好范文推荐 教育座右铭写作范例

伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？这篇《好范文推荐 教育座右铭写作范例》应该可以帮助到您。

一、有所尝试，就有所作为。

二、循循善诱，诲人不倦的是老师。

三、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

四、我爱我师，我更爱真理。

五、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

六、纳百川，容学问，立德行，善人品。

七、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

八、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

九、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

十、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

十一、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

十二、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

十三、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。

十四、棍棒，并不代表威严，它是一根离心柱。

十五、春耕不好害一春，教儿不好害一生。

十六、严谨对待工作，平静对待生活。

十七、一年之计在于春，一生之计在于勤。

十八、想让生命辉煌，就别浪费青春。

十九、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

二十、学大海，纳百川，让自己容量无限。

二十一、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

二十二、学生放入进步是我最大的快乐！

二十三、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

二十四、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

二十五、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

二十六、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

二十七、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

二十八、常怀律己之心，常思为学之道。

二十九、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

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[实用]教师座右铭写作范例

随着人们的教育质量的提升，我们经常会需要使用到一些范文，范文可以运用到不同的场合，你是否需要一些实用的范文呢？这篇《[实用]教师座右铭写作范例》应该可以帮助到您。

一、以前是知、思、悟、 行；现在是知、悟、思、行

二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

三、倾听童声，学会微笑，善待学生。

四、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣

五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

六、生以求知为乐，师以从教为荣。

七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！

八、得天下英才而教之，其乐无穷，遇大道恩师而学之，乐在其中。

九、静心的做老师，尽心的教学生。

十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

十二、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。

十三、坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。

十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

十五、语文生活化，生活语文化。

十六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思

十七、我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。

十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

十九、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。

二十、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！

二十一、教育无小事；教师无小节。

二十二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

二十三、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二十四、我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！

二十五、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。

二十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

二十七、真情教书，真心育人。

二十八、点燃理想之火，塑造优美的心灵！

二十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

三十、因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。

三十一、冷眼观世事，热心济仁人。

三十二、学贵心悟，守旧无功！

三十三、爱生如子，以校为家。

三十四、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

三十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

三十七、不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！

三十八、老师像园丁，浇花要浇心！

三十九、以出世的精神，做入世的事业。

四十、认认真真做事，踏踏实实做人。

四十一、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。

四十二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

四十三、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

四十五、成事在人，谋事也在人...

四十六、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

四十七、独物之教风，以尽匹夫之责。

四十八、为师之务，在于胜理，在于行义。

四十九、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

五十、捧着一颗心来，不带半根草去。

五十一、有所尝试，就有所作为。

五十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

五十三、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

五十四、老老实实教书，清清白白做人。

五十五、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

五十六、滋润幼苗茁壮成长。

五十七、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

五十八、此中有真意，欲辩已忘言。

五十九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

六十、怎样的老师造就了怎样的学生。

六十一、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色

六十二、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。

六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

六十四、不自满者受益，不自是者博闻。

六十五、将书问志，借笔观心。

六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

六十七、以出世的精神，做入世的事业。

六十八、把自己整个的心灵献给孩子！

六十九、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

七十、真实为己，诚实待人，踏实做事。

七十一、愿博学清操共一溪千秋。

七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起！

七十三、爱己之心爱人，律人之心律己。

七十四、没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。

七十五、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

七十七、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

七十八、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。

七十九、什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。

八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

八十一、一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！

八十二、无怨无悔，有心有意有追求！

八十三、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。

八十四、循循善诱，诲人不倦的是老师。

八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

八十六、教师的人格是教育的基石。

八十七、踏踏实实做人，认认真真做事。

[范例参考]教育座右铭最新模板

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？下面是由小编为大家整理的[范例参考]教育座右铭最新模板，仅供参考，欢迎大家阅读。

1）把学生看作自己的儿女。

2）不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。

3）不求闻达，但得心安。

4）。真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

5）水至清则无鱼，人至察则无徒。

6）生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

7）为学生的一切，一切为学生。

8）文能换骨余无法，学到寻源自不疑。

9）严以律己，宽以待人。

10）天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。

11）博观而约取，厚积而薄发。

12）笑到最后才笑得最灿烂。

13）教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

14）堂堂正正做人，兢兢业业工作。

15）只为成功找方法，不为失败找借口。

16）每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

17）爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

18）言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

19）冰冻三尺，非一日之寒。

20）班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

[推荐]教育培训制度写作范例

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的[推荐]教育培训制度写作范例，仅供参考，欢迎大家阅读。

