三年级水果作文

三年级水果作文14篇。

有没有优秀的作文给我们提供参考呢？作文是让学生更好地掌握语言的一个必要途径，写作文可以让我们更加自信和有说服力地表达自己。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象，今天大学生范文网的编辑给大家推荐的是一篇讲述“三年级水果作文”的好文，希望这些资料能够给你带来些许的启示和帮助！

三年级水果作文【篇1】

星期天，我带着一大袋水果飞奔进作文班，哇，班里热闹极了，大家像一只只欢快的小鸟，叽叽喳喳的叫着说着。

当刘老师走进教室，教室里安静了下来。刘老师问：“你们知道我们今天要上什么课吗？”“知道。”“那现在以几人为小组开始行动吧！”我们迅速铺上桌布把水果精灵们请上到了桌上，“哇，有好多水果呀！”有黄澄澄的橙子、红彤彤的大苹果、还有紫莹莹的葡萄……我和王家浩跑出去把苹果洗得干干净净，“快把苹果给我。”刘晨睿叫道。我看见邓海洋在默默地剥桔子皮我也加入了他的行列，只见魏宇翔像一位工程师在那里用我和邓海洋剥出来的橘子摆出了一个漂亮的圆环。王家浩和李静岚在切黄瓜，比赛进入了白热化阶段，我们的水果拼盘就要完成了，我拿了几片山楂片去跟别的组换了几个小西红柿。还看了一眼他们的作品，我跑回来说：“快点，他们要完成了。”魏宇翔把小西红柿点缀其中。我想出了一个鬼点子，我叫魏宇翔给小西红柿加上眼睛和嘴，然后再用山楂片给它作个房子做完以后我在它的两边插了两根牙签。刘老师走了过来刚好我们也完成了。老师问你们水果拼盘的名字叫什么？”魏宇翔说：“叫哪吒。”然后魏宇翔向老师解释了起来。最后我们以小组投票来决定，我们组拿到了第二名。

虽然我们组没有拿到第一名，但是重在参与，得不得名次不重要，只要我们快乐就行。

三年级水果作文【篇2】

我喜欢的吃水果榴莲

世间有一种水果喜欢吃的人，越臭越好，不喜欢吃的人一闻就逃之夭夭。大家知道这是什么吗？这就是水果之王榴莲。

榴莲全身长满了又尖又硬的刺，整体是淡咖啡色的，样子非常像狼牙棒。远处望去还像个刺猬。用小刀划开榴莲壳，里面是金黄色的果肉，里面有一个个凹进去的小房子，每个小房子里都躺着一块又大又美味的榴莲宝宝，吃上一口滑滑的、软软的、甜甜的，十分好吃。

榴莲不仅好吃而且营养价值很高，它可以强身健体，健脾补气。记得那时妈妈刚生了妹妹，身体很虚弱，奶奶就做了榴莲炖鸡汤，给妈妈补身子，妈妈吃了身子也就慢慢开始精神起来了起来，也更有力气抱妹妹了。

榴莲的外壳属于危险物，所以小朋友要吃它时最好请大人来帮忙。记得有一次奶奶买了一个大榴莲，妹妹，对他产生了好奇心。于是上前去摸了摸，结果她被榴莲的刺扎得哇哇大哭。妈妈，闻声赶来看见了妹妹坐在地上哭，便着急的说：哎呀，我说你为什么去摸榴莲的壳呢，难道你不知道榴莲的壳很危险会刺到人的吗？这时我想起了我之前在写作业时坐姿不好妈妈对我说的一句话：一然你屁股长轮子了吗？再不坐好我让你坐榴莲凳了，原来意思在这里。

这就是我最喜欢吃的水果-榴莲，我真是太喜欢它了，它能让我榴莲忘返。

三年级水果作文【篇3】

昨天，妈妈下班回家带来了一个“秘密武器。”

