党活动主持稿

党活动主持稿锦集9篇。

随着写作规范的不断完善，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？小编经过搜集和处理，为你提供党活动主持稿锦集9篇，可能你会喜欢，欢迎分享。

党活动主持稿(篇1)

ⅴ.时光可以带走一切，而有些人，有些梦，刻在那青春的故事里，不用翻动，不用回首，它依然还在心的最深处。叹息只叹息年少轻狂，游荡世界，留下一生的遗憾。下面请欣赏×××带来的《天涯》。

ⅵ. 我是河边的老磨坊，祖国，我亲爱的祖国，为了你，我宁愿永远唱一首疲惫的歌！下面有请×××的诗朗诵：《祖国，我亲爱的祖国！》。

ⅶ. 我们欣赏了舞蹈，聆听了**，体会到了读诗的感觉。

那么现在请大家放松一下，玩一个游戏：《抢凳子》

游戏需要5个人，请参加。我们在场**放置4根凳子，大家绕着凳子转，当**停止时抢凳子，抢不到的同学要回答一个关于软件工程的问题，答对的同学可让一名同学离开，答错的就要被淘汰，最后剩下的同学就为赢，将获得一份精美的礼品。

ⅷ.十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生;

十月，是一个骄傲的季节，红军长征凯歌奏响

在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了抗战胜利65周年纪念日,让我们全体共青员、共产党员带上无上的光荣感和责任感,,聆听老战士的风雨人生,品味抗战背后的沧桑经历. 让我以热烈的掌声欢迎吴老师。

ⅸ.非常感谢吴老的讲话，吴老的话让我们感到深深震撼，震撼于中国革命一路走来的艰辛，震撼于中国人民不屈的精神，也很庆幸我们有共产党的领导。我相信，今后在党的正确领导下，我们一定会为建设祖国而更加努力。

下面，欢迎我们的辅导员梁老师为大家讲话。

非常感谢您的认真指导和殷切期望。相信在今后的学习生涯中，我们会于老师们合作得更好，一起创造属于我们的灿烂明天。

现在请所有同学站起来，一起唱我们的倔强。music........

. 校园是一片绿色的田野，我们在那里播种希望

青春是诗，今天的歌与笑，今天的深情，将成为我们记忆中最美的片段

相聚是缘分。在西部大学校园学习的美好日子里，我们为未来奏响了最壮丽的序曲。

今天，我们用汗水书写无悔的青春

今天，我们用笑声书写校园记忆

明天，我们为神州大地描绘发展腾飞的宏图

明天，我们将描绘一幅中华民族繁荣昌盛的画卷

下面进入我们今天活动的最后一项，请每位同学将自己大学的梦想写在便利贴上，然后贴在活动展板的空白处，之后再到×××处领取祝福。大家也别忙着走，因为我们还要留影纪念。现在请写下你的梦想。

党活动主持稿(篇2)

尊敬的领导、亲爱的各位同学们：

大家好！今天，欢聚一堂，共同开展一场精彩纷呈的少先队活动。在这个活动中，将展示少先队员们的风采，展示少先队精神的力量。让一起用激情和活力点燃这个舞台，共同度过一个难忘的时刻！

让回顾一下少先队的诞生背景。少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，旨在培养少年儿童的共产主义觉悟，锻炼他们坚定的社会主义信念，培养他们高尚的品质和良好的品德。在全国范围内，少先队的工作正在蓬勃开展，无论是幼儿园还是中小学，都能看到少先队员们积极参与社会活动，并努力争当优秀的队员。

