学校工作总结报告

学校工作总结报告优选7篇。

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是由小编为大家整理的“学校工作总结报告优选7篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校工作总结报告 篇1

为迎接盛台州市学校体育卫生与艺术教育工作专项督查，我校根据市教育局的通知精神，在全面检查落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》情况的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。召开了迎检动员会，落实分工，分块负责自查和资料整理。在市教育局督查之前全体领导班子成员组织了一次全面自查自纠，在得到台州市体艺卫专项督导组的高度评价后，我们迎来了本次省督导组的检查指导。

现根据督查内容汇报如下：

一、领导重视、体系健全

我校由鲍立云校长主管，副校长金明铨、陈永其分管体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。学校设有体艺组，工作流程为：校长——教导处——体艺组组长——教师，体育工作、艺术教育工作由金明铨副校长分管，卫生工作由陈永其校长分管，卫生教育划归教导处，并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。每年投入巨资用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。

全员班主任制度是我校德育队伍建设的一个创新机制，各班配有正副班主任、寄宿班还有专职辅导员。班主任是体艺卫工作的执行者，教育和督促学生参加各类活动，能积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、课程设置、开齐开足

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，每周3节体育课，2节体育活动课，并且每天早上有晨间活动和课间操，严格按照课程标准或教学大纲要求授课。每周设美术课2节[五/六年级各1节]，音乐课2节，开齐开足各门艺术课程，并按照课程标准或教学大纲要求授课。

卫生教育工作通过开设专题讲座，利用广播、电视、板报等宣传阵地，还结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过后勤工作予以落实。

三、师资配备、强劲有力

体育：我校共有42个教学班，2137名学生，专职体育教师4人，本科学历1人，大专学历3人，基本上按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备专职体育教师，教师学历都达到国家规定要求，另有7名兼职（半专职）体育教师。近年来，在论文评癣教案评比中有多人次获奖，体育教师在工作之余通过参加函授、自学及各级培训等途径提高自身业务水平，均取得了《教育心理学》、《普通话测试》等合格证书。体育教师享受其它学科教师同等对待，每年按要求执行有关体育教师服装费等方面的规定，学生运动员补贴和体育教师训练补贴均超高标准执行。体育教师在全市基本功大赛中获奖人数和奖次均居第一。

艺术：我校把优化学校艺术教育师资队伍作为一项重要工作来抓，现有艺术专职教师7位，均享受其它学科教师同等待遇，达到大学专科以上水平，另有兼职教师5位。教师们通过自我提高、校本培训和上级培训相结合的方法不断提高教师水平，能按规定要求取得继续教育学分。经常开展教学研讨，每周一次定期定点进行教研组活动，积极参加各级各类教学评比活动，相关教师在各级的比赛中都有极佳的表现，其中艺术教师分别获得市教学大比武二、三等奖，优质课评比二、三等奖，和市级骨干教师称号等荣誉，具有一定教科研水平，曾先后两次承担地级课题《小学生美术作业评价趋向》、《小学美术欣赏教学模式探究》。所辅导的学生参加各级比赛都取得良好的成绩，在市内有一定影响力。

卫生：有专职校医1人，已取得执业医师资格，参加卫生部门和教育部门的各类培训，有独立卫生室，能开展卫生教育工作。

四、教育活动、丰富多彩

体育：我校每天组织开展“两操一活动”，并坚持检查评比，将评比的结果纳入三项竞赛，有详细的评比细则和检查记录。按要求制定好各班的课外活动计划，并有专人负责。学校每年举行一次全校性的小学生田径运动会。每学期举行两次全校性按年级举行的单项比赛，做到天天有活动，周周有评比，月月有赛事，确保学生每天有一小时以上的体育锻炼时间，并制定了有关体育活动的安全要求与措施。

学校组建了田径队、篮球队、乒乓球队等校级体育代表队。各运动队制定了详细的训练计划，常年坚持训练。近年来，在各级比赛中取得了优异的成绩。

艺术：每年举办艺术节，开展各种艺术活动：六一艺术周，“方山之星”校园文化艺术周，举办绘画比赛。平时开展了小型多样的文体活动，有计划、有记录、有成绩、有总结，全面提高学生的素质，培养学生的审美能力。每个学期，周末有半天时间作为兴趣小组活动课，分别有儿童画班、素描班、声乐班、舞蹈班、和校外兴趣小组等，内容丰富多彩：野外写生、室内想象、舞蹈集训、声乐基训、小品排练，学生兴趣浓厚。舞蹈班坚持每天早上训练一个小时；声乐班保证每周两次训练时间；器乐班每天中午训练一个小时，所排练的节目参加公演，受到各届人士的一致好评。美术班依据每年级段选种子选手三名和从学校、镇比赛中选拔人才的原则，每周训练一节课，并布置作业，开发学生的想象能力和绘画能力，培养了一批批优秀的美术人才。经常组织学生参加市里的美术展览，提高了他们的艺术鉴赏能力和对美术的喜爱。所辅导的学生在各级各类比赛中获得好成绩，历年的温岭市书画比赛中，儿童创新绘画比赛以及不定期的一些绘画比赛中都获得好的奖次；在每两年一次的温岭市元旦中小学生文艺汇演中，声乐比赛、戏曲比赛、小品比赛、课本剧比赛、诗歌朗诵比赛等都取得了非凡业绩。

