大学演讲比赛的策划书

大学演讲比赛的策划书精选。

机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予，演讲稿的重要性不断加强。准备好演讲稿可以让演讲者更加娴熟地运用语言和道具，你知道应该怎么写好一篇主题演讲稿吗？以下是我从网上找到的一篇名为“大学演讲比赛的策划书”的文章，请认真阅读本文谢谢！

大学演讲比赛的策划书 篇1

为引导同学对大学的思考，对大学生活，对人生，对身边的每一件小事学会策划。我院举行以我的策划书为主体的演讲比赛。

目标是行动的方向，有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天，我们完全有必要策划一下，不管是策划大学生活，还是策划将要去干的一件小事，还是去策划自己的人生之路。

以我的策划书为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟，下一个小时，下一个天亮的美好蓝图的策划。

1) 参赛选手要求：

(2)主题我的策划书题目自选，要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐，则自带光碟。

2)参赛人数：

按班级报名，9级每班4人，8级自愿。

3)时间安排：

(1)1月9日晚通知各班通讯员。

(2)1月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。

1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2)主持人介绍比赛的`规则、评分细则。

3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

8)上台颁奖。

9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

1)工作人员负责做好后期工作。

评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作。

大学演讲比赛的策划书 篇2

大学生日语演讲比赛策划书范文

为响应吉首大学首届日本文化周活动、进一步提高我校学生的日语语言学习热情和口语表达能力，锻炼大学生的`日语口语交流能力及即时应答能力。经研究，决定举办吉首大学日本文化周暨第五届“金凤凰”日语演讲比赛。

一、活动组织：

本次竞赛由吉首大学教务处主办，吉首大学外国语学院承办，“金凤凰工程”创新工作室协办。

二、参赛对象：

吉首大学全日制本、专科学生。

三、活动时间： 1.活动报名时间：20xx年4月21日——20xx年5月7日（各学院同学到本院对应的创新工作室处报名）

2. 活动时间：20xx年5月

四、活动地点：张家界校区逸夫楼多功能报告厅

五、比赛要求：

1、参赛选手需在比赛开始前30分钟于候场教室等待抽签。

2、参赛选手需在5月日前上交命题演讲稿的电子档1份，纸质档8份。

3、参赛选手不得携带通讯工具及电子或纸质词典。

4、参赛选手需着正装。

5、专业组一年级组命题演讲时间为3分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。二、三年级组命题演讲时间为4分钟正负15秒，即兴演讲时间为2分钟正负15秒。

6、非专业组命题演讲时间为3分钟正负10秒，问答环节时间为2分钟正负10秒。

7、其中专业组即兴演讲准备时间为10分钟。

六、材料上交地点及方法

吉首校区负责人：联系方式： 电子邮箱：

张家界校区负责人：符婷 联系方式：电子邮箱： @

七、奖项设置

本次竞赛设一等奖(占竞赛人数的10%)，二等奖(占竞赛人数的20%，三等奖（占竞赛人数的30%）。

大学演讲比赛的策划书 篇3

1、 目的：让全校学生充分了解学校，激发他们对学校的热爱，以及在世界上具有一定影响力的地方综合性大学

二、原则：以“知校爱校护校争创一流学府”为主题尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心

三、目的：

4、 组织机构：校党委宣传部、校团委、教育学院团委、校演讲家协会主办

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)

六、活动过程安排：

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名其余院系选派1名)

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式由讲协负责板报的宣传而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排3、确定比赛场地

4、邀请评委

5、七、评分要严格遵照评分标准每位参加者演讲时间规定在四到六分钟要求脱稿如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)

评分标准

1、紧扣主题内容充实立意新颖文字优美(4.5分)

2、表述清楚语言流畅声情并貌(2分)

3、声音洪亮普通话标准流利(2分)

4、服装整洁仪表端庄(1分)

5、时间限制(0.5分)

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话(评价与感想)

6、合影

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项：

1参赛者必须提前到达指定区域

2为了测量说话人的演语和反应水平，我们有一个防御阶段。我们希望参赛者在比赛前做好充分的准备

十、奖项设置

一等奖有两个，二等奖有五个，三等奖有七个

2向获奖者颁发证书和奖品

十一、前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项

2团学生会宣传部和教育学院演讲与口才协会制作了演讲比赛的宣传横幅、广告牌和海报

经费预算

横幅：60×2=120元

请柬：50×1=50元

矿泉水：24×1=24元

胶卷冲洗：40×1=40元

评委及获奖选手礼品：500元

证书制作：15×2=30元

记分笔：10×1.5=15元

话筒电池：16元

海报展板：30元

礼仪服装：20×4=80元

主持人化装：30×2=60元

会场布置材料：70元

合计：1035元

大学演讲比赛的策划书 篇4

演讲主题：“自强不息铸造大学梦想”

演讲时间：10月××日

活动地点：旅游学院多功能报告厅

宣传地点：第二食堂外

举办单位：__大学___学院

一． 活动目的

1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬竞赛的优良传统．

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的舞台；

3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二． 活动简介

本次活动面向海大大一到大四全体学生，具体分为初赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三． 活动内容