本次活动的主题是“团结合作，争做栋梁”。团结合作是少先队员的宝贵品质，只有齐心协力，才能克服困难、取得胜利。要用行动证明少先队员是栋梁之材。

有幸邀请到了几位来自不同学校的同学们，他们将为带来精彩的表演。是来自**小学的同学们，他们将为表演一出激动人心的合唱。让一起以声音的力量，传递出团结友爱的讯息。

是来自**中学的同学们带来的舞蹈表演。这支舞蹈以优美的动作和舞姿展现着团结的力量，表达对美好生活的向往。让欣赏他们的精彩演出，共同感受到团结合作的魅力。

除了表演，还准备了一些趣味游戏，让大家在玩乐的同时培养团队合作的精神。首先是三人小组火眼金睛游戏，需要选手们在有限时间内猜出谁是“假队员”，考验大家的观察力和团队协作能力。接下来是传球游戏，选手们需要迅速传递球，展现出灵活的身手和良好的默契。希望这些游戏能够让大家体验到团结合作的乐趣，同时培养的团队精神。

还邀请到一位资深少先队辅导员，将为进行主题演讲。她将向大家讲述她亲身参与的救灾故事，教导要勇于担当社会责任，团结合作，做一个对社会有贡献的人。

感谢各位领导和同学们的到来，感谢各位老师和家长的辛勤付出。希望今天的活动能够激发出少先队员们的潜力，让每一位少先队员都能成为团结合作的栋梁之材。让共同努力，为实现中国梦而奋斗！

党活动主持稿(篇3)

5·12**节授帽仪式主持词

各位领导、各位来宾、各位同学，大家好！当季节进入生机盎然的五月，枝繁叶茂之时，我们迎来了神圣庄严的国际**节。在学校领导的关心和关照下，大家聚在一起，用朴素的感情感受自己的节日，接受这份神圣而庄严的礼物。

首先，我要介绍一下来会场的领导。对各位领导和嘉宾在百忙之中与我们共度佳节，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

值此**节来临，对即将跨入护理行业的护生而言，需要你们像海绵吸水一样学习护理基础知识，为以后的工作打下扎实的基础！对此，我们尊敬的温主席当然有更详细、更殷切的期待！请大家以热烈的掌声欢迎温校长代表学校领导对天使们讲话。

非常感谢您对我们学生的良好祝愿、鼓励和期望。再过两个月，你将步入护理事业的神圣殿堂，成为白衣天使，成为护理战线上的一支生力军。**的工作帽，是**职业的象征，它洁白，挺拔，两翼如同飞燕状，故称之为燕帽。

它就像一个白色的光环，衬托着白衣天使的崇高使命。穿上它意味着加入白衣天使的行列，把救死扶伤作为他们毕生奋斗的崇高使命。今天，尊敬的各位领导和护理学长们将为座位上的12年级护生戴上帽子，点上蜡烛，继承希望和祝福！

现在有请

六位领导和资深护理人员上台为我们的护生戴帽。

（当第一组12人上台时，**响起，叙述者响起。）

（两组授帽完成后）感谢领导拨冗而来，感谢领导们的关心重视，由于公务繁忙，下面让我们以热烈的掌声欢送领导离场。

接下来，让我们继续为护生举行神圣庄严的授帽仪式。

现在，请全体12级护生起立。请领誓人曾丽智老师带领准**们宣誓。

礼毕，让我们用热烈的掌声感谢老师们。谢谢您。有请肖美兰老师对准**们提出希望。

是的，护理会因为你而充满生机和活力；因为你，学校才会有更多的期待和希望。目前，学生们一定很有感触。现在请学生代表发言。

授帽仪式到此结束。接下来是精彩纷呈的“展风采”护理操作技能比赛。（病床搬入会场过程，尽量拖点时间。）

我们不是诗人，我们不能用美丽的诗来歌颂我们的职业；我们不是学者，不能用深邃的思想去思考我们的价值；我们不是歌手。 我们不能用动人的声音来唱歌。我们是**人们给了我们一个神圣的名字-白衣天使。我们是一个平凡的工人，双手工作，驱除痛苦，带来健康；我们是一名温柔的女性，用微笑安抚患者，坚定信心，重获希望，我们就是一名普通的劳动者，用双手，用操作，抗战病魔！

熟练准确的操作技术是我们最好的**。今天要进行比拼的是13级的护生，她们要比赛的项目是护理基础操作《铺备用床》。铺备用床能够展示一名**的基本功，是考查**技术的常考项目。