五、设备设施、标准配置

体育：20xx年，我校修建了200米环形跑道田径场，3个标准的篮球场和一个排球场，两大块学生活动场地，并按省一类器材配备目录配备器材。体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学、业余训练及课外活动的需求。体育器材、场地和管理有专人负责，每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载。

艺术：我校是一所农村小学，虽然教育经费紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，不断改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件，有具体措施，并已初见成效。设有专用艺术教室和各种器材，并且落实专人负责。学校所有器材按照省一级标准配备：设有一个书画教室，数十块画板和画架，一些石膏像，美术用品教具，配有美术器材室和教学需要的各种教具、挂图；音乐教室六个，其中4个教室配有钢琴和电教专用黑板，其他教室配有风琴，并且配有各类打击乐器，均按照省级一类标准配备。每个教室配备幻灯机和录音机，一、二年级的教室里都有实物投影和多媒体设备，给教学带来很多方便。

六、学校卫生工作

1、教学卫生

（1）教师的采光照明，按《中心学校教室采光和照明卫生标准》要求，平均照度达到150LX。

（2）教室黑板无破损或裂缝，有局部照明灯。

（3）教室课桌椅是可调节式桌椅，一个教室只有一个型号的桌椅。

2、学校食品卫生

（1）学校被评为省食品卫生A级单位，制度完善，管理规范。

学校建立食物中毒责任追究制度，无发生过食物中毒事件。建立食品卫生主管校长负责制，由专人负责食品卫生安全工作，食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，食堂环境与设备，食品加工，存放器具均符合卫生要求，食堂布局合理。

（2）学校不提供学生的饮用水，要求学生从家里自带。

3、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。

4、健康管理

学校每年一次组织学生健康体检，建立学生体制健康卡片档案，体检资料有统计分析。

5、健康教育

学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

6、卫生室建设

学校建有卫生室，配备校医，定期接受业务培训；有独立的卫生室，配备常用器材的药品；

7、校长助理陈永其负责卫生工作，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结。卫生经费到位，能确保学校卫生工作正常运行。

学校工作总结报告 篇2

尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师同学们：大家下午好！首先非常感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加今天的家长会，你们的到来，不仅体现了你们对孩子学习的关心，而且说明你们对学校工作的大力支持。在此，我代表瓦斜小学全体师生向你们表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢！半学期来，我校工作在学区的正确领导下，在张校长的引领下，在全体教师的精诚团结和不懈努力，已经圆满完成了学期初制订的各项目标，现在我将前瓦斜小学半期工作简单的做以总结：

一、办学思想：

本学期我们坚持“以德立校，全面育人”的办学思想，按照“一切为了学生、为了学生的.一切，为了一切的学生”的办学宗旨，加强学校内部管理，狠抓教师队伍建设，努力优化课堂教学结构，积极推进素质教育.

二、基本情况

本学期，我校共有7个教学班，在校学生260人。教职工18人。学校组织机构健全，设有校委会、教导处、总务处、少先队、数学教研组、语文教研组、英语教研组。依据本次中期成绩，结合平时的表现，按照德、智、体、美、劳全面发展的育人标准，评选出学习优秀学生35人，模范班干部7人，进步学生14人。

三、成绩与亮点

（一）思想政治工作：

1、为了进一步提高我校教师的政治思想觉悟和职业道德素养，学校积极组织全体教师，进行政治理论学习，校本培训，鼓励教师自己学习。开学初，学校给每位教师配发了政治学习笔记、业务进修笔记和教育随笔本，要求教师每期记三种笔记各50页，写学习心得至少两篇。要求全体教师以良好的修养，高尚的品质，崇高的人格出现在学生面前，坚决抵制一切不良风气的侵蚀。

2、做好学生的思想教育工作。开学初，学校组织召开了专题工作会议，利用一周时间集中整顿学生纪律，进行常规教育，各班建立德育量化考核积分表，做好对学生德育量化考核工作，值周教师坚持天天查，时时说，周总结、评比，充分调动起了各班学生自觉遵守纪律的积极性，半期以来，学生中没有大的违纪事件发生。

