故事心得体会

故事心得体会锦集。

在我们经历了一些事情之后，首先想要记录下自己的想法。每个人都有过写下心得体会的经验，或多或少。下面是我在网上找到的一篇名为"故事心得体会"的文章，阅读本文会给您带来许多令人惊讶的收获！

故事心得体会 篇1

历史只是一个过往，是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映，是国家和人类的传记。历史的选择太多，远到尧舜禹，近到当今社会人才的选拔，每一份都是历史选择的诠释，成王败寇，历史的选择扑朔迷离。腐败的满清贵族选择陷人民于水火之中，使人们的生活颠沛流离不得温饱.于是，在万恶的旧社会里在百年黑暗历史中衍生出这样一个党派:她,点燃残破中华民族的希望，她,指点迷茫中华民族的前途，她,就是我们共产党——我们永远的母亲。党，是在旧社会新生的一道光芒，她伟大，她给与人们希望，她带领着我们向前进。

历史为她营造了一个不可缺少而又千难万险的背景，乱事救国，难中之最难。她，在一次次失败之后总结经验，为人民咬牙挺住，她，在一次次灭顶之灾后重鸣锣鼓，为人民蹒跚站起。历史给了她机遇，只因，她选择，她坚持。八年抗战，力量微薄，她努力，她等待。她始终怀着必胜的信念，哪怕抛头颅，洒热血，也在所不惜。__年此起彼伏，__年风起云涌，__年艰苦备战，__年自强不息。这条路，她走的比谁都难，而最终她却带着我们从一个胜利走向另一个胜利!

在这繁花似锦的六月，我们共同的母亲，伟大的党迎来了她九十周岁的华诞，今天我们在此欢聚一堂，让我们一起为敬爱的党，敬爱的母亲，送上最诚挚的祝福与问候!【f215.Com 中学范文网】

中国共产党九十年的光辉历程，是一幅波澜壮阔的历史画卷，是一部催人奋进的史诗长歌。中国共产党的九十年，是把马克思列宁主义同中国革命实践相结合，不断追求真理、开拓创新的九十年;是为民族解放、国家富强、人民幸福而不断艰苦奋斗、奋发图强的九十年;是不断接受考验、不断发展壮大、以实际行动赢得人民群众拥护和信赖的__年。__年来，中国共产党励精图治，与时俱进,在血与火中诞生的党以

从1949年10月1日开始，中国共产党做出了一系列重大的决定。在抗美援朝中，中国打败了试图称霸世界的美国，向世界证明了中国的强大。巩固了中国的国际地位。1956年,随着四个现代化的提出，中国在党的领导下逐渐奔向小康社会，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，1967年我国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年国第一颗人造卫星发射成功。短短几年的时间，中国用惊人的事实做到了在他国来

看不可能达成的奇迹。沧海桑田，神州巨变，看如今，城市中高楼林立，车水马龙，经济迅猛发展，党终于迎来了祖国繁荣昌盛的局面，我们胜利举办了奥运会，又圆满结束了世博会，我们的国力跃居世界前列，我们的国际地位也日渐提高。中国人用自给自足证明中国的能干，用勤劳证明中国的繁荣，用智慧证明中国灿烂的文化，用科技证明中国的发展。__岁的党用其行动证明了他的能力，从建党到今天，中国共产党碰到了无数的风风雨雨，最终，先烈们用自己的生命捍卫了中华民族的尊严，我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以庄严地向世界宣告：中华人民共和国从此站起来了!有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪。

作为一名大学生村官，我从来都把为党的建设添砖加瓦当作无上的荣耀，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业。捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标劈荆斩棘，破浪前进。

新世纪的有志青年们，历史的接力棒已传入我们新一代人的手中，我们应把这交付于我们手中的祖国带向更繁荣更昌盛的时代，让我们用生命，来创造历史的另一个辉煌!让那只栖息在你心中的雄鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，突破你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想的高地攀升，向着蔚蓝的云霄冲击，向着我们主宰的明天无限翱翔!在这党母亲诞辰的日子里，我愿把永恒的忠诚奉献给您——我可亲可爱的中国共产党，愿您永葆青春，与江河同寿，与日月同辉，在您的指导下，我们将满怀豪情，迎接各种挑战，我们相信，新世纪的祖国必将更加灿烂辉煌。

