人生六年级小学作文

人生六年级小学作文汇编9篇。

写作是一个提高个人创造力、表达能力和综合素质的平台。通过写作，我们可以释放情感和想法，创造更健康、积极的生活。在读过的优秀作文中，我印象深刻的有《茶杯里的大海》、《月亮忘了》等作品。接下来请大家一起来看看编辑为大家推荐的“人生六年级小学作文”，相信会给大家带来不同的启发与感悟。欢迎您来参考并充分阅读这篇文章！

人生六年级小学作文(篇1)

仰望晶莹透彻的蓝天，

时而刮出一场大风吹歪道旁的小树，

时而天边架起一座高大美丽的虹桥。1467.CocN

有时是毫无阻碍，风平浪静，

有时是灿烂辉煌，光辉四射，

春秋四季、忽冷忽热才是奇妙美好的季节气候。

游泳之后赏红叶。

或者总是冰霜雪冻，

不再有趣。

我们惊喜之后陷入悲伤，

如果只有无限平坦的宽阔道路，

我们的人生便不再幸福，

人生，就是这样。

就像天气预报不能准确无误地预报天气。

人生，就是变幻无穷的！

人生六年级小学作文(篇2)

我曾经看过这样一幅漫画，漫画里刻化了三种不同类型的人。穿着“1”号运动服的李洋跑在最前面，他已经遥遥领先，把身后的两位选手甩在后面了。此时，他正得意地往后看，情不自禁地说：“我跑得太快了。”于是，他放慢了步伐，不紧不慢地跑着。暂居第二的张明气喘吁吁地望着李洋，索性坐在路旁的石头上，喘着粗气沮丧地说：“我反正都追不上，头上，喘着粗气沮丧地说：“我反正都追不上，在这儿歇会儿。”处在最后的陈刚，抓紧步伐，挥汗如雨，还不时地说：“现在做地还不够，加油！再加把劲……。”

看见了这如同人生道路的赛场，从这三位选手身上，是否看见了自己的影子呢？

李洋是领先者，确切地说他是一位骄傲的领先者。当一个人暂居第一的时候，确实该自豪。但“自豪”转变成了“骄傲”，他还能保住第一的位置吗？俗话说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”李洋正是败给了骄傲，他无法去战胜它。最终，他落后于人。张明是懦弱者，望着已经遥遥领先的李洋，自叹不如。张明没有上进心，只是在原地踏步，他还是落后于人。面对竞争激烈的社会，他应该怎么办啊！陈刚虽然落后，但他在道路上遇见困难，面对挫折，他选择了毫不犹豫地向前走，勇往直前。为了自己的人生去拼去搏。

人生本就是充满坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心体会，才会拥有完美的生命。只有能战胜种种困难的人，才能是当今世上的强者。一个国家常常来侵略它，我们努力奋斗，坚持不懈地学习，为的是为祖国做出一点贡献。正是因为抱着这样一个心态。这个国家没有辜负人民的期盼，发展迅猛。在1945年被选为五大常任理事国之一。这个国家就是现在拥有十三亿人口的国家——中国。

人生就是这样，没有那崎岖不平的人生路，怎能磨练一个的意力呢？如果人生是一湖平静的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的阵阵波澜，如果湖水永远不波动，天空中的道道彩虹也不会随着湖水的波动而跳动。人生只有在困难，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位伟人之所以能成功，难道他不经历无数的困难、挫折，他能成功吗？一个人要成功，必须战胜人生中的种种困难。只有用自己的双手，去拼去搏，去战胜它，人生也就是这样。不拼搏的人，将会被竞争激烈的社会淘汰，敢于拼搏的人，才能在社会上立足。

“人生能有几会搏，此时不搏何时搏。”“世上无难事，只怕有心人。”朋友，为自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我为你加油！给自己的生命增添辉煌。在生命的最后一刻给自己画上一个完美的句号。

人生六年级小学作文(篇3)

那天下午，我观察起我们家的小猫来。它圆滚滚的，浑身雪白，毛蓬松极了，动起来活像一个滚动的小皮球。只要周围一有动静，它便“嗖”地站起来，大眼睛骨碌碌直转，警觉极了!

