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收藏感恩教育听后感作文合集3篇。
如何才能写一篇优秀的作文呢？作文是语言能力和思维能力的结合体也是提升综合素质的关键之一，写作是一种有效的情感交流和沟通方式。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”，今天编辑为大家推荐的是一篇关于“感恩教育听后感作文”的精选好文，谢谢您的喜爱和支持我们会更加努力望多多关注我们的网站！
感恩教育听后感作文(篇1)
去年，我们学校开展了听感恩教育报告活动，这次报告活动让全场的师生、家长都泪流满面，我也懂得了感恩的真正含义。
我们首先要感谢父母，是他们给了我们生命，特别是母亲，十月怀胎，忍着疼痛，有的甚至还冒着生命危险才把我们生下来。父母还含辛茹苦地抚育我们。诗人孟郊曾经写过这样的一句诗句：“谁言寸草心，报得三春晖！”这句话正好说母亲的恩情我们怎样回报也回报不完，我们为父母做在多的事情都是应该的，我们永远也回报不完父母的恩情。
我们还要感恩我们的老师，教学是一种很辛苦的脑力劳动，；老师为此要付出大量的时间和精力。是他们把我们领进到知识的大门，每天很辛苦地为我们讲课，他们要精心地备好每一节课，还要仔细地为每一位同学批阅作业。十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！老师给与我们的恩情我们永世难忘！
我们每个人都应该学会感恩，感恩社会、感恩父母、感恩老师……。
四班
感恩教育听后感作文(篇2)
今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生 《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了的自己的品质。
我看完后，觉的我们不应该浪费，因为山区的孩子很苦，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。“读万卷书行万里路”。之后又谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自己健康，快乐的成长。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。
通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。
感恩教育听后感作文(篇3)
人之初，性本善。每个孩子刚出生都是一张白纸，如何描绘才能让他们懂得感恩和孝道呢?在观看了于丹老师主讲的感恩教育视频后，我如梦方醒!孝为德之本，要有孝心首先要学会感恩，要有良好的品德和仁爱之心。作为家长，不仅要在学业上培养孩子，更要在社会阅历以及人格方面重视孩子的成长，要教会孩子有仁爱之心，要让他明白需要用自己的创造力来使他人得到幸福，需要有融洽的人际关系和抗挫折的能力。
现在的小学生，多为独生子女，生活条件比较优越，衣来伸手、饭来张口，根本体会不到父母的艰辛和育儿的不易，更不明白感恩的含义。古代有孔融让梨、岳飞精忠报国的孝心;近代有陈毅元帅给自己的父母洗脚，周恩来总理给老父亲喂食的感人故事;现代有田世国捐肾救母、丛飞资助183名贫困儿童、长江大学学生勇救落水儿童的良好品格;这些故事无一不感染着我们，无一不是现在孩子成长所缺失的。
因此，我们对孩子的培养，不能仅仅看重他的成绩，不能仅仅把时间都用在学习上，用在报课外班上。于丹老师说，孩子的培养需从三个方面入手，即学业、阅历和人格。我将在孩子的培养上，除了学习之外，重点做好以下几个方面：
1、培养孩子的仁爱之心。父母教育并深爱着自己的孩子，孩子也应该有仁爱之心，要做到爱父母、爱老师、爱同学、爱国家。要用一颗仁爱之心交朋友，要学会分享和奉献、给予和接受。仁爱之心，
人皆有之，要让孩子知道，自己生活在一个充满爱的世界里，他有责任和义务把得到的爱继续传递给别人。
2、重视素质培养。即重视孩子的思想品德建设，做到有道德、有理想、有文化、有纪律，成为21世纪的“四有”小青年。要让孩子能够自我约束，思想健康、积极向上、礼貌待人、同时又能在强烈的求知欲望中成长。
3、增加孩子的阅历。阅历是一个人一生的财富，孩子的成长也需要有丰富的阅历，既可以增加孩子的知识面，又可以陶冶情操，促进其健康向上成长。社会是个大染缸，既要让孩子接受好的一面，也要让孩子摒弃一些不良因素的影响，这样孩子才能在其成长过程中甄别好与坏，知道什么该做，什么不该做。
4、增强孩子抗挫折的能力。如今，小孩子都有着优越的生活条件，基本都没有经历过生活的挫折。往往碰到困难时都在怨天尤人，不思进取，甚至自暴自弃。孩子在成长过程中经常会碰到各种各样的困难，我们要正确引导孩子来克服这些困难并教会他们正确处理的方法。要增强孩子对挫折的承受力，让他们学会换位思考，学会如何释放压力，这样孩子才能在自我调节中找到学习、生活的乐趣，才能健康快乐的'成长。
通过观看感恩视频，我和孩子都得到了教育、受到了启发，孩子表示，以后一定会好好学习，礼貌待人，帮助父母多干家务，多理解父母，同时也认识到哭是无能的表现，会更多的用自己的语言来表达自己的想法。我看到孩子一天天在成长，每天都会有新的惊喜。我也
希望孩子能够真正理解感恩的含义，能把他作为指导自己一生的座右铭，能够在感恩中健康快乐的成长。
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感恩教育观后感范文通用3篇
我们为您精心挑选并整理了与“感恩教育观后感范文”相关的文章。很多人印象最深的不是读过的书，而是看过的电影，好的电影可以不断的激励人们，让人十分感动。我们可以提笔撰写观后感，诉说内心的所思所想，人们的写作技巧在撰写信件时可能得到提高。动人的文章待您来品味！
感恩教育观后感范文 篇1
周六的上午，迎着光辉，接受了太阳的洗礼，我收看了导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。这个讲座加强了我的素质教育，培养了我的社会价值观与人生观。
首先讲的是培养人的孝心，最让我感动的是田世国，一个捐肾救母的儿子，是阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心，有恒心与毅力，将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息，成功就属于你。社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水，它不会因为可怜你，就会降低它自己的温度。所以，我们应像那把干茶叶一样，寻找自己的方式，成全社会。教育只是人生的起点，而我们的终点，应是我们自己寻求的方式来升华自己，创造美好的未来。看了这个讲座，我树立起了正确价值观与人生观。让我知道孝敬父母，尊敬师长，懂得感恩。知道了抵抗挫折、自立、自强、自信的重要意义，使我受益匪浅。
感恩教育观后感范文 篇2
今天，我们三至六年级的学生和家长听了中华慈善总会父母学堂-感恩教育走进南油小学大型公益巡回演讲的讲座。
此次讲座共分两个部分，一是感恩老师，二是感恩父母。我讲一讲感恩老师吧。
老师，在我心目中如同父母般伟大，演讲的王老师给我们讲了个故事：在5。12汶川大地震时，有一名中学的李老师立刻冲了出来，喊道：同学们，地震来了，快跑出来吧！这句话一下子让同学们立刻撤离了，只有李老师和六个没来得及逃的同学在底下。当他们听到上面有声音的时候，李老师立刻让同学们大声喊。因为被埋得太深了，声音听不见，正当救援人员来的时候，李老师已经没有呼吸了。六个同学救了下来。老师把我们看作自己的孩子，宁愿自己死也不愿同学死。所以，我要好好学习，考试的时候作文写得快一点。
本次活动让我们知道要懂得感恩，学会感恩，让我们为父母做一些力所能及的事吧。
感恩教育观后感范文 篇3
《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱，有热爱学习的，有热爱朋友的，有热爱父母的，有热爱师长的……我心里跌荡起伏着一阵阵感动，如同决堤的洪水喷涌不断。同时也受到很深很深的教诲，感觉到了世上的真爱无处不在。
《爱的教育》一书是由意大利的着名作家德·亚米契斯写的。这本书的主角是一个小男孩。他叫阿姆利柯。他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事。
包括父母的淳淳教诲、老师的默默耕耘和同学们的团结互助，都体现了不同程度的爱心，却温暖了人们的心。我似乎融入了这个故事，感受到了爱的力量。
感动之余，我也默默地反思，我想：爸妈那么爱我们，给我们吃得饱，穿得暖，挺好的。我们对父母抱有感谢的心吗？
我们爱自己的父母了吗？也许，给他们倒杯水，捶背，询问他们的工作或身体状况，听我们谈论我们的烦恼，分享我们的快乐，父母就会满意。同样，许多老师和同学也帮助了我。我是否心存感激？
我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢？我是否尽力去关心别人呢？因此，一个有爱的社会可以把爱传递到每个角落，让全世界的人都知道爱有多重要。
读了《爱的教育》这本书，让我真正懂得了什么是爱，让我从小开始有一颗感恩的心，学会疼爱父母，尊敬老师，关心他人。
《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中。
爱的教育观后感作文(合集3篇)
写作是一般人都会熟悉的一个过程，写作前，需要我们发现值得发现的素材。有请阅读“爱的教育观后感作文”相关内容。我们后续还将不断提供这方面的内容！
