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2024心得: 法院的实习心得

发表时间:2022-08-12

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想一想,时间过得真快,转眼我的实习生活就结束了,本来特别期待回家,看到爸爸妈妈,看到果果,可今早起来,想到我就要回去了,想到将要离开金牛法院了,我还是有点舍不得。何姐不止一次挽留我,其实在心底我还是特别感动,一个月的实习,其实对我们非专业实习的实习生来说,真的是太短。就像官哥说的,我们现在还不算实习,就是先熟悉,呵呵,是啊,对法律刚有所了解,就要离开,这话确实不无道理。

回想实习的短暂经历,一切仿佛还在昨天,这一个月,尽管短暂,我还是受益匪浅。这一次带我们实习生的都是书记员,我叫她何姐,在法院实习时,我还开玩笑的说她是法官的小蜜,而我就是她的小蜜,联系起来就是小小蜜。小小蜜相信良好的工作氛围和人际关系总会是工作的最大动力来源,每天坐车去法院时,我都充满期待,期待新的一天,期待新的工作,期待见到亲切的何姐。小小蜜也相信凡事都是靠自己争取的,不要抱怨分配的工作有多豆芽,工作的环境有多恶劣,保持积极的心态才是获取别人信任的最佳渠道。每个实习生都难免遇到充当服务生角色的时刻,在工作之初,放低自己的身份也许是给别人留下好印象的开端,实力是需要慢慢释放的,一个太锋芒毕露的人总会遇到很多的不顺心,所以适当隐藏,会带给自己意外的收获。

另外检验同事是否值得格外尊敬也可从他回应你的善意有所判断,一个涵养到位的人总会对你的善意表示感激,或者坚信--自己动手丰衣足食,就像我的何姐,她从不会差遣我做任何工作职责以外的事,也会对我做的善事表示感激,所以她值得我格外尊敬。小小蜜还相信任何行业的领导都希望自己的助手眼够尖手够快,头脑够灵活。领导对你的放心是建立在交代给你的事你是否准确无误高效的完成基础上的,你做的越好获得的信任就越多,所以做下属的一定要心够细,办事能让他放心。这一点其实并不只是在法院实习时体验到的,在学校或在其他的活动中也深有感触。

以前,我时常劝导别人态度最重要,但我没表达更清楚,态度固然重要,但懂得分寸,高效行事其实也必不可少。在慢慢的磨砺中,我坚信任何不曾获得的能力都会获得。小小蜜另外发现做人厚道会获得更多的尊敬和欣赏,在这次实习中,我们一致认可蒋哥最好人,因为蒋哥风趣随和,会说法院就是我们实习生的娘家。吃饭时,庭长些都说以后出去就报蒋哥的名字。我坚信这就是做人厚道才懂的---生活是如何滋润。小小蜜的感触够多,回忆也够多,尽管给自己实习的打分只有70分,但小小蜜获得的是最真挚的友谊和颇多的经验。小小蜜希望大家相信这个社会还是好人多,也希望大家相信法院其实还是很清明的。最后祝金牛区人民法院全体工作人员身体健康,工作顺利,记得在工作之余照顾好自己,因为你们的辛苦我曾经体会。最最后,祝我亲爱的何姐越长越漂亮,身材越来越火辣,另外还要记得时常要想我。

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2024年会计的实习心得【示例】


我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!

本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5.6个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:

一、设置账簿

首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

二、登记账簿

首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

三、结账

首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

四、编制会计报表

首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!

2024心得: 2022年学生暑假实习心得


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这次实习,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须负责纠正。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。

最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。

2024心得: 翻译实习心得(推荐一篇)


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近几年,随着俄罗斯经济的复苏和中俄合作的不断加强,中俄两国在各个领域的交往越来越密切,使得俄语翻译的需求大大增加,甚至出现了俄语人才紧缺,供不应求的状态。此俄语翻译实习报告也是在这样的大环境下完成的。

大学的最后的一个学期,经老师推荐我来了学校的材料学院实习。我的职责是俄语翻译,翻译一些资料。实习的目的是增加社会实践经验,迅速将翻译理论知识应用到实践当中,并加强使用计算机和翻译工具的能力。