根据《中华人民共和国职业病防治法》规定，结合本铁矿实际，组织对员工进行职业卫生法规、职业卫生知识、操作规程、职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品的正确使用、维护的培训，特制定本制度。

一、铁矿职业卫生管理部门和劳资科负责职业卫生教育培训监督管理工作，并指定专业的职业卫生培训人员，负责本铁矿的职业卫生知识教育培训。

二、教育培训内容：

1、职业卫生法律、法规与标准;

2、职业卫生基本知识;

3、职业卫生管理制度和操作规程;

4、正确使用、维护职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品;

5、发生事故时的应急救援措施;

6、公民健康素养基本知识与技能。

三、教育培训的对象与方式：

1、新员工入厂-结合安全“三级教育”，介绍铁矿作业现场、岗位存在的职业危害因素及安全隐患，可能造成的危害;员工在岗期间-通过定期培训或公告栏宣传，学习职业健康岗位操作规程、相关制度、法律法规及铁矿新设备、新工艺、新材料的有关性能、可能产生的危害及防范措施，了解工作环境检测结果及个人身体检查结果;

2、员工在调动岗位时，应进行针对性的职业卫生培训，培训后进行考核，合格者方能上岗。

3、外来临时工人，应进行针对性的职业卫生培训，确保其从事劳动时不受到危害。

4、铁矿定期邀请卫生、疾控等部门职业卫生专业人员对各基层单位职业卫生负责人、管理人员，进行全面的职业卫生培训，提高职业卫生管理业务能力。

5、所有的培训资料要设立职业卫生培训台账，并有专人保管，各基层单位培训情况应每年11～12月报矿部职业卫生管理部门备案。

6、未进行职业卫生培训的员工或考核不合格的员工不得上岗作业。

四、各基层单位应每年制定职业卫生培训计划，落实培训经费。铁矿年度职业卫生培训计划需得到矿长的批准后实施。

五、每年按铁矿流程对其合规性进行评估修订。

六、有关职业卫生教育培训的其他规定按照国家现行的法律、法规、职业卫生标准和铁矿职业卫生管理制度执行。

七、本制度从x年x月x日起实施，解释权属铁矿安全科。

好范文推荐 应聘述职报告范例

随着生活水平的提高，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以运用到不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，小编为你推荐《好范文推荐 应聘述职报告范例》，希望您喜欢。

尊敬的竞聘上岗工作组领导：

首先，感谢您们给了我这次应聘的机会。这对于我来说，是十分难得和极为珍贵的！以此，我将会去努力把握住这次机会，请领导们对我的个人简历、应聘后的工作态度予以审查。

本人黄新愉，男，一九六五年十月九日出生于江西南昌，一九八三年十月高中毕业于南昌县莲塘一中，一九八四年十一月积极响应党的号召应征入伍，服役期间光荣加入中国共产党(1987)，****年一月退伍分配到江西省路桥局（原江西省路桥公司）工作。期间分别在南高公路、昌九公路(1990.4-1992.1)、广深珠高速(1992.2-1993.12)、昌樟高速(1996.7-1998.8)、昌厦高速(1998.9-20xx.1)、田乐线(20xx.1-20xx.12)、温厚高速公路养护处(20xx.1-20xx.1)、四方四公司机关（20xx.3-20xx.6）、大万一级公路改造工程（20xx.7-20xx.6）等地工作。分别做过机务、驾驶员、行政、政工、材料、宣传、综治安全等工作，现在在江西省路桥局石吉高速公路AP3标担任政监室主任。

本人参加工作以来能较好地完成本职工作和上级交办的一切工作。有较强的工作能力和组织能力，由于工作突出，20xx年、20xx年被局评为工会积极分子和综治先进个人，20xx年，被公司评为优秀中层，在公司任综合部长期间，公司综治工作连年被局评为先进单位。