故事心得体会 篇2

春节前夕，新型冠状病毒感染肺炎疫情的来袭，打破了节日的安祥与欢乐。在这关键时刻，有无数人，不顾个人安危，不论生死，不计报酬，尽自己洪荒之力，用实际行动火速践行着“一方有难，八方支援”的精神。

白衣天使，疫情防控阻击战的先锋。

面对疫情不断蔓延的局势，为打赢这场没有硝烟的“疫”情防控阻击战，医疗系统举全国之力，军队、地方医护人员主动请缨逆风而行，他们舍小家为大家，冒着被冠状病毒感染的风险，火速赶赴武汉疫情的第一线不分昼夜地坚守在岗位上。众志成城、攻克时艰，在抗疫一线的医护人员中，有的为了抢时间救护疫情感染者，自己穿上了成人纸尿裤;有的女医护人员为避免交叉感染和救治病人的方便，剪掉美丽的长发剃成光头;有的因长时间穿隔离服、戴防护口罩，脸上留下深深的压痕;还有的鼻梁被护目镜磨出了血贴着创可贴，这些镜头着实令人泪目心痛，而他们的口号是“轻伤不下火线，就一点皮外伤”;有的在救治过程中不顾个人安危被感染，治愈出院后主动请缨到第一线工作，说他们相对更有经验。疲惫的神态和感染的危险依然减弱不了他们打赢这场疫情防控阻击战坚毅必胜的使命和担当，他们这一颗颗救死扶伤、甘于奉献的火热的初心灿若浩瀚碧空的星辰，璀璨夺目、熠熠生辉。

多方媒体，疫情防控阻击战的主心骨。

疫情的进展时刻都在牵动着全国人民的心弦，“宅”家抗击疫情，网络成为人们获得信息和沟通交流的主要桥梁，在这人心惶惶的时刻，有个别人或出于利益或出于好奇心，制造“紧张空气”，散布一些不切合实际的消息，加剧了人们的心理恐慌，给疫情防控带来不利因素，这时官方媒体火力出击，通过转载真实可靠的信息，邀请专家学者及时传递科学研究的数据、发布权威消息，来安抚人民焦躁不安的情绪，引导人们正确认识疫情，防控疫情，不信谣，不传谣，也坚定了全国人民敢于斗争、赢取胜利的信心和决心。

文学艺术，疫情防控阻击战的一盏灯。

在当下疫情控制的关键时期，诸多文学家、艺术家以笔作枪，用火速创作出的“有筋骨、有道德、有温度”的作品，用它生命的火光，去照亮人心、照亮思想、照亮这场战“疫”中的每个角落，以它特有的魅力，为战“疫”者鼓舞士气、振奋精神、讴歌真英雄、传播正能量。艺术家以动人的旋律，真挚的情感，用一片热忱凝聚起爱的力量，谱写出了致敬战“疫”一线的医务工作者的歌曲，为疫区祈福，为武汉加油。“口罩后面的美/我知道你为了谁/感恩的人最敬佩/苍生心中树丰碑……”赞美了抗“疫”一线工作者的信仰之美、崇高之美。还有的艺术家为了积极助力抗击疫情，勠力同心，积极募捐，筹集资金通过红十字会将专款用于支持抗“疫”第一线的同志们购置医用防护用品以及在抗“疫”战斗中最需要的地方。

万众一心，没有翻不过的山，心手相牵，没有跨不过的坎，让我们一起积极行动，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，打赢这场没有硝烟的战“疫”。

致敬!各行战线的最美战“疫”者。

故事心得体会 篇3

任振鹤指出，习近平总书记的重要讲话，站在“两个一百年”历史交汇点上，贯通历史与现实、结合理论与实践，深入系统阐述了准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、加强党对社会主义现代化建设的全面领导，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，为我们奋进新征程提供了根本遵循、指明了前进方向。

