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放风筝小学生作文

发表时间:2024-04-04

放风筝小学生作文。

我们编辑了“放风筝小学生作文”以更好地为您提供服务,作文是语文学习中提高写作技巧的必修课,写作是提高自我修养和涵养的过程成为更有品位的人。写一篇好的作文主要注意语言要流畅,情感表达要真挚,有没有一些可以参考的作文模板?

放风筝小学生作文(篇1)

春天是放风筝的好天气。草长莺飞、春暖花开,到处都是一派生机勃勃的景象。

春天,大家都放风筝了,我也不甘落后。我、明明和东东一起相约去草坪上放风筝。今天天气真好,碧空如洗的天空中挂着几朵巨大的白云。那白云就像一只只雪白的绵羊,又像是漂在大海上的朵朵浪花,草坪无边无际、宽广无比,一眼望不到边,就像地与天相连一样。

这时,xx大喊:“别光顾着看风景了,xx请帮我举一下风筝,好让我把风筝放上去!”“别忘了,要把风筝举高点,这样也许会放得高一些。”我一边捧着自己的小燕子风筝,一边提醒道。我看了看天空中的风筝,有用好奇的眼睛望着我的大蜈蚣,有在天空飞翔的老鹰。有无忧无虑,游来游去的红金鱼,还有五光十色的小飞机。它们自由自在地在天空上方飞行着,风筝飞的很高,高得只能清楚地看见几痕风筝线。我想,要是我们的风筝能飞那么高的话,我们就不用再费力地跑和用力拉风筝线了。

这时,xx把风筝放起来了。瞧!那只伶俐的小燕子飞得比那条大蜈蚣还高。xx大声欢呼着:“哇!风筝放起来了!”我也微笑了,xx也骄傲地咧开嘴笑了。我猜他心里一定在想:瞧!我的风筝放的最高!我时远处一个小蜻蜓的风筝也放的很高了,爸爸妈妈看那越飞越高的风筝,也笑了。

渐渐地,更多的风筝飞到了天上,顿时草坪上响满了银铃般的笑声。不光是我、xx和xx,草坪上的所有人都在笑。风吹过的各种声音如歌曲般悦耳,大家的欢声笑语如音乐般美妙。

放风筝小学生作文(篇2)

星期天的早上,爸爸带我去千山公园放风筝。

来到千山公园,路两旁的柳树摇动着腰肢,像一位美丽的姑娘摆弄着它长长的秀发;小草露出了一个个绿色的小脑袋,给大地披上了一层绿绒绒的地毯;花儿轻轻的打开了万花筒,露出淡淡的清香,像一位害羞的小姑娘。

我和爸爸往里走了走,爸爸从背包里拿出风筝,把风筝的架子搭好,我们开始放风筝了。爸爸拿着线轴,我拿着风筝,风起了,我奋力往前冲,爸爸也跟着我跟了起来,我迎着风奋力一推,爸爸快速放线,“Yes!我的风筝飞起来了!”我激动万分的说,我和爸爸心里又激动又紧张。突然,风停了,我的风筝像醉酒的大汉。飘飘悠悠地落了下来。我不甘示弱,抬头一看天空的风筝已经数不用数,“我一定要让风筝飞起来!”我心里暗想。功夫不负有心人,我高兴的差点跳了起来,风筝越飞越高,我们心弦紧绷,心想:这回可不要再下来了。我发现爸爸在抬头看什么,便问道:“爸爸,你在看什么呀?”爸爸说:“你看,那个老爷爷正和一个小伙子比赛放风筝呢!”我抬头一看,可不是嘛,他们的.风筝越飞越远,越飞越高,互不相让。

看着天上的风筝飞在天空,我自己也好像一只风筝,在风的召唤下,徐徐上升,飞向碧蓝的天空,我的梦想也一同飞向浩浩长空,俗话说:“不经历风雨,怎么能见彩虹。”

放风筝小学生作文(篇3)

星期日下午,阳光灿烂。在妈妈陪同下,我兴高采烈地拿着“小鸟”风筝,向尧渡河大坝奔去——尧渡河大坝底下的河畔宽阔又平坦,正是放风筝的好地方。

到了大坝。抬眼望去,景色秀丽风光旖旎的河畔果然出现在眼前,河畔上聚集了不少人,很多孩子已经在这里放风筝了。各种各样的风筝好漂亮啊,瞧,有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有轻盈灵巧的蜻蜓,有秉公执法的包公,还有宇宙飞船……真是千姿百态,各显风采。河畔简直就成了孩子放风筝的乐园。

