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妈妈的泪作文

发表时间:2024-03-29

妈妈的泪作文9篇。

编辑精心为您选出一篇优秀的“妈妈的泪作文”文章,通过写作文我们可以锻炼自己的语言表达能力,通过写作可以更清楚地展示个人思想与见解。真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新,你对于写好作文有没有什么诀窍?

妈妈的泪作文 篇1

爸爸妈妈,我要对你们说:“是你们把我带到这个世界上来的,对于你们的的养育之恩我应当涌泉相报。如今已12岁的我长大了,有许许多多的话要对你们说,今天,我就借此机会吐露我的心声。”

妈妈爸爸,你们为我做的事,我可谓是:“看在眼里,记在心里。”你们既是最了解我的人,又最不了解我!

妈妈,我的衣服这一类物品都是你帮我买的。我不会的英语题,都是您耐心为我讲解的,小时候,是您教我我识字,夹菜,握笔,做题……您为我做的太多太多了!爸爸,您给我买文具,接送我去补习班,教我做数学题。您还为我做过许许多多的事,可不比妈妈少哦!我要感谢你们。爸爸妈妈,谢谢你们!

可是,虽然你们对我很好,但请你们不要伤害我的自尊,不要以学习的借口来束缚我!

那是四年级的一次期中考试后,我怀着忐忑不安的心情踏进了教室。第一节是数学课,报分数了,我的心跳到了嗓子眼,胸口仿佛有头小鹿在直撞。“第一名,xx,99分;第二名,xx,98分;第三名,xx,97分……”哎呀呀,前三名里没有我,这下惨了!当老师报到第15名时,竟然有我同桌的名字,要知道,他可是个差生!我考的比他差,怎么可能呢?“yy,93分,16名……”什么?我不但没进前三,还被挤出班级前十五了?做为一个好生,一定要进前三的,这个成绩可是绝对不能有的呀!一回到家,妈妈您就笑容满面地拉着我问这问那:“考得怎么样,几分啊?”“呃……93。”“啊?什么?只有93?第几名啊?”“嗯……第……第16名。”我支支吾吾的答道。“什么?不但没进前三,别挤出前十不说,连个十五名都没有?太不像话了!你自己看着办吧!”妈妈狠狠地瞪了我一眼。随后又开始大发雷霆起来,接着,又像司令官似的命令爸爸狠狠地打了我一顿。我痛得哇哇大哭,泪水不住地往外流,滴在了冰冷“无情”的地板上。事后,你还不停的骂我不聪明,还总是拿我和别的孩子做比较。以后,只要遇到这类事,就会用同样的手段教育我,让我吃皮肉之苦,,听您一句又一句的唠叨。虽然我知道您这样做是为我好,可我心里还是暗暗怪你们心狠手辣,蛮不讲理,喉咙响,有时甚至有一点点恨你们。

所以,爸爸妈妈,请你们理解我,我希望你们能看到我的努力,我想得到你们的肯定。当然,我也希望你们改一改对我的教育方式,给我一个和谐,温暖,可爱的家!