爱的教育观后感作文 篇1
假期里，爸爸给我买了一本意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，饱含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，使人感到故事中的每个人都是在爱的怀抱中成长着。
《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却不平凡的人物：小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……这里面有许多人是安利柯的小伙伴，他们虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从快乐中得到教育。这些平凡的人物用许多不平凡的感人事件，在我的心中荡起了一阵又一阵爱的涟漪。
我也喜欢安得柯的老师，温和，善解人意。每个人在生活中，在成长的过程中，不可能不犯些错误，我们也不例外。可是，我发现，犯错的我们却常常受到严厉的批评，而我们的进步却常常被忽略！唉，谁希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子呢？为什么不能像安利柯的老师那样安慰我们：“只要你们有勇气承认错误，我绝对不会怪你们的”？我真希望拥有这种爱。
这本书教会我去爱。我们要真正地把爱心给需要帮助的人，应该从点滴的小事做起，学会负责，学会理解，学会宽容！
爱的教育观后感作文 篇2
读了《爱的教育》之后让我明白，这人世间最珍贵的，最需要的就是“爱”。“爱”会影响到人一生的成长，如何表达自己的“爱”更是一门艺术。 下面是小编为大家整理的关于爱的教育观后感精选600字作文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
爱的教育观后感1
暑假里，我用一个月的时间看了《爱的教育》这本书，这本书是采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻。包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，师生之间的爱和对祖国的爱。让我感受到了爱无处不在。
在《爱的教育》一书中，有一位爱国少年他为了国家的尊严连钱都不要，把它全扔到了辱骂他国家人的脸上和头上。在《伦巴第的小哨兵》中讲述了一位流浪的小男孩给一位骑兵队当哨兵，为了看清楚敌军的危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。从这两篇故事中我感受到了他们的勇敢和忠诚和对祖国的热爱之心。在《爱的教育》中，让我最感动的是《小抄写员》朱利奥每天半夜起来帮助爸爸分担抄写工作。
看到这一段时，我觉得和他比起来我太惭愧了。我每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，却体会不了爸爸妈妈的辛苦，这个故事告诉我们应该帮父母分担一些家务活，让我们学会爱是相互的。在《爱的教育》这本书中，每个故事里都充满了爱，让我知道了爱是什么。让我们学会去爱身边的每一个人，让我们要学会宽容和理解，生活中处处都有爱。
爱的教育观后感2
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。
通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
爱的教育观后感3
我最近迷上了一本书，名字叫做，《爱的教育》。
这本书中所说的“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着问题我踏进了，《爱的教育》去寻找我问题的答案。
这本书是以日记的形式写出的，这本书都围绕着一个字——爱。
这本书主要讲述主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他的姐姐无意间得知他们爸爸妈妈近来没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没想到他竟然把自己的衣服，文具，日用品，零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱。想给爸爸妈妈减少一点负担，读到这里，我心里很不是滋味。
同样是孩子，为什么差别那么大，同样都有一颗爱父母的心，我就很少想到替父母去分担，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要钱，他们却给爸爸妈妈分担他们非常让我佩服。这是父母与子女之间美好的爱而已却不是这本书的全部，许多朋友之间师生之间的爱，使我受益匪浅，我爱不释手。
我明白了爱其实很简单，无论是父爱，母爱，友情，还是师生之情，爱国之情都伴随着我们。
爱像一丝阳光，照耀着我们成长，爱像一朵路旁的野花，只要你发现那朵花的魅力，爱就在你身边。
爱的教育观后感4
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信，世界有了爱才会变得给加美好。
爱的教育观后感5
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者把爱比成很多东西。的.确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们，请你们也喜欢我!你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
每个人在生活中，在成长过程中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
爱的教育观后感作文 篇3
星期二，老师给我们观看了一部感人的教育片《让爱永恒》。里面讲述了三个小故事，这些故事都给了我很多深刻的启示。
这部教育片分为三个小故事，都是围绕“爱”这个主题展开的。第一个故事讲述了失去手臂和容貌的小莹仍然坚持跳舞。第二个故事讲述了赵老师对同学们无私的爱。第三个故事讲述了义工桂明哥哥热心帮助外来工子女小龙，使他能留在城市里上学。
在这三个故事中，最让我感动的是第一个故事。这个故事主要讲了天真可爱的小莹非常热爱舞蹈，但不幸的是遇到了车祸，让她失去了右臂和美丽的容颜，这对热爱舞蹈的她来说无疑是晴天霹雳，她无法面对这突如其来的打击，把自己关在房间内，茶饭不思。父母为此感到非常伤心难过。一天，老师和同学们去看望小莹，可发现她站在天台的栏杆上，想了结自己的生命。父母、老师和同学们都感到万分焦急，最终在老师的劝导下，让她不忍心自杀，从而恢复了信心，重新站到了人生的舞台上。
看完了这感人的故事，我受益匪浅，让我明白了许多启示：父母的爱不是为了我们的荣誉，而是，你就是他们的孩子，这是永远不会改变的。更让我懂得了坚强，当我们在遇到挫折困难时，不应该以消极的态度去对待，甚至自暴自弃。而要学会尊重自己，客观地看待自己，树立信心，培养积极乐观的人生态度，坚持战胜挫折困难，做生活中的强者！
感恩自己的作文3篇
讨论写作时，我的思维开始飞跃，充满着无限活力。写作可以扩展我们的视野和知识。对生活的领悟和感受是写作中不可或缺的要素。你知道你的作文需要注意什么吗？下面是大学生范文网编辑整理的与“感恩自己的作文”相关的内容，让我们一起深入探索阅读的本质和价值，寻找更多可能性和机会！
感恩自己的作文 篇1
光阴荏苒，岁月从指间静静流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事划过心田，成长留下最清楚的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思考，几多感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。
今天，在这里我希望能与大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给大家一些收获与体会！人，随着降生的第一声啼哭，就走上了感恩之路。从那一刻起，就要感谢苍天，感谢大地，感谢大自然给予我们的一切；从那一刻起，我们就被苍老的父母，尊敬的老师，真诚的朋友所关怀，帮助；从那一刻起，我们的生命就在无数的恩泽中成长……
《给自己一颗感恩的心》这本书共有200多个故事，大部分讲一些人做了好事不留名，争当活雷锋。故事情节催人泪下，感人肺腑，意味深长，令人深思。以感谢父母、大自然、陌生人为主题，让我们深刻体会到爱无处不在，世界处处充满爱。人世间，需要感恩的东西很多，不仅仅是父母，家庭。生活中我们还需要感恩朋友，是他们带给我们别样的快乐，让我们在社会上不觉得孤独。感恩老师，是她们授于我们知识。感恩陌生人，是他们让我认识到朋友的珍贵，感恩花儿，是它们让我的世界充满色彩，感恩小草感恩树木，是它们给我的世界添加了绿色。
我们需要感恩一切，它们都是我们在成长的路上不可缺少的。有一种花，叫做一百天，因其生长过程要一百天而得名。它的花语是：让自己的存在成为别人的幸福。一朵花，一粒砂，就是天涯。从一朵花的花语中看世界，你会发现世界如此美好。小小的一朵花，尚且懂得要怀着一颗感恩的心去面对给予它生命的世界，让自己的存在成为别人的幸福，而作为高级生物的人呢？我们经常会抱怨这抱怨那，好像全世界都亏欠我们，似乎我们天生就该拥有一切。可是，谁又想过我们所受过的一切都是别人的恩赐呢？难道父母给予了生命还要为你的全部人生负责吗？难道朋友给予了你友谊让你不再孤独她们还要帮你树立精神吗？难道老师给予了你知识还要时刻关心你的心里吗？难道社会给予了你容身之处还要给你帮助吗？一切答案都是否定的，这些都是超出他们职责之外的，是他们额外给予的，是他们的恩赐。
