关于意义作文

关于意义作文二十篇。

下面大学生范文网小编为您带来了“关于意义作文”的相关内容，从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，通过写作我们能够更好地理解他人的观点让我们更具有互动性。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，有可以参考的作文模板吗？

关于意义作文 篇1

雨水，如果没有丝毫重量，就不会从天空滴落;水滴，如果没有丝毫重量，就不会穿透石块;一颗沙粒，如果没有丝毫重量，就不会从悬崖落下;自己如果没有丝毫重量，就不会有……

如何衡量自己的价值，是一个不简单的问题。有的人说：半斤八两;有的人说：马马虎虎，他们只是没有人从正面好好的想过这个问题，其实衡量一个人的价值和自己看待的价值，有很多的差异。人，有价值在于你的正直，在于你为人的好坏，在于你生活中的点点滴滴……这些都是你自身的价值。落落余晖总有它西沉的时候，灼灼的红叶总会有它凋零的一刻，就算过程短暂，还是会有如此多的人和事为一刹那的光辉而拼搏，因为这是你的价值。

步入高三的我们，应该早已知道我们想要的是什么，并不是茫然的过每一天。生命的价值从来都不是绝对的，它的大小取决于你对生活认识的广度和深度。只要相信自己，理想终会实现。

相信人生的价值可以让你走出痛苦的阴霾。邰丽华的千手观音震撼了所有人，她从不幸的谷底到艺术的巅峰，经历过的苦难可想而知，她让我们看到了她对人生价值的肯定，单纯而美好的笑容令我印象深刻。另一个让我难忘的是语文老师说过的海子，海子曾沉浸在怀疑与伤痛中，独自承受着一切绝望，我喜欢他的“面朝大海，春暖花开，”却不喜欢他个性的处事方式，什么都独自承担，最后在铁轨上结束了自己的生命，据说那是登天堂的梯子，它一味追求理想世界，却只留下了山海关枯黄的野草和一声寂寞的叹息。

相信人生的价值可以让你拥有真正的逍遥闲适。没有功名利禄又怎样，庄子依旧有粗犷的精神，正如松罗所说：“虽然我不是富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。可现在的都市人却在繁华中迷失了自我，失去了精神的依托，他们把价值依附于物质，成了千人一面的众生，这是何其悲凉。

朋友，请相信自己的价值，天生一人既有一人之业，无论你在做什么，无论你在哪里，请带着自信与希望上路，去寻觅人生的星辉斑斓，你会发现，生命如夏花般灿烂。即使你是一只只有裂缝的`水桶，也能绚烂一个春天。

关于意义作文 篇2

在很多同学眼中，我是一个有价值的人，其实我并不这么认为。

同学看来，我很有责任感，做事认真负责，有什么小组活动别人要是不做我就全包。但其他人不知道，这其实是胆小的表现。因为我害怕老师的指责，结局出丑，父母的失望，所以我才拼命做这些我根本不想做的事情，这种责任并不是真正的责任，而是负担。可是我也没其他人那么勇敢，不想做的事就不做，因为我胆小害怕失败，所以我只敢承担这种负担。没有幸福和自信，更没有价值。

从前的我，真的不敢考虑自我价值这回事，没有任何自信说自己有价值。胆小、迷茫才是真正的我。

我觉得，父母承担并不是无价值的主要因素，胆小才是无价值真正的主导。

小时候，父母总是让我见各种不同的人，我在那些陌生人面前尽可能表现的乖巧，被表扬后我总能看到父母的笑。小小的我想着，我要是总能让他们这么开心就好了，把我当做骄傲。于是我开始小心对待每件事每个人，生怕自己做错什么，被人讨厌，久而久之，形成了胆小。

不敢承担，不想承担，责任离我越远越好，即使有时候想放肆一下，想当一个传递正能量的好学生，面对不公平时想豪迈的说一声“不”，但当看到其他人态度强势，我心中的胆小又会涌现出来，常常因为“和自己无关”就放弃了承担责任。

这样胆小的我也没有理想，有时候甚至不知道自己活着到底为什么，迷迷糊糊，连逃带躲的就长大了，面对很多事，不是漠视就是觉得自己最重要，和自己无关就算了，能轻松就轻松点，能不多做决不多做。意识到自我的胆小，自私后，我常会想，如果我能更勇敢，更自信点，在强势面前说“不”，多为别人做一点力所能及的事，不顾别人的看法，我是不是会变得胆子大一点呢?又或者有了一点小小的价值。

关于意义作文 篇3

在我国的文庙中，常有棂星门的建筑，这是文庙中很普遍的`制度。一般将它建在泮地和影壁、泮地和圣门或者是泮地和戟门中间。棂星门和文庙建筑群总体布局有很大关系。

我国宋、元、明这几个王朝对儒教很重视，建立尊孔制度，如宋代按唐代制度于元符、崇宁年间在各圣庙内加圣像，将大殿定名为大成殿，建立文庙；元武宗于山东曲阜设置室圣庙进行歌乐；明朝洪武年间则下令天下郡县皆建孔庙。到了清代，建文庙更为普遍。因此，文庙建筑中布局规模较大，分为前、后两部分，前半部是陪衬建筑作仪礼部分，在仪礼部分中有影壁、圣门、棂星门、泮池、文昌楼等；后半部是主体建筑作祭奠部分，在祭奠部分有戟门大成殿、东西庑等，这前、后两部分的建筑都由一条中轴线贯穿着。

由圣门进入庙内，有泮池和棂星门，构成一个前院，它标示着孔庙的礼制，庙内院子多，门的式样也有变化，也可以说是体现气魄壮丽的装饰性建筑，如同住宅里的垂花二门。这种建筑也常常用在一些大臣的陵墓前、祠庙和住宅中，样式和牌坊非常接近，建造意义和牌坊也有相同之处。

其实棂星门的式样也不完全一致，例如《龙鱼河图》一书中曰：“天镇星主得士之庆，其精下为棂星之神”，按学宫，孔子庙前有棂星门，盖取得士意。

关于意义作文 篇4

人们常常感叹：人生苦短。可实际上，内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。怎样，才能使生命充实，实现生命的价值呢?

