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《童年》读后感

发表时间:2024-04-09

《童年》读后感十四篇。

老师常说:读一本好书使人受益终生,在读了作者写的作品以后,让人心情愉悦。你有记录下自己阅读作品时的心态来写作作品嘛?经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“《童年》读后感”的文章。

《童年》读后感【篇1】

童年是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不熄的轰动,一股强烈的愿望。童年犹如一条淙淙流动的小河,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。

暑假里,我读了《童年河》这本书,它是作家赵丽宏写的第一本儿童小说,书里讲述了一个乡下孩子雪弟,他跟父亲来到上海所发生的一系列故事。主人公雪弟从小在乡下农村长大,过惯了与亲婆(祖母)在一起的生活,突然有一天父亲将他接到了上海,他的生活被彻底改变了。他要面对新的环境,结交新的朋友,认识城市里形形色色的人,面对许许多多新的事物。雪弟对上海这个大城市充满了好奇与不安,他睁大眼睛努力观察,用心努力感受,思考着这个对他来说完全陌生,充满好奇的城市。他小小的心灵有时被温柔,有时被感动,有时被震撼,有时被启发。

书里雪弟在离家不到两百米的地方迷路,让我感受到了农村与城市的许多不同。乡下农村,一条路看得到头,走得再远,回来还是那条路,路边的树丛,芦苇和庄稼地,都像路标指引着方向。城市里,一条马路,拐个弯还是一条马路,到处都是长得差不多的高楼大厦,路边看不到任何记得的房子和商店。

乡下农村它美得自然,让人有种被融化的陶醉,土地黑幽幽的散发着它的芬芳,人们播下的是希望,收获的是快乐和安详。城市是繁华,喧嚣,热闹的。有人说城市里的高楼大厦是冰冷的,在城市里体会到的都是世态的炎凉和人情的冷漠,其实不全对,就好像雪弟后来明白了,这个城市里,有各种各样的人,有码头上心怀鬼胎的骗子,也有马路上帮他寻找回家路的善良老人。城市反映了社会的发展与进步。

如果说农村是个风情万种的,婀娜多姿的小女人,那城市就是一个叱咤风云的大男人。你是更钟情于城市的繁华,还是迷恋乡下农村的宁静呢?

我看了一本名叫《童年河》的书,讲的一个名叫洪雪弟的小孩,童年时在乡下有条小河陪伴,之后爸爸带他到上海去求学,也有一条苏州河陪伴,在河边发生了许多搞笑的故事。

其中有一件事让我感触很深:一次偶然,雪弟和他的同学从苏州河桥上经过时,看到有人跳水,小蜜蜂与高年级学生绰号叫肉塌鱼的顶嘴,肉塌鱼十分嚣张,对小蜜蜂冷嘲热讽,为了小蜜蜂尊严,雪弟勇敢地挺身而出,说自己要从桥上跳下去。我读到这儿时,心里想的跟大伙一样:“别跳,留意吃大板!”可随着“扑通”一声,雪弟吃了一个大板,但就是他没有放下,调整了一下姿势继续跳,第二次溅上来的水花很小很小,雪弟成功了。

从那件事里,我明白了一个道理:成功不仅仅需要胆子大,不怕痛,还要坚持不懈地去尝试。

童年就像一条小河,从生命的河床里流过,它流得那么缓慢,又流得那么湍急,我们无法把它留住。它的朵朵浪花会轻轻地拍打着心房,又让我们感觉自己似乎总是没有长大……

暑假里,我读了许多书,其中印象最深的是赵丽宏写的《童年河》。书中的主人公洪雪弟在农村长大,习惯和亲婆在一起生活,7岁那年阿爹却突然带他去了上海,从此他的生活改变了。

来到上海,雪弟成为了一名上海人,要面对新的的环境。在这之后,雪弟发生了许多有趣的事情:在刚到上海时,他为了躲避同伴嘲笑而迷了路;为了满足自己对汽油味的追求而整天都在“追屁”;因为自己奇怪的想法便养起了蚂蚁;他还吃过“大板”、去过大世界;还偷吃了阿姨送的苹果。雪弟还交到了许多好朋友:唐彩彩、米峰、牛加亮、阿凤……他们曾经一起探访鬼屋,也一起经历了快乐、悲伤。他在图画课上展示了自己绘画的天赋,参加了学校的墙报小组,成为了小组里年龄最小的一员。

