写景作文

写景作文收藏7篇。

作文是学生获得更高语文成就的一条捷径，写作可以让我们更加理解和感知人与人之间的情感。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步，高水准的作文该如何来撰写？探索“写景作文”的精髓和文化内涵让我们更好地理解它，我们会在网站上发布更多消息请持续关注！

写景作文(篇1)

“好雨知时节，当春乃发生。”今天淅淅沥沥的下了一场不小的春雨。这场雨仿佛真的知道时候似的，偷偷的降临了。小草才刚刚露出脑袋，柳树才刚刚发出嫩芽，当它们需要雨水去润泽津润时，当土地呼叫着她时，当花草树木呼叫着她时，当世界万物呼叫着她时，她就静偷偷的降临了。

春雨润泽津润着大地，浇灌着大地，她把树枝涂绿，把花儿染红。她带来了春天的讯息，带来了回家的小燕子。

春雨洗涤了天空，她把一个冬天积攒下的灰尘和尘埃冲洗掉了，让植物们露出真正的绿色的面收留。她洗涤了空气，让清新布满了天地和心间。

那雨滴跳跃着，布满了生气希望。那是春天的使者，来传递喜讯；那是春天的旗帜，来公布她的到来。她为大地带来了生气希望，让大地焕然一新；她为大地带来了但愿，让大地繁荣昌盛。

那雨滴跳舞着，想必她一定也为自己而感到骄傲吧。她在天地间跳舞，歌唱着古老的歌.

写景作文(篇2)

棉花糖，星星糖，棒棒糖……这些糖果表示一个个打动人心的故事，像蜜一样甜在我心头，久久不能忘怀。

那一次，我坐公交车去书楼。路上下着淅淅沥沥的小雨，把我的心情映成了昏暗的颜色。车上几乎都没有落脚之地。人们从车下带上来的雨伞的残留水滴足以把我的裤脚打湿。忽然，车上来了一位穿戴凌乱，衣服上还有着片片泥渍迹。头发上带着水珠，显然是一位打工青年，没带雨具，冒着大雨疾走来赶这班车。我心想：“连天色预告都不看，不带伞，活该！”

呵，算他命运运限好，坐到了一个座位，我心里嘲笑了一声。

这时，来了一位老爷爷，和一个卑微的小伙子。小伙子扶着老爷爷。老爷爷年过八旬，门牙几乎掉光了。一片又一片褶皱皱纹刺痛了我的眼睛。过了两个站，售票员再也忍不住了，她对着车厢里正在悠哉游哉聊天的人们喊了一声：“谁能给老大爷让个座？”车厢里整理时鸦雀无声。

大家有的装作看手机；有的打了个哈欠，靠墙就睡；有的装作没闻声，看向窗外……我要是有座位，肯定让座！这时，天空怒雷一响，指责人们不让座。

这时，那位打工青年起身说：“大爷，您坐这吧！”我整理时觉得天上下着倾盆大雨变成了毛毛细雨。

这时，图书管到了。我回头望了望，发现他才是用刚才的行为写成了“人”字。我对他整理时有了敬意感。

糖果的甜，是让人回味无限的故事；糖果的酸，是引导人生的事迹；糖果的苦，是让人痛哭涕淋的情节。这些味道，这些故事，混合在一起，奏出了人生最纯朴的诗篇，画出了人生岔路口的指航标！

写景作文(篇3)

“山不高，仙名；水不深，龙才是灵。”这是古人流传下来的一句话。简单的两句十六字，却有着不可抗拒的魅力，吸引着人们对山水、神仙、龙的向往。我也不例外。我一定要遇到有“仙”和“龙”的名山。

又是一个阳光明媚的星期天。夏天的早晨有一股凉风，空气中有一股湿气，落在我的脸上，吹散了我的睡意。

今天约了几个朋友去爬山。趁着还早，等凉了，收拾好东西准备出发。一个朋友建议去她乡下的家乡看看。农村的空气和风景比这好多了。另外，没有爬山那么累。我们其余的人欣然同意。

