春节发的朋友圈说说

春节发的朋友圈说说（经典53句）。

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春节发的朋友圈说说【篇1】

活动目标：

1.知道春节是我国重要的节日。

2.了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。

活动准备：

1.教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。

2.有关各地过春节的风俗的图片。

3.幼儿用书：《过大年》

活动过程：

(一)引导幼儿交流自己在寒假过年的情景。

1.教师：过年就是春节，今年春节是几月几日?你是在哪里过年?和谁在一起?过年时都做了哪些事?

幼儿分组交流。

2.集体交流，教师总结。

教师：过年时，一家人要团聚在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会;大家会放烟花、爆竹庆祝;还要给亲戚、朋友拜年，祝他们新年快乐。

(二)幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。

1.教师引导幼儿看幼儿用书。

教师：你们知道过年的来历吗?我们一起来听一个关于"年"的故事。

2.教师：老人用什么方法赶走了怪兽?怪兽被赶走后，人们是用什么方式过春节的?

3.出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。

教师：为什么人们把"福"字倒着贴，年夜饭上一定要有鱼?

4.教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春，互相祝福。

(三)欣赏各种春节用品。

1.教师：这里有大家收集的各种春联、年画等，我们来看看，你有什么发现?

幼儿欣赏、讨论、交流。

2.幼儿交流自己的发现。

3.教师小结：过年时人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画，喜气洋洋过新年!

(四)引导幼儿构想明年过年的情景。

1.教师：今天我们了解了许多有关过年的事情，明年你准备怎么过年呢?

2.引导幼儿用绘画表现自己的设想。

活动延伸：

让幼儿把自己的设想用绘画表现出来，并举办主题画展，邀请其他班级的活动前来参观。

活动反思：

通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道“年”是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。

春节发的朋友圈说说【篇2】

过年啦！过年啦！终于盼到了二月九日大年三十，我高兴得欢呼雀跃。下午，我换上了过年的新衣裳，打扮得漂漂亮亮的去奶奶家吃年夜饭。

大街上真热闹呀，到处洋溢着节日的喜庆气氛。花店的生意更是旺，门口摆满了各种各样美丽的鲜花。买花的人络绎不绝，他们要用鲜花把新年的祝福带给亲朋好友。大街小巷家家门口都贴着鲜红的对联，有的门口还挂着红红的灯笼，五光十色的彩灯把整个县城装点得一派喜气洋洋。

奶奶家的门上贴着一个大大的福字。一进门，就让人感受到过年的喜庆。奶奶忙前忙后，为我们做了丰盛的年夜饭，我们全家男女老少七口人，兴高采烈，团团围坐在大圆桌旁，纷纷举杯庆贺新年。我还轮流向太婆、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和叔叔献上了美好的祝福词。年夜饭真是美味可口，有我爱吃的饺子、汤圆、海鲜我吃得特别饱，肚子变得圆鼓鼓的，可真胀啊！

吃完饭后，我就跟叶瑶瑶去放爆竹。叶瑶瑶胆子特大，用打火机点燃爆竹，只听嗤――的一声，烟花腾空而起，放出了五颜六色的花朵，有白的、金黄的、天蓝的，像朵朵怒放的菊花，真是好看极了！我们放了很多烟花，才过瘾地各自回家。

快八点钟了，春节晚会快开始了。我忙跑到叶满枝家看春节晚会。最好看的是那些小品，把我俩逗得哈哈大笑。那些悦耳动听的歌曲把我深深地迷住了，我不由自主地跟着一起唱。

十二点钟，新年的钟声敲响了。这时，远远近近响起了一片炒豆儿似的的鞭炮声，由远及近，震耳欲聋。没一会儿，整个县城就湮没在此起彼伏的鞭炮声中。哦，难忘的除夕夜！

春节发的朋友圈说说【篇3】

大年三十的晚上，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆加上我一共十二个人，我们一大家子，一起去迪荡新城的盛武肥牛吃海鲜火锅这就是我们的年夜饭。

一路上，看着大街上车来车往，人来人往，爷爷说：现在的人都想得通了，年夜饭都是饭店里吃了。爸爸也说：是啊，其他饭店我都订不到了，盛武肥牛也是刚好赶上的。我只顾看着大街两旁红灯笼高挂，霓虹灯闪烁，洋溢着过年的气氛。时不时的还有鞭炮声传来，好不热闹！

