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网友荐稿:实习单位接收函精选

发表时间:2022-09-02

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西南交通大学招生就业处:

我单位同意接收____________专业学生___________(学号__________),见习期三个月。不解决户口及档案关系。

此致

单位名称:(盖章)

单位地址:____________________

联系电话:____________________

联系人:__________

_____年_____月_____日

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实习单位接收函500字


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实习单位接收函【篇1】

_______________(单位):

我单位正式接收贵校二0________届____________________________专业毕业生__________________来我单位__________________岗位实习__________________业务工作,我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

实习时间:20_______年_______月_______日起

至20_______年_______月_______日止

单位联系人:_______________________职称/职务:_______________________

联系电话:_______________________

接收单位:(公章)

_______年_______月_______日

实习单位接收函【篇2】

接 收 函

湖南机电职业技术学院:

经考核合格,同意接收××同学为我单位实习生,实习部门是×××,岗位为××××,实习期为×年×月×日至×年×月×日,共为期×个月。(另可约定实习期间待遇、工作时间等)报到时间为×年×月×日。

特此函告。

××××公司(签章)

×年×月×日

实习单位接收函模板二:

接 收 函

经xx(单位名称)决定,现接收xxxx学院经营管理系05空乘专业xx(学生姓名)为本单位实习生,实习岗位是xx,实习时间自xx至xx(基本上是20xx.9.至20xx.4/5.).

联系人姓名:xx

联系人电话:xx

实习单位名称 盖章

x年x月x日

实习单位接收函模板三:

接收函

江西应用技术职业学院:

本单位同意接收贵校 届专科 专业 班学生 来我单位 岗位进行就业顶岗实习。实习时间为20xx年11月01日至20xx年07月01日。实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育,并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。

实习单位全称(盖章):

负责人签名:

年 月 日

实习单位接收函3篇


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实习单位接收函 篇1

_______________(单位):

我单位正式接收贵校二0________届____________________________专业毕业生__________________来我单位__________________岗位实习__________________业务工作,我单位将选派有关业务人员对其进行全程指导及考核管理。

实习时间:20_______年_______月_______日起

至20_______年_______月_______日止

单位联系人:_______________________职称/职务:_______________________

联系电话:_______________________

接收单位:(公章)

_______年_______月_______日

实习单位接收函 篇2

山东农业大学就业办及各位领导:

兹拟接收贵校201xx届毕业生韩等x人(详见附表)来本公司自主实习并就业,具体以其签订就业协议书为准。就业协议书签订最后时间为20xx年x月x日,到时请帮助将已签订好的就业协议书邮寄给本公司(地址:江西省南昌市高新技术开发区艾溪湖一路569号邮编:),其他事宜请直接与本公司联系。联系人:胡联系电话:。

学生来本公司报到时间为20xx年x月x日。具体以通知为准。

如其本人愿意将户口及人事关系转至正邦集团在南昌的集体户名下,则请协助将其户口及档案转至以下地址:江西省南昌高新技术产业开发区人才中心(南昌市火炬大街高新七路192号高迅大楼一楼)邹国鹏收邮编:

该中心收到以上材料后,将为其办理相关人事挂编手续和户口落户手续(落户地为江西省南昌市高新派出所)。对方联系人:邹联系电话:(万先生)

此致

敬礼!

江西正邦生化股份有限公司人力资源部

20xx年x月x日

实习单位接收函 篇3

接 收 函

湖南机电职业技术学院:

经考核合格,同意接收××同学为我单位实习生,实习部门是×××,岗位为××××,实习期为×年×月×日至×年×月×日,共为期×个月。(另可约定实习期间待遇、工作时间等)报到时间为×年×月×日。

特此函告。

××××公司(签章)

×年×月×日

实习单位接收函模板二:

接 收 函

经xx(单位名称)决定,现接收xxxx学院经营管理系05空乘专业xx(学生姓名)为本单位实习生,实习岗位是xx,实习时间自xx至xx(基本上是20xx.9.至20xx.4/5.).

