范文 > 范文大全 > 导航 > 写爱的作文五篇

写爱的作文

发表时间:2024-04-17

写爱的作文五篇。

要怎么样才能写出高质量的作文?在作文中我们可以深入思考并表达我们对世界的认知,写作需注重文字的严谨和准确确保文章的可靠性和权威性。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外,还需要更多的练习,经过研究编辑为大家分享一篇题目为“写爱的作文”的文章,本文力求为您的工作和生活提供更多的经验和智慧!

写爱的作文【篇1】

关爱别人很简单,只要我们用心去爱。

记得暑假作业里,我看到一篇关于《爱与智力无关》的文章,里面介绍的是一个两岁得过脑炎智力受损的塌鼻子小男孩的事,我感动的同时也想到了我们应该用更多的爱去关心这样的孩子。

暑假的一天,爸爸带我去商业街理发,在途中,我看到转弯处一棵大树下,有一群像是高年级的学生围着一个十来岁的小男孩,拉着他的衣角推来推去,还大声地喝斥他。于是,我在爸爸的鼓励下,鼓起勇气,走到那帮人的跟前,询问道:“你们在干什么?”一个像是领头的人随手推了我一把,说:“小屁孩,关你什么事,给我滚一边去。”说完,他们越发欺负那个小男孩,还口口声声喊他傻子,只见那个小男孩把手指伸到嘴里,整个人蜷缩着,瑟瑟发抖,一言不发。我又一次上前劝说:“你们这么多人欺负一个人,算什么好汉?快停下来。”“大家快看,傻子的朋友来帮忙了。”对方取笑道。我这时才意识到他们在欺负一个智障的孩子,我更加怒不可遏。冲上前去,一把拉起小男孩的手,转身就走。“想走,没门!”一人喊道,说罢,一群人围了上来。幸好,老爸及时赶过来,把我们拉到他身后,大声喝斥道:“你们是哪个学校的,欺负一个智障的孩子,不觉得脸红吗?你们应该多给予他帮助他才是。”那帮人听了,似乎没那么嚣张了,有几个还不好意思地低下了头,我真想大声告诉他们:“智力可以受损,但爱永远不能。”

送小男孩回家的路上,我想:如果世界上所有像小男孩一样智力受损的朋友,都能得到真心的关爱,那多棒呀!

写爱的作文【篇2】

我身边有这样一位怪人什么脏活累活自己干,轻松的工作都留给别人,自己明明已经很累,却仍微笑着说自己不累。

她通常工作到深夜,却从不诉苦;她通常起得很早,却从不喊困。每天早上,她都会为别人准备早餐,自己却什么都不吃,急着去工作。工作时也从不懈怠,站在三尺讲台上用她毕生所学的知识去传授哪些即将高考的学生们,即使她很累,却也从不请假,生怕学生的进度跟不上,讲完课了,她也不去休息,而是坐在电脑前,为下一节课找合适的题和课件。到了中午她基本上只是草草的吃一口,吃完便又去备课了。做这些却仅仅是为了自己的孩子多赚点钱。

更怪的是,她即使生病,也从不休息,仍然去帮助自己的孩子完成作业背诵知识点,即使病得在重,也从不去医院,只是吃了点药,便有笑着说:病魔不是无情的,但我吃下去的那些药可是会无情地消灭它们。这样以来,她呼吸系统上的疾病便越来越重,最后甚至得了很严重的鼻炎,需要动手术,但即使这样,她也毫不在乎,仍然为别人着想,从不为自己着想。

最怪的是,她明知道自己身体虚弱,自己却从不吃任何好东西,也不买任何奢饰品。原本年纪不大的她已经饱经沧桑了,她但凡有一点好东西,全都留给家人,自己从来不用,每次和她去吃饭,她却什么都不吃。

这不是怪,而是爱。上帝啊,希望你能让我的母亲身体健康,长命百岁!

写爱的作文【篇3】

题记:总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心疼。这个人就就是母亲、这种爱就就是母爱。母爱就就是那一枝蒲公英,它洒在了全世界的每一个角落,母爱随处可见,母爱如影随行,任你走到天涯又有谁又有谁能走出母亲那小小的心呢?

一次,老师让我们写一篇作文——-伟大的母爱。我心想:母爱、母爱就是什么呢?母亲的爱又给谁呢?我跑回家,打开电脑。开始查母爱,作文,但就是怎样也查不到。此时但就是都就是写自我的妈妈。

之后,妈妈说:“张婷,还没吃吧,快下来吃饭啦。我没应妈妈。妈妈就又喊了许多下,我急了,说:“不吃。妈妈又说:“怎样能不吃饭呢,不吃会饿着的,快下来。我还就是说不吃。妈妈就把饭碗端到楼上了。说:“快吃吧!看看我给你做了什么。我听见了,又觉的就是有点饿的。转身一看,啊!原先妈妈给我做了我最喜欢吃的拉面,还就是辣的呢。但就是,我没查到资料,还就是没吃,就说:“先放在那里,我等会会去吃的。妈妈又说:“等会再吃就是会冷掉的,还就是此刻吃吧!”我说:“如果,我没查到的话就是不会吃的,你再不下去,我就永远不吃了。说完,妈妈就说:“好吧我走了。