所以，我们更应该怀着一颗感恩的心去接受这一切。一个人所处的环境有好有坏，能力也有大有小，希望每个人都发出一样的光散出一样的热是不现实的。但是让自己的心灵站立，怀着一颗感恩的心，以一片真诚和坚守去面对生活，这是人们应该追求的基本的人生目标，它让我们的人生因此而变得纯净起来。所以，不要忘记，用一颗感恩的心去对待你身边所有的人。感谢你的父母，他们给了你生命和温暖；感谢你的朋友，他们给了你关怀和友谊；感谢你的老师，他们给了你知识和扶持……
在宁静中，让我们沉静下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现、去探索、去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活，也教会了我在感恩中成长。
感恩自己的作文 篇2
由于本人的存在，这个世界变得更夸姣，所以，我要感恩自己。
——题记
这番话固然有些傲气，但我绝不羞愧，我敢自信地说，我的存在，是一种骄傲，我的存在，使万物变得更夸姣，固然地球失去了我仍会滚动，但是我坚信，假如地球拥有了我，它将会转得更快，感恩自己，莫要吝啬。
感恩，多么平凡的字眼，说起感恩，许多人都会想到感恩老师，感恩朋友，感恩父母……人们为什么不感恩自己呢？人们或许是害怕他人的讥笑吧，也或许是受到了“王婆卖瓜自卖自诩”这句贬义俗语的影响吧！我们为何不能感恩自己？通过感恩自己我们可以熟悉到自身的价值，明白自己并非一无用处，知道自己对这个社会的发展起着作用。这份作用不需要多么惊天动地，哪怕一分一厘，也能展示出你存在于这个世上的意义。感恩自己，何尝不可。所以，从现在起，学会感恩自己。
感恩自己之我为班级做贡献
班级是我的第二个恬静港湾。在这个家里，我很乐于奉献。身为课代表的我，固然是副的，但也终于能为班级做一些贡献—课前，我积极维护课堂纪律，为同学们制造一个良好的学习环境；上课时，我当真听老师讲课，不扰乱他人学习；课后，我和同学们一起讨论问题，营造良好的学习氛围。
感恩自己之使环境更夸姣
我的座位下几乎从未见过白色垃圾的身影，似乎也从未留下过废纸的脚步，我座位四周的环境因我而夸姣；我的房间老是干净的，我乐忠于收拾房间，我房间里的一切老是纤尘不染的，每当我收拾好房间后，视觉上的舒畅就会让我的心中涌起一股自豪之情。此时真该感恩自己，由于是我的存在改变了这一切。
感恩自己之别人因我而欢乐
唉！她又不兴奋了，于是我使出浑身解数逗她开心。她终于笑了，她的笑仿佛阴霾中泛起的一缕阳光，把花儿都惹得笑弯了腰。和别人闲聊之时，随便来一个小插曲都能令他们开怀大笑，任由这开朗的笑声回荡在耳边，谁说不是一种享受。此时的你岂非不该感恩自己吗？
感恩自己，就犹如保护环境一样，要从现在做起，假如说保护环境是为了让环境更夸姣。那么感恩自己，就是为了让世界更灿烂。所以，为了人类更夸姣的明天。从现在起，感恩自己！
人活在这个世上，的确应该感恩身边的`人。但是不要忘了，人只是一个精魂，人更已更该感恩赐赉这个精魂以躯体的人，那就是自己。
感恩自己的作文 篇3
一天的心情都紧紧扣着，箭在弦上的感觉。
中午，刚刚吃过饭后来到教室，我看到了及其不一样的情景：同学们满脸严肃却又带着激动的神情。疑惑着坐在自己的位置上，才得知衡水高考状元要来做演讲。
炎热的烈日下仍无法抹去同学们溢于言表的激动之情。演讲开始了，演讲的内容归根结底还是鼓励我们学习的。
“学习不能死学要有创新精神。要在心理、身体健全的情况下才能保证学习，才能学好习。”是啊，每天生搬硬套的刷题容易多了，在于学会去如何归纳，如何去总结，懂得一类多题，灵活变通。
创新的'确是学习进步的一大关键，在学习上做到创新也许并不容易，但是可以去寻找自己最合适，最实用的学习方法。再在之基础上去深一步探究，补足自己的弱项，并发养自己的长处。
学习生活中，难免会有低谷期，身心疲惫也必不可免。但是我们就应一味的去放任自己吗？当然不能。我们应想到：学海无涯，总会有乏味的那片风浪，但如果我们在这时能再学一点，哪怕少学一点，内心也是快乐的。
当然，当你每天严格要求自己，你确实努力时，却没有到应有的回报或预期的结果，理应反省自己，也许是自己的方法不对，或不善于总结，再或者只是一味的去写题，仅为了满足自己心中所谓的充实感。当然或许你正处于一个有量变到质变的过程。这时，你就应该懂得两个字的含义：坚持。坚持你梦寐以求的，坚持……
慷慨激昂的演讲结束了，不知不觉中心中的重担也慢慢放下，轻松了许多。我昂首挺胸，大步走出会场，默默想到：单调乏味，我们无畏。拼搏成就梦想，拼搏就是力量。我学习，我快乐。
感恩教育讲座观后感10篇
随着生活水平的提高，我们会看到各种各样的范文，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上感恩教育讲座观后感10篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
感恩教育讲座观后感【篇1】
星期五放学时，张老师发给我们一张节目预告单，其中《感恩教育》讲座将在明早7：50左右播出。为了明天不睡过头，晚上，我早早的入睡，直到……
第二天一早，我早早的起床，等候讲座的开始。
这次讲座是由于丹老师讲的.第一讲是培养孩子的孝心.一开头，于丹老师讲了一则老树与男孩的寓言.
从前有一颗老树，和一个小男孩.有一天，男孩愁眉苦脸的回来了.老树问他：孩子，你为什么不开心呀？
男孩说：别人都有自己喜欢的玩具，可我就没有，你能给我什么呢？
老树说：孩子，那你把我书上的果子摇下来卖了吧。
男孩开心了，摇下果子买来了自己心爱的玩具。
就这样，日子一天天过去了，男孩长大了。
又有一天，男孩又来到老树面前，说：我一无所有，也没钱娶媳妇，盖房子。
老树说：你把我的树枝砍下来吧，足够建一座房子。
于是，男孩看下老树的树枝，盖了一座小木房。
又过了许多年，已成年的男孩，又不快乐了。
老树说：孩子，怎么了？
男孩说：同龄人都漂洋过海，我却只能在这里。
老树想了一会，说：那你把我的树干砍下来吧，来搭一个独木舟吧。
于是，男孩把老树的树干砍掉，做成了独木舟。
又是许多年过去了，男孩已经白发苍苍。
这时，老树对男孩说：孩子，我现在没有什么可给你的了，不过，我还能给你一个椅子坐。
男孩坐在树墩上，深情地望着老树墩。说：我想的得到的都得到了，现在，我只想这样静静的陪着你。
……
“就这样静静的陪着你”，是啊，同是天下父母心，为了孩子，父母可以把自己的一切倾尽所有，为了孩子。“羊有跪乳之恩，鸦有反乳之义。”孝心则是对长辈孝敬的心意，是中国孝道文化的核心。一个富有孝心的人，一定是有教养的人；不在于你当多大的官，不在于你发多大的财，不在于你出多大的名；孝心体现在日常行动中，节日向长辈送上祝福，细心帮助父母排忧解难，虚心接受长辈批评建议，学会保护自己，会做家务活计，让父母放心舒心。
爱 心
爱心，俗称“二人成人”，与孝心不同的是，孝，是对长辈的舒心，指个别人。而爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；是雪中送炭式的资助；爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。爱心是对任何人，包括动物，植物的一种关爱，一种呵护。
对父母说：学会去怎样爱别人。来培养孩子的爱心，也是对孩子将来的人际关系，社会交往的一种技能，一种天地间的美。
对孩子说：在日常生活中，你可能会遇到许多困难，与同桌斗嘴时，我们要学会换位思考。多替他人着想，多多关心别人，爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是搭起友谊的桥梁，是人们心中永恒不变的璀灿明珠。
爱能融化冰雪，爱能打开心扉，爱能使人温暖。只要我们用爱心去关爱他人，别人也一定会给予我们欢乐与力量。
自立，自强，自信
海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰。当我们遇到困难时不要悲观，要坚持不懈，积极的去面对，问题就会迎刃而解。
通过这次讲座，为我的人生道路点起了一盏明亮的灯。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老师，关心他人。我相信以后的我会更加自立，自强，自信。
感恩教育讲座观后感【篇2】
星期六上午，我观看了于丹老师的讲座——《中小学感恩教育》，深受启发。
其中给我印象最深的是于丹老师讲的`那个故事：一个小男孩每天在一棵苹果树下天真的玩耍，摘果子、揪树叶、爬树干，有的时候发脾气还在树上乱刻乱画，但是大树从来都不生气，当孩子长成少年时，他突然不来了，当他再次出现在大树面前时，已是愁容满面，原来他的同学都拿着学费上很好的学校，买很多新玩具，而他却问大树能否给他，大树让他把它所有的果子都摘了卖掉，交了学费，买了新玩具，以后这个孩子每年都来摘果子，孩子长大了，树也老了，孩子还是不高兴，因为他的同学全都成了家，他连盖房子的钱都没有，大树又让他把树枝砍了，盖了一栋房子，娶了新娘。很明显这个孩子既没有孝心，又没有爱心，更不要说自立、自强了。
其实，我平时做的也不好，每次去吃肯德基，都是爸爸妈妈面带笑容的坐在那里看着我吃，自己从来都没舍得买一个尝尝
。每换一个季节，爸爸妈妈都没买新衣服，可我至少要买两套。平时妈妈总是问我吃饱了吗，穿暖了没有，而这些话我从来没有问过爸爸妈妈。另外我觉得现在我们确实知心朋友很少，在家上网、打游戏的超过一半。其实我们应该多出去走走，了解一下大自然，多结识一些新朋友。而且我们从小就应该多方面发展，相信自己的能力，并且树立远大的理想，为自己的理想而努力奋斗。