其中,最令我难忘的一个情节是:雪弟为了救掉下河的伙伴们,冒着生命危险,跳下河救人,却伤了自己的额头。在关键的时刻,雪弟没有被吓哭,他选择了勇敢面对。他这种面对困难不畏惧、奋不顾身的精神值得我们学习。

童年是每个人人生中最快乐的时光,也许看了一本有趣的书、也许学会弹一首好听的曲子、也许交了一个好朋友……童年是美丽、难忘的,它就像一条小河,承载着我们无限美好的记忆!

《童年》读后感【篇2】

清风拂过,轻轻翻开书页,将我带入了《童年》的世界。

《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,讲述了主人公阿廖沙父亲病故,随母亲投奔外祖父开始,直至走向“人间”谋生的故事。

我羡慕阿廖沙有一个爱他、疼他的外祖母,也同情他的不幸遭遇,因为他还有一群贪婪、自私、为钱而不择手段的舅舅,更有一个残暴的外祖父。生活中的善恶美丑在他幼小的心灵中过早地留下深刻的印象。

我最难以忘记的,是在这种情境下的阿廖沙那种自力更生的精神。阿廖沙与小伙伴们一起捡废品,虽然穷困贫乏,但他却仍然坚持下去,他靠自己的努力生活。

回想一下如今我们的生活:娇生惯养,锦衣玉食,个个不是大少爷就是家中的“掌上明珠”,一点磕绊便大呼小叫,动不动就发脾气。我们现在的生活比阿廖沙不知要好多少倍,但我们却不知足:我们虽已是金枝玉叶,却永不停止索取;明明已经华衣贵食,却总想获取更多;本来已经是家庭中心,却不知适可而止。

人是一种贪婪的生物,若从小无人束缚,或父母一味纵容、溺爱,那很可怕。父母不能因不舍而不放手,应该让孩子独立成长,只要适时帮一把,大多时候,在一旁默默守护便好。我们也不能让父母过度保护,鹰本来就属于蓝天,不可能一辈子被护在手心。时间久了,小鹰长大了,却始终没有学会如何飞翔,这鹰便废了。

就如《童年》的结尾所道,让我们独立生存,为了以后,为了未来我们走向“人间”的那一天。

《童年》读后感【篇3】

去年,我读了《童年》这本书。

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲的第一部,是高尔基最优秀的作品。

《童年》讲述了高尔基三岁到十一岁的童年生活。

高尔基从小随母亲去了外祖父家。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的高尔基过早地体会到人间的痛苦和丑恶。

然而,高尔基的生活还不乏温暖和光明。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着宽大的胸怀。她像一盏明灯,照亮了高尔基孤独的心。

高尔基的母亲虽然爱高尔基,却自顾不暇,因此也不能给他完整的母爱。

高尔基在这种黑暗的,令人恐怖的环境中度过了自己的童年,身边那一切层出不穷的丑事和暴行压得他喘不过气来。高尔基在外祖父家,在自己的周围目睹并感受了那么多的丑陋、污秽、残忍,即使是一个成年人的心灵也会受到腐蚀和摧残的。但是,高尔基并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人心灵的恶势力压倒、毁灭,反而锻炼成一个坚强、勇敢、正直和富有同情心的人。

我们要珍惜现在的生活,正直自信,生命是有限的,要珍惜每一分每一秒,朝理想大步迈进!

在通往幸福的路上,必须要有所付出,在走向成功的路上,必定会遇到挫折。正如高尔基所说:在无尽的日常生活中,痛苦就是节日,火灾就是游戏;在空无一物的脸上,有一条抓痕也算是点缀……

我们要以执着求知,不怕困难,持之以恒,以乐观的心态面对新生活!