做一张备用床位的目的是保持病房的清洁，为接收新病人做好准备。作为本次比赛的评委，有计分员、计时员，参赛者从每各班级中选拔，共12人参加比赛。

比赛规则：

1） 比赛坚持公平、公平、公开的原则，按照抽签顺序分为4组，每组3人同时参赛。

2）得分将根据参赛者的形象礼节和操作标准进行评判。

3）操作完毕后选手大声报告“操作完毕”，评委示意后即可进行拆床。动作迅速，抓紧时间。

4） 最后，根据平均分，获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。给予证书表彰。

激烈的护理技能操作比赛终于结束，经过评委们的评判和统计员紧张的统计，现在由我来公布结果，请为获奖选手们颁奖。

感谢老师们的努力和学生们的认真训练，今天的收获凝聚了昨天的汗水。现在有请王建明主任进行点评。

感谢主任的淳淳教导和鼓励，相信同学们在今后的学习中会更加认真努力，学好本领，掌握技术，为今后走向工作岗位做好准备。

结语亲爱的同学们，今天，你们点燃了蜡烛，也照亮了人生。护理行业需要我们像蜡烛那样“燃烧自己，照亮别人”。我们坚信，在南丁格尔精神的传承下，您将用真诚、爱心、耐心和责任心对待每一位患者。

五月的鲜花正在绽放，欢快的乐章已经奏响，让我们继承“南丁格尔”的精神，谨记誓言，爱岗敬业、无私奉献，用平凡的工作，平凡的语言，平凡的操作，将护理工作推向新的辉煌！广东省食品药品职业技术学校纪念“5.12”国际**节授帽仪式暨护理技能比赛到此结束，再次祝贺大家节日快乐！

谢谢大家的支持，谢谢！

党活动主持稿(篇4)

“感恩奋进”徒步拉练活动讲话稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

我们期盼已久20xx年春期“感恩奋进”徒步拉练活动将在今天举行，在这儿我强调几点：

一、我们学校已经确定了徒步拉练的路线：

打古中学---合江县五通镇大岩聚居点（休息）---打古古纯小学（休息）---打古中学。三段路程分别为8千米，4千米，5千米，全程17千米。

二、我们学校为大家准备好了“爱心车”。

行进途中发现自己身体不适，不能坚持了，必须乘车随队前进。

三、休息地点注意事项：

合江县五通镇大岩聚居点和打古古纯小学操场，全体带队教师与学生集中指定地点休息，不得擅自离散。回程前请将垃圾清理完毕。

四、行进中的要求：

教师必须按照安排到指定班级，随班级行进。

2、队伍要整齐，服从指挥，按照两路纵队行进，统一走在道路右侧，注意沿途车辆安全，不打闹玩耍，过岔道口时注意过往车辆安全；同学们要团结互助，关心和帮助弱者。

3、平路时放松，用大腿带动小腿。步伐均匀，有节奏感。

4、不要去追赶别人，走自己的节奏。最好的行走速度是走而不跑；不要时快时慢，时跑时停，尽量保持匀速。

5、肩沉背挺，用腹部深呼吸。

6、上坡时先深呼吸，上身前倾。下坡时，如果加速，身体后仰，降低重心，不可受伤。

调整步伐。根据不同的`路面情况，采用不同的方式行走，尽量运用不同的肌肉组合，让肌肉可以交替得到休息。

8、不要追求速度，欲速则不达。重在安全完成，快慢在其次。

9、不乱扔垃圾，垃圾自行处理，随身携带至垃圾桶处丢掷。 最后我祝愿，本次徒步拉练能取得圆满的成功。

党活动主持稿(篇5)

各位老师：

大家中午好!

