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三年级观察动物日记

发表时间:2024-04-17

三年级观察动物日记优选十三篇。

书写范文我们还要准备些什么呢?编写文档是我们工作中必须掌握的技能之一,处理这些文档时,范文的使用也就频繁了起来,编辑推荐几篇关于“三年级观察动物日记”的文章供您参考学习。

三年级观察动物日记(篇1)

小学三年级蜗牛观察日记300字(一)

蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙,但是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,建议大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

北京石景山区实验小学三(3)班三年级:孙xx

小学三年级蜗牛观察日记300字(二)

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行得很慢,背着一个大大的“房子”,呈螺旋状,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出的一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。

听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛的下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛的壳上还有一个小洞,这又是起什么作用的呢?于是,我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说:“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行的,壳上的洞是蜗牛的气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。

爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

通过观察,我了解了很多关于蜗牛的小知识。

小学三年级蜗牛观察日记300字(三)

上科学课了,拿着汪老师发给我们的放大镜,我开始仔细观察起蜗牛来。

蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,我抓的这几只蜗牛的“房子”都是左旋的,听老师说右旋的非常少见。蜗牛的身体软软的,就好像没有骨头,总是爱躲在坚硬的“房子”里面。蜗牛的身子湿湿的,当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。我观察到蜗牛有两对触角,汪老师告诉我们:长的是蜗牛的眼睛,短的是蜗牛的鼻子。我还观察到蜗牛身体中间有几个呼吸孔,科学书上说蜗牛就是靠这些孔来呼吸新鲜空气的。蜗牛的背上还有两个小洞,一个是肛门,一个是生殖孔,多奇特呀。最特别的还是蜗牛肚皮上的那些小点点,这就是蜗牛的腹足,蜗牛就是靠它们来爬行的。蜗牛实在是爬得太慢了,通过观察,我现在终于明白了为什么要用蜗牛来比喻动作慢的道理了。我把蜗牛放在采来的新鲜树叶上,想看看蜗牛吃东西的样子,可是我等了很久,蜗牛就是不肯吃,最后等来了下课的铃声,我只好带着这个小小的遗憾结束了这次科学观察课。

三年级观察动物日记(篇2)

今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样子十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不小心碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不知道它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自己找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原来蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

通过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

三年级观察动物日记(篇3)

一天,我在回家的路上看见了一只垂死挣扎的大蟑螂,我嫌弃的看了它一眼,正准备从它旁边跳过的时候,突然,我看见一只小蚂蚁爬到了它面前,我心想:难道它要吃蟑螂吗?

好奇心驱使我停住了脚步,开始观察它们。只见小蚂蚁一边咬蟑螂,一边不停的晃动它的触角,过了一会儿,一只、两只、三只……一支蚂蚁小分队赶来了,它们在蟑螂周围围了一个圈,我看见一只小蚂蚁似乎跺了一下脚,其它的小蚂蚁听到命令似的,大家齐心协力居然把这只大蟑螂抬起来了,然后它们开始移动,我慢慢地跟着它们,过了好一会儿,它们来到了一个小小洞口,蟑螂太大了根本进不去,我在想:这下它们要怎么办呀?只见它们开始啃蟑螂了,有的咬腿,有的咬翅膀,不一会儿居然把蟑螂大卸八块了,我惊叹道:小蚂蚁居然有这么大的力量啊!最后它们两三只组成一个小队把食物抬进洞里去了。

三年级观察动物日记(篇4)

有一次,我到哥哥家去,一进门哥哥就给了我五个黑色的蚕卵,我兴高采烈的就带回了家。

一回到家,我直奔阳台,把五个蚕卵放在了有阳光的地方。过了一会,我再去看的时候,黑色的蚕卵不见了,变成了白色的“蚕宝宝”。我急忙下楼去找桑树摘桑叶。

不几天后,“蚕宝宝”变大了,也胖了一点。“哇噻,蚕宝宝长了!”我大喊道,把我高兴的不得了。我上前问了一下,“咦,怎么是香的呢?”我疑惑不解。妈妈说“蚕本身是没有香味的,是不是你摘的新鲜的桑叶的味道呀?”。我又闻了一下“好像是的”,我傻傻的对着妈妈笑了笑。