一眼看去，橙黄色的外衣，上面长满了又细又锋利的长刺，就像蜷缩着身体的刺猬。靠近一闻，臭烘烘的，让人难以接近；用刀切开它，瞬间感觉周围空气被臭气包围，“哦，天呐，这还能吃吗？”我咧着嘴，堵住鼻子，一脸嫌弃的说道。妈妈这时不急不慢地说：“这个是水果之王——榴莲，它可有营养了……”听着妈妈的介绍，我瞬间又动心了，不再像一开始那么嫌弃了，看着它黄澄澄的鲜嫩的果肉，就像婴儿躺在摇篮里。我鼓起勇气，取出一块果肉放进嘴里，“哇，好细腻啊，甜丝顺滑的口感，带着鲜牛奶味，越嚼越享受”我眯虚着眼睛，来回的摇着头，衣服非常享受的样子，可乐坏了一旁的妈妈。

妈妈说：“怎么样？味道不错吧？没让你失望吧？”我嘴里吃着榴莲，激动地说：“真好吃，真好吃！”

原来外表丑陋的东西，不一定就不好吃，这让我想到了，不能以貌取人，看人不能只看外表，要看他的内心。

我很喜欢榴莲，你们喜欢吗？

三年级水果作文【篇4】

我喜欢吃很多水果，比如红苹果，扭曲的香蕉，酸甜的杨梅……放不下。但是榴莲好吃又有营养，是我最喜欢的水果。要问为什么，要从四年前说起。

那天，父亲去水果市场买了一颗榴莲。一进屋就闻到一股怪味，就是榴莲。如果你喜欢榴莲，你会发现榴莲的味道很香。不喜欢就会觉得很臭。它的形状很奇怪，身上长满了刺，像只刺猬。

成熟的榴莲，身体会有裂痕，不仔细看就看不出来！爸爸把手放在缝隙两边，用力刮。耶！榴莲果实的碎片还在榴莲妈妈的肚子里睡觉！多可爱啊！

我迫不及待地拿起一小块榴莲放进嘴里。哇！甜，甜，好吃。过了一会儿，我吃了一个榴莲，用黄色的榴莲肉捂住了嘴。

榴莲不仅有增进食欲的作用，而且富含蛋白质和脂类。这是我最喜欢的水果——榴莲。喜欢吗？

三年级水果作文【篇5】

我喜欢很多水果，比如又圆又大的苹果，弯月香蕉，紫葡萄，黄澄澄的梨……其中，我最喜欢西瓜。

西瓜生长在沙土中，绿色的长藤有绿色的叶子，黄色的花奏出美妙的音乐。夏天一到，大西瓜就一个个上市，大的十几斤，小的七八斤左右。看那圆圆的西瓜，像个大足球。绿色的皮肤上有纵向的墨绿色条纹，就像穿花裙子一样。切割后可以闻到淡淡的香味，红色的果肉里嵌着黑珍珠般的瓜子。咬一口后，你的嘴里立即充满了清凉甘甜的果汁。

记得我上幼儿园的时候，爸妈买了一个大西瓜。我妈刚剪的。看到就流口水。我拿起一块狼吞虎咽。连种子都被吃掉了。父亲看到后说：“我们以后不用卖西瓜了。”“为什么，爸爸？”我边吃边问。“因为西瓜籽在你的胃里生根发芽。”我吓哭了，但是我爸妈笑了。从那以后，我再也不敢不吐籽吃西瓜了。

西瓜里都是宝。吃几个冰镇西瓜或者喝几口西瓜汁，可以清热解毒，润肺止咳；西瓜籽可以成为我们的休闲食品，也可以用来榨油和当种子；西瓜皮可以拌凉菜，做成西瓜霜入药，用于护肤美容！

随着科学的发展，西瓜近年来有各种各样的形状。人们开发了无籽西瓜，吃西瓜没有吐籽的烦恼；把正在生长的西瓜放入模具中，它会长成我们很少见到的方形西瓜、三角形西瓜和心形西瓜。

西瓜不仅是一种美味的.水果，也给了我有趣的童年故事。我越来越喜欢西瓜了。

三年级水果作文【篇6】

【好吃的荔枝】

邓*瑜

我喜欢吃形状像小船的香蕉；喜欢吃外貌是红红的苹果；还喜欢吃酸酸甜甜的葡萄……但是我还是最爱吃荔枝。

荔枝和草莓一样大，颜色红扑扑的，红红的外壳有许许多多像刺猬一样的刺呢！

掰开了荔枝，看见了白里透黄的果肉，水汁一滴一滴地流了出来，我看着流出来的水汁，张开了嘴巴，我叫了一声“啊！”我一松手，荔枝跳进了我的馋嘴，我用牙齿咬了咬，“味道真美味！”我说道。咬完了果肉，我一下子把籽吐到了垃圾桶，“咕咚”一声，我把果肉吞进了肚子。