联系人姓名:xx

联系人电话:xx

实习单位名称 盖章

x年x月x日

实习单位接收函模板三:

接收函

江西应用技术职业学院:

本单位同意接收贵校 届专科 专业 班学生 来我单位 岗位进行就业顶岗实习。实习时间为20xx年11月01日至20xx年07月01日。实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育,并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。

实习单位全称(盖章):

负责人签名:

年 月 日

网友荐稿:校庆演说稿760字


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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:感恩母校,成就幸福人生。

时光流逝,岁月如梭,我们又一次徜徉在深秋的校园。金风习习,金菊翩翩;苍穹蔚蓝,白云灿烂。五星红旗迎风飘舞,正如理想在我们的心头漫卷。刚刚过去的母校50华诞,让我感到无比自豪和震撼。此时此刻,母校的沧桑风雨和辉煌足迹,依然在我胸中纷纷呈现,令我感慨万千!

我们是母校的学子,母校是我们的家园。这里有我们尊敬的师长,亲爱的同学;这里有我们窗明几净的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和树木;这里更有我们勤奋学习的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

生命何其宝贵,学校期盼着我们快快成长,期盼着我们去发现自己的聪慧和力量,去成就自己和祖国的梦想。我们应努力去谱写我们自己,也是我们母校的辉煌篇章。

母校50年风雨,50年辉煌。如今,母校学子的身影已分布在大江南北,驰骋在各行各业,正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校以他们为荣,他们使母校生辉。

作为在校的每一位同学,我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外,还应该继承母校的优良传统和作风,继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志,努力去弘扬真善美,不断去开创美好的生命新境界。为此,我真诚地希望我们每一位同学,都应记住自己的追求和责任,严格按照母校的规范来要求自己,时刻用母校的精神来激励自己。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,“江山代有才人出,各领风骚数百年”。亲爱的母校,在你的怀抱中,我们一定会扬起青春的风帆,在知识和智慧的大海里劈波斩浪,不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点,弥补自己的不足,在攀登学业高峰的山径上步步争先!

拳拳学子情殷殷,报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开拓命运前途的足迹,有奋斗者勤谨不已孜孜不倦的汗水;青春的号角在这里吹响,创造的灵感在这里萌发。相信在不久的将来,我们也会成为母校的骄傲,令家长自豪,社会敬仰!母校因我们而永葆青春,母校为我们而永远芬芳!

我的演讲结束了,谢谢大家。

网友荐稿:校庆活动回顾模板


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砥砺耕耘六十载,春华秋实甲子情。六十年栉风沐雨,六十年拼搏如一。在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下,江西科技师范大学学生会立足于江西科技师范大学六十周年校庆的实情,结合我校各社团自身发展的特点,采取科学化的管理方法,各社团结合学生课余文化需求实际,开展系列活动,为母校甲子校庆献礼。回顾本阶段工作,为了能够发扬优点,发现不足以更好地开展社团工作,彰显学生社团魅力,现做如下总结:

回顾篇:六十华章,盛事邀约,学生社团溢光彩

在我校甲子校庆之际,各社团立足特色为母校献礼。各社团活动主题突出,在全校范围内营造出科大学子激扬青春,为我校六十华诞献礼的浓烈氛围。

一、以信念认同为指导,以社团活动引领青年学生思想。

各社团以思想为基点,通过社团特色实践活动加强对青年学生的思想引领。以我校六十周年为契机,开展如“母校六十年风雨风光摄影展”、“学生社团活动成果展”等活动,以点带面,纵向辐射,以自发形式引导我校学生关心母校风雨历程,增强对母校的认同感;立足我校六十周年校庆实际,各社团积极组织开展“喜迎校庆,激扬青春”游园会等主题活动。

以活动为载体,喜迎母校六十周年华诞,深情回顾母校六十年流金岁月;热情彰显我校素质教育成果,激发大学生激情,引导我校大学生关注校园时事,增强与母校的信念认同,从而激发我校学子建设母校的热情。

二、以特色为活动取向,以实践服务学生成才。

各社团以特色为本位,服务于青年学生的成长成才为目标,坚持“从学生中来,到学生中去”的原则,彰显社团魅力,切实结合特色为母校六十周年校庆献礼。

数学建模协会开展科普知识宣传、家教服务社开展“精英老师”说课大赛、蓝桥文学社组织开展“文韵杯”现场写作大赛、计算机爱好者协会开展计算机义务维修活动。各社团立足社团特色,同时注重学生组织的服务意识,开展种类多样的学生活动,在丰富校园文化的同时,为母校献礼,也切实服务了广大学子。