任振鹤强调，政府系统各级干部要深学细悟、反复研读、逐字消化习近平总书记重要讲话精神，常学常新、常悟常进、常践常得，不断加深对国家发展历史方位、阶段特征、指导理论、战略任务的理解把握，切实做到学懂弄通做实、筑牢思想根基，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、有力传播者、忠诚实践者。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在谋划工作、推动落实过程中始终把讲政治摆在第一位，干在实处、走在前面，科学把握形势变化，准确识别现象本质，清醒明辨是非对错，有效抵御风险挑战，确保党中央决策部署及省委工作要求不折不扣落地落实。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，对表对标自觉扛好工作责任，科学谋划、精准发力推动县域经济、园区经济高质量发展，扎扎实实推进创新驱动、产业培育、基础建设、招商引资、民生保障等各项工作，落实重大事项、重点工作联系挂钩制度，加强对分管领域工作的分析研判、统筹调度、推动落实，切实以“铁肩膀”担好硬任务、推动快发展。要进一步增强学习新理论新知识的紧迫感，紧盯形势任务、主责主业和短板弱项，建立学习制度、创新学习方法，自觉补课充电，加快知识更新，不断丰富“工具箱”、练好“组合拳”，努力成为各自领域的行家里手，共同创造各项工作新的业绩。

故事心得体会 篇4

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。通过学习“树师德正师风”文件和宣传资料，自己进一步深深体会到以下几点：

一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。

二、热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好，振兴中华才有希望。关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。

三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

四、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助;另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

身为一名教师，就有了一份以爱为主题的职业，那就再把你的爱带给你身边的学生吧，就像宽容自己爱人的小脾气，原谅自己孩子的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有爱学生、尊重学生，才能精心的培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。爱源于高尚的师德，爱意味着对学生无私的奉献。这种爱，不是出自于个人恩怨，而出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师肩负的社会责任紧密相连的。学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。教师热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的.威信。教师重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高素质修养层次的追求。教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。

故事心得体会 篇5

王__，如东县第四人民医院二病区护士长，主管护师，省精神专科护士，获2017年度南通市优秀护士标兵，2020年度如东县抗疫标兵，2020年获得县嘉奖一次。从事护理工作20余年来，一直战斗在精神科临床护理第一线，有着扎实的理论基础和丰富的临床经验。

精神病患者受幻觉和妄想等症状的支配而缺少自控能力，常常失去理智，甚至以暴力对待医疗护理人员，工作人员很难接近，治疗工作也难以开展，她总是毫不犹豫的冲在前面，以极大的耐心保护并安抚患者，为渐渐安静的患者洗头理发、修剪指甲，并带领其他的护理姐妹为他们喂饭喂药等，精心的治疗和护理，众多患者病情明显的好转。

精神病患者常常被社会冷落，不少患者长期住院，终年没有亲人朋友来探望，他们也渴望亲情和友谊。每天，王__走进病房后都把每一位病员当作亲人和朋友，为他们买水果、糕点食品。病区里一些长期住院，生活不能完全自理的老年患者，她都像亲人一样无微不至地照顾他们。多年来她坚持每天与患者沟通交流，在与患者接触的过程中善于捕捉患者的每一个行为和心理上的细微变化，慢慢的，她的真诚打开了患者的心扉，逐渐主动配合治疗直至康复出院。

故事心得体会 篇6

北京冬奥会和冬残奥会即将拉开大幕，冬奥会的举办是建设体育强国的重要内容，是向世界展示中国形象、文化和精神的一扇重要窗口。“冬奥会”以“绿色”为鲜明底色，以“精神”为领航旗帜，以“开放”促盛放景象，必将带来与众不同的视听盛宴，让我们一起向未来，共赴“冰雪之约”。