荔枝也是一种可以解渴的水果，如果你把荔枝放到冰箱的结冰层冻几个小时，之后拿出来吃，你就像吃了雪糕似的呢！

啊！我最爱吃荔枝！

【红扑扑的荔枝】

佘*峰

你知道吗？我今天要给你猜个谜语。那就是：圆圆的，外壳红红的，雪白的果肉，真甜啊！你们能不能猜出这个谜语呢？就是——荔枝咯！

我爱吃嫩绿无比的西瓜，爱吃白雪淡黄的雪梨，还爱吃月亮般的香蕉，更爱吃红扑扑的荔枝。

这一个红扑扑的荔枝，在这一个炎热的夏天，我吵着要妈妈去超市，买冰冻的荔枝，妈妈给我买了一大堆荔枝，我一看见妈妈买了一大堆荔枝，我就淌着口水冲过去说：“妈妈，妈妈，快点把它扔过来。”妈妈就把一些扔了过来，在扔的时候，我立马跳起来，像踢毽子一样，把荔枝踢飞了！红扑扑的荔枝变成一个个雪白的荔枝，我一口就把荔枝吃光了，我就把一个个籽吐光了，好像一个个小小的炮弹，一吃，真甜呀！

我最喜欢吃荔枝，每一次心情不好的时候，我都会吃荔枝。

【好吃的葡萄】

林*琪

远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬起来甜溜溜，你们猜猜，这是什么水果？对了！就是葡萄！

它的形状是圆圆的，一颗大又一颗小，它的颜色是紫莹莹的，像一颗大宝石。我咬了一口葡萄，它的水分一下子就喷到我的脸上了，果肉嫩绿嫩绿的，我闻一下那葡萄的味道，其实就是一点点淡淡的味道，吃起来又酸又甜。

葡萄有维生素C，它可以帮助人们解渴，它还可以帮人们补充能量。

我喜欢葡萄，味道非常甜，还带一点酸，你们喜欢这个水果吗？

【我喜欢吃西瓜】

莫*熙

今天我闹着要吃西瓜，妈妈买了一个大大的西瓜，妈妈把西瓜切成两块。一块给我吃，一半自己吃。西瓜可好吃了，我觉得西瓜有很多维生素，我问妈妈：“妈妈你那个甜吗？”妈妈生气地说：“不甜，跟你不一样。”我高兴地说：“我这个非常可口！”我心里美滋滋的，妈妈说：“能让我尝一口吗？”我说：“当然可以啦！”

妈妈试了一口说：“好甜！”我问你一个关于水果的谜语。有一个水果，穿了一个金黄的外衣，身上有一些小点点，里面有一个大壳，打一水果。妈妈说了很多答案都是错的，我加了一个词语“香甜”，妈妈还是想不到。我说：“是芒果。”我解释给妈妈听，妈妈终于知道了。吃完西瓜，妈妈把西瓜皮卡在脸上，就像敷面膜一样，坐在阳台上晒太阳，妈妈在西瓜皮上戳了两个洞洞，把我给笑得肚子都疼了。我问妈妈，这样不闷吗？妈妈生气地说：“当然不闷哪！”我说：“哦！我知道了。”说完我就走了。

我喜欢这个好吃的西瓜！

【好吃的西瓜】

叶*扬

我喜欢吃很多水果，我喜欢吃红扑扑的苹果；也喜欢吃金黄色的香蕉；还喜欢甜甜的龙眼；但是我最喜欢的还是凉凉的西瓜。你们应该会问我为什么吧？下面就由我来给你们一一解答吧。

西瓜圆圆的，非常像一个大大的篮球，不过你要把它当成西瓜篮球。你一把它打到地上，我们一定会炸得粉碎的。西瓜绿油油的，有深绿、也有浅绿，非常好看。把皮切开，你就看到新鲜的果肉，它红红的，里面还有黑黑的西瓜籽，它们就像是西瓜的宝宝，很可爱。西瓜也有很多的水分，你吃一口，甜甜的水分就流到了你的嘴边了。

