今年暑假，我学到了人必须要进步，要有一颗上进心，就算在基层，也要广学，多学，不要计较得失，这样才会有机会进管理层。不管谁不能满足自己，不要停止，不要停止，更不用说回头了。

经信101

201032060150101梁欣县

大学生实践活动范文 篇5

送人玫瑰,手有余香。今年暑假，我有幸走进城市社区，亲身体验社区工作者的工作。张xx曾说：

“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事情做好就是不平凡。”通过这一个月的社区实践工作，我发现了自身的不足，也收获了许多。来到xx社区的第一天，我深深感受到社区工作者热情的工作态度。

面对各个社区的老百姓，社区工作者耐心接待，办事细心，走访敬业。我切身体会到“从群众中来，到群众中去”的为人民服务的品格。在社区工作的前十天，社区的章主任将兵役登记的工作分配于我，我第一次尝试着以社区工作者的身份打**通知、当面接待，不断地改进着自己待人接物的方式，“友好、亲切、热情”便是我作为社区工作者办事的宗旨。

今年暑假，xx社区还举办了青年夏令营。有老一辈们的爱国主义宣传教育活动，有探望社区老干部的活动，有提升青少年动手能力的包饺子活动，有帮助青少年体验社会的义卖活动……这些夏令营活动让参与其中的青少年们整个暑假都充满着活力。一个月的社区实践工作让我明白“奉献、友爱、互助、进步”是我们社区工作者一直追求的目标，我们把帮助别人作为自身的快乐所在，把关爱心灵作为自我价值的体现，我们知道面对人世的沧桑力量总是太过微小，面对世俗的眼光，名誉总是过眼云烟。

但我们依然义无反顾，因为我们不是要用一个人的手去改变世界，我们更多地是要架起关爱的桥梁，表达关怀的信息，传承文化的精髓。在博大自身，进化思想的同时学会宽容，理解，信任，坚贞，忠诚。在感受世界上各种苦难和美德的同时，我们应该超越生命，完善自我，包容痛苦，欣赏不完美，感受当下，珍惜岁月。

作为一名大学生，我深刻感受到社会实践的重要性，并希望以后能够经常参与其中，在帮助他人的同时，完成对自我的升华。社会实践的意义也在于此。

大学生实践活动范文 篇6

我们的工作是以人为本，为人民服务的理念。今年7月，为暑期社会实践学生提供了一个良好的实践场所。我院全体民警以身作则，积极做好各项工作，为人民办好事，办实事。

以此为此次参加实践的同学树立良好的榜样，引导同学们认真工作，务实求真，克己奉公。首先我所全体工作人员对此次参加社会实践的同学表示热烈的欢迎，然后带他们参观我们派出所，和所长、副所长以及全体工作人员相互认识了解。

通过规范民事纠纷，我院依法为民办事，让时代的学生看到法律、情感、理性在处理各种时间中的作用和作用。法律面前人人平等，但法不外乎情理，所以我们依执法为本，加之以情理调解各类事件，同时深化同学们对法的认识。

我院大学生实践活动的主要内容是第六次人口普查的整改。其主要工作是加强对常住人口、重点人口和流动人口的管理。我所已完成对所属辖区内人口信息的采集工作，此次为他们提供的实践活动就是人口信息的查看、核对以及修改工作。

对常住人口进行清查，对迁出、迁入、新生、死亡人口进行变更、登记和注销。首先有我所户籍管理人员进行户口管理操作演示，然后再由实践的同学们亲自动手，管理人员在一旁进行指导，知道同学们能熟练的掌握管理操作程序。在人口管理中，人口庞大、复杂，工作琐碎，但在户籍管理人员的耐心指导下，学生们还是很快掌握了操作方法。

之后，学生们全身心投入到学习中，当他们在工作中遇到问题时，再次向管理层询问。工作气氛非常和谐。在实践活动过程中，我所领导多次视察同学们的工作情况，和同学们交流，仔细询问工作情况，并及时解决同学们工作中所遇到的问题.