三、以青年学生为本,建设健康向上的多元校园文化。

校园文化活动是校园文明建设的有机组成部分,各社团一直把繁荣校园文化活动作为学生社团工作的重要目标,勇于创新,锐意进取,指导和组织了一系列丰富多彩、主题突出、特色鲜明的活动,取得了显著成效。

各社团努力用先进的校园文化活动熏陶、塑造青年学生,最大限度地发挥、利用和保护青年学生在校园文化活动上主动性、积极性和创造性,开展了由校学生会主办,芒种读书社承办的第二十一届“风采杯”演讲比赛、静雅书画协会与慈善义工协会联合举办的迎校庆、送字画活动活动、球类协会主办的“传承杯”足球赛等活动。各社团在传承社团文化的前提下开展了形式多样,内容多元化的活动,紧扣校园时事主旋律,丰富校园文化内涵,提升校园文化层次,努力打造充满活力、安定有序、健康向上的和谐校园文化。这些活动积极有益地丰富了青年学生的课余文化生活,也为我校精神文明建设作出了积极的贡献。

总结篇:总结经验,重视不足,学生社团在进步

在本次六十周年校庆社团主题活动展示中,各社团高度重视,立足特色开展系列活动。在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到社团的不足。针对存在的众多新的问题,不断变化发展的新形势和即将面临的前所未有的新挑战,我们只有不断思考,深入分析,找准问题的症结所在,才能有效地开创社团工作的新局面。目前,学生社团工作存在的不足如下:

一、学生社团活动的针对性与实用性有待加强,组织开展的活动应当更具有敏锐性,紧紧扣住同学们关注的焦点。

二、学生社团会员的个人素养有待进一步提高。在分析、解决问题的过程中还缺乏大局观和政治敏锐性,对某些紧急情况的处理还缺乏有效的工作方法和措施。

三、学生社团文化内涵建设呈现虚假繁荣现象,贯彻力不足,学生社团会员归属感、集体荣誉感缺失。

四、部分学生社团定位不清,职能发挥欠缺。后续发展应依靠社团特色,注重传承与创新

阶段性主题活动已经过去,肯定成绩面对不足,我们仍然任重道远。我们要矢志不渝地适应新形势,迎接新挑战,团结务实,积极进取,与时俱进,锐意创新,扎实奋斗,推动我校各学生社团工作实现新发展、取得新突破、作出新贡献、再创新局面!

网友荐稿:教师年度述职报告


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寒来暑往,在繁忙的工作中迎来了新的一年,追忆往昔,XX年是有意义的、有价值的、有收获的一年。本学期根据学校领导安排我担任八年级思想品德课教学,又到学期末,是该好好总结自己在这一学期里的得与失,总结这一学期以来的酸甜苦辣,总结自己下一学期该如何去做的更好。下面我就XX年度工作作如下汇报:

一、师德方面:加强修养,塑造师德

作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,我作为一名思想政治教育工作者更应该能够给学生一个榜样示范的作用,课余时间我阅读了《好心态教育好学生》、《贴近生活的教育》等书籍,不断充实自己的精神世界,始终把为明纲要精神贯穿在我的教学工作中,今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学工作:虚心求教,强化自我。

在教学工作年限上我算得上是一名老教师,可是在初中教学这块我还是一个新手,因此加强自身业务水平,提高教学质量对我来说无疑是至关重要的。随着时间一天天推移,我越来越感到我原有知识的匮乏和经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感觉到自己身上重重的压力,为了让自己教学水平上升到一个新的台阶,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我借阅有关初中课堂教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。由于思想品德课是小学科,考试实行开卷,分值小,有一部分学生对此根本不重视,甚至产生厌学情绪,通过学习我知道了对于厌学的学生可以找到他们身上的兴奋点,于是我结合课程特点利用上课前两到三分钟的时间给他们播放我收集到的时事新闻图片和报纸新闻,这样既调动他们的兴趣同时又让他们了解当前时事和社会,做到了家事、国事、天下事事事关心;另外在上课过程中结合教学内容选择相关视频,在提问方式上要灵活,我也在一次次的教学实践中来不断验证这种理论。

