爱六年级话题作文范文。
作文可以帮助学生更好地理解和应用知识,写作让我们有时间去构建自己的思维模型来思考复杂的问题。你想了解好的作文是怎么写的吗?我们费尽心思创造的“爱六年级话题作文”一定能够让您满意,热爱生活追求卓越让我们一起努力!
爱六年级话题作文 篇1
那个充满笑容的脸庞,既熟悉,又陌生;那个从前跳跃的背影,从那天起就变得孤单;那个甜甜的微笑,被哭泣所取代你转学了。五年,你与我们共同相处,等到了失去的时候才知道要珍惜,当我们反应过来时,你已经离开了六二班这个集体。
还记得以前的你,是多么快乐。每次看见你在操场上穿梭的身影,看见你那甜甜的微笑,班里的每一个人都会快乐起来。每次听到你那动听的歌声时,所有的人都会融入到你的心灵世界,与你一同分享这份快乐。而现在,我们听不到你的歌声,也看不到你的身影,只能念念不忘、依依不舍地拿着你与全班同学的集体照站在墙角发呆。整个校园仿佛因你的离去而黯然失色,如果可以的话,真的好想与你在一起啊!
那个冬天,我们一同来到了这个校园,我们都亲切地叫你琦琦,你与同学一起玩着游戏。好多同学都围在你的身边,希望和你一起玩。不管是男生还是女生,他们总是把你当做领导者一样,用期待的目光看着你。六年了,已经不是当年的六二班了,可你不知道。从你转学开始,整个学校没有了春天,没有了阳光明媚的春天。一切事物都停止了,停止的不只是这儿的一切,还有我们对你的记忆。你回来看看我们吧!看看我们有什么变化,也让我们看看你有什么变化。
那天下午五点,听说你回到了学校,我们真后悔没有留下来。
你在新学校的生活还好吗?我希望你能常回来看看我们。我的记忆为你定格在那一天,你来日补上,好吗?我们真的很想你,赵文琦。
南京市白下区瑞金路小学六年级
爱六年级话题作文 篇2
不知道为什么,最近这一阵子不只是孤独,还是不开心,我总是很寂寞,朋友和家长都在细心陪着我,但我不知为何,总会觉得人生怎么着末端。
我就是这么一个杞人忧天,多愁善感的人。有时候,我无聊时,总会一些事来打发时间,尽管只是只言片语,但里面总有我的回忆,小学六年快要过去了,那些和我一起开心大笑,悲伤时哭的同学到了初中会再见面吗,我们的友情会不会退化,我总是在担心一系列的问题,有时尽然想到了高考什么的,哦,天啊,我快要愁死了,小学过后是中学,中学过后是高中,高中过后是大学,这样未必也太快了吧,我都不适应了。
不过,林我欣慰的是,我学习成绩并没有下滑,但我一直不明白,平常和我很好的同学怎么变成这个样子了?希望,总会实现,
爱六年级话题作文 篇3
家风家风,家族之风,
祖辈流传,春夏秋冬,
牢记教会,光耀祖宗,
尊师重教,跃虎腾龙。
家风家风,孝长之风,
孝敬父母,其乐融融,
孝敬师长,八面玲珑,
反目成仇,天打雷轰。
家风家风,道德之风,
礼貌为本,傲气无踪,
友人为重,声如洪钟,
骄气若盛,独自茕茕。
家风家风,勤俭之风,
一粥一饭,多年耕种,
省吃俭用,生旨肥浓,
舍己为公,德高望重。
家风家风,勤奋之风,
浅显易懂,不知丁董,
少而勤奋,过目成诵,
壮而有成,鬼斧神工。
家风家风,耀祖之风,
踏踏实实,事业恢弘,
闯天荡地,名声骄纵,
声名远播,谦逊为宗。
爱六年级话题作文 篇4
欣赏六年级话题作文
作文是语文学习重要的组成部分,为了激发孩子们的写作兴趣和提升作文水平,六年级的语文课上进行了“欣赏六年级话题作文”的活动。下面就来看看这个活动的具体情况以及我对此的一些感想。
首先,老师要求我们在课前精选一篇自己认为最喜欢的六年级话题作文,并在课上向全班同学分享。我选了一篇《我喜欢的运动》,这篇作文生动有趣,通俗易懂。通过作者的文字描写,我深深感受到了他对运动的热爱和积极向上的精神。
在分享环节中,同学们轮流上前讲述自己喜欢的作文,通过听取不同的作文选材和语言风格,我们在收获知识的同时也领略到了不同的价值观和人生观。这种交流,既增进了同学之间的友谊,也激发了我们互相学习的兴趣。
接着,老师带领我们开展了一些有趣的写作活动,如班级写作比赛、主题写作训练等。这些活动不仅让我们有更多机会展示自己的写作才华,也让我们对各种类型的作文有了更深入的认识和掌握。
最后,老师还组织了一次有奖阅读活动,让我们选取自己喜欢的图书,完成阅读后再向班级分享读后感。此时的分享已经不仅局限在作文领域,而是扩展到了文学阅读领域,更加全面和丰富。
在这个活动中,我不仅提高了自己的写作水平,还认识到了优秀作文的魅力所在,更加明确了写作的意义和价值。同时,我意识到写作也是一种表达和交流的方式,只有善于写作,才能更好地与人沟通、理解和交流。
总之,这个“欣赏六年级话题作文”的活动为我带来了诸多收获,在未来的学习中,我将会更加努力地提高自己的写作能力,让自己的作品越来越精彩!
爱六年级话题作文 篇5
今天,我写完作业,无事可做,便无聊地坐在窗边。
天空中的白云一朵一朵雪白极了,像一张张一尘不染的纱布,白云挤在一起,好像根本无座位坐下似的,白云啊白云!你是否知道我的心情,你知道为什么在飘时候不累,因为有风!如果没风,你就变得无依无靠,如果没风,你就变得惊慌失措。
再往下看,是一大片的草地与许许多多各种各样的植物,植物们啊植物们!你们是否了解我的感受,你们知道是谁滋润了你们?是雨露!你们知道是谁培养了你们?是太阳!你们知道是谁和你们一同长大,是朋友!如果不是它们,你们就变得十分干燥;如果不是它们,你们就变得营养不良;如果不是它们,你们就变得孤独一世。
同学们啊同学们!是谁在你们无助的时候帮助你们走向前进的道路?是大家!我们如果团结友爱,不说别人的坏话,不欺骗别人,那世界上又有什么事能难倒我们呢?