我马上加入了放风筝的行列。我举着风筝,叫妈妈拽着线轴,向前面跑去。当妈妈喊了一声“放”时,我连忙把手中的风筝向空中一推,风筝立马飘荡起来。“啊!我的风筝也上天了。”我高兴极了。随着风筝在蓝天中盘旋着、飞舞着,我也跟着跳呀、蹦呀、跑呀。恍惚间,我仿佛觉得自己坐上了风筝,风筝载着我飞过了长江,飞过了黄河,飞过了长城,来到了祖国的首都——北京。在北京,我看见了雄伟壮丽的天安门城楼,看见了天安门广场高高飘扬的五星红旗……

啊,风筝,我的美丽而神奇的风筝,你不仅给我带来了无比的快乐,还让我产生了无限的遐想。

放风筝小学生作文(篇4)

春天里,风和日丽,小熊来到公园玩。玩着玩着,小熊想放风筝。它去家里拿了风筝,准备到公园里放风筝。

它拿着风筝来到公园里,小熊来到了一个最宽阔的地方,放起了风筝。起风了,小熊飞快地跑着,风筝飞得又高又远,小熊开心极了!

一会儿,风停了,小熊的风筝落到了树上。小熊想了好多办法,爬梯子、摇树、爬树,用了九牛二虎之力都没把风筝够下来。

小熊大哭起来,长颈鹿路过了这里,长颈鹿看见小熊在哭,就问:“小熊,你怎么了?”小熊把经过告诉了长颈鹿。长颈鹿对小熊说:“你别急,我来帮你。”

长颈鹿伸长脖子把风筝咬了下来,递给了小熊,小熊说:“谢谢。”长颈鹿说:“不客气。”

这个故事告诉我们要乐于助人。

放风筝小学生作文(篇5)

春天的一个星期日,阳光和煦,风和日丽,我和小乖还有妹妹一起去草原上放风筝。

我们来到了草原,我看见有一家人也在放风筝,爸爸和妈妈依偎在一起,儿子在放风筝。儿子对爸爸说:“爸爸你看我的风筝飞得好高!”儿子指着七彩风筝说,突然,我听见小乖在一旁催我“快把风筝拿出来吧,我们都等不及了!”我回过神来赶紧把风筝拿过来,我把小乖叫来,我们一起合作放风筝。

我拿着风筝线,把它拉长,小乖把风筝举过头顶,我说:“预备,跑!”我就和小乖加速奔跑了起来。妹妹在一旁给我们加油打气,听到妹妹的加油声,我跑得更快了,似乎有用不完的力气,忽然,一阵风猛的吹来,我对小乖说:“撒手!”我还在继续奔跑。

“哇,风筝飞起来啦!”

“是呀,风筝真的飞起来啦!”

我回过头一看风筝真的飞起来了,我渐渐地把风筝线伸长,让风筝飞得更高。妹妹在一旁抱着自己的蝴蝶风筝,呆呆的看着我们放风筝,妹妹跑过来,对我说:“哥哥把我的风筝也放飞把!”我二话不说把妹妹的风筝也放飞了。

这次放风筝让我终于体会到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗的美了,小朋友们,趁着春天的气息你们也来体会体会吧!

放风筝小学生作文(篇6)

今天天气非常不错,风和日丽,白云朵朵,春风里都飘着花草的清香味。阳阳,悦悦和丁丁约好了到草地上放风筝。

来田野上放风筝的人真多!有父母带着孩子来放风筝的,有兄弟俩结伴来放的,还有小朋友自己来放的,到处都充满了欢笑声。等阳阳他们来到草地上时,蓝天中已经有各种各样的风筝:威武的老鹰在天上滑行,用那锐利的目光扫视着地面的角角落落;长长的蜈蚣瞪着一双大大的眼睛,扭来扭去,好像在找东西吃;红金鱼把天空当成了池塘,欢快地游来游去

阳阳一边看着天上的风筝,一边拿起自己的风筝说:丁丁,咱们放风筝吧,我多等不及了。好的,我拉线。你举着风筝,我说放你就放!阳阳把风筝举过头顶,丁丁则一手拉着线,一手拿着线轴,一阵微风吹过来,阳阳就把手赶紧松开,可是风力不够猛,燕子风筝掉了下来,边上手捧着蝴蝶风筝的悦悦说:没关系,再试一次吧!这时,一阵大风吹过来,丁丁飞快地跑起来,燕子风筝也顺顺利利地飞上了天空。瞧!它正煽动着翅膀自由地飞翔呢!悦悦连忙说:这还有一个风筝呢!过了一会儿,天空中又多了一只漂亮的大蝴蝶。

