乐趣的小学作文

乐趣的小学作文模板十三篇。

肯定会有一些学生对于如何写作文感到困惑，然而通过写作，我们能够更深入地了解身边的角色和关系。你还知道有哪些非常精彩的作文吗？经过一番调研和整理，编辑推出了这篇“乐趣的小学作文”。非常感谢您的关注和收藏，也请不要忘记将这篇文章分享给身边的朋友们！

乐趣的小学作文 篇1

乐趣有很多种，但在生活中，我的乐趣就是学习。

喜欢学习是一个很好的习惯，很多人都不喜欢学习，觉得枯燥乏味，而我却把学习当做一种乐趣。

比如说语文书上的一些经典课文，它总是带动我的情绪，有时欣慰；有时开心；有时伤感。还有些课文竟然让我融入到它的世界里去，眼前拂过一幅又一幅的画面，想去摸，却怎么也碰不到。让我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飘落的文章，那我可能就会永远沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飘落在我身上，头发上，手上，衣服上，全身散发着花的清香……

其实学习数学也有乐趣。一道很难的题，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你终于会做了，并且能说清楚每一步的意思，那个时候，你会无比的开心和自豪。就像有一片草地，你经常去，但没有任何感觉，就在你会做数学题的时候，还是在那片草地上，那里却有你从未闻过的芳香，从未感受到的亲切和温暖。

我的乐趣就是学习。

乐趣的小学作文 篇2

在我还在幼稚园的时候，妈妈给我一个小猪扑满，于是就开始了我的储蓄计画。

我的扑满第一次进帐，是在柜子的'边缘看到十元，原来是妈妈平时就随手将零钱放在柜子裡，我问妈妈：「可不可以存进扑满？」妈妈点点头并说：「好啊，就给你十元吧！」于是，我就完成了第一次的储蓄。后来陆陆续续在柜子裡发现很多零钱，我就将他们喂到小猪的肚子裡面，我猜想：「小猪一定觉得很饱吧！」

过新年时，长辈们给我很多红包，我将红包压在枕头下，把他存起来不乱花用。今年去参加福德祠办的写生比赛，我入选了，不但很开心，还得到四百元的奖金呢！哈！哈！小猪又有东西吃了。

前天我算算小猪扑满裡有多少钱，不加上压岁钱，共有五百八十九元，妈妈觉得我很努力存钱，为了鼓励我，给我十一元，让我凑成六百元。我真是太高兴了！感觉自己好像是一个大富翁呢！

我的目标是存很多钱，带妈妈和外公去美国玩，因为外公的梦想是去美国玩，我要尽力帮外公实现梦想，所以就要努力存钱，希望我能快点达到目标。

储蓄真的好好玩，不但可帮外公达到梦想，又可以存很多钱，还可以让大家都得到幸福，真是一举多得。

乐趣的小学作文 篇3

今天一样坐车上学……

“舟，鞋带掉了！~~”班上出了名的幽默大师“黄瓜”说。

“啊？什么？鞋带？”我从好几个角度看鞋带，转来转去鞋带没掉啊，我问：“什么鞋带掉了？”

“哈哈！~~你被我整啦！~~”他说完后一最快的方式开溜，也许又躲在男厕所里喽。

哎，怎么那么衰，一大清早就被人整，我是不是干了什么坏事？

下课后，我在走廊上逛逛。

“喂！舟，老师叫你去。”插班声“闹钟”说。

“啊？找我干吗？”

“我怎么知道，你去看看不就行了？”

也是，去看看吧。

“老师，你找我？”我开始发寒，会不会我真的干了什么坏事？出乎意料的是，老师竟然说：“没有啊，我什么时候叫你了？”天呐，我快崩溃了……

“今天是什么日子呢？”我问“小鱼”。

“呀！今天什么日子你都不知道，愚人节啊！”他把头凑过来，小声告诉我：“听说你好象一大早就被同学骗了两次耶！是不是真的？”“去去去！关你什么事。”噢，面子都丢光了……

