范文 > 范文大全 > 导航 > 那一刻的温情作文

那一刻的温情作文

发表时间:2024-03-05

那一刻的温情作文。

发现您关心的内容编辑为您整理了以下相关信息:“那一刻的温情作文”,作文是语文学科中最能考察学生语言表达能力的一种形式,通过写作我们可以探索未知世界和观点。作文在写好后大家最好能多读几遍,就会发现一些需要修改的地方,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?

那一刻的温情作文【篇1】

做生活的有心人不难,却有多少人匆匆奔过一切,给这个原本温情的世界留下一串坑坑洼洼的脚印。许多大事情发生在这些日子,而留在我脑海里的,不过那一刻。

期中考试前段时间,所有人都在冲刺,都在与时间赛跑,都肩负着沉重的期望和压力,一个个都成了追风少年,在每一个地方穿梭着。我的眉头也紧紧皱着,脚下生风。

食堂,无疑是个喧嚣的地方,所有人一起吃饭,一起交谈。但也有那么一些时候是安静的,当人还未来时,那儿算得上赏心悦目。

那天吃完晚饭去倒餐盘,天还明亮着,一楼食堂外也不像平日那样繁忙,是少有的安静时间。我端着吃完的餐盘快步走出去,远远看见一个穿着一袭白色护衣的爷爷。每天都会遇见那个人,是食堂的工作人员,站在那帮学生到饭,他总是板着脸,但眼中似乎藏住了一丝丝柔软。我边望着他边和朋友谈着班里的杂事,走过去。那个爷爷回头一望便急急地向我们伸出手来,好像怕我们再多那一秒就会累坏了一样。我赶忙双手将盘子递了上去。“谢谢你”,我脱口而出。

平日里他也常这么做,人多起来的时候他就帮你拿个碗帮他拿个筷子什么的,可这次我无意地又好像不假思索地说了句“谢谢”。若是往常人多嘈杂,想即使道了谢他也未必听到,索性不说了。可那天,食堂安静的好像只有我们三人。朋友也递过餐盘,一声不吭地走到前面等我了。

可当我与那个爷爷一起弯下腰去放筷子的时候,我清晰地从侧面看到,那位一向严肃的爷爷,脸上绽放出了无比热烈的微笑,我分明看到,笑容与皱纹扭在一起,在夕阳下发着光,尽管沟壑纵横,却无比美丽。他深深地埋下头去,就像想悄悄地掩住那个收不住的笑容。

我愣住了,感到不自觉地在微笑,又有些泪水,不知该怎样克制。

那一刻,温情在我从心底渐渐晕开,连我自己也无比意外。

缓过神来,我赶快走开了。那时,我想我的眼睛变得像水一样清澈了,因为我看见了从未见过的,最最微不足道却最最温暖的一个微笑。很快我便停下了脚步,回头看向了这个格外温馨的食堂,我向来不愿与陌生人多说那么一句话,平时就连一句感谢,一语道歉,都悄悄的敷衍,而现在一眼望过去,整个食堂的工作人员不都是生活在忙碌之中,却在为别人服务吗。学生们把学习放在第一位,却忘记了这些在生命中一晃而过却无比朴实而善良的人们,忘记了这些在平凡的岗位上默默付出,却无比容易满足的人们。我也是刚刚知晓,原来只是一句道谢,便可以让他们的心满园春色。

也许这便是生活,将自己与他人紧紧地联系在一起才能摆脱它的无味,我若被成绩所奴役,也许早就失去了奋斗的激情了。而我无比幸庆,自己的话语可以为他人捎去一份快乐,也希望,以后的日子,为更多的人带去温暖的问候,更加珍惜那些微乎其微的温情一刻。

那一刻的温情作文【篇2】

相逢是一首歌,哪怕只有短短几句唱词。迎着雨帘,低吟浅唱,情意深,友情长,心头花开,无处不芬芳。——题记

窗外飘洒着细雨,丝丝缕缕的凉气倾入心扉,可却不能掩埋心中的一股热潮。在这样静好的日子里,在霏雨蒙蒙的日子里,去图书馆静坐,捧一本散发墨香的书,可真是莫大的享受。

约上李静,踩着雨点声声,我们乘车前往图书馆。车内的闷热使得李静有些难受,我便让她在自己身上靠一会儿。却不料,一个愣神间,足足坐过两站。

在互相的埋怨声中,我和李静赶忙下车,打算重乘。可是,屋漏偏逢连夜雨,我把包彻底翻了个遍,却依旧没有找到来时的伞。我懊恼地想,肯定是上下车时,拉在车上了吧。

看着越下越大的雨,之前的好心情烟消云散,我可谓是被霜打的茄子,彻底蔫了。

李静见我这个样子,把自己的伞递过来。“一起走吧,你来撑伞。”我有些愣,木讷的没反应过来。李静没好气地开口:“拿着啊,难不成你想让我帮你撑,我可比你矮啊!”我接过伞,冲她一笑,温情的阳光射入心中,驱走了细雨的阴冷。