我紧盯着它那水汪汪的大眼睛，竟看到了一片海，过了一会儿，湛蓝的海又变成了灿烂的星空……我不禁猜想：如果貓也有星座，那我们家的小猫会是什么星座呢?我闭上眼睛，回忆一幕幕在眼前闪现……

小猫的情绪十分多变。有时，它会蹭蹭我的脚，“喵喵”叫着吸引我的注意力，可等我蹲下来想与它玩耍时，它又高冷地“喵呜”一声蹿出老远;有时，它能安安静静地睡一个早上，连姿势都不换，可有时，它一整天都上蹿下跳的;有时，它会歪着头打量我，像是要发掘我内心的秘密似的，可有时，它一天都不理我……真是静若处子，动若脱兔呀，它就像性格多变的双子座!

小猫很注重卫生。它常常用粉色的小舌头，轻轻梳理身上的绒毛。瞧，它这儿舔舔，那儿咬咬，把自己清理干净后才满意地迈着轻盈的步子出窝晃荡。吃饱喝足后，它会用灵巧的爪子把掉在地上的猫粮刮到碟子旁。要拉“臭臭”时，它总要到指定的地点去解决。这么一想，它好像又是爱干净的处女座。

小猫淘气好胜，经常在客厅寻找虫子等活物。只要一有动静，小猫便会竖起耳朵，仔细辨认虫子的藏身之处，接着迅速扑过去，三两下就把虫子制服了。最后，小猫会将“战利品”叼起来，一溜烟似的躲进洗手间。过了好一会儿，小猫才威风凛凛地踱着步回到客厅，真像一位凯旋的战士!这时，它真像英勇的狮子座!

小猫到底是什么星座呢?它身上是不是还有我没发现的特点呢?无论它是什么星座，我都非常感谢可爱的它，因为它给我的生活带来了无限的乐趣!

人生六年级小学作文(篇4)

花开花落，花落花开，在这一次次轮回中，生命的阅历也就逐渐丰富。

人生在世，活出自我，活出个性，不算枉费人生。逝者如斯夫，不舍昼夜。在弹指一挥的时间里，有的人流芳百世，名垂青史，有的人却遗臭万年。人生长路漫漫，也有很多转瞬即逝的机遇巧合，出人意料。或者在机遇里，人生如旭日东升，或如夕阳西下。把握不可失的奇遇，人生可能会蒸蒸日上。生命只有一次，不可再来，天地之大，虽不一定要享受荣华富贵，但要观望奇山异水，大好河山，看一看一望无际的自然原野，感受花草的芬芳。

天有不测风云，人有旦夕祸福。没有挫折和失败，不曾品尝失败的绝望，事事顺心，是没有可能的。即使失败，甚至绝望，也会有柳暗花明又一村的时刻。有人说武功的最高境界为手中无刀，心中有刀。我们要做到眼中无景，心中有景，独自一个人感受寂寞，远离车水马龙的喧闹，不是比在熙熙攘攘的人群中更好吗?

鱼翔浅底，雁排长空，虎啸山林，驼在大漠世间万物不是都有自己的天地吗?寻找适合自己的天地，活得潇洒自如，别无他求，没有杂念，也是活得十分精彩。

寻找人生的价值，每个人活着都是有自己的意义，即使一棵微不足道的小草也足够让人感受到春意盎然，生机勃勃。就算没有惊天动地泣鬼神的事迹，轰轰烈烈的壮举，体现出自我价值，就是完整的人生。

人生在世，孰能无过?知错就改，善莫大焉，有过改之，承认自己的过错，包容他人之不足，海纳百川，人生就很完美。

活出自我，要在这繁华的世界中如清水溪流，看淡名利，成就人生。

人生六年级小学作文(篇5)

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的人生的路作文600字-小学六年级写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有人会问，什么是人生风景？人生风景的内容是什么？在我看来，人生的路就是每个人从你出生到你长大成人的学习过程、学习成果，到你工作的路。

人生如同一条走不到尽头的道路。想要穿过这条路是一件非常不容易的事，就像真正的在原始森林里走一样，那里有野兽，像蛇，老虎……你如果想要穿过这片无边的森林，你就要用自己的力量，去制作武器，正面的迎接他们，不要躲避，向着成功走去。

当你不再害怕、不再畏惧面前的事物时，当你几乎打败了所有时，渐渐的，你就能看到通向成功的`大门了，但就在这时，从你身边划过一棵妄想之树，但当你抬头时，你会发现树上挂着你从前妄想得到的无限乐趣，无数纸币。现在让你从两个中选一个作为你最后的路，你会选哪个？第一，放弃你之前走过的路，去爬这棵从前想爬也爬不上去的树。第二，就是继续走这条通往梦想的路。