“喂，舟，要不要去骗下那些‘重要人事’？”风云人物蚊子问我们。“虾米！？你要去骗……”“嘘！天机不可泄露！”切，什么天机啊。

我们都在一边看好戏，上场的是蚊子。

“肖老师，你脚下有小强！~”话刚说完，肖老师马上站起来望前望后的，“没有啊。”“哈哈！老师，愚人节快乐！~~”肖老师无语。

这时，蚊子看见陈老师拿着水杯喝茶，就挤了过去说：“陈老师，你的水杯漏了！”老师把水杯往上提，看了看杯底，问：“没漏啊。”“老师你也被我骗了！愚人节快乐！~”老师拿他没办法……

没想到“骗”是那么有趣啊。

乐趣的小学作文 篇4

学习之中有乐趣

学习二字在人眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但是，如果学习没有了乐趣，陈景润为何要在艰苦的条件下不断研究?鲁迅为何在数九寒天也要捧着书不放?顾炎武为何在马背上也念念不忘手中的古书?当然，学习中的快乐是建立在对学习的兴趣上的，只有乐于学习，才能从学习中获得乐趣。

细微之中有乐趣

把耳朵轻轻贴在墙上听见了吗?隔壁老张悠扬的二胡声，楼梯上小孩的欢笑声，雨滴打在地面上的唰唰声再看看窗台上一只蚂蚁正在竭力拖着一块饼干屑，一盆茉莉正迎风轻舞，放学的学生们正有说有笑也许我们从未在意这些细节，但是，细微处的乐趣，也许值得我们去发现和捕捉。

我觉得，并不是我们的生活之中没有乐趣，而是我们的心太过匆匆了!其实，只要你静下心来，多留心身边，细细观察，细细聆听，用心慢慢体会，就能发现无穷的乐趣!

生活处处是风景，乐趣时常伴我心!

乐趣的小学作文 篇5

它是一把金钥匙，帮你开启聪明的大门；它是一只锦绣的划子，载你在知识的海洋里遨游；它是一位七彩的乐园，把你带到快乐的出发点站，它就是我的好朋友——书。

我从小就喜欢看书，童年的记忆里装着许多与读书有关的故事。小时候，妈妈常常带我去书城看书，漫画书、童话书、侦察书、故事书、作文书等都喜欢看。平时，妈妈还会在当当网买一箱一箱的书回来。我基本上都是手不离书的，连吃饭、上厕所都拿者一本书，妈妈常劝我要用心吃饭，可我周末要上爱好班，看书的时间有限，所以我必需抓紧时间看我喜欢的书。

每当我踏入书城大门，看到映入眼帘的琳琅满目的书，我总会欢呼雀跃，像一条快活的小鱼一样，在书厨间游浪荡荡地寻找我最喜欢的课外书。啊！找到了《如果给我三天光明》。我把这本书抱在怀里，找到一个宁静的地方坐下来慢慢地品味。被海伦热爱糊口、不屈不挠的精神所打动。被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。当我读到主人公悲伤的片断时，总会有一两滴冰冷的泪珠落在我手背。看着，看着，我不禁陷入深思：我们真是太幸运了。我们拥有夸姣的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样，战胜难题，奋发学习……徐徐的，天气沉了下来，啊！傍晚七点钟啦！我便从书海中醒来把书归位，拿着书包向家急匆匆地奔去。

“近书者聪。”书，让我增长见识，开阔视野，进步写作水平，还给我带无限的乐趣。我爱书，爱看书！

乐趣的小学作文 篇6

在我还在幼稚园的时候，妈妈给我一个小猪扑满，于是就开始了我的储蓄计画。

我的扑满第一次进帐，是在柜子的边缘看到十元，原来是妈妈平时就随手将零钱放在柜子裡，我问妈妈：「可不可以存进扑满？」妈妈点点头并说：「好啊，就给你十元吧！」于是，我就完成了第一次的储蓄。后来陆陆续续在柜子裡发现很多零钱，我就将他们喂到小猪的肚子裡面，我猜想：「小猪一定觉得很饱吧！」