通过于丹老师的讲解，我们应该学会感恩，努力使自己成为一个具有孝心、爱心，并且能够自立、自信、自强的好孩子。
感恩教育讲座观后感【篇3】
观“中小学生感恩教育专题讲座”有感
为了让我们每一位中小学生更加孝顺父母,尊敬老师,关心他人;为了让每一个中小学生能够更加自立、自强、自信;为了我们的德、智、体全面发展。在这个周六,我们观看了于丹老师的“中小学生感恩教育专题讲座”。
学会感恩
有这样一个故事:有一个小男孩,他从小就在一棵树下面玩,他在大树上乱刻乱画,摘果子吃,揪树叶玩,但是大树从来都不生气。孩子渐渐长大了,愁容满面,他看别的同学都拿着学费上很好的学校,还能变出很多新玩具很是羡慕。大树说:“你可以把我的果子都摘了,这样你就有学费了,也有玩具了。”孩子一听,很高兴,就把大树的果子摘了,就有了他想要的一切。许多年过去了,孩子长成了青年,又来到了树下,他因为同龄人全都成家了,自己却连盖房子的钱都没有而苦恼。大树说:“你把我的树枝都砍了,就有房子了。”孩子就把大树的树枝砍了,盖了房子,娶了新娘。又过去了很多年,中年的孩子因为自己没有一个事业和目标,眼睁睁的看着同学都漂洋过海去了而不高兴。大树说:“你可以把我的树干砍了,做一个独木舟,乘着独木舟你能够飘过大海去远方。”孩子就把树干砍了,做了独木舟走了。又过了很多年,孩子已经长出白发,这个苍老的树根问他:“孩子啊,我现在没有果子了,也没有树干了,你更不会再陪着我了吧?”孩子说:“我该走的都走过了,该看到的世界也都看过了,我现在就想陪着你一起晒晒太阳。”
其实,我们的父母就在用这种方式完成了对我们一生的成全。我们总是在向他们索要着,却不曾为他们着想。当我们经历痛苦与挣扎的时候,父母的怀抱是我们永远的避风港;当我们经历迷失与彷徨的时候,父母永远为我们指引前进方向;我们经历的苦痛和悲伤会百倍千倍地留在他们的心上,他们却笑着告诉我们:孩子,要坚强!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”让我们为父母做一些力所能及的事吧!让我们学会感恩,学会孝顺。
学会仁爱
“仁”一个单立人,一个二,就是中国老百姓所说的二人成仁。我们的一生成长,就是一个一个的瞬间连接的几个关键的点,就会决定我们对待生命的态度。越在人群中,越能够了解别人的不容易,越在人群中,越能够知道一份痛苦两个人分担就减少一半,一份喜悦两个人分享就增加一倍。让我们学会关爱,学会仁爱。
学会自强
有这样一个寓言:一个教授带着他的学生们去做一个心理实验。大家要走过一间黑暗的屋子,教授说这里面有风险,你们每一个人一定要好好的跟着我,十个学生跟着教授走过了狭长的路,他们想这也没有什么嘛。这时,教授打开一盏灯,大家定睛一看,都吓得面无人色蹲下了。原来他们刚刚走过的是一条狭长的独木桥,桥下是一个巨大的鳄鱼池。教授说:“好了,你们摸着黑都走过来了,现在灯亮了,走回去吧。”这十个人谁也不敢动弹,教授连劝带吓唬,有三个人哆里哆嗦的回去了。还有七个人死活也不走,这时候教授又连着开了三盏灯,大家又发现,在这个独木桥下面有一层细细密密的防护网。所以又有五个人过去了,还有两个人说什么也不肯走。
最早的小孩子,他们莽撞荒唐,青春无畏;小愤青的阶段,他们愤怒,他们仓惶,但是再往前走你就会发现,独木桥在,鳄鱼在,防护网也在,只要小心翼翼,是一定能走过去的。这些事没有人会告诉我们,需要我们一步一步地成长,在成长的过程中一步一步地探索。“与其给人一堆金子,不如给人一个点金的金手指。”我们要学会自强、自立、自信!
生活中,我们要学的还有太多太多,要经历的还有太多太多,于丹老师的讲话让我受益匪浅!
感恩教育讲座观后感【篇4】
今天我观看了于丹老师的讲座，于丹老师演讲风格语气平和、神闲气定，常常用小故事比喻一个道理，一下子吸引住了我。
于丹老师的演讲分为四个主题，一是如何培养孩子的孝心，二是如何培养孩子的爱心，三是如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义，四是如何让我们的孩子自立、自强、自信。其中第一个主题是我最有感触。
在讲第一个主题的时候于丹老师首先讲了一个小故事，这个故事想必大家都知道，但它却再一次带给我心灵上的震撼：从前有一颗粗壮的大树和一个调皮的小男孩，每天小男孩都来找大树玩，摘几个果子吃、摘几片树叶玩，大树都不生气，每天都盼着小男孩来和它玩，大树一天一天的盼着，但是有一天小男孩不再来找大树了，又过了很久他已经是个初中的孩子了，小男孩很苦恼的叹着气，大树说：“孩子啊，你怎么了?”小男孩说：“别人都有钱买新玩具我都没有。”大树说：“你把我的果子都摘了去卖钱吧。”于是小男孩每年秋天都来收果子。后来，小男孩于是好久都不来看它，又有一天小男孩又在大树底下叹气，大树问：“你又怎么了?”“别人都有钱盖新房子、娶新娘，我却没有。”“那你把我大的树枝都看下来卖钱吧。”小男孩就照做了。小男孩又是好久不来看大树，又有一天小男孩又在树下叹气，“你学业也成了，房子也盖了，还有什么不满意的呀?”大树问，“别人都去海外了，我却在家里待着。”大树说：“你把我的树干砍了做船吧!它能带你去你想去的`地方。”于是，小男孩就把树干砍了坐船了。有一天小男孩回来了，他已经是一个白发苍苍的老人了，大树问：“我什么也没有了，只是一个大树桩，你肯定我不愿理我了，哎。”“不，我回来，是因为想和你一起晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。”
父母无私地给予我们这么多，我们应该懂得珍惜和回报。目前我能回报父母的最好的方式就是好好学习，不让父母操心。于丹老师还讲了周总理每次回家都给老父亲喂饭，然后才自己吃，父亲去世后好长时间都爷爷流泪。台湾一个大老板都习惯跪着给父母喂饭。
名人尚且如此，作为普通人我们也要孝敬父母，让她们觉得幸福!
感恩教育讲座观后感【篇5】
今天，我**了于丹老师的专题讲座，我感触很深。
于丹老师在讲座中的第一堂课是如何培养孩子的孝心。第二讲是如何培养孩子的爱心。第三讲是如何培养孩子自立，自强，自信。主要是要是每一个中小学生德、智、体、美、劳全面发展。
于丹老师先说到“孝”字，这个字代表着我们中华文化的行为，每个人都不可缺少孝，一句俗话说得好：“百善孝为先。”无论做什么好事，都要先做到孝。
孝指：“对生活充满感恩的心，感谢父母，孝敬父母，尊敬老师。孝道既是一种外在要求，也是一种内在责任。
”然后于丹老师谈到“仁”字。仁就是要学会怎样处理两者之间的关系。要充满爱心，和善待人。
《三字经》里有一句话说得好：“人之初，性本善。性相近，***。
”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情很相近，但随着各种生存环境的变化，人们的***产生了巨大的差距。人要学会懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少了一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，多与人交朋友，学会关心他人，让自己健康、快乐的成长。
最后说到自立，自强，自信。每个人都有自己的观点。虽然知识很重要，但经验更重要。让我们树立自立、自强、自信的好榜样
看了这堂专题讲座，我受益匪浅，还明白了一个道理：排在第一位的是德，并不是智，也就是说，不是只有智就可以战胜世界上的所有艰难和畏惧，因此我既要有智，也要有德。做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。
感恩教育讲座观后感【篇6】
于丹讲座《中小学生感恩教育》观后感汇总
于丹感恩教育观后感第1篇
观看了这个关于感恩教育后、关于承担爱和责任，其中点名了几例古人与名人孝以德为初的事迹、也说道了责任不是一种要求、是发至内心的愿望。孩子的成长脱离不了仁爱、人与人之间的关系以善为本，懂得突发自我为中心、自私、自立、自我会影响到孩子今后的成长。
交往与沟通是成长中的一种锻炼、分担与享受所得是结果的差异，思维态度与问题角度影响到孩子的行为、成长是发现的结论、知识——经验——悟性孰轻孰重与运用、知识的转换给予的力量、如果让孩子人与社会中学到东西就习惯了观察、学业、经历、人格对孩子的重要、发现自己的自信、信任自己的能力要有恒心、老师和家长的教育完成的是唤醒而不是灌输、建立的是自信、而不是家长的教训、唤醒和建立自信影响着孩子的态度、
尤其是听了第一个故事后、感觉就像是听着故事·在摇演绎着生活中我们家长和孩子 一样身临其境的感觉、或许我们没有故事中那棵大树一样、给孩子有求必应做的那么完美、故事是看到了有始有终、生活中家长们多孩子的指望就是学业有成、作为家长的我们只有尽自己的可能、我们的知识必定有限、我认为自己的素质都不够达标、总是希望自己不要影响到孩子的成长、但是生活中太过于警惕、过于小心也会让孩子看在眼里、现在的孩子越是要求孩子们越是叛逆、总是与我们想的相反、忙碌的生活另我们没那么多精力放在孩子的身上而疏忽了孩子的学习、或者某天无意中看到孩子的一张试卷才意识到、都有种为时过晚的感觉、从而会语气过重的说孩子一两句、可孩子的态度呢?更是让人伤透脑筋、生活还是要过、而孩子的学习意外看见试卷的事就停留在那里、这样的事一再重叠对孩子的影响、对问题的解决都没有一个答案、没有正式的面对、甚至到某以天另一个问题的出现才会凭自己模糊的记忆提一提。
有时候也想带孩子出去转转、让他们去多适应、多接触、可发现孩子好像和其他的孩子并不合群、我们总想用一种好的方式来教导孩子、可有不知哪一种方式能孩子学会去容纳别人、学会交往、有担心孩子忘了学习、好难!