以“绿色”为鲜明底色，身体力行保护生态环境。绿色是冬奥会铺展的底色、飞扬的亮色、出彩的特色，既彰显着青春的蓬勃朝气，更凸显了中国“绿色办奥”的责任感与使命感。在此之前，国家奥委会就明确提出，2030年后的奥运会都要做到“气候正影响”。无论是在申办或是筹办的过程中，中国始终把“绿色、低碳、可持续”原则放在首位，绿色理念在行动中落地，环境保护意识在行动中彰显，身体力行地践行着“气候正影响”。从新型电力系统的“全绿电供应”到二氧化碳制冰技术的使用，从体育设施与绿色山林的完美融合到绿色低碳公共交通网的形成，“绿色办奥”充分展现了中国积极实施碳减排、碳中和的行动力以及积极应对气候变化所作出的努力和贡献。

以“精神”为领航旗帜，拼搏进取激发奋进力量。我国竞技体育从弱到强到“奥运争光计划”，从奥运会的“人才培养基地”到2008年北京奥运会的精彩纷呈，再到如今2022年的“冰雪之约”……“永不止步”的进取姿态是中国在奋进体育强国道路上的精神烙印，中国把更多的资源和精力投入到体育人才的培养上，提高中国的体育境界水平，培育体育精神，不断有新的成果、新的收获。从“大的样子”到“强的姿态”，从新的定位到新的亮相，从勇于争先的拼搏精神到不怕失败的坚韧意志，自立、自强的中国形象，热爱体育、热爱生活的中国活力，勇于拼搏、敢于争先的中国精神在历届奥运会中充分彰显。冬奥会是讲述中国故事、彰显中国精神的一扇重要“窗口”，彰显着中国的精神气韵与发展面貌。

以“开放”促盛放景象，丰富多彩尽显世界大美。体育文化是“万花筒”，包罗万象且丰富多彩，彰显着一个国家的开放胸怀与包容姿态，彰显着飘逸灵动、内蕴丰富的独特之美。从“冰丝带”到“冰立方”，从“雪如意”到“飞天飘带”，中国的传统艺术和文化在“求同存异”中散发魅力，在人文与自然、地形与建筑、传统元素与现代技术的融合中焕发光彩，在多元共荣、多面呈现中把中国的“大国风范”彰显得淋漓极致，把中国的“文化风格”讲述得更加出彩。冬奥会的会徽、场馆、吉祥物设计将中国文化与奥林匹克精神完美结合，多样的精彩在这里相互交汇，时代的脉搏在这里蓬勃跳动，留下了不凡的文化印记，展现着中国的文化风姿。

故事心得体会 篇7

一、献身教育，甘为人梯

“献身教育，甘为人梯”是履行其师德要求的思想基础和前提条件，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉地履行其他师德规范，为人民教育事业作出应有的贡献。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

三、以身作则，为人师表

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，最可贵的是身体力行。儿童、少年学生，除了向书本上学习之外，主要是向教师学习。在他们的心目中，教师的话就是，教师的言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。教师的榜样作用非常重要，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染、熏陶和影响学生。使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

四、精通业务，学而不厌

教师的主要职责是让学生学到人类的知识和经验，因此，勤奋学习，精通业务，掌握教学规律，是培养出合格人才的关键。教育者必须先受教育。“学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。”这句话确实很有道理。

学高为师，身正为范。教师的职业特点和历史作用，不仅要求教师是一个博学多才的人，更要求教师是一个道德高尚的人。因此，加强教师职业道德教育和修养，是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养，才能成为合格的教师。

故事心得体会 篇8

中央不忘初心，记住使命主题教育领导小组发布了不忘初心，记住使命主题教育认真学习党史、新中国史的通知。要知道，中华民族的伟大复兴决不是轻松的，敲锣鼓就能实现的。在社会主义现代化的新旅程中，我们必须认真学习党史、新中国史，在工作中埋头苦干，卷起袖子努力，追求新时代的梦想。

要坚持鲜明的业绩指导，首先要反省自己能做什么，能做什么，能做什么，能做什么的组织和大众不承认。在日常工作中，我们面对面对必须肯定的难题时，我们必须有能力面对很多压力时，我们必须多做。当我们需要更多的努力发展时，新时代要求我们必须做好工作。肯干、能干、多干、精干的前提是什么？作为新青年的我们，必须知道没有尼龙的历史宝物，不能创造优秀的人才，所以要努力让自己喜欢工作，做好工作，有能力负责，有前途，有奔头。

要坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规则，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、意识。人没有完美的人，我们经过后天的磨练，经过中国特色社会主义伟大事业的实践检验，经过人民大众的认可和测量，才能更好。刀不磨就生锈，人不学就落后。党史教育要经常坚持，细读历史，深读历史。古语说得很好:事情依赖人为，事情依赖人为。我们要把蓝图变成现实，我们要付出更多的努力，始终保持不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态，真正肩负党和人民赋予的新时代使命。

要始终保持谦虚谨慎，坚持目标引导方向，目标聚集力量。不同的历史阶段，有不同的历史目标。新时代由新思想领导，新路由新目标开辟。中国特色社会主义进入新时代，做好充分准备是前提，我们必须以新的精神状态和奋斗目标迎接新时代的挑战。中华民族伟大大复兴是一个漫长的历史过程，必须一步一步地努力前进，理解习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习十九大报告内容，学习党史、中国史。

新时代的新气象是新的。让我们坚持为全面打造小康社会取新时代中国特色社会主义的伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

故事心得体会 篇9

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。通知强调，要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员、干部认真学习党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

每一次向历史的回眸，都是一次精神的整队。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门课不仅必修，而且要修好。我认为，在学习党史、新中国史的过程中，最重要的一点就是让我们知道这条道路是怎样形成的。学习党史和新中国史，就是实事求是地告诉我们，党是如何过五关斩六将，如何披荆斩棘建立起新中国的，同时也告诉人们，我们在这一历史过程中也犯过错误。既要实事求是地讲出我们的错误，也要讲出为什么会犯错误，并且要讲明我们又是如何纠正这些错误的。要分清哪些是主流，哪些是支流，要明白成绩是主流，错误是支流。党史和新中国史都有着丰富的内容，是最好的教科书，具有着深远的教育意义。近代以来，具有悠久灿烂文化传统的中国，逐渐成为半殖民地半封建社会，遭受着前所未有的苦难。是中国共产党的诞生，改变了中华民族的前进和发展方向。1921年的中国共产党的成立，改变了中国历史的走向，中国共产党带领中国人民不断探索，进行了两次革命、干了三件历史性大事，实现了两次飞跃，把一个半殖民地半封建的旧中国变成了一个社会主义新中国，现在正在把一个经济文化比较落后的社会主义中国变成一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，迎来了中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了人类发展史上的奇迹。

党史、新中国史，记录着党和国家的艰苦奋斗和辉煌成就，记录着光辉理论和宝贵经验，是共产党人最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添更多的正能量。我们党员要继续在“不忘初心、牢记使命”的教育路上更认真地走下去、更坚定地走下去!

故事心得体会 篇10

中国人自古重视品德修养，宋代司马光曾说过："才者，德之资也；德者，才之师也。"可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说，师德尤为重要。在当今国家科教兴国、人才强国的大战略下，以及教学 理 念 不断 进 步、发展的 时代潮 流下，教师在不断提高教学业务技能的同时，师德师风的培养与提高同样是一名教师的毕生追求。

第一，教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。

教师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热情，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。

第二，教师应以身作则，给学生树立正面、积极的个人形象。

如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时刻为学生做出好的榜样，严于律己，一言一行都要做出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。

第三，尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待，多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生，才会得到学生的尊重，学生才会乐意从老师那学习知识。同时，作为教师应善于发现每个学生身上的优点，不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待，需要对学生的潜在优点及个性善于引导。

第四，教师应努力进取，刻苦钻研业务，不断提高教学水平。

精通教学业务是教师的基本要求，也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时，当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代，许多新的知识正不断融入到我们生活当中，教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸，不然不仅自己落后于社会，还会耽误学生成长，误人子弟。

活到老，学到老，应该是每位老师必须具备的意识。教育是国家民族赖以不断发展的内在动力，教师作为这其中的重要一环，宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任，微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表，师德师风在教学过程中占据极为重要的地位，作为教师唯有不断提高自身素质能力，才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生，为国家的教育事业做出新的成就。