西瓜一身全都是宝，它可以解渴、消暑，也可以敷脸等很多用处呢。

你喜欢什么呢？是和我一样吗？快来告诉我吧！

三年级水果作文【篇7】

卖水果

今天，我和妈妈一起去家门口的水果店里买水果，这家店生意可好了，里面有许多果。有红里透青的苹果、金灿灿的梨、玲珑的草莓、小灯笼似的桔子

这些水果把我眼给看花了，我都不知道买什么好了。过了一会儿，我决定买桔子。妈妈问：桔子怎么买？甜不甜？二元伍一斤，包甜，你尝一个吧。老板说。妈妈拿了一个桔子递给我。我接过桔子，剥开皮，顺手掰了一片放入口中一咬。酸酸的、甜甜的、凉冰冰的，真好吃。妈妈问：好吃吗？我说：好吃！妈妈又对老板说：就买这个。老板递给了我们一个塑料袋。我和妈妈挑出几只皮薄、颜色鲜、有光泽的桔子放在袋子里。然后把这些桔子称一称，有两斤重。最后我们付了钱，开开心心地回家了。

能抓住人物的动作,语言来写,真不简单

三年级水果作文【篇8】

我最爱吃的水果是杨桃。它们生长在烈日炎炎的海南。海南一年四季冬暖夏热，非常适合热带水果的生长，杨桃就是这个“大家庭”中的一位“小成员”。

我拿起一只黄中带绿的杨桃仔细观察。它是五角星形的，身上的棱角形成了一只只柔软的大刺。杨桃的颜色千变万化——没有熟的杨桃是淡淡的青色；熟透的是金黄色，就像夜空中闪烁明亮的星宿；半生半熟的就如我手中的这只一样绿里透黄；还有一种“古怪”的杨桃是微微泛红的呢！杨桃不仅颜色鲜艳，气味也很好闻，那是一种特别的淡淡的清香，令人陶醉。

剥开皮，把它切成片，你会发现每一片都是五角星形的。放进嘴里尝一尝，味道十分香甜。甘甜的汁水淌进嘴里，人立刻变得神清气爽。糯滑爽口的果肉甜津津，酸溜溜的，简直沁人心脾。削下来的果皮连成串，还可以做成五角星形的项链呢。

我爱海南岛的杨桃！

三年级水果作文【篇9】

今天，我和妈妈一起去家门口的水果店里买水果，这家店生意可好了，里面有许多果。有红里透青的苹果、金灿灿的梨、玲珑的草莓、小灯笼似的桔子……

这些水果把我眼给看花了，我都不知道买什么好了。过了一会儿，我决定买桔子。妈妈问：“桔子怎么买？甜不甜？”“二元伍一斤，包甜，你尝一个吧。”老板说。妈妈拿了一个桔子递给我。我接过桔子，剥开皮，顺手掰了一片放入口中一咬。酸酸的、甜甜的、凉冰冰的，真好吃。妈妈问：“好吃吗？”我说：“好吃！”妈妈又对老板说：“就买这个。”老板递给了我们一个塑料袋。我和妈妈挑出几只皮薄、颜色鲜、有光泽的桔子放在袋子里。然后把这些桔子称一称，有两斤重。最后我们付了钱，开开心心地回家了。

三年级水果作文【篇10】

大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们一定很喜欢我吧!

说起形状，我可是很有特色的哟!看看，圆圆的身体那么结实;细心观察，顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了，弯弯的、翘翘的，仔细闻闻还有一阵清香呢!要知道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了!

不仅形状好，我的颜色更是独特!瞧瞧，淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜;远处看，更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。

不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的!把我切开，一股清香扑面而来，而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。再尝尝味道，哇塞!那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既不会像苹果那样容易氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享用!

知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后，可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后，还是营养价值极高的休闲食品呢;还有，还有------

流口水了吧，看着同伴们一一被挑选去，我也很想快点为大家做出贡献。记住，以后来水果店，一定记得要把我带回家哟!