（一）活动前期：

1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园网站、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。

（二）活动中期：

1. 初赛：初赛时间定于20xx年10月××日左右，地点初步定于旅游学院多 功能报告厅，鼓励负责人员认真准备、积极筹划。

2. 初赛后公布进入决赛选手名单和时间，鼓励大家积极配合。

3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。

（三）活动后期：

1. 决赛时间定于20xx年10月××日，地点旅游学院多功能报告厅，工作人员必须保证提前借用。

2. 赛前安排彩排，让选手熟知比赛流程，并做好对会场的各样布置，以及后台的充分准备。

3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

（四）报名须知

１．报名时间：10月××日～10月××日

２．报名方式：由各班班长及团委统计报名人数，10月××号之前将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、打印版演讲稿件、联系电话。

（五）活动具体流程

初赛：

１．主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

２．主持人介绍比赛的规则、评分细则。

３．比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。

５．在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。

６．待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

７．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果，公布进入决赛的选手名单（10名）。

决赛：（前期流程同初赛）

1．比赛开始，决赛的选手在演讲前通过ｖｃｒ或ｐｐｔ的方式进行一段个人特色浓厚的自我介绍。

2．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

3．评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果

4．根据得分高低确定奖项，公布奖项，上台颁奖。

5．主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

6．工作人员负责做好后期工作。

（六）比赛要求：

1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。

2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

3. 必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。

4. 时间限制：每位选手的演讲时间限时5分钟。

5. 比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到5分钟视为弃权6. 复赛附加要求：选手在演讲完毕后，由评委老师就演讲内容提问，选手须 在1分钟内做出即兴回答。

（七）评分标准：（满分100分）

● 仪表形象：（20分）

1.着装整齐，大方得体。（10分） 2.姿态自然，动作适度。（10分） ●演讲内容：（50分） 3.原创演讲稿。（10分）

4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）

5.内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分） ●语言艺术：（30分）

6.发音标准，流利。（10分）

7.节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8.表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置

一等奖：一名，证书，奖品

二等奖：二名，证书，奖品

三等奖：三名，证书，奖品

风采奖、创意奖、内容奖、人气奖：各一名，证书，奖品

四．注意事项

1. 专设应急小组，处理音响、多媒体等一些易发生故障的器材。

2. 如遇到观众扰乱赛场秩序，先进行警告，如继续无视赛场纪律，驱逐出场。

3. 选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

4. 参赛选手必须提前十分钟到场，以便工作人员进行安排，如有问题请与承办方联系。

5. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。

五．经费预算

共计：1571元

______学院学生会___部

大学演讲比赛的策划书 篇5

一、 活动主题

“宇宙·人生”

二、活动目的:

1.通过演讲，锻炼青年学生运用马克思主义基本原理对“宇宙·人生”进行反思。

2鼓励学生参与演讲，展示自己的风格。

三、参赛对象：201*年秋季学期开设《马克思主义基本原理概论》课程班级的学生。

四、参赛方式：

本次比赛分两个阶段进行。第一阶段由各班《原理》课教师组织在本班范围内进行初赛，10月30日前完成。在第二阶段，老师选出12名优胜者进入决赛。

决赛定于11月13日星期五下午2:00在t1-2教室举行。比赛的评委是马克思主义学院的老师。

五、规则要求：

演讲题目自拟。演讲时间5-7分钟。

六、奖项设定

“演讲比赛”决赛拟设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名。

向获奖者颁发证书并表扬他们。

七、评分标准

评价项目

评价要点

符合基本符合

基本不符合

形象(10分)

整洁大方

1085

时间(10分)

5-7分钟

10（5-7分钟）

8（±15'）

5（±30'）

内容(40分)

主题鲜明，逻辑严谨

4030

20演讲(40分)

外形自然，声音洪亮，情感表达真实自然，感染力强，能更好地带动现场气氛40

3020

八、日程和内容安排

重要日程

活动内容

备注10月29日-23日

10月26日至30日，以班级为单位，宣传组织学生参加活动

各班任课教师组织进行初赛

共选出12名选手

11月13日周五14：00

决赛.t1-2教室。

评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

马克思主义学院马克思主义原理小组

9月19日

大学演讲比赛的策划书 篇6

为丰富学院文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，为广大同学提供和一个展现自我的机会，同时响应学校百年校庆的'号召，创建和谐美好，文化底蕴深厚的校园。我们学院决定举行此次英语比赛。

