三年级写物的作文

三年级写物的作文汇总12篇。

作文是一种能够提高文字表达能力的训练方式对职业发展大有益处，写作为我们揭示了生活中那些隐约可见的美丽。下面是大学生范文网编辑为您精心挑选的和“三年级写物的作文”相关的内容。希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦！

三年级写物的作文 篇1

我家有一只可爱的小猫，我非常喜欢它，因为它是我六岁的时候，妈妈送给我的生日礼物。

它的全身是白色的，就像雪一样白，它的绒毛很软，摸起来就像棉花，既柔软又舒服。它的耳朵很灵敏，在睡觉的时候都能听见声音。眼睛又圆又亮，像两颗明亮的宝石。它的鼻子里黑黑的，好像两个无底洞，而且嗅觉很敏锐，能闻到老鼠的味道。它的嘴巴小小的，里面的牙齿尖尖的，像玻璃碎片。它的四肢很长，跳起来的时候离地面有一尺，爪子很尖，像刀片一样。它的尾巴长长的，扭来扭去像蛇一样。

它白天大多都在睡觉，只要太阳一出来，它就躺在楼梯上晒太阳。到了晚上天黑了，它就起来了，它走到外面，躺在草丛里，用它的耳朵仔细的听着，你们知道它在干什么吗?它在捉老鼠，突然，它听见了吱吱吱的声音，它向外面看了一眼，看见了一只老鼠在草丛前面，于是它猛扑过去抓住了那只老鼠。

我很喜欢我家的小猫，因为它是我的好伙伴，也是我家的大功臣。

三年级写物的作文 篇2

一进门，我就看见了一盆金鱼，啊!金鱼可是我最喜欢的小动物，仔细一看，我发现有四条不同颜色的小金鱼。

金光闪闪的小鱼，犹如披了一件金铠甲，微风极了。有一条金鱼的眼球都黑了，就像珍珠奶茶里的珍珠，为什么这样呢?我就去问大白，她说可能是昨天晚上熬夜了，留下的后遗症。还有一条是红色的，就像涂上了颜料似的。眼睛机警地望着缸外，针眼似的鼻孔下是一张小嘴，一张一合，嘴边两根短短的胡须也轻轻晃着。

大白把鱼缸推到了我们的身边，像变魔术似的变出了一小袋子的鱼食，现在，我要把鱼食扔进去了，小朋友们，你们要记住，鱼的记忆只有七秒钟，一定不要给它们太多的鱼食，不然的话，小金鱼就会被撑死的。我们异口同声地说：知道了。接着就紧紧盯着鱼缸，有一条大胃王把所有的鱼食都吃掉了。

这时，大白突然坏笑起来，我要做一件不可爱的事，你们可千万不要学哦，如果让我知道你们也学着干，我就饶不了你们。哼，只许州官放火，不许百姓点灯!我用好奇的眼神打量着大白，只见她拿出教杆在桌子上敲来打去。没想到，所有的小鱼都纹丝不动，只有小红躲在了别的小角落了。原来这是为了测试小鱼的胆量呀!我们都高兴地叫了起来，就像考了一百分。

哈哈，金鱼可真有趣呀，它还有金玉满堂、年年有余之意呢!

三年级写物的作文 篇3

我的心爱之物是一个猴子玩偶，它的皮毛是棕色的，拥有一双很闪亮的眼睛，它穿着一身绿色的衣服。

这猴子玩偶，可是陪伴了我十个春秋的老朋友了。它是我一岁时妈妈送给我的生日礼物，因为我当时还不会说话，只会天天哭闹，听妈妈说，自从有了这个玩偶，那一年我都是乐呵呵地过着每一天。

记得五岁的那一年，我的猴子玩偶曾经受过一次伤，事情经过到现在我还记忆犹新呢。那一天我抱着玩偶抛来抛去，玩得不亦乐乎，可是当它落下来的时候，我一个不小心把猴子玩偶的眼睛给扯掉了，我愣了好一会儿，然后才反应过来，抱着瞎了一只眼睛的猴子玩偶，哇哇大哭起来。正在厨房干活的妈妈听到了哭声，可给吓坏了，还以为我是摔倒呢!慌忙跑过来一看，只见地板上散落的黑色纽扣才松了一口气，因为她已经知道事情的真相了。但是见我哭得那么伤心，没办法，妈妈只好放下手中的活，一针一线地帮我缝好扣子。不一会儿，独眼猴子又康复了。从那以后，每到白天，妈妈就把我的猴子玩偶藏起来，到晚上才给我抱着睡觉。虽然我到了上小学的年纪，但是依然要抱着猴子玩偶才能睡得香。如今，它不仅陪我睡，它还陪我写作业呢!