其次是从教学常规上。认真备课不松懈,由于第一次接触初中教材,为了能够把相关知识运用自如,提高学生学习兴趣,能够达到学以致用的目的,备课中做到一丝不苟。每次备课我在吃透教材的基础上搜集大量的资料,取材于学生身边实际例子,比如在讲到友好交往礼为先是取材了校园乱扔垃圾的图片,在讲竞争合作的课题时取材于学校运动会比赛场景等等,尽可能做到贴近学生生活实际,注重对学生进行思想品德的教育,不断提高思想道德素质。记得我刚开学时讲到相亲相爱一家人这个课题时,在教学中我设计了一个环节,要求学生自己讲述发生在自己身边的感人事迹,我原以为这群孩子平时在家里被宠坏了,不会轻易体会到家人对他们的付出,结果二班有一个小男生饱含眼泪深情地讲述了三年前爸爸生病住院的感人事迹,通过这件事我明白了在课堂教学设计上要尽可能与学生生活实际贴近、学生感兴趣,只有这样才能调动学生的积极性,真正达到思想教育的目的。

再次是从教学经验上。由于自己在初中这块教学经验有限,因而我开学初就虚心向张艳芳、李莉、朱红、黄静等教师学习请教对于初中学生应该如何教学,要注意哪些问题,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验,同时在授课过程中不断深入到这些老师的课堂中去学习和借鉴他们驾驭课堂的方法,通过学习个人应付和处理课堂各式各样问题的能力有所提高。

网友荐稿:军训感悟感悟精选一篇


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军训总是会给我们带来酸甜苦辣各种不同的感受,今天我们就饱尝了各种滋味。

经过一个多小时的训练之后,听到教官的侠客,同学们立刻跑去喝水,或原地就座休息。监督我们训练的老师看到如此情景的我们便组织全体同学围成一圈进行才艺表演。《小苹果》等流行歌曲加上诙谐的舞蹈,使我们捧腹大笑,忘记了训练的疲惫。

中午两点左右,太阳正毒之时,学校便组织学生下楼军训,教练员的严厉教导加上火辣辣的太阳使原本躁动的心更加浮躁,练蹲姿和站军姿时的状态也不佳,挨骂在所难免。

一天的努力练习的结果在会操表演时揭晓。原本以为成绩不错的我们竞得了不可思议的成绩。在整理跑操队形时,一些同学不进开始小声啜泣。但老师的一席话扫净了心头的阴霾:“看重过程,看淡结果。八班不服输!”是的,八班不服输,失败只会让我们反省过失,不会让我们放弃!在接下来的跑操中,我们班便获得了领导的赞誉!

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!

网友荐稿:应聘会计找工作信 月度范文精选


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尊敬的领导:

您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,今毛遂自荐,诚待您的指导。

我是20xx届三明学院经济管理学院会计(2)班的毕业生。今天,我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书。之所以平静,因为相信自己的能力,之所以激动是对未知未来的向往。 回首这即将结束的大专时光,从一个一无所知的小伙子到德智体全面发展的新世纪人才,其间凝聚了我奋斗的失败和辉煌、喜悦和辛酸。但成绩属于过去,成功还看未来,我将继续进行着我的接力赛, 毫不松懈。“器必试而知其利钝,马必骑而后知其良驽”。您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

城然,刚刚才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行,爱一行”的敬业精神。我最大的优点——进取,不忘脚踏实地,吃苦耐劳,有责任感,能创新!我最大的资本——年轻, 具有很强的可塑性!我有健康的身体,成熟的心理,我有十二分的信心来胜任贵公司的工作。因为我相信,我有潜力。期盼您的赐教!

最后,恭祝贵公司兴旺发过,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:xxx

20xx年xx月xx日

网友荐稿:小学小学毕业感言模板


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过去,六月是我们一起庆祝儿童节的月份,如今,六月亦成为了我们小学毕业的月份。回首这六年,我们从彼此的懵懂无知走到了现在,我们一起度过了六个六一儿童节,未来我们还能过几个六一儿童节,但我们却已经不能在一起过了。因为,我们小学毕业了。