很高兴又和大家相聚在一起。我先向大家就今天的活动流程做一下简单介绍，今天我们的教研活动分为四个部分进行。一、预设主题“开心一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。二、理论学习：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康中5—6岁儿童的特点及要求。三、基本功培训：语言—朗诵。四、“1＋1＋1行为跟进研讨。

一、预设主题“开心一刻”内容进行梳理、筛选和名师审议。

下周我们将进入“开心一刻”的主题教学活动，这个主题将引领孩子们开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感。首先，我们一起来看看这个主题中的一些活动，进行筛选和梳理，然后请我们组的名师们审议一下，最后确定本次主题活动中要开展的一些教学活动。我们主要是通过“开心一刻”的主题活动，让孩子们形成开朗、乐观的心态去面对生活，从而踏上笑对人生之途。

二、理论学习：《3—6岁儿童学习与发展指南》健康中5—6岁儿童的特点及要求。

《3—6岁儿童学习与发展指南》是3—6岁儿童学习和发展的导向性人间，它体现了国家对幼儿教育的方向与质量的基本要求。在《指南》中的健康方面提出了很多教育建议，健康包括身体健康和心理健康两个方面。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。接下来我们一起来学习健康领域中5—6岁儿童的特点及要求吧，希望通过学习，能给我们的教育教学工作带来更多的想法和帮助。

三、基本功培训：语言—朗诵。

在我们组织孩子们的每个教育教学活动中，教师的语言是非常重要的，一日各个环节都离不开语言，因此，我们首先要练好自己的语言基本功，今天就请我们每位老师进行诗歌朗诵，然后请大家分别对语言方面做一些交流，让我们的语言基本功得到不断地进步。

四、“1＋1＋1行为跟进研讨。”

本次“1＋1＋1行为跟进研讨”课由钱佳玲老师执教，那我们就请她说说准备执教什么活动，以及自己的设想，然后请大家畅所欲言，谈谈各自的想法和建议吧。

时间过得真快，每次的相聚总是那么的短暂。今天的活动到此结束，感谢老师们的积极讨论和热情的参与，最后祝大家工作顺利，幸福如意!谢谢!

党活动主持稿(篇6)

B：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。>冬至活动主持稿1A：尊敬的各位领导，各位来宾，

B：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。>B：敬爱的老师，各位同学们，大家——

B：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。>合：晚上好！

B：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。>A：庆冬至，包饺子，个个水饺送祝福。

B：齐聚会，享情谊，xx校园暖你我。

饺子是冬至特有的习俗。古人认为冬至是一年中，夜最漫长的一天，随着冬至的脚步近了，寒冷也一步步靠近我们。

B：为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我们学院特意组织了本次冬至包饺子活动。

A：俗话说，冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。

B：这这个传统的节日里，我们相聚于此，共同品味节日的温馨，体会冬至的'热情。

A：这里是xx学院xx会主办，xx服务部协办的xx大学xx学院冬至包饺子活动。

B：首先请允许我向大家介绍出席今天比赛的领导和老师，他们是：xxx等人。

A：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

B：接下来让我们掌声有请xx致辞（院长来了，请院长致辞）。

A：感谢领导对我们的关怀，下面请让我为大家介绍今晚比赛的比赛规则和评分细则。

B：现在我宣布，冬至包饺子活动——

合：正式开始！

冬至活动主持稿2甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家——

合：晚上好！

乙：冬至到，家家户户吃饺子。

甲：冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统的节日。吃饺子是冬至特有的习俗。

乙：冬至是一年中夜最漫长的一天，随着冬至的到来，寒冷也一步步靠近我们。

甲：为了弘扬传统文化，也让大家感受到来自集体的温暖和团结，在这个寒意阵阵的冬日里，我们院系组织举办xx学院第x届包饺子活动，在一阵忙碌中使大家过上一个难忘的冬至。

乙：有请xx学院xx老师讲话。

甲：感谢xx老师的精彩演讲和深深地祝福。

乙：下面由我们为大家介绍本次活动规则。

甲：第一项：包饺子（占40%，共4分）时间为5分钟。

在规定时间内进行包饺子，每组至少包出100个（分数记为3分），多出的饺子数量按每多出20个加0.2分。

乙：第二项：评委评分（占40%，共4分）具体见评委评分细则。

甲：第三项：吃饺子（占20%，共2分）饺子的数量共为15个，一个组派出一个代表进行参赛，最先吃完的组向主持人举手示意。第一名2分，第二名1.9分，第三名1.8分，以此类推。