这就是我心爱之物猴子玩偶。我喜欢我的猴子玩偶，因为它不仅给我带来美好的回忆，还给了我最长情的陪伴。

三年级写物的作文 篇4

一张白棉的网织洗碗布有什么作用呢，首先它是拿来洗碗用的，其次它可以拿来擦拭杯子，碗，筷子什么的，但我们用这个洗碗布来催芽。

因为是炎热的天气了，芸豆，豇豆还没有种下去，所以可以准备一个碗，把白棉布的洗碗布用清水浸泡湿润了，平铺在碗底，均匀地撒入豆种进行催芽。

催芽一般是放在恒温箱里的，温度调到25度左右很合适，没有箱子的可以在发热的电器旁边放置这个催芽碗，我放置了一碗在冰箱旁边，冰箱散发的热度刚刚温暖了这碗种子。

我偷偷摸摸地干这个事情的时候，爸爸在一旁静静地看着，他突然冷冷地说，你这个加点温水更好，最好再用消毒液泡一下。我依言做了。

2，3天后，果然豆子生了一点白白的根出来，我看着欣喜若狂，把开始生根的豆种播撒在了土地里面。

这个就是白棉洗碗布的妙用了，你觉得怎样?

三年级写物的作文 篇5

有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，有人喜欢“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”的水仙花，而我却喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的梅花。

一个冬天的早晨，我在外面散步，突然闻到了一股清香味，我顺着香味走到一棵梅花树前面，梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说：“梅花是一种耐寒的植物，在冬天开放。”由此，我对梅花产生了兴趣。

于是，妈妈在集市买了一盆梅花，我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳，于是我把梅花放在向阳的地方，给它“补钙”，但过不了多久，梅花就枯萎了，我对这个问题疑惑不解，妈妈似乎看出我的心事，就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番，妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招：让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做，果不其然，梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花，生命力顽强，与风雪斗争的精神深深感染了我。

这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽，不如玫瑰般耀眼，但风不冷了，雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。

三年级写物的作文 篇6

我的家乡是杭州，杭州西湖上的断桥闻名五湖四海。今日断桥，是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，长8.8米，宽8.6米，有着古朴淡雅的韵味。

春天，暖暖的春风迎面而来，断桥迎着微风跨在水平如镜的湖上，不算太弯的线条更显出了它那朴素和优雅的独特风味。此时的断桥，宛如一个害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，热情地接待着每一位游客。断桥和柳树、桃树、西湖配在一起，让人感到十分舒心，十分惬意。它为春天增添了一丝盎然生机，真的可以称为“西湖十景”中的一绝。

盛夏时节，柳树长出绿叶，桃树开出红花，桥洞下便成了最受欢迎的地方。人们坐着小船在桥洞里边看景边乘凉，那长长的、细细的好像门一般的桥洞每天都会给游人们带来凉爽和愉悦，更给游客带来一种美的享受。

秋天，落叶纷飞，连俗话说的“一株杨柳一株桃”都没有夏日的葱郁了。几片落叶随凉风一起落入水中，飘向断桥。从远望去，水中的落叶和断桥相配合，不仅有一种诗情画意的感觉，断桥那雅致的韵味也一览无余。在秋风中，最显眼的就是那用青石做的桥身，它立在风和水中，给人一种安全感和温暖感。断桥成了一位慈祥的母亲，用大手拥抱每一位游客。

冬天下雪，银白色的雪花落下来，落在树上，落在桥栏上，落在桥板上，到处银装素裹。低低的桥栏积上了厚厚的白雪，从远处看，如同一条白色的链子，时断时续。在雪花中，在寒风中，断桥仿佛一个坚定、顽强的人，挺立在湖面上。这样的美丽雪景，多么符合“断桥残雪”这个好名啊！