我们利用自己的方式或学着别人的方式哪种才能改变孩子对学习的态度效果更佳呢?老师可否给我们一点建义?如有言语过重之处望老师谅解!
于丹感恩教育观后感第2篇
今天，我看了一个关于感恩教育的节目，从中我知道了：人要有孝心、孝敬父母、孝敬长辈、人也要有善良的心、人要有仁爱之心，更要有责任心、人要多亲近人、人要有自信、人要接受自己的发现、当然·人要有好的品格、好的态度、人不能太恶毒、不然会有报应、人不能太孤僻、不然会感到孤独、人不能太自卑、不然什么事都做不成、人的品格一定要好，不然你在别人心里的印象就不会好。
总之、我们一定要懂得感恩，要做一个完美的人。
于丹感恩教育观后感第3篇
今天早上，我和妈妈一起看了湖北电视综合频道的于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了感恩主要有一个因素，就是孝。
百善孝为先，是于丹老师说的。于丹老师还讲了一个故事：从前有一个小孩，他在学校里看见别的小朋友都有吃的，而他没有。于是，他跑到大树跟前，说：“大树，别的同学都有吃的，我却没有，你能给我吃的吗?”大树说：“你秋天再来吧!”到了秋天，男孩来到了树下，大树也给了他吃的——一堆红红的果子。小男孩高兴极了。于是，他以后的秋天都到大树那，得到一堆果实。直到小男孩青年时，他还是闷闷不乐。于是小男孩对大树说：“和我同龄的孩子都有了房子，结了婚。可我呢?”大树说：“你把我的树枝都砍下来，足以让你盖房子了。”小男孩把树枝砍下来，盖了一栋房子。
一直到小男孩中年时，他还是闷闷不乐，小男孩又对大树说：“现在和我的同龄人都有一艘小船航海去了，可我却什么都没有。”大树又说：“你把我的树干砍下来，做一艘船，航海去吧!”于是，小男孩砍下了大树的树干，做成了一艘小船，走了。
后来，小男孩到了老年时期了。他坐在大树的树墩上。大树说：“我已经什么都没有了，你还来干什么?”已经老了的小男孩说：“我什么也不想要，只想陪你晒晒太阳。”看完后，我知道了，只有学会孝，才有可能学会感恩。
于丹感恩教育观后感第4篇
《感恩教育》是我们最近播出的电视节目。讲述的事让我们这些青少年摆脱坏习惯，成为脱胎换骨的新一代。而这些坏习惯中，有自私自利、依赖别人的坏心理。用的物品更是奢侈豪华，却只不过互相攀比。在这些毛病中。于丹老师一针见血的指了出来。
因为我们这一特殊的群体，在浓浓的父爱和母爱的关怀下成长。我们不缺钱花，不缺书读、不缺穿、不愁吃。正是因为什么都不缺，好多同学才迷失了自我，缺乏了一种精神内涵：自私、骄傲、冷漠、不关心他人，没有一点责任感。
不仅如此，我们现在几乎已经淡忘了尊老爱幼。
一次公交车上，有一位年过七旬的老奶奶站在上面，却没有人为她让座。可悲!可气!我们生长在一个有着几千年历史的文明古国。礼仪之邦、尊老爱幼助人为乐使我们中华民族的传统美德。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的祖训怎么到我们这一代就失传了呢?让我不安的是：祖国的未来靠我们建设，21世纪靠我们描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干成什么大事?
我呼吁：愿我们这些00后的独生子女，多改掉一些坏习惯!
于丹感恩教育观后感第5篇
今天看了于丹教授主讲的《感恩教育》，心中很受震撼。国家关注未来的发展，父母关注自己孩子的未来。而我们的孩子从出生的那一天起，我们就为他们提供了各种优越的成长条件。每一个孩子都是家中的宝贝、温室里的花朵。但很多孩子成长给现在父母很揪心。
揪心的原因是抱怨孩子难教，不听话，更深的意思是不知道怎样引导孩子去学习和培养孩子那些良好的习惯。
我是孩子的父亲，从一年级开始，我就一直在关注他的发展。首先是学习方面，我要的是学习态度。那就是放学做家庭作业，并且书写端正要养成良好的习惯。常抓不放。只要发现学习态度有问题，我是严厉的批评。
在生活上，我要培养孩子独立，自己的事，自己去做。先做给他看，然后他去做，做不好去帮助他。做错了，我温馨提醒。
孩子是个活泼爱动的孩子。在孩子的成长过程中，是个很正常的现象。但我经常提醒他给他时间，让他自己去认识这个错误。
在经济上，我给他一个空间，让他去理自己的零花钱。他有储蓄罐，过年时亲戚朋友给的压岁钱，我让他管理。他从不乱拿花掉。而是在需要的时候跟我们说一声，在征得家长的同意后在使用。
我一直在关注孩子的发展，努力营造一个快乐和谐的家庭环境，在通过学校教育和家庭的言传身教去培养孩子，让他在生活中从细节做起，培养他有耐心、责任感、自信心。
我一致认为培养孩子是一个长期关注的工程，更是任重道远。我不仅仅要他成绩好，而要培养他活泼开朗、勇敢进取的性格。更重要的是要求他养成良好的习惯，树立关爱合作、宽容、感恩的品质。
感恩教育讲座观后感【篇7】
今天我看了于丹老师的专家讲座，我很受启发。于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。
孩子是我们家长的心头肉，有谁不喜欢他呢?哪怕一辈子为她受苦受累也心甘情愿，无怨无悔为他抵挡人生的所有风险，不想他受到一丝一毫的伤害。可怜天下父母心，殊不知，你对他的这种潜意识的保护就是对他最大的伤害。你培养的孩子将是适应社会生存的低能儿，当他独自面对社会的时候，只会手脚无措，处于被动状态，同时也是你教育的失败。
于丹老师的第一个主题是：如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩。我私下认为她把孝心立在教育的第一位，是把教会孩子懂得感恩看着所有教育的重点。她举了一个事例：有一个被父母捧在手心里的小公主，衣来伸手饭来张口，当母亲做饭时被烫伤，妈妈把手伸到她面前的时候，孩子却说：“不要挡着我看电视。”我们一定很气愤，心里责怪这个孩子，如此没有孝心。不过仔细想想，还是应该责备父母：没有教会她感恩，她只知道索取，觉得父母给她们的一切都是应该的。
我清楚地记得发生在我孩子身上的一件事：前年暑假，我和两个孩子在洋人街玩，街上的烤肉串飘着香味，孩子好想吃，我一向心疼我的`孩子，智力有问题、身体不好又多病，我花45元买了15串，烤的时候要等一会儿，孩子问我：妈妈，你吃几串?我心里窃喜，孩子知道心疼我啦，把我的留出来他们再分，我肯定希望孩子能多吃点，就告诉他：妈妈吃两串。可是孩子的回答让我很意外：妈妈，15串平均分给我们3人，一人5串，那你还剩3串，全给我吧，不要给姐姐。一下子，我很无语，他像一个智力有问题的孩子吗?他不是算得很正确吗?他不是还会为自己算计吗?我家庭教育的失败呀!由于他是一个身患疾病的孩子，我从来没想过自己，生活中没有一次不先为他考虑，可是我培养出的这个自私的孩子，对我、对社会究竟有什么作用呢?
此后，我开始考虑对孩子的教育，孩子智力不好我们可以慢慢来。在情商和智商的培养之间，我还是先选择——情商。一个人，如果他没有孝心，不懂感恩，心里只有他自己，那么，智商越好，文化程度越高对社会的危害性越大。相信很多人还记得20__年的事件和在百年名校复旦大学饮水机投毒事件的发生，倘若培养出的孩子仅有才而无德，那真是教育的悲哀，做父母的悲哀!