妈妈的泪作文 篇2

我爱妈妈-小学记叙文800字

说起我最爱的人,那就是我的妈妈。

妈妈是一位平凡的家庭妇女,中等身材,一张瘦削的脸庞,扎着“马尾”,额头上留着一排整整齐齐的刘海,清秀的眉毛下面嵌着一双小眼睛,一笑起来就眯成一条缝儿。

妈妈平常笑盈盈的,是个热心肠,对我更是嘘寒问暖,照顾得无微不至,在妈妈的照顾下,我过得温暖而又幸福。

那是一个金秋时节一个周末的夜晚,我和妈妈准备上床睡觉。突然,门外传来一阵急促的敲门声,我们赶紧起来,只见隔壁的王爷爷急匆匆地上气不接下气地对妈妈说:“小彭,你李阿姨忽然摔倒……快帮我把她……她……”妈妈不等他说完就抢着说:“快,快打120!”接着妈妈马上帮着王爷爷轻轻地把李奶奶移到沙发上,看着李奶奶双眼紧闭,面色青紫,脚踝处还流着鲜血,妈妈握着我的那只手手心处直冒汗,她迅速拿起纱布给李奶奶进行了简单的包扎。120很快就来了,妈妈不放心地紧跟着也上了车。等第二次我醒来时,妈妈才回来,我本想向妈妈抱怨几句的,可是看着妈妈苍白的面容和疲惫的目光,刚到嘴边的话又咽了回去。轻轻的,我什么都没说,像平时妈妈照顾我一样,我递给了妈妈一杯水,看见妈妈欣慰的眼光,我似乎懂了点什么,似乎在一瞬间明白了什么。

过了几个月,当李奶奶康复回家时,我才知道妈妈那天晚上一夜未归,不仅是因为要照顾李奶奶,而且还因为她给李奶奶输了血,刚输完血的妈妈苍白又瘦弱,她更担心回家我看见她这样会伤心。想到妈妈那瘦弱的身躯和她义无反顾帮助别人的那股子劲儿,我不禁百感交集,不听话的`眼泪在我眼眶里转了转,终于流了出来,我猛扑在妈妈怀里,扬起头对妈妈说:“妈妈,我也要把血输给您!”妈妈欣慰地笑着说:“傻孩子,妈妈还年轻,那点血不算什么,李奶奶老了,她的子女又在外地,妈妈帮助她是应该的!”

看着妈妈我想我知道了,快乐不仅是个人的快乐,更是和大家一起的快乐,爱也不一定就是有求必应,整天陪着自己,在李奶奶这次事情上,我明白了妈妈爱着别人,更爱着我。妈妈给我的除了照顾我成长,更重要的是教会了我做人的道理,我想我这一生都会感激妈妈从小就让我学会了帮助别人,自己也会更加快乐

在我成长的岁月中。我高兴,妈妈和我一起快乐,我遇到困难想退缩时,妈妈总是在一旁鼓励我,我生病时,妈妈总在一旁怜爱地抚摸我,妈妈的是夏日的风,冬日的暖阳,让我如痴如醉,妈妈我想对你说:“妈妈,我爱您!”

妈妈的泪作文 篇3

设计意图: 每个孩子心中的妈妈都是最好的,在日常生活中能深深感受到妈妈的爱。但他们对妈妈的爱又紧紧停留在表面的感知上,而且认为妈妈对自己的爱都是理所当然的,可对妈妈为自己毫无保留的付出,为自己可以做任何事情,对自己的爱时时刻刻都感受不到,也理解不了。尤其是妈妈对自己管教严格,进行批评时,往往会误认为妈妈就是不爱自己了,而《我妈妈》这一绘本恰恰借着孩子的天真、自豪的口吻,描绘心目中无所不能的妈妈。巧妙的通过妈妈所变换的不同形象,激发爱妈妈的情感及对妈妈的崇拜之情。因此我设计这次活动,希望通过这次活动能让幼儿体验温暖的亲子感情。活动目标:

1、仔细观察图片,结合已有生活经验大胆讲述对画面的理解。

2、理解和感受妈妈对自己的爱,激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备: 绘本《我妈妈》课件、绘本30本 活动过程:

一、谈话引入,激发阅读兴趣。 提问:

2、老师这里也有一颗爱心(出示图片)。你想把它送给谁?

3、其实这份爱的礼物是一个叫安东尼的小朋友送给她妈妈的礼物(出示ppt2)。他觉得自己的妈妈很棒很能干,你觉得你们的妈妈棒吗?能干吗?

