户外方案

户外方案15篇。

在计划做某项工作时。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，大家知道方案怎么写才规范吗？大学生范文网小编为您精选的这篇“户外方案”文章是值得您一读的好文章，我们希望这些技巧能够帮助您成为更好的领导者！

户外方案 篇1

一、背景介绍

随着现代人生活压力的增加，户外活动逐渐成为人们放松心情、享受生活的方式之一。烧烤活动作为一种融合了户外自然环境和美食体验的活动，受到了越来越多人们的喜爱和关注。为了满足人们的需求，策划了一场精彩的户外烧烤活动。

二、活动目的与意义

1. 提供休闲娱乐机会：通过户外烧烤活动，为参与者提供一个放松身心、享受快乐的休闲娱乐机会。

2. 促进沟通与团队合作：烧烤活动的过程中，参与者需要相互协作、沟通配合，促进团队合作与交流。

3. 弘扬户外文化：户外烧烤活动可以让参与者感受大自然的美好，增加人们对户外文化的了解和热爱。

三、活动日期、地点和规模

1. 活动日期：计划在7月25日（周六）举行，时间为下午4点至晚上9点。

2. 活动地点：选择一处自然环境优美、交通便利的公园作为活动地点。

3. 活动规模：预计活动规模为300人，分为10个小组，每组30人。

四、活动内容和流程

1. 活动准备工作：

a. 根据参与人数预订场地，并做好相应安全措施。

b. 确定活动预算，包括场地租赁费用、食材采购费用、活动宣传费用等。

c. 策划活动主题和宣传口号，设计活动海报和宣传资料。

2. 活动流程：

a. 活动开始前，组织者向参与者介绍活动规则、安全注意事项等。

b. 每个小组分配一个专职烧烤主厨，负责指导参与者进行烧烤。

c. 准备多种食材和调料供参与者选择。

d. 设立竞赛环节，评选最佳烤肉师、最佳创意烤食等，增加活动趣味性。

e. 安排音乐表演、户外游戏等娱乐活动，增加参与者的互动和娱乐体验。

f. 安排野餐区域，为希望观看烧烤比赛的观众提供休息和用餐场所。

g. 活动结束前，组织者为参与者颁发获奖证书，并组织集体合影。

五、宣传推广方案

1. 利用社交媒体平台宣传，发布活动海报、邀请函等，吸引更多人关注。

2. 发布活动信息在户外运动群组、餐饮美食论坛等社区论坛上。

3. 与当地媒体合作，发布活动新闻稿，增加活动曝光度。

4. 制作精美的小册子，放置在商场、咖啡馆、餐厅等公共场所，吸引目标受众的关注。

六、经费和赞助筹措

1. 经费筹措：利用活动门票、食材供应商赞助费用、合作伙伴赞助等方式筹措活动所需经费。

2. 赞助筹措：联系当地商家、品牌，商议活动赞助方案，以获得赞助支持。

七、风险评估和应对措施

1. 天气不佳：将尽量选择有遮阳设施的场地，并购买大型遮阳伞等装备，以应对恶劣天气。

2. 安全隐患：设置警示标志，增派工作人员进行安全巡查，并做好急救准备。

3. 食品卫生问题：与食材供应商签订卫生保证协议，保证食材安全卫生。

八、活动评估与总结

参与者满意度调查，总结活动成功经验和不足之处，为未来的活动提供借鉴。

通过以上详细的户外烧烤活动策划方案，相信活动能够顺利进行，并为参与者带来愉快的体验。在这场烧烤活动中，人们将能够享受户外自然的美景，并通过团队协作和交流，增进相互之间的了解和友谊。同时，也将通过宣传推广，吸引更多人参与户外烧烤活动，感受大自然的魅力，并倡导健康、快乐的生活方式。

户外方案 篇2

为丰富学生们课余生活，陶冶学生们情操，感受自然之美，感受春天之美,学校决定组织学生们参加春游活动。为保证学生们春游活动的安全有序，特制定学生们春游活动安排表及安全预案。　

一、活动时间：　

4月10日 星期五一天

二、活动地点及内容：　

浙江师范大学校园、科技馆

三、活动具体安排：

(一)学生们春游活动安全工作领导小组　

组长：施益新 副组长：黄法根 章立平　

组员：尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾　

(二)上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。　

(三)随班安全管理：(附后)　

四、学生们春游活动安全教育与组织管理　

要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的'安全负责。

2.春游之前班主任要对学生们的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3.政教处须认真组织班主任对学生们加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。

教育学生们：　

(1) 来回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。　

(2)遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。　

(3)要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。　

(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。　

(5)讲究言行举止文明。　

(6)活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。　

4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。

(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生们人数。

(2)各班班主任要做好学生们活动分组工作，8-10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。　

(4)班主任及配班老师待学生们离校后，才能离??　