毅力，实现生命的价值。

张海迪5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命，更没有放弃生活。她一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。她不但翻译和创作了许多文章，还学习了医学知识、针灸技术、音乐、绘画和书法等多门知识和学科，以此为人民服务。张海迪用她的毅力，实现了生命的价值。

自强，实现生命的价值。

刘伟12岁时玩捉迷藏，摔靠在高压线上，失去了双臂。但他没有消沉，选择了自强。他学会了用脚自理生活，并进入了北京市残疾人游泳队。两年以后，在全国残疾人游泳锦标赛上获得了两金一银的好成绩。高三时，成绩优秀的他又放弃高考，改学音乐，成为世界上第一个用脚弹钢琴的人。参加某电视台的达人秀比赛，让他几乎一夜成名。他的经历让很多人只能用“震撼”来形容。而他那句“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着!”鼓舞了很多人。自强，使刘伟获得了无形的手，帮助他实现了他生命的价值。

奉献，实现生命的价值。

19xx，邹容住到了爱国学社，与章太炎结成忘年交，在革命的前沿共同呐喊。邹容以青年人的热情、浅近直截的文笔和无可辩驳的事实，写成了在日本就已开始创作的《革命书》一书。他署名为“革命军中马前卒”，表达了一个冲锋在前的革命战士的高昂斗志。书一出版，便唤起了革命潮，也使清政府对他怀恨在心。邹容入狱后，他仍进行不屈不挠的斗争。因为在狱中饱受折磨，他在出狱前一天死去，年仅20岁。他为革命奉献了生命，但奉献也实现了他生命的价值，使他的灵魂无比崇高。

张海迪的毅力、刘伟的自强及邹容的奉献，无不实现了其生命的价值。“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”生命价值的实现，并不只有一种方式，但要实现，要靠我们自己的雕琢。我们的生命，终会成为与众不同的、独一无二的珍宝。

关于意义作文 篇5

阅读人的一生当中，有许多要去阅读的东西。比如一本书，一杯茶，一个黎明，一个傍晚，一个人生…这些都是我们要去阅读的。阅读一本书，需要我们用眼去看，用脑去想，品尝一个作者一生的故事经历，品尝作者一生的痛苦辛酸，我们要动脑去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。这些都是我们认真去阅读的;阅读一杯茶，需要我们用嘴去品尝，用心去感觉。品尝一杯茶中的苦涩，品尝一杯茶的甘甜，我们要用心去感觉，感觉一杯茶留给我们的启迪。感觉一杯茶留给我们的芳香;阅读一个黎明，需要我们有双眼看，用心灵去听。阅读一的黎明，我们要用心去感悟，用心去聆听，聆听那从天外之音传来的声音，阅读哪黎明的美好;阅读一的傍晚，需要我们用脑去感受，用手去抚摸，感受傍晚的气候。抚摸傍晚的凉爽。我们要阅读傍晚，阅读它留给我们那美好的一瞬;阅读一个人生，需要我们用一生去阅读，用一生去理解，去感悟它。我们要仔细阅读人生，仔细分析它的精华，仔细阅读它的美丽，分享它的喜悦。世间万物，节有可读之处——阅读经典，就是听睿智老人讲祖上的故事;阅读人心，就是去理解言行背后的深情厚谊;阅读苦涩，就是去感受那苦涩背后的甜美味道…世间一切有字无字的书，都值得我们用心、用眼、用脑阅读，去品味。让我们一起去阅读，用心去阅读，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧!

阅读

险峻的高山，我们阅读出了它的壮阔;奔流的小溪，我们阅读出了它的清澈;青葱的树木，我们阅读出了它的挺拔和茂盛。这大千世界，色彩斑斓，需要我们去阅读，需要我们去欣赏。

我们阅读着历史，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章;

我们阅读着现在，生命的坚韧与不屈，华丽与壮美;

我们阅读着未来，劈荆斩棘，到中流击水，看时代风光!