（二）、学校教育教学工作

1、学校教导处严格按照教育部门下发的课程计划，开足开齐各门课程，做到了主课不多排，常识课不挤占，自习、午读、辅导有人跟，课课有人上。

2、语文、数学、英语三个教研组能够充分发挥骨干教师的桥梁作用，利用教研会对教师进行教法指导，组织教师进行示范课教学，教师全员参与听课、评课，为教师相互交流，互相学习搭建了平台，新课改意识渗透到了每一位教师身上，全校上下形成了良好氛围。

3、教师能够按时备课，备教法、备学生，上课、辅导、作业严格要求。教导处对作业教案一月进行了一次全面检查上周一次抽查，对于查出的问题作了及时处理和弥补。除此之外，学校还派教师分别赴陕西师范大学、兰州七里河小学以及宁县春荣学参加培训学习；

4、为了加强学生的阅读力度，学校校图书室坚持长期开放，班级设立图书柜，为师生提供了千余套图书。并且每天下午专门设立半小时的午读时间，为学生统一购置阅读笔记，安排教师及时跟班共同阅读，有效地开拓了学生的视野，丰富了学生的知识结构，提高了学生的写作能力.

（四）安全工作

1.开学初，学校与教师、学生家长签订的相关的安全责任书，明确的安全责任；

2.坚持集中上下学、晨午检制度以及关门教学制度；

3.定期开展安全知识讲座；

4.第十周进行了安全知识竞赛活动；

（五）文体、卫生工作

1、大课间活动：学校及班级将充分利用大课间活动，集体活动结合班级特色活动，开展形式多样、丰富多彩的文体活动，为了保证学生大课活动顺利进行，学校新购置了部分体育器材，丰富师生的课余生活，第十周学习进行了大课间展演，各班的活动精彩纷呈；愉悦了师生的身心；

2.体育工作：正常开展“三操两活动”，精心组织秋季田径运动会，进行了“学生体质健康测试”，同时学校正在积极地精心筹划秋季游戏运动会，切实保障和提高小学生的体质健康水平。

3.社团活动：本期学校组织开展了七项社团活动，做到有计划，有场地，有专人负责，有特色，做到学生全员参与，全面提升学生的艺术素养。我校的社团活动已经形成了一定的规模与特色。本期，庄科小学、望宁小学、东风小学、原沟小学校长、教导主任及春荣学区一行40人前来我校参观学习我们的大课间及社团活动活动。

4、卫生是学校的形象，半期以来，学校对卫生工作常抓不懈，学校时时讲，卫生管理具体到班、到人，时时督促检查，各班形成良好卫生习惯，我校卫生工作有了很大改观，开学初学校组织了全校卫生大扫除和教室布置评比活动，各班对此项工作都很重视，落实到位。

四、后期措施

1、学校继续加大管理力度，把提高课堂教学效率，教研教改当作重点工作来抓。

2、定期召开班主任会，交流班级管理经验，提高班级管理水平，对个别较混乱的班级，学校要进行集中整顿。

3、查缺补漏，做好学困生转化工作。

4、加大力度对差班、弱科进行督导，努力提高教学质量。

5、继续加强路队管理，使每个学生安安全全。

总之，在前半期工作中，全校师生共同努力，使我校工作取得了显著成绩，但我们更应克服重重困难，以良好的道德修养，高尚的思想品质，崇高的人格魅力立足于本职工作，与时俱进，持之以恒，敢为人先，团结奋战，努力开创提高我校教育教学质量的新局面。

学校工作总结报告 篇3

我在工作上兢兢业业，服从学校安排，完成了学校交给的各项工作任务。现在将本学年的工作总结如下：

在教学工作中，认真学习新大纲，新教材，将教材、教法、学法尽可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与组里老师一道自费研究探讨教育、教学方法，尽可能提高学生的学习效率。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别尊重学生。对差生，耐心细致的辅导，不让一个学生掉队。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互助学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过xx年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

学校工作总结报告 篇4

在校党委和行政的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,我们审计处全体同志认真学习、领会三个代表重要思想和xx大会议精神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规。以学校教育工作为中心，结合内审工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作，充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。全年共开展各项审计400余项，为学校节约了大量资金。在深化学校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真正起到了经济卫士和参谋助手的作用。由于工作成绩突出，我校审计处被评为20xx年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优秀共产党员和三育人工作先进个人。

一.基础建设

20xx年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际，在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持完善自我，提高认识的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整人员结构。

1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。

2.在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供决策依据。

3.调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员2名(均为应届本科毕业生)，加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计师资格。经验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生机和活力的审计队伍。

二.学习及培训

强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每个内审人员都真正成为　思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效的工作高手。

1.派一名同志随同教育厅考察团赴法国等国外学习考察，获取了大量审计工作信息及先进工作经验。

2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流，共同探讨审计工作新思路。

3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表专业学术论文4篇。

三.参与后勤改革

随着高校后勤管理社会化改革的深入，我校后勤集团已逐步成为独立核算、自主经营、自负盈亏的经济实体，这就要求我们必须建立健全成本核算制度。我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施，同财务处、后勤管理处一道，对集团每个中心进行了成本核算，并结合外校经验，根据本校实际，制定了各项定额标准，为推动学校的后勤改革和发展起到了应有的作用。

