学习部计划

学习部计划(通用9篇)。

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学习部计划 篇1

时间匆匆地溜走，不知不觉我们已经在学习部工作了一年了，总结在即将过去的一年工作经验，面对新一年（新学期）的到来，我们要作好充分的准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步，让学习部的工作更加完善，给同学们营造一个更美好的学习环境。针对学习部自身工作职责以及自身的具体情况，现对第一学期学习部工作作如下计划：

一、结合本部门情况，制定出新的招收新干部要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。另外，也要加强对新成员的培训与能力培养，使其尽快适应部门工作环境，并加强各院系新一届部长与该部门新成员的沟通。

二、加强学风建设，展示我校大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。学习部本着为人民服务的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有积极地学习态度和较强的自学能力，更好的发挥本部责能。

三、坚持每段时间招开例会，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

四、对与考勤管理，配合学生会开展一系列的活动，各班干事协助纪检部对各班的考勤。

五、举行丰富多彩的校园文化活动，有了本学期辩论赛的经验，我们应在新生来校的时候举办一次大型活动，提高各干部的工作组织能力及协调能力。

六、每学期开一次学习讲座，可以从各年级中选出几位成绩优异的学生，然后找个固定时间让他们通过校广播或者在年级级会上跟同学们谈谈自己学习的心得，介绍介绍自己好的学习方法让同学们借鉴一下，这样同学们肯定能学到很多。

以上是我个人的一些想法，很多东西都还需要推敲补充，可能还是存在着这样那样的缺憾，不过我不会气馁的，我一定会在我自己的努力下，将学习部全体工作人员带好，在学生会的工作中做到最好，我相信我会在这些工作中努力完成学校派给学习部的工作。学校工作计划需要我们努力，我也会带领全体学习部成员努力工作的，我相信学习部的工作是学生会各部门中最好的！

学习部计划 篇2

新的开始，新的期望。总结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。针对学习部自身工作职责以及内部的具体状况，现对XX年—20xx年第一学期学习部工作作如下计划：

一、结合本部门的状况，制定新的招收新干部的要求，确保招收高素质的新成员进入学习部。

由于刊物审稿工作的要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：

1、招干分两批次：一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理潜力的培养。二是《旭日》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面试的形式以保证人员的写作水平，并与办公室（他们更了解每次活动状况）合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。

2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。

3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。

4、加强新成员的培训与潜力培养，使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新xx届部长与我部新成员的沟通。

二、加强学风建设，严肃考纪考风，展示我校广大学生的文化修养，展现当代大学生健康向上的精神风貌。

学习部一向本着服务大家的宗旨，努力营造良好的校园学习氛围。端正学风，强化纪律观念，调动大家的学习热情，培养全院学生具有用心的学习态度和较强的自学潜力，更好地发挥本部责能，

三、《军训专刊》的征稿、审稿、排版以及出版系列工作

《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心，汲取XX年的《军刊》的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时立刻开始《军刊》的宣传及征稿工作，职责落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。

四、《旭日》征稿、审稿、出版系列工作

《旭日》工作一向是本部门的中心工作，下学期，我们将继续对《旭日》的稿件资料质量把好关，并对其资料及排版进行进一步改善，保证文章资料礼貌健康、新颖有特色，使得《旭日》逐渐成熟化，更加有创意。

《旭日》的质量问题是至关重要的，“杜绝抄袭，支持原创”依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，职责到位。

五、院运会的审稿小组工作

以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习部成员的办事潜力及管理潜力，继续持续校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。

六、加强例会监督力度，保证每次例会以高质量召开，并保证工作落实到位。

根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，到达预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议资料的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。

七、规范资料管理制度

秘书组要规范管理资料文件（包括部门制度、征稿启示、月结表、会议记录、工作计划及总结、学生干部档案表等），构成必须的历史资料为新xx届学习部工作带给经验教训，作参考。学习部档案分为：章程制度、活动策划、工作总结等。

八、通讯录的更新

新的一个学期，通讯录也要进行一次全面的更新，目的是保证每一次例会能按时按质的进行以及能够迅速安排工作任务。同时，也继续实行“一对一职责制”工作原则，提高工作效率。