过新年时，长辈们给我很多红包，我将红包压在枕头下，把他存起来不乱花用。今年去参加福德祠办的写生比赛，我入选了，不但很开心，还得到四百元的奖金呢！哈！哈！小猪又有东西吃了。

前天我算算小猪扑满裡有多少钱，不加上压岁钱，共有五百八十九元，妈妈觉得我很努力存钱，为了鼓励我，给我十一元，让我凑成六百元。我真是太高兴了！感觉自己好像是一个大富翁呢！

我的`目标是存很多钱，带妈妈和外公去美国玩，因为外公的梦想是去美国玩，我要尽力帮外公实现梦想，所以就要努力存钱，希望我能快点达到目标。

储蓄真的好好玩，不但可帮外公达到梦想，又可以存很多钱，还可以让大家都得到幸福，真是一举多得。

乐趣的小学作文 篇7

创造使人类科学进步，科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西，所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事，只要你善于观察，善于思考，就能创造出新东西。

看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃，我多次请求妈妈为我买一个，可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是！我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”！

首先我剪去4条长一厘米 的彩带，接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折，并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形，折出这样的三角形18个。先取两个“#”形，将两边的两条彩带连接在一起，再取6个“#”形依次连入，可构成一个环形，再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按，下面的对称的部分也往下按，大概可构成“桃心”形。取2个"桃心"，再他的上部的对称位置分别接入，在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入，将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入，另取2个“#”形，16条边都连接,大概可构成圆球形，做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来，在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞！

我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受，还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行！

乐趣的小学作文 篇8

今天我和妈妈一起读了《小熊吉吉和小猫毛毛》里的前两个故事。

第一个写的是“来了叔叔叫个小歪帽”：报社的小歪帽叔叔来给小动物们照相，他给其他小动物们照了相，只有小熊吉吉没有照。因为小歪帽叔叔说‘狗熊这种动物太普通啦，所以就不给你拍啦’。小熊很不高兴。我觉得小熊很可怜，小歪帽叔叔对小熊很不公平。第二个故事“长尾巴掉了”：小熊没有拍到照片，它很失望，它就用树枝给自己做了一条长尾巴，但是没走多久尾巴就掉下来了。

它不高兴地跑回了家，冲熊爸爸发火，熊爸爸把它打哭了，熊妈妈去安慰小熊，告诉了熊爸爸小熊为什么生气，因为拍照没有小熊，也不能登上画报。我觉得小熊想争取机会是对的，这次不行下次再努力。可是不能冲爸爸发火，熊爸爸也不应该打小熊。

乐趣的小学作文 篇9

今天，我们去了漂流河，感受了漂流的乐趣。当我和小伙伴们听说以后兴奋极了，一路哼着小调来到这里。

在上竹伐之前，一位阿姨给我们三个人买了水枪，妈妈又给我们买了水瓢，导游姐姐给我们买了雨衣。我们简直欣喜若狂：这些可是打水仗的最佳用具啊！我们高高兴兴的登上了竹伐。

坐在竹伐上，一路上都是美丽的风景：苍翠的松柏，密密层层的爬墙虎，碧绿的杨柳还有五彩缤纷的野花。在远处的湖面上，几条小鱼一忽儿跃上水面，一忽儿又跳进水里，一片生机勃勃的景象，让我的`心情舒畅极了。竹伐在漂流到一半时靠到了一个小沙滩上，导游却不让我们穿鞋。大家都想：玩沙嬉水确实不用穿鞋，于是都赤脚上了岸。上了岸，我和小伙伴们最愉悦的时光就要开始了。我们穿上雨衣，拿起水枪开始作战：金晶动作最快，装满水就想往巧巧身上喷，结果喷到了我的身上。我顿时大怒，要和她俩决斗。接下来她们屡战屡败，我得意地哈哈大笑。谁知她俩趁我不备，突然猛攻，把我没穿雨衣的地方全打湿了。我悲惨地成为了一只“落汤鸡”。