五、学生们一旦发生安全事故紧急处理程序：　

(一)学生们发生一般的小毛病、小损伤：　

1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。　

2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生们签名证明。

(二)学生们发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：　

2.同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。　

3.班主任通知学生们家长到医院。

4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。　

5.组长在第一时间向上级报告。　

六、校医带足常规急救药物，以备急用。

户外方案 篇3

1、出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒所有人员不要私自离队，要集体行动。

2、行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

3、提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

4、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

5、在旅游过程中，请佩带好工作证或胸卡，勿擅自离团自由活动,如果有急事需要离团必须报告领队。报名时请按照身份证的姓名及号码进行登记，不得使用别名或者小名，惯用名，以免发生意外无法赔偿。

6、在游玩中，请各组确认人数、注意安全，不要拥挤，依次进入景点。不要在危险处游玩逗留。

7、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排，请记清楚每次通知的游玩时间、上车时间和地点。

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、因春秋季早晚温差大;需带些防寒衣物，身体不便者，请及时通知负责人员。不能运动者不宜勉强。

预算：1、包车，全顺商务车一辆16座900/天

2、门票,西冲三号海滩13/人

3、烧烤，烧烤食物提前购买1000元租雇烧烤炉等烧烤用具300元游泳用品、

对抗赛、快艇等游玩费用自理活动预算共计：2700元CS

户外方案 篇4

随着社会的发展和竞争的加剧，企业对于员工的培训和发展引起了越来越多的关注。为了提高团队的凝聚力、合作意识以及解决问题的能力，户外拓展培训方案应运而生。本文将详细介绍户外拓展培训方案的设计和实施过程。

需要明确户外拓展的目标和意义。户外拓展是一种通过各种活动和游戏来培养团队合作精神和领导力的方法。通过户外拓展，员工可以远离办公室的束缚，置身于自然的环境中，通过一系列的活动来增强团队的凝聚力和协作能力。户外拓展还可以提高员工的自我认知和应对能力，帮助他们解决困难和应对挑战。

需要根据企业的需求和员工的特点来定制户外拓展方案。比如，如果企业希望加强员工之间的合作意识和沟通能力，可以组织一些团队合作的活动，如绳索攀爬、趣味竞赛等。如果企业希望培养员工的领导力，可以组织一些领导力训练的活动，如拓展项目设计、团队担任领导角色等。通过根据不同的需求设计不同的活动，可以更好地激发员工的潜力和增强团队的凝聚力。

在实施户外拓展培训方案时，需要注意以下几点。要确保活动的安全性。户外拓展活动通常都有一定的风险，在活动前应做好安全预防和救援准备工作，并由专业的教练或导游进行指导和监督。要确保活动的目标和意义能够传达给员工。在活动开始之前，要向员工详细介绍活动的目的和意义，帮助他们理解和接受活动，并在活动结束后进行总结和反思。要确保活动的效果能够持久。户外拓展活动仅仅是一个过程，真正的目的是帮助员工学会在工作和生活中应用所学到的技能和经验。因此，要给员工提供一些实践和应用的机会，帮助他们将所学应用到实际工作中。

在户外拓展培训方案中，应充分利用自然环境和各种资源，设计一些创新、刺激和有趣的活动。比如，可以组织一次野外求生训练，让员工在野外环境中学会生存技巧和解决问题的能力；或者可以组织一次团队拓展项目设计，让员工在一个未知的环境中合作解决问题。通过这些活动，不仅可以提高员工的团队合作和解决问题的能力，还可以增强员工的自信心和适应能力。

户外拓展培训方案不仅可以提高员工的能力，还可以增强员工的团队意识和归属感。在户外拓展活动中，员工可以在轻松愉快的氛围中互相交流和合作，建立起深厚的友谊和互信。通过这些活动，员工的团队意识将得到进一步提升，团队的凝聚力和合作能力也将得到增强。

户外拓展培训方案是一种有效的培养员工能力和提升团队凝聚力的方法。通过精心设计和实施，可以帮助员工在自然环境中学习和实践各种技能和能力，并将其应用到实际工作中。同时，户外拓展活动还可以增强员工的团队意识和合作能力，提高企业的竞争力和创造力。因此，企业可以根据自身的需求和员工的特点，定制一套适合自己的户外拓展培训方案，从而实现员工的个人发展和企业的长远发展。

户外方案 篇5

一、活动背景

在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——__x学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在__x学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

二、活动目的

1、培育__x院青协内部成员的团队协作精神，锻炼其团队的协作能力，加强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往能力。

3、锻炼身体，加强抵抗力。

4、熟悉校园，感受校园里春天的气息。

5、为__x院青协成员创造一个美好的回忆。

三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动，让大家熟悉我们的校园，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。

四、活动对象

____学院青年志愿者协会全体内部成员

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。

六、前期准备

1、时间：5月18日—5月22日

2、人员：__x院青协第二届全体干部

3、内容：a、将所需资源购买齐备。

b、将活动过程中所需的'卡和及蜘蛛网制作好。

c、将全体理事分组，干部安排到具体点。

d、5月21日15：20全体干部进行测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间

4月23日

(二)场地布置

活动当天全体干部于7：00在__x集合，然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节

第一环节：团队建设

活动当天全体理事于8：30在东大门集合，开始第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。

然后进行团队展示，每队5分钟。

全部展示完毕准备进入第二个环节。

第二环节：比赛过程

第一关：卡在哪里?