本人竞聘的岗位是分管机务、材料、行政协调、宣传和综治安全的副经理，接下来谈谈我对这些岗位的一些看法和认识。本人认为材料控制管理和安全生产是项目产生效益的直接因素，是项目管理中的关健，要做好这方便的工作要有很强原则性的人才能胜任；机务管理和行政协调工作的好坏直接影响工程的进度，在整个项目管理中也起着举足轻重的保障作用，要做好这二个方面的工作我认为机务管理要有业务专长的人才能做好，而行政协调工作则要公关能力强有亲和力的人来完成；综治和宣传工作直接影响企业形象，要做好这项工作要求工作者有

敏锐的眼光、政策头脑和开拓、创新精神。

本人认为本人竞聘这个岗位主要有三方面的优势。

1、作风正派，本人是一个经过部队这个革命大熔炉锻炼出来的一员，在四年多的部队生活养成我令行禁止和雷力风行的工作作风、吃苦耐劳的精神和强烈的上进心，培养了我高度的责任感和集体观念。

2、经验丰富，参加工作这些年来，该岗位所管的各个部门工作本人都负责过，南高公路负责机务和政工工作；昌樟、昌厦和田乐线负责行政、后勤、宣传、安全工作；温厚养护处负责行政和政工工作；四方四公司分管行政、物机、综治安全工作；大万前期分管过材料工作，在这些工作中，积累了一些工作经验，也取得了一些成绩。

3、爱好广泛，本人爱好文体活动，活动能力较强，爱好书画，有一技之长，这样能在工作中带来不少的方便，这此爱好和特长更能拉近和同仁们的距离，有一定的感招力。

下面谈谈我对应聘的岗位的工作的一些设想，不到之处还请各位领导多加指导。

1、完善和健全各部门的一些管理制度，做到以合理、完善的制度管人，本人认为以合理的制度来管理是最科学的管理模式。

2、明确分工，责任到人，通过与各部门的明确分工和与各部门签订责任状，严厉杜绝责任不明产生的扯皮现象。

3、在管理中，允许下属在允许的范围内自由行动，充分发挥下属的主观能动性，调动下属工作的积极性。

4、充分发扬团队精神，加强各部门之间的通力合作。

如果我应聘成功，在整个管理的过程中，我将深入所属各部门，加强与各个部门和各部门之间的勾通，掌握各部门的工作动态，发现问题，分析原因，及时解决，确保实现如下目标。

1、材料方面：严把质量关，严格控制材料成本，杜绝浪费和材料管理方面漏洞。

2、机务方面：在整个施工过程中严格保证设备完好率，合理调配设备，绝对保障施工中设备的需要。

3、行政、协调方面：做好各方面的协调工作，为顺利施工创造良好的施工条件，努力做好后勤保障工作，想方设法让大家吃饱吃好，以充沛的精力投入到工作中去。

4、综治、安全方面：确保一方平安，保证把安全工作做细做实，做好安全生产的宣传工作，尽力做到无安全事故发生。

5、宣传方面：充分利用宣传这个有力武器大力宏扬企业文化，树立项目美好形象，表扬好人好事，抨击不良行为。

如果任期结束未能达到目标要求，不能使大多数同志的满意，我将认真总结经验，查找原因，任由公司处理。

我这次应聘，抱着两种态度。真正做到一颗红心，两种准备。如果我应聘上岗，我将尽心竭力为项目效力，为公司发展做出自己应有的贡献。如这次竞聘未成功，我将一如既往地在本职工作中继续努力工作，为路桥建设添砖加瓦。

谢谢大家！

好范文推荐 秋季教育随笔

伴随着科技的发展，范文的用途越来越广，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？下面是由小编为大家整理的好范文推荐 秋季教育随笔，仅供参考，欢迎大家阅读。

xx是我班的一个小男孩，他懂事，认真，从不和别的小朋友打架，是教师眼中的好孩子。由于不细心把胳膊弄断了上学期一向没来上学，教师和小朋友都十分想他。

xx很老实，也很少说话，是典型的自我主义者，有时教师也很少注意到他，可有一次，因为他的听话，教师让他当了小班长，没想到就是这不经意的一句“xx小朋友当班长，替教师管着小朋友”，让孩子高兴了一整天，甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自我当班长了，妈妈更是乐的合不拢嘴，孩子这么高兴，妈妈真的很欣慰。看的出来，每个孩子都需要教师的赏识，即使是一名并不是很出色的孩子。