不一会，饭店就到了，饭店的布置也是一片喜气洋洋，服务员的衣服也全都是大红色的，真是年味十足。等我们坐定后，菜就陆陆续续上来了。好丰盛啊：有嫩嫩滑滑的虾滑，有活蹦乱跳的基围虾，有圆圆的蟹黄包、香喷喷的煲仔饭，还有好多蔬菜以及我叫不上名字的一些菜。开吃了！我们围着热气腾腾的火锅，喝着酒或者饮料，吃着菜，聊着天。大人们说着新年的计划和打算，我和弟弟当然就是想新年拿的压岁钱会比去年多，还有希望新年的学习会比去年更好！吃着吃着，我和弟弟就坐不住了，跑到窗口看别人放烟花，在楼上看烟花，更觉得美，小弟弟在一旁乐得直拍手。

终于吃好年夜饭了。我和弟弟的心老早飞到了早上买的一大堆烟花爆竹上了。一到我们家小区楼下，赶紧就从车里搬出来，找了个空旷的地方，爸爸点了一根火柴，开始给我们放鞭炮了。先是长长的两串百子炮仗，接着是方方正正的两个大烟花，伴着一声声巨响在空中开出一朵朵美丽的烟花。我和弟弟躲在柱子后面，捂着耳朵，边看还边担心火花烧到衣服。接下来放的烟花那是我们自己挑的，有的点燃后放在地上会飞速旋转，变成一个火球；有的像喷泉，喷出一株火树银花；也有的嗖一声飞上天，一会在空中变成许多小星星。过年真好，可以放这么多烟花爆竹，真过瘾！

晚会快开始了吧！这时爷爷说了一句，我们这才看到时间已经快8点了，于是大家都回去看春节联欢晚会了。

新的一年马上要来临了，我希望它带给我们的是新的祝福和喜悦！

春节发的朋友圈说说【篇4】

今天是除夕，下午，爸爸、妈妈带我去乡下过年。

在街上，我看见那些工人们正行色匆匆地准备坐车回家，和家人团圆。大街上处处张灯结彩，我想，就是为了迎接那新的一年吧!

刚一回到家，爸爸就把我前两天刚写好的对联贴在了大门上：岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。虽然这些繁体字很难写，但是我希望在新的一年里，家人能够平平安安、健健康康地生活着。

吃晚饭了，今天的菜可真丰盛呀！有香喷喷的鱼、晶莹透亮的年糕、好吃的饺子等等。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老太太和我一起围着桌子，吃着美味的年夜饭。

吃过晚饭，我们有出去放了焰火。焰火的颜色可真多呀！黄色、蓝色、红色、紫色绽放的焰火就像一朵朵盛开的菊花，真让人赞不绝口。之后我们一家人又围在一起看春节联欢晚会，有搞笑的相声、滑稽的小品、优美的舞蹈

一眨眼这快乐的一天就过去了，真希望明年的今天可以早点到来呀！

春节发的朋友圈说说【篇5】

过年是中国人的传统节日，还没过年，街上就有一股浓浓的年味儿了。有卖春联的、卖年货的、街上还搭建了一座座造型门。热闹的人群真有过年气氛。我们一家也忙着选购年货。有吃的、有用的、还有我最喜欢的鞭炮。

除夕，我和爸爸一起贴了春联、挂上红灯笼、还贴了两个“龙宝宝”年画，因为今年是龙年嘛！晚上一家人吃了团圆饭，看着传统的春节联欢晚会，听着外面不断的鞭炮声一起守岁迎龙年！

春节发的朋友圈说说【篇6】

大年三十，回村里过年，刚下车，日，踩一脚屎，都说踩狗屎吉利，可惜我踩的是人屎。

唉，又过了一年，又老了一岁，今年依然延续了我过年不上网的传统，往年都是因为没条件，可今年不同，条件有了，但反倒不想碰电脑了，看着就麻烦。

对于电脑来说，只想在家里和时光玩，因为时光可以和朋友玩对战，至于家里嘛，就和内裤一样，自己的电脑自己玩，自己的内裤自己穿，不能和别人混用，否则用起来不舒服，嘎嘎。

春节发的朋友圈说说【篇7】

活动目标：

1、知道春节时我国最重要的节日。

2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

3、参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。

4、通过讨论，激发过春节的情感，知道要愉快、合理地春节。

5、感受到春节的快乐。

重难点：

了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。

活动准备：

1、教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。

2、有关各地过春节的风俗的图片。

3、幼儿用书：《过大年》。

活动过程：

1、引导幼儿交流自己在寒假中过年的情景。

幼儿分组交流。

集体交流，教师总结。

2、幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。

教师引导幼儿看幼儿用书。

出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。

教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春，互相祝福。

3、欣赏各种春节用品。

幼儿欣赏、讨论、交流。

幼儿交流自己的发现。

教师小结：过年时人人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画、喜气洋洋过新年。

4、引导幼儿构想明年过年的情景。

引导幼儿用绘画表现自己的设想。

活动反思：

通过这节课，我上完后自我感觉还有点欠缺还要在这方面加强一些，还有很多不足。这节课我自觉得上的不是很好，还要多学习学习。我觉得在上这节课时我有点操之过急了，应在刚开始上课时应以讲故事的形式来引入主题。让幼儿知道“年”是怎么来的。本来我准备了两幅鞭炮的图片给孩子观察的，但刚我取出图片时，孩子对平时见到的鞭炮认识，但对卡通的鞭炮不认识。但我要在延伸活动中，我应在区角活动处准备一些制作鞭炮的材料，让幼儿自由操作。