九、举行丰富多彩的校园文化活动

有了本学期的礼貌修身演讲比赛的经验，我们决定再举办一次由学习部组织的大型活动，提高各干部的工作组织潜力及协调潜力。其次，根据各院系特点，落实任务，初步计划以几个系为单位联手合作开展活动，加强院系间的沟通。

学习部计划 篇3

一、部门博客建设

本学期我部开设了部门内部博客。博客的主要是给大家提供一个说话的平台，增进部门内部的凝聚力。

博客分为“胡言乱语”，“我想说。。。。”，“心路历程”，“活动策划”“每月计划总结”等等版块。其中最有特色的属“胡言乱语”“我想说”以及“心路历程”这三个板块。

“胡言乱语”是大家情感宣泄的地方，有开心的或不顺心的事可以在这里倾述，把此时此感记录下来，一个倾述的窗口，听众就是部门里的兄弟姐妹。

“我想说。。。”是对部门工作的建议或者意见。在工作中觉得有不满的地方可以在这里提出，或者对部门建设有好的灵感可以在这里展现。最妙的地方在于有意见不好意思当面说时，面对电脑屏幕，也许更能说出内心最深处的想法。

“心路历程”是工作后的感想。每次工作后的感触，可以在这里抒发，当再回首时，能更清楚的看到来时路。

希望通过这个博客，能增强部门内的凝聚力，进一步拉进大家的感情。使部门内部成为相亲相爱一家人!

二、文字写作能力培训

1、教会新干事电脑基本操作，包括word文档运用，邮件收发，用电脑进行资料管理。

2、总结、计划、策划等应用文体书写格式，书写内容。并让他们写每月的计划、总结，活动策划等等。

三、干事自我发展意识提高

1、每月初写一份本月自我发展目标，目标要求具有挑战性，并切实可行。

2、在月末的时候，对照实际行动与目标是否达到，找出进步点，或还作不够的地方，在部门例会上讲述。每个月都感受到个人的进步。

四、交流沟通能力培训

1、在与其他部门合作工作中，多给干事创造与其他部门沟通交流的机会。

2、多与其他部门合作组织活动，在组织活动中增强沟通能力。

3、部长讲述一些与人沟通的技巧，方法，经验等，有助于干事沟通能力提高。

五、组织策划能力培训

1、在组织举办学院大型活动时，分块安排任务，让每个人的能力都得到锻炼。

2、不定时的写小活动的策划，增强策划组织能力。

3、情景模拟讨论。在例会上安排虚拟工作任务，干事分组讨论工作如何安排组织，短时间内说出组织方案。主要培养迅速组织反应能力。

六、其他培养

1、不定时的举行部门内部活动，如一起进行打球，一起看电影等，增强部内凝聚力。

2、多参加讲座，报告会等活动，通过听优秀讲座学到他人的优秀经验，完善自我。

3、不定时的请主席团或其他部门部长给干事们讲工作技巧，经验等，有助于新干事工作启迪。

学习部计划 篇4

1、 活动介绍：举办辩论赛，丰富学生生活，提高学生的口才！

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参赛须知：

1、11级各班选派有能力的同学参加，每班至少一只队伍（一队10人），

2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

三。各班组长和组员应熟悉相关的日程安排和规则。

4为方便工作人员安排，各参赛队须于比赛开始前20分钟到达比赛场地。

5、各班同学**比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。

五、活动流程：

4.提前宣传：学习部门的成员将在11级通知每各班级负责人，并要求负责人向班级汇报。

5 前期准备：

1） 本次比赛辩论题的选择主要由学习部成员决定！

2） 赛前为所有参赛者召开一次会议，告诉他们比赛的日程安排和规则。

3） 比赛前一天确定比赛地点并通知参赛者。比赛当天，所有工作人员提前30分钟到达比赛现场，

4）现场人员安排每场比赛有主席一个、计时员两个。由于初赛同时进行的场次较多，为保证比赛可以顺利进行，一共要有主席三人，计时员六人。计时员在比赛后进行统计和分。

5） 评委邀请的候选人主要是中文系主任、主任、学生会主席团和学习部主任。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。比赛前一天通知评委，并确认他们是否能在比赛当天到场。

