《傅雷家书》读后感

《傅雷家书》读后感(集锦七篇)。

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《傅雷家书》读后感【篇1】

《傅雷家书》就像我们的一本良师益友，教会了我们做人，告诉了我们处事的道理。

父母的爱，往往是严厉而又具权威的，但是，看了《傅雷家书》这本书后，我发现父母的爱，居然还能是谈天论地，包罗万象的。

这本书中，使我感受最深的，还是傅雷在傅聪出国参加肖邦国际比赛前后书写的家信。这些信体现了不仅体现了父亲对孩子无微不至的关爱，还表达了中国人对祖国的热爱，以及老师对学生殷殷教诲。我感到十分震惊。

小时候，如同父母对我们一样，傅雷对傅聪的爱也是十分严格的。这种爱导致父子俩关系相处不融洽。长大后，傅雷与傅聪的关系便如同朋友一般， 而且父爱变得更深沉。因为，傅雷年轻时曾经出过国，所以恨不得把自己的经验，一股脑儿地传给傅聪。我特别喜欢傅雷说的一些话，特别能鼓舞人心，又彰显深明大义。

这本书中，令我感动的人还有马先生。诚然，他不是傅聪的父亲，但是他却扮演着父亲的角色。傅聪在国外的这段时间，马先生把傅聪照顾得很好，简直就是傅聪的经纪人。另外，我比较喜欢傅聪的第一任妻子——弥拉。她不像其他女性一样依赖丈夫，而是通过自己的行为来关心他。身为儿媳妇，她懂得傅雷夫妇的难处，并且表示理解，她是一个识大体的妻子。

这本书语言精炼，道理众多，有些朴实，有些伟大，让人体会深刻。其中，我十分赞同这个观点：“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’比不真诚的‘懂’还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己的基础上去了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”

以前的我，在为人处世上总是显得不够真诚，不懂的事情会装懂，不肯虚心地接受他人的批评，说得好听是具有极强的自尊心，说得不好听是死要面子。现在，我要放下伪装，做真诚的人，做真实的自己。

《傅雷家书》就像我的一本良师益友，教会了我做人，告诉了我处事的道理。

《傅雷家书》读后感【篇2】

掩上书卷，细细回味那一封封深情的家书，感慨万千!在当时那个我们难以想象的年代，唯有家书，显得尤为珍贵。

爱随着风变牵挂，父子相隔千里，傅聪身在远方，那爱便成信纸与笔墨，越过千山万水，给儿子送去真诚教导，也给父亲带来心灵的慰藉。

这爱，不聒噪。这爱，无纷争。

究竟是哪一股力量推动着傅雷亲笔写下这万字家书呢?我想这大概是父亲对孩子深沉的爱吧。不错，如果没有父亲的苦心指点，对儿子的因材施教，那也不会造就如今令中国引以为傲的钢琴巨星了。

人生漫漫长路终有尽头，然而教育和艺术则无穷无尽。傅雷作为一名严谨的学者，对于傅聪的爱始终把道德与艺术放在第一位，他劝导儿子：“一切做人的道理，你心里无不明白……希望你从今以后，一辈子记住这一点……多用理智，少用感情，当然，那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是一件容易的事，但非克服不可。”单纯的孩子啊，走在路上，父母就是引路人。父亲的话语透过字里行间，使远在海外的傅聪依旧能感受到家父对自己的殷切期望。

即使在自己身体衰竭时，也同样谆谆告诫给远在波兰、英国留学的儿子，让他去拜访一些音乐名家，参观博物馆来提高自己的修养和能力。傅聪所欣赏的每一场音乐会，他都会大到钢琴家，小到一个音符进行详细地评论，就连演奏的一个手指的起落细节都不放过。傅雷不仅是一个好父亲，更是一个良师益友。在傅聪出国留学的十二年里，他亲手写下总计两百二十五封信件，平均每十八日就要写一封，频率如此之高。更令人敬佩的是，《傅雷家书》中精挑细选的一百三十二封信中，每一封都对傅聪的关怀无微不至，让人动容，这大概也是父爱的表达方式吧。

于我而言，傅雷这样严格施教，我总觉得有些残酷。可现实总没错：大器晚成，有待雕琢。在身边的幼稚时代是这样，在身处两地，形同隔世的情况下，也还是如此。无可厚非的，在这些书信中，我们不是看到傅雷为儿子呕心沥血留下的斑斑血痕吗?