四.参与校办产业改革

科教兴国和发展高科技，实现产业化这一战略的提出，给以高科技为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。但是由于校办企业的利益和学校的利益并不完全是一致的，企业内某些同志往往会为了个人利益或小团体利益而致学校利益于不顾，很难保证学校国有资产的保值增值。面对这一现状，我们会同财务处、企业管理处一道，参与制定了校办产业改革工作的相关文件，对校办每个企业进行了清产核资，摸清了企业家底，改善了经营环境，明确了经济责任，提高了经济效益，为领导提供了决策依据，为学校的改革和发展做出了贡献。

五.参与各项招投标工程及政府采购

随着学校改革的迅速发展，加强内部管理，强化内部监督机制就显得尤为重要。学校工程建设和物资采购是与市场紧密相联的，要实现对工程建设和物资采购工作的有效控制，就必须用各项规章制度来规范和约束。我们参与制定招投标程序及学校物资采购工作的相关规定并监督实施。在招投标工作中真正坚持公开、公正、公平的原则。对物资采购工作，审计处自始至终全过程参加，充分发挥了事前、事中、事后审计的监督作用。一年来共参与招投标项目及物资采购项目110余项，监督签订经济合同50余份，涉及金额近千万元，为学校节约资金130多万元，规范了学校物资采购行为，维护了学校的经济利益。

六.具体审计工作

认真贯彻落实三个代表重要思想，进一步搞好内审工作，按照审计署提出的积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险的原则，稳步推进审计工作深入的开展。

1.开展决算审计2项，通过对20xx年度学校财务决算和工会经费决算情况进行审计，提出了相关意见和建议，进一步规范了学校预决算的编制和管理工作。

2.开展财务收支审计和专项审计调查4项，提出合理化建议20余条，查处应交未交学校资金共计162万元(其中家电公司107.6万元;机械厂29.92万元;印刷厂16.21万元;文体用品公司8.23万元)，现基本已全部追回。

3.经济责任审计是为了加强对领导干部的管理和监督，正确评价其经济责任、促进党风廉政建设、保障国有资产增值而实行的一种监督管理制度。一年来我们开展经济责任审计4项，既澄清了厂长(经理)任期内的各项经济责任，同时又为企业和学校提出了一系列建议和措施，促进了企业的经营管理,为校领导提供了决策依据。

4.基建审计：随着我校办学规模的进一步扩大，基础建设项目资金的投入继续增加，全处同志克服人员少，任务重，审计事项跨度长的困难，以我校自身的利益为出发点，紧抓工程项目审计，从工程的招标、施工到竣工验收结算的每个环节，实行全面审计，从中发现存在虚列工程项目，多计工程量，高套定额和多结算工程款诸多问题，对查出的问题进行纠正、整改。全年共审计基建、维修、装饰工程项目340多项，审计金额5000多万元，审减金额160多万元。为学校挽回了经济损失，维护了学校合法权益，有效地规范了工程项目的管理。

七.工作体会

1.领导的重视与支持是搞好内审工作的关键。领导的重视程度越高，内审工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况，争取领导的信任，取得了领导对内审工作的高度重视和大力支持。校领导对审计工作倍加关注，对审计的组织、人员的调配予以大力支持，对重大问题的定性与处理亲自过问，对审计报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为审计工作的顺利实施提供了有力保证。

2.健全的审计机构，合理的人员结构及知识结构是做好审计工作的基础条件。在校领导的高度重视和帮助下，审计机构不断得到完善，办公环境大大改观，工作效率明显提高。审计工作是一项政策性强、涉及面广、专业技术要求高、工作难度大的工作。现在我们审计处共有专业审计人员6名，其中高级会计师1名，高级审计师1名，会计师和工程师2名，今年又新引进应届本科毕业生2名。合理的人员配置和人员结构便于工作的顺利开展，为我校审计事业的长远发展奠定了坚实基础。

学校工作总结报告 篇5

学校后勤个人工作总结

一、背景

在过去的一年中，作为学校后勤的一员，我承担了多项任务与职责，从物资采购到环境维护，再到突发事件的处理。我的工作目标始终围绕着为师生提供优质、稳定、高效的服务，确保学校的正常运作。现在，我将对这一年的工作进行详细的总结。

二、物资管理与采购

1. 物资库存管理

为了保障学校日常运营的连续性，我负责管理各类物资的库存，包括办公用品、清洁用品、维修工具等。通过对物资的定期盘点，确保库存信息的实时更新，防止了物资短缺或过剩的情况发生。