美国总统林肯，他的名字被载入史册。于是，我阅读出了他的自信，他的乐观。八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其中还崩溃过一次。但他却没有被击败，勇敢乐观的林肯终于站在了总统的位置上，向天下人昭示着自己的托起希望的坚定信心。我阅读了他的事迹，感受到了生命的华章。

阅读了陶渊明的一生，安静、恬适，以此自终，不再是官场的勾心斗角、尔虞我诈，他的一生，是多么的快乐啊!虽然穷但是有志，虽然平凡但却快乐，每天的采菊东篱，心中的悠然南山，是乱世之后的平静，贫苦之后的富有。正是这样的阅读，让我懂得了富有的真正含义。

知否?知否?应是绿肥红瘦。孤独终老的李清照，是她的快乐抑或是烦恼?静读她的一生，总是那么孤凄与悲凉，寂寞与无助。看她寻寻觅觅，冷冷清清，看她在乍暖还寒时候，最难将息。这些又怎能用一个愁字了得?!可她在困难中都没有放弃，竟活出了一个人的精彩，在阅读了她的一生以后，我懂得了一个人原来也可以如此的美丽。

阅读，阅读着时空变化，生老病死，季节交替，虽然结论不同，但相同的是热爱生活的这颗不变的心。

我仍会不断的阅读着，过去，现在，抑或是展望未来，我总会不断前进，飞跃与付出!

只因为伴随着阅读……

关于意义作文 篇6

我时常会在午夜寂静的夜晚凝望着头顶上空的那一方漆黑深沉的夜幕冥想，人生，究竟有何意义？

按照现代大多数家长规划的那样，孩子从小要上学，考重点高中，再考上一个好的大学，找到一份好的工作，谈一个正经的恋爱，然后结婚，生子，抚养下一代。等到孩子成年了，我们或许可以安享晚年，或许自己的子女不成器，我们要继续为他的未来生活操心，就这样过了大半辈子，等到我们老了或者被疾病威胁的时候，我们可能会像一棵苍老的树一般，在被某个午后的狂风暴雨袭击后便轰然倒地，离开这个人世。最后我们能带走什么呢？又会留下什么呢？

我为这样的人生感到深切的悲哀，如此平凡而又庸碌的一生不是我所向往的，可是现代社会大多如此，我个人的偏激只能作徒劳无功的挣扎。

曾经我想过将来归隐山林，过着朴实的田园生活，晨兴理荒秽，带月荷锄归。只是现在的农村发展太快，现代化程度也越来越高，农民都想要发家致富，脱离农村生活，到城里过上胡吃海喝的好日子富日子。于是我无法找到理想中的陶渊明笔下所写的那一片桃花源。

曾经我想过寻一处古刹，每天在太阳升起的时候听着晨钟暮鼓的声音，青灯古佛伴我一生，远离红尘俗世。可是有一天当我看见和尚骑着摩托车载着女人在饭店里喝酒吃肉的时候，顿时一盆冷水将我全身淋透。

我该醒了。

我不知道在这个俗世中我的存在有着怎样的意义，我的人生会演出怎样一部精妙绝伦的悲喜剧，我也很想知道十年后二十年后的自己会是什么模样，生活在哪个地方，做着怎样的工作，身边有何人陪伴。可是现在我未知，我也不知道自己会活多久，会以怎样的方式死去，我的灵魂又将漂泊到世界的哪个角落。

如今想来，我的人生只是马不停蹄的在追，在赶，在和时间赛跑，而时间却从不给我半点喘息的机会，稍不留神它便将你抛弃在漫长流年里，你出不来，别人也进不去。所以我日日循规蹈矩的生活，不敢有半点僭越和怠慢。我忽然很怕在某个宁静的夜晚，当我在伏案学习的时候在疲累中恍然抬头，我便看见光阴被拉长且变成了昏黄的颜色，自己的脸上，额头上在瞬间便布满道道沟壑般的皱纹，双手长满老茧，头发稀疏花白的样子，仰躺在一张老藤椅上，手里捧着未读完的普希金诗集，在一个秋日黄昏云霞漫天的时刻，安详地闭上了眼睛。

我不知道我为什么会感到害怕，兴许是感叹岁月的无情变迁，弹指间便到了垂暮之年，使我的人生短暂而平凡。

我愿就此立誓，在我还算是年轻的时候，在我的生命之花开的繁盛尚未枯萎的时候，为了赋予自己短暂人生的一个神圣使命，我须成为一匹健壮的野马，在漫漫长路上，纵横无疆！

关于意义作文 篇7

在人生的道路上，我们会遭受无数的挫折、经历无数的坎坷，会面对失败，会无数次地否定自己的价值。然而，这一切都无法证明我们一文不值。因为无论发生过什么，无论前行的道路有多坎坷、有多少挫折等着我们去战胜它们，即使失败了再多次，我们也永远不会丧失价值。只因我们的生命价值只来源于我们自己。

我们应坚信在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情中我们能实现自己的生命价值。

觉得活得没有意义没有意思，那是因为你看轻自己;觉得活得十分痛苦，那是因为你没有发现自己的价值;只要你珍惜自己，那么别人也会珍惜你……的确是如此啊，就算别人再怎么珍惜你爱护你疼你，你却把自己的生命看的一文不值，别人对你的好，又有什么用呢?

每个人的生命价值都和别人不一样。

就像美国的盲聋女作家和残障教育家———海伦·凯勒，尽管她自幼因病成为盲聋哑人，但她却能以常人无法比拟的坚强意志，克服了巨大困难，完成了大学的学业。当与海伦相处五十年的老师离开人世的时候，她感到十分的悲痛。她明白，如果没有老师对她的默默付出，那份没有人能比拟的爱，就没有今天的她，就决心要把老师给她的爱传递给更多需要爱的孩子。于是，海伦跑遍美国大大小小的城市，周游世界各国，为残障的人到处奔走，全心全力为那些不幸的人服务。1968年，89岁的海伦去世了。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。

海伦·凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，就是为了告诉正常人：残疾人和我们有着一样的尊严和伟大。是啊，这就是生命的价值，如同太阳一般闪耀着耀眼的光辉!