几天后,“蚕宝宝”又变白变胖了呢,食量可以说是非常的大。一天可以吃两三片桑叶,怪不得长的这么胖。

又过了几天,“蚕宝宝”变成了“蚕姑娘”,变得白了,胖了,长了。我用手摸了一下,“哇,好软好舒服呀”,我情不自禁的亲了一口。

又过了很多天后,突然我发现“蚕姑娘”不见了,桑叶上多了几个白色的“小房子”,原来是“蚕姑娘”自己吐丝,把自己做成了茧。好多天后,我发现蚕蛹里的“蚕姑娘”在努力的往外钻,一点一点,终于,破茧而出,变成了一只漂亮的飞蛾。

蚕的一生虽然很短暂,但是妈妈告诉我,蚕丝可以用来做衣服和蚕丝被,蚕蛹可以做酱油,蚕粪还可以当肥料……蚕的一生都在为人类做贡献,所以我们要学习蚕这种伟大无私奉献的精神。

三年级观察动物日记(篇5)

我们家的位置不太好,正对着山,山很大,上面有蛇、有狼、有时还有野猪。所以村里晚上都让狗睡在外面,以防有狼来吃自家养的猪、或有野猪来拱庄稼。一天晚上,大概是凌晨两点多的时候,我们被一阵犬吠吵醒,一看还真给吓了一跳:一共有两只狼趴在猪圈里正要吃猪,只见小白跑到猪圈门口大叫,我见状不好,赶忙大声喊着:快来人呀,狼来吃住了。大伯被叫醒后,忙从厨房拿出一把钢叉,一只狼一把将那匹狼按倒在地,又一口朝狼喉咙中的气管咬去,那狼不知打开门,正要去叉狼,猛地怔住了,我也不知道为什么,只见随着小白的吼叫声,全村二、三十条狗从四面八方回笼过来,我看的惊呆了,只见那二、三十只狗将两匹狼团团围住,小白站在正中间,对着其中是没回过神来还是被这浩大的声势吓傻了,竟毫无还手之力就已经毙命了。另一只狼企图冲出这个包围圈,但没有成功,在小白一声令下,所有的狗都向狼扑去,最终将那狼的尾巴咬断了半截、后腿要断了一条、眼睛咬瞎了一只,在群狗的追赶下,狼掉到了河里,被大水冲走了,而小白成了保家救猪的英雄。

我不会忘记它,不会忘记这个给了我震撼、让我见证了奇迹的狗,小白。

三年级观察动物日记(篇6)

记得在夏天时候,父亲、母亲带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝时候,突然从蚂蚁窝我另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色小点点。

刚扒开那个“米粒”时候。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,父亲走了过来。看到我若有所思样子,奇怪问我:“又有什么难题把你难住了?”我对父亲说:“父亲,蚂蚁吃米里怎么带着虫子呀?”父亲听了大笑了起来。这时,母亲走了过来,看见父亲这样开心,便问父亲怎么回事。父亲把事情来龙去脉都告诉了母亲。母亲听了,对我说:“桐桐,刚才你看到是蚂蚁卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。母亲又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真,很像蚂蚁。”我大叫道。这时父亲有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

三年级观察动物日记(篇7)

11月1日 星期六 晴

今天早上起来,小黄就围者我的脚转来转去,不断地发出可怜的叫声,好像说:“我饿了。”

我赶紧去拿猫粮,小黄一看,马上掉头跑去蹲在猫碗前,乖乖地等候着。

吃饱喝足了,小黄心满意足地跳上沙发,懒洋洋地伸伸腰,蹬蹬腿,闭眼睡觉了。真是只懒猫。

11月2日 星期日 晴

今天,小猫它吐了。我很着急,于是我赶紧跑过去,看看它有没有受伤或是生病了。小黄吐完了,

好像舒服一点了,它喝了几口水,舔舔嘴,便跳上沙发,甜甜地睡去了。

我查了书籍,我才知道,小猫呕吐是因为它平时常常舔身体,手啊脚啊肚皮啊,结果把舔下来的

猫毛吞下去了,所以小猫才呕吐的,这种呕吐是保护自己的表现呢。

11月4日 星期二 晴

下午我放学回家,小黄就围着我“喵喵”的叫,刚想拿猫粮,妈妈叫我去浇花,后来就把喂猫的事儿给忘了。

快睡觉时,我听见“砰”的一声巨响,只见小黄窜上一个高架子,把一个小花瓶拨了下来。我大喊:“快下来。”小黄望望我,转身又把一个指甲钳拨下来。我想把它拉下来,转眼小黄又把一个小电池推下来,妈妈说:“别拉它。敲敲猫碗。”我看见碗是空的,才记起今天晚上没喂它。赶紧去拿猫粮。小黄一看,跳下来了。