1、东大门发令员发布口令，各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

(注：各队伍事先均不知道路线，整个环节需按卡提示进行)

第二关：穿越有我

1、地点：小光谷运动场休闲场地

2、规则：a、由关卡监督员选择四个项目

b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第三关：无敌蜘蛛网

1、地点：实验楼1栋前空地

2、规则：a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两个人，不允许碰到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡

第四关：嗨!陌生人

1、地点：东区

2、规则：a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则，不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程：a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。

第五关：环环相扣

1、地点：____

2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

1.户外夏令营活动方案

一、活动时间：(暂定每天上午)

二、活动地点与人数：

三、活动目的：为了丰富学生的暑期生活，增强体质，挖掘自信潜力，磨练意志能力，提高学生的综合素质。使同学们过个有意义的暑假，愉快的暑假，有收获的暑假。

四、活动形式：以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班)

五、活动内容：

男女篮球队：熟悉球性的基本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。

男子足球队：熟悉球性的基本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球等。

男女乒乓球队：熟悉球性的基本功练习、握拍法、准备姿势、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队：基本功练习、球操的基本技术和带操的基本技术。

田径队：辅助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的基本技术(如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。

六、参加人员：

七、指导老师：全体体育老师。

八、活动要求与注意事项：

1、各学生要听从指挥，服从安排，准时到学校集合。

2、以各培训班为单位组织活动，指导老师密切配合。

3、组织好学生，确保学生活动中的安全。

4、指导老师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气酷热，建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。

5、参与该活动的所有学生遇到情况要及时向指导老师汇报，不得在中途私自离队。

6、建议学生不要带贵重物品，注意财务安全。

7、指导老师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。

户外方案 篇6

【篇一：户外野炊活动策划书】

长江大学计算机学院11205班校外野餐

策 划书 策划人：小专

二o一三年十月二十九

目录 一活动主题1

二活动目的及意义???????1

3.活动的时间和地点

四活动对象和流程???????1

五前期准备3

六活动开展4

七注意事项6

8活动结束及后期工作

九经费预算7

十应急预案7 第 1 页

一活动主题

健康成长快乐学习

二活动目的及意义

（1） 缓解学习压力，提高学习效率。做到劳逸结合。

（2） 亲近自然，感受自然，放开你的心情。

（3） 加强班上学生之间的情感交流，促进班级团结和谐的气氛，丰富班上学生的业余生活。

（4） 培养学生的实践能力、实践能力、团结协作能力。

三活动时间及地点

时间：2013年11月3日星期日（又是恶劣天气的一天）地点：宝塔湾

四活动对象和流程

活动对象：计科5班全体同学

流程图如下：

第 2 页

第 3 页

第 4 页

【篇二：野炊活动方案方案】

野炊活动方案

一、活动目的

为宣传公司劳逸结合、快乐工作的指导思想，促进部门间的沟通，加深了解，提高工作效率，增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节，经同事们提议和公司的最终决定，决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

二、活动负责人：

3、 时间：2014年6月8日

四、活动地点：

五、活动对象：

六、活动安排：

1、烧烤活动

2两只小蜜蜂，飞向花丛，飞机奖

3、啤酒大赛（看谁喝的快，用吸管） 奖品

八、活动内容

晚上7：00在招商中心门口集合，集合后清点人数，所有人员排号1-100号，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，自由玩耍，熟悉当地环境。