我的翻译生涯就这样开始了,非常激动!都说是十年磨一剑,只为一朝用。虽说我只磨了四年的剑,但我相信我的剑并不会钝。想想之前的翻译纯粹是课堂的内容的一部分,仅能说是锻炼了自己,对自己来说是有价值的;现在却是为别人,为学校的材料学院翻译专业文章,那可不是之前所能够相提并论的,这是真正锻炼了自己的翻译能力,更重要的是能够为学院创造价值。

我的翻译的材料的标题是“Двигатель внутреннего сгорания”——内燃机,文章大概是介绍内燃机的废气污染和去污净化的问题。刚开始接触原文时就感觉到特别的吃力,一方面是因为大量的专业词汇,另一方面是因为背景知识的缺乏。于是我首先开始了自我充电。利用了一个星期的时间认真地阅读完跟原文相关的书籍,确实有所收获,了解了内燃机的相关构造和废气的净化去污的基本常识。

紧接着我就转入了正式的翻译。翻译实践的过程中,我总结了4种必备的翻译工具:一是灵格斯翻译工具,里面可安装简明俄汉词典、新俄汉词典、大俄汉词典、俄汉实用工业技术词典;二是百度搜索工具;三是Google搜索工具;四是яндех搜索工具 ——专业的俄文搜索工具。翻译的具体步骤可如下:首先可以现在灵格斯里查询不懂的单词或词组,寻找最符合原文的解释。当然这只是最基本的做法,但是由于缺少专业的科技词典,在灵格斯往往是查询不出所需的单词或语义。于是,求助于Google和яндех则是很有必要的。按照我自己的经验来说,我采取同时在 Google和яндех搜索的做法,并对同种搜索工具搜索结果进行比较。它们有着各自的优缺点。Google的优点是打开俄文页面的同时可以同时打开另外一个翻译页面,即Google可以自动把页面从来源语俄语翻译成汉语,而缺点是经常发生翻译错误,翻译的可信度是50%。яндех的优点是用俄语词组和句子解释俄语词汇,意义更准确,更贴近原文,而缺点就是有时用于释义的词汇过于深奥,过于专业,相当于用更专业的词汇解释专业词汇,即难上加难。所以我认为最后就需要用到百度工具了。结合Google和яндех的参考翻译,用百度搜索翻译过的专业词汇,查看是否有相同或相近的专业用语,之后才确定出最准确的译法。

当译文已经完成得差不多的时候,我就开始着手校对译文。我把校对分为三个步骤。首先自己校对,然后请材料学院的同学帮忙校对,最后虚心地向本专业的老师和材料学院的老师请教。首先进行的自己去校对。原以为会限于“当局者迷”之说而不懂查看、修改自己的译文。但认真看完一遍译文之后才知道自己的眼睛还算是锐利的,检查出不少错误。比如最明显的一处是有一个句子翻译得不通顺,如果是一个没看过原文的人肯定是看不懂得。还有专业术语的译错。但错的最离谱的是编辑排版上的错误。于是我反复对照原文和译文之后,及时把发现的错误都改了过来。之后我找到了材料学院的一个同学,她的专业能力一直都是优异,她无疑是能够帮我校对的好帮手。我让她帮我看我的译文,查找出不符合材料专业方面的词汇或句子,并提出相关问题和相应地译法建议,之后我根据她的意见参照原文,采用了其中可取的建议。最后我就需要找本专业老师的对我进行针对性的指导了。我把之前摘录在本子上的疑点。难点句一一请教老师,比如应该怎样正确分析句子的结构,何种情况下采用拆分语义翻译,何时应该直译。老师讲得很详细很耐心,似乎想把自身积累下来的翻译经验全部都传授给我了。此行确实受益匪浅,越来越明白到做一个合格的翻译工作者不容易,要想做一个优秀的翻译工作者则是更难了,必须同时具有高水平的语言能力和某一领域的专业知识。

2024年酒店餐饮实习心得【例文】


为期半个月的餐饮实习结束了,回想这次在浩海酒店餐饮部实习的点点滴滴,觉得从中获益非浅,学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识。

之前在美林谷培训了理论知识,及各部门的工作职责,对于我从没有接触过餐饮这个行业的来说一切都那么默生,虽然知道了怎么做,但终究没做过,一切都只是想象,可以说那时侯是急切地期盼着这一天的到来.对此我又高兴又害怕,高兴的是终于可以接触餐饮了,终于可以面客服务了,害怕的是不知道自己能不能胜任,能不能处理好与客人的关系.