断桥有着古朴淡雅的韵味和悠久传统的历史，怎不让人喜爱呢？

自评：这是我学了《桥》这单元的习作，要求写自己熟悉的桥，让我想起了老家西湖的断桥，它是那样的特别，就对它一年四季的景色进行了描写。

相关知识：西湖断桥名字的由来

断桥之所以叫断桥是有四个原因。

一是从平湖秋月而来的白堤到此中断，所以叫断桥。

二是以前桥边住着一户姓段的人家，段与断谐音，因此叫断桥，典故上面那位说的很清楚了。

三是冬季下过雪后，较高的向阳的`那段桥的积雪总是先融化，远远看去就像断了一样。所以叫断 桥，断桥残雪的景名也由此而来。

四是清代康熙皇帝来到这里，留下断桥残雪御碑，于是，至此后逐渐统一了口径，叫断桥。

三年级写物的作文 篇7

爸爸下班回来的时候，手里好像抱着一只黄黄的小家伙。爸爸把它抱到我的面前，哦，原来这是只小猫咪呀。

我听爸爸说，这是一只母猫，我想，那小猫咪以后是不是也会生出一窝像它一样可爱的小猫咪呢?我给它起了个可爱的名字叫小咪。

这小家伙不像狗一样到处乱叫，也不像猪一样一天除了吃就是睡，和仓鼠也不一样，没那么听话。它十分的调皮，总是在卧室里跑来跑去，即使有时候重重地撞到桌角了，也不能使它安静下来。

它的胆子越来越大，敢自己去公园里玩，还敢在花园里抱着花枝打秋千。等它玩饿了，就跑回家里，大声的喵喵地叫着，仿佛在告诉我们，它很饿了，让我们立马给它送食物，它似乎觉得自己是家中的老大一样。

就这么持续了很久，我才发现它一天比一天长大。现在看起来，它已经不像以前那样顽皮了。给它吃小鱼时，它会很快吃得干干净净，不会弄得到处脏兮兮的;有时还会抓几只老鼠，替家里除去偷吃的祸害。小猫咪可真棒，我对它竖起了个大拇指，它似乎看懂了，喵了一声。

这就是我的宠物小咪，是一只聪明可爱的小猫。

三年级写物的作文 篇8

春姑娘悄悄地来到了我们的身边，它向大地一挥手，粉红的桃花、雪白的梨花、黄色的迎春花竞相开放，美丽极了!

迎着春天的太阳，我到公园去玩，走进公园，一阵清香就扑鼻而来，原来是沁人心脾的桃花姑娘在向我们招手呢!

我不禁仔细端详起来，五片粉红的花瓣儿把小小的花蕊团团包围住了，轻轻的摸一下花瓣儿，软软的、滑滑的，就像丝带一样，舒服极了!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽桃花，穿着粉色的衣裳站在阳光里，一阵微风轻轻地吹过，我就翩翩起舞。蜜蜂飞过来，告诉采蜜的乐趣，蝴蝶飞过来，告诉我春天的美丽。

我爱这沁人心脾的桃花，因为它的楚楚动人，因为它的芬芳飘逸，更因为它的纯洁美丽。

三年级写物的作文 篇9

它有时很可爱，有时不可爱。可爱时，我走到哪里它都要跟上。不过很调皮，不时地跑过来跳过去，害得我没法走快。

可是，小兔子有时候很会干坏事。

记得有一次，我到楼下买来一袋萝卜放到桌子上，就去看书了。过了一会儿爸爸过来问，你买来的胡萝卜呢？我说：“不是放在桌子上了吗？”爸爸说没有。于是我就去找，找了半天都找不到，忽然头一转，看见我那淘气的小兔子在桌子下吃胡萝卜。我赶紧走过去，兔子看到我来了，撒腿就跑，跑得比谁都快。

我一看胡萝卜只剩下一个了，而且还是吃了一半的，我笑骂道：“这个淘气的小兔子，真是一头猪，吃了这么多，我一个人都吃不了这么多。”于是，我又向爸爸要了5块钱，去楼下买了些胡萝卜，这回，我一定要放到高处，放到小兔子吃不到的地方。这只小兔子虽然干了错事，但我还是很喜欢它，你不觉得它可爱吗？