基于此，我建议我们做父母的，多看看教育孩子的书籍和讲座，获得一些教育孩子的方法和技巧是必不可少的。
感恩教育讲座观后感【篇8】
这个周六，我准时的在8：10分坐在了沙发上，打开电视机，收看由胜利电视一台频道播出的于丹老师主讲的《感恩教育讲座》，我看了以后，很有感触，同时也让我懂得了很多很多。我们在成长的过程中，不但要学会自立，而且还要学会感恩，不要什么事情都依靠别人。现在的我们都是家中的“小公主”、“小霸王”，在家里娇生惯养，什么事情都不用去做，也不用去操心。
爸爸妈妈都会把任何事情安排的井井有条，这样也让我们误认为这都是应该他们做的，只要我们好好的学习就行了。但是，从现在开始，我们要帮爸爸妈妈分担一些家务活，比如说帮爸爸妈妈拖地、擦桌子，还有帮爸爸妈妈洗洗脚等，让他们下班后，一回到家就感到轻松、温暖，这就是于丹老师讲的其中的一点，如何做一个合格的人才，他不仅要好好学习，而且要学会如何感恩。平常我们在学校里接触的最多的就是人，比如说老师、同学，这就是于丹老师所讲的如何处理好人与人之间的关系。
不要小看了这个问题，关系的好坏直接影响到我们的学习和成长。
记得小学二年级的时候，大家已经熟识了。有一次，我们大家都出去做课间操了，只有“李小偷”——李亮亮还在班里，等我们回来以后，直接被教室里的一幕惊呆了，到处是乱七八糟的，书包都在地上，椅子有的也倒着，文具盒的拉链也开着，顿时我们大家就知道是谁干的。我们很气愤，但也没有告诉老师，只是想看看他会有什么反应，结果他跟没事儿人一样，高高兴兴的。
后来，老师知道了并没有训斥他，只是让他向我们道歉。老师告诉我们，要正确的认识自己，树立正确的价值观，要让我们的快乐同时与他人分享，让我们在逆境中战胜自我。我很喜欢于丹老师的讲座，也上网观看了，还把她的个人语录摘抄了下来，与大家分享：
1、你可以是优秀的，你可以是卓越的，但你不能要求自己是完美的。
2、这个世界上不是没有爱，而是以自己的方式去爱别人。
3、我们现在的教育，都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草，一叶一菩提”才是真实的世界。作为一个中学生，我们的路还很长，面临的考验和挑战还有很多，让我们牢记于丹老师的教诲，好好的学习，做一个对社会有用的、合格的人才，让我们努力向前吧！
感恩教育讲座观后感【篇9】
周六上午8点10分，我准时打开电视，**于丹先生的感恩教育专题讲座。我个性的感兴趣，就津津有味地看起来。
于丹老师先讲了一个故事《树与人》，男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。可以说，这棵树为男孩付出了一切，只留下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。
听完这个故事我忽然想到：这不就是孩子与家长的故事吗?孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。
之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等很多的成语故事都与“孝”字有关。这让我想起一个故事，吉林一个普通家庭的阿姨对女儿很听话。有一次，阿姨的手被热水烫伤了。她女儿正在看动画片。她向女儿伸出援手，但女儿不在乎。她把手推开说：
“别烦我，我在看动画片呢!”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，教育我们，而她却不会感恩，我真为她感到羞耻。
事实上，我父母总是一点一点地关心我。好吃的、好喝的都是让我先吃;而剩饭剩菜从不让我吃;脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净;每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰盛的饭菜;我有不开心、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述自我工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总期望我每一天快快乐乐地、健健康康的。
看完于丹老师的讲课，我明白我应该孝顺父母。我应该从家里的家务做起，尽力让他们开心。
感恩教育讲座观后感【篇10】
有一种感觉终年围绕着你，以至于你忽略了它的存在；有一种感觉，总是呵护着你的心，让你麻木了它的厚重；有一种感觉一直支持着你的进步，让你忘记珍惜
听完讲座，思绪久久不能平静。在你痛苦时的一声安慰，在你摔倒时的一次搀扶，在你沮丧时会心的笑，在你迷失方向时的一次指引……这些都会令你感动
看着爸爸矫健的风姿，看着妈妈乌黑亮丽的长发。总认为他们的付出理所应当，可总有一天，爸爸的腰弯了，妈妈的长发被“漂白”了。这个时候，是时候想想过去了。你感激吗？
你父母老了，你能感谢什么？趁父母健在，看看他们明亮的双眸抚摸他们的手掌，珍惜这些时间好好感恩吧！让他们笑的像一朵花，虽然布满皱纹，但即使美丽也欣然绽放。
鲜花，你要感谢小草，它愿意成为你的陪衬，衬托你的缤纷。小草，你要感谢这棵树，它愿意代替你，为你挡住洪水。这棵树，你应该感谢大地，它愿意为你做滋养，给你肥沃的土壤，能让你在这黄土地上点缀自己的色彩。
我要感谢你们让我成长。
心，我有；感恩的心，我争取拥有！
我要学会感恩。
感恩是一个永恒的话题，总是能引起人们的遐想。今天我对它有了更深的理解。让我们做一个感恩的人吧！
校长感恩教育讲话稿(3篇)
随着生活水平的提高，我会运用到各种各样的范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过收集并整理，小编为你呈上校长感恩教育讲话稿(3篇)，希望对大家有所帮助。
校长感恩教育讲话稿 篇1
亲爱的师生们，
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表这篇“校长感恩教育讲话稿”。感恩教育是培养学生感恩之心、树立正确人生观的重要内容，对培养学生积极向上的人生态度起着重要的作用。
首先，我想感谢所有的老师们。作为一名教育工作者，每一个老师都付出了无私的努力，将他们的知识、经验和智慧传授给了学生们。他们辛勤的工作，不仅仅是为了获得一份稳定的收入，更是出于对教育事业的热爱和责任感。在这个特殊的时期，老师们义无反顾地迎着风雨，为学生们创造了一个良好的学习环境，让他们在困难中保持着学习的热情和动力。没有老师们的付出和辛勤工作，就没有今天我们蓬勃发展的学校。
同时，我也要感谢家长们。家长是孩子成长过程中最重要的人，是他们给予了孩子们无尽的爱和关怀。在这个信息发达的时代，家长们做了很多事情，为了孩子们的学习和成长付出了很多。他们为孩子们提供了很好的物质条件，积极参与学校活动，与教师建立了紧密的联系。他们的关心和支持是孩子们学习进步的动力，也是我们学校前进的动力。感谢你们无私的奉献和付出。
我还要感谢学生们。你们是学校的未来和希望。你们通过努力学习，展示了自己的才华和潜力。在这个竞争激烈的社会中，你们懂得珍惜学校给予的每一个机会，努力提高自己的学习成绩。你们不仅仅在学习上取得了很好的成就，还参与到各种社会实践活动中，为社会做出了贡献。你们的努力和奉献是学校不断发展的动力，也是我作为校长感到无比自豪的事情。
最后，我想感谢整个学校团队的辛勤付出。作为一家学校，需要一个强有力的团队来推动发展。每一个人在自己的岗位上做出了杰出的贡献，为学校的发展贡献了自己的力量。从教职员工到后勤人员，每一个人的努力和奉献都使得学校有了积极向上的气氛和发展态势。感谢你们不畏艰辛，坚持不懈地为学校发展努力奋斗。
感恩教育是我们学校核心价值观的重要组成部分。通过感恩教育，我们要培养学生感恩之心，让他们懂得知足常乐，珍惜所拥有的一切。我们要让学生们明白，感恩是一种美德，是一种力量，它能够帮助他们在人生的道路上保持一颗感激之心，树立正确的人生观，为社会做出更大的贡献。
但感恩不仅仅是口头的感谢，而是一种行动。我们应该通过实际行动来回报老师、家长和学校的关怀。我们要用优异的成绩和优秀的品质来报答老师的教诲，用孝顺和关心来回报父母的养育之恩，用勤奋和努力来回报学校的培养。只有真正将感恩融入到我们的生活中，才能真正让感恩的种子在我们的心田生根发芽。
最后，我希望大家在感恩教育的指引下，珍惜眼前的一切，心怀感恩之心，发扬感恩之美。让我们共同为学校的发展贡献自己的力量，为社会的进步做出贡献。让我们一起努力，让我们的学校更加美好！
谢谢大家！
校长感恩教育讲话稿 篇2
--上饶市鄱阳县高家岭镇玲桥小学占春喜
尊敬的各位家长、各位来宾，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们齐聚一堂，为孩子们的健康成长寻求共同发展。首先，我谨代表玲桥小学，向在百忙之中抽出时间的家长们表示热烈的欢迎！
为了给孩子以良好的教育，给孩子以终身负责的教育，今天，我们有幸请到了北京感恩励志教育集团的专家团队，为了衷心地感谢他们的到来，让我们报以热烈的掌声！
今天的主题是：感恩节，我们要行动起来。主讲专家艾青老师，是中国青少年发展中心的一名优秀教师，是一位资深的心理健康咨询师，成功地主办了数百多场感恩励志教育活动。
现在，让我们以最热烈的掌声欢迎艾青老师。
在讲课前，我强调三点：学生要认真听讲；家长们耐心一点，体味感动；老师们辛苦一点，维持秩序。
接下来，把时间给艾青老师，让我们一起分享，一起行动！
谢谢！结束语：
非常的精彩，非常地感动。艾老师的演讲真的充满激情，感人肺腑，发人深省。让我们用热烈的掌声再次感谢艾老师！
我们玲桥小学创建于1946年，有近70年的历史。过去，玲桥曾是车站的骄傲和站前的王牌，为社会输送了大批优秀人才；现在的玲桥，办学理念与时俱进，日常管理井然有序，教学成绩蒸蒸日上，校园面貌日新月异：今年，我们申请到了21万元的农村薄弱学校改造项目，年前还将启动200多平方米的食堂新建工程，工程资金达24万元。
一路走来，有鲜花，更有荆棘。回顾过去，展望未来，我们感到任重道远。我坚信，在中心学校的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我玲桥小学全体教师化感动为行动，用实际行动感恩社会，回报玲桥人民，努力将玲桥小学打造成为农村中的精品学校，给社会、给玲桥人民交一份满意的答卷！
校长感恩教育讲话稿 篇3
尊敬的各位领导、讲师团专家、老师、家长、同学们：大家好!