开始搭建灶台，准备野炊活动。野餐的一些工作安排：一个人负责处理紧急情况。

九、注意事项

1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生。

2活动期间所有人的手机必须处于正常状态。

三。不要在河里游泳、爬树，注意个人物品和安全。

4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

2014年6月4日

【篇三：户外野炊活动方案】

户外活动内容

1. 游戏：

2. 野炊

任务分解：

1鸡蛋3公斤，排骨5公斤，（预算参考150元）张**妈妈139377*****

2熟牛肉3斤，红薯10斤（预算150元）馒头20王**妈妈186377***

三。张记饺子，15号小学东100米，8斤，肉菜结合（预算参考：150元）

4盐酱油醋甜蒜粉调味，够了（预算参考50元）王**妈妈186377***

5一些蔬菜，洋葱和姜，可以有6~8种，选择洗净洗净，沥干，切好。（预算参考60元）

剧**妈妈137820*****

6柴鸡3块（洗净剁碎），剁碎洗净。（预算参考150元）（李**137837**）

7比赛项目的设计和比赛中使用的道具（4项以上，如身体素质、协调性、技能等），道具均在

结束后，试着继续使用或分发给每个人。（预算参考100元）

187387******

8比赛奖品：一等将4个，二等奖8个，其他均为三等奖，一次性水杯50个（预设）

参考150元）韩**母亲136084*****

9烧烤用具及配料（预算参考100元）（刘**138387×*）

10时令瓜果（预算参考100元）（王**136837**）

时间地点：9月7日9:30在河南省天冠大道与雪枫鲁交叉口南侧等候集合。

费用按照大人计算，孩子不算。每个人买东西的时候都己的自己的账户，和母亲一起总结，然后按照成年人的数量平均分配。孩子们不算数。老师不算，

注意事项：尽量不要带饮料，用开水，培养孩子的饮水习惯

1尽量带足够的饮用水，如水杯和水壶；

2尽量携带户外用品，包括户外座椅、靠垫、帐篷、帆布、吊床等；

3、 厨具、油、饮用水我来带。

4不乱丢垃圾，不单独**，不集中销毁。

姚**135982*****

刘** 13525*****

罗**182118*****

经验：馒头不用，羊肉太多，孩子不爱吃，鸡翅太少。

户外方案 篇7

一、行政分工：

二、行政职责：

1活动前一天召开了蹲守年级、副班主任会议。向正、副班主任明确徒步旅行前的教育内容和徒步旅行时的注意事项。

2出发前，对年级学生进行集体演讲，进一步教育学生安全徒步和环保徒步旅行。

3、活动前将突发事情处理所需车辆确定到人。

4清点不参加徒步旅行的人数，确认班主任是否与家长取得联系。

5.了解活动前每个班级的准备工作，尤其是活动前的教育。

6、确保远足过程的安全有序。在远足途中适时安排学生休息，及时处理远足中的突发事情。

7选择和选择在游览期间组织和管理良好的班级。

三、班主任职责

活动前：

1、师生同讨论，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用周四班队引导学生将远足与班花相联系，共同讨论制定“班花友情提醒卡”，进一步明确远足的要求。

2、组建远足管理骨干

将全班分成几个小组，定好组长和大组长，明确职责，在远足中形成层层监管网：班长管大组长，大组长管小组长，小组长管好每个组员。

三。活动前一天，找出体质较弱、不参加远足的学生名单，并与家长取得联系。

4、远足所带物品倡导“节俭”

带矿泉水或水壶，充饥，保证饱腹感。坚决制止带零食、饮料。

5午餐和休息时准备报纸或桌布。

活动时：

1、路队安全

班主任和副班主任确保公路队的安全，尤其是过马路的安全。

2、密切关注班中学生的情况。对于突发事情及时处理并上报蹲点行政领导。

3、在目的地休息、活动时做到“有序”、“有德”、“有意义”

有序：学生不东奔西走，不擅自自由活动，上厕所需请示并与同学结伴去。

有德：不损坏农作物，不丢不留一样垃圾。

有意义：组织学生进行一些娱乐活动，为徒步旅行增添更多的快乐。

活动后：

1.远足后，组织学生进行自我评估和相互评估。（自评互评表由学校提供）

2、评比

（1）在班中评选“守记班花”、“文明班花”、“环保班花”、“助人班花”、“坚强班花”、“节俭班花”。

评比总人数不超过班级的30%，评选结果发放喜报。

（2）远足征文

在3-6年级，在语文老师的指导下，写出相关作文，交两篇作文，参加学校的评选。

（3） 选择组织管理优秀的班级。

户外方案 篇8

培训活动安排

为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

第一阶段：破冰游戏(活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任)

项目安排：

1.【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的___x，第二人要之后说：我是坚强的___x后面的漂亮的___x，第三人说：我是坚强的___x漂亮的___x后面的简单的___x。第四人之后说：我是坚强的___x漂亮的___x简单的___x后面的复杂的___x。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等!如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。(以幽默来调动气氛，从而为下方的活动打下简单愉悦的基础)

2.【人椅】全体人员围成一圈，每位成员将双手放在前面一位成员的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后成员的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有依靠思想?团队合作的重要性)

3.【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化?过程中手不能松开。务必要配合默契，和谐行动)

第二阶段：个人突破(以个人挑战为主，建立对团队的信任)

项目安排：

1.【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫___x，我准备好了，团队准备好了吗?回答：准备好了!叫：我倒了!回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里?

2.【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。(当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

第三阶段：

团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尴尬?狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

七、温馨提示

1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

2、戴眼镜的成员应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

4、培训期间请不好离开你所在的小组单独活动。

户外方案 篇9

通过户外活动，丰富孩子们的业余生活。下面为大家整理了户外课堂活动方案，一起来看看吧。小学户外课堂活动方案1：

1、 主题：感受童年，分享快乐

二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

3、 时间：201x年12月6日

4、 地点：贵港市老鸭山庄烧烤镇

五、活动临时组委会：

六、活动组织步骤：

1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，发信息格式：小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系**)，及时统计，以方便采购(在q群上报名也可);

2所有采购员负责采购烧烤用品；

3、经费收支(先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，黄恋雨爸、陈俊桦妈负责收取，经费的收支情况在活动后通过**群向大家公开);