二、结合课件,阅读理解绘本。

那我们一起来看看安东尼的妈妈有多棒。出示ppt3(幼儿看图述说)这是我妈妈,她真的很棒,我妈妈是个手艺很好的大厨师。提问:小朋友,你们的妈妈都会给你们做哪些好吃的呀?出示ppt4 我的妈妈也是一个很会杂耍的特技演员。提问:为什么说妈妈是杂耍演员?(根据图片引导幼儿)出示ppt5 提问:咦,安东尼的妈妈这是在干什么呀?安东尼的妈妈每天都把自己打扮的干干净净,漂漂亮亮的,所以安东尼说我妈妈是个神奇的画家。出示ppt6 提问:他妈妈怎么拎了这么多东西,看起来像个什么呀?(老师做肢体动作)提问:他妈妈为什么提着这么多东西。小结:因为她把家里人需要的,用的,吃的都带回了家。安东尼觉得妈妈还是世界上最强壮的女人。出示ppt7 提问:

妈妈的泪作文 篇4

我妈真的很“讨厌”!她总是对我做对!

如何?你不相信吗?那我就告诉大家我的真实感受,看看她是不是真的“烦”?!

一大早,当我还在甜甜的梦里睡着的时候,她跑到我房间门口喊道:“快点,该起床了!”说完,她转身就走。她打破了我的美梦,她真的很讨厌!这没什么大不了的。一开始我还躺在床上,然后一时糊涂,一会,重温了我的甜梦,美极了。但后来我不敢了,因为我上学迟到了。我太讨厌她了,于是抱怨她:“你为什么不给我打电话?”她没事,嘴角弯了弯,仿佛没事一样:“我给你打过一次电话,就算我尽了本分,你也不会起来关我的。怎么了?怎么了?”迟到不迟到是我的事吗?迟到了老师罚你,我有什么事?

中午放学回家,想趁着她做饭的时间,看一会我最喜欢的《蜘蛛侠》。她也坐在沙发上和我一起看着。起初我觉得我妈妈在看着我。我很高兴。过了一会儿,我才意识到她是多么“讨厌”。为什么?原来她陪我看电视是假的,造“坏”是真的!我饿了,所以我尖叫。“妈妈,你怎么不做饭?我饿了!”我焦急地问她。可她却冷漠而有条不紊地说:“你一回来就看电视,中午轮班来接你。我好累,为什么不能看一会电视休息一下?反正。”,我不饿吗?”看,看!哎,我赶紧关掉电视,帮她做饭或者做作业。她居然“偷偷通过陈仓”,你觉得她讨厌吗?

该吃晚饭了。晚餐是我一天中最喜欢的一餐。早餐匆匆忙忙,午餐恰到好处和谐,只有晚餐一般都很丰盛,这样我会吃得更愉快。就在我满口油腻吃东西的时候。一旁的她开始讨厌起来:“吃一点就行,别憋着。不过粥一定要吃完!是为了火!”看看,又来了,失望!“我不喝!你怎么了?”我会生气呢!”她更荒唐了,“啪”的一声把一盒清热惊魂片扔了过来:“那就喝这个,喉咙不舒服,别来找我!”嘿,对我来说对于发炎的扁桃体,我只好端起那碗粥,再好的粥比药还好……但我心里不停地骂她:“威胁!我讨厌!”

哦!作业完成了!我连忙拿起了我心爱的《斗罗大陆》,再多看几眼……“赶紧洗洗脚去睡觉吧,九点半了。”她那讨厌的声音又在我耳边响起。我捧着书把脚伸进盆里,哎呀,好舒服!下面的脚暖湿的,上面用眼力看书。但那不悦的声音又来了:“我一只脚洗二十分钟,水不冷吗?”我惊了:“啊?这么久了?”我看了看表,哇,已经十点了。“好,我马上去睡觉!”不会让人一看书就停不下来,好烦啊!不过我也不敢违抗,不然明天人家会耍花招叫醒我,我又要迟到了。为什么!屋檐下的人不得不低头!

这样的事情真是没完没了,大家都说,我每天都和这样一个“讨厌”的人一起生活,我能讨厌她吗?