玩够以后导游竟让我们赤脚爬一座满是石头的小山坡，把我的脚弄得“千疮百孔”。到了另一个沙滩后，我们看到了一个广告牌，说这座山可以给你足底按摩。什么？足底按摩？明明是足部摧毁，却写成足底按摩，虚假广告啊！

接着，我们来到了急流区。那里有八、九米深，一不小心掉下去，就会被冲走。所以我们玩得格外小心。然后，我们又来到顺流区，这里的水深不到一米，我们便把脚伸进清凉的湖水里，真舒服啊！

今天，我终于体会到漂流的乐趣，真开心！

乐趣的小学作文 篇10

天气热了，同学们也买冰激凌了，还有一位在夏天最受欢迎的动物——蚕儿，也来到我们学校门口。

放了学，我们学校几乎所有的同学都来到了这位卖蚕老奶奶的旁边。我问奶奶说：“奶奶，请问一只蚕卖多少钱呢？”奶奶回答给我说：“普通蚕是五只小的卖五角，大的三只卖五角，虎蚕小的三个卖五角，大的'一个五角。”我给奶奶说：“那我买十只小蚕儿和两只大虎蚕。”奶奶给我了一个自己折好的小盒子，里面放一些桑叶和那十二指蚕。奶奶还给我说：“普通蚕和虎蚕不能放在一起，要不然它们会自相残杀的。算了，奶奶多给你送一个小的盒子，里面再给你放一点桑叶。”我给奶奶说：“谢谢了！”很快，我就带着蚕儿开开心心的回家吃晚饭去了。

回到家里，我给爸爸说：“看，我的小宠物——蚕。”爸爸也惊喜的给我说：“你要养蚕的话，必须要摘桑叶，要不然的话，你的蚕不出三日就会全死的。”我急忙给爸爸说：“那……那咱吃完饭就去摘。”爸爸说好的。

吃完饭后，我和爸爸来到了我家后面的足足有一公顷的树林里去摘桑叶，爸爸对我说：“我们小的时候经常在这里摘桑叶，一天一筐，一天一筐，把蚕儿吃得饱饱的，才过了几个星期，就和一只铅笔一样粗了。”说着说着，我们便来到了桑林区，让我投入眼前的是一个不高的树，但它很“胖”，好像是让我们可以轻松地摘到它一样，树和爸爸的个子一样高，说罢，我们一个一棵树地采摘起来，足足用了十几分钟，我和爸爸拿的大袋子都装的鼓鼓的了，我对爸爸说：“这下蚕儿可有吃的了，让它赶快长大，生出来很多的蚕宝宝！”

夏天快要过去了，秋天又来了，蚕儿们也长的很大很大，自己把自己包在茧里面，有些成为了蛹，有些成了很多的小黑点儿，为下一代做出了奉献。

通过这次养蚕的经历，我收获了许多的乐趣，还有一些有关蚕的知识。

【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】

相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。

老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

乐趣的小学作文 篇11

一本书，对每一个爱书之人都是如获珍宝。书卷，伴跟着你走过一年四季，春夏秋冬，犹如故人一般，默默地陪伴，在你兴奋的时候与你分享，在你气愤的时候减轻悲伤。

一个无知的少年，无意中插上知识的翅膀，在蔚蓝色的天空中自由的翱翔，还有无数的小精灵在陪伴，这一切都书的创造。

然而事情并不是这样，我犹如一只被困在笼中的小鸟，被这些可恶的书困住，我深深地痛恨这些书，就是这些可恶的书让我与这个夸姣的世界分隔两地，使我整天待在书房。

可是，在一次无意偶尔中，我无意间打开了书，多么美妙！我一下子陷溺其中，就在那一瞬间，我一下子以为书不再可怕，我一下子与书成了朋友，昔日的牢笼晨安，变成了锦绣的花园，我现在一下子受上了书。

现在，每当我捧起书，我就将会全神贯注地看书，每当我打开书，一下子发出阵阵香香的翻书声，那声音犹如天籁之音又绕浩如烟海三日而不绝。而看到书中的紧要关头，当那时，我就会高兴不己，好像自己也融入其中。