原来,小黄是用这个方法来***和提醒我们:我还没吃饭,我饿了。

11月5日 星期三 晴

我家的鱼缸里养着七八条小鱼,五颜六色的真好看。

今天我正看着小鱼在抢鱼饵,发现小黄在鱼缸旁转来转去,然后用前爪扒着缸沿,伸头盯着鱼儿一动不动。突然,小黄猛地伸出一个爪子,瞄准一条小鱼直插入水里,想捞起小鱼,小鱼一闪避开了。小黄不甘心,不断地把爪子伸到水里捞小鱼,小鱼东躲西藏,四散逃跑。我赶快把小黄抱开,这场游戏才结束。

三年级观察动物日记(篇8)

20xx年10月19日星期日晴

东环路小学三五班常瑞华

叮零零,下课了,同学们像出了笼的小鸟“飞”出教室。我跑到了操场东边的杨树下,开始玩耍。

突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着,我好奇地捉了一只,只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位,它们还有长长的触角,我很好奇,它们干什么呢?这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁,它们的触角相互动了动,这是不是它们在打招呼呢?那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青虫,正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时,突然来了一只“不速之客”,这只蚂蚁个头很大,头圆圆的像个“庞然大物”,它拖起大青虫就想走,而那两只小蚂蚁也不甘示弱,于是它们之间发起了战斗,小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说:“这是我先发现的,应该归我,大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁,也好像在说:“凭什么你先看到就是你的呢?就这样,它们你推我挡,打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

今天我发现了蚂蚁是用触角在交流,还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

点评:小作者通过细心的观察,发现蚂蚁是用触角在交流语言,还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”,结果打得你死我活,两败俱伤,由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从生活实际出发去寻找新发现,并在此基础上挖掘“发现”,写得生动有趣,没有一点“悬”的感觉。因此,养成勤观察的好习惯,并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

三年级观察动物日记(篇9)

我家养了一只小鹦鹉,它的身上五颜六色,也很胖,像一个毛绒球。我给它取了个名字,叫“小球球”。

小球球的头是红色的,身上是白绿相间的颜色,腹部是土黄色的,一双小爪子是鲜黄色的,像黄色的钩子。

小球球每天早上,都要从笼子里飞出来,各屋都跑一遍。每天下午我都要去上学,等到姥爷该去接我回家的时候,它就不停地叫,好像在说:“该去接了!该去接了!”等我回家的时候,它好像在说:“欢迎小主人回家!欢迎小主人回家!”跟小球球在一起,我真是快乐极了!

啊!小球球!我爱你!我要天天和你在一起!

三年级观察动物日记(篇10)

例文一:观察(动物)_可爱的“芭比”

xx年10月19日星期六晴

东环路小学三五班葛成旭

我家有一对贵宾犬,它们两个非常可爱又淘气,今天我女生——“芭比”。

“芭比”的像红宝石一样闪闪发亮。“芭比’有一个肉粉色水灵灵的小鼻子,尖尖的可爱嘴巴。”芭比”披着一身棕红色的绒毛,在的照耀下好像换成了金色的衣裳,又像金色的绒球。

“芭比”像一个的公主,走起路来昂首挺胸,屁股一扭一扭的,小脚好像穿上了高跟鞋,小腿咚咚咚的,就像在跳舞似的。

每当我的时候,芭比就汪汪汪地大叫起来。它像一道闪电从楼梯上跑下来,蹦的三尺高,一下子跳到我的怀里朝我的脸颊亲一口,然后又跳到地上激动的转圈圈。

我发现芭比不仅长得漂亮,而且对人十分亲近。

点评:本文的小作者选择身边最熟悉的“芭比”观察,不仅能做到言之有物,而且能抓住它的特点,从“芭比”的外形、走路的姿态、对主人的亲近时的动作、叫声等方面细心地观察,运用比喻的修辞方法,突出了“芭比”的可爱。小作者把“芭比”外形的静态描写和走路姿态的动态描写融为一体,动静结合,使“芭比”显得更加可爱。

例文二:观察日记400字(动物)——我家的小金鱼

xx年10月18日星期六晴

东环路小学三五班许涵瑀

我家有五条很可爱的小金鱼,有两条红色和三条金色的小金鱼,我分别给它们取了名字:大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶,它的大大的,嘴巴动的时候,鱼鳃也一动一动的很可爱。

晶晶最喜欢照镜子,整天对鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。它还是一条调皮的小鱼,有时候,它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟的游走,好像跟小石头做。

吃食时非常,你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食,猛地一吸,那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱,他们是睁着眼睛睡觉的,睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸,小金鱼就会惊醒。你瞧,鱼的感觉神经不比我们人类差吧!