我所所处的地域条件比较复杂，人民群众的生活水平不是很高，人口素质不是很高，再加之地理条件的影响，为办公带来极大困难。然而，学生们在这起事件中所做的看似微不足道的事情，却为这一复杂地区的事件处理提供了很多帮助。因此此次大学生到我所实践活动是具有很大意义的，对于同学们来说是一次相当有意义的实践活动，对我所以后的发展也有很好的促进作用。

在这次实践活动中，我院还通过与大学生的交流，听到了人民群众的真实心声。在这方面，我们还合理地改进和提高按照人民群众意愿办事的方法和效率。主要有以下几点：

一是坚持从严治警，全面提高民警综合素质。要加强民警核心价值体系培育，教育民警认识到工作责任和任务不变，人民警察的要求不降低。

二是要坚持从优待警，所领导班子要树立“心中无民警、不配当领导”的观念。通过耐心细致地言传身教，采取“走出去、请进来”的办法，创造机会让民警与地方公安机关交流学习，同时借鉴“场景模拟”、“角色扮演”等形式多样的训练培训方法，在深层次上帮助民警提高进步，提高工作能力。政治上要重视警察，营造公平公正的成长环境；抓好工作，营造团结和谐的警营氛围；在精神上鼓励，激发干事创业的工作热情；在生活上体恤，创造安心本职的人文环境。

三是有效利用警用辅助资源，提高警力资源使用效率。日常的打字输入、文件收发、物品维护等非专业工作也需要警察来完成，造成宝贵警力资源的浪费。加强业务培训，不断提高现有辅警人员水平，争取上级支持，增强辅警力量配置，可以让民警从大量简单、繁杂的行政事务中解脱出来，从事更为专业化的警务活动，从而大大提高警力资源的效能。

加强管理，着力打造一支业务素质高、成员稳定的辅警队伍，在缓解警力不足的现实问题，协助公安机关维护社会治安稳定、加强警**系与沟通等方面都有着重要的、不可替代的作用。

四是建立和完善司法权的社会控制机制。尽管当前我们面临日趋严峻的社会形势，但只要我们的辖区安全防范机制合理有效，高压态势持续保持，违法犯罪是可控的。

五是要更新服务理念。要不断转变执法、执勤工作作风，坚持对待企业、群众做到监督检查细心、解释问题耐心、并针对问题积极提出解决的办法和方案，变被动服务为主动服务。在警务工作中，如治安管理、消防管理、空防证件管理等适时集中审批权限，尽量缩短审批时限，改善便民措施，从实际出发，从方便群众出发，在确保安全的前提下，简化程序、简化手续、减少中间环节，以最大可能为公众提供一种方便、快捷、高效的服务

在工作之余我所积极组织全所人员和同学们一起外出旅游，一起登山看海。一起吃饭聊天。学生们畅谈他们的家乡和大学生活。

总之这次活动增强了警民之间的沟通和互动，为大学生留下了一次难忘的经历，为我所的建设和发展也起了很大的推动作用。

大学生实践活动范文 篇7

大学生实践活动.txt18拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。有助于大学生了解国情和社会，增强社会责任感和使命感。

现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参与实践，体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。

它有助于大学生正确认识自己，对自己的成长有紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使他们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。

有利于大学生理论知识的转化和拓展，有利于运用知识解决实际问题的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，通过课堂学习获得的知识基本上是间接的、系统的理论知识。这些知识对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。

而且，在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。

这有助于增强大学生适应社会和服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各类人才的要求也在发生变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。

有利于培养大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有固定的模式，也没有固定的场地和对象，一般是在一个比较开放的环境下，面对着不断变化的对象，学生也成为一个主动的参与者。在大多数情况下，他们必须组织自己的活动，独立面对和解决各种问题。

在这种情况下，没有了课堂教学的太多束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中敢于开拓、敢于创新。

6有利于提高大学生的个人素质，提高他们的人格素质。在社会实践中，大学生要与各种不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴，又有社会群众和指导老师，在这种情况下，学会如何与同学分工合作，与老师、群众配合学习；如何恰当地处理人际关系，融洽的与他人相处就显得尤为重要，而实践活动现场正好成为考验大学生修养品性的好环境。

在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；面对现实困难和危险，要求大学生具有一定的牺牲精神和过硬的素质。

这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己，完善自己。

大学生实践活动范文 篇8

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

二、活动名称

三、活动目的

四、活动时间

五、活动地点

六、活动对象

七、活动流程

积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

8月17日，大家齐聚燕山大学，当晚再次修改方案，明确具体方案。

8月19日，专家组访问了其他工厂进行调查。

每天把当天的成绩交回学校作进一步指导。

方案一：

到达工厂后，我们将与工厂相关负责人会面，并在工厂的领导下开始访问和调查。请进入工厂工作区域，参观学习，感受工作氛围。

向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。

根据实践过程中的研究报告，提出可行的建议并送交有关部门参考。

1、与被调查公司的主要交流：

3、行程安排及其财务管理：

5、相关文档整理：

1所有队员必须遵守国家法律法规、学校规章制度，以及本队的有关规定。考虑团队整体利益，维护团队形象。

三。每个人都要服从团队的安排，服从指挥，不能单独行动。

十、经费预算

2、住宿：300

4、其他：50

一、活动背景

2在发展中的中国，大力倡导生态文明建设，新型节能生产方式已成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。