《童年》读后感【篇4】

在我看过的书里,高尔基的《童年》给我留下了非常深刻的印象。作者用生动的语言讲述了一个名叫阿利奥沙的小男孩在贫苦甚至艰苦的环境中仍然努力学习的故事。

阿廖沙的童年经常靠拣拾破烂为生,后来由于生活所迫,外祖母不得不把他送到富人家里做仆人。晚上,上帝睡着了。辛苦了一天,他悄悄地拿起邻居借的诗集,在昏暗的小油灯下饥肠辘辘地读着。为了学会画画,阿利奥沙被女主人打了一顿,头发缠在头上,鼻子和嘴唇受伤。

还有一次,因为他读书太过专心,炉子上的水壶被烧化了,狠心的女主人又用满是小刺的松木抽打他,第二天,阿廖沙扎满小刺的后背肿得像馒头一样,他被男主人送进了医院。离开医院后,女主人叫他不要告诉法官。艾莉莎同意了,但要求女主人允许他向邻居借书

读到这些,我被亚历克西娅坚强的意志和勤奋的精神所感动。我也是一个爱读书的孩子。现在我有太多的好书和太好的学习环境。我怎能不更加珍惜他们!同时,希望世界上所有的孩子都能摆脱苦难的命运,有机会多读好书。

《童年》读后感【篇5】

翻开《童年》,我抱着一种“试试看”的心态;合上《童年》,我心潮澎湃,似乎觉得心里明朗了许多。《童年》,就像一个引擎,指引我走向自己的心,去清扫阴暗的地方;《童年》就像一缕阳光,洒在我的心窝里,让心灵豁然开朗;《童年》还像无数滴甘露,滋润于我心田,让心灵青春永驻……

看完《童年》,我百感交集,我既庆幸自己的生活是那么美好,又羞愧于自己在如此优越的条件下,居然还不知道自己有多幸福。

一个炎热的夏天,酷暑难挡,大地被烤的冒了烟,知了也耐不住酷暑,在树上烦躁地抱怨。我百般无聊的舔着棒冰,无意间瞟到电视上的一则广告,我的眼球不够用了,放出来的冰淇淋图片让我垂涎三尺,更让我疯狂的是,里面还有我的最爱——哈根达斯!

心动不如行动,我“快马加鞭”的奔向妈妈的公司,冲进她的办公室,“妈…妈妈,我,我要去吃…吃哈…哈根达斯!”我喘着粗气道。“你这孩子,真是的!妈妈正忙着呢,我现在没空,明天带你去啊?而且哈根达斯很贵的,这么一点就要20元!”妈妈用手比划着,“不是说妈妈小气,而是太不划算了!你以为妈妈的钱是随随便便就挣来的?花钱那么大手大脚!如果你要买书,就是200元我也同意!况且妈妈现在没时间,明……”“明日复明日,明日何其多?你不要找理由了,不就几个臭钱嘛!有什么了不起!”我打断妈妈的话,转身走了。“唉,现在的孩子,生在福中不知福啊!”背后听见妈妈的叹气声……

平时在生活中,我总也感觉不到生活中的种.种快乐,总是觉得生活无聊,人生无趣。在爸爸妈妈看来,我们这样的孩子真的简直可以说是不可理喻,那么好的生活环境,学习条件,这些孩子竟然还是不知满足,无法体会生活的真正幸福!为此,怎能不叫我自觉惭愧?!

生在福中不知福,实在是不应该啊!

读了《童年》,与高尔基的童年相比,我才发现我的童年是多么令人羡慕,多么幸福啊!高尔基在如此艰苦的环境下都能如此杰出,何况我们呢?我为自己以前的所作所为真正感到羞愧!

同学们,请一定要,一定要珍惜现在拥有的一切,别让自私束缚心灵。携起手,向着明亮的那方,让我们共创美好未来。记得要常常提醒自己拥有的幸福,用心感受身边每一处朴素的幸福,这样,我们才可以真正的快乐!

提醒幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光!温情四溢!