绿油油的田野上,洒下了一串串银铃般的笑声。

放风筝小学生作文(篇7)

今天上午,妈妈带着我去河边玩。无意间,我看中了一只蝴蝶状的风筝。好不容易才求妈妈买下了这只风筝。

得到风筝后,我开心地手舞足蹈,爱不释手。妈妈站在旁边笑着说:“别愣着呀,快放啊。”我这才回过神来,结结巴巴地说:“额……哦!知……知道了。”虽然我不会放风筝,但我也不能轻言放弃。我学着别人的样子,忙活起来。我先拿起风筝的骨架慢慢地插进去,然后我把风筝线系好,这样风筝就组装好了。看着组装好的风筝,我心里美滋滋的。

开始放风筝啦!我左手拿着线轴,右手握着线,妈妈帮我举着风筝,只听妈妈说:“三-二-一!”妈妈刚把手松开,我拽着风筝撒腿就跑。我一边使劲奔跑,一边放线。看风筝飞了起来,我放慢了速度,时不时地拽一下风筝线。可是它才刚飞了一会儿,就落了下来。我郁闷极了,一屁股坐在地上,垂头丧气地低着头,一脸闷闷不乐的表情。妈妈似乎看透了我的心思,走过来轻轻地对我说:“不要灰心,再多放几次就好啦。”妈妈的话给了我勇气,我又站起来继续练习。不一会儿,风筝就在天空中稳稳地飞行,好像天上一只自由自在飞翔的小鸟。

放风筝可真有趣呀,我喜欢放风筝。

放风筝小学生作文(篇8)

今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却和“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的.梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落啦下来。我便不再敢在小径中放风筝啦,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但把风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去啦动力,就放不上去啦。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取啦上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去啦,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎啦几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞啦,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到啦地面。

通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败啦,但我们不能为啦一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

放风筝小学生作文(篇9)

星期五早上,爸爸妈妈带我去郊外放风筝,放 风 筝作文。我不会放风筝,只好先看爸爸是如何放的。只见爸爸一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迎着风跑了几步,便把风筝送上了天空。风筝是一只美丽的蝴蝶,在空中飞舞的样子美丽极了,小学一年级作文《放 风 筝作文》。我对着空中的蝴蝶挥手,大喊,开心地跳了起来。听爸爸说古时候,人们将自己的烦恼写在一张纸条上,夹在风筝里,然后去郊外放风筝,等把风筝放上了天,你的烦恼便也烟消云散了。后来,风筝还被用于军事战争中作为传递信号的'工具。发展到今天,风筝的形态越来越丰富。最传统的有老鹰风筝、长龙风筝等。放飞长龙风筝是一件很困难的事情。首先要把最大的“龙头”成功放飞到空中,然后再把一节一节的“龙身”依次放飞。最后放飞“龙尾”。等到整条龙放飞到天上,你会发现一条雄壮的神龙在蓝天中穿梭翻腾。别提有多壮观了!

放风筝小学生作文(篇10)

“迟日江山丽,春风花草香。”春日的早晨,阳光明媚,微风徐徐,公园里更是绿草茵茵,百花齐放。我和xx,xx相约一起到公园里放风筝,一起飞进春天这幅彩色的画卷里。

来到公园,抬头一望,真漂亮呀!有帅气的老鹰风筝,有王者风范的龙风筝,还有代表着吉祥的鲤鱼风筝。就这样,天空成了风筝的海洋,各式各样的风筝在天空上欢快的畅游,飞着飞着就飞进我心里,而我好像乘着风筝也飞上了蓝天。

正当我入神的时候,xx兴奋的叫喊着:“xx,我们一起来放风筝吧!我一个人放不了呢!”xx说:“好啊!谢谢你!我刚好没带风筝呢!”她话音刚落就托起风筝,xx也迅速的拉起绳子。他们两个一前一后奋力的奔跑着。一阵大风吹来,齐声高喊“三、二、一”,xx用力一抛,xx加速放线,风筝飞起来了,它好像被施了魔法一样,快速向天空飞,越飞越高。我忍不住的喊道:“飞起来了,飞起来了。”xx和xx更是高兴得上蹦下跳。

小鸟在枝头叫着,人们在草地上笑着。远处还有一个小朋友,他的风筝特别漂亮,颜色搭配鲜艳无比,他的爸爸妈妈笑着仰望天空,真是温馨无比的画面。

风筝,请你带着我的愿望飞吧!