走在凹凸不平的鹅卵石路上，没有人抱怨，很有意思。一路上打打闹闹，走走停停，停下来看看。远处有山，到处都是树，密密麻麻。叶子特别厚，树干看不见。路边的草还挂着清晨的露水，很清新，很绿。我们不能下去打掉那些可爱的露珠，破坏这个美丽的画面。

过了一段路，路两边开始出现耕土和水田。还可以看到一大早起来干活的人，弯腰埋头，聚精会神地干农活。停下来看了很久，发现简单的作品背后在周围的风景下显得那么和谐安详。稻田和河岸之间只有一条狭窄的小路，河岸上长满了茂密的竹子，几乎没有任何空隙。一排排并排站着，谁也不让谁，在长长的弯曲的路边，几乎看不到边。深有感触之后，我们几个人又继续前行，开心的时候唱了一首歌：“香味飘飘，我希望，我能闻到那种香甜舒适的香味。”这时候只有唱歌才能表达我们的感情，才能遇到这种情况。

到朋友家还有一小段路，太阳微微露出他的小半边脸。过了一会儿，整个大圆脸就完全露出来了。淡淡的金光洒在远处的池塘上，散落在住宅的远山上，旁边的树木蒙上了一层金色的薄纱，给人一种美景，特别美。远远望去，风景极其和谐梦幻，美不胜收。我们惊讶地停下来，盯着那张动图，微微张了张嘴，却一句话也说不出来。不知道说什么，赞？也许“美”不能形容这样的风景。我们只能感叹大自然在我们心中的神奇，雕刻出这样的美，让一切如此绚丽。

写景作文(篇4)

早上，一出门就与雾儿撞了个满怀，不错，我今天一定会有好命运运限的，由于清晨的天色好清爽，心里的感觉好清爽。

雾儿可真淘气，一会儿跑到人的头顶。一会儿又跑到人的脚尖，雾可真美啊，淡淡的，优雅中带了一点暗淡，暗淡中带了一点清香。希奇，你怎么跑到我的手上来了？“那是我和同伴在赛跑啊！”你怎么遮住了我的视线？“那是我在作怪！”你怎么又跑到我的小辫子上来了？“那是我的舞伴！”你真可爱！“别夸我了，小心我会逃跑的！”说罢，雾儿就给我让出了一条去路。

你，像棉花，漂浮在空中；你，像绒毛，在天空尽情地舞蹈；你，像一名战士，一夫当关，万夫莫开。可爱地雾而锦绣地雾，你是那样地迷人，潇洒！

不好，你快快逃走，太阳就要出来了，你就要和我说再见了，今天就再也见不到你迷人的身影，柔美的舞姿与洒脱的气概。不外，你的可爱我会永远记得，你的微笑我会永远记得，你的灿烂我会永远记得！

雾，咱们有缘再见！Seeyou……

写景作文(篇5)

早晨，迎着向阳走进学校，清风送来阵阵沁人肺腑的芬芳。啊!是桂花，那香味浓浓的，还带了几分清爽，使人陶醉其中。

我加快脚步向前走去，近了些，只见前方泛起了一棵树，那棵树枝繁叶茂。可是，它既没有梧桐树高大，也没有柳树秀美，它只是一棵极普通的树。我走到那棵树的旁边，终于看清晰了，这是一棵桂花树!它的叶子呈锯齿状，仿佛一种武器，用来保护那嫩黄色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒开叶丛，发现：那桂花小巧玲珑的，只有四片花瓣，有着金黄色的花蕊。而且它们长得一簇一簇的，不留一点儿缝隙。它们有的躲在叶子后面，好像非常害怕;有的斗胆勇敢地展开花瓣，为人们展现出自己的锦绣;有的若隐若现，像是在和大家做游戏似的。桂花们竞相开放，比着谁最锦绣，谁最芬芳。那一朵朵可爱迷人的小桂花像洒了香水的星星，点缀在绿色的大地上，增添色泽。

有时，风会呼叫桂花，桂花们便会这一朵那一朵地落下来，像一场金色的“桂花雨”，要是你正站在树下，定要好好地赏识，赏识这迷人的“桂花雨”。

桂花，固然不惹人注目，但是它那芬香扑鼻的味道，却会久久地留在大家心中，为校园添加一份迷人的芬芳，我喜欢桂花!