2. 采购流程优化

我梳理了学校的采购流程，与供应商建立了长期合作关系，减少了采购成本。同时，通过电子化采购系统，简化了审批流程，提高了采购效率。

3. 成本控制

在采购过程中，我注重成本控制，通过市场调研和比价，选择性价比较高的产品，为学校节约了大量资金。

三、环境维护与绿化工作

1. 校园清洁维护

监督并参与校园的日常清洁工作，确保教学楼、办公区域和公共区域的整洁。定期组织大扫除活动，为学生创造一个干净舒适的学习环境。

2. 绿化工作

负责校园绿化的规划与实施，包括植物的选择、种植、修剪和施肥等。通过合理的绿化布局，提升了校园的整体环境质量。

3. 设施维护

对学校的公共设施进行定期检查与维护，如课桌椅、门窗、照明设施等。及时处理损坏的设施，确保了学校的正常运作。

四、突发事件处理与安全保障

1. 安全巡查

每日进行校园安全巡查，对发现的安全隐患及时处理或上报，有效预防了安全事故的发生。

2. 应对突发情况

如遇到停水、停电等突发情况时，作为后勤人员，我迅速采取措施，确保学校正常秩序的恢复。同时，在遇到紧急维修任务时，我都能迅速响应并完成。

3. 食品安全监管

参与学校食品安全的管理工作，定期检查食堂的卫生状况和食材的新鲜度，确保学生和教职工的饮食安全。

五、持续改进与创新服务

1. 工作流程改进

根据日常工作的实际情况，我不断优化工作流程和方法，提高工作效率和服务质量。

2. 引进新技术

为了提高工作效率和减少人力成本，我积极引进新技术和新工具，如智能化的清洁设备和能源管理系统等。

3. 员工培训与团队建设

组织后勤团队的培训和交流活动，提升团队的整体素质和服务水平。同时，通过团队建设活动增强团队的凝聚力。

六、总结与展望

过去一年中，我在学校后勤工作中取得了一定的成绩和进步。但我也深知仍有不足之处，如需进一步加强成本控制和流程优化等。展望未来，我将继续努力提升自己的专业能力，不断探索创新的工作方法和服务模式，为学校的发展贡献更多力量。

学校工作总结报告 篇6

攀枝花市第二小学校参与东区慢性病防控示 范 区 创 建 工 作 汇 报

学校是儿童聚集的地方，健康教育一直是学校工作的重要内容，如何确保学生健康成长一直是我们工作的主题。借东区创建慢性病防控示范区的契机，我们学校也将健康教育工作进行了全面梳理和调整，使工作更有实效，现将我校参与东区慢性病防控示范区创建工作情况汇报如下：

第一部分 规范管理制度

1、领导高度重视，统一思想，建立完善的健康教育网络。 学校成立了以余晓梅校长为组长健康教育领导小组。成员包括了学校领导、校医和健康教育教师，小组内部分工明确、责任到人、组织有序。学校定期召开健康教育会议，肯定成绩，指出不足，形成了定期汇报，定期总结，及时改正，上下一心，齐心协力，共建健康校园的局面。

2、认真落实好学校健康教育工作计划。

以明确的工作目标为指导，真正做到有的放矢。学校把健康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、持久性，并让每位工作人员都认识到健康教育工作的重要性。

3、立足根本，营造氛围，成效逐步显现。

我们坚持将健康教育列入整个教学计划，对培养学生的良好卫

1 生习惯以及常见病、慢性病的防治起了很好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

第二部分 健康教育

一、课堂教学，传授知识。

1、多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，每周一早上第一节课时为全校的健康教育课，由班主任承担教学任务，学校规定每学期必须有两课时关于慢性病知识的讲授。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，老师按计划备课、上课，并定期考核，把上课、宣传、活动等内容融为一体。使健康教育能多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

2、为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。由心理健康教师开展心理咨询活动，提高了学生提高调控情绪的能力。

3、开展健康教育知识竞赛。结合各种纪念日开展各种专题活动、健康教育专题讲座等形式，如糖尿病日、高血压日、爱牙日及全民健康生活方式日等，以健康教育知识以学生喜闻乐见的形式开展竞赛，深受学生欢迎。

二、丰富形式，大力宣传。

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动。

2 在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日等进行宣传活动，我们的具体做法是：

(1)利用广播、板报、视频进行宣传教育。

利用好学校的宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月一期健康教育宣传专栏，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有基本的保护自己，预防疾病的能力。学校校医定期利用广播对全体学生进行健康知识讲座，帮助学生认识疾病的特征和预防措施。学校电子视频每天都健康生活的提示语。学校的墙壁都充分发挥了宣传功能，一二年级都以学生喜欢的卡通形式进行宣传，由学校美术老师创作设计，高年级主要以文字形式让学生了解健康知识。学校还以校讯通形式定期向家长进行提示，预防当季的疾病发生。