《童年》读后感【篇6】


《光影童年》是一部令人感动的纪录片,通过记录不同人的童年时光,展现了光影之间的美好与温暖。观看这部影片,我被深深震撼,感受到了童年的宝贵与可贵。


影片以独特的视角讲述了几位主人公的童年故事。他们来自不同的地区和社会背景,各有各的特色和遭遇。有的是在贫困农村长大的孩子,有的是生活在城市中孤独的社区里,还有的是在战乱中度过童年的孩子。他们的经历截然不同,但他们的心灵都在光影的照耀下得到了温暖和滋养。


影片中提到了一个关键词——“光影”。对于一个孩子来说,光影意味着幸福和快乐。童年时光中的光影是如此美妙而令人难忘的。比如,当太阳照射下来,轻轻洒在泥土上,孩子们会看到形状各异的斑驳影子;当月光洒在窗户上,孩子们会把它当成画板,在纸上画出各种各样的美丽图案。光影是童年的一部分,也是孩子们永远难以割舍的记忆。


影片中的每个主人公都有一个特殊的童年。有的童年充满了欢声笑语,家庭温暖和睦,父母呵护有加。这样幸福美好的童年让人羡慕,也让人为其感到幸运。并非每个孩子都有幸享受这样的童年。有些孩子的家庭条件十分贫困,生活在艰难的环境中。他们可能没有电视、电脑等现代科技,但他们却学会了用光影来创造自己的乐园。比如,在贫困农村长大的小明,他没有玩具,没有游戏,但他却利用太阳光和自然材料制作了一个简易的风车,给自己带来了快乐和满足。这让人不禁感叹,穷困并不能摧毁一个孩子的想象力和快乐。


影片中还涉及到许多困境,比如战乱和孤独等。这些困境让孩子们的童年备受摧残,但他们依然坚强地面对着生活的艰难。他们用自己的方式来面对挑战,找到慰藉和希望。比如,一个生活在战乱中的小女孩,在战争的残酷现实面前,她坚信光和影会给她带来力量和勇气。每当炮火过后,她会找到一块可爱的被弹坑,钻进去躲避战争的破坏,同时欣赏着阳光洒在地面上的美妙光影。这样的坚强和乐观让人感动,也让人为他们的勇敢点赞。


通过观看《光影童年》,我深深地理解到童年的宝贵和可贵。童年是一个人一生中最美好的时光,它承载了纯真、无忧和幸福的记忆。无论的童年是否幸福,光影都给了温暖和安慰。即使在困境中,也可以用光影来创造美好和快乐。同时,孩子们也教给了成年人一个重要的道理,那就是无论遇到怎样的困难,都应该坚强地面对,相信光和影会给予勇气和力量。


《光影童年》是一部既温情又感动人心的纪录片。通过记录孩子们的童年故事,它给带来了对童年的深思和思考。童年是人生中最为宝贵的时光,它以光和影为背景,让感受到了生命的自然和美好。每一个童年都是值得被珍视的,不论是富足还是贫穷,都可以通过光影找到属于自己的幸福。让一起珍惜和回忆童年的美好,创造更多充满光影的记忆吧!

《童年》读后感【篇7】

书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

——高尔基

在这个洋洋洒洒的寒假里苏联无产阶级作家高尔基的《童年》。在一个平凡的上午,我翻开可这本书,情绪也随着书上一行行的黑色宋体,忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年打动着我,时不时会让我掉下来一两颗晶莹剔透的泪珠。

3岁丧父,10岁丧母。十一岁又被外祖父赶出家门。母亲和外祖母住进专横、濒临破产的小染坊主外祖父家,而他却经常挨外祖父的毒打。同时,在外祖父家认识了许多亲戚。其中有两个为了分家不顾一切的舅舅,两个表哥,和一个朴实,深爱着阿廖沙的“小茨冈”。

“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管每次都会被抽的红肿。但后来强壮的他后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……

之后在阿廖沙离开外祖父家之后,独自一人踏上了社会。他在很多的地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受了欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强,坚强、不屈服,不怕困难的精神与信念一直支撑着他自己。现在的我们,是福中不知福,不愁吃不愁穿。而阿廖沙却吃不饱,穿不暖。

在这样的童年里,长大也能成为有用的人,可见他是多么坚强,我也要像他一样,好好学习,报效祖国!