春节发的朋友圈说说【篇8】

【活动自标和准备】

引导幼儿学习用搓、捏、压等方法塑造包子、饺子、年糕等，用熟悉的图片（圆形、半圆形、三角形）画自己爱吃的菜肴，激发幼儿主动探究、操作的兴趣、感受过年的气氛。幼儿已掌握了一定的画、捏、压等技能。本活动需选取欢腾激越的音乐作为活动背景音乐，如《喜洋洋》。录像：过年时喜庆场面片断。

【活动过程】

一、活动导入

让幼儿听录音（播放《敲锣打鼓放鞭炮》音乐），让幼儿感受喜庆的气氛。

二、活动组织

1.组织幼儿欣赏文学作品儿歌《过年》。让幼儿讨论：小朋友是怎样过年的？在哪里过年的？使幼儿知道马上要放寒假了。

2.向幼儿介绍寒假及春节的民俗，让幼儿体验寒假、过年的快乐。组织幼儿观看有关过年时喜庆场面的片断。操作活动：我喜欢吃的菜肴、点心。组织幼儿自己选择操作材料，在喜庆的音乐声中，画出菜肴或捏出点心。组织幼儿“吃”菜、点心，互相欣赏同伴的作品。

【区域设置和日常活动组织】

1.带幼儿一起布置教室，迎接新年，让幼儿知道新年即将来临。

2.午餐吃点心时，引导幼儿观察各种菜的形状，品尝包子、年糕、饺子等。

【与家长沟通计划】

1.向幼儿介绍寒假、春节的民俗。

2.带幼儿一起准备过年的礼物，让孩子体验寒假、新年的快乐

春节发的朋友圈说说【篇9】

盼星星，盼月亮，终于盼到了我一年中最最期待的日子。除夕一大早，我就沉浸在喜庆的气氛中了。

过年是什么？过年就是贴春联，红红火火的，把祝福和吉祥带回家。一大早，我和妈妈买回了春联，就准备贴春联了。我先把春联从口袋里拿出来，在背面横着粘上了双面胶，我根据上联最后一个字是三四声，下联是一二声找出了哪个是上联，那个是下联。我找到上联后，撕掉双面胶，然后，搬了一把椅子来到门前，踩了上去。我找到门中央的位置，先把上联上面的两个角放平贴好，然后从上到下地抹平，这样上联就贴好了。我用同样的方法又贴好了下联和横批。妈妈高兴地对我说：“你知道一一朱红春帖千门瑞，翠绿枊风万户新。这春联是什么意思吗？”我想了一下，然后回答道：“家家户户贴上春联能带来吉祥，生机勃勃的春天能给新的一年带来美好的希望。”妈妈满意地点点头。读了这幅春联，我也希望以后我每天都会吉星高照，成绩越来越好。

过年是什么？过年就是吃大餐，盘碗满满的，把温馨和团圆带回家。今天的年夜饭可真丰盛啊！不一会儿桌上就摆满了美味佳肴，有美味的鸡翅，还有热气腾腾的杂烩汤，妈妈的手艺真是太好了，应有尽有。我实在忍不住了，用筷子夹起一块红烧肉放进嘴里，满嘴流油，香香甜甜好吃极了。妈妈夹着一块鱼说：“年年有余。”我勺起一个汤圆说：“祝我们一家永远团圆。”我拿着装满饮料的酒杯给长辈们敬酒，长辈们个个开心极了，把红包塞给我，我嘴里不停地说谢谢，乐得嘴都合不拢了。

夜已经深了，我该睡觉了，但愿我能做个好梦，给新年带来更多的幸福。

春节发的朋友圈说说【篇10】

我国有许多特色的传统的节日，如春节、元宵、清明、端午、中秋等但在这些节日中,我尤其喜欢春节。因为春节是我国最隆重的传统节日。

中国人过年有许多风俗，很有讲究：如拜神、祭祖、贴春联、放鞭炮、压岁钱、祈福、吃年夜饭、初一吃饺子、拜大年......一年一次的洗旧迎新的时刻，家家户户都洋溢着新春的喜悦，人人披上红处处流露欢喜，伴随着鞭炮鸣响，春节锣鼓张罗地拉开序幕。夜色降临，除夕的夜格外热闹，人人喜笑颜开，见面了便恭喜恭喜，递交红包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收进袋子里，一家人团聚在饭桌前开开心心地有说有笑，大人们互相劝酒，小孩们追逐打闹，见到人人的脸上都挂着甜美的幸福，此时的感觉格外温暖，外面的风是冷的，但里面的心是热的。