6）奖项设置冠军、亚军、季军各一名，初赛时没有最佳辩手，复赛和决赛时每场比赛有一名最佳辩手。决赛之后，获奖者将获得证书。

7）所需物品条幅一个、指示牌红黄色各10个、评分表约50张、人员指示牌（主席、评委、正反方、一至四辨）每个三份、证书个、比赛细则及评分标准约30份

3、比赛流程：

本次比赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。

1） 预赛由个队抽签决定。如果队伍数量为奇数，则有一支队伍将直接晋级第二轮。复赛由初赛的获胜队伍及重组队参加，抽签决定辩题及场次。重组队是从初赛中选择的表现较好的选手组成的。

决赛由获胜队和重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。

2） 预赛提前3天抽签决定，第二轮决赛提前5天抽签（根据当时情况调整）。

3）环节设置

1、开场白

2组员进入会场，介绍参赛队伍及其位置，介绍参赛选手、评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论程序

1、陈词阶段

正方一辩发言（三分钟）

反方一辨发言（三分钟）

2、盘问阶段

（1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问

（3）反方一辩回答、提问

（4）正方二辩回答、提问

（5）反方二辩回答、提问

（6）正方三辩回答、提问

（7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟）

3、盘问总结

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辩论阶段

积极的一方先发言，然后反对方发言，积极和消极的一方轮流发言。（各四分钟）

5、总结阶段

反方四辩总结陈词（四分钟）

正方四辩总结陈词（四分钟）

时间1、陈词共6分钟

（1）正反两面各讲3分钟

2、盘问阶段共6分钟

（1） 提问10秒，回答20秒

（2）二辨陈词共3分钟,

三。自由辩论阶段8分钟，双方各4分钟

4.总结阶段需要8分钟，每边需要4分钟

4、辩论赛细则

1） 时间提醒：在辩论阶段，当每一方还剩30秒时，计时员会用黄牌提醒他；用时满时，以红牌终止发言。终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2） 开场白：论证要求逻辑清晰、简洁、全面。每次聚会的时间是3分30秒，总共7分钟。

3） 攻防：分4个阶段，每阶段1分30秒，共6分钟。

⑴、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

⑵、正反方

二、三辩参加攻辩。正反方

2、 三道防线各有一道，必须有一道作为进攻方：防守方由进攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。

（3） 双方必须积极回答对方的问题，问答要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。进攻和防守的角色不应该在每次辩论中改变。辩方不应反问，立功方也不应回答问题。

⑷、正反方选手站立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每个阶段为1分30秒。攻击者每次提问不超过10秒，防御方回答时间不超过20秒。攻击者需要向辩方提出三个以上的问题。

4）四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分，共4分钟。

5） 自由辩论：在这个阶段，赞成者和反对者自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

每次聚会的时间是4分钟，总共8分钟。

6）亲友团提问：正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，亲友团只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。双方时间为5分钟，共10分钟。

7）总结辩论：辩论的双方应总结辩论的总体情况，从相反的四场辩论开始。每一方的时间是4分钟，总共8分钟。

5、评分标准

1）个人评分标准

（1） 语言表达（20分）普通话标准，语速适中，语调合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。

（2） 反驳能力（20分）简洁明了，针对性强；准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。

（3）、临场反应（20分） 反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。

（4）、团队意识（20分） 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。

（5） 综合印象（20分）举止得体，着装得体；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。

2）团体评分标准

（1）、开篇立论（10分）

1一开始，逻辑清晰简洁；

2论据清楚，论据充分，分析透彻，引证有力；

三。论证内容丰富，引用数据充分、恰当、准确；

4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

（2）、攻辩环节（20分）

1.表达清晰，论点合理有力；

2准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）

三。推理过程合乎逻辑，引用得事实恰当；

4、针对性强 ，有理有据；

（3）、攻辩小结（5分）

1全面总结了对方的矛盾和错误，进行了系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

（4）、自由辩论（30分）

1攻防转换要有序，把握辩论的主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

三。坚持并进一步巩固和扩大自己的地位；

（5）、回答提问（5分）

根据辩论队整体形象，从整体配合、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面打分；

（6）、总结陈词（10分）

全面总结自己的立场和论点，有系统地驳斥对方的攻击，保卫自己的一方；语言表达具有说服力和逻辑性

（7）、语言表达（10分）

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语速适中；

三。表达清晰，层次分明，逻辑严密

（8）、团队配合（10分）

根据辩论队整体形象，从辩论风格、整体合作、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面进行评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答是一个有机的整体，有效地互相攻击。