《童年》读后感【篇8】

今天,我阅读了高尔基的著作童年,文中主要讲述了主人公的弟弟死了,他很伤心。在埋藏弟弟的那天,所有的人都哭了,而主人公没有哭,姥姥问他为什么不哭,他说:“母亲会骂,我的父亲会嘲笑我的。”到了船上,他见到了母亲那脸铁青,板着面孔的样子,好象在受刑法一样,他难受极了。

有一次,主人公出了天花,他姥姥就一直陪伴在他左右,没离开过,直至他完全好了。在他生病的时候,姥姥曾为了他,而使自己受伤,文中的姥姥是多么疼爱自己的孩子呀,我真为他感到自豪,因为他有这么一个善解人意、疼爱孩子的姥姥。 当我读到“我很少哭,哭也是因为受了气,而不是因为疼什么的”时候,我和他想得一样,其实哭没什么,对我们而言,哭是因为伤心,因为被父母责怪,或哪里非常疼,而他只是受了气才哭的,在表面上他很勇敢,在内心他却很孤独,因为他没有朋友。 文中主人公的命运坎坷不平,相当崎岖,可这都没阻挡主人公,他以坚持不懈的毅力和一颗顽强的心,战胜了所有的困难,最后走向成功。

《童年》读后感【篇9】

人生的列车不会充满银铃般的笑声,人生的征程不会撒满七彩的光辉,人生的片段不会布满闪烁的群星,原来,这是因为苦难的存在。——题记

西边的一抺残阳默默地悬挂在泛红的天边,一股清新的气息在空气中回响,路醉了,成了一团稀泥,赠给行人,夕阳下,手握一本令自己魂牵梦绕的书,让生命拥有羽翼,让生命拥有激情!

一缕清风伴着香草味拂动了早已泛黄的书页,目光停留在书页上:《童年》。那个曾经给了我无数启迪和感触的《童年》!在世界上许多伟大的人物有曾历经磨难,经受风雨的洗礼:列夫﹒托尔斯泰﹒海伦﹒凯勒……苏联作家高尔基就是其中的一位。

《童年》是高尔基以自身经历为创作原型的一部名著。“阿廖沙”是这部小说的主人公,讲述了他小时候童年时期的生活。小说从“我”跟随母亲去外祖父家;在外祖父家发生的事;到外祖父叫“我”去外界混饭结束,生动再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶,但是就在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明:慈祥善良的外祖母,乐观纯朴的小茨冈,正直的格里戈里,献身科学的“好事情”……

这给了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到光明,在冷酷中看到人性的光芒,一直保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢、正直和充满爱心的人。

当我陷于苦难,我能做的,就是报以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙见到外祖父家时,舅舅们为争夺家产而争吵斗殴,这一幕反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

在如此艰难的环境中,在如此困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,这是因为他更加的敢于斗争。伟大之所以是伟大,是因为他们经历了常人没有经历的苦难,并战胜了它。

一缕清风又一次拂动泛黄的扉页,也拂动了我的思绪……

《童年》读后感【篇10】

我们每人都有自己的童年,并且每人的童年都有不一样的经历,下面让我来说一说高尔基的童年。

马克西姆 . 高尔基前苏联的无产阶级作家,社会主义现实主义的奠基人。

高尔基的出身很贫穷,幼年丧父。他的童年有趣又悲惨,他当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成为他“社会”大学的课堂。

有一次,高尔基的二舅喝高了,嚷着说:“我要去把高尔基的祖父的胡子拔光,然后埋了他 ……. ”他的祖父得知后立即叫来房客和他一起拿起棍了等着高尔基的舅舅来。这时“嘭!”的一声,门边的小窗户被打碎了。祖母立即把手伸出去,说:“这个不孝子给我停止撞门!”“啊!”祖母大叫一声,立即把手一缩。高尔基上去一看,原来祖母的手断了,走了。高尔基立即开门向舅舅砸去一块石子,二舅飞奔过来痛打了高尔基一顿 ……

由这次事情可以看出,高尔基的家庭关系并不和谐,经常会有一些大大小小的“战争”,高尔基也会经常受伤。这种家庭暴力在我的家庭是完全没有的,有也顶多是吵架,因为在现代法制社会家庭暴力是违法的!