乙：一等奖一名，队员每人6瓶饮料。

甲：二等奖两名，队员每人4瓶饮料。

乙：三等奖三名，队员每人2瓶饮料。

乙：大家现在是不是摩拳擦掌跃跃欲试了，请大家做好准备，我宣布——

合：活动开始！

冬至活动主持稿3男：Hello，xx学生会的伙伴们，大家晚上好！我是文艺部的xxx，是这次的主持人。

女：我是团宣传部的xxx，也是这次的主持人。

男：秋天已经过去，冬天悄然来临。

女：虽有一丝丝的凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办冬至联谊的热情。

男：今晚我们欢聚在这里，有幸一起欢度冬至佳节。

女：这次活动主要为了更好地促进我们之间的友谊，使我们的工作能够更加得有条不紊的进行，在xx学生会的大家庭里生活的更加融洽。

男：我们这次活动中会有表演和游戏环节让大家共同参与。希望大家都能好好展现自己的青春活力，和共同合作精神，争取拿到我们负责人为大家准备的精美奖品！

女：现在我们来宣布一下每组的队长，他们分别是xxx等人。

女：事不宜迟，我们来讲解活动的规则，本次活动是以队为单位一起做饺子，在这期间可随意客串到其他队，不过还是要以自己所在队为主，帮忙本大队把饺子做好。饺子做好之后，队长要到主持人那报道，并把你们队的成果放在这张桌子上，其余成员都可去洗手，洗完后到回自己大本营稍作等候。

男：你们的成果将由专业人士帮忙煮，而且我们会组织各类围绕包饺子活动进行的小游戏！

女：现在我宣布，xx学生会冬至联谊包饺子包饺子活动——

合：现在正式开始！

党活动主持稿(篇7)

主持稿part 1

刘：尊敬的老师；

潘：亲爱的同学们;

合：大家晚上好！

刘：我是主持人远清；

潘：我是主持人琼香。

刘：请允许我向你介绍一下在座的客人。他们是。。。

潘：欢迎您的到来！

刘：非常感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的小组活动。让我们以热烈的掌声欢迎他们

潘：现在我宣布：11统计师资团支部主题为“中国梦，学子梦”的团活动正式开始。

part 2

刘：在活动的伊始，为表示我们对团、对党的热爱，请全体起立，共同唱响热情奔放的共青团团歌《光荣啊，中国共青团》。

part3

潘：每个人都有一个梦想。因为它，世界上的一切都变得完美。毛毛虫会因为它们的梦想而变成美丽的蝴蝶；小鹰因为有梦，才可能成为展翅翱翔的雄鹰；因为中国人有梦想，所以中国一直在发展壮大。

然而，中国梦和个人梦有什么区别和联系？下面请**关于中国梦的**。

part 4

刘：通过****，我相信大家对“中国梦”不再陌生；

潘：曾几何时，我们经历了风风雨雨，苦难的中华民族倍列强欺凌；

刘：我们曾经在黑夜中努力探索，为中国的富强寻求正确的道路；

潘：多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人的脊梁。

刘：那么，中国人是如何把梦想变成现实的呢？下面有请我们的朗诵队为我们献上《我的中国梦》

part 5

潘：中国走到现在不容易。我们对中国时事了解多少？下面是关于十八大的实事竞答环节，期待同学们的积极参与。

part 6

刘：梦想是石，敲出星星之火；

潘：梦想是火，点燃熄灭的灯；

刘：梦想是灯，照亮夜行的路；

潘：梦想是路，引你走到黎明；

刘：今天师姐是我们的指路明灯，引领我们走向辉煌的未来。下面请xx师姐分享一下她的追梦经历。

part 7

刘：上帝没有给我们翅膀，而是给了我们一颗会飞的心和一颗会做梦的大脑；

潘：人生因梦而飞，人性因梦而伟大；

刘：下面，请同学们自告奋勇，来谈谈自己梦想，

part 8

潘：经过师姐们的循循善诱，我相信同学们对本专业有了更清晰的认识，对未来也不再含糊，小时候，我就有一个梦想，那就是长大后能穿上绿色的军装，现在，这个梦想虽然破灭了，但我依旧要唱响我那《绿军装的梦》，有请我的搭档。