附：辩论赛评分表

1 个人评分表

2、团体评分表

学习部计划 篇5

“我们班的学习风采”

活动 策

承办单位：艺术学院学生会学习部

协办单位：艺术学院学生会秘书部、组织部

社团部、治保部

艺术学院“我们班的学习风采”竞赛策划书

承办单位：艺术学院学生会学习部

协办单位：艺术学院学生会秘书部、组织部、社团部、治保部

一． 活动目的

为了全面拓展大学生的综合素质，提高大学生的学习积极性，丰富校园学习生活，体现班级风采，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。学习部特举办一场以班级为单位，以“我们班的学习风采”为题的班级学风展示大赛，为年级各班提供一个展示班级特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，促进班级同学的积极性，加强班级之间额沟通。

二． 活动主题

围绕“我们班的学习风采”的主题，以***，幻灯片及课件等多种演说形式展示各班级风采。

三． 活动参赛人员

艺术学院11级个专业班级

四． 活动评委

艺术学院教师，艺术学院学生会主席团代表，即普通学院学习部代表。

5、 地点：艺术中心c106教室

6、 时间：2012年3月9日下午6:30

七． 活动流程：

1以班级为单位，按规定的时间和地点进入并坐下。

2主持人主持开幕式，依次介绍受邀的学校教师和学生会代表。

三。活动正式开始，依次发表演讲。

4主持人对活动进行总结，宣读活奖名单。

5请邀请受邀教师为获奖班级颁奖。

6.有请邀请到的老师讲话。

八． 活动内容：

现场各班级代表结合班级制作的***,幻灯片以及其他形式，按序在台上进行展示比赛，并与台下班级互动，来提高大家对本班学习氛围的兴趣。

1.展示内容：用照相机，摄像机vcr等多种方式记录下展现班风的资料。

例如：（1）班级学生目前刻苦学习

（2）学习小组活动情况

（3）学习上与老师交流情况

（4）班级团结互助的画面

任意可以真实展现班级优秀学风的形式，要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

2.展示方式：

（1） 比赛当晚，全班派一两名代表上台，结合**等形式，展示每一各班的学习风格。

（2） 当班代表在台上展示班风时，班上同学与班代表在台上的互动，可以提升当晚比赛的高潮。

九．注意事项

1.比赛前两至三天，各班级要将做好的***交给比赛的主持人；

2比赛前一小时，班代表抽签决定出场顺序；

三。比赛时间为6分钟，超过1分钟扣5分；

4.注意***软件及其他软件的应用。

5比赛当天，各班学生衣着整齐，配合台上代表，高喊口号，放射出全班的级积气氛。

十.比赛评分表：

参赛选手序号：

十一．赛后整理

（1）公告栏表彰：将获奖的各班级用红底纸表彰张贴出来。每节课的精彩瞬间将以海报的形式展示。

（2）校报专刊表彰。

（3）奖项设置；

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名

十二．经费预算

打印复印：5元

奖状费：10元

水：（评委，嘉宾）10元

十三． 活动意义

通过塑造优秀的班级形象，展示班级才华，展现学习风采，展现精神面貌，进而提高班级凝聚力，传播班级影响力，活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员积极性和整体素质。

2012年2月19号

学习部计划 篇6

新学期新气象，为了切实搞好我外院学生的学习，学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围，采取一系列的措施加以监督和管理，为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

一、迎新、招新工作

在新学期伊始，学习部将积极配合外国语学院分团委学生会，与其他部门一起共同做好我院20__年的迎新工作，真正做到为新生服务、为新生提供方便，使新生感受到我们经院的魅力以及外院的温暖!

另外，在十一过后，学习部将同其他各部门一起展开招新工作，为学生会注入新的活力!