如果让我选，我会选择第二条路，因为之前你多么努力的奔波，在梦想的道路上，无论遇到多少困难，无论在梦想的道路上遇到多少坎儿，都已经走了过来，都已经跨过来了，还有最后一点路，你为什么要退缩，为什么要为了一点金钱而放弃自己多年的理想。

有人会说，现在我们所在的社会就是一个看钱看脸的时代，但是还有人说只要你努力拼搏，相信自己，不要在意别人对你的看法，不要在意别人的眼光，做好你自己，努力是你人生中一个必要的过程，只要你坚持自己的选择，就能成功。

这就是我眼中人生的风景。你的人生风景是什么样的呢？快来和我一起分享吧。

人生六年级小学作文(篇6)

花有草的烘托才艳丽美丽,蓝天有小鸟翱翔才生动心爱,大海有航标灯才绚丽多彩,家有一阵阵沉闷的笑声才叫爱的港湾……于是,我在感悟生命的营养中生长,学会了感悟生命。

教师对我说:“生命是一条坎坷刊刻的路。路上没有太多的选择,只要在在行进与前进中选择,路上你得斩草披荆,而不能畏缩,你假如无法向他人开枪,他人就会向你防御.”是呀,生命就是一条路,一条坎坷坎坷的路。

亲人对我说:“生命是一盘漫长的棋局。棋局中你遇见什么难题,只能犹豫不决,不能犹犹疑豫。棋中有‘瞒天过海’和‘丢卒保帅’,有‘围魏救赵’和‘走为上计’……”没错,生命就是一盘棋局,一盘漫长的棋局。

有这么多的感悟,而我呢?我预备本人去寻觅那一份属于我的感悟。

我向着蓝天大喊,看着白云在悄然地游走。

风对我歌唱:生命是如此的轻盈!雨对我呼唤:生命是如此的潇洒!

雷对我怒吼:生命是如此的铿锵!电对我舞蹈:生命是如此的痛快!

花儿对我摇晃:生命是这样的美丽时代!草对我招手:生命是如此的憨厚!

生命是美妙的,掌握好明天，掌握住如今，向美妙的今天奔去吧！

人生六年级小学作文(篇7)

他是我初中二年级和初三第二期的语文老师，也是最早引导我接近和爱好文学的老师。

他教我们时，刚从大学毕业，长得高大英俊，一口纯正的普通话，我们都很喜欢听他讲课。

有一次，他让我们用“敝帚自珍”等成语口头造句，我一口气说了几个句子，得到了表扬。可能是我读了一些课外书吧，只是仿造几个句子罢了。但从此以后，他特别看重我。我坐在靠墙边的一排当第一小组的小组长，他很少叫我的名字（可能不太熟悉吧）总是这样叫道：“第一小组的小组长同志，请你回答这个问题。”

初中三年级第一学期换了语文老师，第二学期又是于老师教我们的语文课。大概是我们上届初三毕业考了个全县第一名吧，经常有别的学校的老师来这里听课。我在一次公开课上，有个问题没有回答出来，难过了很长时间。

于老师很重视作文教学。我的每一篇作文后面都给批上了大段的评语，有很多作文被当做范文在班上讲评。这样就使我很受鼓励，那一学期的作文本，我保存了很久。上高中后，堂妹借去看，遗失了。我难过了很久。

我最后悔的有两件事。有一次，学校进行朗诵比赛，于老师安排我和另外一名男生领读，而我一直不开口，怎么劝说也不开口。他很生气，把我叫到一边说了很多话。我还记得一些：“你很有才气，可脾气怎么这么倔？……”最后还会拿我没办法，我还是没有领读，只由那位男生一人领读。过后，我很后悔。后来在歌咏比赛时，我总算没有辜负老师的希望，拿起了指挥棒。在那次歌咏比赛中，我们班取得了年级第一名。

还有一次，我参加了学校的运动会，我没有上场比赛，只是负责后勤和卫生工作，和几个运动员混熟了。比赛结束后，我跟他们去校外玩了半天。其中就有一节课是语文课，我没有上。而那节课，我的一篇作文被当作范文朗读。语文老师很生气，过后还找过我。这也是我最后悔的一件事。