站在六年级结束的这一天,回头看这过去的六年。我们彼此一年又一年的成长,不仅在明显可见的身高上,而且也在我们看不见但是感受得到的成长上。小学一年级那时候的我,是一个爸爸妈妈眼里还不能独自去上学的我,那会儿我非常羡慕那些自己去上学的同学,每天爸爸妈妈接送我上学时,我的目光都停留在他们的身上,期待着有朝一日,我也能够像他们一样自己去上学,放学了可以自己回家。

这样的期待一直到小学二年级的下学期才得以实现。我到现在还记得那一天背着书包自己去上学的兴奋,哪怕我在路上走错了一小会儿,那种兴奋还是在我的心上像小鹿一样奔跑着。在二年级的时候,我还学会了自己做饭,这是学校里没有教,也没有要求的,是我自己想要学的,那会儿我带着自己做好的饭来学校吃,同学们羡慕的眼光,让我尝到了学习的甜头。从学会了做饭之后,小学三年级的我成绩也跟着好了起来,不再是过去那个成绩一塌糊涂,时常被老师喊来家长的学生了。现在回想起来,真的就像是一场梦,从恶梦又变成了甜甜的梦。

再仔细回想,我是在小学四年级时,开始成为学校的小主持人的。和我们学校六年级的一位学长负责学校里面的主持工作,在学长毕业之时,我还因为不舍而哭了,现在一晃眼,自己也到了六年级要毕业的年纪了,不知道和我搭档的另外一个同学,会不会因为我的毕业而哭泣,笑,不过这已经是我也没办法左右的事情了。

我要毕业了,作为一个小学生的我,第一次感受到了“毕业”带来的冲击,我不知道自己未来会是一个什么样子,但我知道过去的自己,我还算满意,是一个用自己的努力不断成长着的小孩。但愿未来的我,也能够像过去的我那样勤奋努力吧!当然,如果能够更加成熟一些,更加优秀一些,那我迎来下一次毕业之时,成就也会更大一些吧!

网友荐稿:倒霉的一天精选一篇


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今天可真惨,真是羞得我无法形容。

这天,我爸爸给我两元钱,让我自己去做公共汽车去办公室。我洋洋得意得想:做公共汽车?这还不容易?于是,吃罢早饭,我便踏上了征程,大步流星地走向景芳小区的公共汽车站。刚刚走到那,猛地一发现,只有一辆K18路车了。我匆匆忙忙地奔上车,投了钱,这才安心坐了下来。好景不长,那位司机说不开车了,我一听,伤心欲绝地想:我只有两元了,而且已经投了,还要再换一辆车,那那还要钱的,我已经身无分文了。没办法,抬眼一看,另一辆K18路已经来了。我只好怀着心虚,红着脸的上去,听老爸说小孩免费的,我好像看到一丝生机,又看了看司机,谢天谢地,司机没有注视着我,在看窗外呢!我不慌不忙地走进去,抢了个位子,才放心得舒了口气。

好不容易,车子终于开了。我也心情愉快起来,可是杯具还在后头呢!开着开着,突见一位老爷爷慢悠悠地走上来。我也没想什么,又看见一位年青人站起。这是干嘛呢?我正纳闷。突然,一声请坐打破了我的疑问,原来他是让位啊。我又羞红了脸,像一个大苹果。我又鼓励自己:下一位老人,我一定让座!又过了一段时间,我再次看见一位老太太,正想让座,可是,胆小的精灵阻挡了我。唉,谁叫我生来就被胆小的精灵控制!我羞了:我还算什么少先队员?连让座都不敢!我只好继续守住我的龙椅。坐着坐着,终于到了。我飞快地跑下车,吐掉了心中的郁闷。走着走着,又想起以前的悲剧事件:那次是在杭州第二次下雪的时候,我到外面玩雪。忽然想起我的好朋友,我想去叫我的好朋友一起过来玩打雪仗。只见一个长得跟我朋友一模一样的人走过来。当时我没仔细看,张嘴就叫:喂,我们一起过来玩吧!那个人的回答让我很吃惊你谁啊?我不认识你!我惊讶地张大嘴巴,都能把鸡蛋给吞了。我认认真真仔仔细细地又看了一遍,啊!!原来我认错人了!我很胆小,狠不得打自己一巴掌。我只能眼睁睁地看着他走过。

惨啊惨啊,真惨啊!铁锹呢,我得挖个鼠洞钻进去。

四年级:刘权慧