part 9

刘：歌声是悦耳动听的，但时间是短暂的，很快地，本次活动已接近尾声，下面有请全光华老师对本次活动进行点评和总结。

part 10

潘：非常感谢您的尊重、指导和殷切期望；

刘：相聚是缘分。在湛师校园学习的日子里，我们为未来奏响了最壮丽的序曲；

潘：今天，我们用汗水书写无悔的青春；

刘：今天，我们用笑声书写校园记忆；

潘：明天，我们将制定中国发展的宏伟蓝图；

刘：明天，我们将描绘一幅中华民族繁荣昌盛的画卷。

潘：好！这次活动圆满结束。请在前台合影。

党活动主持稿(篇8)

篇一：资助、捐款活动主持词

贫困生资助主持词

尊敬的各位领导、各位师生：

大家下午好

近年来，在各级领导的关怀下，我校的办学条件得到了进一步改善，育人环境进一步优化，教学质量也一年一个台阶。但与此同时，由于农村、牧区经济发展落后，家庭收入**少，再加上一些天灾人祸，使得一些学生家庭贫困，无力负担学生读书的费用。大家都知道，自我校爱心协会于20xx年3月23日成立以来，在对我校贫困师生的资助方面发挥了极其重要的作用，共资助贫困师生140余人，总价值一万六千元。

在本学期的贫困生资助活动中，爱心协会还出资4000元，解决贫困学生的学习困难。

我们学校有1793名学生，特别是来自贫困家庭的学生。本次资助活动根据贫困学生所在乡（镇）村社提供的贫困证明，以及各班主任与我校政治处通过家访、再三审核，确定向我校贫困同学进行免除生活费、减免教辅资料费的方式予以资助，资助资金达13500元。对于我们民族中学来说，这是非常重要的。

我们给学生带来的不仅是经济和物质上的帮助，还有精神上的鼓励。这次资助活动真正为我们部分孩子解决了燃眉之急，为我们的同学上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种宝贵的精神财富。

春来人心暖，爱心见真情。今天，我们隆重聚会，在这里举行贫困生资助活动，目的就是为了帮助我们身边的贫困学生顺利学习，实现人生理想。

现在我们要开展贫困生资助活动。筹资活动议程上有五个项目：

1、 政治部副主任郭小彦宣读20xx-20xx学年第二学期贫困生名单；

2、 年级组长代表贫困生领取补助资金；

二、是受资助学生代表发言；

三、是受资助学生家长发言；

四、校领导讲话

让我们继续讨论议程的第一项。请党支部副书记马向阳先生宣读20xx-20xx学年第二学期贫困生名单。

下面进行第二项议程，请七年级组长黄胜老师、八年级组长王玉柱老师、九年级组长马呈俊老师，代表贫困学生领取资助资金。

下面进行第三项议程，请年级班贫困生代表同学发言。

下面进行第四项议程，请受资助学生家长发言。

下面进行第五项议程，请华公加校长讲话。

人生总免不了沧桑，但爱情总能给沙漠带来新的希望。生活并不总是一帆风顺的，但爱总能给失去的心以坚强的力量。爱心帮扶，传递的是爱心，营造的是希望。

暖流滋润着渴望读书的贫困生的心灵，爱心汇成无私奉献的时代精神。受资助同学的发言代表了受助学生的心声，希望各位受助同学牢记恩情，常怀感恩之心，珍惜机会，勤奋学习，奋发进取，立志成才，以实际行动回报他人、回报社会。一滴水能折射出阳光的光辉，一分爱足以折射出集体的温暖。