这爱，不表露。这爱，太沉重。

1957到1958年间，那一次令人痛心的____，傅雷曾被打上了右翼份子的旗号，被捕入狱。为了不影响到在国外研读的儿子，傅雷夫妇始终也没有告知傅聪半点实情。从这件事中，我看到了傅雷身上的隐忍和坚韧。假如当年他告诉了傅聪实情，担忧父亲安危的儿子定是会无法专心钻研学业，而不断分心，也不会造就今日巨大的成就了。（励志的句子 j458.cOM）

在最后一封信中，他说道：“生活中苦难重重，我们必须不断自我’改造’，向一切传统的、资本主义的、非马克思主义的思想、感情与习俗作斗争，我们必须抛弃所有旧的人生观和旧的社会准则。”这也大概是“绝笔”了，他是明了结局的，但依旧尽了最后教育的义务。以往的信件中是很少有落款的，此封的最后是“挚爱你们的爸爸妈妈”，甚至都没有亲眼见过自已万般牵挂的孙儿，随即便走上不归路：他们下了决心。

虽然已经再也见不到傅聪，但作为父亲，他的父亲，却从未消逝。父爱像钢铁受到火一样地锻炼，而更加显露出它的刚毅锐利。

这爱，未完续。这爱，来不及。

父爱的伟大，不在于理智，而在于那种直接的情感。分隔两地，可我的世界，因你而缤纷多彩。

《傅雷家书》读后感【篇3】

读完《傅雷家书》，我的眼前仿佛出现了朱自清在散文《背影》中描写的一幕: 1917年，朱自清因祖母过世回家办丧事.丧礼完毕后，父亲与他同到南京.送他上火车北去。父亲在车站给他买橘子吃的时候，他看到了父亲苍老的背影:“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉视，蹒跚地走到铁道旁，慢慢探身下去尚不木难。可是他客过铁道要爬上那边同台，就不容易了。他用双手攀着上面，雨脚再向上缩;他肥胖的身子向右微倾，显出努力的样子。

如果说《背影》里描写的父爱是含蓄的深沉的，那么洋溢在《傅雷家书》字里行间的父爱则是直接的，外露的，书信中的傅雷是一个普通的 父亲，他怕儿子走弯路，就把自己的人生经验一遍一遍、不厌其烦地对子絮絮叨叨。看来，再严肃的学者对待自己的孩子也可以变得很温柔，亲切。

《傅雷家书》中除了几封探讨翻译、绘画的书信内容非常专业外，其余的信中随处可见一位父亲对孩子的谆谆教导。傅雷对孩子的要求十分严格、会无比而耐心地指导傅聪怎样为人处事、如何理财、如何处理感情问题、怎样规划生……一封封家信读来活脱脱一个个“行动指南。如，营养第一:休息睡眠第一;学问第一；艺术第一；真理第一；爱情第二;人越有名、不骄傲别人也会有骄傲之感，所以自己更要谦和有礼，保持平衡，经常有规律地储蓄;正因为瞧不起金钱而不加控制，不会处理，临了竟会吃金钱的亏，做物质的奴役；不要害怕，不要羞怯，不要不好意思，但话一定要说得真诚；拿出勇气来面对现实,用最光明正大的态度来应付，无须那些不必要的顾虑，而不说真话，就是在实际做的时候，要住意措辞及步骤……这些教诲对于今开的我来说，也有很大的警示和启迪作用，让我也明白了很多做人的道理。

《傅曾家书》让我更加懂得.和母爱一样,父爱也是一种伟大的爱。

父爱往往是不动声色的;

父亲是深沉的，坚实的；

父爱很多时候是默默无言的；

父爱需要我们去发现、去体会；

父爱如山！

《傅雷家书》读后感【篇4】

《傅雷家书》真是教育子女的一本书，同时也是作子女的了解父母的一本书，子女与父母都可以通过这本书了解到对方的更深的想法。傅雷在信中所写的每字每句已经成为永垂不朽的经典。傅雷作为父亲，对子女的情感是十分丰富的，他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。

我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。

其实，我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲

也是为我们的生计，为了我们的学习，为了我们能上一个的学校，为了我们能拥有的生活，使得自己的头发都白了，费尽了心血，这是真正的伟大，是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表，他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色，她也给她的儿女写了几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样，她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎，这也同样让傅聪十分的感动，他也明白了母亲的爱对他有多重要。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年或是几十年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。因此，这就成了亲子教育的典。

这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理，也让我更加了解父母的心里都在想着什么，让我可以更的和父母沟通。也为以后为人父母积累了很多育人之道。

《傅雷家书》读后感【篇5】

毕业后就很少看课外读物了，主要是静不下心来好好的重新读一本书，说到读书，除了对专业知识书记感兴趣外，印象比较深刻的就是读过的一本《傅雷家书》，这本书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954年到1966年。我认为这是一部充满着父爱的教子篇，对现在的年轻人很有教育意义，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣，呕心沥血的培养的两个孩子，傅聪著名的钢琴大师，傅敏英语特级教师，然而这一切都是傅雷夫妇先做人、后成“家”，独立思考、因材施教的成功体现。一封封的书信，在表达浓浓亲情的字里行间映照出美好的人际关系，高尚的生活准则，优良的行为操守与道德传统以及拳拳的爱国热情，这些内容都是中华民族优秀文化的组成部分。傅雷所写下的近百封家书，总的主题是教育孩子立身行事，要以中华文明为准，立志成才，要以报效祖国为要务。是对中华民族优秀道德传统的最好阐释。