今天我校将在这里举行的“感恩我们要行动”专题讲座，这是我校全面贯彻实施生命教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“感恩生命”的一次重要的教育活动。
一直以来，我校在注重培养学生智力的同时，更注重学生的德育教育，“让每一个学生都异彩绽放”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人;关爱他人，做一个团结互助的人;献爱社会，做一个有责任感的人;热爱祖国，做一个有理想抱负的人。我们以感恩教育为主线，不断创新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。
今天，我们把各位家长请来参加感恩讲座家长会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机!它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。
同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。
从“知恩”到“感恩”，从“感恩”到“报恩”，从而把感恩化为人生成长的强大动力，最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢各位专家、家长的到来。谢谢大家!
关于校园教育的观后感合集(3篇)
按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，范文在我们的生活中随处可见，范文可以为我们提供各种参考，小编现在向你推荐关于校园教育的观后感合集(3篇)，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
关于校园教育的观后感【篇1】
下面是范文网小编收集的校园安全教育观后感范文700字5篇 关于校园安全的观后感，供大家品鉴。
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。交通事故却把人们唯一的生命夺走了。以下是小编给大家整理的观看校园安全教育观后感700字，希望可以帮到大家
观看校园安全教育观后感700字
无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。
再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。
就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。
当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。
平安始终使我们首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我们才能安心的学习和工作;唯有平安，父母才不会为我们每天有操不完的心;唯有平安，我们才能奋斗未来。好好活着才是硬道理，无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
观看校园安全教育观后感700字
每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确是坎坷的。
本学期，学校组织师生观看了《安全教育》教学录像的影片，同学们兴奋极了，都沉浸在影片的故事内容中，我对这次活动也非常重视。影片是以卡通形式制作的，采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答，同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》。
正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。
还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影片后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。生死只在一瞬间，防患于未然最重要。
2.学会遇险逃生，珍爱自己生命
曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
学校组织我们观看安全教育录像，我从中学到很多知识。影片除讲述火灾的逃生外，还以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。
看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。
3.学会自我保护，从身边小事做起
“原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了!”这是本片要揭示的主题，它用清楚而明了的方式提醒我们：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全;火灾逃生时应趴在地上匍匐前进;水上逃生时应多穿衣服，带足粮食……
看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去……一旦孩子们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一!
观看校园安全教育观后感700字
从小时候起，我们不断被灌输交通安全的重要性，"一停二看三通过",几乎形成了我们对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片，眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场，让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
总而言之，看了这个安全教育片，我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求，关注自己及他人的安全，珍惜生命中的每一天。
观看校园安全教育观后感700字
追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的"幸福指数"中，"平安"二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……"平安"二字无处不在。孙悦的一曲"祝你平安!"曾红遍大江南北，可见，"平安"二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
前两天，单位组织我们看了关于《安全教育》的视频，是些重大的交通事故，看完以后，我极为感触，心情久久不能平静…
滚滚的车轮，形势于生命的边缘，因为车祸，已有多少白发人送黑发人，有多少儿童失去了亲人…一张张哭丧的脸上挂着晶莹的泪珠，一声声发自内心深处的凄凉的哭喊，在我面前无时无刻的浮现，据统计，平均每6分钟就有一人因车祸而死亡，平均每一分钟就有一人因车祸而受伤，在这短暂的时间里，掩藏了多少妻离子散，家破人亡的痛楚啊。
在那一幕幕触目惊心的悲剧中，其中，最领悟难忘的是七岁的女孩——钱红燕，钱红艳是一个可爱又可怜的女孩，在她4岁的一天，同小伙伴一起给妈妈送钥匙，再过马路的时候，一连卡车无情的向钱红燕撞去，就在那一瞬间，从此，女孩失去了双腿，而行走的工具便是一个套在下身的篮球，望着七岁的小女孩，靠着篮球艰难的行走，我感慨万分，多可怜的孩子呀。无难以想想呀是怎样度过着漫长的三年，怎样打发着艰苦的日子?司机们，你们曾想过，一个四岁的小女孩，在你的失误中终身残疾，你可曾体验过这个女孩身上那常人无法忍受的痛楚：你可曾感触女孩父母流下的颗颗辛酸泪水……
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。交通事故却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了视频后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到交通事故给人们带来的巨大灾难。
司机们哪，你们是悲剧的制造者，在你们无情的车轮下，多少鲜活的生灵，告别了他们一脸的世界，同他们最爱的亲人阴阳相隔，在你们无情的车轮下，凝聚了多少人发自内心的哭喊，凝聚了多少人充满悲愤的泪水……停手吧，亲爱的司机们，请不讨因贪图钱财利益，"超速"超载"等等。司机们，行人们，生命只有一次，请你们不要违反交通规则，生命是宝贵的，拥有生命是幸福的，为了亲人，为了朋友，为了自己，请切记：关爱生命，安全出行。
观看校园安全教育观后感700字
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!
一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?"交通安全"这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。
血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。"以人为本，安全第一",严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
安全重于泰山，我们正直青春的大好年华，更应该珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。
"防范胜于未然",为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
关于校园教育的观后感【篇2】
守护校园宁静，坚守朴素最美——读《做朴素的教育》读后感
一位名师曾经说过：教育不是拿给别人（领导和**）欣赏的，“教育”其实并不是教育本身，那些花里胡哨的玩意儿也不是学校的常态。
学校的一切是为谁而存在的？事实上，学校里的一切都是为了孩子，而不是为别人。只要老师快乐成功，只要孩子们快乐成长，就足够了。
有没有**的追捧无所谓，有没有领导的题词没关系。因为教育不是拿给别人欣赏的。
反思当下的教育，过于功利化，浮躁的社会风气侵蚀校园，让教育失却了引领社会发展的功能，让校园不再是一方神圣的净土。教师成了制造***机器的工人，不再是人类文明的传播者，也难以胜任“人类灵魂的工程师”这一崇高的职业。
学校的外来干扰太多，廉政建设、法治教育、安全教育等等均把学校作为触角的终端，各级各类部门，十分关爱青少年，学校成为各种名目繁多检查的终点。许多基层学校抱怨，外在的附加的这些检查、这些高大尚的教育，大大加重了学校的经济和精神负担，影响了学校正常的教学秩序，严重影响了教师的本职工作，现在连小学生都心知肚明，一旦学校通知突击打扫卫生，就知道有领导或检查组要来。
国家的职责是把每一所学校建设好，配置好各种教育教学资源，提高教师待遇，鼓励优秀人才加入教师队伍。学校关键要解决教师乐教学生乐学的问题，让教师爱岗敬业乐教善研，让学生快乐学习，德、智、体、美、劳全面发展，为学生做合格公民奠定坚实的基础。至于生活问题、营养问题，那是家长的事，国家可以资助贫困家庭，学校可以关爱留守儿童和清贫学子，但没有必要大包大揽。
如何保护校园的宁静，坚持朴素，值得广大教育工作者深思！
关于校园教育的观后感【篇3】
最近看了一部名为《我的少年时代》的电影，讲述了一群少年在学校里面度过的青春岁月。电影让我重新思考了校园教育的意义和影响，引发了我对校园教育的深入思考。在这篇文章中，我将详细、具体和生动地阐述我对校园教育的观后感。
首先，我要说的是校园教育的重要性。在电影里面，主人公们在学校里度过了他们人生中最为重要的岁月，正是这些岁月塑造了他们的性格和价值观。校园教育不仅仅是传授知识，更是教导学生如何成为独立、自信和有责任心的人。通过校园生活，学生们能够学会做决策、承担责任和解决问题，这些技能都是他们未来发展所必需的。此外，校园教育还提供了许多机会让学生发展他们的兴趣和才能，并与其他人建立友谊和合作关系。总的来说，校园教育是塑造一个人的全面素质和涵养的关键环节。
其次，我想说的是关于校园教育的挑战和问题。在现实生活中，校园教育所面临的挑战是多样化的。一个主要问题是教育资源分配不均衡，导致一些学校在师资力量和教学设施方面比其他学校更加完善。这种差距可能导致学生之间的不平等，进而影响他们的学习和发展。此外，校园教育还常常陷入应试教育的怪圈，学生们被要求背诵大量的知识，而忽视了培养他们的创造力和实际应用能力。另外，有些学校对于学生的个性化需求缺乏关注，过分注重学科知识的灌输，导致学生们缺乏自主学习和独立思考的能力。因此，改善校园教育的质量和模式是一个紧迫的任务。
最后，我认为应该采取一些措施来改进校园教育。首先，政府和社会应该增加对教育的投入，确保每个学校都能有足够的资源和设施。其次，教育部门应该改革课程设置和教学方法，注重培养学生的实践能力和创造思维，让他们能够应对未来的挑战。此外，学校应该关注学生的个性化需求，提供个性化的学习方式和辅导支持。更重要的是，学校应该建立一个积极健康的校园文化，提供一个良好的学习和成长环境。
总的来说，校园教育是非常重要和必要的。通过校园教育，学生们能够学到更多的知识，培养自己的能力和素质，建立起良好的人际关系，为未来的生活和社会做好准备。然而，校园教育也面临一些挑战和问题，需要我们共同努力来解决。我相信，只要政府、学校、家长和社会共同努力，我们一定能够为学生们提供一个更好的校园教育环境。
关于校园教育的观后感合集3篇
您是否也在苦恼怎么写好作品名的观后感呢？每次观看心里都有不一样的感动。 观影后的感悟就是心中的收获，对一部作品的观感是好与坏都可以写，对里头的观点是否认同也可以写，在众多阅读资料中大学生范文网编辑挑选出了一篇极有用的“关于校园教育的观后感”，谢谢您的光临为了下次更好的查看请将此页添加到浏览器收藏夹中！
关于校园教育的观后感【篇1】
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无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。
再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。
就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。
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每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确是坎坷的。
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2.学会遇险逃生，珍爱自己生命
曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
学校组织我们观看安全教育录像，我从中学到很多知识。影片除讲述火灾的逃生外，还以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。
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“原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了!”这是本片要揭示的主题，它用清楚而明了的方式提醒我们：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全;火灾逃生时应趴在地上匍匐前进;水上逃生时应多穿衣服，带足粮食……
看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去……一旦孩子们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一!