二、日常管理工作

随着学习部招新工作的完成，学习部的工作也将全面展开。学习部作为学生会日常管理工作之一——查课的执行者，肩负着不可替代的作用。

我们将在本院的学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查课堂出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。考察方案如下：

1、由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。

2、严查并及时对个别违规人员进行量化的相应减分,由专人负责每周统计出勤表，并公示缺勤人员名单,以体现我院的制度化管理。

另外，我们也将全力配合校学生会做好对其他院系的查课工作。

三、预备展开的活动

1、举办学习经验交流会

新学期将至，新生将融入我校大家庭，通过举办学习经验交流会，请大二大三同学就学习生活各方面与大一新生交流探讨，使大一新生们更好地适应大学生活、更快地融入大学生活。

2、举办就业经验交流会与考研经验交流会

面对就业的压力、残酷的竟争，怎样才能顺利通过面试成功找到合适的工作，特举办就业经验交流会。为鼓励大家早为考研做准备，以顺利考取研究生，了解自己是否适合考研，特举办了考研交流会。这两个活动以交流会形式举办，主要由成功人士结合自身经历交流思想，传授经验，为大家指点迷津，由于受金融危机的影响，当代大学生就业不容乐观，因此举办好这两交流会就显得尤其重要。

3、举办知识竞赛

知识竞赛是培养学生人文精神、科学思想的动力，举办知识竞赛不仅能浓郁我校的文化氛围，也为处于迷茫中的学生指明了方向。

4、开展新书宣传活动和读书交流会

每一两个月进行一次活动，介绍当时炙手可热的新书，培养大家读书的兴趣。并发动同学们聚集在一起交流读书所获得的心得，交换彼此的思想。

5、举办电影配音大赛

第__届外文电影配音大赛的.圆满举行象征着学习部的一个新的里程碑的开始，展示了学习部新的气象!为了继续丰富校园文化生活，给予广大同学展示自己的机会，同时使得学习部每一个成员都得到充分地锻炼，我们决定继续举办外文电影配音大赛。

四、部门内部建设工作

定时召开学习部例会，解决干事们遇到的工作、学习、生活问题，同时对干事进行必要的工作指导、纪律讲解、职能培训等等，以次增强干事与干事之间、干事与部长之间的沟通与联系，加强整个学习部的凝聚力。

五、配合其他部门的各项工作

当然在做好本部门工作的同时，我们部门也会积极协助其他部门，为办好每一项活动添加一份自己的力量!根据往常工作，我们部门主要是协助做一些统计等细活，因此，我们部门干事做事必须认真细心，以便尽量减少失误。我们将尽我们学习部的努力，与其他部门加强合作，争取高质量地完成学生会每一项活动!

六、配合其他院系的各项工作

1、尊重其他院系，积极宣传其他院系举办的活动，鼓励我院学生参加他院活动，尤其是兄弟院系的活动。

2、当他院需要我院帮忙时，应积极及时地给予帮助。

七、配合校学习部的各项工作

1、协助校学生会学习部举办的全校范围内的学习交流活动及各种比赛，维护外院在学校其他院系中的形象。

2、准时参加每周一次的校学习部例会，并在例会上积极发言，展示外院学子的风采。

学习部计划 篇7

工商管理系

团总支学生会学习部

2015学年度

展示自我敢来你就秀 策

划书主办：工商管理系

团总支学生会学习部

承办：工商管理系

团总支学生会学习部

2015年10月05日

目录1、活动背景

二、活动宗旨

三、活动对象

四、活动地点

五、活动主题

六、活动内容

七、活动流程

八、活动准备工作

九、部门协调

10、经费预算

11、突发事件及应对方案

十二、活动后期工作与总结

一．活动背景

时逢金秋，学年伊始，来自天南地北的新生怀揣着梦想和对未来的惴惴不安齐聚中大南方这个大家庭。在九月，我们经历了背井离乡的痛苦，经历了军训日晒雨淋的考验，经历了中秋每逢佳节倍思亲的惆怅，每颗心都在寻找家的归属感。为此，中山大学南方学院今后将有一个大团圆。

举办展示自我，敢来你就秀活动。目的是接通你们彼此间交流与合作的桥梁，能够更好的融入集体，更是让你们更加自信勇敢地展现自己的风采，更加全身心的投入学习和生活当中，享受来自大山的热情和美丽。青春再不疯狂就荒了，再不疯狂就老了，让我们一起携手奋进，为大山更美好的明天努力，一起共创更好的家园吧！

