动作作文

动作作文范文。

创作是我们头脑的风火轮，让我们不断前行，写作可以帮助我们释放情感和压力。一篇优秀的作文能够拉近作者和读者之间的距离。希望本文提供的关于“动作作文”的内容能够对您有所帮助，感谢您的阅读和收藏，也请不吝分享给您的朋友！

动作作文(篇1)

每个人都有一个远大的梦想，而我的梦想是成为一名伟大的科学家！发明出各式各样的机器人，只有你想不到，没有他做不到。

“啦啦啦啦啦啦！”在小闹钟朵朵的一展歌喉下，我迎着早晨的阳光开始了一天的生活。“去卫生间！"我一声令下，机器人玛丽立刻用不到五秒钟的时间，把我送到卫生间。这时卫生间里的“小伙伴”们全员出动，“七手八脚”为我打理起来，牙刷“嗡嗡"歌唱，流水“哗哗”奔跑……，接着玛丽又把我以迅雷不及掩耳之势送向餐厅，接着为我送来了一盘烤披萨，一杯牛奶和各式水果，看着就美味无比，食指大动。

“走啦！”玛丽带着我去商场，一眼看去，每个专卖店门口都有专属机器人，脚刚跨进店里，就有导购机器人为你介绍他们的各种产品，并针对你的需求，推出适合你的产品，让你购物省时省心省力。

下午我来到了游泳馆，那可真大呀，游泳池分为五层，每层有20个泳道，那样有多少人都不怕太挤了，机器人在他们的岗位上有序工作。在休息室，机器人为我们送用品、水、食物，不管你用什么语言跟机器人交流，对他们来说都没有障碍。

动作作文(篇2)

“尖锐的牙齿，狰狞的面孔，走路的时候没有声音，仿佛整个人飘在空中，每当夜幕降临后还会发出‘呜~呜~’的哀嚎。”以上是传说中鬼的样子。这个世界存不存在鬼我不知道，但是“呜~呜~”的哀嚎，在我老家后面的房子里绝对有，那可是我亲耳听见的。于是我把这件事告诉了我的两个小伙伴，我们便开始了一场前所未有的“捉鬼”行动。

正午，我和小伙伴们约好一起去老屋“捉鬼”！我们一起去到了老屋前，犹豫了一会儿后还是心惊胆战地走进了老屋，老屋内到处都是灰尘，蛛网遍布各处，一不小心脸上就可能布满了蛛网。“咚”，这时从角落传来了重物落地的声音，我们听到后径直走向了传来声音的地方，原来是老鼠爬过时碰倒的呀！我们继续探险，可是突然一只大蜘蛛落在我们面前，吓得我向后退了几步，我感觉脚下好像踩到了一个细长的东西，正准备一探究竟呢，就听见了一声猫叫，这里怎么会有猫呢？于是我们找到了猫的主人，主人告诉我们这只猫每天晚上都会去老屋里捉老鼠，发出“呜~呜~”的声音，而老屋的“鬼”就是那只猫。

唉，白忙活一场，不过以后也不用害怕老屋中的嚎叫了。

动作作文(篇3)

爷爷奶奶年纪大了，虽头脑清楚，但是动作却不麻利了。趁着寒假，我决定帮助他们打扫他们的房间。

我让爷爷奶奶坐在椅子上晒太阳，自己则悄悄潜入了他们的房间。啊，房间里说乱不乱，说整齐也不整齐，那就从床上开始整理吧！我把床单拉直掸平，将被子折的整整齐齐，枕头和靠枕放在床头，将床上的衣服挂了起来，这样一来，两张床铺便变得干干净净。接下来是床头柜，柜上东西并不多，因此整理起来轻松极了，爷爷的柜上有很多药，我把药的保质期都看了一遍，将还可服用的药堆放在一起。床头柜虽整齐，可电视机和旁边的桌子就乱极了。桌子上，电视机上，DVD上都是戏曲磁片。我把所有的磁片都叠在一起，放在桌子的一角。再将桌子上的水果，纸等物品整整齐齐地放好，最后我拿抹布将电视机柜，桌子上的灰尘擦了擦，这样就算打扫完了一半的房间了。电视机前几把椅子凌乱地放着，我把它们一把把靠墙边放好，将摇椅上的靠枕放整齐，衣服挂起来，这样就干净多了。最后我把爷爷奶奶的鞋子都整理出来，分开来放好，再扫了扫地。这样就算打扫完房间了。打扫完的房间让人耳目一新，虽然我累得腰酸背痛，可这又有什么关系呢？

爷爷奶奶对我们爱护有加，我们难道不应该报答他们吗？同学们让我们行动起来，献出自己的爱，去帮助需要帮助的老人吧！

动作作文(篇4)

月有月圆月缺，太阳有日出日落，花儿有绽放也有调零的时候，这证明我们的大千世界什么东西都有正反两面。所以，当小蛮腰老师跟花花、鼻涕虫谈起一静一动时，他们也没怎么感到大惊小怪的。