4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。

向大众宣传低碳生活，保护环境，创造美好家园

2009年哥本哈根气候大会的阴暗结局，再次将节能减排问题推到风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2020年将单位gdp的碳排放量在2005年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。同时，在中国，低碳经济、低碳理念越来越流行，正引领着一种新的健康时尚。

**在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。

2014年3月20日2014年5月20日

1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。

3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。

七、活动前期

1.初定主题，招募队员;

3,亲自到实践地点进行考察，写出考察报告;

5根据调察结果和当地有关部门的建议，编写活动计划；

7.初步联络**;

八、实践内容

10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。

13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。

2对有关资料进行初步统计，写出调查报告，送交当地有关部门；

4.联系相关人员。

1进一步分析数据，撰写研究报告和**；

3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;

九、实践预期成果形式

调查报告：1份

相片影集：1本

总结材料：1份

1及时向上级汇报团队实践情况，每天一篇，活动小册子一本。

三。通过校园、校友、团体、*、博客等传播媒介，宣传低碳生活知识。

5分阶段总结实践，上网发帖，听取各方意见，以便及时改进。

1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中，要不断增强低碳生活意识，关注节能生活的细节。

3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。（群学网 QX54.Com）

十二、实践活动的意义

一、活动背景：

当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过凉的伏苓茶，儿童因脾胃不足，老年人因消化功能下降，均不适宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。

”一入盛夏，一些人不论**不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱的婴儿如果长期服用凉茶，很容易损伤人体的阳气和脾胃，造成疲劳、出汗和感冒。

2中国人口基数大。即使实行计划生育，也难以阻止人口增长的趋势。这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。如何减轻自己的精神压力，如何调节人体的重要营养，如何增强自己的身体系统，这些都是人们应该注意的问题。

对此，我们查找了资料，询问了一些医生专家，收录了一些简单易懂的生活健康知识，让人们能轻松做到健康生活。你知道，工作是为了更好的生活，

二、协助单位

某运动品牌

三、队伍组成

活动的策划，队员工作的安排

**联系：张思意

采访、拍摄、记录：郑力超

财务：张思意

1、摄像设备

校徽、旗帜、队帽、个人用品

五、行程内容：

2、活动内容：

8月6日、7日、8日、9日、10日举行免费茶园活动。同时进行健康宣传传单的发放;

8月10日，举办小区文艺小晚会;

六、注意事项

2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。

4每个人都要注意仪容仪表，戴校徽，拿国旗，戴上队帽，注意言行。

1、团队部分：

宣传单、海报、横幅：120

2、赞助商部分：

伏茶等饮用工具：300

小区运动会器材：200

八、赞助商工作

1、烧煮工具的提供

3、帐篷、桌椅的**

运动品牌：

2、运动器械的提供

这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的理解。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。

在不断的进步中自然会有更多的问题，但我相信我会做的更好，没有什么难事对我！

大学生实践活动范文 篇9

1、东莞市东城区大学生工商模拟市场

一、主办单位：东莞市东城区团委

二、活动参与者：东城大学生

三、举办时间：8月4号- 8月10号

四、活动目的：亲身经营、自负盈亏，培养同学们的经商能力、让同学们自主管理的经营方式能使同学们认识到管理实践中的重要性，激励同学们认真学习相关知识。

五、活动地点：世博广场(4号-8号)、东城区黄旗山(9号-10号)

六、参加办法：

1.活动形式：摊位自主组建，自主经营，自负盈亏

2.报名时间：7月11日，7月15日

3.报名方式：填报相关表格

4.报名地点：东城区府一楼小会议室

七、奖励

奖励一、二、三名，以团体为单位奖励证书、奖金。 一等奖：证书、300元奖金 二等奖：证书、200元奖金 三等奖：证书、100元奖金

八、活动资金：5274.2元

九、活动具体安排：

7月22日 视察活动场地，确定活动地点，联系活动场地管理处，准备活动需要摊位，安排同学做活动海报。

7月23日 通知参加活动同学召集动员大会，会议内容：填报相关摊位信息，发放经营细则和经营协议，讲解评优标准。

8月4日 活动正式开幕。

(活动期间联系新闻媒体，摊位每天摆放和收档安排，安排工作人员在活动期间维持秩序)