有人说：只有自己才是最了解自己的。但是有的时候最不了解自己的人却又是自己。不要怕没有人会在乎自己，因为自己的价值只有自己才明了;也不要总是把自己的价值建立在别人对自己的评价上，因为自己就是自己，别人是看不懂我们自己的;更不要在乎别人的眼中自己是怎么样的，只要自己肯定自己，对自己充满信心，哪怕再多的艰难困苦都不要畏惧它……

唯有我们珍爱自己，才能让自己的生命价值得以体现，才能让自己活得更精彩夺目。

关于意义作文 篇8

老师受人尊重，因为他们给学生传播知识的种子;农民受人尊重，因为他们给人们提供了丰硕的果实;交警受人尊重，因为他们保障了人类生命的安全;环卫工人也应受人尊重，是他们用双手给我们创造了一片干净的天地。

可是，走出校门随处可见果壳纸屑像得逞的妖魔鬼怪洋洋得意地张牙舞爪。它们都是从大大小小的手里被释放而来到地上。这许多的手中有我的一双，有他的一双，可能也有你的一双。接着“环卫工人”得披星戴月、含辛茹苦的工作这些“妖魔鬼怪”收入“垃圾箱”里。

暑假的一天，我从内蒙古旅游回来，到火车站时已经是凌晨3点钟，妈妈把我从甜甜的梦乡里唤醒。回家的路上，我看见几个人拿着工具站在垃圾池旁边，看一辆车在倒车。“他们在干吗?”我奇怪的问妈妈，“傻孩子，是环卫工人在倒垃圾。”“环卫工人?”，“是啊!环卫工人已经开始上班了!他们365天，不管刮风下雨，天天如此!”我惊呆了：我们在睡觉，他们就开始上班，环卫工人太辛苦了!

这时我突然感到十分的惭愧。以前我和同学经常把零食包装袋、果皮纸屑乱扔，总觉得没什么大不了，街道不会因此而变脏了。原来干净的街道就靠环卫工人天天早早起床打扫的。我和许多人一样不懂得尊重环卫工人，乱扔垃圾。还有些人甚至没把环卫工人放在眼里，叫他们是“扫垃圾的”。其实他们是“城市的美化师”，没有他们哪有整洁美丽的城市。环卫工人的工作是又脏有累，也没有多少报酬但是他们毫无怨言，默默无闻地工作着。他们的目的只有一个，那就是想给我们创造一个美好的生活环境。xx年我们缙云仙都旅游文化节深受广大游客喜爱，其中就有环卫工人的一份大功劳——洁净的路面就是环卫工人不分昼夜打扫的。没有洁净的路面再美的风景、再精彩的节目也会逊色很多。

我们应该尊重环卫工人，如果没有他们就没有我们这个干净、舒适的生活环境;请大家和我一起用实际行动来尊重他们，尊重他们的劳动果实——不乱扔果皮、纸屑，让环卫工人少受点累。从身边的小事做起，捡起眼前的那片纸屑和果壳，我们的街道将会更洁净，空气将会更清新。

尊重是一首悠扬的乐曲，让它伴随着我们快乐的成长吧!

关于意义作文 篇9

我这样讲时，有人可能会说，记叙文以写人记事为主，你让我们写那么多看法想法，那样写还算是记叙文吗?

我从两个方面来回答这个问题。

一、我们为什么要写作文，又为什么要写记叙文?写作文肯定是有目的的，不会是为了写本身而去写吧。我们的目的是什么呢?心里有话不说不快，于是就用笔来说了。为什么非要写记叙文呢?为什么非要写人记事呢?人和事算什么，仔细想想就会发现，人和事加在一起就构成了我们的生活;那么，写人也好记事也好，其实是在记录我们的生活。记录生活中那些美的事物，以表达我们对生活的热爱，同时也把对生活的热爱传递出去，传递给广大的读者，让他们和我们一起分享生活中的真、善、美。因此，每一个教师在孩子们写作文时，都会强调说:要记录生活中最有意义的和最有价值的事件。

二、什么是有意义的事件呢?

我的一位同事说她的儿子经常为有意义的事件犯愁，他不知什么是有意义的，你告诉他写什么，他会说，这有什么意义，那有什么意义。总之，没有什么是有意义的。

对于大多数中小学生来说，他们生活的范围就是这么大，和他们在一起的，除了家里人就是老师和同学，在他们之间能发生什么有意义的事呢?这就难怪他们写不出精彩的作文来了。

如果我们换个角度去想，把有意义的事，看做是对自己有意义，或自己认为有意义是不是好一点呢?也就是说，只要我们对某件事有自己的看法，有自己的理解就算是有意义的。这样我们可写的东西会更多一些。如果是这样的话，我们只单纯记录事件，而不触及自己对事件的看法，不谈自己从事件中受到的启发，那事件的意义如何表现出来呢?

许多同学可能遇到过类似的事情，自己写了一件自认为有意义的事，但老师的评语却是:材料不典型，没意义。其实，不是材料本身的问题，而是作者没有谈透。你经历的事，你说不清，谈不透它在你心中的意义，别人怎么看得出来呢?