有一次，吃午饭的时间到了，我看功课做完了就随便吃两口饭，再去看书，这时，妈妈气呼呼地说：“儿子发神精了”而爸爸却离兴地大喊：“哈哈，我有联盟军了”。

逐渐，喜欢上了古人的我就开始赏识古人的妙谈，我爱曹操的千古名句：“义士墓年，壮心不己。”的千古名句，我也受易安居的词，昨夜雨蔬风骤，浓睡不消残酒。我更爱诸葛亮的名句，鞠躬尽瘁，死而己。

书是人类的精神粮食，因此，读书是一种享受，是一种最夸姣的享受。

乐趣的小学作文 篇12

听妈妈说今天会有大雪！早晨一起床，我就怀着期待的心情拉开窗帘。啊！鹅毛大雪漫天飘动，有的落到了草地上，有的落到了马路上……到处一片雪白。

吃完早饭，我迫不及待地和妈妈来到小区里，要铲雪玩喽！

我来到一棵大松树旁，用铲子铲起雪，轻轻地盖到旁边的草地上，给小草盖上了厚厚的“棉被”，小草随风点头，仿佛对我说：“谢谢你！我们明年一定会长得更蕃庑。”

铲了一会儿，我觉得身上温暖和的。妈妈说，小广场那边的.雪多，我就来到小广场。哇！地上像铺上了厚厚的地毯，踩上去发出了“咯吱咯吱”的声音；一棵棵冬青披着洁白的银装，像一个个可爱的雪孩子。我尽情地在这银白的世界里铲起雪来。

铲了一会儿，我仍是觉得不外瘾，这时，我看到了物业的叔叔阿姨们在为小区扫雪，我灵机一动，想到了个好主意。

我走到一位叔叔跟前，抬起头，问：“叔叔，能不能借我一把大扫帚，我也想和你们一起扫雪。”叔叔笑眯眯地说：“当然可以呀！”于是，我就拿着大扫帚扫起雪来。

刚开始，我不知道怎么使用扫帚，就用扫帚头把雪往前推。阿姨告诉我这样不合错误，收留易把扫帚头弄坏，应该横着用扫把的尖扫。阿姨演示了准确用扫把的姿势，我照着阿姨的样子扫雪，果然扫得很干净。叔叔阿姨都表扬我是个爱劳动的好孩子。

冬无邪快乐啊！冬天不但能扫雪，还能为小区出一份力。

乐趣的小学作文 篇13

在一年前的一个秋高气爽的夜晚，我的母亲给我买了一盏别致、崭新的台灯，我顺手接过台灯，拿起我已经阅读过许多遍的一本书—《三国演义》，开始了新的阅读……

首先我迅速地躲在被窝里，开启那盏灯，阅读《三国演义》。然后，我会读完一章，就自己在被窝里背其中的内容，并把从中出现的人物背一遍，或者把所有的人物名称背出，并从头到尾地写在纸上。还要排列出其中的人物都是干什么的。我还会把从书中摘到的好词好句抄下来，并背诵，因为这些好词好句还可以运用到生活中。就这样，我已经沉醉在了自己的读书世界中了，好像连我整个人都进入到了书中去，和三国时期的人一起生活，一起打仗。

可是，时间流逝的飞快，转眼间已经到了深夜12点了，妈妈的电视节目已经看完了。可我还是沉醉在书的世界，妈妈看到了被窝里发出耀人的光芒，非常不解，就翻开棉被，看到我正在看书，就非常地生气，说：“你怎么还在看书，都已经12点了。”可我一点儿也没有听见，也没发觉妈妈在我身边。再看了一会儿，我终于把《三国演义》这本书看完了。我才发现，妈妈已经在我身边站了半个小时了。

妈妈最后说我对书是如饥似渴，我对妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀！要多看书，就能丰富自己的知识，也能从书中得到很多的启示和乐趣。所以，现在我妈妈就叫我“书呆子”了。我非常喜欢看书，但是我偏爱看关于历史一类的书。家长都非常的支持我去阅读和看书。