1、提高同学学习英语的积极性，特别是提高英语口语训练的积极性。

2、加深对英语口语重要性的认识。

3、通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流学习的机会。

xx学院全体同学、评委x名(外院优秀学生)、嘉宾：xx。

参赛选手要求：

(3)题目以百年校庆为主题，演讲内容积极、向上、响应校庆主题。

(4)举止大方，表现自然，适当的肢体语言配合。

(5)如背景音乐等提前上交，必要的 东西自带。

1、召开班长会议，布置有关事项，让他们做好宣传动员工作，或者是推荐本班优秀的选手。

2、宣传部协助负责出海报张贴，并悬挂横幅，用以宣传。

1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨。

2、大赛分为定题演讲(自我介绍和话题演讲)，即兴演讲个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

1 主持人开场(介绍选手情况，到场评委，嘉宾，流程评分制及与观众互动形式)。

2 嘉宾xx讲话。

3 定题演讲 按选手号码顺序进行定题演讲。

每位选手先进行较全面的自我介绍，后进行演讲、时限xx分钟。

每位选手定题演讲完毕，由评委老师根据选手演讲内容进行现场提问，时限xx分钟 每位选手演讲完毕，评委按评分细则评分，即刻统计。

主持人公布成绩(每x位公布一次成绩)。

4 中场休息 与观众游戏互动(猜词)，对参与观众，发放礼品。公布前x名名单。

(2)选手按抽签顺序上场，自己选择电脑屏幕上的题目序号，进行答题演讲。

(3)每位选手演讲完毕，评委按评分细则打分，统分员收上分数条即刻统计。

(4)下一位选手讲完后，主持人进行前一位选手的报分。

6公布前六名选手的排名，颁发一、二、三等奖。

7选手合影留念。

8主持人宣布比赛结束。

大学演讲比赛的策划书 篇7

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛，

以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。

C.开启电话报名方式，报名电话为：

D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

大赛分为预赛和决赛两个部分。

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的`演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春爱与奉献”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。

三等奖(3名)：证书+奖品优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

大学演讲比赛的策划书 篇8

英语演讲比赛策划书---模板

1.活动背景

也越来越小了。如何让中国与国际社会更好地交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。作为世界上使用最广泛的语言，英语在国际交流中自然发挥着至关重要的作用。因此，英语水平成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全校参与、发展特色、发现人才、培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部组织了全校各级英语演讲比赛，以提高学生的英语口语水平和提供表达自己的机会。 ，在舞台上激励他人，增强大学生之间的竞争意识。

2.活动内容

时间：晚上7:00 11月2日

地点：待定

主题：不限，可以用原稿也可以自己写，比如描述你的家乡，你对未来的向往生活，大学生活的感受等，积极一点就行了

目的：本次山东交通将举办学院（长庆校区）英语演讲比赛，旨在提高大学生的英语口语水平，提供展示自我、激励他人、增强大学生竞争力的舞台。

参加者：山东交通大学（长清校区）全体学生

评委：教师：待定

学生评委：待定

< p> 嘉宾：待定

主持人：待定

3.组织过程

1。组委会名单

公示：待定

【负责赛事现场布置及赛事前期的所有宣传工作等。 ]

统计：待定

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【负责比赛场地整体分布等】

内务：待定

【负责比赛场地的借用、所有器材的借用、人员的临时调配】

信息：待定

【回执】发言次数，抽签统计播放顺序]

维护顺序：待定

【现场秩序维护及突发事件处理】

信息：待定

【负责背景音乐（转载自作品总结范文网。比赛开始，参赛选手在赛前按照抽签顺序进行比赛。

5. 在此期间，h ost向观众和选手宣布结果。

6。前12名选手参加比赛后，中间穿插比赛。 、现场互动，调整比赛气氛。

7．待所有选手完成比赛后，邀请评委代表上台发言，工作人员打分。

8.评委说完，主持人上台宣布比赛结果（从优胜者到一等奖的顺序）

9. （待定）舞台奖。

10.主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责后期制作工作.

四。预筹款

海报：张元子：张元 p>

水费：瓶元

奖品费：（一等奖一个，二等奖2个，三等奖3个 最佳风度奖，最幽默奖，最佳一声奖各，现场互动游戏奖1个）元

场地布置项目费用：元

其他费用：元

合计：元

五、可行性分析

1．说好英语是每个英语学习者的共同目标和追求，举办演讲比赛可以在形式上吸引众多的英语爱好者。

2.作为第二届社区文化艺术节的活动之一，本次活动可以很好地传播校园文化，营造良好的学术氛围。

3.在校学生大多缺乏说英语的勇气和决心，对于未来有留学梦想的学生来说说英语更重要。

4.英语演讲比赛已成功举办两届。相信第三届会议将在前两届会议的坚实基础上取得更大的突破。

5.演讲比赛形式新颖，容易活跃现场气氛，同时更能激发学生说好英语的热情和勇气。

大学演讲比赛的策划书 篇9

2、回答问题。评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：

（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分

（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分

五、具体活动方案:

1、主持人致开幕词并介绍到场评委；

2、主持人介绍比赛规则及评分标准；

3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；

4、选手演讲完毕，评委出分数；

5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；

6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；

记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

九、注意事项：

1、参赛选手于3月27日18：00前将主题演讲稿打印稿（7份）上交学习部，打印稿标题要注明：年级、专业、班级、姓名；

3、参赛选手需提前半小时签到；

4、参赛选手提前两个选手到场外抽取即兴演讲题目并进行候场；

5、比赛进行中，场内观众要保持安静。