脸上的笑意还未退去,李静便一把抱住我的一只手,向我靠拢,故意摆出一副女王样:“小怡子,快扶哀家去御书房(图书馆)!”被她这么一说,我不由扑哧一笑,心中漾起一分悸动。看似云淡风轻的一句戏谑话,却如柔柔春水般拍打我心之堤岸。

雨声与脚步声在一起交织,渐渐的,雨水开始溅上我们的裤腿。风更大了,伞被吹得左右晃动。李静不停的调整着步伐,保持与我同步,似乎有些吃力。看着她费力的样子,我于心不忍,刻意把伞斜向她。怎料,李静又把伞推向我:“看看你右手都湿了,怎么连撑伞也不会啊!”李静的语气满是责怪,硬是把伞又向我推近几分。我看了一眼自己的右手,虽是湿了,可李静的左手湿的更彻底阿!想到这儿,感动就如墨水般,蓦然化开……

一把伞,一份情,雨中,一高一矮的身影相携而行。听着雨声,温情萦绕。那一刻,我的世界春暖花开!

那一刻的温情作文【篇3】

那天的事,至今历历在目。

我顶撞了母亲,只因为她的几句唠叨。她就我试卷上那个退步的分数喋喋不休穷追不舍,你应该听老师的话,写作业别应付,妈把你送到那么远去读书,你爸爸天天跑车都是为了你……

又来了!这三年每当成绩起伏,她都是这套让我哑口无言的说辞,其实每次她这样絮叨时我基本上都是言听计从,毕竟大半月住校,难得能听到这些我还是比较享受的。

可是这次不同,这是直升班分班落败后我跌得最惨的一次,这难以面对的失败又让我想起开学初那撕心裂肺的痛。我曾经告诉自己,自此之后,只准胜,不能败,哪怕是小小的失误。可是,考语文时,莫名其妙的写乱了书面,然后又莫名其妙的发现时间已不够,然后作文十五分钟凑完草草交卷。不用猜也不用看,一定是个难看的两位数得分。果然!

她的絮叨还在继续,我就那样与她吵了起来。不知道自己当时是什么表情,也忘了都咆哮了什么话。我背上书包,走出门去,只狠狠地甩了一句“我要去学校”,便“砰”地把门一摔,头也不回地走了。

刚一出门,无情的冷便迎面袭来,不自觉的后退了几步,可又一咬牙,奔入风海。萧瑟的冬风带着无情涌来,一刹那,整个街道充斥着萧瑟与孤凄,打在我身上,渐渐回想起她吵架时的情景。她满脸通红,手微微颤动。她不是个擅长发火的人,眼神中,许是百味陈杂,但更多的是忧伤。仿佛一转眼之间,她又老了几岁,那一瞬,白发、皱纹一拥而上,让她如此颓唐!那是我给她的伤。我后悔,后悔不应该如此对待母亲,伤了她的心。

茫然地站在公交站牌下,才发现自己这次回来是为了拿生活费和换季衣物,如今身上就一个书包,我还是够爱学习,我突然自嘲的苦笑一下。忽又踌躇,如果走了,没有厚衣服和生活费还可以借来凑合,但是母亲呢?我是否应该向她道个歉?

正踌躇间,忽然一个身影,闪入我的视线。瘦弱的身躯在寒风中摇摇欲坠,凌乱的发丝在风中飞舞,她吃力地骑着自行车朝我的方向走来。那一刻,我想起了初一时学习的《小巷深处》,我清晰地记得作者的盲母也是这样伫立在寒风之中,我也看见她——我的母亲,她迷茫又略带焦急的眼神,透着淡淡的忧伤。她在等车的人群里四处张望搜索着我的踪迹。在冬日万物萧条的背景下,她显得那么无力,那么单薄。

她看见了我。眼神中闪过一丝光芒,连忙放了车,提起车篓里的包,径直向我走来。我赶紧迎过去。她把装有衣服和生活费的包交给我。我接过去,感觉手一沉。目光对视着,她的眼神中有一种如释重负的愉悦。我低下了头不敢再看她。她并没有说什么,向我点了点头,便转过身,慢慢地远去。背影越来越小,我再也忍不住了,泪流了下来。

那一刻,我感到周围热了起来,是温情,是它驱走了冬日的寒,是它带来了内心的安。正如冬天里的一把火,燃尽了与母亲之间的羁绊,虽然只是一刻,但却是那么绵长,那么温暖。

那一刻的温情作文【篇4】

阳春三月,晴空万里,天显得格外的蓝,大地显得格外的宽广,而我的心情也格外的好。

走在路上,哼着小曲,鸟儿也在枝头欢快地唱着歌儿,身边的一切显得格外愉快。

真爽!有一节体育课。这回又可以畅快地玩。我和同学们来到操场,把学习上的事情全都抛在脑后,我们玩得忘乎所以了。突然,一个同学向我来了一个“飞猫腿”,由于我没有做好充分的准备,于是被扑到了地上,脚在地面擦伤。我痛地嗷嗷叫,脚也不能走动了。这回怎么办呢?没有办法,只好让同学们背我。