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从小时候起，我们不断被灌输交通安全的重要性，"一停二看三通过",几乎形成了我们对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片，眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场，让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
总而言之，看了这个安全教育片，我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求，关注自己及他人的安全，珍惜生命中的每一天。
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追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的"幸福指数"中，"平安"二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……"平安"二字无处不在。孙悦的一曲"祝你平安!"曾红遍大江南北，可见，"平安"二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
前两天，单位组织我们看了关于《安全教育》的视频，是些重大的交通事故，看完以后，我极为感触，心情久久不能平静…
滚滚的车轮，形势于生命的边缘，因为车祸，已有多少白发人送黑发人，有多少儿童失去了亲人…一张张哭丧的脸上挂着晶莹的泪珠，一声声发自内心深处的凄凉的哭喊，在我面前无时无刻的浮现，据统计，平均每6分钟就有一人因车祸而死亡，平均每一分钟就有一人因车祸而受伤，在这短暂的时间里，掩藏了多少妻离子散，家破人亡的痛楚啊。
在那一幕幕触目惊心的悲剧中，其中，最领悟难忘的是七岁的女孩——钱红燕，钱红艳是一个可爱又可怜的女孩，在她4岁的一天，同小伙伴一起给妈妈送钥匙，再过马路的时候，一连卡车无情的向钱红燕撞去，就在那一瞬间，从此，女孩失去了双腿，而行走的工具便是一个套在下身的篮球，望着七岁的小女孩，靠着篮球艰难的行走，我感慨万分，多可怜的孩子呀。无难以想想呀是怎样度过着漫长的三年，怎样打发着艰苦的日子?司机们，你们曾想过，一个四岁的小女孩，在你的失误中终身残疾，你可曾体验过这个女孩身上那常人无法忍受的痛楚：你可曾感触女孩父母流下的颗颗辛酸泪水……
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。交通事故却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了视频后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到交通事故给人们带来的巨大灾难。
司机们哪，你们是悲剧的制造者，在你们无情的车轮下，多少鲜活的生灵，告别了他们一脸的世界，同他们最爱的亲人阴阳相隔，在你们无情的车轮下，凝聚了多少人发自内心的哭喊，凝聚了多少人充满悲愤的泪水……停手吧，亲爱的司机们，请不讨因贪图钱财利益，"超速"超载"等等。司机们，行人们，生命只有一次，请你们不要违反交通规则，生命是宝贵的，拥有生命是幸福的，为了亲人，为了朋友，为了自己，请切记：关爱生命，安全出行。
观看校园安全教育观后感700字
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难!
一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢?"交通安全"这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。
血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
学习了道路交通安全警示教育课程后，我的思想意识觉悟得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。"以人为本，安全第一",严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
安全重于泰山，我们正直青春的大好年华，更应该珍惜生命，杜绝交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会，实现历史赋予我们的使命，展现青春和生命的价值。
"防范胜于未然",为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。
关于校园教育的观后感【篇2】
守护校园宁静，坚守朴素最美——读《做朴素的教育》读后感
一位名师曾经说过：教育不是拿给别人（领导和**）欣赏的，“教育”其实并不是教育本身，那些花里胡哨的玩意儿也不是学校的常态。
学校的一切是为谁而存在的？事实上，学校里的一切都是为了孩子，而不是为别人。只要老师快乐成功，只要孩子们快乐成长，就足够了。
有没有**的追捧无所谓，有没有领导的题词没关系。因为教育不是拿给别人欣赏的。
反思当下的教育，过于功利化，浮躁的社会风气侵蚀校园，让教育失却了引领社会发展的功能，让校园不再是一方神圣的净土。教师成了制造***机器的工人，不再是人类文明的传播者，也难以胜任“人类灵魂的工程师”这一崇高的职业。
学校的外来干扰太多，廉政建设、法治教育、安全教育等等均把学校作为触角的终端，各级各类部门，十分关爱青少年，学校成为各种名目繁多检查的终点。许多基层学校抱怨，外在的附加的这些检查、这些高大尚的教育，大大加重了学校的经济和精神负担，影响了学校正常的教学秩序，严重影响了教师的本职工作，现在连小学生都心知肚明，一旦学校通知突击打扫卫生，就知道有领导或检查组要来。
国家的职责是把每一所学校建设好，配置好各种教育教学资源，提高教师待遇，鼓励优秀人才加入教师队伍。学校关键要解决教师乐教学生乐学的问题，让教师爱岗敬业乐教善研，让学生快乐学习，德、智、体、美、劳全面发展，为学生做合格公民奠定坚实的基础。至于生活问题、营养问题，那是家长的事，国家可以资助贫困家庭，学校可以关爱留守儿童和清贫学子，但没有必要大包大揽。
如何保护校园的宁静，坚持朴素，值得广大教育工作者深思！
关于校园教育的观后感【篇3】
关于校园教育的观后感
最近看了一部名为《我的少年时代》的电影，讲述了一群少年在学校里面度过的青春岁月。电影让我重新思考了校园教育的意义和影响，引发了我对校园教育的深入思考。在这篇文章中，我将详细、具体和生动地阐述我对校园教育的观后感。
首先，我要说的是校园教育的重要性。在电影里面，主人公们在学校里度过了他们人生中最为重要的岁月，正是这些岁月塑造了他们的性格和价值观。校园教育不仅仅是传授知识，更是教导学生如何成为独立、自信和有责任心的人。通过校园生活，学生们能够学会做决策、承担责任和解决问题，这些技能都是他们未来发展所必需的。此外，校园教育还提供了许多机会让学生发展他们的兴趣和才能，并与其他人建立友谊和合作关系。总的来说，校园教育是塑造一个人的全面素质和涵养的关键环节。
其次，我想说的是关于校园教育的挑战和问题。在现实生活中，校园教育所面临的挑战是多样化的。一个主要问题是教育资源分配不均衡，导致一些学校在师资力量和教学设施方面比其他学校更加完善。这种差距可能导致学生之间的不平等，进而影响他们的学习和发展。此外，校园教育还常常陷入应试教育的怪圈，学生们被要求背诵大量的知识，而忽视了培养他们的创造力和实际应用能力。另外，有些学校对于学生的个性化需求缺乏关注，过分注重学科知识的灌输，导致学生们缺乏自主学习和独立思考的能力。因此，改善校园教育的质量和模式是一个紧迫的任务。
最后，我认为应该采取一些措施来改进校园教育。首先，政府和社会应该增加对教育的投入，确保每个学校都能有足够的资源和设施。其次，教育部门应该改革课程设置和教学方法，注重培养学生的实践能力和创造思维，让他们能够应对未来的挑战。此外，学校应该关注学生的个性化需求，提供个性化的学习方式和辅导支持。更重要的是，学校应该建立一个积极健康的校园文化，提供一个良好的学习和成长环境。
总的来说，校园教育是非常重要和必要的。通过校园教育，学生们能够学到更多的知识，培养自己的能力和素质，建立起良好的人际关系，为未来的生活和社会做好准备。然而，校园教育也面临一些挑战和问题，需要我们共同努力来解决。我相信，只要政府、学校、家长和社会共同努力，我们一定能够为学生们提供一个更好的校园教育环境。