4对于安全问题，车辆应自行配备，并对自身安全负责。

七、活动内容安排：

1201x年12月6日上午10点前到达贵港市老鸭山庄烧烤镇；

210:00至15:00，烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；

三。下午15:00，排球赛、拔河比赛在老鸭山别墅举行；

4下午17点以后，回家找你妈妈！

八、注意事项

1由于是户外活动，车辆自备，对自身安全负责。父母应该监督孩子，停止一切不安全的行为，避免事故的发生。

2活动期间不要离开活动现场。如果要提前离开，必需征得黄恋雨父亲的同意。

三。如果学生或家长发现自己的行为不安全，必需立即制止。

4烧烤时，学生要注意防火，不要玩打火机，不要在非烧烤区点灯，玩火。

5烧烤时，注意人不要站在较低的出风口，防止冒烟，而飞出火星很容易烫伤人。

6烧烤时注意安全，个人包括衣物，并与烧烤保持适当距离。

7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

8.由于次活动是在户外进行的，因此我们应提供驱蚊剂。

九、其他

录像及**：活动全程的录像及照相由陆敏悦爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班q群空间。小学户外课堂活动方案2：

一、活动目的

展现xx培训学校激发兴趣、拓展思维的教学特色，进一步密切家校关系，彰显教职工团队魅力，并扬我学子风采，开启“益智课堂”新模式。

二、活动时间

201x年4月9日(雨天延后下一个星期六)

三、活动地点

四、活动准备

1制定活动计划，实地考查，发布微信公众信息。

2统计参加人数，包括家长、学生、工作人员和相关服务人员。

三。制定活动口号、招牌、购买奖品。

4车辆收集、检测、编号，并对驾驶员和乘客实施。

5分组完成益智游戏的内容和规则。

五、活动过程及要求：

(一)集合时间

早上7点20分，在金慈小学到博物馆的宽阔路上集合。车身靠近博物馆一侧，车头停在红绿灯方向。xx人员给小车编号。

没有指定开车的家长、学生须7：30赶至乘车处。7:

50准时双闪灯出发。

(二)参观渔浦书院，即兴吟诗大赛

要求：走进阳和渔浦书院，感受百年书院的氛围，以及中华民族优秀的传统文化，体验农村学生的学习困难。参观浏览后，他即兴创作了一首七五个字的诗，共四句话。对诗歌没有其它要求。

参观讲解：y**

诗评：zf，wq，dbh，zq

吟诗场地喇叭安排：ll

现场主持：mjp

颁奖：jt，zj

安全纪律维护：lj、zzy、hb、wpp

奖品设置：奖励一件学习用品，前20名有效。

时间安排：9:20进入书院参观。9:30即兴吟诗比赛。10:00启程。

预计奖金100元。

(二)红军树下亲子活动

1主办方简单介绍了红军树，说明了注意事项。

10:30所有活动人员在红军树下集合，家长车辆依次序在河边柳树下等地停放。

2.亲子袋鼠跳活动

活动方法：购买一定数量的蛇皮袋，或购买布袋(ll老师负责)。家长和学生完成一定距离的袋鼠跳跃，完成第一名的队伍获胜。

主持：mjp ,y**

组：jt，zj，dbh，zzy

裁判：lj,zq,

维持秩序：zf,wq,hb,wpp

奖品保管：ll

奖励规则：每一组中第一名的学生都可以领奖。

每次进行3个小组。预计奖金250元。

户外方案 篇10

一、活动方案

活动时间：20xx年04月30日(具体时间暂定为：14：30——00：30)

活动地点：梅山石房湾

活动人员：朋友20人左右

活动费用：自助每人缴费150元(多退少补，其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

活动目的：加强朋友之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。

活动内容：野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)

活动组织者：吴淑思、张瑶等

活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动，同时必须注意安全，安全第一。

活动内容安排：

集合出发时间暂定为04月30日14：30

14：30分到暂定在明珠广场车站前集合，做好出发准备

到达目的地路途时间暂定为14:30~15：50

14：30分准时出发，约80分钟即可到达

准备时间暂定为16：00~19：30(自由活动和炒菜比赛等，自由活动时要切记安全，不提倡以个人为单位独自活动)

19：30自助烧烤活动正式开始

步骤：

1.将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成4组，1、2报数法，每组配备一只手电筒)。(面试网 )

2.各组在3分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。

3.各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。

4.各组做好自我介绍之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜，获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

4.游戏过程中各个组长要负责队员的安全，安全第一。

烧烤开火篝火时间暂定为20：30——00：30

游戏时间暂定为21: 30——23：30

开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离，减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此，在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一：超级病毒

游戏目的：

1.活跃团队气氛。

2.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在沙滩上画一个大圈，即是一个水果(超级病毒感染源)。

游戏准备：事先画出活动圈的边界线。

游戏时间：15--20分钟

游戏步骤：

1.告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈，不允许队员跑到区域以外，否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手，其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成为一个新捕手，继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程，直到所有人连成一片为止。

游戏之二：缩小包围圈

游戏目的：

1.使队员充满活力。

2.创造融洽的气氛，为后续活动的开展奠定良好基础。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戏时间：约10分钟左右。

游戏步骤：

1.让队员们紧密地围成一圈。

2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4.等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5.现在开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三：歌曲接唱欢唱

游戏目的：

1.使队员充满活力。

2.培养大家的参与意识。

游戏时间：约30分钟左右。

游戏步骤：……………………

互动游戏之四：信任背摔(学会相信同伴)