十、资金发放：

企业启动金说明：活动前发放每个报名摊位500元的企业启动金，作为参加者的成本进行经营。

注：每个摊位500元的企业启动金由中国移动的300元和区府的200元组成。

十一、效果预估：

本次大学生工商模拟市场活动得到了区府各级领导的高度重视和大力支持，也受到学院广大学生的热烈欢迎和密切配合。此次活动也是我们东城暑期实践活动的重要活动项目，我们经过长时间准备，力求把各项工作做细做好，与我们合作的企业我们将会以务实、严谨、负责的态度做好在活动中的宣传工作。此次活动参加者是来自各大学院的大学生，在影响力大的世博广场举行活动，活动期间邀请新闻媒体报道，影响力较大，受众面够广，因此此次宣传活动效果可以明显提高中国移动在我们参加者和各大观众心目中的知名度和提高中国移动的影响力。

2、三人篮球赛和联盟篮球赛

主办单位： 东莞市东城区团委

承办单位: 东莞市东城区团委

赞助单位： 待定 活动参与者：东城大学生

举办时间： 三人篮球赛8月2号全天 联盟篮球赛8月14号全天

活动目的： 为丰富大学生课余生活，东城区团委带头举办大学生三人篮球挑战赛。通过该次比赛，可增强大学生的身体素质，加强其团队意识。在互助合作中，增进东城区大学生间的友谊，加强交流。

活动地点： 东城区东城高级中学室内篮球场

活动形式： 以3人为一组进行15分钟的比赛。采用即使淘汰赛形式进行比赛，最后分出1，2，3名。 在进行初赛期间会悬挂赞助商的有关横幅;而在比赛时在场地附近悬挂横幅以表示支持。

比赛结束后将会对各参赛队伍进行颁奖，同时也向各个赞助商授予锦旗以表示感谢他们对本次活动的支持。

奖品： 第一名300元并授予锦旗; 第二名200元并授予锦旗; 第三名100元并授予锦旗。

报名方式： 当场报名;

比赛形式：报名后，即使比赛。

3、麦田图片展及座谈会

一、 目的：为东城志愿添彩。鼓励大学生积极参与志愿服务，

成为注册志愿者，并结合志愿组织机构，让东城广大大学生深切了解志愿工作，积极投身各项志愿服务工作。

二、 主办单位:

东城区团委 麦田志愿组织 东城区暑期社会实践分队

三、 参加对象:

东城区团委领导 东城区各高校大学生 市民

四、 型式：

图片展览 学生代表与麦田志愿者座谈会

五、 时间地点:

8月10号全天 黄旗公园 东城区府七楼会议室

六 活动流程：

准备(9点—10点)——图片展开幕式(10时)——学生参观(10时—17时)——区府座谈会(下午2点—3点座谈会)——结束(5时30分)

七、 活动准备：

帐篷 矿泉水 备用资金500元

八、 宣传：

东城电视台，东莞阳光网

九、 商家赞助物品和资金：

横幅两条：感谢中国移动对东城大学生麦田图片展的大力支持!

摊位两个：建议商家搞一个小型问答活动，回答有中国移动业务知识，具有一定产品知识者可获得中国移动礼品一份一份。即达到产品的宣传效果也宣传了公司文化。

水：活动用水

大学生实践活动范文 篇10

作者：曾振华

**：《大东方》2019年第04期

摘要：我国高校历经多年探索，已形成多种典型的创业实践教育模式，但当前我国高校创业实践教育仍然存在创业实践活动形式化、创业实践活动覆盖面有限、创业实践平台不足、创业配套措施不健全等问题。本文在对国内外创业教育资料进行分析的基础上，对我校大学生创业教育存在的问题进行分析，探索在“大众创业、万众创新”背景下加强大学生创业实践活动的模式研究，为提高大学生创业教育的实效性拓宽思路。

关键词：大学生创业；实践教育；模式研究

2015年“两会”上，李克强总理在**工作报告中指出，要“推动大众创业、万众创新”。在“两会”闭幕后的记者招待会上，李克强总理再次指出：“国家的繁荣在于人民创造力的发挥，经济的活力也来自就业、创业和消费的多样性。