写景作文(篇6)

中秋节的晚上，我们一大家子在泉城公园里的饭店吃团聚饭。我吃饱了，就和海南哥哥出去赏月。

我俩走出饭店的大门，上了桥，“月亮到哪儿去了？”我问海南哥哥，“不知道。”海南哥哥回答道，带着好奇心，我们开始找月亮。我俩下了桥，来到“映日湖”旁，只见湖面被月亮照得波光粼粼，湖里还有月亮的影子，可不见月亮，“应该是被饭店挡住了。”我想。我们继承往前走，看见月亮从楼后面露出笑容，“看，月亮在那儿。”我高兴地说，“好亮啊！”我们找到了皎洁的月亮。

我拿出千里镜，仔细观察月亮。哇，可真清晰啊，明亮的月亮上有山，山组成的图案很像桂花树，桂花树上坐着嫦娥，玉兔坐在嫦娥腿上捣药，嫦娥还对我挥手。“嘎嘎，给我看看。”海南哥哥说，我把千里镜给了他，哥哥当真地看了一会儿，说：“可真清晰呀！”

我还和海南哥哥办了一个比赛：找月亮，看谁找的多。我仔细看着四周的景物，发现每个人的眼睛里；每杯酒里；玻璃上；湖里都有月亮的影子，我自信地说出前三个景物，正想说“湖里”时，海南哥哥打中断了我的话：“湖里！”我找到了三个，他找到了一个，我赢了。

赏识着锦绣的月景，我不禁朗诵起李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。神仙……”

写景作文(篇7)

一片华红，一湾碧溪，一阵鸟鸣……。也许使你心中一道赏心悦目的风景线，但于我，心中最让我留恋的却是那缠绵多情的雨。

那年雨季，天空下着细雨，街道上显得那么冷清，那密密地细雨在天幕中划过一道道痕迹，不停地跳跃着，好像在轻舞着淡淡地忧伤。

风，毫无所惧地吹刮着，我看着试卷上那一道道红红的叉叉的错题标志，好像呼呼冬风也在深深地刺伤着我的心。曾经几多寒暑，几多昼夜，我花费了多少辛劳的汗水，在深夜寒窗苦读，多少次彻夜无眠，换来的却是这样一个结果。站在雨中，我思绪不停在徘徊，我迷茫，我似乎失去了方向，我该怎么办？

这时倾盆大雨似划破苍穹，滴在我脸上，落在我心底，有一丝凉意，却也带走我的泪水。这时我忽然感觉到它炙热的抚摩，布满活力，是那么的灿烂明亮，在我心中飞扬。它从收留坚定的划落，是那么的镇静飘舞。忽地，雨在风的陪伴下，慢慢飘动，轻巧潇洒，这般洒脱。我不禁为自己的脆弱而愧疚，它就这样在我心里勾画了一道最美的风景线。

雨夜，万籁俱寂的夜晚，听着这滴滴答答的雨声，是我写完功课后独一的消遣了。听着这时而叮叮宁宁，时而滴滴答答，时而淅淅沥沥，如夜中一首浓情的小夜曲，悠扬，悦耳又美妙，把我们带入夸姣的梦境中去，给人一种内心的平静与安宁，更是一种经受挫折后的平静，也许雨过之后就是天晴。尽管人生会有良多不如意，但是我相信会像风雨过后泛起的彩虹一般，让人看到但愿的，这样我们就能从收留面对，化难题为动力，变崎岖为平坦。雨坦坦荡荡，启发着我，在我心里建立起另一道人生的风景线。

那雨，带着诗意与启发融入在我的糊口里，我喜欢这雨纷飞的日子，喜欢它在我心里的那道最美的风景线。