然而,我讨厌它,我讨厌它,但我仍然爱我讨厌的妈妈。因为她的“恨”,我不再睡床上,不再迟到,不再需要完成作业,身体越来越健康……因为她的“恨”,我好好学习,有了身体好,爱好广泛。性格开朗……她真的很“讨厌”,但我真的很爱她!

妈妈的泪作文 篇5

星期六下午,我下课回来,发现妈妈不在家。只见墙上粘张纸条,上面写着“我有急事儿,八点回来,你写完作业,等我回家。”看到这些字,我一点也不生气,反而还高兴呢!因为我要独立完成作业。

现在我要写作业了,看了看表五点整,我不慌不忙地拿出作业开始写。

写完作业已经六点半了,心里正想去玩,肚子里的“小精灵”就打电话给我了,我接了“小精灵”的电话,就立马去厨房打了一个鸡蛋,开始煎鸡蛋饼。好不容易煎好了,由于我太兴奋,将鸡蛋饼往天上一抛,一不小心掉到盆子里,盆子里刚好有水,唉!第一个饼就这么泡汤了。于是我马上又准备材料,做好了第二个鸡蛋饼。这次我狼吞虎咽的吃了下去,肚子舒服了,心情也好多了。自己心情好,也想让他人心情好,所以我打算给妈妈一个惊喜,就给妈妈做一顿饭吧!

我先把米洗干净,接着拿去蒸,然后又做了一些菜,整整齐齐的摆在餐桌上,然后打开电视看动画片,等着妈妈回来。

到了八点,门响了,妈妈终于回来了。一进门妈妈微笑地对我说:“妈妈给你准备了一个礼物。”说完就从包里拿出了一个盒子,我高兴的打开一看,哇!是一个乐高玩具。我也赶紧把妈妈拉到餐厅的桌子前,对妈妈说:“妈妈你看,我也为你准备了一个惊喜!”妈妈一看露出了欣慰的微笑,对我说:“好儿子,你越来越棒了!”

妈妈的泪作文 篇6

1.阅读本文后请用一句话简要概括文章主要内容.

2.文章以“母亲的宝物”为题有什么好处?

3.文中⑦⑧两段的内容能否删去?为什么?

4.请简析小说构思的精妙之处.

5.阅读本文后你从中受到什么启示?

答案:

1.患有老年痴呆症的母亲经常抱着一个铁盒,儿子和媳妇在发现了铁盒秘密后,最终因感动而放弃了送母亲去养老院的念头.

2.吸引读者阅读兴趣;贯穿全文的线索;含蓄揭示文章中心.

3.不能删,因为这两段文字是插叙,补充交代了她小的时候母亲带他生活的不易和供他上大学的艰难,推动情节的发展(为他最终被母亲感动作了铺垫)

4.事情的结局(文章的结尾)正是文章的高潮,宝物揭开了所有的猜测和秘密,产生了强烈的感人效果.

5.从理解母爱,珍惜母爱,报答母爱角度作答即可.

妈妈的泪作文 篇7

“当你老了,走不动了,灯火昏黄不定……”

都说人生是一本书,大结局的上篇就是在为结束做准备。又说人生是一辆没有终点站的列车。可,到底有没有终点,又有谁知道呢?我们只是在车上做着自己的一份事,朝着目标奋斗时也在等待着,等待着不知何时会到达的终点站,等待着自己提着一生回忆下车的那一瞬间。

故事总是在跌跌撞撞里蹉跎很多年,等真的到了那个时候啊,故事,也就算真的完结了,那车呢,便也从终点站返回,回到最初的地方,开始又一次新的征程。

在我的印象中,母亲似乎一点没变,只是一觉醒来,不经意的转头间,看到了她的面庞显得有些憔悴。小时候,她总是用宽大的手牢牢地抓住我的小手,牵着我出门去。我还清楚地记得,那时她的手可滑溜了呢!二楼的阳台上,有一把长椅。夏夜,我俩就伴着虫鸣声坐在长椅上闲谈。她总是先谈起我的近况。后来,她暗暗说到,最近是怎么了呢,做事总力不从心,拖拖地洗洗衣服,腰就痛得不行,真是人老不中用了……