我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱,就连吃食和睡觉也特别。

点评:小作者不仅有细心观察的好习惯,而且能按一定的顺序观察,从小鱼的外形,到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面,有序地进行,不仅把金鱼的特点描写得形态逼真,而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。

例文三:三年级观察(动物)——我的发现

xx年10月19日星期日晴

东环路小学三五班常瑞华

叮零零,下课了,们像出了笼的“飞”出。我跑到了操场东边的杨树下,开始玩耍。

突然我发现有一群蚂蚁在忙碌着,我好奇地捉了一只,只见蚂蚁有头、胸、尾、三个部位,它们还有长长的触角,我很好奇,它们干什么呢?这时我看见一只小蚂蚁和另外一只小蚂蚁,它们的触角相互动了动,这是不是它们在打招呼呢?那一只蚂蚁跟着另外那一只往前爬,真有趣,果然不出我所料,那里真有一只死掉的大青虫,正在它和伙伴准备运走“胜利果实”时,突然来了一只“不速之客”,这只蚂蚁个头很大,头圆圆的像个“庞然大物”,它拖起大青虫就想走,而那两只小蚂蚁也不甘示弱,于是它们之间发起了战斗,小蚂蚁用它那触角顶着大蚂蚁好像在说:“这是我先发现的,应该归我,大蚂蚁用它用长长的大触角顶着小蚂蚁,也好像在说:“凭什么你先看到就是你的呢?就这样,它们你推我挡,打的两败惧伤。我看着那些可怜的小蚂蚁的尸体伤心的把它们给埋了。

今天我发现了蚂蚁是用触角在交流,还发现不同家族的蚂蚁是不团结的。

点评:小作者通过细心的观察,发现蚂蚁是用触角在交流语言,还发现了一只大蚂蚁想抢走两只小蚂蚁的“胜利果实”,结果打得你死我活,两败俱伤,由此小作者认为不同家族的蚂蚁是不团结的结论。本文的小作者能够从实际出发去寻找新发现,并在此基础上挖掘“发现”,写得生动有趣,没有一点“悬”的感觉。因此,养成勤观察的好习惯,并通过实践就可以探寻到更多的新发现。

三年级观察动物日记(篇11)

俗话说的好:“秋风起,蟹脚痒;菊花开,闻蟹来。”今天妈妈从超市里买了四只大闸蟹,我迫不及待地想观察一番。

大闸蟹的背上背着青绿色的壳,壳上有一条半圆线,如同弯弯的月牙。两只眼睛小像凤仙花种子一样,你轻轻点一下它就会缩进去,特别好玩。八条青绿色的腿长满了金色的尖毛,摸起来有点扎人。大闸蟹最厉害的要数它那一对大钳子了,长满了棕棕色的毛,可要小心啊!被它大钳子夹到手肯定会流血的。大闸蟹的攀爬力特别强,一眨眼功夫它就从一个盒子里爬了出来,趁他不备时我迅速捏住它两边的壳把它放入盒子里。它东爬西爬,好像在说:“快放我出去,快放我出去……”只见它挥舞着大钳子一张一合的还不停的拍打着盒子气的一跳一跳的,好玩儿极了。我喂它一点肉,可它怎么也不吃,我无奈了。突然我发现大闸蟹嘴里吐着白泡泡,须一翘一翘的,我不知道怎么回事,仔细一看,才发现这是它呼吸时的样子呀!

这只大闸蟹,让我知道了螃蟹是一只什么样的动物,以后我会观察更多事物,发现更多秘密呦!