通过读傅雷家书，我能够了解那个时代的传统美德，他不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。我们都有一个爱自己的爸爸，虽然没有傅雷那么伟大那么出名，也不能说出一些大道理。但是同大多数父亲一样用他的深沉的爱影响了我。读了《傅雷家书》后，我也学会了许多做人的道理，还感受到了亲情的伟大。傅聪在海外留学，与父亲的联系只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论、交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那样嘘寒问暖，但他们之间的默契都是其他无论什么都无可替代的`。甚至于儿子写信有错字也会并耐心分析纠正。也正是这种方式使得我感受到傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导，及其贯穿始终，我认为最为重要的一点就是关于做人、修养的以及学问的关系实为一体的思想。以上是一读《傅雷家书》后的一些感想。所谓“书不尽言、言不尽意”，读后感只能记录我的一些收获，更多的则写不出来，理解并践行其中的道理才是最后的目的。

让爱读书成为一种人生习惯，从“要我学”的态度转变过来，树立“我要学”的态度，真正把学习当成一种生活享受。要把“投己所好”，逐步培养好读书、乐读书的习惯，让读书成为人生的一部分。学习的目的是为了应用，大家工作都很忙，很难有整段的集中的时间学习读书，这是实际情况。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要大家真正静下心来，不白白浪费掉大好的时光，排除杂念、心无外物、六根清净。学习是我们一生的追求，要一如既往的把学习作为一种境界，作为终生的任务来对待，特别是要注意学习岗位所需要的新知识、新本领，用知识武装头脑，做一个有丰富内涵的人。处处留心皆学问，时时处处学习，向实践学习，多读书，多思考，不断充实自己。以便更好的开展工作，来完成领导交给的各项任务。

《傅雷家书》读后感【篇6】

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给自己儿子傅聪的家信，写信时间从1954年到1966年。这本书有一个很大的特点，它是按年份将全书分成了13个章节，每章后面都有音乐笔记。

这本书不仅仅是普通的家书，里面有很多因材施教的例子、教育思想等。在信里有一段话：“长篇累牍给你写信，不会空唠唠，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当一个讨论的艺术，讨论音乐的对手，第二，特别想激出你一些年轻人的对手。让我做父亲的得到一些新鲜养料，同时也可以间接传给别的青年；第三，借通信训练你的……不但是文笔，还有其实是你的理想。”

傅雷和傅聪的家书给了我们许多启示。我们很多家长都忽视了同孩子的同伴关系。我希望我们和我们的家长也能成为朋友。很多家长都迫切地望子成龙、望女成凤，对待孩子的心态扭曲了。希望我们家长能理解傅雷这种和儿子成为好朋友的感情。

在这本书中，傅雷对孩子的支持也深深地感动了我，他对孩子的支持真的很深，孩子想干什么他都是全力支持。

《傅雷家书》读后感【篇7】

要回头写读后感时，我感觉很不容易。因为全书收录的这些家信，可谓篇篇精美，字字珠玑，做条记或任何总结概括都有或者损害这部经典之作。所以，在那里我只是记录一些一读该书后的紧张印象，以及我所懂得的作者所表达的紧张思惟。

首先，从形式方面看，《家信》让我理解了什么是详细入微，无微不至，严谨认真……相信所有读过家信的读者对这些特点都深有感触吧。根据自我很少的经验，我感觉，之所以能够如此，很大水平因了书信这种表达、互换或写作方式。

仅有颠末这样的方式，才气有如此涉及普及、天然舒畅的作品降生。他不但仅谈艺术学习，还谈生活、爱情，谈做人，谈修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“隆重其事”地指出并耐心阐发、改正。也正是这种方式而不是其他方式(如论文，译作)，使得我们能够直截地清楚地感受到，着名文艺评论家、文学翻译家傅雷教员做人、做学问的仔细、严谨、认真的立场和作风。

如果说《傅雷家信》是一部“最好的艺术学徒修养读物”也许经典的“教子篇”，那么，我想首先而最具这种意义的应当是这种立场和作风。但毫不仅仅限于此，还有，傅雷老师由于自我的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。

当然，我不认为它仅仅是“最好的艺术学徒修养读物”或许“教子篇”，对于像我这样并非艺术学徒(狭义)的读者，这些家信仍不失其巨大。

书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的启发。此中贯穿始终，我以为最紧张的一点，便是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思惟。在我看来，这便是重视和夸大“一般修养”的严重。在其他信中，这种思惟都有呈现，好比关于去博物馆、去丛林等提议，就是期望经由这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。

对我的开导则是，读书只是修养途径之一，其余还应有其他。即使读书，也不该仅限某某学科。一般修养的创建和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，汗青诸领域都需阅读。

因为，人生或生活毫不像大学学科分类那么规范同等。各领域都只是我们所生活的天下的一个侧面，要懂得我们生活的天下以及我们自我，普及阅读是有好处的。的确我早就受了毛泽东的影响而这么要求自我了。

除此之外，其他好比，关于感情(活力)和理智的关系，应当以理智节制感情;常以星际或宇宙的视野对待人生的一切事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀着理性的灵光!以上就是一读《傅雷家信》后的一些感想。

所谓“书不尽言，言不尽意”，读后感只能记录我的一部门劳绩，更多的则写不出来，而是要融入身材。正本读后感、读后感之类便是技能罢了，懂得并践行此中的事理才是最终目的。