三年级写物的作文 篇10

五岁那年，爸爸妈妈带我到游乐场去玩，我看到一个很好玩的游戏扎气球。要看找到的气球个数，才能得到不同的娃娃，我得到了一个胡萝卜娃娃。

我手捧着这个不能吃的胡萝卜高高兴兴地回家了。它身穿一件橙色的衣服，表面上有四个黑色的横线，比较粗，一个比一个短。我原以为是上面最长的横是眼睛，中间较短的横是鼻子，最短的横是嘴，其实是他的皱纹。他的头上有三个小辫子，那是它的叶子。他的手感特别软，捏起来很解压，他的名字叫卜卜，我是按照萝卜的最后一个字起的，所以叫卜卜。

我每天都会抱着卜卜睡觉、吃饭、玩游戏。晚上洗漱完之后，我不会忘记我的卜卜，因为他的手感非常舒服，抱一会儿，就会进入梦乡。每到吃饭的时候，我也要抱她出来，可是，妈妈却说：你先把卜卜放那，吃完饭再和他玩。我不乐意了，妈妈要碰卜卜的时候，我立刻把妈妈的手拿到了一边，对妈妈说：妈妈，他可是我的朋友，我们是不会分离的!妈妈也没有主意了，只好随我去了，每当我无聊的时候，就会想起卜卜来。我假装和他说话，聊的还挺开心的。也许你们会觉得我很幼稚，但是在我的生活中，卜卜给我带来了许多快乐。

这是卜卜，一个从五岁陪我走到十一岁的小萝卜。

三年级写物的作文 篇11

我的心爱之物是一个玩具小猴子。它的名字叫妮妮，是自我出生以来陪伴了我最久的东西。

妮妮穿着粉色的小吊带，还有棕色的瞳孔，配上那红嘟嘟的小嘴巴，可爱极了。

我小时候每天都抱着它睡觉，就连现在我的床上依然有它。每当抱着它、闻着它的时候都是满满的童年回忆。

小时候的我经常流口水，把它的鼻子搞掉色了，所以如今我一直把它珍藏着。

在我四岁的时候，有一次我带着妮妮出去吃饭时，不小心把妮妮给忘在了饭厅里。我哭了好久，一直缠着爸爸带我去找妮妮，爸爸说丢了就不要了，我只好带着小脾气哭着在地上打滚，爸爸无奈地叹了口气，便带哭肿眼的我去找妮妮。从那以后，每次带妮妮出去玩时，我都十分谨慎，生怕再把它弄丢。

还有一次，幼儿园举办了一场玩具欣赏大赛，我带了妮妮和一只小熊猫去，可是这一次我无论干什么手里都拿着妮妮。老师叫我们把玩具放在讲台上，我纠结犹豫了许久才放上去。可刚放上去，回头看到妮妮眼中那不舍的目光，我赶紧又跑回去把她抱在怀里，甚至还摔了一跤。别的小朋友笑得大声，可我忍着眼泪，不去在乎他们的眼光，只要妮妮在我旁边就够了。

这么多年，当我难过的时候都紧紧抱着妮妮，那柔软的绒毛，慢慢使我难过的心消融了。

妮妮永远都是我的朋友，是我的心爱之物。

三年级写物的作文 篇12

夏天到了，天气逐渐变得炎热起来。吃冰棍是一种给太阳降温的好办法。

下午回家的时候，刚好路过小卖部便走了进去，买了一根冰棍吃。不一会儿，冰棍就被我狼吞虎咽地吃个精光。我刚想把吃剩下的木棍扔掉妈妈便阻止我说：别扔，可以回家做个小手工呀!我疑惑的问：才一根怎么做?妈妈笑着说：难道你以后不吃冰棍了吗?我恍然大悟道：对呀，我可以多收集几个，我想做一个秋千。

时间如流水般不断流逝，几周就这样过去了，我的小木棒也收集好了。拿出以前做手工的胶水和收集好的小木棒，还有两根红色的线。准备好工具，就可以开始做秋千了。第一步先用六根小棒做成两个三角形，再用一根木棒连接三角形的头部，三角形和连接的地方都用胶水固定，这样支架就做好了。第二步，先用胶把三根小棒连起来，这样椅背就成了，然后用四根小棒连接便成了椅垫，最后用胶水把它们连接在一起这样秋千最重要的部份就做好了。第三步，用先准备好的两根红线将秋千的椅子和支架绑在一起，一个秋千就大功告成了。

秋千做完后我发现它的颜色一点也不好看，于是我赶紧拿出彩笔，不一会儿，原来的秋千就变成彩色的秋千了，真是漂亮极了!