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初中日记

发表时间:2024-03-29

初中日记(精选7篇)。

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初中日记 篇1

国庆节真是个旅游旺季,家家户户都想外出转一转,没想到这次国庆,国家居然让高速公路全国免费,对于咱们这个爱沾小便宜的国家来说,肯定是人人都想开车出去逛逛,我们家也不例外,不过我们不敢去远处,害怕堵车,所以我们选择去了较近的山西运城舜王坪。

早上6点,我们一家人开着车就向舜王坪进发。下了高速,还经过了一段山路,一会左拐,一会右拐,真是验证了一句话:山路十八弯。

到了景区后,我又坐着中巴车到了登山点。然后我们开始向上爬山。爬到半山腰,一股股冷风向我们袭来,真是冷啊!可是许多人和我一样,都是只穿了件半截袖,冻得他们都把头缩得紧紧的,双手搓着取暖。终于爬到了山顶,山上更冷了,山顶上寒雾密布,冷风嗖嗖。再向前就是个大草原,草非常厚,非常软,只不过来的季节不对,草都是枯黄枯黄的`,要是七八月份就好了。

索溪峪的山野,人也野,而舜王坪的游人们更野。山顶非常冷,但有的人为了给自己壮胆,

把上衣全部脱了,还有的人为了解闷,像原始人一样在山上大声吼叫,只听到这边的人和那边的人相互喊叫,相互取乐:“你们是哪个部分的?”“我们是红四方面军的”。

不知不觉地我们登上了最高峰,峰的另一侧是深不可测的悬崖,悬崖边上立了一块石碑,上面刻着:海拨2358米。

下山时,我们遇到了很多奇特的大石头,这些石头有很多层,所以叫它们为“千层饼”。

终于下了山。我发现:这个景区很美。如果暑假来,会更美。

初中日记 篇2

一次意想不到的考试结果让我现在都记忆犹新…….

那一天,阳光明媚,我吃完早饭就去上学了。回到教室,数学老师突然开口:“复习两分钟,准备考试。”我怔了一下,心想:“怎么这么快就要考试?”但我转念一想:“平时,我考试都很好,这次不复习,应当也会很不错吧!”于是,我在那等。两分钟上转瞬即逝,一下子那叠试卷就分发到我们每一个人的手上了。我瞄了一下第一题,心想:没以这次的试卷如此简单。我三下五除二就搞定了这一张试卷,然后坐在那里发呆,也不检查,就用眼睛粗略地瞟了一下,没发现错误,就继续发呆或者看一下别人。看到别人都没写完,自己得意洋洋,于是一直在发白日梦,想到自己又快又好,老师一定会赞不绝口的,还呵呵地笑了两下。待到下课,我就心满意足地把试卷交了上去。

哪知第二天,意想不到的事情就发生了,我的试卷竟只有七十多分。难道这就是“事与愿违”吗?那试卷上有很多“骇人”的红叉叉,上面还打着令人“心惊肉跳”的分数,下面还写着:“怎么回事呢?以前那么好,为什么现在退步了这么多呢?”

我再看看别人的分数,全是九十多分,不禁脸红和不好意思了。

经过这件事后,我明白了做人要虚心,不能自我感觉良好。现在经过我的虚习学习,我又冲到了全班前五名,而那件事也在我心底里印下了一个不深深的烙印。

初中日记 篇3

篇一:关于初中的日记

已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章,外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳。”

现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧。只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在。我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊。想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……”

夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律。真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静……

如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有。不过,深夜的宁静也是很宝贵的。受够了城市喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的`感觉,忽悠忽悠…

篇二:关于初中的日记

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想,又发出了另一种感慨……

雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话。这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体。这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因。

关于雨和雪的问题呢还有很多很多,我只能说到这了,不能再说了,因为实在太多,你要想知道的话,就动脑筋想想哦。

篇三:关于初中的日记

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。

现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

初中日记 篇4

寒假老师布置了一项课外作业,我竟然获奖了。好开心!话说,这老师的布置的寒假课外作业,可简单了。不信?请看:

1.一份计划,自己的学习计划,复习和预习合理安排。

2.一期读书,阅读3本书籍,读后感不少于500字。

3.一份菜肴,给分母做一次饭。(名称,做法,拍成图片)

5.一次社会实践,……

6.一份手抄报,七年级环保主题,八年级春节主题,九年级中考主题。

短短的几行字,包含了老师对我们寒假的期望和对我们寒假能够开心。

我严格按照老师的要求做完了“六个一”今天是开学的第二星期四。在今天我居然获奖了。好开心。通过这件事,我知道了以后做什么事都要严格按照老师的要求做。

加油!小月月!