这本书记录了从“我”随祖母投奔祖父,到祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况。

每个人的童年不同样,我觉得高尔基的童年虽有愉快、有趣,但多的是悲惨、痛苦。我要珍惜童年的美好时光,坐在教室里认真学习!并且愉快的成长。

《童年》读后感【篇11】

童年如画,记录精彩瞬间;童年就像一首歌,跳动着欢快的音符;童年就像大海,转动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有一个美好的童年和幸福的过去。然而不久前看了《童年》这本书。它给了我一个愿望,就是我要长大。

《童年》是前苏联作家高尔基根据自己的经历创作的。它真实地描绘了俄罗斯的社会生活,展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧甚至窒息的生活,展示了新一代人反抗黑暗和奴役,追求自由和光明的崇高理想。书中主人公——阿莱莎的种种经历让我无比难过。年轻的阿丽莎过早地经历了世界的痛苦和丑陋。祖父的自私和残忍,以及叔叔们唯利是图的行为,让他的童年如此不幸,甚至悲惨。

回忆我的童年,多么无忧无虑,多么自由!我在父母的怀抱里被宠坏了,在爷爷奶奶的疼爱下长大。但我不满足,发脾气。阿丽莎呢?他很小的时候就失去了父亲,母亲把他留在爷爷家。没人关心他,但我奶奶爱他。想到这,我突然为自己的任性感到羞愧。想想当时的我是多么幼稚无知!

是的,我从小就伸手去拿父母的衣服,张口要吃的。我只想依靠父母,让他们给我遮风挡雨,却忘了我要学会长大。是《童年》叫醒了我,教会了我。它让我知道,像阿丽莎一样面对生活中的艰辛,是一个人成长的过程。因为我们总要学会成长。

作为新一代的青少年,我想好好学习,做一个自力更生的人;做一个对社会有用的人;做一个为国家做贡献的人。我将不再害怕苦难和失败,因为这些与阿丽莎的悲惨命运相比是如此微不足道。和他相比,我拥有的太多了,也快乐了很多。我不坚强还有哪些原因?回想起来,我想改变那个任性的我;珍惜现在,我要努力,自强不息;展望未来,我会通过自己的努力实现梦想!因为我已经长大了。

每个人都只有一个童年。我会把童年的每一点都当做最好的回忆,用我的力量写出人生最美好的篇章!

《童年》读后感【篇12】

童年,这是多么夸姣的字眼。对于大部门人来说,童年是夸姣的,有爱吃不完的零食,有穿不完的漂亮衣服。但对于一个可怜的小男孩来说,却是另一番感触感染。

《童年》的作者是闻名作家高尔基,主要讲了主人公小阿廖沙在父亲去世后,和母亲一起寄住在外祖父家中。外祖父家,与其说是家,倒不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常急躁,而且视财如命,阿廖沙时常由于出错而被痛打,家中的女人更是没幸好;他还有个疼他的外祖母,善良乐观的外祖母经常给予小阿廖沙决心信念和气力,用他的温存和宽收留给了他的种子。长大后,小阿廖沙踏上社会,虽仍饱受欺凌,但他永不抛却,终极乘了享誉世界的大文豪。

在这本书里,令我映象最深的人就是外祖母了。在这个家里,只有外祖母疼爱小阿廖沙。她经常给小阿廖沙讲故事,在无形之中教他做一个不向社会丑恶现象屈服的人,是外祖母的呵护和鼓励,才是阿廖沙走出困境。没有外祖母的陪伴,阿廖沙就不会成为那样一个精彩的人。

想想文中的阿廖沙,再想想我们自己!阿廖沙是那么得坚强不屈,那么得乐观向上,那么得勇敢拼搏!和阿廖沙比拟,我们的童年是灿烂的、是彩色的,是没有任何烦恼与痛苦的,更是无忧无虑的。我们在高级餐厅想用着大餐,阿廖沙却眼巴巴望着商店里的面包身无分文;我们在暖和的被窝悄悄熟睡,阿廖沙却在冰凉的大街上冻得瑟