因为家离学校近，也因为当时没钱交伙食费，我读初三时还在走读。每天回家吃饭，在学校上晚自习。每天下晚自习后，我一个人回家，连手电筒也没有。每天下晚自习后，我走在回家的路上，都能听到语文老师和那位会吹笛子的男生在通往校外的公路上吹笛子。在这悠扬的笛声中，我一个人回家也不害怕了。有一次，我还把黑夜中一个人回家的感受写了下来，交给老师看，又受到了称赞。

现在回想起来，读初中的时候，我的学习成绩并不突出，那时的作文与现在的学生相比，也可能并不显得怎么优秀。但是，就是因为这位语文老师的看重，因为他的引导，我便开始喜欢读书，喜欢作文了。

有一次在课间，语文老师与我们谈到了自己读书时的事。他说，他读书时很辛苦，他接到大学录取通知书的时候，正在地里挑大粪。他绘声绘色地描绘接到大学录取通知书时欣喜若狂的样子，令我们捧腹大笑。这时候，我们更加崇拜他了。

人生六年级小学作文(篇8)

校园时光如门前溪水哗哗流过。阳光，雨露，书本和文明之火映照着年轻岁月里的青青翠翠。不经意间，我就长成了一棵树，一棵披着绿色梦想的青春之树。日月轮回，生命茁壮，汲取，曾是幼苗昨天的造型；攀登，乃是小树今天的目标；而与蓝天相接，则是所有生命挺拔的相往。

有人曾说，枝桠支间有人生。无论树高树低，无论花浓花稀，不管果沉果轻，轻葱浓郁的生命姿态只有一种，深深扎根地下的泥土，尽情的吸收，适时地开放，然后在风雨中亮出自己的旗帜！

青春渴盼舒适和温馨，耐人寻思的是温室里能呵护出短命的花朵，却从丛未树起过参天古木。或许，一棵树的高大，就在于能迎接风雨的洗礼，也能经受烈日的炙烤。与蓝天对峙，需要无畏的勇气，正直的身板和一种不倒的精神。因为，一棵树的成长，挥不去压顶的乌云，绕不过折枝的狂风，也躲不过猛然炸响的惊雷。纵然如此,我们依然可以坚信:每一棵树都有一片属于自己的天空。世界是广袤的大森林,参天的乔木和无边的`灌木组成无边蔚蓝和深邃。而在天地之间，最醒目的伟岸便是宁折不弯的挺拔，华盖亭亭的大树，其迷人之处绝不仅仅是腰身的修长！在我一束束仰望的目光里，最不能抹去的是云层里笑傲蓝天的永不低下的头颅。

一棵树，一方天。如果是梧桐树，就让自己默默地昂首于街头路边，站成都市人流中的一道风景，如果我只是一棵树上的一片叶子，让生命为世界绽放点点新绿，也是一种诗意，一种青春不败的体现。

一个人就是一棵树，一棵树就是一道风景。在自己的天空下活出自己的风采，那才是人生真正的精彩。

人生六年级小学作文(篇9)

四川省达州市通川区第七小学六（3）班刘欣

盛夏的傍晚，滨河路凉风习习，成了达城最热闹的去处，我决定到那儿去学卖荧光棒。

刚开始，不知是没有“做生意”的经验，还是“小公主”的面子在作祟，我把荧光棒拿在手里一动也不动，虽然怀着期盼的心情拿眼睛盯着来往的人们，结果好大一阵子一根也没卖出去。我虽有点着急，但心里总对自己说：“别气馁，你能行，一定会成功的。”这时，我看见不远处有一个小孩也在卖荧光棒，他高举起手中的荧光棒，还不断地大喊着：“荧光棒，荧光棒，五角钱一根。”不一会就有一位阿姨给她女儿买了两根。我恍然大悟，心想：“我也可以喊呀，免得一根也卖不出去。”于是我也喊了起来，起初声音十分小，到后来胆子放大了，声音也大了。果然，一位小女孩儿买去了一根荧光棒。我终于“开张”了，心里别说有多高兴。后来我便信心百倍地一个一个地去问别人买不买。第一个牵着小弟弟的老奶奶说：“不要。”第二个带着小妹妹的叔叔说：“不买，不买。”前面几个都碰壁了，但我没有灰心丧气。我又来到一位大姐姐面前，我笑着说：“大姐姐，您买荧光棒吗？”“多少钱一根呀？”“不贵，不贵，五角钱一根。”“好吧，我买两根！”我让大姐姐挑了两根。大姐姐说：“你这么小就会做生意了，真行啦！”听了大姐姐的话，我心里美滋滋的。

这——就是我暑假中的人生体验。