（2）开展慢性病知识手抄报的展览

各班学生在老师的指导下，进行慢性病手抄报的制作，学生自主收集大量慢性病相关知识，用心制作手抄报，图文并茂，学校又通过全校展评的形式，使慢性病知识得以广泛宣传。

2、积极进行吸烟危害身体宣传。

向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学

3 生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。

3、积极进行常见病的防治工作。

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，视力不良、青少年肥胖当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。

在预防贫血和肥胖中，我们教育学生要合理营养配餐，引导学生积极参加体育锻炼，大力开展大课间活动，并与周边体育场馆联系，提供学生运动场所。

4、发放预防各种慢性病宣传资料。学校对师生进行大力宣传和引导，共计发放宣传资料1000余份。

5、设立健康教育阅读角。学校医务室设立了健康教育阅读角，师生可以随时取阅健康教育方面的资料，丰富自己健康教育的知识。

6、注重对教师进行慢性病防治的知识教育。首先开展对教师慢性病和职业病的专题讲座，使他们充分掌握相关知识，不仅在教育学生的过程中，起到示范作用，帮助教师建立起了健康的生活方式。其次，学校提倡“我运动，我健康，我快乐”的健康生活方式，学校自

4 筹资金，为教师提供了健身房，供教师锻炼身体。第三，学校开展工间操，使教师能够在做操中释放压力，以积极健康的心态面对工作和生活。

7、对家长开展健康教育讲座

学校通过家长会、家长学校等形式，对家长进行健康知识的普及，使家长关注学生健康成长，对学生锻炼、饮食、疾病预防等方面都作了详细讲解。通过这项工作，使学校、家庭形成共识，共同做好孩子健康教育工作。

三、积极倡导师生健康行为方式

我校发出“摒弃不良行为习惯，追求健康生活方式”的倡议，全体师生都积极用行动起来，使学校的管理更加落实，保障了师生的健康。

1、实行学生自主管理，划分卫生责任区，由学生打扫，学生监督考核每个班级和教师办公室卫生，对于卫生情况不过关和有不良行为的师生要进行记载和劝导。同时，校医也积极投入到对师生的检查和考核中，每天定时和不定时抽查班级卫生、公区卫生和办公室卫生。

2、学校的卫生间是学校文明的集中反映，学校加强了卫生间的管理，由每个班级轮流管理，创建星级厕所，各个班级开动脑筋，对卫生间进行布置，编写温馨提示语，对同学便后冲水和洗手进行检查和劝导，帮助同学养成好习惯。

3、注重学生的个人卫生检查。每天学校值周教师和行政值周5 领导都会在校门口对学生进行晨检，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽的卫生情况。

4、加强两操的检查。学校红领巾监督岗到各班抽查学生做操情况，穴位是否准确，力度是否适中，动作是否到位。

通过对师生健康行为方式的引导，卫生有了制度保障，有人员负责，学校的卫生工作开展的井然有序，随时走进校园，都能看到一个卫生整洁的校园。有效地促进了学校健康教育工作，体现了学校健康教育成果。

第三部分 口腔卫生

口腔卫生是我校健康教育工作的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。我校紧紧围绕“随时护齿，从我做起”的活动主题，积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展，学生、老师和家长都受益非浅，认识到关注口腔健康的重要性，并积极参加到口腔健康活动中来。我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高，感受到了孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的形成。

一、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，各班组织学生观看，少先队组织“护齿”主题黑板报比赛，由各中队的队员自己设计、绘制黑板报。9月20日爱牙日当天，学校进行专题宣传，给家长发放龋齿填充、窝沟

6 封闭等宣传资料，请攀钢防疫站为全校学生进行牙齿涂氟，预防龋齿。

二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健知识，也有利于队员们习惯的养成，同时能力得到了提高。学校把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。

三、开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。二（2）中队和三（1）中队分别举行了“随时护齿，从我做起”“牙齿健康，幸福微笑”的主题观摩队会，受到了辅导员们一致好评。

四、每班由专职教师开设一堂口腔健康教育课，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。

五、学校在组织学生体检以后，将患龋齿的学生名单统计、整理出来，用通知单、校讯通等形式将情况通知到每一位家长，使学生家长认识到口腔卫生的重要性，促使家长重视孩子口腔健康，带孩子到医院进行龋齿填充，同时认真做好窝沟封闭工作，使学生龋齿填充和窝沟封闭率都超过60%。

学校组织的这些活动，受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏，可以预防龋齿、抵抗细菌，坚固牙齿，保持口气清新。知道了经常吃零食，会不断产生牙菌斑，损害牙齿，使牙齿脆弱，导致蛀牙。限制吃零食的次数，可以减少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷，保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口，三个

7 月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。在很大程度，帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔卫生习惯。在今后的健康教育工作中，我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识，提高学生口腔健康水平，为促进全社会的口腔健康发展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。