“不要以为我们是小孩，其实我们早就懂啦！”鼻涕虫拍打着胸口，信心十足地说道。

“我也懂。”听了小蛮腰老师这话，花花也不甘示弱。

“是吗？你们举一个例子给老师听听，看是不是真的懂得？”小蛮老师笑了。

“小蛮腰老师，你可要听好哟！”

先是花花，煞有介事地举出一个例子来。

“风姐姐来了，地面上的尘土飞扬，等风姐姐谈恋爱去了，一切都恢复了平静。”

“什么风姐姐，什么谈恋爱？你都胡说八道些什么呀！”鼻涕虫一听，有意见了。

“我是用拟人的手法，傻瓜。”花花喊道。

“拟人的手法，我也有，听好了。”鼻涕虫皱起了眉头，接着马上举出一个例子来。“当调皮捣蛋的小鲤鱼跳出水面时，水面上荡起一圈一圈的涟漪，当调皮捣蛋的小鲤鱼只懂得在水底下睡懒觉时，水面上立刻恢复了平静，像镜子一般。”

“调皮捣蛋的小鲤鱼，不就是你这捣蛋鬼吗？”花花挖苦道。

“你管得着？总之我的例子比你的强。”

正当他们开始人身攻击时，小蛮腰老师及时给了他们一个公道的评价：“你们两个的例子都举得好很，只不过，你们知不知道，这一静一动，其实也可以用在学习上哟！”

“可以用在学习上？”花花一听，糊涂了。

“这东西可以用在学习上，我还是第一次听说过。”鼻涕虫也瞪大了眼睛。

“老师举一个例子给你们听听，怎样？”

“好。”

“在课堂上听课时，同学们要一动不动地端坐在桌子上，眼睛却要聚精会神地跟着老师转，这不是关于学习的一静一动吗？”

“是真的。”

原来这就是用在学习上的一静一动，可是在这方面，小蛮腰老师还有呢！所以一会儿，她接着又说：

“其实一静一动还可以用在写作文上呢！”

“不会吧！”花花将信将疑。

“不骗你们的，比如我们眼前的小榕树，要是你们，该怎么写？”

“很简单，我会写它像一柄巨大的雨伞。”鼻涕虫抢着说。

“这么一写，才一句话，何时才能填满一页作文纸？要写得详细点，比如它有绿油油的叶子，密密麻麻的枝杈，灰溜溜的.树干，而且树干上面还布满麻点，像是鼻涕虫一个星期不洗的脸。小蛮腰老师，你觉得我的水平怎样？”花花得意了。

“很好。”小蛮腰老师笑了。“只不过。”她接着往下说：“你们想过没有，这只是小榕树静的一面，它还有动的一面呢！”

“小榕树又不是动物，怎么会有动的一面？”鼻涕虫糊涂了。

“有的，比如风吹过树梢的时候，比如小鸟停靠在枝杈上的时候，又比如我们的同学围绕着它疯跑摇着树干的时候，这些不正是小榕树动的一面吗？所有的东西，哪怕是一个看似静止的物体，都会有动的一面。同样，再调皮捣蛋的孩子，无论他们多么好动，也会有静的一面。所以我们要学会观察，学会将动跟静的两方面分别写出来，这样才算是一篇好文章哟！”

虽然学会怎样写一篇好文章是一件值得让人高兴的事，可鼻涕虫的精力早放在别处呀！他如今就忍不住说道：

“花花，上帝可以作证，我不可能一个星期不洗脸。”

“为什么？”

“因为哪怕我不愿意洗，每天早上我们家的正经妈妈也会拿起手帕帮我擦几下的。”

鼻涕虫刚说完，花花脑子里立刻浮现出一幅一静一动的画面来，静的部分是每天早上苦哈哈呆站着的鼻涕虫，动的部分不就是帮他使劲擦脸的正经妈妈吗？

动作作文(篇5)

今天，学校举行了健康节闭幕式，并且精心准备了许多大型活动，有“曙光吉尼斯”大型游园活动，1——6年级跳绳比赛……

最有趣的要算游园活动了。游园活动项目有快速系鞋带﹑救护达人﹑终极飞镖……我印象最深的就是快速系鞋带和救护达人。

现在就让我先来介绍一下快速系鞋带吧！首先，我来到大礼堂，老师说：“1——3年级把一只鞋子的鞋带解开；4——6年级把两只鞋子的鞋带都解开。”接着，我把耳朵直直地竖了起来，眼睛死死地盯着鞋子。铃声突然响起，我加紧速度系鞋带，没想到我得了全年级第一名。接下来让我来介绍救护达人吧！我走进美术教室，坐在第二桌。王璐瑶姐姐问我两个问题：一是如果你擦伤或受伤，你会用冰袋还是热水袋？我选择冰袋；二是如果你流鼻血时，你会低头还是抬头？我选择低头。这两道题我都答对了，得了一个印章。

下午，学校举行了一场激烈的亲子接力赛。比赛开始了，大家都快活地喊叫着，全校同学都沉浸在欢声笑语中。时间过得很快，活动顺利结束了，第三届健康节闭幕式也画上了圆满的句号。