” 2015年10月，李克强总理专门对首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛做重要批示：高校大学生是建设创新型国家和以创业带动就业的生力军。各地要贯彻落实国家规划要求，深化高校教学改革，完善创业创新培养体系与平台，提升人才培养质量，为创新驱动发展战略提供源源不断的人才智力支撑。

作为高校，有义务帮助大学生培养创新创业意识和能力，也有必要深化创新创业模式改革，切实为社会培育各行业的创业者。

创业教育可被理解成学校为学生提供的一种产品，而提供什么样的产品主要基于两个因素：一是目标市场的需求和学校定位；二是学校本身的资源、能力。就高校目标市场而言，主要对象就是学生和外部经济市场，因此，高校在制定创业教育理念和目标时，要充分考虑这两者的需求。

就学生而言，创业教育绝不仅是简单的开公司，创业的本质是创业精神的体现，创新是创业的前提和灵魂，因此创业教育的内涵应加以深化，注重对学生创新意识、创新能力的培养。本文从国内外创业教育入手，深入分析我校创业教育的实际情况，探索出一条多模式的创业实践路径。

大学生实践活动范文 篇11

各团总支：

为深入学习宣传贯彻党的xx届五中全会、共青团xx届五中全会以及系列重要讲话精神，引领广大青年学生按照关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，进一步推动我校寒假社会实践活动的全面深入开展，根据校党委和团省委的指示精神，校团委决定继续开展20xx年寒假大学生社会实践活动，现将有关事宜安排如下：

一、活动主题

践行“八字真经”·投身“四个全面”

二、主要内容

(一)开展培育和践行社会主义核心价值观活动。引导学生认真贯彻落实党的xx届五中全会精神、共青团xx届五中全会精神、系列重要讲话精神，深入基层、深入农村、深入社区开展社会主义核心价值观宣讲活动。动员学生就时下民生热点问题如医疗、教育、社保等问题，就家乡或者其他地区的各单位或者群众在践行社会主义核心价值观方面的方式方法和具体行动进行针对性调研。动员学生走进社区或乡村开展助残、助老、服务社区、关爱农民工子女、支教等志愿服务，以实际行动践行社会主义核心价值观。

(二)开展“依法治国·知法普法”法制宣讲活动。结合xx届五中全会精神，积极学习并宣传法律知识，深入乡村或社区进行法律知识巡展，增强群众法制观念。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就。开展法律咨询服务，增强公民法律意识，引导群众正确处理法律问题，维护自身合法权益。

(三)开展科技文化卫生“三下乡”活动和志愿服务工作。鼓励学生关注基层民生民情，通过走访、调研等活动亲身体验家乡的新变化，以家乡经济发展状况、社会民生问题、保障房建设、农村体制改革、农业结构调整等热点问题为主题开展调研实践，为政府在加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作提供建议。组织同学走进社区提供志愿服务活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层服务中锻炼自我，提升自己作为青年大学生的综合素养，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做出贡献。

(四)做好20xx年“创青春”xx省大学生创业大赛相关工作。20xx年12月，学校组织了“创青春”师大学生创业大赛，共评出金奖作品48件，银奖作品59件，铜奖作品69件。寒假开学后，学校将组织金奖作品进行终审答辩，并推选优秀作品参加全省、全国竞赛。各团总支要充分利用假期时间精心备战，组织力量对金奖作品进行深度修改，进一步提升作品水平，力争在20xx年全省、全国竞赛中创造佳绩。

三、活动要求

(一)精心组织发动。各学院团委要高度重视，在学生放假前提出明确要求，做出指导安排，将活动的目的要求、内容形式通知至全体团员青年，充分调动团员青年参与活动的主动性和积极性，精心组织，广泛发动，确保活动效果。

(二)加强安全教育。各团总支要做好本单位社会实践安全教育，集中开展交通、消防、饮食卫生、防盗、防骗、防传销、防事故、防不法侵害等的安全知识教育，防止案件事故发生。教育学生假期期间遵纪守法，注意用电用气安全，加强学生安全乘车教育，增强学生交通安全意识，不乘坐超载车、黑出租，保证人身安全。加强对社会实践全过程的跟踪管理，确保学生在实践出发前、实践中、返校时等各环节安全不出问题。

(三)注重总结宣传。新学期开学后，各团总支、团支部要通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览等形式及时总结经验，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果，团委将评选表彰社会实践活动先进团支部和先进个人。