外面噼噼啪啪地在放炮仗了，焰火照亮了整个夜空。只听嗵的一声，我看到一个火球飞向夜空。还没等红的消失，又窜出一个黄的，接着又是蓝的、绿的一颗接一颗划过夜空，异常美丽。

啊，过春节可热闹啊，我爱过春节！

春节发的朋友圈说说【篇11】

兔跃冬尽，龙腾春归，一年一度的春节又到了。经过九个小时汽车旅程，我怀着激动的心情来到的老家安徽太湖县。

老家过春节的习俗真多啊，有放爆竹，有祭拜祖先，挖竹笋其中我最喜欢的是祭拜祖先和挖竹笋。

大年腊月二十九，我和爸爸，妈妈，叔叔等拿着祭祀贡品，爆竹，香，纸钱等步行到屋前的山上，首先到了我爷爷的爷爷墓前，把吃的年糕，肉，糕点放在墓前的平石上，然后把纸币一张一张摊开，全部是百元大钞啊，然后点燃，听说这样才能使祖先得到钱。接着，燃香，放爆竹当然是我的拿手好戏，我把长长的鞭炮点燃，扔到墓前的空地上，让后噼里啪啦响了起来。最后向祖先磕头，妈妈说请祖先保佑我们身体健康，孩子学习进步之类话。等纸钱燃尽，我们离开这个墓。按照同样步骤，祭祀七个墓，花去一个小时左右。

挖竹笋不是特有的习俗，只是叔叔喜欢，成为我们每年必做的。在墓地旁边是一片葱葱郁郁竹林。叔叔说，这片竹林的地下有好多冬笋，今天我们来挖。挖冬笋可不是一件简单事情，据叔叔说，冬笋一般不会长出地面，都藏在地下，很难发现他们。不一会儿，叔叔找了一个，他用锄头轻轻挖开泥土，冬笋露出毛茸茸的尖尖小角，还带有一点绿色，可爱极了。叔叔一共挖了六根，我负责收集。天天渐渐暗了，我们一行回家了。

回家后，我帮叔叔一起贴春联，吃年饭，看春节联欢晚会，燃放烟花老家的春节真有趣！

春节发的朋友圈说说【篇12】

鸟初啼，花初盛。梅香似幽幽浓浓的空气，在街头散发出迷人的香气。

当七点的钟声响起，久久回荡于村中，震撼了每个人的鼓膜。我也一下醒过来了，啪地一声，重重跳在木板上，急急忙忙穿好衣服，跑下楼。妈妈对我说：今天过年了，又长大一岁了，要更懂事。

我吃完早餐，跑下去找堂哥玩，走入屋中，望着满屋的爆竹、火烟、飞菊烟、冲天炮，五颜六色，令人眼花缭乱，应接不瑕。等我回过神来，堂哥对我说：这是留在夜晚放的，因为那样才好看！我点头同意。

接下来，我们玩了一个抓人游戏，玩得激动人心。

到了晚上，我们用过丰盛的年夜饭，堂哥说：咱们比赛放烟花吧！谁发射地最高，谁就胜利，大家一致赞同，我们从军火库中拿起4尊大炮我们四人一齐点火，夜空静寂了一会儿，就被四颗流星打破了。轰轰结果立即见分晓了。耶！我胜利了，弟弟大声叫道，然后，每人拿了一盒飞菊烟，随着一个个引火线点着，地面上就会出现一个可爱鲜明的火球，我们让火球燃的火焰烧在一个废弃盒子，嗖嗖小小的火苗刹那间变成一团巨火，它飞快地吞吃周围的食物！眼火苗越来越小，一阵微风吹来，那火苗关点就灭了，我们迅速拿起多余食物，让火焰把它们吃得一干二净，望着熊熊大火，我们脸上露出兴奋的表情。我想：过年每个孩子都很开心吧！

轰轰轰轰！一阵巨响把我们吓得似受惊的兔子，不远处闪着明如白昼的火光，原来那是叔叔在放炮，那火光像闪电侠一样快，到处都有。我们都看得上目瞪口呆，双手紧紧地捂住耳朵，嗖一阵阵烟花，像彩虹一样美丽，令人赏心悦目，有种说不出的舒服。

过年，是我最喜欢的一天，放烟花是过年的最喜爱之一！