初中日记 篇5

“子母手中线,游子身上衣……”一首《游子吟》无不体现出母亲对我们的爱。母爱如泰山,高峨而伟大;母爱如源泉,滋润着我们的心田;母爱如阳光,照亮了我们前进的道路。

记得有这样一则故事:一位青年迷上了神佛,想得道成仙,老母亲好心劝他,他却离家出走。听人说山上有一位高僧,边前去拜访。高僧对他说:“你投宿时但凡有赤脚给你开门的,那就是你要侍奉的佛。”青年听了,高兴的下山去了。晚上,他投宿在富贵人家,他们没有赤脚。之后很多天,他都没有遇到高僧所说的“佛”。他不免有些灰心,便回到了家门口,敲起了门。“谁?”“你儿子!”门马上打开了。青年一低头,老母亲正赤着脚,他忽然明白了一切……

我们应该侍奉的佛不是别人,而是自己的母亲。母亲含辛茹苦的把我们拉扯大:我们生病时,母亲嘘寒问暖;我们难过时,母亲给我们快乐;我们考砸时,母亲给我们鼓励……无论什么时候,母亲都对我们无微不至。母亲的每一个眼神,每一个动作,都能看出她对我们的关爱……

初中日记 篇6

第一天

豆芽,营养丰富,价格实惠,味道又鲜嫩,一口咬下去又脆又香,还有一点点甜滋滋的味道,我最爱吃的就是豆芽了。

有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈,豆芽是怎么做出来的?”妈妈听了,眉飞色舞地说:“这超级简单!就让我这个伟大的营养师来教你吧!”于是,在妈妈的帮助下,我做起了豆芽菜。

我先把黄豆放入温水里浸泡,过了一小时,我发现豆子上的皮变得皱巴巴的了,有的皮脱掉了,豆子好像在说:“好热呀!好热呀!”我把豆子捞上来,用纱布盖上,心中充满了憧憬和希望。

第二天

今天是做豆芽的第二天,我一大早醒来就跑到厨房去看豆芽:“唉,怎么会呢。”当我看到豆子没有什么变化时,失望地叹了口气,“我一定要让它发芽!”

于是,我更加细心地照顾它了,一天给它换两次水,有时还让它到阳台上晒太阳,连睡觉都对它形影不离,把它放在床头柜上。

第三天

“太好了,豆子发芽了!”一大早,我高兴地叫起来。

那小芽真可爱,嫩绿嫩绿的,可是,它好像还不敢出来,犹如一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我高兴得一蹦三尺高!

第四天

“你看看你,这么不小心,这下好了,之前的努力全都白费了!”妈妈跟我开起了机关枪。

“我,我不是故意的。”

这是怎么回事?原来,我实在是太喜欢这鲜嫩的豆芽了,就把它拿在手上把玩,一不小心豆芽断了。我心里很不是滋味。妈妈见我难过的样子,答应下次再帮我做。

通过这件事我明白了制作豆芽不是我们想象的那么简单,要细致。

初中日记 篇7

窗外,寒风凛凛。我坐在窗前,双手合十,闭上双眼,心中默念着那段神秘的咒语:不要下雪,不要下雪。说完还来了一句“阿门”。 究竟为何一位无神论者却突然相信神学了呢?是因为没人想上那让人无奈又厌烦的网课。好在我的祷告得到响应,今早我可以顺利去上学。

早上,我缓缓地拿起一杯滚烫的牛奶,吹了吹水面上冒着热气。抿了一口,身体就仿佛热了起来。来到室外,脸颊不断被雨滴似的物质袭击着,树枝疯狂地在空中摇曳,那些塑料袋、废纸箱在空中翩翩起舞,他们的跳远能力可是极佳的,一跳就能达七八米,很有几分孙悟空一个跟斗十万八千里之样。走在路上,先前喝了那杯咖啡在这寒冷的风中显得微不足道,吹动了那牙,吹走了那腿,我脚掌已经失去了它最基本的知觉,我几乎忘了如何控制它,就连撞到石头也感觉不到痛处。

冻风吹得我全身都缩了起来,这寒风让我缩了水,把我变成了一块能缩能伸的海绵。