想想学过的那些文章，分析一下文章中的材料，你会发现，他们所写的也是生活当中很普通的事件。就说朱自清的《背影》吧，不就是父亲在火车站送儿子，给儿子买了点水果吗?这样的事每

关于意义作文 篇10

尊重他人，古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界，期待被他人尊重，同时，也应该尊重他人。

一位著名的表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者，他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说：他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他的这种热情和积极性，及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开，将来在更多的机会教他表演，可以下一次再见说啊!那位大师不愧是大师，他不仅关注表演的细节，更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们，学习，首先我们得学会做人。而做人的起码准则，绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子，也让弟子保留了他的热情和积极性，更好地应对生活。

在现今经济飞速发展的时代，民主平等的呼声越来越高，国家应对此局势，推出了一系列阳光政府、公开政务、网上听证会等新政。但仍有不少官员逆道而行，只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见，尊重他人的批评建议时，他却旁敲侧击，弄出许多的潜规则，有利于他的意见得到应用了，批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的，全都进了垃圾箱，或者直接删除。人民的意见得不到尊重，他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论，宣言要为人民服务，转下台却要人民为他服务，这样的官员，要不得。

尊重他人表现在许多方面，除了尊重他人人格，尊重他人意见，尊重他人隐私，还有中华民族一直宣扬的尊敬师长尊老爱幼等等。只是如今，人们的私欲膨胀，很多人希望得到他人的尊重，却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多，公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜，网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切，我们许多的人似乎已经习以为常。

今天的我们，是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许，我刚说到的只是一部分人而已，我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说，希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

关于意义作文 篇11

如果时间，可以延续。我真的不希望我们的小学情谊。如花开花落，凋谢落下。

时间，是一个无法形容的词，记得小学开学，总是抱怨着那时间过得很慢很慢，有种度日如年的感觉。但是到了小学六年级，终于明白了时间太快太快，正如昙花一现，没有空隙能够停留。六年级的时间，总是很快很快，每当听到那“滴答.滴答”的秒钟响起而又停止，总是希望时间可以停留，可以延续。让每一天真正的做到度日如年。

小学，是我们每一个人打下基础的时间，每当心中那一颗颗希望的。每种子落地生根，都代表着那幸福的种苗，有一天会长成参天大树，枝繁叶茂，缠绕在心中，一个笑话，一个语言，都代表着六(3)班59颗心连在一起，越连越紧，没有一丝缝隙。更似乎那盛开的野菊花地，美丽无比，争鲜斗妍。

时间，在一秒一秒地离开，我们分离的时间也在一秒一秒的变近。也许那代表着六(3)班缘分的尽头。时间如果可以停留，我们都心都会很坦然，但是，时间无法如自己所愿，随心所欲。不如将自己那一刻开满幸福花儿的心，坦白面对。也许，缘分，真如我们所愿，可以停留.延续。

关于意义作文 篇12

宽容是对他人错误的原谅，不斤斤计较，不放在心头，做一个大大方方的人。宽容如清泉般甘甜，在遇到一些纠纷时，用宽容解决，比用恶言恶语相向更有效。它像一朵芬芳的茉莉花，快速抹去敌视的味道，使人心温暖如春。

学会宽容，它意味着不计较个人的得与失，还需用自己真诚的爱去使别人温暖如春。心平气和的宽容，是少见的，在别人心中冷如冰山的时候，如火盆般宽容，更是稀有。宽容，可以使彼此相仇的冰冷之心融化，让爱与真诚的暖流流入干旱的心田。选择宽容，便是将爱心注入他人的心中，用真诚换真诚，也是真的交换。

学会宽容，不只是平时的小事而更是一种对他人，对自己的人生考验。

宽容需要你用人生来见证它，一点一滴，去见证你在人生路上留下的脚印。小小的错误与过失，你可以用宽容来解决，在面临较大的过失与错误，你一定要想好是否使用宽容来原谅。要知道宽容不是用来袒护别人的过失与应尽的责任。宽容也是有原则和立场的，特别是宽容不应用在自己的错误与过失上，这是自我的懦弱;对于他人，要看对方所做之事的大小，不要宽容不珍视宽容的人，不应宽容不值得宽容的人，不应宽容不可理喻的人。所以，宽容是对人生的考验。

因为宽容，大地宽广;因为宽容，心田上的华才得以盛开。宽容使我们的生活更多彩。

世界如此之广大，但有比世界更宽广的地方，便是有宽容驻足的心灵。

关于意义作文 篇13

一滴水，可以诠释老井的甜美;

一片绿，可以证明生命的存在;

一个举动，可以提炼出人生的价值……

读了这篇《山里走出的“诚信之花”》我的心灵为之震撼!或许是时代的变迁，或许是人心的变化，这样的人或事真的已经不常见了。一个简单的问题_有一天，当你捡到一笔天大的意外之财，你是占为己有，还是物归原主?然而在面对金钱的诱惑时，很多人往往会迷失自己……可是，这位平凡的农村女孩却用自己的诚信交了一份不平凡的答卷。

是否人在金钱面前就会失去自我?不，这位可爱的大姐姐用行动证明_诚信高于一切!不但是拾金不昧，而且在捡到这个装有护照、身份证、120欧元现金、16.3万元的现汇现取汇票、十几个存折的手提包后，她更是拒绝了这位失主的一万元现金酬谢。还记得她那时说的那句那么质朴的话吗?“这是很平常的一件事。”

如此一位“诚信之花”更是从小就接受到了家庭的熏陶。虽然是贫苦的一家，五口人住在一座土木结构的破旧房子里，靠几亩农田、一点茶山维持着生活……虽然家庭条件不好，但父母却常教导女儿_“我们虽贫穷，但做人要诚实，待人要诚恳，做每件事都要对得起自己的良心。”正是这耳濡目染的教导，使她的心灵早早的上了一节最重要的人生之课!