第四部分 工作成效

健康教育取得了满意的效果，学生的身体体质有了提高，社会适应能力增强了，教师也转变了教育理念，改进了教学方法；学生的家庭建设也得益匪浅。

１、学生得到了发展，学生的健康知识知晓率、健康技能操作知晓率、健康行为形成率均达标，全体学生在心理健康、身体健康和文化知识掌握方面达到优良水平，综合素质有了明显提高。

２、教师改变了教育观念，通过健康教育，教师们改变了过去那种教师只是教学生学习文化科学知识，其他就不是教师们的事了，强化了师生情感，使教师更加关注学生的终身发展。同时，教师更加关注自身健康，培养了健康生活，快乐工作的意识。

３、通过对家长进行健康教育的讲座，促使家长与孩子一起变、一起进步。家长们懂得了如何关注孩子身心健康，如何在家里注意孩子的健康生活方式、饮食习惯和行为习惯，提高了家教效益。

４、通过创建活动，学校的管理工作上了一个台阶，各项工作都得到了家长和社会的认可，助推了学校的可持续发展和品牌建设工作。

学校工作总结报告 篇7

学校工作汇报范文模板

职工会员同志们：

在全国上下深入学习三中全会精神，迎接“”胜利召开之际，在我校教育教学取得辉煌成果，全体师生正满怀创业的激情，向着崭新的目标奋勇前进之时，我们迎来了济东中学“二届一次职工会员大会”，学校工作汇报。在此，我代表学校向大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向为学校取得荣誉而付出辛勤劳动的全体教职工表示诚挚地问候！

下面作学校行政工作报告，请予审议。

抢抓机遇，克服困难、深化改革，积极开展“学、树、创、保”活动，坚定不移的实施“五校”发展战略，并获得了巨大成功。通过全体师生的共同努力，顺利完成年初提出的各项奋斗目标，教育教学工作获得空前丰收，学校形象得到空前提升、职工凝聚力得到空前加强，实现了超常规跨越式发展，济东中学向着名校的目标又迈出了坚实的一步。

第一部分：2003年济东中学主要工作回顾

一、2003年的主要成绩

１、竞赛成绩：

在中，济东中学有11人获得兖矿赛区一等奖。

在中，济东中学赵旭同学以93分的好成绩夺得济宁市第六名，并且我校有4人进入济宁市前20名，囊括了兖矿集团个人前四名。

在６月份举行的兖矿集团“安全杯”作文大赛，参赛的六名同学全部获奖。

在１０月份举行的兖矿集团中学生运动会上，获得团体总分第四名，有两人获单项第一名。

在初四两个个人第一，并有６名同学进入矿区前十名。

在初四两个个人第一，有７名同学进入矿区前十名。

集团公司第一名。

《中学生文明交往》分获集团公司教育科研优秀成果二、三等奖；学校被集团公司评为教育科研先进单位。

４、管理成绩：一年来，济东中学荣获“济宁市绿色环保学校”，兖矿集团“国防教育先进学校”，济东新村先进单位，济东新村创建学习型企业先进学校等光荣称号！学校党支部被评为物业公司“先进党支部”，学校团支部被评为新村“优秀团支部”，学校工会被评为新村“文体工作先进单位”和“先进车间工会”；杨淼等五位同志被评为集团公司优秀教师；付清晨同志被评为济宁市“优秀少先大队辅导员”。

二、重点抓了六项工作

（一）以实施新课程标准为契机，大力推进课堂教学改革，努力提高教师队伍的整体素质

去年秋季，我校从初一开始按新课标授课，本次基础教育课程改革，是一次根本性的教育变革，将在今后几年内在全国范围内铺开。这对我们既是一种挑战，更是一种机遇。我们充分认识本次课改对提高教师自身素质和学校的发展的重要意义，抓住难得的机遇，勇于创新，争取在改革中走在同类学校的前面，为学校今后的发展打下良好的基矗

为此，从年初我们就制定了学习新课标，推进课堂教学改革的工作思路，工作汇报《学校工作汇报》。根据课改的要求探索建立新的课堂和教学质量评价机制；我们通过各种学习，向老师们宣传新课程改革艰巨性、必要性，以及对教师提出的新的要求，引领大家积极参加学习，提高自身素质以适应新的形势，全校上下掀起了学习新课标，投身课程改革的热潮。学校按照公司教培中心的部署，结合自己的实际情况，积极参与对课程改革的指导，成立了课改领导小组，定期召开例会，强化对课改实验的全过程管理。重视新教材的培训，将新课程的师资培训工作始终贯穿于新课程实验推广的全过程。培训按照“求新、求实，边培训、边实验、边总结、边提高”的原则，努力更新培训理念，探索新的培训模式和新的'培训手段，先后派出20多人参加上级组织的各类培训，并把新教材培训作为暑假集训的重要内容，邀请了济宁市教研室李主任来校作了《走进新课程》动员报告，各学科组也观看了关于实施新课标录像片，并展开了热烈的讨论，大家普遍感到有压力更有收获。教务处制定了实施课改实验的具体计划，并专门安排一名主任负责课改的协调工作，在日常教学中加大指导力度，选出了一批优秀实验教师上观摩课，营造了浓厚的课改氛围，推动课改工作向纵深发展。10月份在教导处的精心组织下，我校初一年级举行新课程改革经验推进会，张辉等老师代表初一年级汇报了实施新课标的经验和体会，为我们做好下一步课改工作提出了建议，我们及时进行了总结，并在集团公司新课程改革汇报会上作了典型经验介绍，获得了与会学校的一致好评。