我们的教室在四楼,要走这么多楼梯背我进教室,那可不是一件容易的事。走楼梯时,大家轮流交换,你背一段路,我背一段路。大家都齐心协力,艰难地背着我。这时,我心里感觉酸溜溜的,眼泪就快要掉下来了。艰难的“旅程”度过了,终于到了教室。同学们又帮我通知老师,又帮我擦净伤口,个个对我关怀备至。

放学回家又成了一大难题。那些同路的同学都来帮助我。又是像上楼梯一样,“旅程”艰难。一个人帮我背书包,还有四个人分别搀扶着我,一步步艰难地走在路上。最后我们决定,把我抬到离一个最近同学的家里,然后等着父母来接我。然后同学们个个对我微笑,拖着劳累的身体回家。

经过种种“磨难”,我终于到家了,回到家里,想到今天的情景,我感到欣慰,我感受到了人间的真情,感受到了世间的美好。这是我领略过的最美丽的风景,那一刻我感受到温情。

那一刻的温情作文【篇5】

叮铃铃。一阵悦耳的下课铃声回响在耳边。我赶忙收拾好书包,跟着班级的队伍走出教室,走出校园。

我和一些同学一同走路回家,我们一路上有说有笑,聊的十分开心。

快到一个十字路口时,在一个商店门前,我缓缓停下了自己匆忙的脚步。我为什么要停下来呢?因为我看见了一位中年妇女,那位中年妇女的旁边还有一位白发苍苍的老奶奶。

只见她们两个互相搀扶着,走在台阶的最外边。因为怕下雨的原因,所以那个商店门前有几节台阶。她们就走在台阶的边缘,我不禁想道:台阶有两层,而且下了台阶就是车来车往的大马路了。那位妇女和那位老奶奶在台阶的边缘走着,不怕摔下去吗?突然,我又冒出了个疑问:那位妇女搀扶老奶奶很正常,可为什么老奶奶也要搀扶着那位妇女呢?我仔细一看,那位老奶奶已经很老很老了,看上去应该有八、九十岁的样子,已经算是耄耋年纪了。而她旁边的那位妇女,个子不高不矮,瘦瘦的,睁着眼睛,向前看去,仔细一看,你会发现她的眼睛里是没有光的。仔细观察周围的年轻人,他们的眼睛里都闪烁着光芒,但唯独那位妇女没有。而且,看那位妇女走路,每走一步都要先确定好来,确定那一步是安全的才接着走下一步。旁边的那位老奶奶走在最外面,那位妇女紧拉着她走,她们俩走的很慢,所以这就可以确定她们为什么要走在最边上了,也许她们是怕走在里面会耽误那些赶路的人,再也许是怕撞到柱子之类的建筑物,或是怕撞到我们这些刚刚放学回家的小学生。

我也想过,如果那位妇女和那位老奶奶换成别人的话,或许早就已经自暴自弃,甚至是跳楼自杀了吧。因为我想,如果我是那位失明的妇女,当我知道自己失明后肯定会没日没夜的哭泣,肯定会认为自己已经失明了,已经没有用了,肯定会去想:反正我已经失明了,留在这世上还有什么用?活着已经没意思了,倒不如自己做个了断。如果我是那位老奶奶的话,也肯定会认为自己已经很老了,也没什么用了。那么这么想的话,那些像这位妇女和这位老奶奶一样的人该有多自暴自弃呀!可是那位妇女和那位老奶奶并没有这么想,也并没有想过自己做个断。

也许她们也曾这样想过,也曾有过这样的想法,但为什么没有按照自己想的去做呢?我想,或许在她们的心里面都有这样的想法、这样的理念。那位妇女心里面肯定会想:不行,我虽然失明了,但也不能自暴自弃。如果我死了,那老奶奶该怎么办呢?她还需要人照顾啊!那位老奶奶心里面肯定会这样想:我不能嫌弃自己,如果我死了,那位妇女又应该怎么办呢?她失明了啊!没人照顾怎么行呢?正是因为她们心中有这样的理念,有着一颗为他人着想的心,所以她们才会坚持、勇敢的活下来。

我相信,那位老奶奶心中很明确:那位妇女失明了,她就是那位妇女的眼睛。那位妇女的心里也很明确:那位老奶奶年纪那么大了,要处走动也不方便,她就是那位老奶奶的拐杖,是老奶奶的依靠。

我正不禁感叹着这位妇女和这位老奶奶,突然,旁边的同学叫了我一声:咦?你怎么还不走啊?已经绿灯了呢!再不走就来不及了!这下,我才从自己无限的遐想中走出来。

我转过头对我的同学说:你看那位妇女和那位老奶奶。她们怎么了吗?你有没有发现那位妇女失明了?是吗?我都看不出来呢。那位同学挠挠头。我刚想说什么,但是却欲言又止,只好对那个同学说:哦,没事,我们快走吧!再不走绿灯就过啦。

我加快步子穿过红绿灯,回想起那位妇女和那位老奶奶。

那一对互相依靠的母女。