天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了，撒到世上，成了散旦的魔杖。希望有一天我们可以静下心来想想，如果我们身处异地，没有亲人，没有朋友，在这时刻如果丢失了自己的钱包，你也许会崩溃，会觉得这人世间是这样的寒冷!可是如果每个人都像这位诚信之花一样，你也许就能感到这世界的温暖了吧!

为了避免记者的采访，她毅然地离开了原来的工作单位。至今我还铭记着她在入学仪式上说的话“我只有奋发的学习，不断拓展知识，使自己成为一个有益于社会、有用于社会的人，才能报答党和人民的恩情的万分之一!”

人生之舟，不堪重负，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机智相跟。但失去了诚信呢?那么你所拥有的一切，就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

我们的世界需要有诚信的人，希望我们人人都能成为“诚信之花”!

关于意义作文 篇14

在每一座城市里，总少不了这两种人的背景：

他们一个叫清洁工人，一个叫建筑工人。

每天清晨，当天窗还是一片沉寂的夜色，人们还香甜的梦乡时，有一群人开始了一天的忙碌。他们没有日出而作日落而息的习惯同，他们甚至没有甚至没有一日三餐的固定时间和用餐地点。他们的一天都在这个城市的角角落落穿梭，哪里有马路哪里就有他们的足迹。他们的工作单调乏味。然而就是他们一天不知疲倦的穿梭忙碌，我们街道变干净了，呼吸的空气变清新了，才有了“文明卫生县城”的称号，然而我们却毫无知觉。

我县申办文明卫生县城获得通过，大家都说我县居民的素质提高了。我不清楚是不是这样，我只知道我周围的人没有变。走到街上，随地吐痰，边吃边丢现象大有人在;大街上的垃圾还是一车车地被运走，只是清洁工人的时间更长了，他们的动作更忙碌了，尤其是冬日的早晨，当“城里人”还沉睡在暖暖的被子做着甜甜的美梦时，他们早已穿着橘黄色的制服娴熟地挥动着手中的工具开始“打扮”着这个城市了，不知就里的人们还误以为是市民的素质正在提高。等到人们起来走在大街上，整洁的地面只留下一道道扫帚走过的痕迹。

一幢幢楼房在长高，一条条马路在变宽，一座座城市在变亮，然而这却是生活在这城市某一角落里的人们的功劳。在这一道道亮丽的风景中，闪烁的霓虹灯照耀不了他们，茶座歌厅没有他们的身影，在人们推杯唤盏中，他们却在邮局寄去家人期盼的生活费。

夏天的夜晚，当城市里的人们正在沉浸在清凉的月光所带来的喜悦之时，生活在这个城市最底层的他们还挥汗如雨的辛勤工作着，没有了火辣辣的太阳辐射，没有了城市白天的喧嚣，这使得他们有了一个更轻松的工作环境。他们为能拥有这样一份工作而高兴，因为能够通过自己的双手为家庭赚取生活费的来源。他们从来没有抱怨过工作的辛劳，甚至用自己最朴素的良心来揣度他人，从来没有想过会有拖欠薪金的危险。他们心满意足地立在城市人们的眼前，正当人们抬头仰望这一座座高楼，并对此发出惊奇的感叹之时，他们早已收拾好了行囊，还没来得及望一眼自己的成果便开始了自己下一次征程。

他们生活在这座城市的最底层，他们应该是这个城市最可爱的人。

关于意义作文 篇15

自从出生到现在，我开始思考，人生，为什么而活？而活的目的又是什么？

这是我从未思考过的一个问题。人活着，是为什么而活，这是属于一个有关生命的话题，代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了，这问题如同一题解不开的数学难题，是我陷入思考。

有的人的人生，荣华富贵；有的人的人生，穷极潦倒；有的人的人生，光耀门楣；而有的人的人生，却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人，活着是为了什么？

读书已然七年有余，却没有一个知识点能够解释这个问题，这是因为书到用时方恨少，还是因为这个问题无人答出？

活着，便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着，便是一切？这“一切”是指什么？指工作，学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活？

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算：

因为人活着是为了生存，而又因为生存所以才要去证明，证明自己的能力，证明自身的价值。因为人证明了自己的价值，所以才会为自己，为社会做出一份贡献，因为为社会做出了贡献，所以才能成为一个有用的有生存意义的人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然，他出身贫寒，但是他却能通过自身的努力，不断的提高，不断的突破，他靠自己的想法与梦想发明了胶卷，影响了全人类乃至全世界，使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着？因为生存。活着的目的是什么？是证明自己。

你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感？而我现在就是这份心情。

关于意义作文 篇16

“妈妈，我长牙了!”在一则反盗猎象牙的公益广告中，小象正欢欣雀跃，它看到了自己的成长;母象却默然无语，它看到了孩子被杀戮的危机。

人们以利益之窗观物，已看不到绚烂的生命色彩，目之所见皆是金山银山。我们大摇大摆地打着“高等生物”征服“低等生物”的旗号，在世界范围内掀起肆意屠杀的风暴。正应了伏尔泰所言：“人人手持心中圣旗，满面红光走向罪恶。”