三年级水果作文【篇11】

三年级王梓潼

老师带来一大袋水果，我们帮着洗得干干净净。

吕川一边扭着屁股，一边大喊说：我要吃水果！就像千年没吃水果一样，很兴奋。

老师手端着水果，胆小的张远昊上来，帮着一颗一颗分冬枣和人参果，每位同学桌子上摆着四颗冬枣和一个人参果。人参果摸上去很光滑的，像黄玉雕刻成的水晶球。我摸着冬枣，像一颗颗小弹珠。过了一会儿，闻了闻，人参果、冬枣很香，淡淡的香味，钻进鼻孔钻进小肚子。

我看着冬枣，心想，它会不会很苦啊？吃进去后觉得无味，我觉得很奇怪，于是又吃了第二颗，好甜！大口大口地吃着。人参果看上去好甜！我轻轻咬了一口，好苦，比中药还苦，给同桌讲：人参果很苦。，同桌问：你是不是吃了它的皮？我点点头，下次再也不吃人参果了。

老师给我们布置了一个作业，写广告。大家想呀想，议论纷纷：一日三枣就成仙，一日三个人参果，长生不老。

三年级水果作文【篇12】

金秋时节，带着桂花的清香，一年一度的水果大赛开始了！所有的水果娃娃都穿着华丽的服装，准备比赛。

第一名选手首次亮相，只看到橙色修女抱着头和胸走上舞台。“我是橙子，橙子，但是很漂亮！人家咬我，又酸又甜，嘴里全是果汁。此外，我富含维生素c，对人体有益。希望大家多多支持我！”说完，她在一片掌声中骄傲地走下讲台。

2号选手是雅丽小姐。她微笑着鞠了一躬，举行了一个美丽的仪式。她说：“我是雅丽，皮肤黄，味道甜。我可以让我的脸保持美丽。大家都很喜欢我！”观众鼓掌。

葡萄姐妹三号，一个个走上台。他们异口同声地说：“我们是葡萄，有很多种肤色，红、白、紫、暗红、浅绿，五颜六色，美不胜收。我们可以解渴！”说完观众雷鸣般的掌声响起。然后是香蕉，菠萝，西瓜等等。

颁奖仪式开始了。皇冠车谁来花？“冠军是雅丽小姐！”！亚军是葡萄妹，季军是橘子妹！”主持人高兴地宣布。全场顿时沸腾起来，欢呼声、激动和幸福充斥着每个人的脸庞。

三年级水果作文【篇13】

你知道我爱吃什么水果吗？我给你猜个谜语，你就知道了。“头戴绿草帽，身穿红衣服。肚里装米粒，酸甜笑嘻嘻。”你们猜出来是什么吗？是草莓。我觉得你们也猜出来了吧！

现在来说说我为什么爱吃草莓吧！因为草莓口感非常好。

有的甜甜的，吃在嘴里，有很强的滑腻腻的感觉。看那颜色，有时就想让人不由自主的占为己有。通红通红的，不时又零星的穿插着一个又一个小黑点。如果你很幸运的话，刚买过来的草莓，那上面还有着鲜嫩嫩的叶子。啊，红绿搭配的小家伙越发让人喜爱了三年级作文：我爱吃的水果三年级作文：我爱吃的水果。

有的酸酸的。记得又一次，妈妈下班后，带回家一大兜草莓。好啊！连忙捏了一个大的，洗都没有洗就填到了嘴里，哇塞，那个酸的呀，很长时间，都没有过来。现在有时看到它，嘴里还直流口水呢！

不说了。小朋友们，现在你们知道它了吧，我的最爱——草莓。

三年级水果作文【篇14】

一、 激趣导入，猜一猜。

同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）

看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子， 切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子， 吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子， 吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。 （打一水果）

（说说你是怎么猜出来的？）

二、 指导观察，说一说。

1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）

2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布， 包银条。中间弯，两头翘。 你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）

3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）

（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）

4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）

5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）

6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）

三、出示范文，读一读。

1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）

我最爱吃的水果——香蕉

在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝

的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

我的家乡在麻涌，麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上

了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！

香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！

我爱麻涌的香蕉！

2、请学生自由读读文章。

3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？

4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？

④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）

四、小结方法，写一写。

1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）

（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）

2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）

4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）

同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿

灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 ）

（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）

5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）

开头：点明我喜欢什么水果。

中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾：表达对水果的喜爱之情。

6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）

7、学生习作。

五、展示作品，赏一赏。

1、请一名同学读读自己的作文。

2、指名评评。

六、小结。

今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！