不知道什么时候,母亲絮叨着絮叨着就靠在长椅上睡着了。清幽的月光洒在母亲的面颊上,她睡得很安详。映照着皎洁的月光,我猛地发现,平日里高大,一直如盔甲般护着我的母亲原来长得如此清秀,眼角有颗泪痣,很是好看。只是岁月的痕迹在不知不觉中爬上了母亲的眼角。几条皱纹舒展开,留下了淡淡印记,乌黑的发丝中夹杂着些许银丝。我轻轻挽起母亲的手,这双手似乎更有力却不再像我记忆中那样柔嫩,粗糙又有些泛黄,可还是纤细修长,关节分明。

母亲其实年纪并不大,也许她老了,也许还没,但依我看,母亲操劳了大半辈子,也是该好好休息一些时光了,因为一时找不到合适的理由,我想“老了”这两个字,便是休息的最好借口了。母亲已不再像年轻时那样轻狂,她有个家,有丈夫,有儿女,她承担的,又何止是仅仅一个女子本应承担的责任。

月光朦胧,虫鸣鸟啼,近老的母亲安睡着。

妈妈的泪作文 篇8

我是农历腊月22结的婚,第二天是小年,按风俗当天晚上要吃饺子放鞭炮,虽然我和老公是临县但是还是有区别的,到那一天以后发现并没有应景的鞭炮,和门口谈笑的邻居,感觉还是有点不一样,又觉得刚来婆家第一天,人生地不熟,莫名的想家,和不适合,觉得挺凄凉,那几天我基本都躲在房间和妈妈开视频,晚饭好了是饺子,是纯瘦肉的,也不咸也没啥味道,和妈妈包的,有很大区别,但是我没有说话,因为妈妈交代过,到了婆家,人家做啥你吃啥,不要挑三拣四,做好了多吃点,不好吃少吃点,勉强把一碗吃完,然后婆婆说继续盛,我说不吃了,吃好了,她说不好吃吗?我说还行,就是我在家都吃的,五花肉的,比较香,不太习惯,为啥我说出了自己的喜好,因为姐姐告诉我,她结婚前妈妈也这样说,然后有不合适的只能将就,但是后来不习惯,你就只能忍,不然他们会觉得你开始不说,现在挑三拣四,如果开始就说,他们是知道,可以相互中和,你说了他们没有改,而不是说你没说,人家也不知道,你委屈也是没人知道的,也能看出来看他们愿意不愿意调和你的口味,毕竟以后在一起生活。婆婆说,奥那我不知道,你也不说,我说没事,我也不太饿。还是怀念妈妈的味道。

我心想,没关系,饺子也没吃几次,你也知道了我的喜好,可能下次会照顾到,转眼到了过年了,婆婆跑到超市割了一大块瘦肉,挂在院里,然后和公公说,看哪瘦肉多好,妹妹在那卖手,都是给的最好最便宜的,包饺子可好,我刚好也在心里很不舒服,我想可能是她忘了前两天的谈话,我说了句瘦肉的不香,带点油才好,她说哪呀,意思我不懂,你看这瘦肉多好,我专门让你小姨留的,我们以前都是用瘦肉的,我也没话说了,和老公在一起聊天的时候聊到他第二天回门去我们家,他说你舅可好,把辣饺子端到自己面前吃了,问我为啥要专门给他一碗辣的,那么麻烦,弄两样,我说那是一个风俗习惯,专门闹着玩的,给你拿完辣的闹着你玩的,舅怕你受不了,给你换换替你吃了,平时想吃辣的就放,不想吃少放,然后我说起来想吃妈妈包的饺子,他说一回就可以吃了,我说我妈包的是五花的,你妈包的是纯瘦的,吃不习惯,然后我说上次给你妈说过了,但是今天买肉的时候还是纯瘦的,我说了,她说就是要这样,我能说啥,只能少吃点了,明回去吃我妈包的。