游戏时间：15分钟

游戏目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在生活工作中的位置不同，也感受着不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、彼此信任。

游戏步骤：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上(哎：(沙滩那只有大石头，将就)，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下的人接住。

互动游戏之五：猜字表情游戏

游戏目的：

1.促进小组成员间沟通与交流及默契。

2.引发大家的笑声。

游戏时间：约30分钟

1.每个人找好一个搭档，要有相当的默契的搭档

2. 一个人背对着字，一个人面对着字

3.面对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来，时间规定为2分钟超时算输甘愿受罚：

互动游戏之六：青蛙哇叫游戏

1. 各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

2.一个人开始叫：如2只青蛙噗通噗通接着下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通接着4只……(噗通一次代表一只青蛙)，一直叫直至有人叫错，叫错者甘愿受惩罚：(

互动游戏之七：分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的：增进更刺激的玩法

游戏时间：约n分钟

游戏步骤：……

本次互动游戏设置暂时确定为7项，如队员有新的游戏点子可以随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21：30——23：30)。

户外方案 篇11

活动目标

1、结合图片理解儿歌内容，培养幼儿识图、口语交际、模仿动作等能力。

2、引导幼儿参与活动，体验活动过程中所获得的快乐，激发幼儿感受、向往美好生活的情感。

3、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。

4、培养幼儿的欣赏能力。

教学重点、难点

重点：结合图片感知、以游戏活动为载体引领幼儿学习儿歌。难点：背诵儿歌。

活动准备

音乐光盘、挂图、牵牛花朵(模拟)

活动过程

1、音乐导入：牵牛花带领小朋友去她家。

2、战士挂图，让小朋友逐一触摸高楼、树梢、墩墙、泥巴高、长、滑、细的感受，同时贴上字卡片，认读高楼、树梢、墩墙、泥巴。

3、教师简述牵牛花爬高楼、树梢、墩墙、泥巴的过程，从而引入课题儿歌《爬高楼》

4、教师出示牵牛花(贴手背)，幼儿也贴，教师教幼儿学儿歌时加动作、表情。

5、游戏：四名幼儿分别扮演高楼、树梢、墩墙、泥巴，其他幼儿边读儿歌边触摸。

6、活动延伸：教师随音乐带领幼儿到大自然去采牵牛花。

教学反思

《纲要》中指出：“教育内容要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感”。我以能促进“每个幼儿都能主动发展”的`教学思想，以儿歌是幼儿喜爱且易接受的教学形式，找到幼儿兴趣点入手，再以游戏活动为载体，使儿童在活动中得到认知、情感和价值观的主动发展。

我在教学过程中注重了：第一环节，以优美轻松的音乐为背景，创设了轻松愉快和谐的教学氛围。在第二环节，让幼儿观察、亲身体验牵牛花爬高楼，培养观察力和注意力。第三环节，进一步理解儿歌内容，体验爬高楼的不易，增强了幼儿理解能力。第四环节，幼儿边学儿歌边做动作，辅以表情，激发幼儿主动参与学习的兴趣。第五环节，分角色表演进一步加深幼儿理解力，提升了表演能力，增强了记忆力。第六环节，回归大自然，让幼儿在愉悦的氛围中结束活动。整个活动中，幼儿在观察力、注意力、参与表扬能力等方面都得到主动发展。

不足之处：在第二环节中，应在认识高楼、树梢、墩墙、泥巴、野牵牛时贴上字卡，初步让幼儿识字。在第五环节中让幼儿带上高楼、树梢、墩墙、泥巴的头饰，这样幼儿学习兴趣会更浓些。

本文扩展阅读：高楼即高层建筑，按传统来说，一般9层以上，带电梯的楼宇即可以被称为高楼。

户外方案 篇12

在三周年行庆和五四青年节之际，为烘托行庆的喜庆氛围，丰富青年员工的业余生活，并增强员工之间配合、沟通能力，从而进一步提高企业向心力和凝聚力。特由团组织策划本次户外趣味活动，请行领导批准。

本次趣味活动大约用时3小时时间，将组织20至30人参加，把参加成员分为两个队，根据比赛规则在活动中决出胜负。具体活动方案如下：

活动一：驿站传书

（一）游戏类型：团队协作型

（2） 游戏的目的是让学生认识到充分沟通对实现团队目标的重要性；制度规则的建立与修正。

（三）游戏介绍：每对成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站,到时候工作人员会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,队员利用聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。合作伙伴收到信息后，应迅速举手，将确认后的信息写在一张纸上交给前台工作人员！

比赛总共会进行四轮。在信息传递的过程中，我们会有一些规则来约束。

（四）道具要求：纸、笔

（5） 场地要求：一块空地

（六）游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指工作人员喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

1.不能讲话

2.不能回头

3.后伙伴的任何部分均不得超过肩缝的横截面和前者身体的无限延伸表面。(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板，离白板近则为前,离白板远则为后)

4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的工作人员手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

5.项目的最终解释权和裁判权归工作人员(要解释清楚,某些很有争议的方法,和游戏的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