来到浩海后,顾老师给我们介绍了酒店的发展史、酒店的各各部门及人员编排.这使我更加想好好的了解一下浩海,了解一个四星级酒店到底是怎么服务的,这个团队是怎样带起浩海的?这个酒店的营业能力为什么会在大同市众多五星级酒店都很出众?

餐饮部分有燕鲍翅、雅间区、宴会厅、早餐部、火锅厅、毋米粥、吧台、传菜部和前台接待九个部门,我们9个人分别在不同的部门,两天轮换一次。这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务与管理,这也是我们来此的目的。

从摆台、折口布、传菜、上菜、餐中服务、撤台我们都亲身体验,一开始觉得自己做得很差劲,站也站不住,做事总有些毛手毛脚。慢慢地,工作就上手了,越做越顺了,但觉得应该还能做的更好。全体员工对我们都很热情,不厌其烦的帮助我,并跟我讲工作的内容,注意事项,工作程序。毫无保留地把她们的工作经验倾囊相授,让我感觉到团队的温暖。之前所学的理论知识在开始的时候很难应用到实际中,通过师傅们的指点,使理论与实际相结合,经过一段时间对客服务也轻松自如了很多。闲下来的时间和主管们讨教管理员工的经验,各位主管也都有问必答,倾囊相授。

对于餐饮我要学的东西还很多,要学会观察,做好服务,服务要仔细、周到、及时,要了解客人的需求,对常客要做好个性化的服务,知其喜好,尽力给予满足,做到提前一步的服务,让客人有宾至如归的感觉。

半个月的时间过去了,在这半个月的时间里,感觉自己完全成为了酒店的一分子,对酒店有了深厚的感情,和一起工作的同事也建立了深厚的友谊。在浩海酒店这个大家庭中,可以感觉到大家庭中各部门相互帮助的手足之情,有一首歌唱的好“相亲相爱一家人”,而整个酒店上至领导下至员工就是最亲爱的一家人。感谢浩海酒店给我这样的实习机会,让我在实习中增长了见识,体验了生活,我衷心希望浩海国际酒店能够越来越好,也祝愿美林谷的明天会更好。

2024心得: 教育教学心得其二


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早听张颖的原班主任说:“张颖是一个不太安分的学生,可是她很聪明,如果能把她拿住,她可能是你班里的一个好学生,如果你不能控制她,她会是你班里的孙悟空,你会很难收拾的。”我最害怕这样的学生,我知道遇到这样的学生就是对班主任智慧和忍心的考验。可是我是最爱挑战的人,我一接到这一个班我就知道我这一个学年不会是那样轻松的。

不到一个月,张颖的事就来了,她一个女同学竟然号召了其他部里的几个男生,把十八班的一个男生给狠狠地揍了一顿,十八班的班主任找到我,一定要我查一查真相,并要我把这个学生报到学校去。我说:“先等等吧,我看看她是怎么回事。”我找到张颖,她显得没有发生过任何事情一样,当我问她这几天学习怎样时,她说:“老师,我来到这个班一下子就想学习了,并且觉得我的进步很大,谢谢老师。”我一听,这个学生不是一般的学生,她能说会道,学会了见什么人说什么话。看来,你要是拿不出证据来她非旦不承认错误还会说我对她有偏见呢。我先是笑了笑,说:“这样就好,你能来重点班,说明你在平行班里是很用功的,我想你以后还会一如既往把学习成绩提上去的。”张颖很是高兴地说:“谢谢老师鼓励,我会努力的。”我说:“这一点,我相信。我还听说你很有号召力,我很欣赏你这一点,如果你能把这一点用在帮我治理班级上,大家都会很感谢你的。”张颖显得很兴奋,她没有想到我要她当一个班干部。我说:“你知道要当好一个班干部需要什么样的品质吗?”她说:“负责,热情,大胆,诚实,守纪。还有就是听你的话。”我说:“你说得都对,那我就准备让你当一个班干部,可你得把你这几天你做的事,还有班里发生的事,都一五一十地给写下来,并且你还要说说怎样处理这些事。我想你会按照你刚才说的当好班干部的标准做的。这可是检验你能不能说到做到的时候。”