又何止象群深受其害?貂皮大衣摆在橱窗中高价出售，狐毛领子缠上人们的脖颈，鲨鱼鳍成了饭桌上的美味佳肴。我们用沾满鲜血的双手将自己推上了享乐主义的巅峰。这种对错误的无知觉，比错误更为可怕。站在众生平等的高度上看，我们理直气壮屠杀的正是自己的同类。也可以说，每个人的心中都住着一个__，究其本源，正是人们的功利之心在作害。它让我们将一切事物折算成钞票，沉溺在利欲的河里。当窗外的风景逐渐荒芜，只余我们在长路上踽踽独行，莫惊觉于那些鲜活的生命已成黄沙白骨，是我们的心引领我们走向必然的孤独。

那么，要如何才能摆脱作茧自缚的结局?便是要摆脱功利之心，为心灵开一扇敬畏生命的窗口，这是要求我们除去为生命划分等级的狭隘眼光，抛开向钱看齐的自私心态，而用一种至情至性的眼光看待万物。苏轼曾诗：“钩帘归乳燕，穴纸出赤蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”生而为人，当有这般对生命的大度。善恶并非绝对，纵使是“人人喊打”的过街老鼠，也拥有生命的意义和分量。

敬畏生命，不仅是对每条生命的包容与大度，更需要身体力行的善举，注重细节的关怀之心，因为对微小生命的伤害，往往源自于不在乎、不小心。弘一法师圆寂前，再三叮嘱弟子在他的棺木四脚垫一个装水的碗，理由仅是不想烧死火化时爬上遗体的无辜蝼蚁。纵使到人生命的最后一刻，他依然怀有对生命的尊重，所以不愿惊扰与践踏它们固有的.安宁。林清玄说：“我一直以为当时最缺的，一为从容，二为有情。”重拾从容，便不会让浮躁掌控心灵，惟利是趋;重拾有情，便能让宁静的爱充盈肺腑，善待万灵。

史怀泽曾说，一天黄昏，他看到几只河马与他们所乘的船并排而游，忽然体悟到生命的可爱与神圣。是了，“天地有大美而不言”，打开一扇敬畏生命的心灵之窗，你便能看到世界的美丽。

关于意义作文 篇17

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”，这句诗虽出自宋代诗人文天祥之口，却道出了血性男儿的本色，同时也引发了世人对人生价值的思考。

我国古代著名的文学家司马迁曾经说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”，仔细想一想，没有人不愿自己的一生“重于泰山”。纵观人的一生，但凡一生“重于泰山”的人，总是给这个世界留下了有价值的东西，或物质的，或精神的。

而到底怎么做，才可以让自己留下的东西与世长存、为世世代代的人们传承呢?

对整天忙忙碌碌、毫无目的人来说，他们整天为生计而奔波，他们追求过、奋斗过，但生活带给他们太多太多痛苦、不幸，以至于使他们大多数人灰心丧气，过着得过且过、随波逐流的日子，这样的生活态度，注定他们一生碌碌无为，一事无成。

而伟人司马迁的人生轨迹也许会为你提供新的思考!

司马迁是一位史官，更是我国历史上一位伟大的文学家，他的著作《史记》，因被冠以“史家之绝唱，无韵之离骚”而彪炳史册。可是光环的背后，又有谁理解他的付出呢?从小他在父亲熏陶下，就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人;特别是在生与死的考验面前，他选择接受屈辱的宫刑，苟且偷生的活着，为的是实现完成《史记》巨著的宏愿，终于在他有生之年，他的愿望得以实现。

从司马迁的事迹中，我们可以感受到，他留给世人的不仅仅是一部《史记》，还有他从小就立下志愿，让人敬仰的是在生死选择面前，毫无畏惧，勇敢的选择活下去的勇气!

在看看我们今天的社会，一部分人很早就是去生活的目标和勇气，他们的生活无既定的目标，只是随波逐流、得过且过，至于他们干一些蝇营狗苟、追腥逐臭事，人们也就毫不惊讶了。于是，我们的社会上也就有了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒胶囊”等;也就有了裸官、官二代等。

但是，我们社会有更多的人，始终坚守着自己的人生目标和道德底线，把自己最美的一面展示给社会。就像“最美教师张丽莉”、“最美司机吴斌”等等，他们以高尚的品德点亮自己的人生，同时也为我们这个时代留下浓墨重彩的一笔。

树立远大的人生目标，并为之而努力奋斗，我们就一定能实现自己的人生价值，我们的人生也一定会熠熠生辉。

关于意义作文 篇18

著名作家托尔斯泰曾说：“一个人若没有热情，那么他将一事无成。而热情的基点便是责任。”因此，我们便可以毫不夸张的说，责任便是我们必须具备的最基本，最重要的人格品质。

责任就像树，只有小心培育，才能枝繁叶茂。责任如清泉，只有不断流出，才能滋润万物。

而当人有了责任，那么他便会拥有了自己的价值。

在我们的思想中，我们经常认为自己没有责任，从而近乎自负的独断自己毫无价值。

但无论如何，我们从出生那刻起，就已经对人产生了责任，那就是父母。

从出生那刻开始，即使我们什么也没做，也早已对父母有了责任。甚至可以毫不夸大的说，我们便是父母的一切。也就说明，只要我们能够幸福，快乐的生活下去，就是我们现在可以对他们尽的最大的责任，也是我们这一生中最为重要的价值。