6.第一轮时间≤2分钟。 (给出5分钟的讨论时间,然后回来pk)

第二轮：原规则继续生效，新规则将增加

7.第一轮的所有方法将不再使用。

8.不能传递和扔任何物品。

9.第二轮时间≤1分钟 (给出4分钟的讨论时间,然后回来pk)

第三轮：上述规则将继续生效，并将增加新规则

10第一轮和第二轮不能使用所有方法

11.第三轮时间≤40秒 (给出3分钟的讨论时间,然后回来pk)

第四轮：上述规定将继续生效，并将增加新规则

12.前三轮所有方法不可用

13.屁股不可以离开地面

14第四轮时间≤20秒（2分钟讨论，然后pk）

活动二：齐眉棍

（一）游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根齐眉的棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验，在所有队员手指上的同心杆将按照工作人员的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目，次活动深刻揭示了企业内部的协调配合的问题。

（二）游戏人数10—15人

（三）场地要求：开阔的场地一块

（四）需要器材：3米长的轻棍

（五）活动目的：

在团队中，如果遇到困难或问题，很多人会立刻发现别人的缺点，却很少发现自己的问题。团队成员之间的抱怨、指责和不理解对团队是有害的。

这个项目告诉你：照顾好自己是对团队最大的贡献。提高团队成员在工作中的合作与合作能力。统一指挥和全体队员的共同努力对队伍的成功起着重要作用。

活动三：坐地起立

（一） 项目类型：团队合作型

（二）道具要求：无需其他道具

（3） 场地要求：一块空地

（四）详细游戏规则：

1让两个人背靠背地坐在地上；

2.在不用手撑地的情况下站起来；

三。下次增加人数，每次增加2人，直至10人。

在这个过程中，员工应该引导合作伙伴坚持、坚持、坚持，因为成功往往意味着在此坚持。

（5） 活动目的：该任务体现了团队成员之间的合作。这个项目主要是让大家明白合作的重要性。

活动四：十人九足

（一）项目类型：团队协作型

（2）场地要求：广阔的场地

（3） 需要道具：每组有一根约5米长的绳子

（四）详细游戏规则

将人员分为两个队伍，每队十人，五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。

比赛分为三轮，每一轮之间间隔五分钟，队员可以在五分钟内相互讨论比赛经验，争取在下一轮更少的时间完成比赛。

（五）比赛目的：

“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

户外方案 篇13

亲子户外踏青活动方案一

一、活动目标：

1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。

家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。

开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

二、活动准备：

1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)

2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;

三、活动安排：

1、活动时间：2017-3-28日上午(周六)

2、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)

3、集中时间与地点：XX幼儿园门口，08:30集中，拼车前行

4、活动策划：XX班家委

5、活动主持：刘XX妈妈

协助人员：XX班家委

6、参与人员：XX班小朋友及家长(邀请园领导)

四、物品准备：

1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;

创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;

食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;

风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;

5、幼儿家长联系电话通讯录;

6、家长们有专业相机的可以带上。

五、活动内容：

1、安全教育：

多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;

2、寻找，观察春天的景色：

到达目的地后，给老师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。

3、亲子游戏：

(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;

(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;

(3)老狼老狼几点钟

(4)彩虹伞

4、疯狂趣味拍照：

(请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;

(在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;

(捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;

(亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;

(单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。

品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;

6、清理场地，整理幼儿物品，返程。

六、温馨提示：

1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;

2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;

3、小红旗要回收，方便下次活动使用;

4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。

亲子户外踏青活动方案一

活动时间：2017年4月14日上午

活动地点：xx

活动目标：

1、引导幼儿发现和观察周围事物，感受春天各种植物的变化。

2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。

3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和游戏规则，不能擅自离开集体。

活动准备：

1、春游前对幼儿进行安全教育。

卫生纸、游戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。

太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简单易分享的食物、湿巾、纸巾等用品。

安全保障措施：

1、教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、四位老师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动观察随时处理应急。

4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

5、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、 言行举止要文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动过程：

一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车出发。

二、到达目的地进行活动

(一)寻找，发现春天的景色。

1、先带领幼儿熟悉场地，了解哪些地方是危险的不能去的。

2、和幼儿一起观察周围景色，观察感受春天的美景。

3、找一块安全的地方(草坪)，组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的.谈话交流：你都看见了什么?

(二)草坪上做游戏。

《游戏1——丢手绢》

“丢手绢”是传统的民间游戏之一，于公元鲍侃作词，于场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。游戏者一边唱歌一边游戏，既开心又能够锻炼身体。

一、游戏作用

随着优美的旋律、动听的儿歌，游戏者快乐的游戏;通过游戏，发展游戏者奔跑能力，提高灵敏、反应能力;既锻炼了身体又陶冶了情操。

二、游戏方法

多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢;若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。

三、游戏场地及队形

要求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。

四、游戏规则

1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。

2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。

3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。

4、坐着的人不能一直向后看或用手摸，也不能互相提醒。

五、玩法提示

传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加游戏的趣味性，还给更多的人提供了游戏的机会　。

《游戏2——赶小猪》

持物控球跑是孩子喜爱的体育活动，是幼儿喜欢的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高控制能力，发展动作的协调性。