张颖说:“老师放心,我会按我说的去做的。”我松了一口气,张颖的本质还是好的,学生吗,犯错误是他们的权力。只要你相信他们,他们就会相信你的一切。

第二天,张颖就把她写的东西交给了我,可是里面竟然没有提到她找人打架的事。我把她写的又交给了她,说:“我想你可能忘记了一件你做过的事,你好好想想,写上吧。你应该相信我,不管你做得对还是错,只要你认为是对的,我就会认为是对的,你只管写就是。现在是要你发表你对这些事的看法,不是我要评价谁或者批评谁。”张颖说:“还有一件事,可是我没有直接参与,那也算吗?”

“当然,只要你参与,不管是间接的还是直接的。”我说。

“那好吧。我再写。”张颖一点抵触也没有,就走了。

第二天,她又把定局的东西交给我,是里面有了她找人打架的事,可是她说,是那个学生先骂了她,她作为一个弱者只能寻找朋友帮助,这个事不能怨她也不能怨她的朋友,只能怨那个骂她的学生。她说如果学校能把这个学生开除了就好了。

我找到张颖说:“你很坦诚,说得也对,骂人是应该得到应有的惩罚,可是用你这种方法去惩罚犯错误的人,可以吗,他是不是在你打了他之后又骂你了几百遍呀。我们的目的是不让他骂,而不是因为骂而仅仅让他得到惩罚呀。”

张颖说:“那你说我应该怎么办呀?”

“你应该首先让她知道,他骂你是不对的,然后让他受到他自己内心的惩罚。比如你现在打了他,你先去给他道歉,让他心灵受到谴责,在他承受不了这样的谴责时,他就会主动给你道歉,如果他还没有向你道歉,说明他还没有认识到自己的错误,你就要想办法继续让他受到心灵的谴责,直到他向你道歉为止。你看行吗?”我向她指了一个狠招。

她很高兴,我能为她出谋划策。她欣然接受了向被打的同学道歉。被告打的同学自然也觉得自己做得不对,也向张颖说了对不起。两个同学又和好如初。

从这一件事上看,再“坏”的学生也有向好和意愿,老师信任了学生这一点很重要。我抓住张颖的特点,很信任她能处理好自己的事,并主动帮助她解决生活中遇到的是非,让她知道怎么做才是对,我想她以后就不会再犯同样的错误了。

我们如果想做一个好班主任就应该相信自己的的学生是好的。信任是最好的教育。

2024工程测量学实习心得【精选】


从XX年11月26日至XX年12月7日为期两个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入冬天的时节,在我们测量的时间里,天气晴朗,并没有我们担心的雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实习之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:

(1)立标尺时,标尺除立直外,还应选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)由于我们以前没有接触过全站仪,所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用,而且我们班五个小组只有三个小组借到了全站仪,这给我们的测量带来了一定程度上的困难,在老师的指导下,我们从学会怎么使用全站仪到能够熟练地运用它,我们感到蛮高兴的。

(4)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

(5)最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。我们画图之初,最先是把九个控制点的坐标画出来,然后绘图员就画的三食堂,当我们还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,因此,测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作。

就整个实习测量来说,我们从中学到了不少知识,不过这其中也体现了我们还有许多的不足,希望在以后的学习中记得这次的经验教训,精益求精,力求能最到更好!