爱心的资助是责任、也是义务，是美好的情感，更是博大的胸襟。爱，因为爱而神圣，心，因为感恩而永恒。送人玫瑰，手有芬芳，奉献爱心，收获希望。

让我们以这次活动为契机，将爱心传递下去，让希望的种子在我们民族中学生根、发芽，让充满爱心的花朵永远在我们校园中绽放。我提议，同学们，让我们用热烈的掌声表达我们的感激之情！与此同时，我也想对接受资助的同学们提几点要求，一是要努力学习，刻苦钻研，练好本领，为将来成为社会的栋梁之材奠定基础；二是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，希望你们，在自己有能力的一天，能积极回报社会，把爱心的接力棒传递下去。

这个活动结束了。祝各位老师身体健康，万事如意。祝你们学习进步。

篇二：爱心募捐活动主持词

爱心募捐活动主持词

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我校李红耀同学于20xx年3月被医院确诊为“脑瘤”。急需动手术才能挽救她弱小生命，然而所需的手术费达20万之多，这么巨额的手术费对于一个一贫如洗的家庭来说，是何等的困难，但是作为他的父母。他们抱着哪怕只有一丝希望也决不放弃的决心，为筹集手术费，变卖了家中值钱的物品，借遍全部亲朋好友，已经把家里所有钱财用尽，还在当地贷了大笔贷款，唯一留下的可能就是是一家人穿在身上的衣物了，现在他们家已到山穷水尽的地步。

针对这一情况，学校领导商议决定，在全乡范围内开展向李红耀献爱心的提案。老师们，同学们，作为母校、作为恩师、作为同窗，在李红耀同学生命垂危之际，我们是不是也该尽一份微薄之力，献出自己的爱心呢？此时此刻，1元或5毛钱对于我们来说是九牛一毛，但是对李红耀同学和他的家人来说，我们的351个1元或5毛却如雪中送炭。

党活动主持稿(篇9)

各位领导，各位老师，大家好！

首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师们能在百忙之中来参加这次活动。下面请允许我先简单介绍一下xx市黎xx教师工作室概况，“黎xx教师工作室”是XX年春季学期成立的教师工作室，由黎xx老师主持，工作室人员共16人。今天，我们工作室的全体人员非常荣幸来到xx中心学校与大家一起研讨交流，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，互相学习、交流，力争为提高教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解等开诚布公的说出来，交流课堂中的真知灼见。今天会议主要议程有六项：

下面我们进行教研活动的第一项：请李xx、何xx两位授课教师从自己课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。

首先请李xx老师对自己的课堂教学进行说课......

……

接着请何xx老师对自己的课堂教学进行说课......

……

好的，两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信大家也有了自己的一些想法。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。

下面我们进行教研活动的第二项：听课教师评课。

.......

下面我们进行教研活动的第三项：

由工作室成员唐xx老师进行专题讲座《5p模式下的英语语音教学》，有请唐老师给我们分享，谢谢！

下面我们进行教研活动的第四项：

今天我们还有幸请到经验丰富的孔xx教师分享她的经验之谈《小学六年级英语有效的复习方法》，让我们以最热烈的掌声欢迎她，谢谢。

下面我们进行教研活动的第五项：

由我们局教研室的胡老师和我们一起共同研讨交流小学英语教学中，关于学生评价、教材分析与课程整合等热点、难点问题进行互动，请大家献言献策！

下面我们进行教研活动的第六项：

让我们以最热烈的掌声有请xx中心学校领导及工作室主持人总结发言，谢谢！

感谢大家的畅所欲言，让我们受益匪浅，茅塞顿开。

让我们把热烈的掌声送给。。。。。。感谢加田中心学校领导对我们工作的支持和指导。

这次“送课下乡”活动，我们既分享了课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的发展，我们的英语教学之花一定会开得更加绚丽多彩！

最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。