二、游戏玩法

1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。

2.幼儿每人领一头小猪(篮球)，用球拍赶着小猪去散步。

3.小猪去郊游：

(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。

户外方案 篇14

春天来了，面对冬天最后的寒意，寻找春天的诗意气息，体验一种惊喜的感觉！！

热烈欢迎交友爱好者的光临！

活动安排：

9：30出发，10：45点前后到达大禹谷，然后沿着湖边清幽静雅的小道，徒步20分钟到达水库对面的草坪。

然后大家一起挖野菜做埋锅造饭。当你吃饱了，你会开始放风筝（风筝组织者会照顾他们，但他们希望有条件的朋友会带上他们自己的个性化风筝）。谁飞得最高就有奖。

下午，您可以登上娘娘山进行自由活动，不高但刺激；可以在草坪上打球（排球和足球）；可以跳长绳绳；有飞盘精飞比赛，一等奖也有奖；另外有趣味双人接力棒游戏，胜利的一组有小奖品；也可以打牌、下棋、杀人；您也可以玩摄影，到水库后面的长乐林场拍照，风景优美。

下午15－15：30返回。

说明：1。可自驾车前往（路费自理，跟帖报名的时候说明即可）

2。我们统一返回杭州。如果您想早点回杭州，请自带交通工具！

3。一切安排听从领导，一定要有组织，网络有纪律！

4。所有活动设备的组织者将购买它们。

注意：户外活动自带垃圾袋。午饭后把垃圾袋拿走。请保持大自然得清新与美丽！

集合时间：上午9:00和9:30（如果迟到，只能回来看我们**）

会议地点：黄龙体育中心门口售票处

集合标志：”星空·蜗牛登山队“黄色旗帜（集合时请抓紧时间赶快签到）

交通方式：旅游酒吧（1小时以上路程）

费用：aa 车位费***元（活动地点友人推荐，因不知路途远近险阻，所以只根据大致判断按车位费收取，领队免车费，18岁以下未成年人如果占据座位的话车费减半）＋活动道具（球类、跳绳、飞盘、羽毛球、计时器等等）＋风筝＋奖品＋野炊大锅饭＋饮料啤酒，每个人预算***元，一共***元

午餐方式：虽然有野炊大锅饭，但人多，饭是一锅锅烧的，所以大家零食和水也还是要带的

适合人群：20-35个朋友

报名方法： 1。首选报名办法：

跟进，说明人数（最好是跟进登记）2。次选报名办法：**报名（适合那些不太上网的朋友） 3。

免费报名截至到晚18点之前（之后报名如果没有车位就会被拒绝，所以请大家抓紧时间） 4。欢迎新老朋友。朋友带来朋友。但你必须提前报名，因为你必须根据人数定车。否则，车就少了，人多了，大家都会遭殃

（请您信守承诺，因为有些习惯于违规的人会给包车带来麻烦，增家路费开支。因此，我们应该打击鸽子。）

联系人**：小飞131**xinhin137**报名截止时间：周五下午7:00

本次活动领队：小飞欣欣（要求责任心强，有组织和领导才能）

由于本周活动较多,可能撞到一起的情形较多,如果人数不能达到***人以上,这次活动就顺延到下周.呵呵~希望大家见谅.报名截止周五15:00.是否更改日期请观注本帖标题.

说明： 1。集体活动、相互关心、旅游注意环保和安全2。

自带干粮和水和2瓶水 3。欢迎新老朋友，朋友带来朋友4。此路线是**菲林绝佳之地，大家别错过！

5。晚上5:30前返回杭州，强度适中，适合市民6人参与。如果在正式签到前一小时没有中到大雨，活动将照常进行。否则，取消。详情请咨询**

休闲度景观指数：休闲度

温馨提示：回到杭州后，如果您想参加餐饮活动，请到黄龙门集合。我们将去饮食补充营养，加深友谊。

户外方案 篇15

一、活动时刻

周末两天

二、参加人员

培训班全体成员

三、活动地点

___谷(___谷风景旅游区位于___县___乡境内，距离___市城区___公里。风景区由峡谷、溶洞、奇山异石、飞泉瀑布、幽幽溪水组成，集“奇、险、幽、特”于一体，有大小景点二百余处，是___风景区重要组成部分。)

___公园(具备勇士过河，走钢丝等场所。)

四、活动宗旨

项目达成目标：

激发成员的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。

在成员中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。

帮忙成员构成良好的工作理念和习惯。

项目培训功能：

挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的潜质。

加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

强化成员"分析任务、明确目标、研究方法、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。

回归自然、放松身心、休闲娱乐。

五、培训具体行程

8：00___门口集合

8：20___群众上车

8：20-9：00到达目的地

9：00景区门口集合第一项活动后分组

9：20-11：20顺河而上。穿插培训活动

11：20-12：00沿山脊而下，穿插培训活动

12：00-13：00自做中餐(或农家乐)

13：00-14：30(勇者探险游戏)

14：30-17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会