2024心得: 教师突出的事迹材料最新模板


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我叫×,中共党员,20__年毕业于温州师范学院数学与应用数学专业并获理学学士学位。同年,以优秀毕业生的身份加入绍兴中国轻纺城高级中学,至今工作已有五个年头。在这五个年头中,我秉承着“学高为师,身正为范”的倍条,带着对教育事业的满腔热枕和对学生无私的爱,全身心地投入到教书育人的工作之中。

一、精于教学。

自参加工作以来,我所任教的班级,无论是重点班,提前班,还是普通班,数学成绩都有显著提高,在年级排名前列。其中20__-20__学年度,执教的高二年级三个文科班会考通过率达到100%。20__-20__学年度,高一(14)班在提前班中数学成绩一直稳居年级第一。特别是在20__年12月底全校的数学竞赛A组(提前班+重点班,每班15人参赛)中,我班获得团体第一的称号,其中5人获一等奖,4人获二、三等奖。此外,我还担任了两年的高三数学教学工作,所带班级在高考中均成绩喜人。

在实际教学中,我认真完成好每一个教学步骤,认真对待每一位学生,用女教师特有的细腻心理因材施教,尽自己最大可能去调动学生学习数学的乐趣。只要学生有问题来找我,不管是学习上,还是生活上,我都予以真诚耐心地解答,所以在全校学生无记名投票评选轻中教师之星活动中,被评为“轻中十大满意教师”。

二、砥砺自身。

在县教研员的关心指导和校领导、同事的热情帮助下,经过自身的不懈努力,我由一名师范毕业生迅速地脱胎为一名合格的教育工作者。在20__-20__学年度的青年教师基本功大比武中获一等奖,并被授予“校级优秀教师”的称号。在20__-20__学年度学校举行的第一、二届教师课堂教学大比武中分获三等奖、一等奖。我深知不断提高自身业务水平的重要性,为此利用课外时间大量做题,分析考题,关注高考动向。20__年、20__年两年参加县里组织的10年以内教龄的青年教师高考水平测试中分别取得全县前三、前五的好成绩。

在提高自己知识水平的同时,我还不断加强多方面能力的培养。20__年-20__年,我担任了高三年级段长助手的职务,其工作内容包括统计并分析月考成绩,发放各种通知,负责高考报名,填报志愿等等。事情比较多,稍不留神就会出错,这就需要有足够的细心。这一段助手的经历让我真正全面地熟悉了教务工作,受益颇多。当年,我被评为“绍兴县教育系统先进工作者”称号。

三、班务工作。

陈校长经常教育我们:“没有当过班主任的教师不能称之为真正的教师,他的教学生涯是不完整的。”20__年6月,我如愿以偿地担任了高一提前班的班主任。初次担任这项工作,我知道自己要比别人付出的汗水多,每天早上6:30准时进教室(学校早读时间为6:45),晚上10:00查寝后方可休息。班主任工作是一门艺术,对初出茅庐的我而言,除了自身的钻研琢磨,积累心得,还要多向老教师虚心取经。目前,班级整体状况很好,每次月考成绩都稳居前列,20__-20__学年度第一学期被评为优胜班级。

四、精诚合作。

每周一的集体备课是轻纺城高中教学的一大特色。每次参加备课组会议,我都认真倾听各位同仁的宝贵意见,以便不断改进课堂教学。此外,我也积极参与讨论,提出一些较有见地的观点,获得组长和组员的一致好评。在20__年的师徒结队活动中,尽管本人水平有限,我还是竭尽所能去帮助徒弟克服教学上的困难。诸如每周定期去听他的课,课后就教学上的问题进行交流,在他公开课之前给予适当的建议。数学组一直都是一个非常团结的大家庭,我们的目标是同舟共济,共同进步。

在这五年当中,我取得一些不足称道的小成绩,事实上仍存在很多不足之处。学无止境,同理教也无止境。我将永远以饱满的精神状态,与时俱进的心态去奉献我所深爱的教育工作。

2024心得: 中学教师教学心得其三


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暑假时,读了许多遍的《有效教学十讲》,对有效教学的概念和手段有了比较明确的认识,把平时看到听到的各种相关理论联系起来,初步形成一个比较完整的概念。结合自身多年教学实践,谈点体会:

一、好处:这个书内容直观,语言直白,实例较丰富,易懂,对有效教学从概念到具体操作方法都有叙述,比较全面,作为教师平时没多少时间查这些新概念新说法,可以作为工具书,操作上有疑惑的时候可查阅。方便。但是书本作者总是在回避一个很直观的问题,即分数和作者观点相背时的对策,常用妥善处理,协调,逐步改进,摸索等模糊字眼带过,所以虽然讲得天花乱坠,读完多次也是心中无底。读是读了,实际中遇到问题还是迷茫。教师学了这些思想方法手段,在实际教学中实施感觉风险好大的,实施中的问题谁来买单?教师,领导,还是学生?还是总得有做小白鼠的,我不做谁做……

二、我可以改正和改进的:

1、文化程度偏低,要努力学习,丰富提高自己的知识、修养。教学过程中要收放自如,心想的,嘴说的,要和当时的情境想适合。比较难。努力靠近。

2.积极主动改善师生关系:传统课堂是“地心说”,高效课堂是“日心说”。学生是“太阳”,课堂教学教师要绕着“太阳”转。课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。把握难度大,说说容易做做难,具体操作难度更大。课堂纪律和学生活动,教学内容和时间,学习方向把握,结果和过程不一致……等等矛盾,只能是逐步的探索。

3、通过高效课堂走向高效学习,从“两率”入手,即解决课堂精力流失率和提高高效学习率。注重学生自主的程度、合作的效度、探究的深度。紧扣“教”与“学”,真正实现了“两个转变”。教师的教学方式,由“灌输式教学为主”向“以探究式教学为主”转变,学生的学习方式,由“接受式学习为主”向“以研究性学习为主”转变。以学生的“学”评价教师的“教”。让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老师才叫好老师。

4、课后尽可能实现“零”作业,如需布置,尽量布置发展学生思维、引导学生探究、提升学生能力的拓展作业。风险极大,现阶段实行在无法保证分数的前提下,极有可能引起学生,家长,学校多方面误解。

5、教材分析依据“无边界原则”。不讲“进度”,只要“目标”,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点“无限”放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。既减轻学生负担,又培养学生能力。

6、关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有“水涨”才能“船高”。

总的说,有效教学也好,素质教育也罢,一切看起来很美……我要做的很多,很多……

2024年医学大学生实习心得【集锦】


对某些患者,是一直有话要说的,患者由于疾病的痛苦,求医心切,有的家属担心医药的诊疗费用太贵,胡乱就诊,甚至去找巫医神汉,结果反而害了自己家人,也有的对正规的有等级职称的医生抱有不满,反而将希望盲目的寄托在新手身上,是一种天真,至于社会上的一些外行人的胡乱传言与偏方验方,都是未经验证,可能只适用于小的范围,一些并非病症的特例,也会有其它意想不到的后期问题,难以说清,这些都不是对患者完全负责的,患者自己是要有一个素质,作为患者求医问诊的基本素质,对科学,对正面的医务部门的信任。患者必须要真实全面的解释自己的病情,使医生有正确的判断,只说不舒服说难受就要求医生拿出治病的药方是不合理的求医态度,自己平时完全的不注意身体肆意伤害健康出了问题蛮横的要求医生拿出万能药恢复健康恢复年轻活力也是不可能的,这都是失去了生活的基础,对于年长的人,经历生活多年风雨,身体的伤痛隐患,很多都是形成很久,是年轻时代的遗留,是必须承受的,服用任何的药物,也只能减少些许痛苦,不可能根治的,平时不注重基本的常识保健,日常生活无规律,靠吃药顶着只能是一时,何况很多药物都是有更多的副作用,损害身体是明显的,治病治得再好不如没有病不如不生病,个人的日常生活以及周围的小环境是重要的,生了病要找到好药很难,如果导致生病的原因不改变,即使用了好药以后也还是会出问题,病能好不能好在患者本人不在医生。患者要真实准确的描述自身情况,医生具备多年的治病救人的经验,判断相对准确,能把握问题的本质,实习生们没有生活牵绊,没有更多的工作上的业务负担,是可以有时间把热情投入到工作中,更加详细的了解实际情况,多接触临床病例,多用心体会思考,为老师补充一些细节,为科研工作者的实验室研究工作提供更多可靠的内容,自己谦虚谨慎,多学习,积攒更多实践,完善和提高,把书本上的知识与医患的实际交流,与生产生活的实际结合,争取早日成为一个合格的经得起实际工作检验的医师。