瑟发抖;我们在学校里学习玩耍,阿廖沙却在鞋匠铺里忙着为客人补鞋,还要接受老板的责骂……

为了买一本书,阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比,因此遭到了外祖父的打。我又想起以前,妈妈几乎每个月都到新华书店,为我挑选几本新书。现在,家里的书都堆得有两大叠高了,有一些根本来不及看,还在家里整整洁齐地摆放着。

从这本情真意切的小说里,我深深地体会到我们的童年是多么快乐,我们现在的社会有过之而无不及,不用担心随时会遭遇妻离子披发、家破人亡的恶运,简直好太多了!在这样一个没有硝烟的和平世界里,我们岂非不是更收留易发挥拳脚来为祖国的发展而努力吗?而且,我们大家都是在父母的手心里长大的,从没吃过什么苦、受过什么累,有父母从小疼着、惯着。对于父母们体贴入微的关爱,我们早已习认为常,不会想到要去珍惜,更不会想到要去感恩这一切,总以为自己拥有的一切都是理所应当。但事实并非如斯,夸姣的糊口必需有付出,才会有收成,有所争取,才会得到。

看了这本书,我想说:“我们并不用像阿廖沙那样十一岁就到社会独自闯荡。但我们应该悔过自己曾经的铺张,学会珍惜,珍惜我们身边一起夸姣的事情。”

《童年》读后感【篇13】

在信息技术课上,我利用了自由活动的时间,在书香滁州这个网络平台上,阅读了一本书——《童年》,作者高尔基。

《童年》是一部自传体小说,作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作,真实而生动的描绘了自己苦难的童年,这本小说使用了第一人称,读起来时让人感觉十分贴切实际生活,且情节紧凑、情感真挚,表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。

主人公阿廖沙四岁丧父,他跟着母亲来到了外祖父家,他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他,经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃,而是继续努力着、奋斗着,成长为一个正直、善良、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭遇的简爱,他们都是在逆境中成长起来的。

在反观我们,从小生活在父母的宠溺之中,天天衣来伸手饭来张口,从没有经历过什么磨难,面对困难时却常常畏手畏脚,面对磨难时又常常浅尝辄止,我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活,我们不像阿廖沙那样自立,不如他那样坚强,不似他那样乐观,于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们,却是这样不容易满足。

老师经常对我们说:“不经历风雨,怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难,成绩不如意,继续奋斗;和朋友有矛盾,要勇于沟通;学习遇到阻碍,勤于探索……

阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋诗词,左丘失明,厥有国语,孙子膑脚,兵法修列……”这些人面对生活中的困难,没有退缩,是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强,我们一定要向他们学习。

《童年》读后感【篇14】

在我们每个人的记忆中,童年往往是最美好的.对于我来说,童年是我最宝贵的收藏.可是高尔基的童年,是一段悲惨遭遇,一段不公平的人生!

在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们艺术地展示了阿廖沙(高尔基的小名)在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,我比他幸福,我拥有一个幸福美满的家庭,疼我爱我的爸爸妈妈,还有关心我的同学,老师......可是在作者3岁时,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可外公却是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至家庭生活非常困难。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

小小年纪的阿廖沙真可怜,和我们一般大,却要遭受我们承担不起的痛苦,老天为什么这么不公平!难道十九世纪的俄国社会就这么黑暗吗?当我一次又一次读到阿廖沙所受痛苦时的情节都历历在目,这时我的心也在痛.恨不得马上就进入他们的时代,找到阿廖沙,再把他解救出来.带到我们21世纪,带到我们家,和他一起生活,使他也成为我爸爸妈妈的孩子,让他也有一个温暖的家.每天一起上学放学,在校园里认真学习知识.然后我们一起吃美味可口的饭菜,一起看有趣的电视,一起过多姿多彩的生活.也成为一个有父母疼爱,有老师,同学关心的孩子.

我真希望我的梦能实现,让19世纪的俄国社会不再黑暗,永远光明!让更多的孤儿也能得到多一点的关爱!

从中我也明白了,我们现在的生活是多么的幸福.与阿廖沙相比,真的是一个在天堂,一个 在地狱般的生活.我们还有什么理由不好好学习呀!

书中还告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!