我们还下大力气抓好集体备课，从备课的内容和形式上进行重大改革，教务处把集体备课工作的各环节及时总结，做好经验资料的收集整理，做好优秀科研成果申报的准备工作。各教研组根据教务处的安排，制定出了具有可操作性的学期教研计划，讨论确定了本组的重点教研专题、课改方向和学科活动的内容、时间。备课组长按照教材内容（尤其是新教材）将重点备课任务合理分解，落实到人，排出了一个时期的分工一览表，充分发挥群体效能，重视研究教法学法，全面挖掘教材的教育功能，鼓励创新，鼓励不同学科间的交流与沟通。要求所有教师从备课入手，切实转变教育观念，抓好共性与个性的结合，着眼于学生的全面和可持续发展，力求使学生更多地解决实际生活中的问题，使学习内容社会化，使学生乐学乐思，促使学生将学习当作生活的第一要求和需要，形成强烈的学习内驱力，真正确立现代教学观，课程观，学生观，评价观，从现实出发、从细微着手，集思广益、相得益彰、共同提高。使每个教师的自身素质在教学改革过程中得到了不同程度的提高。

可以说由于实行了集体备课，使教师们得到了互相学习和锻炼的机会，对提高课堂教学质量奠定了良好的基础，从而也形成了我们新的教学特色。

（二）始终坚持提高质量为中心，严格教学管理，教育教学取得优异成绩

教学是学校的中心工作，质量是形象、是生命。在过去一年中，我们的教育教学成绩又取得了新的突破。教学常规是教学质量的保证，必须抓实抓细，学校领导和教导处按照教学计划，及时科学地安排各项教学活动，在每周的校长办公会上确立本周的工作重点，严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，有的放矢地做好每一项工作。教导处每周都安排公开课、汇报课、观摩课，要求分管领导和各学科教师必须参加听评课，及时把握各年级的教学情况。教导主任经常深入课堂听课，检查、抽查各科教师教学的各个环节，及时全面地了解掌握教学人员的第一手资料和学生的反映及意见，及时反馈处理，加强对课改和新教师的指导，保证了教学活动的正常展开。按照学校的要求，各科任教师深入研究大纲、课标和教材，合理安排进度，拟定施教方案，把每堂课都备深、备透，重点、难点明确，教学方法合理，教学过程符合教学规律，采用启发式、讨论式和探究式教学，保证了教学效果。尤其是初一年级教师，他们作为实施课改的排头兵，深入领会新课标、新教材的教学理念和精神实质，改革旧有的教学方式，探索新的方式方法，特别注重学生学习能力、动手能力和创造能力的培养，增强了学生主动参与、乐于探究、勤于动手的兴趣，促进了教学成绩的提高。我们还积极实施““传、帮、带”和学科带头人、教学能手的指导培养、加强教研交流、集体备课活动、举办教师基本功比赛等活动，提高教师业务水平。学校根据教培中心的安排，认真组织了公司第三批学科带头人的推荐评选准备工作，教务处制定了校级优质课评比的具体办法，并组织了校级优质可评比，为下一步公司学科带头人评选打下了基矗我们始终把毕业班作为学校最重要的工作来抓，及时成立毕业班领导小组，安排有经验和教学成绩突出的教师担任毕业班工作，并制定了科学合理的复习计划，经过全体师生的共同努力，数学竞赛再次获得兖矿赛区个人第一名和团体第一名，充分展示了济东中学的教学水平和发展潜能。

（三）以实施“岗位效益工程”为抓手，不断推进学校内部管理体制改革

岗位效益工程是以岗位标准为基础，以岗位管理为手段，以岗位效益为目标的企业微观的系统管理活动。开展岗位效益工程旨在体现“以人为本”的管理理念，精雕细刻的工作作风，质量第一的效益观念，使学校工作程序化、制度化、规范化，做到“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有监督检查、凡事有落实回音”。遵循“岗位选人”的用人原则和“按劳取酬”的分配原则，最大限度地调动全员工作积极性，建立起精干高效的教职工队伍，高标准、高质量地完成教育