晚上炒了菜,我吃了几个饺子大家都没说什么,然后接下来的几天都是饺子,又是我不爱吃的,我实在吃不下了,我盛了三个,婆婆说你咋不多盛点,我说我吃不下那么多,她说不对胃口,我没说啥,只说了句,不太习惯瘦的,然后她又说,你不懂瘦的好吃,我呵呵了,过一会老公也来了,可能他也吃够了,盛了几个,婆婆说你咋也吃那一点,老公说,没味,饺子哪有吃纯肉的,的五花的才香,有啥吃头?那你觉得好吃下次就做自己的吧,我不吃这,要包包五花的。婆婆恼了,上来就骂他,你造什么业,以前都吃了,现在吃不了你,谁天天伺候你,还这的那的,你天天可有理了,叫人家给你做做吃吃刷刷,你啥也不干还挑三拣四,说实话我听了很不爽,因为她老是在我面前骂他,而且总感觉指桑骂槐,那次让我们做饭没有做,后来只要做饭老公说句话她就说你可有理了,为啥不自己做,你也成家了,还让我天天伺候你,那时候我就在想,以前他们一家三口不知道是怎么吃饭的。

后来他告诉我,我吃啥都行,主要你不说你吃不惯吗?我听了还是很感动的。但是我感觉可能正是因为很多事情老公的占位,让婆婆对我的敌意越来越大。但是,庆幸的是,那次之后在吃饺子,都是五花的,这个较量也因为老公的一句话,我占了上风。

后来我自己学会了包饺子,只为自己吃的可口。

妈妈的泪作文 篇9

我的妈妈,中等个子,有点微胖。弯弯的眉毛下面长着一双会说话的大眼睛,一头乌黑亮丽的披肩长发,显得格外动人。

俗话说得好:“爱美之心,人皆有之。”我妈也不例外。家里的时尚杂志堆得像小山似的,到处都是。她还很喜欢在淘宝上买衣服,快递一到就迫不及待拆开试穿,还让我和爸爸、弟弟点评,嘴里不停地追着我们问:“你看这件,好看不?漂亮不?”只要一听到别人夸她好看,她心里美得跟吃了蜜一样甜。

妈妈是个日语翻译,对待工作十分认真负责。在家里,经常听到她叽里呱啦地讲些我们听不懂的日语,然后井然有序地投入工作。有一天,我半夜起床上洗手间,看到妈妈还在客厅里用电脑打文件,我跑过去问:“妈妈,怎么这么晚了还不睡?”妈妈认真地说:“这报告本来早就做完了,后来检查发现有几个错误的数据,核对了好久才找出问题所在,明天一大早就要交给老板了,我必须改完才能安心睡觉,你先去睡吧。”听完妈妈的话,我很内疚,平时做作业时,我总是马马虎虎,一点都不认真。我决定以后在学习上,也要学习妈妈对待工作认真负责的精神。

妈妈最大的缺点就是爱唠叨。每天嘴巴跟放炮似的不停地给我讲些大道理,比如在学校要团结有爱啊,尊敬老师啊,认真听讲啊,积极回答问题啊……有一天晚上,我都已经按她的要求把两本英语绘本读完了,可她还要求我再多读两本,我不愿意。她又开启了唠叨模式:“你要严格要求自己,这样才能提高你的学习成绩……”结果,被她吧啦吧啦了半个小时,我耳朵都快起老茧了,下楼玩耍的计划也泡汤了。你们说,我妈妈是不是很唠叨?!

这就是我妈——一个爱美、工作认真负责、爱唠叨的妈妈。我爱我的妈妈!