那天放学送孩子，xx的妈妈拉着我的手说：“xx说教师用的抹布很小，擦桌子时很费力，很费时，我给教师带去一块，所以非得从家里带块抹布来，今早上看你忙着接孩子，也没来得及和您说声，他说他把抹布放到桌子洞里了，没好意思跟你说。”我听了真的很感动：多细心，多纯真的孩子啊。回到教室，翻开他的橱子看了看，果然有一块大大的抹布在里面，拿到手里，心里竟然有种沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使，每个孩子都要我们的“特殊照顾”，需要我们的赏识。

我们不经意的一个肯定的眼神，一句赞扬的话语，都能使孩子的心灵变得温暖，甚至是能使孩子改变自我。所以，作为一名幼教教师，千万别吝啬你的一个微笑，一个眼神，一句话语、、、、、、努力让我们身边的小天使们都欢乐成长。

[热搜范文]教育座右铭

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找一些可参考的范文呢？可以看看本站收集的《[热搜范文]教育座右铭》，希望能够为您提供参考。

1)喜欢孩子，善待孩子。

2)我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

3)世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。

4)顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

5)教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

6)生命的意义在于不断探索与进取。

7)把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

8)宁与人共醉，不要我独醒。

9)以人为本，是一切教育的出发点。

10)只为成功找方法，不为失败找借口。

11)每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

12)爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

13)言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

14)冰冻三尺，非一日之寒。

15)班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

16)新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

17)学高为师，身正为范。

18)从零开始，持之以恒。

19)生命正因为风雨而变得精彩。

20)生以求知为乐，师以从教为荣。

优质范文：教育座右铭范本

平时的生活中，范文需要我们不断地积累，范文可以帮助我们自身的写作，让我们来参考一些范文吧！本站收集了《优质范文：教育座右铭范本》，供您参考。

一、师爱为魂，学高为师，身正为花。

二、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

三、走进学生心灵，多为学生喝彩。

四、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

五、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

六、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

七、只要有斗志，不怕没战场。

八、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

九、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

十、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

十一、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。

十二、教育的真正目的是要使人不停的地发问。

十三、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

十四、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

十五、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

十六、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

十七、拥有宽容将一生收获笑容。

十八、站一天讲台，奉毕生真情。

十九、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

二十、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。

二十一、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

二十二、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

二十三、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

二十四、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

二十五、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

二十六、最困难的时候，就是距离成功不远了。

二十七、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。

二十八、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

二十九、一父养十子，十子养一父。

三十、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。

三十一、兢兢业业教书，踏踏实育人。

三十二、黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。

三十三、与孩子一起撰写自己发展的历史。

三十四、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。

三十五、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

三十六、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

三十七、鱼知水恩，乃幸福之源也。

三十八、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

三十九、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

四十、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。

四十一、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

四十二、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

四十三、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

四十四、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

四十五、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

四十六、智慧求真知，实践长才干。

四十七、与孩子交心，就是与未来对话

四十八、给我一个学生，还你一个栋梁。

四十九、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

五十、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

五十一、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

五十二、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

五十三、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

五十四、努力学习不一定成功，但不努力必定失败。

五十五、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

五十六、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

五十七、严格才是真正的爱护。

五十八、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

五十九、一饭之恩，当永世不忘。

六十、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

六十一、以身示范，以德育人。

六十二、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

六十三、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

六十四、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。

六十五、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

六十六、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

六十七、人格是大地之子最崇高的幸福。

六十八、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。

六十九、心系学生进步路，情系学生身边事。

七十、独物之教风，以尽匹夫之责。

七十一、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

七十二、视教如名，爱生如子。

七十三、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

七十四、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我。

七十五、内存一份爱，外显一个笑。

七十六、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

七十七、教育无小事，教师无小节。

七十八、爱是走进学生心灵最近的路

七十九、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

八十、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

八十一、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

八十二、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。

八十三、在平凡中追求精彩。

八十四、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

八十五、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

八十六、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心

八十七、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

八十八、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。

八十九、常怀律己之心，常思为学之道。

九十、让爱点燃希望，用心照亮前程。

九十一、没有真爱，就没有真教育。

九十二、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

九十三、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

九十四、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。

九十五、爱声如爱己出，育人为己任。

九十六、再多一点努力，就多一点成功。

九十七、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。