三年级观察动物日记(篇12)

1、

今天我家的小猫吃完鱼后,像往常一样去石榴树下喝水。于是,我就悄悄的跟在它身后,偷看它是怎样喝水的。

它先把头伸进那个盛水用的杯子里,舌头一舔一舔的,不一会儿,半杯水就被喝完了。于是,它就舔舔嘴唇,心满意足地去睡觉了。(李梓铭)

2、

星期天写完作业,我下楼去邻居家和小猫玩,刚开始它见到我就跑后来慢慢亲近我,用爪子碰碰我的手我就用手摸摸它的头。

过了一会儿,我买了一个毛线球,我向前方抛去它立马跑过去用前爪把毛线球踢了过来,我又跑过去,它又踢过来,就这样,我们之间创造出美好的境界。(吕伟宸)

3、

中午放学后,我来到鸡笼前给母鸡喂水,母鸡先是用喙啄一啄,同时用尖尖的舌头舔水,然后扬起头把水咽下去,最后摇摇头咯咯叫,仿佛在说:“不喝了,不喝了。”看着母鸡喝水的样子,我差点笑出声来。外婆家的母鸡喝水真有趣。(侯怡雯)

4、

小猫喝水可有趣了。它伸出舌头来舔舔水,发现没事,就喝起水来。它一边喝水一边警惕地观察周围有没有危险的东西,如果有它就看看周围有没有树,如果有,它就爬上去,如果没有,它就跑到我身边,等危险解除了,它就出来继续喝水。(赵芳菲)

5、

爷爷告诉我,小白兔不太喜欢喝水,但是不喝水是不行的。爷爷说完就往温开水里面加了一些打好的果汁,他把小白兔抱起来,再把水嘴放在小兔嘴巴上,挤出来点水,它可能尝出水里面有果汁味,感到非常美味,就开始慢慢的舔起来。(张敖铭)

6、

我喂小白兔喝水时,它的耳朵竖了起来,蹦蹦跳跳的过来了,跳到水池里,边喝水,边梳理像雪一样的毛,好像是一块冰在水里面,它把嘴放进了水里,水上浮起来一些泡泡,等到它喝好后,就四处跳动,把身上的水都甩到了地上,自己又高高兴兴地跳阳台上晒暖。(张洪振)

7、

有一次我发现小狗睡觉的时候,总是把耳朵紧贴紧贴在地上,我百思不得其解,妈妈让我仔细观察几次又问问舅舅家小狗睡觉时候的情景,这时候我才恍然大悟,原来小狗把耳朵放在地上是因为声音的作用,把耳朵贴在地上,能听到千里之外的声音,有利于保护自己,好使自己立马醒过。(张峰源)

8、

小白兔爱吃萝卜和青草,每次我把菜叶送到笼子边时,小白兔就会连忙跳过来,从我手中叼起一片菜叶跳到笼子的一角,大口大口的吃,吃的津津有味。它们吃食物时嘴巴一鼓一鼓的,胡须一翘一翘的,那样子和神态可爱极了。(郭卓霏)

9、

我家的小狗睡觉时非常可爱。它的眼睛眯成一条线,嘴巴闭的紧紧的,耳朵贴在地上。这是为什么呢?我让妈妈帮我上网查了一下,原来狗是怕猎人捉它,耳朵贴在地上就能听到很远地方的声音,就连走路的声音它也能听到,它这种做法是在保护自己。(贾翔翎)

10、

我家的小狗喝水更有意思,它口渴的时候,我就给它盛一碗水,放到它跟前,它先围着碗转两圈,好像是在找个舒服的位子,转完后,它先把头伸进碗里,用舌头舔两下水,再舔一舔嘴,好像在是尝味道,然后才开始正式喝了,见它摆好姿势,伸长舌头,叭嗒叭嗒的喝起来。(白昊)

三年级观察动物日记(篇13)

20xx年10月18日星期六晴

东环路小学三五班许涵瑀

我家有五条很可爱的小金鱼,有两条红色和三条金色的小金鱼,我分别给它们取了名字:大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶,它的眼睛大大的,嘴巴动的时候,鱼鳃也一动一动的很可爱。

晶晶最喜欢照镜子,整天对鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。它还是一条调皮的小鱼,有时候,它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟的游走,好像跟小石头做游戏。

鱼儿吃食时非常有趣,你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食,猛地一吸,那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱,他们是睁着眼睛睡觉的,睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸,小金鱼就会惊醒。你瞧,鱼的感觉神经不比我们人类差吧!

我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱,就连吃食和睡觉也特别有趣。

点评:小作者不仅有细心观察的好习惯,而且能按一定的顺序观察,从小鱼的外形,到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面,有序地进行介绍,不仅把金鱼的特点描写得形态逼真,而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。