然后,我找到和我这天妈妈给我送面给我吃的作文,我开心极了,我又看了看题目,啊,就是母爱诶。我心想:“我不用去查母爱的作文的资料了,母爱就在我们生活中,母亲,对我们做的每一件就是都就是为了我们、都就是母爱。我由此想到,我为什么不能够写这天妈妈给我送面的作文呢?于就是,我把电脑关了,把作文簿拿和圆珠笔拿了出来,开始写《伟大的母爱》了。第二天,老师看了我的作文,说:“你的作文写的不错,来读给大家听听。当时我太高兴了,充满自信、响亮的读出来给同学听。

母爱就是纯洁的,它就是一颗心灵的种子;母爱就是完美的,它在万罐蜂蜜里最甜的;母爱就是温暖的,它就是万道金光里最亮的;母爱就是千方白态的,它有着一切力量就是时刻鼓舞你;问世间母爱为何物,只教为人父母才知晓。

母爱就是蒲公英,这蒲公英的种子洒向了全世界的每一个角落。

母亲我永远爱着你,你的身体撑起了我人生的整个蓝天;谢谢你我的母亲!”

写爱的作文【篇4】

爱,有很多种,夫妻之间的爱,父母对我的爱,老师对我的爱……

那天,外面突然下起倾盆大雨,我望着这雨心中焦急起来。放学了,排队时老师问道:“同学们,都带雨伞没?”“带了!”响亮的声音在走廊里不停地徘徊。而我这弱小的声音却无人听见,在检查路队是否整齐时,老师看见我手中空空如也,便问道:“李晨曦,你的伞呢?”我吞吞吐吐地说:“没……带。”“你这记性,拿着吧,下次可别忘了!”李老师把他那把蓝色但又掺合着绿色的伞递了递给我。“谢谢你,老师!”路队解散时,一个高大的身影从我眼前跑了过去。第二天,我将那把充满了关爱之情的伞还与老师,一阵咳嗽声闪过,心里不自觉的闪起了惭愧。

记得那次,我们上体育课练习跳高时,一个不留神摔在了地上,手臂被擦伤了,血肉露在了外面。岳鑫看到,连忙给老师报告,扶着我到医务室,医生给我喷消毒水时,岳鑫赶紧把她洁白的左手放在我面前说:“如果感觉疼就掐我,让我陪你一起疼,谁让我俩是好闺蜜了!”喷药水时,我咬着牙自己坚持着。我此时心中只有一个念头:我不能让岳鑫受苦。人们不是常说:“知己难觅。”但我认定岳鑫是我李晨曦这一辈子的知己。

爱,是这世界上最美好,最珍贵的东西。我要把她们的爱深深地藏在心底。

写爱的作文【篇5】

场景一公园下午

小宇和她的妈妈林心在公园里散步,小宇在前面蹦蹦跳跳,仅仅四岁的她显得格外活泼可爱。林心跟在小宇身后,望着小宇,眉头舒展……

场景二家里次日下午

妈妈做好了晚餐,准备给小宇喂饭,她柔情地叫道:“小宇,快出来吃饭。”小宇坐在床上,嘴吮吸着空奶瓶,眼睛盯着电视。“小宇,出来吃饭。”妈妈不悦。小宇仍盯着电视,不理妈妈。一集动画片播完,小宇仍然抢着遥控器,一点都有没去吃饭的意思。妈妈走上前,抢过遥控器,直接关了电视。小宇低着头,恶狠狠地瞪着林心,拍打着沙发。林心表现出无奈和心疼,呆呆地站着,叹了口气,重打开电视……

场景三家里夜晚

林心躺在床上,窗外深蓝色天空,明月微薄的光亮显得格外恬静,林心睡不着,辗转反侧。

旁白:林心不知道是应该像大部分强硬的妈妈在白天当那个散发出刺眼耀人的太阳,还是继续当那个只能照亮夜空的月亮。

场景四公园许多天以后

林心带着小宇去公园玩。路上,他们看见住在隔壁的邻居——秦越。秦越气喘吁吁的抱着她的孩子,她的孩子正低着头,津津乐道地玩着手机。林心朝她挥手,秦越看见,朝林心走来。

“这你家孩子啊?“林心问道。

“嗯。”秦越点了点头。

“几岁了?”

“四岁。”

“这么小就会玩手机啊?”

“这有什么办法,不给他玩就哭。”秦越撇了撇嘴,无奈地说。

林心没有说话了,尴尬地笑了笑。过了一会儿,他们分道扬镳。回家路上,林心左的牵着小宇走着,嘴咬着右手手指甲,轻轻地摇了摇头……

旁白:此时,林心想到了秦越的孩子,同时也想到了小宇:小宇以后也会变成那样吗?

场景五家里五个星期后

林心做好早饭,叫小宇出来吃饭。小宇故技重演。林心毫不犹豫,直接夺过小宇手中的摇控器。小宇“哇哇”大哭。林心狠下心来,对小宇不予理睬。渐渐小宇停止了哭声,乖乖吃饭去了。

旁白:此后,小宇每到饭点都能独立吃饭了。每当这时,林心嘴角总是微微上扬……