二．活动宗旨

1、是同学们秀出青春年华的最佳时机，为他们搭建起自信勇敢的桥梁，夯实科学文化知识基础，为大山未来发展立下坚实的基础。

2、给同学们提供表现自己的舞台，鼓励他们用自信勇敢的姿态加入以后的学习和工作当中。

3、调动同学们的积极性与乐观性，丰富院内的互动生活，活跃校园文化氛围，促进同学之间彼此真挚的交流，建设和谐校园。

3．活动对象

四．活动地点

五．活动主题

了解文化知识

展示自我风采

敢于拼搏奋进

活动宣传

宣传方式：在各食堂门口进行现场宣传、传单宣传、微博、微信等网络宣传。

六．活动内容

一站到底）

本次活动将采用电视版一战到底的模式进行，首先将对报名的学生进行分组，一组11人，每组选出一名守擂者，比赛开始时由守擂者从10人中挑选一名与自己答题，若答题过程中参赛者出现连答三次的情况，比赛结束后可拿礼品，答题结束后，胜者可以继续挑人与自己对决，败者则将要接受耳边破气球的惩罚，最后守擂成功者也可获得丰富的礼品，且要与下一场的胜者进行pk，以此类推，最后胜出者将有礼品等着你。

七．活动流程

1现场申请（提前一周）。

2游戏负责人应了解游戏规则并指派人员。

3.会场布置相关部门布置会场，摆放桌椅，相关物资提前准备好（气球、彩带、系徽等）中心舞台把院徽挂上，左右两边挂着彩带气球等凳子的摆放。

4问题**选择专人收集，问题类型需要多样化。

5参加者应积极配合，服从工作人员的安排。

6奖品发放（电子产品、学校明信片、明星**等）

注：会场作为可采用八卦形式布置，八卦中心区域可作为活动舞台，方便所有人。

八．准备工作

1） 召开部门会议，选择确定最佳方案，确定道具、奖品、横幅、主题，及时准备

2） 一。申请三楼餐厅。服务时间待定。具体确切时间看情况再另行通知。

3） 各部门人员应互相通知活动的时间和地点

4） 落实各部门配合。

九． 部门协调

部长带头安排，各小组积极配合，服从安排。

十．经费预算

备注：详细预算表目前无法彻底算清，这是个简概表，等确认好目前物资的具体情况才好确定，如若是借不到材料等情况出现便需购买。请谅解。

十一，突发事件及应对方案

1、确保申请得到地点（最好是那里），如有差错，及时通知主席团并改动日期时间或举办地点（东区体育馆)。

2、会场确保有机动组人员，以防有干事出现身体不适等的情况，有工作人员及时上前帮助。

三。参赛队成员对裁判结果有异议的，可以在比赛结束后私下答复主任，并提供相应证明，不得无故**；

备注：活动地点最好是，这一点需去申请场地的部门提前申请确定好。极其重要！

十二，活动后期工作与总结

1活动结束后，检查各种材料并及时归还。

2及时清理场地，移回餐桌、音响等资料。

三。活动结束后，对工作进行总结并记录在案。

团总支学生会学习部

2015年10月05日

学习部计划 篇8

“分秒必争”常识竞答策划书

1、活动目的

为使自动化技术系学生开阔视野，提高大学生综合素质培养敏捷的思变能力，丰富校园生活，自动化技术系学习部举行本次常识抢答竞赛，班级同学积极参与，以竞赛的形式使生活中方方面面知识得到普及，同时促进同学们的合作精神，丰富同学们的学习生活；拓展学生知识面，增加生活常识；

在大学生活中，创造更高质量的校园生活。在快乐中成长，在快乐中学习

2、活动形式

本次活动以抢答的形式开展，竞答问题是生活小常识知识，问题由简单到难，每班派四名同学参加，可有替补人员，每人有一次向本班同学求助的机会。

三、比赛时间 、地点

待定（另行通知）

四、参赛人员及形式

自动化系学生（以班为单位，每班1个小组，4名组员，1名候补）

五、赛事声明

赛场主要职员：参赛选手，主持人，评委，最后由评委老师打分，由主持人宣布比赛结果，若某组对结果有疑义，可在赛后向工作职员反应，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