其实，一个人的责任与价值，并不需要多么宏伟，也不必那样伟大。即使是一名令人羡慕的成功者，他的价值也不会十分完美。

其实人生的价值并不需要轰轰烈烈，只要会被人需要，不论多么渺小，也会拥有价值。

虽然人不能使一切如愿，但总会尽自己所能去履行自己的责任;虽然我们无法延伸生命的长度，但可以掌握我们人生的高度;虽无法彻底拭去自己的痛苦，但定能实现人生的价值。

而父母，则是我们一生中最重要的组成。或许我会被朋友所背叛，会被老师所放弃，会在社会上渐渐迷失。但回首展望，父母会一直在名为家的起点等待我们，关心我们，陪我们走过人生历程。

即使会被世界所背弃，父母都会一直在我身边，当我们迷惘时，回首展望，我们一直都是父母最大的价值。

关于意义作文 篇19

人的生命里总有那么一支歌，它激励你成长;它倾诉你的心声;跌倒了，让你爬起来;是它，让你通向成功的彼岸……

“隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”是我从小听到大的歌，我欣赏它的歌词，听着它，我坚强地走过了风风雨雨，当我在失败面前徘徊时再也不会沮丧，而是奋起直追。

记得有一次，我的英语考试考砸了，这对于英语拔尖的我来说当然是一个沉重的打击，我说过：英语是我的梦想，我的追求，我幻想着有一天能面对面和外国人交流，所以我倾尽所有心思学好英语，每次考试，英语成绩总是最好，可这一次，当我看着试卷上那个鲜红的“80”的那一刻，我的梦想彻底破灭了，回到家，我便扑到床上拼命地哭，饭不吃，水也不喝，每次妈妈走到我房里，出去的时候，总是失望地摇着头，整整两天，我连房门也没踏出一步，躺在床上捂着被子不停地掉眼泪，那时候，我的人生到了低谷，当时我想：我的人生完了，我对自己彻底绝望了，自己最爱的英语都考得不好，还有什么盼头呢?哭累了，我便开始扔东西，把所有关于英语的资料通通撕烂，撒满整个房子，然后把写字桌一翻，那个时候，房间里一片狼藉，这时，妈妈就会来安慰我，我便把自己反锁在房间里，对她大吼：“不要来烦我。”第二天，妈妈便给我送来一个Mp4，也许是因为她实在看不下去了吧，她抱住我说：“乖孩子，失败了没关系，爬起来努力向前，妈妈永远相信你、爱你。”妈妈走后，我便开始听歌，那里面只有一首歌——《隐形的翅膀》，那是我最爱听的歌，听着听着我连忙拿下耳机，冲出房间：“妈妈，我饿了，我要吃饭。”妈妈会心地笑了。从那一刻开始，我伴随着《隐形的翅膀》，奋起努力，不怕一却挫折和困难。

歌声伴我成长，我记住你——《隐形的翅膀》，以后的路不管多么坎坷，我都会坚强地走下去!

关于意义作文 篇20

人生有一份作业，它叫梦。

以岁月为页，以长大为录，以一路风雨斜阳为笔，完成名叫“梦”的作业。人生其实只有两件事——做梦与圆梦。我们有时会忘记这作业的存在，有时困倦到不想再提笔为这作业书写一字，有时会感叹力不从心、时不我待，但是这作业不会轻薄半分，因为梦不会减少。

年少之时，该为这作业添上狂放、洒脱的一笔。少年的梦似风、似水，不因困苦停滞，不为烦恼打扰，有的只是指点江山，激扬热血。看，是谁掷笔于地，把目光洒向边疆，让从戎的梦在眼中燃烧，成就千古佳话;是谁于橘子洲头，看一江秋水，把救国救民的梦想刻在心中，把中国引向全新的未来;是谁拥住了上帝的苹果，以梦为马，把真理带向世界，让科学引领大众……这是明丽狂放的一笔，我们以它为作业的开头。

中年时，稳如山，静如水，让心简单，让梦不平凡。已而中年，岁月之流把人打磨，把心打磨。锋利的棱角化于圆润，躁动的内心归于平静，但，梦不可以简略。村上春树曾将生命比作长跑，中年是已看过了风景、一切归于平淡的一段旅程，但不可因平淡停下脚步，不要因平淡停止做梦。乔布斯几经打拼，先是被苹果赶出，一败涂地，但他没有停止梦想，白手起家，于中年再归苹果，同时将苹果由低谷带向高潮。他的成就不因别的，只因为岁月没有埋藏他心中的梦。或许我们没有他那样的机遇与天赋，但相信我，人生的作业本上，中年的梦将是它最充实的内容。

人老，心不可老，梦不可老。曾经记得一个台湾广告，三个平均年龄80岁的老人，为了一段曾经的记忆，撑着伤病的身体，完成了环岛一周的梦想。为何?因为有梦。人于老年，便像炭烧到了末尾，于灰烬中只见零星火苗，而梦，是你于灰烬中再燃的氧气，是人生最后绽放的引线。点燃梦想，为人生的作业画上圆满的句号。

人生的作业，是一辈子的旅程，我们成长，岁月让我们不断变化，但我们书写的答案将会永远清晰、明了。

因为梦不变，梦不老。