六、比赛流程

1主持人介绍了评委、嘉宾和参赛选手，并简要介绍了比赛规则和程序

2、每一组参赛队队长作简短的自我介绍，随后通过抽签的方式决定组序号

3、主持人宣布竞赛正式开始

4、每一组同学有60分的基础分，第一轮“初露锋芒”为必答题，每一组将题的答案写在答题板上，同时作答，每一题限时15秒，答对加10分，答错不扣分，总计5题

5、第二轮“分秒必争”为快速答题环节，由主持人比较快的语速读出题目选手在一分钟判断题是否正确，并进行抢答，每答对一题加10分，答扣五分。本轮比赛中，每组有机会当场求助，时间限制在2分钟内。自动放弃由别组回答，不扣分。

6、第三轮“种豆得豆”为风险题，本题设三个难题级别的题a、b、c分别为20分、40分、60分若答错扣除所选题的一半分，每组有两次的选题机会。

7、主持人宣布比赛结束

七、比赛规则

1每组选手应在指定时间到场，

2、比赛以抢答形式进行，各个参赛小组同时进行抢答，最快抢答者获答题机会。

3、参赛小组到答题机会必须在规定时间内回答问题，超时回答不给加分，回答错误扣分，在规定时间内回答不出有其他小组进行抢答。

4、团队抢答时应遵守赛场秩序，在其他组获得答题权利后立即安静，不能与其他组进行抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

5、回答问题时在主持人提出问题后说“开始”后选手开始答题，否则以犯规处理。

6、若决赛结束时因分数不异而不能确定名次时，将加一道附加题进行抢答，规则与抢答赛相同。

八、答题规则

抢答题主持人宣布“开始”时，方可举手抢答，否则以抢答违规。抓取问题后，小组成员可一人配合完成答案，同组成员可补充，以最佳答案为准。

九、问题范围

1、 自然科学

2、 文学

3、 政治

4、 体育运动

5、 学生工作手册部分简单条例及规则（为加强同学们对其认知程度）

十、奖项安排

1、最佳团队一个

2、最佳选手两名

3、精神文明队两个

获奖团队和个人将获得荣誉证书和其他奖项

十一、活动前准备

1、宣传活动（海报）

2、发送活动通知到各班级

3、准备好竞赛题目

4、报名方式：报名表由各班学习委员收齐，然后交于自动化系学习部干事，（报名表注明姓名、班级、**** ）

十二、工作人员安排

十三、活动经费预算：

待定注：比赛各环节负责人应尽最大努力确保赛事顺利开展。

有些情况可以根据实际情况进行调整。

自动化技术系

学习部2011.11.06

学习部计划 篇9

1、 活动单位：学生会学习部

二． 活动主题：我们共成长，前途更光明

三． 活动时间：2011.10.24

4、 活动方式：学习部小组活动

5、 参加人员：学习部新老员工

六． 活动目的：

1为响应团委号召，圆满完成学生会学习部招生工作，2011学年首届团日活动举行。

2希望通过这次活动促进新老会员之间的相互了解和友谊。

三。借此机会了解本部门的主要工作内容。对新学期的生活和学习提出正确的指导和建议。

4.唤起新老部员对学习部工工作的热情，使各老成员通过对以往工作的总结得到感悟与传授，以新面貌新思想投入新学期的工作之中。

七．活动策划

1（1） 批准教室或其他场所。

（2） 选择合适的时间集合合安排活动。

2.活动内容：(1)各成员自我介绍，积极交流，以问答方式使各新同学对大学生活中各方面的困惑得到解决。

（2） 邀请学术成就突出、各方面都比较突出的老会员，讲述他们的大学生活和有效的学习方法。

（3） 组织一些小节目作为娱乐活动，增进友谊，丰富课余生活。

（4）拍照留念。

八．注意事项：

此次活动参与人员较多，务必准时到场，以免耽误时间，活动过程中各成员应积极参加。活动结束后，对活动进行总结，吸取经验教训，为今后的工作做好铺垫。

院学生会学习部

2011.10.18